【必備】父母作文四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的父母作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
父母作文 篇1
我出生在一個幸福而又美滿的家庭,有著愛我的父親與母親,還有剛出生的我。
我的媽媽,是一個聰明而又善良的人,有一件事情給我一生的啟迪:
在一個漆黑的夜晚,我們來到了超市,在門口,我們看到了一對母女在乞討,我媽媽想都沒想,給我了10元,讓我買包子。我買了回來,遞給了媽媽,媽媽把熱熱的包子遞給了那對母女。我在想媽媽遞過去的是包子還是愛心?答案就是:包子傳遞著熱騰騰的愛心,在這個母親的手中傳承。當(dāng)遞過這個包子后,媽媽又給我了1元錢,讓我買了一根冰糖葫蘆,我遞給了那個小女孩。在這遞過去的一瞬間我想起了一句話:“贈人玫瑰,手有余香!蔽疫明白了一個公式:愛心+充滿的愛心的人≡傳承。
我愛著傳承愛的的媽媽,愛著屬于我的家庭,愛著屬于我的幸福,屬于我的一起。
父母作文 篇2
“在子女面前,父母要善于隱藏他們的一切快樂、煩惱和恐懼,別讓父母對你小心!边@是培根所寫的話。
我曾讀過一篇文章,講述的是一名成年男子,在外工作,年邁的母親在家勞作,當(dāng)兒子回來總會收拾好一切,小心翼翼侍奉著兒子,無怨無悔。也許你會說母愛多么無私,多么偉大,當(dāng)然我不否認(rèn),但是作為子女,父母含辛茹苦將你撫養(yǎng)成人,最后他們老了,活動不方便了,只能你來贍養(yǎng)他們了,顧及著你的情緒,他們行為開始小心翼翼,害怕觸及到你的逆鱗,看著你的臉色,這便是作為子女對父母的回報嗎?
現(xiàn)在的我們還在父母的臂膀下,家的港灣中,所擁有的是父母給予的,我們亦不會對他們小心翼翼。因為這是我們父母,最親近最愛的人,包容我們一切的人。
假期里,我與家人去游行。排著坐索道的隊伍,隊伍前不遠(yuǎn)處的一對年輕的夫妻帶著孩子和父母,陸陸續(xù)續(xù)的聲音傳來,他們好似意見發(fā)生了分歧。其中一位老人說:“太高了,很危險,咱們還是爬山上去吧,安全!蹦抢先苏Z氣委婉,話語帶著絲絲期待,老人身穿紅色短衫,灰褐色的長褲,褲腳扎了幾圈,黑色的襪子撈得高高的,腳踏著看不出是什么顏色運(yùn)動布鞋,佝僂著背,他旁邊的`人衣著花色,穿著黑色敞腳褲,露出一節(jié)枯黃難看的腳踝,穿著染了泥的黑色布鞋,背也微微駝著,很明顯是旁邊老人的伴侶。她眼睛望著前方的索道,抿著干裂蒼白的唇,左手輕輕捏了旁邊的老人的手心,微微搖頭。年輕夫妻微微蹙眉,這時打扮的精致的男孩用力扯了父母一下,大聲叫喚道:“快點(diǎn),快點(diǎn),該我們了。”最終還是上了索道,在終點(diǎn)處,看到剛才那老婆婆正靠著垃圾桶,佝僂著身子,頭探向垃圾桶,紅衣服的老人側(cè)站在她身前,遞出紙巾。我看向那對年輕夫妻,正帶著孩子買東西呢,好似沒注意到這邊景象。她好一會立起身子,擦干凈嘴巴,摁著胸口,和老伴與他們匯合去。
當(dāng)時我不懂,為什么老人會這樣選擇,那小心翼翼的眼神是為什么,我想,當(dāng)時如果我不想坐索道,我會直接向父母提出,我也知道他們一定會同意。
現(xiàn)在我懂了,作為子女的我們總是忽略父母的感受,總是認(rèn)為父母為我們所做的是理所應(yīng)當(dāng),而作為父母的他們也會隱藏他們的本意,一切以我們?yōu)橹鳎@樣便是最好的結(jié)果嗎?
別讓父母對你小心,如果親人之間都需要小心謹(jǐn)慎,那么這個世界會多么令人委屈?醇厚的親情又會不會變質(zhì)?
別讓父母對你小心,愛是相互的,不是一方面要求一方面順從。
父母作文 篇3
我們是否抱怨過別人擁有完美的家世? 我們是否抱怨過別人擁有美麗的面孔? 我們是否抱怨過別人擁有高貴的氣質(zhì)? 我們是否抱怨過父母沒有給我們最好的?答案是肯定的,誰不希望更好?父母也是如此。
我們想當(dāng)國王皇后,但是,真的只有擁有那些才是最幸福的嗎? 或許,我們得到的,往往比別人多得多多。 我們不用背負(fù)家族的責(zé)任。 我們不用被那些花癡圍追。 我們不要難過時時刻刻為了所謂的形象而放棄自然。 得到多少,必定就會失去多少。反之,你真的失去了嗎?
父母不用為了家族而沒空管你,父母會有更多的空陪你。 你心情不好時,父母能陪你散心; 你生病時,父母能陪在你身邊照顧你; 早晨,你可以吃到香噴噴的飯; 晚上有人幫你蓋好被子……
父母,一個簡單的名詞,在我筆下卻一字千鈞。
母親,您是否還記得,我像個運(yùn)動健兒般從您的肚子里翻了個跟斗,我出生了。
父親,您是否還記得,鄉(xiāng)村老家的人嫌我是女生把我?guī)ё吡,奶奶和您相繼趕來,把我?guī)Щ亓思摇?/p>
母親,您是否還記得5歲時去大舅家,我的腳卷進(jìn)車?yán)锪,您和爸爸抱著哭得一塌糊涂的我,什么都不管了,打車去了醫(yī)院。
父親,您是否還記得,6年級時同學(xué)經(jīng)常欺負(fù)我,有一次板凳被砸成幾塊,我自己任意把它疊放了一下,畢業(yè)時您看見我那根本坐不了人的板凳,痛哭起來。
母親,您是否還記得,我和同學(xué)貪玩,晚上10點(diǎn)才回家,您淚流滿面地騎了一圈又一圈,等我找到您時,您沒有打我,也沒有訓(xùn)我,自己奔去房間,房間里傳來一陣陣抽搐聲。
父親,您是否還記得,初一時有個男生動不動就找我麻煩,您不放心,您曾這樣對我同學(xué)說:“以后誰敢欺負(fù)我女兒!管他是誰,我見一個打一個!”
我還能說什么?我還要說什么?我的出生,那是母親用生命換來的;我能上學(xué),那是父母耗費(fèi)青春換來的。
我還能抱怨什么?我還能提什么意見?十年如一日。
往事斑斑,惟有淚千行。
我哭了……
父母作文 篇4
隨著年齡的增長,我們和父母之間溝通越來越少,面對父母關(guān)心和愛護(hù)我們通常都會覺得無奈、煩惱甚至是厭倦……總會為了一些雞毛蒜皮的小事和父母打起“官司”,久而久之孩子與父母之間形成了深深地“代溝”。 我和媽媽就是如此,常常為了一點(diǎn)小事鬧得大家都不愉快,互相看對方不順眼……讓我們之間的關(guān)系進(jìn)一步惡化。一次偶然的機(jī)會,我們認(rèn)識了許老師,他邀請我們參加了“一念之轉(zhuǎn)”的活動,告訴了我們?nèi)伺c人之間溝通的三個關(guān)鍵步驟:1、陳述事實(shí)2、溝通的意圖是什么3、陳述感受。 我和媽媽互為練習(xí)對象,由我陳述一件事情的事實(shí)并說出溝通的意圖和感受。
我對媽媽說:“媽,每當(dāng)我在做作業(yè)、畫畫或看書的時候,我總是想把房門關(guān)上,可您卻總是強(qiáng)制我把門打開,像個獄警一樣的監(jiān)視著我的一舉一動,看看我有沒有做什么壞事,或者做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。通過這次溝通我很希望以后可以留給我一些自己的空間,讓我關(guān)上房門,自由自在的做我想做的事情。您看可以批準(zhǔn)嗎?”“我覺得老媽每次不讓我關(guān)房門,給我的感受就是不信任我,似乎我只要不在家長的監(jiān)視下就沒有自控能力,什么事情都做不好,其實(shí)我覺得我已經(jīng)長大了,沒有必要每一件事情都被父母知道的一清二楚,希望可以得到父母的尊重和信任,希望老媽可以滿足我的請求,留給我一些自由的時間和空間!痹诶蠋煹墓膭钕,我把心里的感受也說了出來。 媽媽竟然理解了我,開心的笑著說:“以前我為什么經(jīng)常不給你關(guān)門,那是因為很多時候你明明說好了要睡午覺,卻又在那里看小說;明明說好了要寫作業(yè),卻又在那里畫畫;明明說好了要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課,卻又在哪里上網(wǎng)……久而久之我就不再信任你了。
當(dāng)然,現(xiàn)在你已經(jīng)長大了,是應(yīng)該留給你一些自己的空間去做你想做的事情,但是在自由的同時,你一要學(xué)會更好的管理自己,知道什么該做,什么不該做,應(yīng)該在什么時間做……這些你都做得到嗎?”我趕緊表了個很堅決的態(tài)度,媽媽終于點(diǎn)頭了:“我答應(yīng)你的請求,讓我們之間可以相互信任吧!蔽议_心極了,這個困惑我多年的問題,沒想到就因為這一次小小的溝通而輕而易舉的解決了!看來溝通的魔力真的不容小看,它像一把鑰匙,打開了我和媽媽的心,說出了我們對對方的期待與理解,促進(jìn)了我們之間的信任。 溝通,是跨過人與人之間“代溝”的橋梁,溝通,是打開人與人之間寬容、理解的門窗。
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