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【必備】責(zé)任作文600字合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的責(zé)任作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
責(zé)任作文600字 篇1
愛國(guó)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)遙遠(yuǎn)而又熟悉的詞。
小時(shí)候，我覺得愛國(guó)是大人們的事情，離我們很遙遠(yuǎn)；長(zhǎng)大了，我知道，愛國(guó)是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。
屈原愛國(guó)——對(duì)國(guó)家，他有著執(zhí)著厚重的愛。面對(duì)楚國(guó)一步步地衰落，他感到肩上的，愈來(lái)愈重�？善麤](méi)有遇到英明的國(guó)主，也沒(méi)有光明正大的朝廷，他面對(duì)的是昏庸的楚懷王，是黑暗的官場(chǎng)。但他下定決心要扛起這個(gè)重?fù)?dān)——三番五次勸說(shuō)楚懷王，三番五次被人趕出宮門，遭受小人的排擠，楚王的冷漠，他仍然履行著義務(wù)，就算放逐，也不曾動(dòng)搖他那顆赤誠(chéng)的心。汨羅江邊，狂風(fēng)怒號(hào)，屈原抱石投江，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的決心也隨之遠(yuǎn)去，屈原用生命詮釋了愛國(guó)是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。
蘇武愛國(guó)——對(duì)國(guó)家，他有著深沉似海的愛。面對(duì)匈奴單于的'逼迫投降，他選擇了牧羊，十九年，他在貝加爾湖整整牧羊十九年，執(zhí)漢節(jié)，咽孤獨(dú)，這是一個(gè)臣子對(duì)國(guó)家的愛，寧愿不要錦衣玉食，舍去家庭溫暖，也要守住那一顆對(duì)祖國(guó)赤誠(chéng)的心。在他眼里這絕不是委屈，更不是恥辱，因?yàn)檫@是為了祖國(guó)，他愿意忍受一切本不該屬于他的痛苦。蘇武用靈魂無(wú)邊的寂寞詮釋了愛國(guó)是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。
文天祥愛國(guó)——對(duì)國(guó)家，他有著至死不渝的愛。宋朝的河山已經(jīng)支離破碎，如同風(fēng)雨中飄散的柳絮，無(wú)可挽回。面對(duì)蒙古政權(quán)的強(qiáng)大，他沒(méi)有絲毫的退縮和畏懼，反而挺身抗敵。面對(duì)試圖說(shuō)服他的叛徒，他眉頭緊皺，一身傲骨，從未有過(guò)半點(diǎn)妥協(xié)。他知道，自己“生為南宋人，死為南宋鬼。”與敵人對(duì)抗是他與生俱來(lái)的使命。那“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的錚錚名句是他全部情感的抒發(fā)。文天祥用凜然正氣詮釋了愛國(guó)是一種責(zé)任，一種義務(wù)。
愛國(guó)是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。自古至今，不知有多少仁人志士用不同的方式詮釋了這一道理，現(xiàn)如今，沒(méi)有了林彈雨，沒(méi)有了炮火連天，我們作為21世紀(jì)的接班人應(yīng)該用自己的方式詮釋這一道理，去履行這一責(zé)任與義務(wù)。
責(zé)任作文600字 篇2
夜深了，四周都寧?kù)o下來(lái)了，爸爸戴著眼鏡彎著腰在加班，燈光烘托著他那疲乏的身影。
周終奶奶常去離野很遙的山上采些草藥。那時(shí)候，爸爸工作的工廠周末并不必去上班，他怕奶奶一集體去山上采藥不保險(xiǎn)，所以每到周末爸爸就跟奶奶去山上采藥，歸來(lái)時(shí)，他老是把采來(lái)的所有草藥扛在本人肩上。起初，不知為什么，爸爸工作的工廠周末也要去上班了。爸爸心面左左難堪，不知怎么辦才佳。如果不往上班就要被扣錢和加班，如果不陪奶奶去，山路又難走，又危險(xiǎn)，而且奶奶歲數(shù)也擊了，還要扛這么多貨色，很讓己擔(dān)心。爸爸經(jīng)由一夜的念考，決議每周末皆請(qǐng)假，陪奶奶去果他擔(dān)憂奶奶。 爸爸不讓奶奶知講這件事，怕她會(huì)擔(dān)口。每次陪奶奶采藥回來(lái)，爸爸都添班到很晚，緩緩地，爸爸都消瘦了賴多。有一次，爸爸正腹著扶奶奶功水溝，到岸上勞動(dòng)時(shí)，奶奶和氣地答他：“兒��！你不用抬著工作不干，來(lái)陪我的。我曉得你是擔(dān)心我，可這樣就延誤了農(nóng)息，影響不好，我還硬朗著呢！爸爸站訖身來(lái)嚴(yán)正地說(shuō)：“再多錢加伏來(lái)也不比你貴啊，“媽”，假如連那么一點(diǎn)時(shí)光，那么一點(diǎn)金錢都不能替您付沒(méi)，那我仍是您的兒子嗎？在家里，我是孩子們的爸爸，但我也是您兒子，所以我要美惡愛孩子們，孝敬你。媽您就讓爾絕這份義務(wù)吧，讓我伴著你采草藥，維護(hù)您吧？”聽完爸爸的話，奶奶眼淚不停淌了下去。
如果母愛如水，潤(rùn)澤津潤(rùn)著兒父的.心坎；父愛如陽(yáng)光，讓你的心靈即便在酷寒的冬地也能感暖熱如春；那么孝順就如水和陽(yáng)光，津潤(rùn)著父母那顆蒼老的心暖和父母那顆孤獨(dú)、寂寞的心。
責(zé)任作文600字 篇3
生態(tài)自然，講文明，是人類文明進(jìn)步的一種形式。隨著社會(huì)的發(fā)展、進(jìn)步，人類現(xiàn)在的科技也不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展，但人類卻忘了人與生態(tài)文明相互共存、相互促進(jìn)、共處共融的道理。因此，我們一定要用心去保護(hù)地球，我們一定要珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。只有一個(gè)好的環(huán)境，這個(gè)地球才能堪稱最美，我們的生活才能美美滿滿。
我們的人類只有一個(gè)地球，我們的家園只能住在地球上。因此，我們共在一片藍(lán)天下，讓我們采取新的行動(dòng)保護(hù)和凈化我們的'地球吧！在不久前，我又認(rèn)認(rèn)真真地讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章，它告訴我們一個(gè)個(gè)深刻的道理，讓我們明白了一定要保護(hù)好我們這個(gè)地球，不要濫用地球上的各種資源，不要隨意濫砍濫伐樹木，不要隨意濫用化學(xué)品，這會(huì)給人類帶來(lái)一系列的生態(tài)災(zāi)難。人類不能指望破壞了這個(gè)可愛的地球以后，再移居到別的星球上去。據(jù)現(xiàn)在的科學(xué)家說(shuō)，我們的地球與那茫茫的宇宙相比，那簡(jiǎn)直差距太大了，因?yàn)樵谀侨盒氰驳挠钪嬷�，我們的地球就像一葉扁舟。因此，我們一定要用心去保護(hù)地球，去珍惜資源。
地球上潔凈的空氣，幽雅的環(huán)境是我們共享的，每個(gè)人都應(yīng)該應(yīng)對(duì)環(huán)境保護(hù)盡一份責(zé)任�！哆@片土地是圣神的》一文中說(shuō)道：“我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉，花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬，雄鷹是我們的兄弟。我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園”。清清的河水能為我們解除干渴，能滋潤(rùn)我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫孫。因此，溪水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。空氣對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是寶貴的，因?yàn)橐磺猩夹枰�。所以，我們一定要用心去保護(hù)地球，善待溪水、善待空氣。讓我們的天更藍(lán)，山更綠，水更清，人更美！
讓我們一起親近綠色，一路同行！用我們的心來(lái)關(guān)愛大自然吧！
責(zé)任作文600字 篇4
英國(guó)王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任�！�
“責(zé)任”兩個(gè)字看似很大，實(shí)際上它存在于生活的每個(gè)角落。而我作為學(xué)生，肩上也背負(fù)著責(zé)任。
“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”毛主席說(shuō)的這句話很經(jīng)典，在一代又一代學(xué)生心中扎根，是啊，“好好學(xué)習(xí)”也是我們的責(zé)任之一，但在每個(gè)班級(jí)中，都會(huì)有差生，他們成績(jī)?yōu)楹尾�？是腦子笨？不，他們只是沒(méi)對(duì)自己負(fù)起責(zé)任，同時(shí)，他們也在逃避責(zé)任，逃避學(xué)習(xí)。的.確，承擔(dān)責(zé)任是要付出艱辛汗水的，人與人之間的差距也在于“責(zé)任”一詞。
其實(shí)，更讓我百思不得其解的是——貧困生成績(jī)更差。比如我的班級(jí)，有5個(gè)低保生，而低保生的成績(jī)往往不堪入目，15分，40分，甚至還有一位數(shù)，老師也常為他們犯難。我就不明白，他們?yōu)楹尾粚W(xué)習(xí)？窮人的孩子不一定窮，富人的孩子不一定富。學(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)可以創(chuàng)造奇跡！難道他們因?yàn)樽员啊绻媸沁@樣，我勸他們?cè)琰c(diǎn)吧精力放在學(xué)習(xí)上，自卑只會(huì)使人更加墮落。
電視上經(jīng)常播放：某位學(xué)生考上清華，卻沒(méi)錢讀，社會(huì)各界好心人捐款幫助他。
唉，連我都替本班貧困生感到悲哀，上帝賦予他們健全的身體，只不過(guò)讓他們的生活困難點(diǎn)，他們大可以把這看成是對(duì)自己的磨練。不過(guò)，以我的觀點(diǎn)來(lái)看，貧困生們只是在為自己找了個(gè)“漂亮的借口”，從而使得他們能偷懶，這也是種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，假若每人都找到了借口，學(xué)生不用學(xué)習(xí)，清潔工人不打掃街道，農(nóng)民不種田……誰(shuí)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的重任？祖國(guó)如何發(fā)展？后果真是不堪設(shè)想。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，盡心盡力。
讓“責(zé)任”融入我們的生活！
責(zé)任作文600字 篇5
經(jīng)�？梢钥吹�，許多同學(xué)把垃圾隨手扔在地上，明明垃圾箱就在旁邊，可他連多走上一步都不愿意。當(dāng)你走進(jìn)教室，頓時(shí)會(huì)有一種不舒服的感覺。這是為什么呢？有的同學(xué)在教室里追逐打鬧，把桌子撞得東倒西歪，他們看到了，就是不肯伸出手來(lái)排一排；有的同學(xué)上完美術(shù)課，把剪下來(lái)的紙屑隨手扔到地上；還有的同學(xué)吃飯時(shí)，飯粒掉在地上也視而不見，時(shí)間長(zhǎng)了，沾在地上臟的要命……
同學(xué)們不注意衛(wèi)生，有的值日生也沒(méi)有責(zé)任意識(shí)，自己打掃的地方明明沒(méi)有掃干凈，他竟然拿著掃把大搖大擺地走了。我和他們不一樣，
早上進(jìn)了教室，我先把作業(yè)交了，然后準(zhǔn)備打掃包管區(qū)。這時(shí)，我想起了昨天陸老師說(shuō)的，要做一個(gè)有責(zé)任心的人。于是，我拿起了勞動(dòng)工具，認(rèn)認(rèn)真真地掃了起來(lái)。每一個(gè)角落，每一個(gè)縫隙，我都仔仔細(xì)細(xì)地清掃。很快香樟園變得干凈多了，大家看了都露出了愉快的笑容。大家收拾好東西準(zhǔn)備回教室時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，樹葉，香樟果，小樹枝紛紛落下�？吹竭@個(gè)情景，大家都傻了，怎么辦？幾個(gè)反應(yīng)快的`走就溜之大吉了，剩下來(lái)的，有的說(shuō)：“真倒霉，剛掃的又臟了，我可不高興再掃了。”有的說(shuō)：“我也不掃，再掃要散架了。”有的說(shuō)：“快走，上早讀了，遲到老師是批評(píng)的。”聽了他們的話，剩下的人都走了，只有我一個(gè)站在那。正當(dāng)我猶豫在決定走還是不走的時(shí)候，陸老師說(shuō)的“天下興亡，我的責(zé)任”這句話提醒了我。想到這，我馬上跑回教室，拿了掃把去打掃。雖然早讀我沒(méi)讀上，但是我保住了自己的責(zé)任。老師知道了也沒(méi)批評(píng)，反而表?yè)P(yáng)我是個(gè)有責(zé)任心的人。我聽了心里喜滋滋的。
大家一定感受到了責(zé)任心的重要，我希望大家都能重拾“責(zé)任”這個(gè)寶，讓我們學(xué)校變得更加整潔。大家要緊記“天下興亡，我的責(zé)任。”
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