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有關(guān)《母親》主持詞三篇

　　主持詞要把握好吸引觀眾、導(dǎo)入主題、創(chuàng)設(shè)情境等環(huán)節(jié)以吸引觀眾�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，你知道寫主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編精心整理的《母親》主持詞3篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)《母親》主持詞三篇

《母親》主持詞篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.讓學(xué)生知道父母的愛(ài)，感受父母的親情，體驗(yàn)家庭的無(wú)私和偉大，也就是讓學(xué)生知道為什么要感恩父母。

　　2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解、尊重、關(guān)愛(ài)父母，與父母和睦相處，從現(xiàn)在開始，從點(diǎn)滴做起，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.為班會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)資料，收集相關(guān)文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲，自己制作視頻、課件，主持人準(zhǔn)備連載詞。

　　2.學(xué)生們利用周末觀察來(lái)了解他們的父母在白天做了什么。

　　3.開展“爸爸媽媽給孩子寫信”活動(dòng)。

　　4.邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)參加班會(huì)。

　　三.活動(dòng)流程：

　　(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

　　(音樂(lè)《母親》在班會(huì)正式開始前輕柔播放，兩位主持人進(jìn)入音樂(lè)。)

　　A :有人給你帶了新書包，有人冒雨給你送了花傘。

　　B :有人給你一包你喜歡的三種新鮮餡料，有人給你擦委屈的眼淚。

　　A :這個(gè)人是媽媽！

　　B :這個(gè)人是媽媽。

　　這個(gè)人給了我生命和一個(gè)家。

　　B :不管走多遠(yuǎn)，

　　不管你在做什么。

　　為什么我們?nèi)魏螘r(shí)候都離不開媽媽？

　　那是因?yàn)樽詮奈覀儊?lái)到這個(gè)世界，

　　我父母給了我們無(wú)私的愛(ài)！

　　所以我們應(yīng)該感謝我們的父母。

　　結(jié)論：我現(xiàn)在宣布沈陽(yáng)大學(xué)新民師范小學(xué)二年級(jí)二班“感恩家長(zhǎng)”主題班會(huì)！

　　(二)感受善良和親情

　　A:最初的感受，理解家庭

　　(1)真實(shí)故事《地震中的母親》

　　在生活中，我父親總是給我們遮風(fēng)擋雨。

　　b:媽媽總是牽著我們的手；

　　答：父母的愛(ài)是冬天的火。

　　父母的愛(ài)是黑暗中的一束光。

　　組合：父母的愛(ài)是危機(jī)時(shí)刻支撐我們生活的晴空！

　　答：請(qǐng)聽一個(gè)真實(shí)的故事——《地震中的母親》(多媒體圖片輔助)。

　　(2)感受聽完的感覺(jué)，暢所欲言

　　答：聽完這個(gè)故事，學(xué)生們有什么感受？

　　b:同學(xué)們，這是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母愛(ài)。面對(duì)如此偉大無(wú)私的愛(ài)，我們心中充滿了對(duì)這位母親的愛(ài)(

　　)，那么讓我們都站起來(lái)，用團(tuán)隊(duì)儀式來(lái)表達(dá)對(duì)這位母親的敬意。

　　(學(xué)生言論自由重在讓學(xué)生感受母愛(ài)的偉大)

　　B:深刻感知和感受家庭

　　(1)場(chǎng)景再現(xiàn)，觸動(dòng)情感。

　　答：在我們身邊，有很多父母和地震中的母親一樣。

　　b:新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣的家庭。現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭。

　　請(qǐng)看紀(jì)錄片《我的父親、母親》。

　　(2)聯(lián)系自己談?wù)劷?jīng)驗(yàn)。(老師指導(dǎo)，深入體驗(yàn))

　　老師：看完短片，誰(shuí)能告訴我們這是一個(gè)怎樣的家庭？

　　老師：父母是做什么的？從這些我們可以看出父母是什么樣的人。

　　老師：孩子怎么做？從這些可以看出孩子是個(gè)什么樣的人？

　　老師：這時(shí)，如果你對(duì)片中的人物說(shuō)一句話，你最想說(shuō)什么？

　　b:這只是一個(gè)普通家庭的父母，我們的父母也和他們一樣，默默的為我們付出。

　　答：同學(xué)們，在我們的生活中，父母為我們做了很多事情，也為我們付出了很多。

　　有人能談?wù)勀愀改缸罡腥说氖聠幔磕銥楦改缸隽耸裁矗?/p>

　　(收集生活中美好感人的細(xì)節(jié)，學(xué)生講述自己的家庭故事來(lái)感受家庭感情。)

　　(三)分清是非，自我反思

　　答：同學(xué)們，世界上所有的父母都一樣。父母總是無(wú)私無(wú)悔地給孩子。大多數(shù)孩子都能理解、欣賞、回報(bào)父母。

　　b:但是，也有一些孩子不懂事，不講道理。他們的工作讓父母感到無(wú)助和悲傷。

　　a:請(qǐng)看屏幕，看看下面的同學(xué)做的對(duì)不對(duì)。如果沒(méi)有，你覺(jué)得應(yīng)該怎么做？

　　b:大家都很有眼光。我想這些事情不會(huì)再發(fā)生在我們身上了。

　　(2家長(zhǎng)代表發(fā)言)

　　b:同學(xué)們，我爸媽說(shuō)了我心里最真誠(chéng)的話。我們還在等什么？讓我們離開座位，給他們一個(gè)充滿愛(ài)意的擁抱。

　　答：“爸爸媽媽，我愛(ài)你！”

　　(6)情感升華，對(duì)一切感恩

　　學(xué)生們，除了他們的父母之外，還有很多人關(guān)心我們。

　　答：老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵(lì)我們！

　　無(wú)論是父母的養(yǎng)育，老師的教導(dǎo)，他人的服務(wù)，還是大自然的饋贈(zèng).人自從有了自己的生活，就一直沉浸在恩澤的海洋里。那就讓我們感謝每一個(gè)讓你成長(zhǎng)的人！

　　1.感謝那些生下你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w驗(yàn)生活。

　　2.感謝養(yǎng)育你的人，因?yàn)樗麄冏屇悴粩喑砷L(zhǎng)。

　　3.感謝那些幫助過(guò)你的人，因?yàn)樗麄儙椭愣冗^(guò)了難關(guān)。

　　4.感謝那些關(guān)心你的人，因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。

　　5.感謝那些鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量。

　　6.感謝那些教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化了你的無(wú)知。

　　7.感謝絆倒你的人，因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。

　　8.感謝那些欺騙你的人，因?yàn)樗麄兲嵘四愕闹腔邸?/p>

　　9.感謝鄙視你的人，因?yàn)樗麄冇X(jué)醒了

《母親》主持詞篇2

　　組合：陽(yáng)光普照五月天，溫暖的春風(fēng)輕擁五月天。五月的到來(lái)標(biāo)志著母親節(jié)的到來(lái)。母親節(jié)又是一年。在這個(gè)溫暖而優(yōu)雅的節(jié)日里，我祝愿世界上所有的母親健康幸福。

　　m:送一朵盛開的康乃馨，說(shuō)幾句貼心的話，一定會(huì)讓媽媽臉上露出久違的笑容。我們有沒(méi)有注意到母親額角上的一縷縷白發(fā)，眼睛和額頭上的皺紋，真正理解她日漸蒼老的樣子，記錄了我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月。我們的幸福是你給的，我們的路是你關(guān)心的。

　　女；無(wú)論走到天涯海角

　　你忘了嗎

　　了你呀，媽媽

　　無(wú)論送走多少年華

　　忘不了你呀，媽媽

　　忘不了你的撫愛(ài)

　　忘不了你叮嚀的話

　　忘不了你深情的眼睛

　　閃耀希望的淚花

　　男：是啊，時(shí)光流逝，我們永遠(yuǎn)忘不了母親的真情，在母親節(jié)到來(lái)之際，我們心靈港灣特舉辦“祝福您--母親”文藝晚會(huì)。