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談學(xué)習(xí)作文

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【推薦】談學(xué)習(xí)作文八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的談學(xué)習(xí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】談學(xué)習(xí)作文八篇

談學(xué)習(xí)作文 篇1

  從古至今,中國涌現(xiàn)了許許多多的偉人。古代的李白,杜甫,朱元璋,蘇東坡等等;現(xiàn)代的魯迅,冰心,袁隆平等等。說他們是天才,也不知為過。但我認(rèn)為,他們更多的是勤奮。著名的的科學(xué)家愛迪生曾經(jīng)說過:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。。我們不得不說那百分之一的靈感固然重要,但學(xué)習(xí)更多的是發(fā)憤圖強(qiáng),而不是鉆空子,耍小聰明。

  (一)懸梁刺股

  東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

  這就是孫敬懸梁的故事。

  戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦的刺股。

  (二)鑿壁偷光

  西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發(fā)愁。這天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的.燭火從裂縫處透了過來?锖饪春,立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué),后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。

  (三)囊螢映雪

  “囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦,刻苦讀書。“這個成語來源于《晉書。車胤傳》,胤家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧,常映雪讀書。“晉代時,車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個時間背誦詩文!跋奶斓囊粋晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來終于做了職位很高的官!巴膶O康情況也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉,非?上!耙惶彀胍,他從睡夢中醒來,把頭側(cè)向窗戶時,發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機(jī)會,孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來,他也當(dāng)了高官。

  我們占且不說他們的方法對于我們現(xiàn)代人不可取,而是更多的去歌頌他們刻苦學(xué)習(xí)的精神。

談學(xué)習(xí)作文 篇2

  或許一談到學(xué)習(xí)是享受,許多人就會納悶的說:“學(xué)習(xí)那么苦,怎么能說是享受呢?”但我們?nèi)魮Q個方面去想一想,學(xué)習(xí)就是一種享受。每件事都是有一失必有一得,有一苦必有一甜,只要我們站在甜的一面想一想,保證有享受的感覺。談預(yù)習(xí)是一種享受預(yù)習(xí)也是一種學(xué)習(xí),既然學(xué)習(xí)是享受那么顧名思義預(yù)習(xí)也是一種享受。

  每次在預(yù)習(xí)的過程中,我們?nèi)粲心男┲R很不理解,可以牢牢地把它記下來,到老師講的時候就更認(rèn)真地聽,這樣就可以記得更牢固。而且,每次預(yù)習(xí)之后,老師講課我們也更容易理解,自然就會越學(xué)越開心,所以預(yù)習(xí)也是一種享受。談背英語是一種享受背英語也是一種享受。我們剛開始學(xué)習(xí)英語時,一次只能被5、6個,但隨著年齡的增長,知識的豐富,如今已能背20多個,這種進(jìn)步使我們感到興奮,隨著我們不斷的積累學(xué)到的`英語單詞也越來越多,回顧學(xué)到的英語單詞,心里全是豐收的喜悅,就好比農(nóng)民收獲滿滿的糧食。

  這種進(jìn)步使我們感到滿足,這難道就不是一種享受嗎?談做數(shù)學(xué)題是一種享受做數(shù)學(xué)題也是一種享受,我們每突破一道自認(rèn)為很難的難題;每做對一道自己常做錯的題;老師布置的作業(yè),自己能既快又好得把它做完,受到了老師的表揚(yáng),心里美滋滋的,這也是一種享受。∪f事萬物都有兩個方面,走出陰影就是陽光,手心翻過來就是手背,全看自己站在哪個角度去看,只要我們站在積極樂觀的角度去思考,學(xué)習(xí)就是一種享受。

談學(xué)習(xí)作文 篇3

  我的語文成績一直保持在中等狀態(tài),(90分以上)我記得在一次單元測試中我只考了71分,唉!我來給你講講吧:那天我匆忙的準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品以后我端端正正地坐好等著。教師很嚴(yán)肅的環(huán)顧了周圍一遍說:今天我們考試。緊接著就把考試卷發(fā)了下來、、、、、、

  拿到試卷后我一看有好幾道題都不會做,我做著做著把難題都解了,我覺得自已考得很好,所以也沒檢查就交給教師了。老師立刻給我改,改到一半時,教師臉色大變,我己經(jīng)知道情況不妙,果然不出我所料,卷子發(fā)下來以后,我才考了71分,基礎(chǔ)知識就錯了八題,是個合,閱讀理解,又是一個合,此時此刻我心中十分失落,我從來沒有考這么差過,放學(xué)以后我邁著沉重的腳步走在回家的路上。

  回到家和媽媽說了我的成績,媽媽的.語文成績,媽媽一聽大發(fā)雷霆,火冒三丈地罵到:我跟你說過多少遍了,每天早上,晚上都說,你就是不聽,現(xiàn)在成績差了吧,平時晚上叫你看看一會書你還不想看,你都快個四年級的學(xué)生了怎么還這么不懂事啊,我聽了淚水像線似的掛了下來,說:我也不是———故———意考———差的呀,嗚———媽媽的語氣漸漸緩和下來,說:你以后不要老實(shí)想著玩你要知道,學(xué)習(xí)第一,娛樂第二,我對媽媽說我以后會好好學(xué)習(xí)的,媽媽又苦口婆心地說:寶寶你要好好學(xué)習(xí),我們要振興中華,為國添加人才!我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這件事情過后,我悟了一個道理,就是以后不能馬虎,盡量做到一次性不要錯,做好還得檢查一遍才行,你們可不能像我那么馬虎哦!

談學(xué)習(xí)作文 篇4

  我們從小到大,語文都是三大主科之一,在中考中,語文也占120分。老師時常向我們強(qiáng)調(diào)語文的重要性,而各種讀書活動、文化活動的開辦,也可見國家對語文的重視。那么學(xué)習(xí)語文又有何重要性呢?下面由我向大家談?wù)剬W(xué)習(xí)語文的重要性。

  首先,語文學(xué)好了,對于中考而言,是十分重要的。好吧,也許到這時候會有人覺得我很俗。這的確很俗,不過這也是現(xiàn)實(shí),不是嗎?記得一位教育家幽默地說:“中國的教育,為了考試而學(xué)習(xí)!”你看,若是你把語文學(xué)好了,對于原本優(yōu)異的成績更是錦上添花。——別的科目大多是死記硬背的,可能你答錯了一個觀點(diǎn)、算錯了一個數(shù)字——沒分!而語文是非;顫姸覝厝岬摹阋娺^語文拿零分的人嗎?

  其次,語文學(xué)好了,其他科目也會更好。比如說,同一篇生物研究報告,一篇寫得縝密,富有邏輯性;另一篇零零散散、東扯西拉,甚至還出現(xiàn)了幾個錯詞——雖然要表達(dá)的意思都是一樣的、正確的,但100分的總分,若是你,怎么打分?若是我是那個閱卷老師,第一篇嘛,文思敏捷,90多分;第二篇東拉西扯,不光別人看不懂,我也看不懂,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把它看完了卻也留下了不好的印象,就80幾分吧!阅闱,生物是理科,看起來與文科的語文似乎毫無關(guān)系。真是那樣嗎?不,不是的,倘若把語文學(xué)好了,寫起研究報告來也就更加得心應(yīng)手,語言的巧妙運(yùn)用也會為你的報告增色不少。所以說,學(xué)好了語文,也就為其他學(xué)科打下了堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。

  再者,語文與我們息息相關(guān),在生活上也是不可或缺的。你去應(yīng)聘某個職位,你出色、生動的自我介紹會給主考官留下良好的第一印象。還記得美國總統(tǒng)林肯嗎?他的一番生動、誠懇的演講《解放黑人奴隸宣言》,他出色的演講不僅使他得到了人們的'敬重、擁戴,也使他贏得了南北戰(zhàn)爭的勝利。我們新中國總理周恩來,他出色的演講才能,以及他出色的口才,不僅使他化解了一次又一次的語言上的沖突與矛盾,也給世界樹立起新中國雄偉、莊嚴(yán)的形象。語文注重的就是對表達(dá)能力的培養(yǎng)以及對寫作能力、語言組織等方面的提升。學(xué)習(xí)好語文,我們的說話會更加得體,語言會更加優(yōu)美。

  再給大家舉一個例子。相信大家都會有這樣的感受,委婉的語言往往比粗俗的語言更容易接受。比如說:你的父母要你幫他拿東西!敖o我拿過來!”我們通常置之不理,然后引起一場家庭內(nèi)戰(zhàn);“請幫我拿一下,好嗎?”我們非常樂意。你瞧語氣多么誠懇,不答應(yīng)有點(diǎn)說不過去!——難道不是嗎?

  將語文學(xué)好,我們不僅僅學(xué)到了語文知識,也學(xué)到了為人處世的道理。與別人交往,說什么話、怎樣組織語言才能使人更容易接愛,用怎樣的語氣等。學(xué)習(xí)好語文后,也會使我們言行更加得體、更加彬彬有禮。

  況且,你瞧瞧你周圍語文學(xué)得好的同學(xué),他們的人緣往往是極好的,也是這個道理。

  綜上所述,可見學(xué)習(xí)語文多么重要哇!

  那么學(xué)習(xí)語文,我們又該如何做呢?就此,我來與大家分享我學(xué)好語文的小竅門,希望能對大家有所幫助。

  一讀:在讀課文時,理解作者的感情,讀懂,讀通字音。

  二記:在記課文、記生字詞時,可采用聯(lián)想記憶法;在記生字時,可以一邊念一邊在草稿本上畫一畫。

  其實(shí),學(xué)好語文的方法還有很多很多。

  當(dāng)你學(xué)好了語文,你就會了解語文,真正地愛上語文這門學(xué)科!

  小結(jié):學(xué)好語文吧,不僅僅為了風(fēng)花雪月、纏綿;學(xué)好語文吧,不僅僅為了應(yīng)付考試。只是為了自己,好好地學(xué)習(xí)語文。

談學(xué)習(xí)作文 篇5

  數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ),大到宇宙理論模型,小到生活中的柴米油鹽,到處都有數(shù)學(xué)的影子。數(shù)學(xué)已經(jīng)融入了我們生活的方方面面。

  興趣是最好的老師,要學(xué)好數(shù)學(xué),最主要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)起對數(shù)學(xué)的興趣,沒有興趣的支持,學(xué)習(xí)便會失去它本身的動力。興趣決定態(tài)度,如果能對學(xué)習(xí)的內(nèi)容有極大的興趣,那么學(xué)習(xí)的主動性便會有很大的`提升,學(xué)習(xí)的效果比起被動的“填鴨”式的學(xué)習(xí)就會有大幅度的提高。數(shù)學(xué)這個學(xué)科的特殊性導(dǎo)致了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更是需要興趣,在沒有興趣的人眼里,數(shù)學(xué)不過是在數(shù)與形里求來求去,而等你真正深入進(jìn)去就會發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)實(shí)際上是一個美麗的王國,所有的東西都有其內(nèi)在的聯(lián)系,而解開一個個謎團(tuán)帶給的快樂也是無法比擬的。如果有時間的話,建議多閱讀一些像《幾何原本》之類的基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)名著,雖然里面的很多東西很簡單,而且可能很久以前就學(xué)過,但是其中精妙的數(shù)學(xué)思想與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评韺ξ覀儾还苁乾F(xiàn)在還是以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都會有極大的幫助。

  其次,抓住課堂上的45分鐘對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是極為重要的。作為一個極其需要理解的學(xué)科,如果不能在課堂上保持高效率,那么這帶來的損失在課下將需要三五節(jié)課來彌補(bǔ),還不一定能彌補(bǔ)過來。想要學(xué)好數(shù)學(xué),一個高的課堂效率是必不可少的。

  最后也是最簡單最重要的一點(diǎn),就是勤奮練習(xí)。沒有練習(xí),給你再多的時間也沒有用,再大的期望都是空話。我并不支持題海戰(zhàn)術(shù)這一類的勞神費(fèi)力的方法,但是必要的練習(xí)題是必須的,必要的練習(xí)題可以在學(xué)習(xí)過后加強(qiáng)理解與記憶,好的練習(xí)題還可以將你的各種知識聯(lián)系起來,豐富解題方法,還可以讓你的解題思想,解題思路得到很大的提升,真正感受到數(shù)學(xué)之美。當(dāng)然,這些練習(xí)題并不是越多越好,而是應(yīng)該少而精,用最少的時間、最少的精力去獲得更大的收獲。

談學(xué)習(xí)作文 篇6

  每個人,從嬰兒到兒童,從兒童到青年,從青年到成年,都在不斷的學(xué)習(xí)。人是離不開學(xué)習(xí)的,所以,你還在逃避什么?

  學(xué)校是一個讓我們接受科學(xué)知識的場所,在學(xué)習(xí)過程中,你不僅能夠懂得許多科學(xué)道理,這在你以后步入社會也是很重要的。即使在課本上所學(xué)到的知識以后不能幫到你,但它至少使你明白了學(xué)習(xí)的技巧與方法,讓你在將來能加以致用。

  許多學(xué)生,尤其為中學(xué)生為主,由于青春期,在生理上與思想上都發(fā)生了很大變化,開始有了自己的想法,對父母有了叛逆,有的甚至還輟學(xué)。

  這種一味行事,不計(jì)后果的人,當(dāng)他真的不聽勸阻退了學(xué)步入社會后,所受的苦絕不會比上學(xué)的`同學(xué)少。當(dāng)然,“富二代”“官二代”啥的就要另當(dāng)別論了。

  對于這種只圖眼前享樂,不為未來打算的人,步入社會后,因人于人的意志不同,他們的未來也會不同。

  比如只是不擅長學(xué)校里的科學(xué)知識,但能學(xué)會一技之長,或在社會中堅(jiān)持不懈的探尋,并且有毅力,不怕吃苦,他們走的歪路多,經(jīng)得風(fēng)雨多,可能比上學(xué)了人會更占上風(fēng)。這樣,說不定你就是下一個比爾蓋茨呢。進(jìn)入社會后,雖然你不在學(xué)習(xí)課本上的知識了,但你也在學(xué)習(xí)著社會知識。這屬于情商高。

  再比如有些人荒廢學(xué)業(yè)不說,還整天吃喝玩樂,交一幫“狐朋狗友”,那么是絕不會有翻身的機(jī)會了。人不學(xué)習(xí),就是在停止發(fā)展,就是在倒退。但學(xué)習(xí)也要學(xué)會辨別學(xué)習(xí)的種類,只學(xué)對自己有關(guān)的,無關(guān)的略帶過就可以了。一個人的精力是有限的,如果什么信息都接收的話,你的大腦會整理不過來,從而大大降低你的工作效率。

  可能有人會問了,那上學(xué)的話未來會更好嗎?

  我的答案是不確定。也許你除了成績好,還懂得一些社會知識或能容易的步入社會,這樣基本上你能走一條好路的。這屬于情商智商都高。但至于哪些除了成績好,智商高,卻沒能力或無法步入社會的人,估計(jì)是白上十幾年的學(xué)了。

  所以說,不管上不上學(xué),選對路最關(guān)鍵。要懂得抓住機(jī)會。不過我還是推薦大家上學(xué),而且要上大學(xué)。

  上了大學(xué),大家就都是成年人了,這也是一個讓你從社會中試水的過程。而且,你會交到許多朋友,在以后對你會有很大幫助。而且,從大學(xué)里結(jié)識的朋友,相對來說有了這么多年的學(xué)習(xí)積累,是有文化涵養(yǎng)、道德修養(yǎng)的人,會這絕對比小學(xué)畢業(yè)的人有素質(zhì),有才能。即使那些小學(xué),初中畢業(yè)的再有錢,他也只能被人們稱為“土豪”,他所結(jié)實(shí)的人估計(jì)是和他一類的吧。但上過大學(xué)的甚至深修過的,他的朋友們一定也會是有教養(yǎng)的。有才識的他們,會被人們稱為“紳士”。

  說了這么多,到底“學(xué)”還是“不學(xué)”,怎樣學(xué),還是得由你自己決定。好了,時間不早了,沒關(guān)系沒本事沒錢的我要去啃書了,bye!

談學(xué)習(xí)作文 篇7

  學(xué)習(xí)就像一群人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一點(diǎn)兒,就會有人悄悄地從你身旁擦身而過,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把你甩掉。學(xué)習(xí)不正是這樣嗎?只要稍稍放松一下,成績就好似一條下劃線,讓成績直線下降。

  也許我并不算得上是個好學(xué)生,至少我的成績就不是優(yōu)秀的。在小學(xué)的時候,我的成績總不低于全班前三名,因此,每次我都問心無愧的捧著手中如稀世珍寶的優(yōu)秀生獎狀,心里有說不出的甜蜜。但是上,了中學(xué)后,就變得有些懶散了,我的成績不僅下降了,而且還下降得厲害,一跌就跌到了十五名的成績,但我卻闖彩的了個三好學(xué)生,拿著手中的獎狀,并不像以前那樣問心無愧了,拍拍胸口,有股悶悶的感覺,心里在也沒有甜意,感覺苦澀苦澀的.,簡直比吃了五味果還要難吃一百倍。

  學(xué)習(xí)就是當(dāng)你越過重重高山,郁郁蔥蔥的森林后,一跟橫架在河流上的獨(dú)木橋,你不敢過去,那么你就讓路,站在一旁眼睜睜地看著勇敢的人一個個的超過自己。難道你就只能瞪著圓圓的雙眼看著別人陸續(xù)不斷地超越自己嗎?難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎?不,你還可以選擇另一條路,那就是鼓起勇氣,大膽地走過這根獨(dú)木橋,到達(dá)鳥語花香的彼岸。

  學(xué)習(xí),用金錢買不到,也借不著,它會給勤奮的人帶來智慧和力量,也會給懶散和膽小的人留下無窮的悔恨。

談學(xué)習(xí)作文 篇8

  今天,我讀了一篇關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的文章。讀完后,我深受啟發(fā)。原來,最近我的學(xué)習(xí)成績不理想,是一些壞習(xí)慣在作怪呀!

  和文中提到的壞習(xí)慣如出一轍,我最大的缺點(diǎn)就是學(xué)習(xí)馬虎,丟三落四。你看,前天沒帶橡皮,昨天沒帶尺子,今天又沒帶作業(yè)本;課本中明明是她

  抄在作業(yè)本上就成了他草稿本上是做對了,卻在謄寫到試卷上時面目全非。為了這個,我可沒少挨父母和老師的批評。

  我也因此嘗試到了壞習(xí)慣帶來的'惡果,期末考試中,因?qū)⒋笥谔枌懗闪诵∮谔,與一百分失之交臂。我下定決心,一定要把這個壞習(xí)慣改掉。

  我的第二個壞習(xí)慣就是上課不專心,容易開小差,坐不住,尤其是快到下課時就更聽不進(jìn)去了,心思早已飛到課后的娛樂當(dāng)中。

  有一次,我在上課時開小差,一個重點(diǎn)沒聽見,回家想了好幾天都沒想明白。這真是上課一分鐘,課后幾天功啊!讀了這篇文章后。

  我明白了課堂35分鐘對我的學(xué)習(xí)是多么至關(guān)重要,老師是我們的指路人,如果課堂學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)我們搞不明白,課后花幾倍的時間也不一定能補(bǔ)上。

  我要痛改前非,努力改掉這個毛病。

  我還有一個壞習(xí)慣就是學(xué)習(xí)不定時,不定量。學(xué)習(xí)時完全憑情緒,情緒好可以一直學(xué)到深夜,情緒不好的時候,就什么也干不了。

  這樣饑一頓飽一頓,三天打魚兩天曬網(wǎng)的,結(jié)果只能是事倍功半。這個毛病非改不可!

  這三個壞習(xí)慣影響了我的成績,我一定要徹底地和它們說拜拜。媽媽說:有志者事竟成,我也相信自己一定能做到!

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