欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

老師作文

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文

時(shí)間:2021-08-10 16:05:30 老師作文 我要投稿

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文1

  我想對(duì)媽媽說(shuō),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,別再把我當(dāng)孩子看;對(duì)鄰居阿姨說(shuō),謝謝多年來(lái)對(duì)我們家真誠(chéng)的幫助;對(duì)小伙伴說(shuō),我們不要在互相起外號(hào)了。但是我最想對(duì)老師您說(shuō)。

  老師,您為了我們的成長(zhǎng),操碎了心。記得一次上課,您教我做人的道理,讓我學(xué)會(huì)以誠(chéng)待人,可是我卻忘記了您說(shuō)的話(huà)。在同學(xué)們做眼保健操的時(shí)候,葛鉦昊沒(méi)做。于是,我正想拿書(shū)本打他的腦袋,是您攔住了我,輕輕地對(duì)我說(shuō):“要以誠(chéng)待人,尊重別人,別人才會(huì)尊重自己。在期末評(píng)三好學(xué)生時(shí),別人才會(huì)投我!庇谑,我放下了手中的本子,靠著墻,不知道該對(duì)葛鉦昊說(shuō)什么。我天天與您相處在一起,天天看著您皺著眉頭仔細(xì)地翻著我們的作業(yè)本,您知道我對(duì)么想幫您多分擔(dān)一些操心,跟您多分享一些快樂(lè),那該有此 多好呀!終于有一次您給予了我一次機(jī)會(huì)——讓我改家校聯(lián)系本。我總覺(jué)得自己很笨,第二天就把這件事給忘記了。多虧了老師的提醒,我才知道。老師,雖然您上課的時(shí)候有時(shí)嚴(yán)肅,有時(shí)幽默,但是一到下課,您就變得像小孩子一樣,跟我們一起玩耍。

  老師,我十分佩服您,雖然您是語(yǔ)文老師,但是您數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)都會(huì)一點(diǎn)兒,真的是太牛了。老師,您上課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng),聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫,您的課具有磁鐵一般的吸引力。

  老師,在您的辛勤培育下,我們正一天天成長(zhǎng),一天天懂事,已經(jīng)能自己照顧自己了,有時(shí)候甚至還可以照顧別人。我相信您會(huì)越來(lái)越輕松,不用為我們操那么多心了。

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文2

  吳老師,我想對(duì)您說(shuō):”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!“雖然您有時(shí)候?qū)ξ覀兲貏e的嚴(yán)厲我們有時(shí)很煩您,但那是您剛來(lái)的時(shí)候,現(xiàn)在我們都特別的喜歡您不會(huì)再煩您了。

  在您剛來(lái)的時(shí)候我一看到您覺(jué)得您很難以親近但后來(lái)我覺(jué)得您特別的好。您剛來(lái)時(shí)我特別煩您覺(jué)得您好像災(zāi)星一樣,因?yàn)槟阋粊?lái)王老師就走了,而且每次考試的都特別低。可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了您 不是災(zāi)星而是我們的福星,考的少是因?yàn)槟牡膰?yán),盡職盡責(zé)。你一來(lái)我們的紀(jì)律明顯的好轉(zhuǎn),還得了幾次流動(dòng)紅旗。

  那一天下午,是您第一次把我們留下。因?yàn)槲覀兿聛?lái)的晚,即使下來(lái)的也在說(shuō)話(huà)。因此您把我們留下,而且當(dāng)著全校師生的面把我們訓(xùn)了一頓。當(dāng)時(shí)有好多同學(xué)特別煩您,在您背后罵您,在背后搞 小動(dòng)作,在您背后起外號(hào)。一直埋怨您把我們留下,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)是我們錯(cuò)了并且還特別有理。所以我要對(duì)您說(shuō)一聲:”對(duì)不起,我們不應(yīng)該那樣對(duì)您的,不應(yīng)該在您背后搞小動(dòng)作的希望您能原諒我們 。“

  今天吳老師您就要走了,我們都很舍不得您的,但是也沒(méi)辦法,俗話(huà)說(shuō)”天下沒(méi)有不散的筵席!皡抢蠋熚蚁雴(wèn)您,您走了還會(huì)回來(lái)看我們嗎?您會(huì)忘記我們嗎?反正我是不會(huì)忘記您的,您即使忘 記了我也沒(méi)關(guān)系的只要我記著您就行了。

  吳老師我想對(duì)您說(shuō):”對(duì)不起,我們不應(yīng)該那么氣您的,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的!“

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文3

  老師,我們已分開(kāi)了兩年,您還記得當(dāng)年那個(gè)活蹦亂跳,成績(jī)優(yōu)異的我(甜欣)嗎?然而有一件事,每次面對(duì)您的時(shí)候,卻無(wú)法說(shuō)出口來(lái),怕讓您生氣。今天,我想通過(guò)這篇作文,向您訴說(shuō)這件事,希望能得到您的諒解。

  記得上二年級(jí)的一天,您叫我去搬作文,我來(lái)到辦公室,這時(shí)看見(jiàn)我的作文竟然沒(méi)有折,心里一震,您通常是把好的作文折起來(lái),作為老師的記號(hào),然后上課時(shí)當(dāng)場(chǎng)表演,作為老師眼中的尖子生,這次我的作文居然沒(méi)有折起來(lái),可我昨晚明明很認(rèn)真寫(xiě)的,難道我寫(xiě)的不好嗎?我不停地責(zé)問(wèn)自己。要不要折呢,折了分明就是自期欺人嘛,由于自己內(nèi)心那虛榮心的驅(qū)使,我悄悄地把我的作文折起來(lái),裝作若無(wú)其事地抱起作業(yè)本回教室里去。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課了,您走進(jìn)教室,看了看作業(yè)本,皺了皺眉頭,說(shuō):“昨天布置的作文大部分同學(xué)都完成的不錯(cuò),但個(gè)別同學(xué)完成的不太好,我把他們折起來(lái)做了記號(hào),現(xiàn)在,我把寫(xiě)得好的作文念出來(lái)!蔽乙宦(tīng)就傻眼了,老師,您平時(shí)都把好的折起來(lái),怎么這次把做不好的折起來(lái)了?當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到?jīng)]有我的名字,向我投來(lái)了異樣的光芒。早知如此,何必當(dāng)初,我想我的臉燙的估計(jì)能夠煮熟一個(gè)雞蛋了。下午快放學(xué)時(shí),天下起了小雨,我的心情也淅淅瀝瀝地下起了小雨。此時(shí),您風(fēng)風(fēng)火火的趕過(guò)來(lái),滿(mǎn)懷歉意的對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我不小心把你這篇好的給折起來(lái)了。”我好慚愧啊,老師,該說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我,讓您還要大老遠(yuǎn)的跑來(lái),我好幾次想鼓起勇氣向您表明時(shí),卻又退縮了。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,都沒(méi)來(lái)得及向您說(shuō)一聲抱歉。如今這件事就成了我心里的一塊疤痕,藏在內(nèi)心的最深處,怎么也抹不去。

  親愛(ài)的老師,您能原諒我嗎?

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文4

  靜靜的深夜,群星在閃耀。老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,明亮的燈火照亮我心房每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的旋律,我就想起辛勤的語(yǔ)文老師——張老師。

  張老師我想對(duì)您說(shuō):自從我看見(jiàn)您的第一眼,我就覺(jué)得您是一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人。不是嗎,您想讓我們的寫(xiě)作水平提高,不再厭倦寫(xiě)作文,就創(chuàng)辦班級(jí)周報(bào),讓寫(xiě)得好的同學(xué)的'作文在周報(bào)上發(fā)表自己的作文。

  張老師,好話(huà)不多說(shuō)。我在這里想對(duì)您說(shuō)的是另一件事。昨天上午三、四節(jié)課考語(yǔ)文,我在寫(xiě)作文的時(shí)候遇到一個(gè)字不會(huì)寫(xiě),我怎么想都想不起來(lái),我心里很急,怎么辦?不懂的寫(xiě)那肯定會(huì)影響成績(jī)的。我的成績(jī)那可是命根啊!再說(shuō),這段時(shí)間我的爸媽對(duì)我的語(yǔ)文成績(jī)好像也不大滿(mǎn)意了。再考不好,那該怎么辦?時(shí)間不等人了,我偷偷地從柜桶里拿出字典,輕輕地翻了起來(lái)。一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了,馬上舉手對(duì)您說(shuō):老師,孫庶哲在查字典。您知道了便嚴(yán)肅地看了我一眼:孫庶哲,你不知道這是考試嗎?頓時(shí)大家的目光都一齊朝我掃了過(guò)來(lái),我突然感到了很大的壓力。但我心里很不服:不會(huì)的字查字典,有什么錯(cuò)!我爸爸都說(shuō)不會(huì)的字,不能用拼音,都四年級(jí)的小學(xué)生了!但我當(dāng)時(shí)不能說(shuō)啊。

  回到家里,我將這件事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了親切地對(duì)我說(shuō):你的老師是對(duì)的,考試是檢測(cè)你的知識(shí)掌握的如何,不懂的寫(xiě)說(shuō)明你課外積累的少。而且每個(gè)同學(xué)要都是這樣,那還叫考試嗎?哦,真的是這樣啊,我茅塞頓開(kāi),張老師,我知道錯(cuò)了。

  張老師,我下次不會(huì)考試的時(shí)候查字典了,請(qǐng)您原諒我的行為。今后我一定要注意多積累,遇到不懂的字一寫(xiě)要將它弄清楚,掌握記住它。

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文5

  在成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)我們迷茫時(shí),總有那么幾個(gè)人告訴我們?nèi)松囊饬x,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),總有那么幾個(gè)人帶給我們希望。他們就是老師。他們化為蠟燭,燃燒自己,照亮他人;他們春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲;他們因材施教,誨人不倦。他們?cè)谄椒驳穆毼簧献鲋黄椒驳氖虑,他們是偉大?

  教師是一個(gè)看似平凡的職位,他們培育著一代又一代的棟梁。有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一種精神最感人,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情……老師就像堅(jiān)不可摧的鋼鐵,就像永不停息的波濤,又像太陽(yáng)散發(fā)出來(lái)的光芒溫暖人心。

  雖然我們只跟王老師相處了四天,但在這四天里,王老師時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心、關(guān)愛(ài)著我們。為我們做出了很多事,每天早上老師都要比我們提前一個(gè)小時(shí)到校,晚上又要比我們晚一個(gè)小時(shí)離校,甚至有時(shí)候,一天都10節(jié)課,休息時(shí)間幾乎為0。

  要說(shuō)到尊重學(xué)生,王老師算是做的非常好了,班規(guī)老師讓我們自己討論著寫(xiě),班干部也是我們投票選舉……

  古人云:“學(xué)無(wú)止境!痹S多老師在教學(xué)的時(shí)候自己也在學(xué)習(xí),王老師也是如此。

  許多事情都讓我體會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)的崇高、偉大。他們總是犧牲自己,來(lái)幫助我們。讓我們更好的愛(ài)自己的老師吧!讓文化永遠(yuǎn)傳承下去吧!

  老師您好!我的好老師!

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文6

  敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  您知道嗎?您的目光讓我明白了:再堅(jiān)強(qiáng)的人,也有脆弱的時(shí)候;再勇敢的人,也有絕望的時(shí)候;再自信的人,也有失望的時(shí)候。那時(shí)侯,我終于明白:我也可以堅(jiān)強(qiáng),并非所有堅(jiān)強(qiáng)的人在任何時(shí)刻都是堅(jiān)強(qiáng)的。

  老師,您還記得嗎?膽小而內(nèi)向的我,是在您一次又一次的期待、鼓勵(lì)的眼神中鼓足了勇氣,在眾目睽睽之下站起來(lái)磕磕巴巴地回答問(wèn)題,然后才逐漸變得流暢的。

  老師,您還記得嗎?也同樣是在您“好,說(shuō)下去!”“不錯(cuò),有見(jiàn)地!”“你又進(jìn)步了!再加一把勁!”……的一遍遍鼓勵(lì)聲中,自卑的我才漸漸變的自信起來(lái),樂(lè)觀起來(lái),侃侃的談起來(lái)。老師,您還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,滿(mǎn)足已取得的成績(jī)而沾沾自喜時(shí),又是您在積累本上提醒我:“同學(xué),前方有更美麗的風(fēng)景在等著你,你怎么能貪戀于路邊的小風(fēng)景而止步不前呢?”老師,您還記得嗎?當(dāng)我覺(jué)得自己已經(jīng)拉滿(mǎn)弓,再也沒(méi)有潛力可挖時(shí),又是您及時(shí)地寫(xiě)下評(píng)語(yǔ),也寫(xiě)下期待和祝福:“同學(xué),人的潛力是無(wú)限的,你怎能這樣小看自己!再努一把力吧!遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞,你不想去飽覽勝境嗎?祝你百尺竿頭,再進(jìn)一步!”

  老師,可以說(shuō),我是在您一次次鼓勵(lì)、提醒,一次次期待、鞭策中脫胎換骨的。老師多少個(gè)像我一樣缺乏自信,缺乏自控力的學(xué)生,也是您一路的精心呵護(hù),一路的悉心關(guān)照,一路的提醒,在您滿(mǎn)含期待的眼神中一步步前進(jìn),一個(gè)個(gè)步入優(yōu)生的行列的?梢哉f(shuō):“老師,正是有了您的賞識(shí),有了您的鼓勵(lì),有了您的期待,“差生”中才有瓦特。

  老師,無(wú)論我走到哪里,我都走不出您的視野。感謝您一路的呵護(hù)!一路的鼓勵(lì)!

  祝您:身體健康,萬(wàn)事如意!

  愛(ài)您的學(xué)生:冰

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文7

  姜老師,我想對(duì)您說(shuō):除了家長(zhǎng),您就是最關(guān)心我的人。這么多年來(lái),您在陪伴我成長(zhǎng)的道路上,付出了許多的心血。姜老師,您辛苦了!衷心地感謝您!

  在上學(xué)的日子里,每天早上是您帶領(lǐng)我們放聲朗讀;課堂上,您教給我們書(shū)本知識(shí)和人生道理;下課時(shí),您叮囑我們不要做危險(xiǎn)的游戲,上下樓梯要注意安全;放學(xué)時(shí),您用目光送我們直到校門(mén)口;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),是您苦口婆心地教導(dǎo)我們及時(shí)糾正……

  記得二年級(jí)的時(shí)候,有一次我在操場(chǎng)和同學(xué)追趕時(shí)不小心扭傷了腳,走路一拐一拐的,老遠(yuǎn)就被您看到了。您小跑過(guò)來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“景愉,你的腳怎么了?”我把情況跟您說(shuō)了以后,您用手觸摸了一下我的腳,又囑咐我說(shuō):“雖然沒(méi)大問(wèn)題,但這兩天一定要特別注意,受傷的腳不要用力,以后也要多注意安全!碑(dāng)時(shí),看著您的身影,感覺(jué)你就像是我的媽媽。

  今年班上競(jìng)選班干部,我也積極地參加了,但同學(xué)給我的選票不是太理想。您綜合考慮后,決定讓我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。我心里十分感動(dòng),我知道您是給我一次鍛煉自己、提高自己的機(jī)會(huì),我當(dāng)時(shí)暗下決心,一定珍惜機(jī)會(huì),更加努力,不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  姜老師,您是辛勤的園丁,為我們澆灌知識(shí)和成長(zhǎng)的養(yǎng)分。日復(fù)一日,年復(fù)一年,您為我們付出的,我都記在心里。在此,真心地對(duì)您說(shuō)一句“謝謝”,今后會(huì)用自己更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文8

  時(shí)光飛逝,又是一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨了,此時(shí)此刻,我想到了三年級(jí)的班主任吳青老師。

  直到今天您的音容笑貌還清晰的印在我的腦海里。您長(zhǎng)著濃眉大眼,一個(gè)高高的鼻梁和一張小巧玲瓏的嘴巴。您的個(gè)子不高,但卻十分苗條。真讓我第一眼看到您,就情不自禁的喜歡上了您。

  記得有一次,我在您的課堂上,為了一支鋼筆與同桌小聲的爭(zhēng)吵起來(lái),可恰巧被您發(fā)現(xiàn)了,您大聲說(shuō)道:“張晶晶,別再講了,再講給我出去!彪m然只是平平淡淡的一句話(huà),但使我時(shí)刻告誡自己,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不能分神。

  還記得在三年級(jí)時(shí),有一次班級(jí)為準(zhǔn)備六一兒童節(jié)節(jié)目,總是要排練。但那時(shí)候我舞技不怎么好,老師教的難點(diǎn)的動(dòng)作我便做不起來(lái)。那時(shí),我就像掉隊(duì)的大雁一樣急的眼淚快要流下來(lái)了,完全沒(méi)有自信。就在這時(shí),我看到了老師慈祥的目光,正盯著我看,好像在鼓勵(lì)我,對(duì)我說(shuō):“張晶晶,你是最棒的,你一定行!”我的自信一下子回來(lái)了,我在別人休息時(shí),也拼命地練,經(jīng)過(guò)幾天堅(jiān)持不懈的努力,我跟上了隊(duì)伍,回到了集體中。

  老師,您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心,我是一棵綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)得土壤里,茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)然,我不知道您還記不記得我了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,因?yàn)槟拿恳痪湓?huà)都是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田;您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦海中浮現(xiàn)

  您的諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的清泉,將在我心靈的河床里永遠(yuǎn)流淌......多想再一次緊握您的雙手,多想再一次傾聽(tīng)您的講課。

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文9

  黃老師,我想對(duì)您說(shuō)許多心里話(huà),但您實(shí)在是太忙了,所以我沒(méi)法對(duì)您說(shuō),我還是寫(xiě)成作文吧給您看吧! 黃老師,是您教育了我,是您培養(yǎng)了我,我真的感謝您的幫助教育! 記得有一次,同學(xué)們?cè)谧x書(shū),我卻在和鄰桌的……

  黃老師,我想對(duì)您說(shuō)許多心里話(huà),但您實(shí)在是太忙了,所以我沒(méi)法對(duì)您說(shuō),我還是寫(xiě)成作文吧給您看吧!

  黃老師,是您教育了我,是您培養(yǎng)了我,我真的感謝您的幫助教育!

  記得有一次,同學(xué)們?cè)谧x書(shū),我卻在和鄰桌的同學(xué)講小話(huà),被您看見(jiàn)了,您走到我旁邊,我還以為您要狠狠的批評(píng)我,罰我抄課文之類(lèi)的,但是您沒(méi)那樣做,您只是用溫柔的手拍拍我的頭,輕聲說(shuō)道:“不要說(shuō)話(huà)了,有什么事下課再說(shuō)!”您不但沒(méi)有狠狠的批評(píng)我, 也沒(méi)有罰我抄課文,您只是提醒我不要說(shuō)話(huà),我是多么的慚愧啊!

  記得還有一次,您的喉嚨非常不舒服,但是您沒(méi)有請(qǐng)假休息,還是堅(jiān)持給我們上課,我是多么的感動(dòng)啊!

  黃老師,您還記得嗎?我常常中午要跳芭蕾舞,下午又要上課,您常常問(wèn)我:“黃碧瑩,你累不累啊?要不要回宿舍休息一會(huì)兒?”看到您那溫柔的眼神,原本累的我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累了!

  黃老師,您就像一支蠟燭,用智慧的燭光照亮著我們前進(jìn)的道路; 黃老師,您就像辛勤的園丁,用您勤勞的汗水澆灌著我們這些小樹(shù)苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

  老師, 您知道嗎?我們?cè)改眢w健康、工作順利!班里有什么事需要做,您一定要告訴我,我和同學(xué)們定會(huì)助您一臂之力!

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文10

  有人說(shuō)過(guò):“老師是靈魂的工程師!睆纳嫌變簣@到現(xiàn)在,教過(guò)我的老師已經(jīng)有四十多位了,每一位都有獨(dú)一無(wú)二的教學(xué)方式。他們有的溫柔,有的嚴(yán)厲,有的幽默……讓我念念不忘?墒,我特別想說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在教我的美術(shù)黃老師。

  說(shuō)到黃老師,我不得不提一下美術(shù)趙老師。一年級(jí)時(shí),由于我的繪畫(huà)基礎(chǔ)還不太好,趙老師經(jīng)常拿我畫(huà)得不好的作業(yè)給大家當(dāng)笑料;畫(huà)得還不錯(cuò)的,也要拿出來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn),挑剔萬(wàn)分,當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我畫(huà)畫(huà)太差,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。后來(lái),我就一直抵觸上美術(shù)課,哪天上美術(shù)課,哪天就不想上學(xué)。

  這種情況在現(xiàn)在發(fā)生了改變,黃老師是那么和藹可親,她的聲聲鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)還在我耳邊回蕩。一天美術(shù)課,黃老師教我們畫(huà)復(fù)古的門(mén)窗墻,好多同學(xué)都不知道如何下手,我靈機(jī)一動(dòng),很快就把畫(huà)畫(huà)好了。黃老師看了我的畫(huà),趕緊拿紅筆給我批了個(gè)“優(yōu)☆”的成績(jī),并幫我修飾畫(huà)作,舉起來(lái)展示給全班同學(xué)看,對(duì)我的畫(huà)贊不絕口:“色彩搭配感很強(qiáng),線(xiàn)條也勾得很精致,值得大家學(xué)習(xí)!”很快就換來(lái)了一片熱烈的掌聲。是黃老師找回了我丟失的自尊和自信,是黃老師幫我找回了以前那個(gè)熱愛(ài)美術(shù)、開(kāi)朗樂(lè)觀的我。上學(xué)期繪畫(huà)獎(jiǎng)評(píng)選,我還是“優(yōu)秀獎(jiǎng)”五強(qiáng)之一呢!

  現(xiàn)在,我的繪畫(huà)水平突飛猛進(jìn)。黃老師,我想對(duì)您說(shuō):您對(duì)我的改變巨大,也讓我找回了真正的自己,我真希望您能夠一直陪伴我直到畢業(yè)!我永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄和后悔學(xué)習(xí)美術(shù)。沒(méi)有您,就沒(méi)有如今的我。我終于發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)美術(shù)的歡樂(lè)。原來(lái),美術(shù)是如此有趣!黃老師,我覺(jué)得您非常好,是我心目中最好的一位美術(shù)老師!

  親愛(ài)的黃老師,請(qǐng)接收我最誠(chéng)摯的隊(duì)禮!我想對(duì)您說(shuō):“真謝謝您!”

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文11

  老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您。因?yàn)槟臒o(wú)私,您的不辭勞苦,因?yàn)槟鷮?duì)我無(wú)微不至的和關(guān)懷照顧。

  我記得,五年級(jí)第二學(xué)期,我因病耽誤了幾天課,病痊愈了,可我的功課落下了一大截。于是您利用課外活動(dòng)時(shí)間把我叫到辦公室,先幫我復(fù)習(xí)病前所學(xué)的功課,然后為我補(bǔ)習(xí)生病其間所落下的。細(xì)心,耐心地為我講解著。老師,您一定不知道,當(dāng)時(shí)我心里酸酸的,但也暖暖的。

  還記得,以前我的字寫(xiě)得歪歪扭扭,不懂得按筆順寫(xiě),更不注意字的結(jié)構(gòu)。您又把我叫到辦公室,教我握筆,寫(xiě)字的正確姿勢(shì),告訴我把字寫(xiě)好應(yīng)注意的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題,同時(shí)還和我談了寫(xiě)好字對(duì)以后的影響。我傾聽(tīng)著您的教誨,并按您的指點(diǎn)用心去寫(xiě),字真的比以前漂亮多了。

  記得還有一次,下午上學(xué)時(shí)天空還晴朗無(wú)云,可到放學(xué)時(shí),卻下起了傾盆大雨。孩子們都被家長(zhǎng)接走了,唯獨(dú)我,沒(méi)人來(lái)接。我躊躇了一會(huì)兒,只好一人向雨中走去。突然,背后傳來(lái)熟悉的喊聲:“姚婧輝!”我回頭一看,原來(lái)是老師您。您對(duì)我說(shuō):“老師送你吧。”我說(shuō):“謝謝您,不用了!钡是想說(shuō)服我,而我卻再三推辭。最后,我還是上了您的車(chē)子。是您冒著大雨,把我送回了家。而您又轉(zhuǎn)身向雨中騎去。當(dāng)時(shí),我眼睛模糊了,是雨水?還是淚水?我自己也說(shuō)不清楚。

  老師,您像蠟燭一樣燃燒著自己,照亮了我們前行的路;您像一棵大樹(shù),為我們遮擋烈日,讓我們?cè)谀膽驯е薪】党砷L(zhǎng);您還像春雨一樣滋潤(rùn)著我們的心田……

  啊,老師您是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵;您是慈祥的母親,哺育著我們健康成長(zhǎng)。

  老師,您辛苦了!

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文12

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在這金色的秋天,再這收獲的季節(jié)。一個(gè)輝煌燦爛的日子——9月10日,新世紀(jì)第26個(gè)教師節(jié)向我們緩緩走來(lái)了!這是花園中辛勤耕耘的園丁的節(jié)日,這是茫茫沙漠上默默奉獻(xiàn)的工程師們的節(jié)日!這是用億元也買(mǎi)不到的節(jié)日。

  首先,我要用我最真摯,最熱烈的情感向給我們奉獻(xiàn)了,和正在奉獻(xiàn)著的老師們表示祝賀。

  我還記得是您------楊老師把我們引進(jìn)了寬敞明亮的教室;是李老師傳授給了我們豐富的數(shù)學(xué)知識(shí);是賀老師把調(diào)皮的我們教育成一個(gè)懂事的好孩子。

  老師啊,在我們的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中你們教會(huì)了我們判斷事物的能力;給了我們溫暖的愛(ài)和幫助,使我們把心思全放在了學(xué)習(xí)上,不再貪玩。

  老師,一個(gè)多么平凡的字眼。把我們一個(gè)個(gè)幼稚無(wú)知的孩子培養(yǎng)成有文化,有道德,有修養(yǎng)的人才,老師付出了多大代價(jià)!

  下課了,我們都在玩兒,而你們,卻在含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我的備課。請(qǐng)問(wèn),這都是為了什么?為了祖國(guó)未來(lái)的一代能夠繁榮富強(qiáng),以巨人的強(qiáng)悍和偉大屹立于世界之林-----可是,你們卻付出了多少個(gè)不眠之夜,,多少苦心的勸導(dǎo),多少永遠(yuǎn)也不能再追回的青春啊!

  是的,老師,您多像山中的石級(jí),默默無(wú)聞的把別人送向光輝的頂端;您多像一盞明燈,無(wú)聲無(wú)息地照亮了別人前進(jìn)的道路!

  請(qǐng)讓我們好好想想吧!黑暗中,一支紅燭在我們心中點(diǎn)燃,照亮了一條條路,一條條通往光明的路,燃起了一片片希望,奔向未來(lái)的希望。然而,我們看到的,盡是您的笑臉。

  楊老師,多么神圣的字眼;

  李老師,多么無(wú)私的字眼;

  賀老師,多么辛勤的字眼;

  在這第26個(gè)教師節(jié)的來(lái)臨之際,深情地對(duì)你們道一聲:老師,節(jié)日快樂(lè)!

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文13

  回頭想想,好久不見(jiàn)的不知是人,還有我的那些習(xí)慣,不知道還可以找回沒(méi)?我不去相信夢(mèng)的期限,那是謊言,那是蜚語(yǔ)。李老師,我想對(duì)您說(shuō)作文天邊的殘陽(yáng)自顧演著華美的故事、如訴如泣。500字作文我深刻了解這步棋走的有多險(xiǎn),但是我不后悔!一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

  在這即將告別母校的時(shí)刻,老師,我有好多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“感謝您六年來(lái)給予我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!

  記得剛剛上一年級(jí)的時(shí)候,我膽小又內(nèi)向,您總是溫柔的跟我說(shuō)話(huà),上下樓的時(shí)候,您總是拉著我的手,當(dāng)時(shí)沒(méi)有想太多,但是您的手讓我感到了安全,回想起來(lái),至今感到很溫暖。

  還有一次我過(guò)生日,一向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我大膽的對(duì)您說(shuō)了,您高興的對(duì)我說(shuō):“生日快樂(lè)!”還特意買(mǎi)了一支鋼筆送給我,鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),我真的好開(kāi)心,暗暗告誡自己,一定不能辜負(fù)您的期望。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),最讓我難忘是那個(gè)烈日炎炎的下午,全校師生在操場(chǎng)開(kāi)會(huì),那天天氣格外炎熱,太陽(yáng)烤得臉上火辣辣的,您把僅有的一把傘給了我,自己卻頂著炎炎烈日,當(dāng)時(shí)我雖然什么都沒(méi)有說(shuō),但內(nèi)心卻充滿(mǎn)了對(duì)您的感激。

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您不僅善良,更有一顆寬容的心。

  五年的時(shí)候,我對(duì)您有了誤解,說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà),可是您不但沒(méi)有計(jì)較,反而更加關(guān)心我,是您用愛(ài)化解了矛盾,讓我重新振作起來(lái)!

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您辛苦了,六年來(lái)給予我們太多的愛(ài),我深深地感謝您,親愛(ài)的老師,無(wú)論將來(lái)走到哪里,我都永遠(yuǎn)把您銘記在心!

老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文14

  尊敬的趙老師:

  您在我心目中不是偉人卻勝似偉人,您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)不是親人卻勝似親人,您就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的溪流,我就像那冥頑不化的卵石,您用心田滋潤(rùn)這我這顆鵝卵石,洗滌著我幼稚的心靈。

  趙老師,您為了我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)操碎了心,您就像一支蠟燭,用生命點(diǎn)燃了自己。為我們照亮了前進(jìn)的道路。您又向我們的親媽媽?zhuān)瑢?duì)我們嚴(yán)愛(ài)有加,當(dāng)班上的同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí),您總是嚴(yán)厲的批評(píng)他,可當(dāng)班上有人生病或摔倒時(shí),您又總是對(duì)她百般呵護(hù)。

  趙老師,您雖然才教了我短短半年時(shí)間,可我看到您那烏黑的頭發(fā)上爬了一些銀絲,這是您日夜操勞的見(jiàn)證,每次看見(jiàn)您那憔悴的身影,我的心里就有種說(shuō)不出的心酸。記得有一次,上學(xué)時(shí),我和幾名同學(xué)在樓梯間遇到了您,我們看見(jiàn)您有好大的黑圓圈,就偷偷的議論起來(lái):還以為您是在家里看電視看久了,才有這么大一圈黑圓圈。可是,最后才從您口中得知,原來(lái)您當(dāng)天晚上是在為我們批改當(dāng)天上午考試的卷子。那時(shí),我心愣的一酸,真想沖上去對(duì)您說(shuō)一聲:趙老師,您不要太勞累了,要多休息,注意身子。

  趙老師,我知道,您之所以這么嚴(yán)厲,其實(shí)是為了我們好,您就是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,您是陽(yáng)光,照亮了每一個(gè)角落,您是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳聘知識(shí)海洋!

  最后祝您:

  身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:張炎艷

  湖北宜昌枝江市團(tuán)結(jié)路小學(xué)六(2)班五年級(jí):張炎艷

【老師,我想對(duì)您說(shuō)小學(xué)作文】相關(guān)文章:

老師我想對(duì)您說(shuō)……作文01-12

老師!我想對(duì)您說(shuō)作文02-22

楊老師,我想對(duì)您說(shuō)作文02-22

【薦】老師,我想對(duì)您說(shuō)作文02-04

【精】老師,我想對(duì)您說(shuō)作文02-04

【熱】老師,我想對(duì)您說(shuō)作文02-04

老師,我想悄悄對(duì)您說(shuō)作文01-29

老師我想對(duì)您說(shuō)……作文(15篇)01-12

老師我想對(duì)您說(shuō)……作文15篇01-12

老師!我想對(duì)您說(shuō)作文(15篇)02-24