校園景色作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的校園景色作文,歡迎閱讀與收藏。
校園景色作文1
生物園里,各色的花兒開(kāi)得正艷。紅的玫瑰、黃的桂花、粉紅的杜鵑……真是“春色滿園關(guān)不住”。忽然,從墻角飄來(lái)一種淡淡的香味,這香味清新脫俗,令人聞了還想聞。我嗅著這股香味走去,啊,原來(lái)是墻角處種了一棵水仙。人稱水仙是花中的凌波仙子,今日一看,果然不假。你看,它那翠綠的葉子襯托著高貴的花朵,潔白的花蕾中散發(fā)出特有的香味,真不愧是花中的仙子啊。
在生物園外圍,嫩綠的福建茶好像一條輕柔的綠絲帶,把整個(gè)繁花似錦的生物園輕輕地環(huán)繞起來(lái)。
操場(chǎng)上,小草在春姑娘溫柔的吹拂下,離開(kāi)了大地母親溫暖的懷抱,好奇地探出頭來(lái)觀看這個(gè)新奇的世界。春姑娘把小草那毫無(wú)生氣的冬裝帶走了,送給它們一套嫩綠的充滿生機(jī)的春裝。小草高興地接受了這一件禮物,并且穿上了它,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)顯得生機(jī)勃勃。天空中,三三兩兩的燕子飛來(lái)飛去,好像幾位穿著燕尾服的“紳士”在翩翩起舞。
啊,謝謝你,美麗的春姑娘。謝謝你不辭勞苦,給我們帶來(lái)了一份厚禮——如詩(shī)如畫(huà)的春天!
校園景色作文2
我們的校園非常美,夏天,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;冬天,校園的操場(chǎng)白茫茫的,一望無(wú)際!我最喜歡校園夏天的景色。
一進(jìn)校園,首先印入眼簾的是美麗的花壇,綠油油的草坪和高大、茂盛的樹(shù)木;▔镩_(kāi)滿了五顏六色、各種各樣的花朵。花壇里的花真美啊,顏色鮮艷,品種齊全;花壇里的花真香啊,蝴蝶都依依不舍不肯離去;花壇里的花真多啊,密密麻麻的,像五彩斑斕的花的海洋!花壇左側(cè)的草坪,綠草如茵,像一張綠油油的大地毯。草坪上,還長(zhǎng)著幾棵耐寒、挺拔的松樹(shù)。那松樹(shù)像威武的士兵,好像正在為我們認(rèn)認(rèn)真真地站崗;▔挠疫吺且慌艞顦(shù),像一排合唱演員,風(fēng)一吹,樹(shù)葉就開(kāi)始搖頭歌唱,小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔,好像在說(shuō):“唱的太好了,我也要和你們一起唱!”說(shuō)完就停在樹(shù)上,盡情的歌唱!
往前走,就看到了寬闊的大操場(chǎng),操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了密密麻麻的生命力頑強(qiáng)的小草,也開(kāi)滿了各式各樣的野花。從遠(yuǎn)望去,就像一張綠色的大地毯繡滿了五顏六色的花朵圖案。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)開(kāi)心心地踢足球,操場(chǎng)周圍還有一些大樹(shù),像是在為踢球的同學(xué)們加油。這些大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)撐開(kāi)的大傘,為同學(xué)們遮陽(yáng)避暑,這里永遠(yuǎn)都是孩子們的樂(lè)園。
這就是美麗的校園景色,我喜歡校園夏天的景色!
校園景色作文3
我的校園有美麗宜人的花壇,優(yōu)美可人的景物,小樹(shù)小草郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。
走進(jìn)校園,就能看到校園中間一個(gè)美麗的大花壇。風(fēng)一吹,花朵就翩翩起舞,漂亮極了。它們散發(fā)著芬芳,吸引著勤勞的小蜜蜂和自由自在的蝴蝶,在它們中間飛來(lái)飛去。
繞過(guò)花壇,有兩條彎彎曲曲的小路,路旁有郁郁蔥蔥的花花草草,高大而茂盛的大樹(shù)張開(kāi)了自己的大傘,就像草原的哨兵一樣站在小路兩旁,輕柔的風(fēng)一吹,大樹(shù)、小草還有小花都有了頑強(qiáng)的生命力,美麗的校園更加生機(jī)勃勃了。
最引人注目的就是學(xué)校新建的操場(chǎng)了,五顏六色的跑道圍成了橢圓形,操場(chǎng)仿佛穿上了一件彩色的大衣。在操場(chǎng)中間,有五花八門(mén)的白色線條,每到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),各種比賽在這里緊張有序地進(jìn)行著,歡呼聲,吶喊聲,匯成聲音的海洋。
當(dāng)然,校園里少不了鮮艷的五星紅旗,她是我們祖國(guó)的驕傲。每當(dāng)星期一舉行升旗儀式的時(shí)候,我們站在那里向國(guó)旗行注目禮,向祖國(guó)母親問(wèn)好!每當(dāng)此時(shí),迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,就會(huì)面對(duì)著我們微笑。
這就是我們的校園,風(fēng)景優(yōu)美的校園,我們十分喜愛(ài)的校園。
校園景色作文4
我的校園里有著開(kāi)著紫色花朵的紫荊花,開(kāi)著紅色花朵的艷麗玫瑰,開(kāi)著淡黃白嫩花朵的雞蛋花樹(shù),但是我們最喜歡的還是大門(mén)口那棵高大的木棉樹(shù),它是我們最喜歡的玩伴。
春天,木棉樹(shù)開(kāi)花了,大樹(shù)被花朵染得火紅火紅的,就像一棵著了火的樹(shù)。有的時(shí)候,花朵凋謝了掉落下來(lái),雖然已經(jīng)變臭了,但是還是別有一番風(fēng)趣。如果地上的木棉花多了,地上就仿佛鋪上了一層紅紅的地毯,讓我們變得快樂(lè)。枝頭上還有鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳的歌唱,這種聲音伴著朗朗的讀書(shū)聲,顯得十分祥和。
初夏,木棉花結(jié)出一朵朵白白的棉花,空中會(huì)有許多棉花飄動(dòng)著。這些棉花軟軟的,你只要摸一下,內(nèi)心就會(huì)變得十分平靜,好像就只有你一個(gè)人翱翔在云端,看著周圍軟綿綿的云朵,無(wú)邊無(wú)盡地飛翔。你還可以試著嘗試一下云朵的味道,可能除了你以外應(yīng)該沒(méi)有人嘗過(guò)云朵的味道吧!困了,你還可以躺在軟綿綿的云朵上,閉上眼睛,拋開(kāi)所有的雜念。
有些時(shí)候,棉花里可能包裹著一兩粒種子,接到這樣的棉花的幸運(yùn)兒們,往往都會(huì)開(kāi)心的合不攏嘴,并把種子帶回家,小心地種在泥土里面。有些則會(huì)把棉花吹走,吹到任何一處地方,讓種子生根發(fā)芽。
木棉樹(shù)承載著我們的歡樂(lè)和笑容,也承載著我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
校園景色作文5
早晨,我被清脆的鬧鐘聲吵醒了。我迅速地下了床,向往常一樣來(lái)到窗前,伸了伸懶腰。突然我被窗外的景色驚呆了。啊,白雪皚皚。銀裝素裹,多美的景色啊!
吃過(guò)早飯,我踏著軟綿綿的雪,興致勃勃地向?qū)W校走去。踏入校門(mén)。這時(shí),風(fēng)停了,天色還是灰蒙蒙的。雪花不知不覺(jué)飄落下來(lái)?茨茄┗,起先像蒲公英花上的絨毛,慢慢地就大起來(lái)。屋檐上。窗臺(tái)上都積滿了厚厚的白雪。雪花掩蓋了校園里一切紛亂蕪雜,連最難看的枯草雜樹(shù)也變的楚楚動(dòng)人起來(lái)。校園里的樹(shù)從根到樹(shù)梢上裹了一層雪,真是玉樹(shù)瓊枝。草地被白雪遮掩者,像大地母親的面紗,朦朦朧朧。
突然,我感到脖子涼颼颼的,不禁打了個(gè)哆嗦,抬頭一看,樹(shù)梢上的雪掉落下來(lái)。這時(shí),打斷了我的沉思。我快步向教室奔去。站在陽(yáng)臺(tái)上,我看到校園一片勃勃生機(jī)的景象:雪地上,同學(xué)們有的擲著圓圓的雪球,揮灑幾許假日的自由;有的堆著雪人栽下幾個(gè)童年依舊的夢(mèng)。同學(xué)們都沉浸在這歡樂(lè)當(dāng)中,校園里回蕩著一陣陣歡聲笑語(yǔ)。
看著那銀裝素裹的校園,心里有一份莫名的喜悅之情。我愛(ài)冬天的校園,更愛(ài)校園的冬天。
校園景色作文6
你是否聽(tīng)到了花兒微微頷首的聲音,它們想睜開(kāi)眼睛看看外面的世界。但陽(yáng)光刺眼,它們又不得不閉上眼睛,只能在黑暗中一片迷惘。你是否聽(tīng)到了小草說(shuō)“熱”的聲音,在酷暑的陽(yáng)光下,草兒打焉了……這時(shí),你是否聽(tīng)到了其他植物的聲音。
一場(chǎng)雨,打破了寧?kù)o。幾片烏云,遮住了太陽(yáng)。接著,便下起了小雨。
早上來(lái)到校園,操場(chǎng)上沒(méi)有了原來(lái)的喧鬧,迎接我的是一片寂靜。走在操場(chǎng)上,不覺(jué)得有些寂寞。雨點(diǎn)陪伴著我,陪伴著我散步。走到學(xué)校后墻,賣(mài)菜的聲音已經(jīng)荒寂,地下只有雨水在向下水道流動(dòng)。在健身器材,柳樹(shù)葉上全是露珠,十分光滑。碩金石在雨水的沖刷下,更加光滑,更加壯觀。在憩園,幾個(gè)小亭子干凈了許多,“憩園”兩個(gè)大字也呈現(xiàn)大紅色。沁園的花更讓人“沁人心肺”,走上去聞一聞,心間的煩惱便會(huì)消除……
這時(shí)的花兒,已經(jīng)抬起了頭,瘋狂吮吸著雨水。原來(lái)它在太陽(yáng)的照射下,萎靡不振,成了一個(gè)廢植物,F(xiàn)在,花兒重新健壯起來(lái),飽受人們的喜愛(ài)。這時(shí)的小草,已經(jīng)洗了一個(gè)舒服的澡,身上全是雨水?崾钜呀(jīng)消除,迎接草兒的是無(wú)比的涼爽。
雨中的校園多么美麗呀,在雨中的催促下,校園成長(zhǎng)了,它以旺盛的生命力,增加著自己的美麗和活力。雨中的校園,是多么豐富多彩呀,雨中的校園,是多么擁有生機(jī)呀,是多么讓人難以忘記啊!
校園景色作文7
我的學(xué)校寬廣又明亮,環(huán)境清幽,走進(jìn)校門(mén)的時(shí)候,可以看到花圃里漂亮的花朵,高大的樹(shù)木,綠意盎然的草坪,還有好玩的游樂(lè)器材,走到教室里,天花板有著不可思議的裝置藝術(shù),再然后回頭看,就可以看到來(lái)來(lái)往往的車子,我的學(xué)校真棒!
平時(shí)大家在上課時(shí)都聚精會(huì)神的聽(tīng)課,有時(shí)會(huì)有同學(xué)在偷偷說(shuō)話;下課時(shí),有人在下棋,有的在觀察植物,還有的同學(xué)在玩“墻壁鬼”,個(gè)個(gè)都身龍活虎,也玩的不亦樂(lè)乎,等到上課時(shí)大家都滿頭大汗;放學(xué)時(shí),大家互道再見(jiàn)后,就依依不舍結(jié)束這快樂(lè)的一天。
在學(xué)校里,我最喜歡的地方是圖書(shū)館,圖書(shū)管理有親切的愛(ài)心媽媽幫大家借、還書(shū),感覺(jué)很溫馨,圖書(shū)館里有很多書(shū),各式各樣的藏書(shū),就像一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),帶給我們一個(gè)充滿知識(shí)的頭腦,讓我每次上閱讀課都流連忘返。
我覺(jué)得我的學(xué)校真棒,可以帶給我們很多的快樂(lè)和知識(shí);在學(xué)校里,我有很多好朋友,過(guò)的很開(kāi)心;這個(gè)學(xué)校就像個(gè)溫馨的大家庭,老師就像媽媽一樣照顧我們;所以學(xué)校是一個(gè)大家能快樂(lè)學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂。
校園景色作文8
學(xué)校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來(lái),形成了光彩奪目的春天。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來(lái),回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣和三條花蕊組成的,有淺紅色的和深紅色二種,真是美麗極了!
我們沿著小路一直走到中學(xué)部后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,路邊的草坪上有很多小小的花,看起來(lái)像滿天的“星星”眨著眼,真美。∽呓豢,那種花的名字叫“滿天星”,為什么這花叫“滿天星”呢?噢!可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點(diǎn)點(diǎn),由六片花瓣組成的,有紫色的和紅色呢!
我還在欣賞那“滿天的星”,不知不覺(jué),同學(xué)們?cè)缫雅艿街袑W(xué)部中間去,圍成一團(tuán),不知在看什么好東西?我拼命跑過(guò)去,啊,那杜鵑花真美!白的像雪,紫的像霞!這時(shí)的杜鵑花開(kāi)得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
一陣幽香隨著春風(fēng)飄到我的鼻子里,真香!原來(lái)香味是由道路旁邊“熒火蟲(chóng)”似的小花發(fā)出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來(lái)那是桂花樹(shù),星星點(diǎn)點(diǎn)的,看起來(lái)很像熒火蟲(chóng),桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾……
在我們的校園里,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美。∥覑(ài)我的校園!
校園景色作文9
我們的校園很美,最直的觀賞的就是升旗臺(tái)這一帶的景色。
走進(jìn)校園,迎面是一個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)前面有一個(gè)美麗的升旗臺(tái)。
升旗臺(tái)有很多特點(diǎn),深紅色的瓷磚砌成的,走上升旗臺(tái),共有5層的價(jià)梯,在平臺(tái)的中間有一個(gè)旗桿,旗桿上有一面五星紅旗,每到星期一,都要去那里升旗。升旗臺(tái)前有一個(gè)小花園,那里有很多米蘭花,米蘭花芬芳樸鼻,香氣迷人。升旗臺(tái)左邊有個(gè)大花園,那里有高大粗壯的大王椰子樹(shù),樹(shù)枝很粗大,樹(shù)枝上帶有一圈一圈的花紋,樹(shù)上長(zhǎng)滿了一大片一大片的樹(shù)枝向四面展開(kāi),像撐開(kāi)的雨傘,還有像巨大的雪山這么高大雄偉的松樹(shù)。在那里,還有很多的花草樹(shù)木,例如:可以用來(lái)做茶葉的福健茶,葉子細(xì)細(xì)的,喝起來(lái)香甜可口,在花圃中間還有許多一叢一叢的黃榕,黃榕旁邊還有十里傳外的九里香,在旁邊就是雞蛋花樹(shù),樹(shù)根很粗很壯。
升旗臺(tái)右邊也有一個(gè)大花園,形狀跟左邊的大花園的形狀一模一樣,那里也有很多的名貴的植物,中間有深紅的葉子——紅桑,旁邊有美麗的桂花樹(shù),長(zhǎng)著白色的鮮花,美麗極了!升旗臺(tái)的最后面,一行行的竹子,就像人在排隊(duì),葉子很細(xì)嫩,像小雞的腳印一樣,竹子下面還有一群群葉子,名叫——玉蝴蝶,因?yàn)槿~子長(zhǎng)的像蝴蝶,葉子像玉上的斑點(diǎn),所以叫玉蝴蝶。
我真喜歡我們的學(xué)校啊!
校園景色作文10
我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹(shù)。它們有三層樓那么高,大的要兩個(gè)小朋友才能合抱祝它們像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛(ài)。又過(guò)幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。
夏天,驕陽(yáng)似火。梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽(yáng)光照在樹(shù)葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹(shù)充滿著生機(jī)和活力。課間,我們到梧桐樹(shù)下乘涼、跳橡膠筋……
秋天,梧桐樹(shù)葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書(shū)簽,作標(biāo)本,貼葉畫(huà)……
冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹(shù)葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量,等待明年春天的到來(lái)。我們也不怕冷,在梧桐樹(shù)下跳繩,擲沙包……
我愛(ài)校園的梧桐樹(shù),我更愛(ài)培育我們健康成長(zhǎng)的校園。
校園景色作文11
在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀莾,有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ。
春天,小草悄悄的探出小帽尖來(lái),好像正在迎接春天的到來(lái)。校園旁的鮮花真美麗,這一叢。那一簇,十分美麗。大家穿著春裝在操場(chǎng)上又蹦有跳,非常愉快。
夏天,綠樹(shù)如陰的梧桐樹(shù)下有幾個(gè)小朋友在奔跑嬉戲。可是,不懂人心的知了在樹(shù)上不停的叫喊著:“知了……知了……”但是,樹(shù)下的幾個(gè)小孩仍舊玩耍著。可惡的太陽(yáng)還是熱的人們不知如何是好。
秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印,有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本,有的同學(xué)撿來(lái)做妝飾……
冬天,我們這里很冷,但是還沒(méi)有下雪。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。
我們的校園是綠的,無(wú)論春。夏。秋。就算是冬天也有青松。然而,最動(dòng)人的綠是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的兒童!
校園景色作文12
猜猜我心中最美的校園是什么?那當(dāng)然是我正在上學(xué)的'星州學(xué)校了!你知道為什么嗎?這就跟著我去看一看吧!
我們那個(gè)大門(mén)特別的堅(jiān)固,它是由一個(gè)個(gè)x組成的電動(dòng)?xùn)艡陂T(mén),不讓小偷、壞蛋來(lái)。像是一個(gè)鋼鐵衛(wèi)士在保衛(wèi)著我們,我們那兒有兩位鋼鐵衛(wèi)士,中間有一塊石頭,石頭上面寫(xiě)著星州學(xué)校的大字,石頭前還有許多花朵。進(jìn)大門(mén)路的邊上是小花小草。
從小道走到盡頭是兩棟大樓,名為教學(xué)樓和辦公樓。教學(xué)樓和辦公樓遙遙相對(duì),兩棟樓的每一層都有一條天橋,方便了我們從第一棟樓來(lái)到第二棟樓的時(shí)間,這可真是太棒了!
辦公樓后面是操場(chǎng)紅白相間的塑膠跑道,一圈足有三百米跑道中間有一大塊兒假草坪。體育課、消防演習(xí)和上操都在那里隆重開(kāi)始。
操場(chǎng)的邊上還有一棟粉紅色的樓,那是什么樓呢?那可是每個(gè)學(xué)校都少不了的食堂。那里的食物豐盛美味,應(yīng)有盡有!食堂上面是體育館,體育館沒(méi)有操場(chǎng)大?墒撬彩莻(gè)開(kāi)闊的場(chǎng)地,里面的體育用具非常豐富多彩,各種各樣,琳瑯滿目的。
這校園可太美麗了,如果我不在這好好學(xué)習(xí),那我可是太虧了。
校園景色作文13
春用她那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一樣美不勝收。在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋潤(rùn)下小草變得郁郁蔥蔥。中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地。把學(xué)校的花園映射得好像天上的宮殿。看,一對(duì)對(duì)蝴蝶在灌木從中比翼齊飛;聽(tīng),"唧唧唧",是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo),在那告別冬天,萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香個(gè)環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。
校園的景色
我們都愛(ài)自己的校園,有些校園像一座花園,綠草茵茵,花團(tuán)錦簇;有些校園僅有幾間平房,幾棵樹(shù)。但是,無(wú)論環(huán)境如何,我們都愛(ài)著自己的校園。
我們的校園就像一座美麗的花園。早晨,太陽(yáng)公公把大地喚醒,燦爛的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園;小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,唱著優(yōu)美的歌兒。風(fēng)婆婆輕輕地?fù)崦鴺?shù)姐姐;花兒爭(zhēng)芳斗艷,白得如雪,紅得似火,粉得像霞。
中午,太陽(yáng)當(dāng)頭照。小草從地下探出頭來(lái);柳樹(shù)又抽出新芽。一陣風(fēng)吹過(guò),小草向我彎腰,花兒向我綻開(kāi)笑臉,柳樹(shù)向我點(diǎn)頭,迎風(fēng)送來(lái)一陣清香。
傍晚,太陽(yáng)落下山去,霞光照著整個(gè)校園都金燦燦的。
雖然,我們?cè)诳蓯?ài)的校園里,都度過(guò)了許多的日子,但我更愛(ài)校園的景色!
校園景色作文14
好奇的我剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這間學(xué)校時(shí),處處分布的茂密樹(shù)枝,就如我交錯(cuò)復(fù)雜的心情。當(dāng)我駐足在榕樹(shù)下,望著眼前的校園,綠意盎然的樹(shù)木和草地,早已把校園點(diǎn)綴得生氣蓬勃。此刻的我心想,充滿綠意與生氣的校園,是否別有一番校園風(fēng)情呢?
微風(fēng)徐徐吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響,花兒、草兒微微顫動(dòng),松鼠們?cè)谥︻^嬉戲,就像正在上演一部動(dòng)人的舞曲,我的心不禁也跟著快樂(lè)起來(lái)。在這校園里,難過(guò)時(shí)有大樹(shù)可以分享悲傷,快樂(lè)時(shí)就有綠茵分享喜悅,憂郁時(shí)有小動(dòng)物們聽(tīng)你訴說(shuō)心事。你知道嗎?枝頭啼唱的鳥(niǎo)兒,跳躍枝椏的松鼠,常讓我沉浸在驚喜中。
陽(yáng)光,滿布校園,也散布著歡笑;蟲(chóng)聲唧唧鳴,仿佛奏著樂(lè)曲;黑板樹(shù)的小花隨風(fēng)飛翔,在燦爛的陽(yáng)光下更顯耀眼,我的心也跟著飛翔起來(lái)。
昏沉的天空、朦朧的太陽(yáng),校園也染上一片秋意,踩著滿地飄落的枯葉,心里有些許的不舍,冷風(fēng)撫著我的臉頰,浮上心頭的是淡淡的、莫名的感傷。
在校園,每當(dāng)我自在快樂(lè)的悠游校園一角,享受這兒的一草一木時(shí),不遠(yuǎn)處常傳來(lái)同學(xué)們陣陣的歡笑聲,讓我心中留下深刻美好的印象,F(xiàn)在,我知道,校園風(fēng)情充滿著生氣蓬勃;我感覺(jué),校園風(fēng)情洋溢著溫馨快樂(lè)。朋友,有空多來(lái)走走,與我一同分享這無(wú)限美好的“校園風(fēng)情”!
校園景色作文15
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的學(xué)校。她不僅有寬敞明亮的教室,還有能開(kāi)大會(huì)和放電影的禮堂,以及鋪著暗紅色跑道的大操場(chǎng)。而我最喜歡的事我們教學(xué)樓前面那一片小小的空地。
進(jìn)了大門(mén),穿過(guò)天橋向左一拐,在東南北三個(gè)方向的教學(xué)樓的懷抱里,有一片小小的空地。這里的地面用彩色的大理石拼出方格圖形,而幾十棵樹(shù)就種在留出的土里面,整齊地排列在這片空地上。周圍有太湖石做的假山,還種著花和草。每次下課,同學(xué)們都到這里做游戲。最引人注目的是在東端,這里立著一個(gè)比人還高的大理石棋子,紅色的鑲邊里,一個(gè)紅色的“帥”字,使這片美麗的空地有了一種威武的感覺(jué),看起來(lái)像個(gè)演兵場(chǎng)。其實(shí)這里就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),你看那空地中間最開(kāi)闊的地方,有一副巨大的中國(guó)象棋棋盤(pán),每個(gè)方格都要跨一大步那么大。想起二年級(jí)的時(shí)候,這里曾經(jīng)舉行過(guò)一次棋王爭(zhēng)霸賽。兩位棋手在比賽時(shí),每走一步,都有專門(mén)的人員扮演棋子,在這片棋盤(pán)上前進(jìn)、后退、進(jìn)攻、防守。周圍擁擠著愛(ài)好象棋的同學(xué)們,看得真過(guò)癮。
我們的校園真美麗,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、游戲,一定會(huì)像這里的小樹(shù)苗一樣,茁壯成長(zhǎng)。
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