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關(guān)于童年的作文

致童年作文

時(shí)間:2021-08-10 14:07:06 關(guān)于童年的作文 我要投稿

致童年作文(合集15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的致童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

致童年作文(合集15篇)

致童年作文1

  童年,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是失意時(shí)含淚的微笑。正逢過年,不論是噼里啪啦響的鞭炮,還是五彩繽紛綻的煙花,總是我們小孩開心笑聲不斷泉涌的出處。

  “走,今晚我們?nèi)ネ馄偶页栽。”媽媽的話音未落,我便歡呼雀躍著跑出去等待了。

  終于到了外婆家,一看見外婆,我連忙跑過去甜甜地喊:“外婆!”外婆高興的發(fā)出“咯咯咯”的笑聲,臉上的皺紋都擠到一塊去了。“哎呦,我都沒有叫你來,你怎么來了?”我“厚著臉皮”跑向了外婆。突然,我看見了椅子上有顆糖,看了看外婆慈祥的形容,想了想美味的糖果,一瞬間的迷茫,我立馬奔向了椅子。跑到椅子前,我盯準(zhǔn)了“獵物”,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿到了糖果。我又拿著糖果跑到外婆懷里,低著頭“靦腆”地問:“外婆,還有嗎?“外婆看了看媽媽,我也把目光轉(zhuǎn)向了媽媽,眨巴著小眼睛——媽媽正斜著眼瞪著我,”把糖果還給外婆!“媽媽的話簡(jiǎn)短有力,似乎不容置疑。把糖果給外婆——要是在平時(shí),我會(huì)這么做。但不知為什么,今天我居然像吃了熊心豹子膽似的。

致童年作文2

親愛的童年時(shí)光:

  你好。

  不知現(xiàn)在寫給你算不算太晚。

  你知道么?

  每一次時(shí)間的流逝,心都在抽痛,正是因?yàn)槲抑滥慵磳㈦x我遠(yuǎn)去。你畢竟還是伴隨了我十多年啊,現(xiàn)在竟已悄悄地從我身邊離去。

  你知道么?

  接替你位置的,是一個(gè)更加復(fù)雜,不帶有太多單純情感色彩的歲月。

  曾經(jīng)在懵懂無知?dú)q月里的我啊,在歲月的熏陶下,棱角漸漸分明,思想漸漸復(fù)雜,或許這是一種自然規(guī)律吧,每個(gè)人都要經(jīng)歷的過程:從意氣用事到學(xué)會(huì)忍耐。

  這是一個(gè)怎樣的變化過程啊。在一個(gè)短短的童年歲月里,竟可以經(jīng)歷這么多事物,可以有這么多值得感嘆的話語。

  回憶童年和時(shí)光,你們到底帶來多少不被遺忘的美好?

  望著童年漸漸走遠(yuǎn),我卻無能為力挽留。不忍心,真的不忍心,所以,只能靜靜的看著你走遠(yuǎn),背影越來越長(zhǎng)顫抖著閉上雙眼,切斷與外界的視線,仿佛這樣可以不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

  童年,再見。別怪我沒有真正目送你離去,因?yàn)槲液ε乱姷侥,我就?huì)不顧后果的挽留你。

  童年啊,你走到哪了?收的到這封信么?未知的。

  童年,你還好么?還,記得我么?

  想念你的:爵凌

致童年作文3

  童年,是美好的,幸福的,快樂的。

  ――題記

  春天綻放的花蕊,夏天里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪我們一起體會(huì)。經(jīng)過四季的輪回,我們要學(xué)會(huì)面對(duì),而我們更相信笑容之后的眼淚。童年,快樂、幸福。童年的風(fēng),像一支美妙的音樂,吹開了冬日里的寒氣,童年的陽光,照在美麗又舒適的草地上,讓小草感受光的溫暖。

  童年里,有我們共同的家,有我們最美的年華。當(dāng)我們馬上離開母校,會(huì)有不舍,當(dāng)我們離開了最親愛的老師,會(huì)不舍,年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽,走過了春秋冬夏,明天,我們新的出發(fā),請(qǐng)不要擔(dān)心與害怕,告別了美麗青春的童話,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大……

  當(dāng)我們從一個(gè)個(gè)不識(shí)字、不會(huì)寫字的孩子,變成了會(huì)讀、會(huì)說、會(huì)寫的小大人了,每當(dāng)早上走在去學(xué)校的小路上,鳥兒伴我歌唱,風(fēng)兒為我鼓掌,花兒對(duì)我微笑,每當(dāng)我走近學(xué)校的大門,同學(xué)們、老師們鼓勵(lì)我,幫助我。

  漸漸,我們長(zhǎng)大了,我與二班的同學(xué)們共度過了12個(gè)春秋冬夏。讓我們學(xué)會(huì)珍惜,珍惜最后的時(shí)光吧!

致童年作文4

  童年是美麗的,童年是金色的,童年也是轉(zhuǎn)瞬即逝的.....——題記

  曾何幾時(shí),我們還是那無知的孩童?曾何幾時(shí),我們還依偎在父母的懷里撒嬌?曾何幾時(shí),我們抱著閨蜜訴說著自己的偉大理想?曾何幾時(shí)......是的,是在童年,在我們即將逝去的童年。那是的我們都做過一些讓人哭笑不得的事情。只是那些往事早已被我們遺忘在一個(gè)我們永遠(yuǎn)都不可能再去觸碰的角落,而有一件事至今想起來都不禁抿嘴一笑。

  猶記得,那還是一年級(jí)的夏天,爺爺家來了客人,他們拿出白酒,暢飲著。而年紀(jì)尚小的我望著他們,咽了咽唾沫。等客人走后,爺爺因?yàn)楹鹊奶嗟勾簿退。我望著還沒蓋上的白酒,小心翼翼地到了一瓶蓋,倒入嘴里。那一瞬間,我只有一個(gè)感覺——太辣了!我辣得都擠出了眼淚,恰巧奶奶回來了,看我這樣,忙問我怎么了,我指指白酒。奶奶無奈地說:'你這貪吃的毛病什么時(shí)候能改改呢?"說完,幫我倒了一杯開水......剩下的我已記不太清了,只是依稀記得,爺爺奶奶對(duì)我的無限憐愛。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要小升初了,我也不再將擁有童年。那么就讓實(shí)際的童年過去,心靈的童年永存......

致童年作文5

  小時(shí)候,我們盡情的操場(chǎng)上玩耍,那時(shí)的我們從不知道時(shí)間是何等珍貴。但現(xiàn)在我們已經(jīng)如同上了馬達(dá)的機(jī)器人,每天重復(fù)乏味的生活。

  兩點(diǎn)一線,家里——學(xué)校,曾經(jīng)聽過一個(gè)笑話,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說“我每天就是兩點(diǎn)一線,家里——學(xué)校!绷硪粋(gè)同學(xué)說“你中間上個(gè)廁所不就是三點(diǎn)一線了”這雖然只是一個(gè)笑話,但這卻真實(shí)反映出了初中生的生活是多么悲催,現(xiàn)在的我們,竟有些羨慕童年時(shí)光了,那時(shí)候,我們天真快樂、無憂無慮。每當(dāng)看到樓底下的小孩兒,都會(huì)感嘆時(shí)光蹉跎,時(shí)間是一個(gè)看不見的惡魔(至少我們看來是這樣),它能使少女變老,使石塊變成沙粒,它是永恒的代名詞,它可以讓滄海變成桑田,也可以讓桑田變成滄海,就像朱自清先生的文章中所說,時(shí)間悄悄地溜走了。我們的時(shí)間正在一步步減少,人類永遠(yuǎn)不可能打破自然規(guī)律,人類也不可能長(zhǎng)生不老,人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)高級(jí)動(dòng)物,現(xiàn)在有許多人自詡說我們已經(jīng)是造物主了,但我對(duì)這種說法嗤之以鼻。

  我們應(yīng)珍惜童年,把握青春的美好

致童年作文6

親愛的童年的我:

  你好嗎?

  日月如梭,光陰似箭?鞚M十二周歲的我,總忘不掉你。你像一幅畫,有著五彩斑瀾的色彩;你像一看歌,有著輕快的音符;你像一個(gè)夢(mèng),有著我宏大的理想;你像一首詩,有著如夢(mèng)如幻的境界;你像一條船,帶走了我童年的回憶!

  對(duì)了,你還記得嗎?小時(shí)候的我有多天真!你有一雙你最喜歡的拖鞋,只要回到家就一定要穿上它們!有一次,你忘記將它們丟在哪了。你竟然傻傻地想:是不是自己的拖鞋被怪物吃了?你嚇得瑟瑟發(fā)抖,汗流浹背,怔怔地站在那兒,像個(gè)雕塑似的。原來,媽媽將它們刷了,晾曬在陽臺(tái)上。你竟然仍傻傻地想:怪物又把鞋子吐出來了?回想著小時(shí)候,你是那么天真可愛!

  童年已悄然離去,你也只是朦朧地出現(xiàn)在我的腦海。不過,我并不后悔,也不傷心。因?yàn)楝F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了待人接物,學(xué)會(huì)了很多知識(shí)……

  童年的記憶,會(huì)埋藏在我的內(nèi)心深處。在這最后2個(gè)月的小學(xué)時(shí)光里,我要珍惜現(xiàn)在的幸福,創(chuàng)造更快樂的事……

  愿你:永遠(yuǎn)留在我心中,成為一筆財(cái)富!

  想念你的xxx

致童年作文7

  童年是我們一生中最快樂的時(shí)光。

  ——題記

  童年像一杯咖啡,溫暖著我的心田;童年像一弘清泉,清潔著我的心靈;童年更像一本史書,記載著我的過去。

  鏡頭一

  記得有一次,我在單縣的“水上樂園”游泳,玩的無比的快樂。那個(gè)時(shí)間我就是在順境中成長(zhǎng),沒吃過一點(diǎn)苦頭,生活在爸爸媽媽照顧下。我知道順境消磨人的斗志,使人精神不振,貪圖安逸,不思進(jìn)取,也會(huì)使人的思想極度下降。

  鏡頭二

  今天,天氣炎熱,大大的太陽強(qiáng)烈的照耀著大地。整個(gè)身子就如處在一個(gè)大蒸籠里。我隨爺爺來到地里,問爺爺:“這大熱天的,我們來地里干什么呀?”爺爺笑著說:“來地里就是讓你摘西瓜呀!蔽也磺樵傅卣f:“這么熱的天,再背一個(gè)大西瓜,那不得累趴下啊。”爺爺語重心長(zhǎng)地說:“就是讓你體驗(yàn)體驗(yàn),在逆境中成長(zhǎng),將來才能享福啊!”我當(dāng)時(shí)似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。直到現(xiàn)在我才明白:逆境可以磨煉人的意志,使人迸發(fā)出巨大的能量,有利于成長(zhǎng)。

  鏡頭三

  又是一個(gè)火熱的夏天,媽媽給我一了特別的一課。課題是“童年時(shí)的順境與逆境”。童年的順境比較多,但是我們盡可能的不要生活在順境中。小時(shí)候我們受多大的苦,將來就會(huì)享金大的福!

致童年作文8

  我有一顆童心,童年,因?yàn)橥晔侨藗兩畹娜俊?/p>

  我的童年,因?yàn)槟欠菁冋娴挠颜x。

  我的童年,因?yàn)橛颜x是人的全部,是人們生活的根源。每當(dāng)你遇到困難,難道你也不知道,他在你面前低頭認(rèn)輸嗎?不,他在你面前低頭認(rèn)輸,而你卻在你的臉上留下一道道皺紋。

  有一個(gè)夏日,我和朋友一起去鄉(xiāng)下。在田間小道中漫步,看著一棵棵高大的果樹,看著一只只勤勞的蜜蜂。我不禁想起了一個(gè)故事,這是一個(gè)夏日的傍晚。

  那天,我和朋友一起去山上玩。我們來到小溪邊,溪水很溫暖,我們一不小心踩到水里的石頭,一下子被溪水沖了一個(gè)大口,我們都笑了。

  我們來到水邊,我把鞋子放在水里,就開始玩了起來。

  我們用腳踩,水從腳上滑下,滑到我腳上,我們一起笑了。我的朋友看到了一個(gè)笑得眼睛紅的小女孩,便問我:“你的腳怎么這么燙啊?”我說:“我的腳都腫了,怎么回事呀?”朋友說:“我們把冰放在水里會(huì)好一點(diǎn)的。”我說:“那好吧,我們來拿冰塊。”朋友說完就拿起我的腳,幫我一起用手扶著。

  我們拿冰塊,一會(huì)兒就把冰塊弄濕了。

  我們玩的時(shí)候,看到了一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的冰,我們都笑了起來,那就是我的笑。

  我童年的趣事,我現(xiàn)在還記得。

致童年作文9

  這個(gè)六一的到來,不再是充滿歡樂和喜悅,而是告別和不舍。

  這個(gè)六一的到來,不再是瘋狂和盡興,而是安靜和淡漠。

  這個(gè)六一的到來,帶給我了成長(zhǎng)和復(fù)雜。遠(yuǎn)離了童年的單純和天真。

  童年過后,我?guī)狭颂搨蔚募倜,丟掉過去的真誠(chéng)。不再是想哭就哭想笑就笑的孩子,而是想哭時(shí)把眼淚咽回肚子里;想笑時(shí)把笑容匿藏。而我們的心,也會(huì)隨之立起一面無形的墻,把人與人之間的傷害阻擋在外。卻也在無形之中封閉了自己。

  在某個(gè)悲傷孤寂的夜里,當(dāng)我孤零零一人時(shí);蛟S才會(huì)卸下偽裝回到曾今的自己。在一個(gè)大世界里越走越迷茫的心,才會(huì)得到一瞬間的解放。

  逝去的童年不可能再歸來,只能封存在腦海里游蕩。

  逝去的童年不可能會(huì)忘記,只有保存在記憶的角落。

  逝去的童年不可能要?jiǎng)h除,只因它已在心底中永駐。

  讓我在一個(gè)人的夜里擁有探望童年的權(quán)力,它是心靈最好的歸宿。

  致我已經(jīng)隨最后一個(gè)六一。

  逝去的童年,謝謝它給了我十二年的單純快樂。

致童年作文10

  時(shí)間如指間的沙,轉(zhuǎn)眼逝去,一切的`一切早已不復(fù)存在。就好像鳥兒一樣翱翔而去,再也不見蹤影,留下風(fēng)呼呼吹過……

  童年即將逝去,不可能留下任何的痕跡,也不可能留下任何的遺憾……一切都留不下,只是重新回到原點(diǎn)。

  星光燦爛,一夜過去后,下一夜就沒有了一模一樣的星星,沒有了一模一樣的月亮;

  落英繽紛,一季過去后,下一季就沒有了一模一樣的落葉,沒有了一模一樣的蒲公英。

  ……

  童年是綴著珍珠的寶盒,需要快樂與珍惜這把鑰匙來開啟。多年之后,鑰匙再也打不開童年的寶盒,但童年從來沒有生銹,它不可能生銹,它,將一直留在我們的記憶里。

  童年是留在記憶里的最甜美的果子,最美麗的童話,最亮的星星……它是再也回不到的過去,它是獨(dú)特的存在,當(dāng)它再不可能重來時(shí),我們必須銘記,銘記所有的快樂和愛,銘記所有的疼痛和成長(zhǎng)。

  花開無聲,花落無聲,一切都無聲。

  童年逝去,也無聲。

  就讓童年無聲逝去吧,美好的記憶仍舊留在你我的心田里。

  再見。

  終將逝去的童年。

致童年作文11

  當(dāng)我徜徉在一本本寬大的繪本圖冊(cè)中時(shí),我悄然發(fā)現(xiàn)了自己的成長(zhǎng)。但是今天請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)兒童的身份,再去童年那個(gè)不復(fù)存在的世界中任性一回。

  童年是一輛緩緩錯(cuò)過了的列車,駛向了無邊無際的終點(diǎn)。因?yàn)闊o邊無際,所以無拘無束。但是,許多事情只有一次。比如坐在校園一角那個(gè)青色的秋千上,比如躲在教室門后面吃辣條,再比如偷出大姨的腰鼓在門口裝模作樣地敲打,以及和小伙伴們玩的那些危險(xiǎn)游戲。

  這些事情并不像我們當(dāng)初想的那么簡(jiǎn)單,但是在大人們眼中卻是“大逆不道”的了。當(dāng)初,我們也就是僅僅想想著好玩而已。也是,長(zhǎng)大后,我們漸漸成熟了。其實(shí),我也好想再蕩一回秋千,但是當(dāng)我看見妹妹那眨巴的水靈靈的大眼睛,我知道有些事情是不可選擇的。就像不再對(duì)大姨的腰鼓感興趣,不再與舊時(shí)朋友整天混在一起一樣的道理。

  時(shí)間長(zhǎng)了,就淡忘了。忘了過去,因?yàn)槟菍儆谒郎。但是,?dāng)我看到繪本圖冊(cè)那些靈動(dòng)秀氣的細(xì)節(jié)時(shí),它們又活了般浮現(xiàn)在我的腦海中。也許,死神也不愿意看到那些鮮活的畫面被摒棄在歲月的滄海中吧。

  敬禮,致意那些生命中最美好的細(xì)節(jié)!

致童年作文12

  時(shí)光在流逝,秒針從未停止過步伐,在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,偶然發(fā)現(xiàn)——最純真美好的時(shí)光童年在離我漸漸遠(yuǎn)去,致——已逝去的童年……

  童年,童年。首先讓人聯(lián)想到便是六一,在六一那天,是孩子們的樂園,他們可以擺脫分?jǐn)?shù)的束縛,嬉戲于花草林木之間,盡是無拘無束的笑聲。童年之際,每過完一個(gè)兒童節(jié),都會(huì)計(jì)劃著下一個(gè)兒童節(jié)的到來,計(jì)劃著是該游樂園還是逛山水,自得其樂,不亦樂乎。獨(dú)樂樂不如眾樂樂,也總有一些人,會(huì)在六一節(jié)這一天,呼朋引伴,外出游玩。正當(dāng)我計(jì)劃著下一年的六一計(jì)劃時(shí),忽然僵住了,下…一年,還…還有嗎?

  時(shí)光總是在快速的流逝,不經(jīng)意之間,某些事物正在離我遠(yuǎn)去,直至消失。童年是記憶中一個(gè)永恒的回憶,一次開心的大笑或是一縷抹不去的淡淡憂傷。在我的記憶之湖里徜徉,泛起漣漪,一圈圈散開,一圈圈變得微弱,一圈圈的消失。童年是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美好回憶。致給我已逝去的童年。

致童年作文13

  正處于青春期的我們,已經(jīng)開始在懷念童年。到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì),不管做任何事都仿佛有個(gè)期限,就像食物有它的保質(zhì)期,而手機(jī)有它的保修期一樣。我們開始跟時(shí)間賽跑,開始抱怨時(shí)間過得多快,日子一天天的過,該來的終究還是來了。

  曾幾何時(shí),我們住在繁雜卻毫不生厭的大雜院里,而現(xiàn)在住的房子是清靜了不少,但卻始終少了那份該有的生氣;之前的我們有了幾毛錢買根冰棒吃就已經(jīng)開心得合不攏嘴,而現(xiàn)在即使花個(gè)幾百塊吃頓佳肴,也沒有了當(dāng)初的那份滿足感。

  記得小時(shí)候,每天早晨要么是被鄰居家的小孩叫醒,要么是被小鳥吵醒,幾個(gè)小孩子在那邊玩著過家家、跳皮筋、踢毽子、丟沙包,這仿佛構(gòu)成了一幅圖,一幅讓人一看就賞心悅目,嘴角上揚(yáng)的圖。

  回憶曾經(jīng)的童年,是件很開心的事情,小時(shí)候可以肆無忌憚的想哭就哭,想笑就笑。長(zhǎng)大了,哭笑這兩種情緒,必須懂得把握住,不為什么,就是因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了。

  致我已逝的童年。

致童年作文14

  “花有重開日,人無再少年!睍r(shí)間在不知不覺中流逝,我也漸漸成長(zhǎng),童年,似乎也離我越來越。我要編一本作文集,以致我那即將逝去的童年。

  我將這本作文集取名為《致童年》,其中,有我一到六年級(jí)寫的大部分文章,我想用文字來見證我的成長(zhǎng),來證明我的小學(xué)六年沒有白過,來保留我那美好的童年生活,來留下一段美好的回憶。

  作文集中,有寫景的,寫物的,寫人的,寫事的……但我知道,我的文筆比不上許多同齡人,更比不上大作家大文豪,但我對(duì)我的文章仍很有信心,只要我做了這件事,我就不會(huì)后悔,“失敗是成功之母”面對(duì)失敗,我不會(huì)退縮,我會(huì)迎難而上,“千里之行始于足下”我會(huì)一步一步堅(jiān)持走向成功。

  童年是短暫的,轉(zhuǎn)瞬即逝,唯有文章是不老的,唯有文章是常存于世的,有趣的,傷心的,高興的,興奮的,不爽的……我要用手中這支筆,記錄下我童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我不再為過去的童年感到悲傷,讓我在以后感到遺憾。

  在作文集中,我還能“看到”我童年時(shí)是玩樂的場(chǎng)景,還能“聽到”開班會(huì)課時(shí)的歡聲笑語,還能“感到”考場(chǎng)時(shí)的緊張氣氛……

  如果你有興趣,就翻開第一頁,與我一同回味我的童年吧!

致童年作文15

  還記得嗎,那時(shí)兩歲的你就上了幼兒園。你不哭,也不鬧,乖乖的進(jìn)了幼兒園的門,對(duì)著陌生的阿姨說了一聲:“老師好!蹦阍谟變簣@還參加了舞蹈隊(duì),在幼兒園里表演了很多次,但現(xiàn)在卻不喜歡跳舞了。非典那年,所有的孩子都帶著口罩去打針,很多孩子總是把口罩脫下來,又被大人戴上,又脫下來……而你,不哭不鬧,看著那些吵鬧的孩子發(fā)愣。那時(shí)的你那么乖,而現(xiàn)在怎么了?總是讓父母生氣。

  記得你準(zhǔn)備上一年級(jí)的那次,去打針,你為什么那么鬧?哭著鬧著不肯打,認(rèn)為會(huì)很痛。被媽媽不停勸告下,你終于肯去打了針,才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不疼......上一年級(jí)就近視、三年級(jí)開始不喜歡寫作業(yè)、五年級(jí)開始被叫家長(zhǎng)去學(xué)!曛皇O乱稽c(diǎn)點(diǎn)了,但愿我不會(huì)再不聽話。六年級(jí)下冊(cè)即將來臨,我已下定決心做個(gè)好學(xué)生。但我不會(huì)讓童年就這樣失去,我將永久擁有一顆童真的心。

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