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關(guān)于愛的作文

愛的希望作文

時(shí)間:2021-08-07 10:38:25 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于愛的希望作文錦集五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的愛的希望作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛的希望作文錦集五篇

愛的希望作文 篇1

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光沖破黑夜,當(dāng)?shù)谝唤z溫暖擁抱大地時(shí),新的一天又開始了。早上6點(diǎn)半,繼續(xù)田徑訓(xùn)練。來到操場(chǎng),我深知自己面對(duì)的將是無限的疲勞,但卻不像前幾日那樣無助,因?yàn)榻裉彀职峙阄乙黄鹩?xùn)練。想到這里,心里就洋溢著一種說不出的感覺,有興奮、有期待,但更多的是溫暖。

  一如既往,三圈熱身,10分鐘練習(xí)擺臂,15分鐘拉伸過后,開始短跑沖刺1圈,再來3圈的常規(guī)測(cè)試。原本很普通的一天,卻被老師“再來一次5圈測(cè)試”打破,原因是我們耐力太差,女生長跑800米不僅不能一舉奪魁,而且還可能一敗涂地。5圈,聽起來可能不太多,但跑起來卻不輕松,明明是同一個(gè)操場(chǎng),此刻看起來卻如此遙遠(yuǎn)。一圈、兩圈、三圈,毅力與疲勞在斗爭(zhēng);一步、兩步、三步,腳步與時(shí)間在賽跑。

  滴答、滴答、滴答……時(shí)間在緩緩流動(dòng),當(dāng)還剩最后200米時(shí),我實(shí)在跑不動(dòng)了,氣喘吁吁的我真想放棄,但看著陪著我一起奔跑的爸爸,心中泛起了一片漣漪,內(nèi)心有一種力量支撐我努力堅(jiān)持下去,我努力克服疲憊,奮力朝前沖。糟糕!鞋帶掉了,就在我蹲下系鞋帶的5秒鐘內(nèi),其他人一個(gè)個(gè)超過了我,并把我甩在了最后,我徹底絕望了,眼淚奪眶而出:“爸,我跑不動(dòng)了,真的跑不動(dòng)了!”“你是最棒的,加油!”爸爸的話如溪水般流進(jìn)我的心扉,他帶著我,以黑馬的姿態(tài)沖鋒,“步伐邁大,調(diào)整呼吸,彎道外臂要加速擺動(dòng)!

  只剩最后的100米時(shí),爸爸又喊道:“加速,加速,再加速……向前沖,向前沖……”,我瞬間忘記了那5秒中的絕望,心里迸發(fā)出一股無窮的力量,超越了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),最終以第一名的成績(jī)沖過了終點(diǎn)。勝利了,我贏了!我終于戰(zhàn)勝并超越了自己,但是我卻哭了,感激與喜悅之情涌上心頭。我朝爸爸望去,他朝我豎起了大拇指,眼中寫滿了鼓勵(lì)。

  如果說爸爸是小溪,那我就是那小魚;如說爸爸是一望無垠的星空,我就是那振翅欲飛的雄鷹;如果說爸爸是土地,那我就是希望的種子,而那希望的源頭播種的是滿滿的父愛。

愛的希望作文 篇2

  希望,是一種創(chuàng)造奇跡的力量。要說希望的作用到底有多大,那是人類無法想象的。因此,只要一個(gè)人的希望之火不熄滅,災(zāi)難、痛苦、挫折都將被戰(zhàn)勝。然而,要想讓希望之火永遠(yuǎn)燃燒,必須得有“愛”的精神支柱來充當(dāng)燃料。而20xx年那場(chǎng)令全國人民悲痛欲絕的地震中發(fā)生的故事,正是一幕幕由希望書寫的奇跡。

  讓我們?cè)俅位氐?0xx年5月12日那個(gè)中午。此時(shí),四川汶川的一切都顯得異常安詳、平靜。鳥兒照著以往的慣例盡情地歌唱,學(xué)生們正沉浸在無比生動(dòng)的課堂知識(shí)里。他們的父母也忙著加班加點(diǎn)的工作。一位初為人母的年青媽媽正抱著自己不滿三個(gè)月大的孩子在郊外散步,想讓自己的寶寶也看看城市的日新月異。在所有人眼中,今天是平凡得不能再平凡的5月12日,然而,當(dāng)鐘表滴滴嗒嗒指向2點(diǎn)28分時(shí),時(shí)間仿佛凝固了,人們只感覺到大地在劇烈的晃動(dòng),房屋正不倒翁似的搖擺著。驚慌失措的學(xué)生、老師、大人們只有拼命在死亡線上奔跑,可這對(duì)于無情的災(zāi)難來說卻是徒勞的。當(dāng)大家意識(shí)到地震竟發(fā)生在自己身上時(shí),一切都太晚了。短短幾秒鐘,房屋、各種建筑、樹木都成了一推就倒的積木。轉(zhuǎn)眼間,往日熱鬧繁華的都市成了廢墟。頓時(shí),泥沙鋪天蓋地般籠罩了汶川,瓦片更是堆積如山,人們被埋于房屋下的哀號(hào)與呻吟不絕于耳……就這樣,一場(chǎng)牽動(dòng)華夏兒女的512大地震就這樣吞沒了陽光,吞沒了一個(gè)個(gè)幸福家庭……

  之前那個(gè)抱孩子外出的年青媽媽此時(shí)的情況更是不容樂觀。地震來臨之際,一面厚厚的墻倒了下來,向這位母親和孩子壓去。情急之下,這位母親硬是用自己?jiǎn)伪〉纳碥|支撐住了這面墻,孩子則躺在她身體下方。此時(shí),她心中只求讓孩子能活下來,她抱著這種希望,一直保持這個(gè)姿勢(shì),拼命頂著墻。之后的每一分每一秒,對(duì)于這個(gè)柔弱的母親來說,都是一種莫大的艱熬。很多次,她都忍不住輕輕閉上了眼睛,但一聽見孩子的呼吸,她便提醒自己不能睡,一定要撐到最后。于是,她憑著對(duì)孩子無比的愛,和母親與生俱來的偉大力量,在一次又一次的絕望中堅(jiān)強(qiáng)起來,并重新找回面對(duì)死亡的勇氣。她將為了一個(gè)母親的責(zé)任而點(diǎn)燃希望的火焰。最終,她挺過了58小時(shí)姿勢(shì)不變,沒得吃沒得喝的等待。當(dāng)救援人員趕到時(shí),這位平凡而偉大的母親已安然離去,手仍做著支撐墻壁的姿勢(shì)。而她的小寶寶正甜甜地熟睡。希望再次創(chuàng)造了一個(gè)神話,母愛的力量戰(zhàn)勝了死神,換來了一個(gè)小生命的新生。在場(chǎng)的所有人見此情景,無不熱淚滿面,因?yàn)樗麄冊(cè)娮C了一個(gè)母親的希望挽救自己孩子的動(dòng)人故事!

  我想,那位母親之所以能爆發(fā)出如此巨大的力量,少不了對(duì)生命的渴望。從中我們可以知道,母愛也能重生希望,這種希望就是一座跨越生命的橋梁。

愛的希望作文 篇3

  從小到大,我讀過的書有了滿滿的一書架,我也總結(jié)了一個(gè)規(guī)律,無論什么故事書,大都離不開兩個(gè)方面,一個(gè)是希望,一個(gè)是愛。

  我最喜歡的《哈利·波特》系列書中,告訴我們:被一個(gè)人深深地愛過,即使愛我們的人已經(jīng)死了,也會(huì)留下一個(gè)永久的護(hù)身符,這是連最高深的'魔法野無法達(dá)到的境界。

  《小王子》一書中,主人公小王子因?yàn)樯钌類壑幕,不惜獻(xiàn)出了自己的生命。

  讀冰心的書,你更能體會(huì)到她愛的是生活與整個(gè)世界。

  在書中,你會(huì)被愛包圍著,因?yàn)閻圻@個(gè)世界,所以無論在什么情況下,也會(huì)有希望活下去。

  世界上那么多種愛——母愛,父愛,弟兄姐妹之間的愛,還有愛情,不必衡量哪一種最偉大,這些愛在世界上缺一不可。

  書是最能告訴我們這個(gè)道理的人,有多少作家把自己心中的情感融進(jìn)了書里,有多少人被書中的愛與希望所感動(dòng)。

  多讀書吧,那樣你也能感到愛與希望那種能穿越絕望,照亮黑暗的巨大力量。

愛的希望作文 篇4

  一顆種子,一份愛會(huì)經(jīng)過漫長的努力,把泡影變成希望,帶來一片新綠。

  ——題記

  幼時(shí)的我,看著電視里的仙女播下一粒種子,一揮魔棒,參天大樹便拔地而起。出于好奇,我在外婆家青石板間貧瘠的土地里埋下了一顆核桃,等待奇跡的發(fā)生。

  再回到外婆家的時(shí)候,我已經(jīng)成為一個(gè)讀《哈利波特》的少年。走在白墻灰瓦的青石板巷口,有陌生,有熟悉——一切都已被時(shí)光的車輪碾壓。來到熟悉的老房子前,只見泛黃的春聯(lián)還殘留在墻上,依稀可見“歲歲平安”幾個(gè)字,卻已掉了些邊角。黃金葛藤爬滿了雕花的門窗,夕陽斜斜映在斑駁的磚墻,散發(fā)一絲的慵懶。鋪著櫸木板的屋內(nèi)還彌散著外婆當(dāng)年釀的豆瓣清香。小院依舊像記憶中一樣,黑白兩色,樸素清淡,但外公外婆卻變了,余暉投射在他們古稀的銀發(fā)上,反射出一層霜光,身旁的一根拐杖陳舊卻有力量……

  突然,交錯(cuò)的青石板間,一抹綠躍入我的眼簾——幾條枝椏掛滿了綠葉,雖然還不茁壯卻已生機(jī)盎然。清晨的陽光撫在它的身上,就像剛睡醒的嬰孩,恬靜可愛,又仿佛一株近水龍膽,清澈婉約。這一抹綠在這張黑白的家鄉(xiāng)畫上極力渲染著自己的存在!爸滥强眯鋯?”外婆的話打斷了我的遐想。只見她坐在屋前的小凳子上,臉上蕩漾著芽苗一般的笑,稚嫩又富有生機(jī)!斑記得你種下的核桃嗎?幾年過去,都沒見什么動(dòng)靜,我和你外公都以為它不會(huì)發(fā)芽了,不過我們還是時(shí)常給它撒點(diǎn)水,施點(diǎn)肥,吧啦著眼睛,指望它什么時(shí)候冒個(gè)小芽呢!”“這可不,都長得有你離開時(shí)那么高了!”外婆的話音緩緩落下,我卻陷入了沉默。

  一顆被兩位閱歷豐富的老人判了“死刑”的種子,經(jīng)過漫長的守候終于破土,成就了衰老的院子里,一道靚麗的風(fēng)景,凝結(jié)的是老人多么深沉而又綿長的愛啊!這棵核桃樹,不就是我的化身嗎?在他們眼中,也許我從未曾離開!

  我拿出手機(jī)拍下這棵核桃樹,還有樹下的老人,收藏起這片希望的風(fēng)景,愛的風(fēng)景,入心的風(fēng)景。

愛的希望作文 篇5

  一個(gè)民族如果喜歡閱讀書報(bào)雜志,始能提升人文素養(yǎng),而且也有知識(shí)與見地,較有判斷力,這樣愛讀書的民族才有前途與希望。

  曾經(jīng)說過:「知識(shí)就是力量」的哲學(xué)家培根也說過另外一句意義深遠(yuǎn)的話:「人們獨(dú)居或退隱時(shí),最能體會(huì)到讀書的樂趣;談話時(shí)最能表現(xiàn)出讀書的文雅;判斷和處理事物時(shí)最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力!箍梢娤矏圩x書的人可以享有獨(dú)處時(shí)的樂趣,也能培養(yǎng)文雅的氣質(zhì),更能有判斷力與做事的能力。

  在西方有一個(gè)民族就是以色列人最愛讀書,而在東方則是日本人,這兩個(gè)國家的人民總是經(jīng)常手不釋卷,一般的國民多是知識(shí)淵博,談吐不俗,而且國力堅(jiān)強(qiáng),在國際中舉足輕重。

  反觀我們多數(shù)臺(tái)灣人卻是不喜歡閱讀,在捷運(yùn)、火車或飛機(jī)上很少看見人們?cè)陂喿x書報(bào),民間組成的讀書會(huì)亦不多,因此,我們臺(tái)灣人很容易被電視媒體及政客所愚弄;一些政客在扣應(yīng)節(jié)目中,明明是硬拗—白的說成是黑的,黑的說成是白的,而且還可以瑯瑯上口。因此,目前臺(tái)灣最需要推展的運(yùn)動(dòng)是讀書會(huì)的運(yùn)動(dòng),各個(gè)團(tuán)體、公司、機(jī)構(gòu)以及社區(qū)都能成立讀書會(huì),定期分享讀書的心得與樂趣,以提升臺(tái)灣人的人文素養(yǎng)。

  幾年前,我專程到南投縣鹿谷鄉(xiāng)的一所長老教會(huì)參加社區(qū)的婦女讀書會(huì),是她們?cè)?21震災(zāi)后,了心靈的重建而組成的。當(dāng)晚有十多位出席,教會(huì)與社區(qū)的婦女各占一半,多為國中及高中畢業(yè)的,令我驚訝的是她們所討論的問題都很有深度,而且見解精辟。

  如果我們能夠共同選擇好書,一個(gè)月念一本,一年就十二本,二、三十年下來,就念了好幾百本好書,讀書會(huì)中的成員以不同的角度和體驗(yàn)來分享與討論,可以使這些好書活起來,啟發(fā)與引領(lǐng)我們?nèi)松牡缆罚材茉鲞M(jìn)我們?nèi)巳荷畹哪哿Α?/p>

  不喜愛讀書的民族沒有希望,也沒有光明的前途,愿我們更多臺(tái)灣人在各個(gè)角落組成讀書會(huì),這也就是一種進(jìn)取心的展現(xiàn)。

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