朋友初中作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的朋友初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友初中作文1
時(shí)間的流逝，我無(wú)法挽留。你的離去，我有點(diǎn)戀戀不舍，只而默默地祝福。在這段很“平凡”很“簡(jiǎn)單”的友情里，我卻無(wú)法抹去。不知從何時(shí)起，我就有了一個(gè)念頭：我很想了解你，也很想把你當(dāng)成我心中的朋友。在我最困難的時(shí)候，能得到你的鼓勵(lì)和安慰。也許是我的想法太天真了。這一切，在這一刻，煙消云散。
不管以后的結(jié)果會(huì)怎么樣，也許眼前才是重要的。你走了，離開(kāi)了我屬在的城市，我們之間的友情也該畫上完美的句號(hào)。那段過(guò)去的友情也該成為我們倆之間的回憶。隨著時(shí)間的飄移，也許我們也會(huì)忘記對(duì)方。我也很想這是種假設(shè)，希望這種想法永遠(yuǎn)不能成立。其實(shí)這些不是我一個(gè)人說(shuō)得清楚的，以后的日子自有上天安排或注定。
朋友，過(guò)了許多年后，當(dāng)你再次來(lái)到這座城市時(shí)，你會(huì)想起我這位朋友嗎？朋友，當(dāng)你傍晚站在那座城市里，是否看到星星和月亮，又是否想起我這座城市的夜景？朋友，每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，你是否有著同一樣的感覺(jué)？是否想看到我寫的字，聽(tīng)著我的聲音？
相見(jiàn)短短的一段時(shí)間，雖沒(méi)親眼見(jiàn)著你離去，但還是有點(diǎn)留戀，也喜歡上你了（不是那種喜歡，是尊重你，你有些方面是值得我學(xué)習(xí)的）。我也只能默默地細(xì)聲道：朋友，永別了！希望你以后的生活比我過(guò)得好。
朋友初中作文2
“朋友一生一起走，那些年來(lái)不再有……”每當(dāng)我哼起這首歌，我自己總是不禁疑惑，我，有知心朋友嗎？
現(xiàn)在我們這些00后呀！所謂的朋友，不過(guò)是攀錢愛(ài)比，不是巴結(jié)那些有錢的人，就是炫耀自己有多么有錢，還有一些人啦，不支持她的朋友也就算了，還在背后說(shuō)別人壞話，還呢，在那里假裝自己對(duì)你有多好，當(dāng)誰(shuí)不知道呢！
我一直有個(gè)好朋友，可最近，我發(fā)現(xiàn)他變了，他不是那個(gè)和我一起嘻嘻哈哈的女孩了；不再是那個(gè)思想單純的女孩了；不再是那個(gè)和我一起八卦的女孩了。原本我以為，是壓力太大了，要成熟了，最近才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是他瞧不起我了，他認(rèn)為，我的一切作為，都是裝的；他認(rèn)為，我的脾氣，是很爆的；他認(rèn)為，我的人為，都是壞的�？伤獠恢瑸榱诉@份不穩(wěn)定的友誼，我在暗地里哭了多少回，為了這份不穩(wěn)定的友誼，每次我都不怎么發(fā)脾氣，再大的火我也都盡量忍著，為了這份不穩(wěn)定的友誼，我變得快不認(rèn)識(shí)自己了，可我并沒(méi)有是壞的，為什么？為什么？唉，現(xiàn)在的社會(huì)啊，連個(gè)真正的朋友都找不著……
朋友初中作文3
濃濃的眉毛，大大的眼睛，天天咧著嘴笑嘻嘻的，他就是我的好朋友。
在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，他調(diào)到了我們那個(gè)組里，開(kāi)始我還挺歡迎他，但是還不到一天，我就認(rèn)識(shí)了他的真面目。
他每天不論是下課還是上課，手和腳總是閑不住。下課時(shí)，他總是愛(ài)拿我的東西，到了他的手里，那就是壞掉。我說(shuō)了他好幾次，他都不聽(tīng)，仍然毀壞我的東西。我認(rèn)為這沒(méi)什么，所以就沒(méi)有告訴老師。
上課時(shí)，老師剛說(shuō)完：“小組討論”或者是“把XX背下來(lái)”他就又扭回來(lái)了，不是打擾我的背誦，就是往我的書上亂畫，我真是很生氣。真想讓老師把他調(diào)到別處去。過(guò)了幾天，他真的調(diào)走了，離我的座位還很遠(yuǎn)，我真是開(kāi)心極了。但是，自從他調(diào)走以后，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)意思了。
我想，這可能是我太想他了吧，他在之前生活還是那么好，但是他走了就變成灰暗的了。
他活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人，我就是應(yīng)為他的這個(gè)的特點(diǎn)和他交朋友的。我吩咐他什么事情，他總是熱心的幫助我；我哭的時(shí)候，他會(huì)逗我開(kāi)心，逗我笑……
上了初一，我們分到了一個(gè)班，座位也離得很進(jìn)，他還是改不了他的性格，他的快樂(lè)，使我羨慕，我也學(xué)著他做著一個(gè)快樂(lè)的人……
朋友們，其實(shí)一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，每個(gè)人都不是大家想象得那么完美，我們要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，努力做一個(gè)優(yōu)秀的自己！
朋友初中作文4
林雨恬是我的同學(xué)，也是與我最玩得來(lái)的好好友。她身體有點(diǎn)胖，圓圓的臉蛋上鑲著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子下是一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她很追求進(jìn)步，嚴(yán)于律己，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，是我們班上的副班長(zhǎng)，她工作起來(lái)非常負(fù)責(zé)任，把我們班管理得有條有理，她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我與林雨恬玩得形影不離。只要誰(shuí)有好吃的、好玩的、好看的書等，都要拿出來(lái)一起分享，這叫著“有福同享”，誰(shuí)要是有傷心的事，也要說(shuō)出來(lái)，共同分擔(dān)，這就是“有難同當(dāng)”。有一次，我爸爸給我買了輪滑鞋，我就邀請(qǐng)她一起到中學(xué)的操場(chǎng)上玩，我倆輪著穿這雙鞋在操場(chǎng)上比試誰(shuí)玩得更久，轉(zhuǎn)得圈多。
她當(dāng)副班長(zhǎng)，是班主任老師的小助手，只要看到班上誰(shuí)沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾或�；丈蠈W(xué)，她就不會(huì)原諒她；同學(xué)有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，她也寬宏大量，我們班被評(píng)為文明班級(jí)，她功不可沒(méi)。她好幾次被評(píng)為紅花少年，優(yōu)秀班干部，但她不驕傲。當(dāng)然，她也有不夠的地方，那就是她很愛(ài)發(fā)脾氣，講義氣，夠姐兒們的，舉例說(shuō)吧，只要那位男同學(xué)欺侮了我，她就會(huì)讓那位同學(xué)向我賠禮道歉，否剛就會(huì)與那位男同學(xué)爭(zhēng)個(gè)高低。
林雨恬就是我肝膽相照的好好友。
朋友初中作文5
從小，我就希望能夠和父母交朋友，不過(guò)，因?yàn)槲业陌职謰寢寣?duì)我很嚴(yán)厲，我希望我和父母交朋友，這樣，爸爸媽媽看起來(lái)就不會(huì)這么恐怖了。
記得有一次，我在練習(xí)打字，但正確率和速度并沒(méi)有超越爸爸規(guī)定的速度和正確率。我便一直在練習(xí)這一個(gè)課程，但是，我一次又一次失敗了。
突然爸爸來(lái)了，我并沒(méi)有注意到，爸爸看了看我這門課程的成績(jī)，非常不滿意，他便生氣的朝我怒吼：“你要是打不好，就打一年。
我一會(huì)還要“收拾”你!”我怕極了，打字時(shí)有氣無(wú)力的敲著鍵盤，強(qiáng)忍那在眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚……
我怕，因?yàn)槲野み^(guò)很多次爸爸的爆打，我知道，他一向說(shuō)話算數(shù)，特別是關(guān)于學(xué)習(xí)的方面，在這方面他打起人來(lái)，并不輕。
我希望和爸爸交朋友這樣就會(huì)減少我對(duì)爸爸的恐懼。
“朋友”，這個(gè)撞擊著我心靈的詞。當(dāng)我清晰地看到它向我飛來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)：是我的父母駕著它而來(lái)的!
和別人一樣，我對(duì)母親不肯敞開(kāi)胸懷。因?yàn)�，每�?dāng)我快樂(lè)的玩耍時(shí)，媽媽就會(huì)促使我學(xué)習(xí)或去睡覺(jué)。
每當(dāng)我剛從那堆的象山一樣的'作業(yè)中回過(guò)頭來(lái)，正想玩，媽媽便讓我干活。媽媽似乎是阻擋我快樂(lè)的一道堅(jiān)硬而不容易穿破的高墻。
我和父母交朋友，這是我一直夢(mèng)想的事情，因?yàn)椋@樣我才會(huì)像小時(shí)候那樣，可以抱著父母撒嬌，而不是現(xiàn)在看到父母就害怕。
朋友初中作文6
朋友，你是否喜愛(ài)油墨的芳香，你是否向往知識(shí)的殿堂？你是否想乘風(fēng)破浪，做一只荊棘鳥去擷取智慧的錦囊？
不要總抱怨學(xué)習(xí)苦，考分低，我們不是分?jǐn)?shù)的奴隸，而是分?jǐn)?shù)的主人，不要讓分?jǐn)?shù)將我們左右。
就像山峰沒(méi)有棱角會(huì)黯然失色一樣，漫漫求學(xué)路上如果是一帆風(fēng)順，則會(huì)索然無(wú)味。你要知道：風(fēng)雨可以洗刷人的愚鈍，雷電可以警醒人的靈魂，崎嶇可以磨練人的意志，激流可以洗滌人的沉淪。你可能一時(shí)失敗，但這時(shí)不要泄氣，應(yīng)重拾自信，給自己勇氣。
一位權(quán)威人士說(shuō)過(guò)：使你感到困難的，不是你眼里的巍巍群山，而是你鞋里的一粒沙石。是啊！千里之行，始于足下，不要做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。不要總是向上蒼表明自己空洞的決心，羨慕別人的平步青云，別人的捷足先登，抱怨上蒼為何如此不公？幸運(yùn)總是垂青于別人？記住莫扎特的話：我收獲的，是我種下的。學(xué)習(xí)的事來(lái)不得半點(diǎn)虛假，成功總是按勞分配的，吃得苦中苦，方為人上人。只有付出比別人多的汗水，你才能得到令人滿意的期望值。
種種的壓力與顧慮好比是沙粒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在圍繞著你，使你一葉障目不見(jiàn)泰山，但你要擦亮眼睛，不要迷茫，無(wú)論何時(shí)都要從容面對(duì)學(xué)習(xí)。
最后，一首小詩(shī)與朋友共勉：
三更燈火五更雞，
正是學(xué)習(xí)發(fā)奮時(shí)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，
皓首方恨讀書遲。
朋友初中作文7
“朋友”一詞是我們生活中司空見(jiàn)慣耳濡目染的一個(gè)最熟悉的詞語(yǔ)了。那么朋友是什么？
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步，是可以一起在海邊沙灘上大個(gè)滾兒，是可以一起沉溺于某種音樂(lè)遐思，是可以一起徘徊于書海暢游；朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂(lè)我和你一起傻傻的笑？？朋友不一定常常聯(lián)系，但也不會(huì)忘記，每次偶爾念起，還是感覺(jué)那么>溫暖、那么親切、那么柔情；朋友是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注藏在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段有一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶起時(shí)更多溫柔。朋友如醉酒，味濃而易醉；朋友如花香，淡雅而芬芳；朋友是>秋天的雨，細(xì)膩又滿懷暖意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng)；朋友是那意味深長(zhǎng)的散文，寫過(guò)昨天又期待未來(lái)。
朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)；朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那；朋友的可貴不是曾一同走過(guò)的歲月，朋友最難得分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起，依然能記起：你是>我的朋友。有朋友的日子總是陽(yáng)光燦爛，花朵鮮艷；有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，但因?yàn)檫@份緣起緣滅，更始生命變得美麗起來(lái)，朋友的情感更加生動(dòng)而珍貴。
即使沒(méi)有將來(lái)又何妨？至少，曾經(jīng)我與你一起走過(guò)朋友的路。
朋友初中作文8
書是我的好朋友，它不僅讓我明白了許多道理還給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。如高爾基所說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽胰绨V如醉地喜歡著我的這個(gè)好朋友。
我讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《讀者》、《兒童文學(xué)》等等。讓我感受最深的還是《讀者》了。
《讀者》是一本非常好的書。里邊有的文章令我感動(dòng)，有的文章讓我心酸，還有的文章讓我學(xué)習(xí)到生活中的一些小知識(shí)，如：《感冒全貼士》、《廚房五則》等。從《舐?tīng)佟分形叶昧耍荷囝^是用來(lái)說(shuō)話的，是用來(lái)品嘗食物味道的，李國(guó)棟卻硬是用舌頭書寫出一部震撼人心的父愛(ài)神話，父愛(ài)是偉大的，是無(wú)價(jià)的。從《服從的意義》中，我懂得了服從不只是一種品德，更是一種責(zé)任。如果你不懂得服從，或者大了折扣去服從，就會(huì)成為潛在的殺人者。
《讀者》告訴我如何正確運(yùn)用知識(shí)和文字;《讀者》教我生活要積極樂(lè)觀，做人要勇敢正直;《讀者》提醒我要有一顆淡定而仁愛(ài)的心�！蹲x者》是一本很溫馨的雜志。
我很慶幸，老天安排我在大千世界里找到了一位好朋友——書。英國(guó)的莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。
這個(gè)朋友天生知識(shí)淵博，還能不要報(bào)酬地帶著我跨越歷史、跨越地域、跨越時(shí)空地到處旅游。如果你也想交這樣的好朋友，那就從現(xiàn)在開(kāi)始讀好書。
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
朋友初中作文9
我有一個(gè)要好的朋友，可是她三年前就離開(kāi)了我，離開(kāi)了這所可愛(ài)的學(xué)校，離開(kāi)了這座美麗的城市，去了合肥。
她叫陳曉帆，高高的額頭，一雙又大又黑的眼睛，有著長(zhǎng)長(zhǎng)、翹翹的眼睫毛，高高的鼻子，一張櫻桃小嘴，白里透紅的小臉蛋，個(gè)子比我還高呢！她特別愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候，兩邊的小酒窩飄著兩朵紅云，好像一個(gè)紅蘋果，又像一朵含苞欲放的芍藥。
她跟我以姐妹相稱，每當(dāng)下課鈴聲響起，她總會(huì)第一個(gè)來(lái)找我，有時(shí)會(huì)在找對(duì)方的路上碰面。她是我的姐姐，我是她的妹妹，雖然不是親姐妹，但是我們卻比親姐妹還親，她處處關(guān)心著我，照顧著我，生活上，學(xué)習(xí)上都是在她的幫忙下順利完成。每次放學(xué)我們都要一起回輔導(dǎo)站，每天都形影不離。
有一次，為了我過(guò)生日，她用了她一個(gè)月的零花錢買了一只藍(lán)色的海豚，其實(shí)，她的家里情況我是了如指掌，爸爸是軍隊(duì)里的一名軍人，每月工資才一千元，她每個(gè)星期的零用錢才五元。
雖然她已經(jīng)不在我的身邊，但是，我們的心始終是相連的。
朋友初中作文10
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫歐陽(yáng)惠敏，身材適中，她有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè)天派的女孩子。
我與她相處了五年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿著地圖走過(guò)來(lái)，指著地圖上的一處地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車，可是惠敏卻說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方。”我說(shuō)：“要是幫他找，得要花上一段時(shí)間，那么就會(huì)耽誤了我們的行程�！彼f(shuō)：“我們是旅行，這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，問(wèn)著的人也同我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)��！”我終于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方，大約半小時(shí)便完成了義務(wù)的導(dǎo)游。我們高高興興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒�，玩起�?lái)特別開(kāi)心。
后來(lái)，她隨父母到外國(guó)去了。雖然我和她分開(kāi)，但我們的友誼是分不開(kāi)的，我們經(jīng)�；ネㄓ嵪ⅰＫ菢�(lè)于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中了。
朋友初中作文11
早晨，我們跑步回來(lái)后，教師對(duì)大家說(shuō)了一件關(guān)于帶玩具來(lái)學(xué)校的事情。
教師讓“主角”陸泳天和湯洋站在講臺(tái)旁邊檢討，從他們口中我得知是湯洋帶了一把“小刀”，這把“小刀”是塑料做的，還可以當(dāng)筆用。在操場(chǎng)上，湯洋和陸泳天一起玩了這把“刀”，一不小心被教師看到了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是陸泳天在玩，所以教師問(wèn)他為什么帶到學(xué)校來(lái)，他竟理直氣壯地說(shuō)：“這不是我的！”一經(jīng)問(wèn)，原來(lái)這是湯洋的。教師問(wèn)陸泳天是怎么拿到這支筆的，陸泳天說(shuō)是湯洋硬塞給他的，而湯洋卻說(shuō)是陸泳天問(wèn)他借的。一對(duì)“鐵哥們兒”，就這么在講臺(tái)旁互相推托著，直至實(shí)在說(shuō)不出話來(lái)僵持在那兒，我驚訝極了，平時(shí)勾肩搭背，說(shuō)說(shuō)笑笑的鐵哥們兒竟然落到了如此地步，他們還算是鐵哥們兒、朋友嗎？什么是朋友？朋友不是虛情假意，滿口好話的人。而是有福同享，有難同當(dāng)?shù)娜�。如果是好朋友，那怎么�?huì)互相推脫呢？
如果是朋友，那一定是希望對(duì)方快樂(lè)，怎么會(huì)把別人往火坑里推呢？陸泳天、湯洋事實(shí)你們自己心里最清楚，或許你們私下里已經(jīng)承認(rèn)，但為何在教師面前裝做很無(wú)辜的樣子呢？陸泳天，我希望你能在教師面前坦誠(chéng)交代，犯錯(cuò)不要緊，關(guān)鍵是要承認(rèn)錯(cuò)誤！真正的朋友是有福同享、有難同當(dāng)?shù)模?/p>
朋友初中作文12
我的朋友，性格千奇百怪。而用水果來(lái)形容她們，實(shí)在是再恰當(dāng)不過(guò)了。
綠色的西瓜可以說(shuō)是王嘉怡。她那開(kāi)朗的個(gè)性，甜甜的“招牌傻笑”，無(wú)一不展示了西瓜又甜又爽的風(fēng)格。她的衣服又多為明朗的鮮綠，西瓜的名號(hào)可謂非她莫屬。
紫色的葡萄則是潘詩(shī)晨。葡萄的酸甜代表她的風(fēng)格。和她交往，歡笑不少�？墒撬幸浑p銳利的“尖爪”，使你對(duì)她望而生畏。不過(guò)，這種事情是極少數(shù)，只要你不去“招惹”她，她自然也會(huì)“爪下留情”。
水蜜桃非陳子潔莫屬，她的皮膚白里透紅，很嫩，好似一個(gè)新鮮的水蜜桃。她平時(shí)總是笑嘻嘻的，會(huì)使你羨慕她那與生俱來(lái)的好脾氣。無(wú)論你怎樣想方設(shè)法引她生氣，她可就是不生氣，反而會(huì)把你自己氣壞，所以，我還是勸你莫惹她生氣，否則，自己動(dòng)了肝火，她還是不生氣。
萌萌的張青華則是一個(gè)地地道道的菠蘿，有酸、有甜、有苦、有澀。她可沒(méi)有前面諸位的好脾氣，假若你一不小心觸犯了她的底線，她就會(huì)毫不留情地“K”你一頓，直到你“哭爹喊娘”才肯罷休。不過(guò)，她也有可愛(ài)的一面。如果你東西掉了，她一定會(huì)耐心地幫忙尋找，非找出來(lái)不可。
黃心怡則像極了草莓。草莓剛吃有點(diǎn)酸，但吃著又有甘甜。她也是如此，才交往時(shí)，她的直率會(huì)使你有些難堪，但是你交往深了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)：從不撒謊，也不會(huì)拖泥帶水……跟她交個(gè)朋友也不錯(cuò)!
我的朋友性格多姿多彩，湊在一起，好似一個(gè)爽口的水果拼盤!
朋友初中作文13
轉(zhuǎn)過(guò)身去，看到的總是那一瞬間的回眸一笑；抬起頭來(lái)，見(jiàn)到的總是那正在思考中的嚴(yán)肅的臉；俯下身去，摸到的總是一雙手蓋住了我眼前的光明。猜猜他是誰(shuí)？她就是我形影不離的朋友——“死魚”接下來(lái)，我就為大家介紹介紹他吧！她的真名叫陳思雨，這個(gè)名字很好聽(tīng)吧！我也一樣喜歡。
今年十三歲了。呵呵！我因該叫他姐姐。是十二星座中的天秤座。她為人慷慨大方言之有信。至于她的長(zhǎng)相嘛！對(duì)于我來(lái)說(shuō)是挺漂亮的。我最喜歡她那雙眼睛了，炯炯有神，水靈靈的。其實(shí)我的好朋友也挺多的，但是一見(jiàn)到陳思雨，那種想做朋友的感覺(jué)就油然而生。就像是命中注定我們要做最好的朋友一樣。雖然有些人說(shuō)她以前并沒(méi)有那好，還有些壞。但是，我一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得，盡管她以前真的是那樣，她現(xiàn)在也改過(guò)自新了，不是嗎？而且，我還發(fā)現(xiàn)，我和“死魚”身上有很多的共同點(diǎn)，例如：不愛(ài)湊熱鬧，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往。并且，還很互補(bǔ)。他數(shù)學(xué)好，我數(shù)學(xué)不好，他英語(yǔ)有些弱，我英語(yǔ)還不錯(cuò)。
上個(gè)學(xué)期末的時(shí)候，也不知怎地，學(xué)習(xí)成績(jī)總是上不去，那段時(shí)間情緒非常低落。而陳思雨卻總是在穩(wěn)步上著。都有點(diǎn)兒讓我就得自己不配在當(dāng)她的朋友了。但是陳思雨卻一直跑過(guò)來(lái)安慰我，“這有什么關(guān)系呢？學(xué)習(xí)成績(jī)差只不過(guò)是一時(shí)半會(huì)兒罷了朋友是可以做一輩子的呀！只要你不否定自己，別人當(dāng)然也不會(huì)否定你��！要自行哦！我最好的朋友！”我的“死魚”不但外表美，她的心靈更美！
朋友初中作文14
我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友�？梢詫�(duì)她說(shuō)出我的小秘密和我的喜怒哀樂(lè)；可以和她一起玩耍，開(kāi)開(kāi)小玩笑；可以一起思考；可以共同渡過(guò)難關(guān)。她就是>我的媽媽。
我的媽媽盡管已經(jīng)三十八歲了，但在她和藹的笑容中，一點(diǎn)也看不出來(lái)。她成天披著那烏黑光亮的秀發(fā)，映襯著那尖尖的瓜子臉，漂亮極了。我的媽媽是個(gè)閑不住的人。在我放假時(shí)，她總喜歡買一些編織、布藝類的手工書。媽媽一看到簡(jiǎn)單、有趣的東西，就忍不住想要做一做。如果圖樣她畫不好的時(shí)候，還得向我求助。在這個(gè)假期，媽媽又不只從哪兒看到了一個(gè)用蛋殼做的首飾盒，她說(shuō)：“首飾盒很精巧，可怎么會(huì)變得那么堅(jiān)固呢？”媽媽半信半疑地對(duì)我說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)，我們也做一個(gè)試試，看看它是不是真的那么牢固�！蔽乙查_(kāi)始好奇了：“蛋殼怎會(huì)變牢固呢？”于是，我和媽媽找來(lái)了蛋殼、碎布、花邊和白膠。我剪布，媽媽貼。很快，一個(gè)精巧的蛋殼首飾盒就完成了。還沒(méi)等白膠干透，我倆就迫不及待地想測(cè)試蛋殼是否牢固。我們決定從離地面低的椅子上往下扔。嘿，沒(méi)破！可是我們不甘心，又從桌子上往下扔，又沒(méi)破！我和媽媽開(kāi)心極了，媽媽說(shuō)：“原來(lái)蛋殼真的可以這么牢固�。√衿媪�！”
我的媽媽就是這樣，有時(shí)就像個(gè)小孩。在游戲時(shí)，她的激情，她的活力，好像讓她變成了我的姐姐、我的玩伴，更像是我的朋友。
朋友初中作文15
在小學(xué)生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)有事情發(fā)生，會(huì)哭，會(huì)笑。但是只要有她在我身邊，一切都會(huì)好起來(lái)的。她叫小琦，是我的同班同學(xué)，也是我最好的朋友。她愛(ài)唱歌愛(ài)演講，最愛(ài)父母，更愛(ài)朋友，從她身上，我有感悟到了愛(ài)。
在上五年級(jí)時(shí)，有一次我考試考了個(gè)不及格，我十分難受，因?yàn)檫@是有史以來(lái)最差的一次，我因?yàn)榇笠�，只考了五十九分，而這個(gè)分?jǐn)?shù)也十分打擊我，我開(kāi)始不那么愛(ài)學(xué)習(xí)了，而且也開(kāi)始飯量的減少。小琦也為我擔(dān)心，平時(shí)我們兩個(gè)形影不離，她也很了解我，我平時(shí)是個(gè)吃貨，可因?yàn)檫@次，便茶不思飯不想，過(guò)了段日子后，我的體重直線下降，由原來(lái)的四十八公斤變成了四十公斤，我的身體狀況越來(lái)越不好，學(xué)習(xí)也不上心，成績(jī)自然也提不上去，小琦十分擔(dān)心我，可一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。有一天，我如以往來(lái)到了學(xué)校，走到座位，小琦不在，應(yīng)該是去操場(chǎng)玩了吧，坐下后，把手伸進(jìn)抽屜里拿課本，卻發(fā)現(xiàn)里面有一盒飯和幾顆糖，還有一張紙，上面寫道：小文，不吃飯可不行，這是我親手做的，嘗嘗吧，不要再自甘墮落了，馬上就要期末考試了，好好復(fù)習(xí)，為了你的身體，也為了你的父母和我，振作起來(lái)吧。我看著飯?jiān)诳戳丝醇�，淚水流了下來(lái)，大口大口地吃著這用心做出來(lái)的飯。此后我又變成了原來(lái)那個(gè)快樂(lè)女孩。
馬上就要畢業(yè)了，我和小琦都對(duì)對(duì)方依依不舍，現(xiàn)在我們相隔在兩個(gè)對(duì)方不知道的城市，小琦，是你教會(huì)了我什么叫愛(ài)，你現(xiàn)在究竟在哪？
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