下學(xué)期計(jì)劃作文合集五篇
時間流逝得如此之快,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,是時候開始制定計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?下面是小編為大家整理的下學(xué)期計(jì)劃作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
下學(xué)期計(jì)劃作文 篇1
今天是星期五,是個好天氣。已經(jīng)開學(xué)一周了,我卻還沒有制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。后面還有漫長的4個月的學(xué)習(xí),要是沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,成績準(zhǔn)要往下滑可是我連怎么去做都不清楚,這可怎么辦呀!無奈之下,我只好去找媽媽。媽媽給我提了些內(nèi)容,我急忙寫在紙上:
20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃:( )
1、要做作業(yè)、練琴;
2、要聽講;
3、要讀書。
制定了這些,我急忙拿去給媽媽看。媽媽看到我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,笑起來,說:“你怎么這么糊涂呢?這也算學(xué)習(xí)計(jì)劃?我的老天,就你這幾個字,能把你的一個學(xué)期的學(xué)習(xí)中的所有事搞的面面俱到?來來來,我教你,這一條應(yīng)該這樣改……”
我按媽媽說的,很快把計(jì)劃搞好了:
20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、每天做作業(yè),并練琴;
2、每天認(rèn)真聽講;
3、度讀作文書,課外書。
我畢恭畢敬的把這“完美”的計(jì)劃“呈”與“皇后娘娘”——媽媽查看。
“哎呀!你怎么能這樣寫?寫這么少!快點(diǎn),再去修改!快點(diǎn)去啦!”“行啦,別在這兒杵著,我教你總行了吧!”
經(jīng)過媽媽耐心的幫助,我終于制定出了一份自認(rèn)為還不錯的計(jì)劃:
20xx年學(xué)習(xí)計(jì)劃:
1、每天按時做作業(yè),錯一個字要改三遍;
2、每天認(rèn)真練琴,不偷懶;
3、每天上課認(rèn)真聽講;
4、上課時盡量積極舉手發(fā)言;
5、每天多讀書,最好是名著,自覺抵制“黑色”書籍;
6、考試時做到細(xì)心、靜心、平常心;
7、考試成績必須符合自己能力。
這回的計(jì)劃,媽媽總算是同意我執(zhí)行了。
下學(xué)期計(jì)劃作文
一、進(jìn)行自我分析 我們每天都在學(xué)習(xí),可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題,因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強(qiáng),學(xué)過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細(xì)。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置,還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的`努力方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費(fèi)。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。
學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。
適當(dāng) 就是指目標(biāo)不能定得過高或過低,過高了,最終無法實(shí)現(xiàn),容易喪失信心,使計(jì)劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達(dá)到,不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過努力能夠達(dá)到的目標(biāo).
明確 就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如:"今后要努力學(xué)習(xí),爭取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:"數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要在班級達(dá)到中上水平。"這樣就明確了,以后是否達(dá)到就可以檢查了。
具體 就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn),如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢?可以具體化為:每天做10道計(jì)算題,5道應(yīng)用題,每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來,等等。
三、科學(xué)安排時間
確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后,就要通過科學(xué)地安排。使用時間來達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面 在安排時間時,既要考慮學(xué)習(xí),也要考慮休息和娛樂,既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),還要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時間搭配。
合理 要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好,要在最佳時間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復(fù)習(xí)一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識外語待。
高效 要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成,以充分做到見縫插針。
一天中供自己安排的時間基本上分為四段:早上起床到上學(xué),上午放學(xué)到下午放學(xué),下午放學(xué)到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。
下學(xué)期計(jì)劃作文 篇2
初中三年中,初二學(xué)年是關(guān)鍵的一年。為進(jìn)一步提高我的語文成績,現(xiàn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:
第一,課前要謹(jǐn)遵吾師之教悔用圈點(diǎn)批注法預(yù)習(xí)課文,遇到生字詞勤查工具書;課上積極思考,認(rèn)真作筆記;課后認(rèn)真完成作業(yè)。同時,抽出時間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語和物理。
第二,認(rèn)真閱讀老師推薦的好文章,每周背誦兩首古詩詞;多看報紙雜志,開闊自己的視野。
第三,利用課余時間練字,每天抄寫一篇短文養(yǎng)成書寫規(guī)范、端正、整潔的好習(xí)慣。
第四,堅(jiān)持課外練筆,每周主動找老師當(dāng)面批改一次,使自己的寫作能力逐步提高。
下學(xué)期計(jì)劃作文 篇3
在這金色的秋天,我成為三年級的小學(xué)生了。新學(xué)期新氣象,在新的學(xué)期里,我也有了新的打算。
首先,學(xué)習(xí)上,我將從以下幾個方面努力:
第一,上課認(rèn)真聽講,不溜號,大膽舉手,積極發(fā)言。
第二,有效利用時間,做事不拖拉,今日事今日畢。
第三,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,不用老師和家長提醒。
第四,改掉做題馬虎的毛病,養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。
其次,體育方面,我將做到以下幾點(diǎn):
第一,學(xué)會打羽毛球,并且能打得很好。
第二,每天堅(jiān)持體育鍛煉,嘗試更多的體育項(xiàng)目。
最后,其他方面:
我要多多幫助同學(xué),關(guān)心集體,讓我們的大家庭充滿溫暖。
我相信,一分耕耘一分收獲,只要肯努力,一定會成功。新學(xué)期我將努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)!
下學(xué)期計(jì)劃作文 篇4
一、目的
繼續(xù)回應(yīng)大綱要求,繼續(xù)規(guī)范培養(yǎng)高中學(xué)生的寫作能力,提高寫作水平。
二、指導(dǎo)思想
緊扣新教材大綱寫作要求,結(jié)合第四冊寫作單元訓(xùn)練要求,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,實(shí)行開放性務(wù)實(shí)訓(xùn)練。
三、實(shí)施計(jì)劃
第一階段:如何寫短評
訓(xùn)練重點(diǎn):
、僬莆諏懚淘u的基本要求。
、趯W(xué)習(xí)寫短評。
第二階段:如何寫消息和通訊
訓(xùn)練重點(diǎn):
、倭私庀⒑屯ㄓ嵉漠愅。
、趯W(xué)習(xí)寫消息和通訊。
第三階段:如何寫詩歌
訓(xùn)練重點(diǎn):
①了解詩歌寫作的一般特點(diǎn)。
、趯W(xué)習(xí)寫詩。
第四階段:如何寫小小說
訓(xùn)練重點(diǎn):
①了解小小說的一般特點(diǎn)。
、趯W(xué)寫小小說。
第五階段:如何寫傳記
訓(xùn)練重點(diǎn):
、俪醪搅私鈧饔涹w裁的特點(diǎn)。
、谠噷懭宋镄骱妥詡鳌
第六階段:自由寫作實(shí)踐
訓(xùn)練重點(diǎn):圍繞戲劇短評,評析學(xué)生作文
四、組織
在課題組領(lǐng)導(dǎo)具體組織下,高二年級10個班級全部明確任務(wù),由各班語文老師負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。
五、方法
總的指導(dǎo)思想,規(guī)范與開放性相結(jié)合,規(guī)范與本班學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合。
實(shí)施方法:
1、沙龍形式,師生探討例作,在討論中明白作文的要求及相關(guān)的寫作理論。
2、先讓幾個班先做作文,形成"學(xué)生下水作文",然后研究存在的問題,以利其余各班做好作文。
3、強(qiáng)調(diào)綠色作文,反對虛情假意的編造。注重情境下作文,達(dá)到"直抒性靈"的目的。
4、語言,結(jié)構(gòu),寫作技巧等備有專項(xiàng)資料,用以指導(dǎo)學(xué)生訓(xùn)練,訓(xùn)練中既注重局部,更注重整體。
5、大力做好科學(xué)的評析工作,教師、學(xué)生都應(yīng)寫出評析體會備有實(shí)錄,特別是解剖麻雀,務(wù)必得到一文的寫作真諦。
6、班與班之間可以大范圍交流,推出"作文之星"加以表揚(yáng),打破作文封閉界限,堅(jiān)決走開放性的路子。
7、邀請文藝界名家來校講學(xué)交流,使學(xué)生能夠在實(shí)踐基礎(chǔ)上,得到一點(diǎn)"點(diǎn)化"、一點(diǎn)感悟,最終內(nèi)化為自己的東西。
8、教師積極撰寫下水作文,積極參與學(xué)生感興趣的話題討論,實(shí)踐中把握寫作規(guī)律以及學(xué)生思想動態(tài)。
9、開展各種評選活動,對外推薦佳作,激勵小作者迎難而上,以一流的意識寫好作文。
六、評估手段
1、組建評估小組,由備課組長任評委會負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌安排。學(xué)生作文按語言、結(jié)構(gòu)、思想、創(chuàng)新等諸元逐項(xiàng)考核。
2、用各類征文競賽、考場作文的成績作為系列指標(biāo)來衡量作文教學(xué)的優(yōu)劣及學(xué)生整體水平。
下學(xué)期計(jì)劃作文 篇5
新的學(xué)期,是我們六年級最后一個學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。
首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨(dú)立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認(rèn)識的字、詞、成語,要先把它認(rèn)會,懂得意思;要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期,保證不和同學(xué)打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強(qiáng)健的身體。
第五,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加少年宮的作文、奧數(shù)、英語和書法學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,每天練兩張大字,把書法練得棒棒的,爭取在下一次的書法競賽中,再拿一個金獎。
總之,在新的學(xué)期,我要更加努力,爭取每門功課都能取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的好學(xué)生。
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