游戲童年作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的游戲童年作文5篇,歡迎大家分享。
游戲童年作文 篇1
今天上午第一節(jié)課,盧老師帶著全班同學(xué)玩“貼鼻子”這個游戲。
盧老師讓徐可馨上講臺來玩,盧老師把眼罩戴到徐可馨的眼睛上,再讓徐可馨轉(zhuǎn)三圈。然后,盧老師問徐可馨說:“你現(xiàn)在心里在想什么,”徐可馨說:“我看不見,到處都是一片黑暗!北R老師小心翼翼地把徐可馨扶到講臺上,把鼻子交給徐可馨。盧老師問徐可馨心里在想什么,徐可馨說:“鼻子在哪里?”這時候同學(xué)們多想把自己知道的告訴徐可馨呀。(于是大家七嘴八舌地叫起來:“左邊……左邊……”“右邊……右邊……)盧老師又問徐可馨你現(xiàn)在聽到什么了。徐可馨說:”我現(xiàn)在耳朵里都是聲音,有的說左,有的說右,我都不知道選哪邊了!靶炜绍敖K于下定決心了,她把鼻子貼上去了。這時候同學(xué)們都捧腹大笑了,徐可馨把眼罩摘下一看,”我把鼻子貼到眼睛下面了!“徐可馨也不好意思地笑了。
玩著玩著,下課鈴響了。
游戲童年作文 篇2
“小心!快躲開呀!在你后面!蔽彝皯,陽光灑到我的棕木桌上,忍不住想起了童年那個令人難忘的游戲,那無法忘記的打雪仗。
雪花白得像那柳絮悠悠的飄灑下來,不一會大地就鋪上了地毯,樹枝也掛上了白霜,我好久沒見過這么大的雪了,整裝待發(fā),跟媽媽說了一聲就竄了出去。
哇,好美啊!可是一個人太無聊了吧,我跑到門口,給小伙伴們打電話。不一會兒,我的身邊便聚齊了5,6個人。“我們來打雪仗吧!”“好!”大家紛紛附和,并迅速分成了3個小隊,“誰輸了可是要請吃糖。 奔s定好了之后,我們各自為戰(zhàn)。
我和一個女孩抓起一個雪球,躲在一個箱子后面,一會兒獵物就走過來了,看他穿著藍色羽絨服,手里也抓了一個雪球,兩只小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像在為后面的隊友打探消息。突然我凌空一躍,手同時向后擺起做出擲雪球的姿勢,“啪”中了?啊啊啊,扔錯了,我拍了一下頭,這么近竟然仍丟不準(zhǔn),那獵物瞬間變成了捕獵者,氣勢洶洶的走過來,我一看大事不妙,便躲到我的隊友后面,那捕獵者的眼睛里充滿了殺氣,他一個靈活的轉(zhuǎn)身,雪從地上飄起,我看呆了,竟忘了躲避,結(jié)果等到他手舞足蹈時我才反應(yīng)過來,一個冷抖擻。
我生氣了,憤怒了,彎下腰從地上抓起一把雪直愣愣的擲出去,那散開的雪無情的落入他的脖子上,臉上和頭發(fā)上。乍然一看還以為我堆了一個雪人。頓時我笑的彎不起腰,他的眼睛似乎大了些,又拿了一個雪球朝我攻擊過來……其他隊員也紛紛靠攏,我們幾個人把紅彤彤的小手舉高,陽光下閃著光芒。
這一刻,我也把手舉高,迎著陽光。童年的游戲多么令人難忘啊,而童年就像那糖果,永遠永遠都是甜的。
游戲童年作文 篇3
童年里走過的一串串腳印就如一串串絢麗多彩的貝殼。其中最耀眼的要數(shù)9歲時“打水仗”這一顆了。
當(dāng)天下午,我放學(xué)剛回到家,老天爺突然來了個大變臉,瞬間烏云卷地,雷聲轟鳴,再“劈啪劈啪”地大哭起來。風(fēng)聲、雨聲、雷聲交織在一起,絕對是一首最最自然、最最絕妙的交響樂。
半小時左右,老天也逐漸收起他的哭腔。我打開家門,哇!雨水“野心勃勃”地“統(tǒng)治”我們的村莊,放眼望去,到處流水成河,積水成塘。此情此景,就算咸魚也想翻身,就算淑女也想瘋狂。左鄰右舍的伙伴們不約而同地扎進水的世界瘋狂起來。
“哈哈哈!沖啊!”我們直奔水多的地。趁伙伴們不備,我提起大象腿一踏,“嘩——”一聲,一串串珍珠直濺四周,把他們的衣服都弄濕了,他們立馬活蹦亂跳地圍攻我,大戰(zhàn)拉開了序幕!鞍パ!三十六計,走為上計”,我一邊跑,一邊踏!翱茨阃膬禾!”只見曹光頭伸長掃把腳,來了個“連環(huán)掃”!肮!”正當(dāng)他得意之時,范不說也不敢示弱地縮起兩條彈簧腿,不斷地“青蛙跳”。有名淑女——羅點子也不顧形象地奮力演練“仙女散花”。哎呀,好勁的“旋風(fēng)腿!”威震四方!李白也用上獨家秘訣“降龍十八掌”?,張三的“打狗棒”也出場了!嘻嘻嘻——哈哈哈——路上的一群落湯雞,頭上、脖子上、衣服里、鞋子里,從上到下,從里到外,沒有一處是干的。從頭到腳,也沒有一個細胞、沒有一根毫毛是不興奮的。水聲、叫打聲、笑聲響成一片,傳遍村莊內(nèi)外,傳遍長江南北。
童年是美好的,是快樂無比的,是多姿多彩的!按蛩獭笔俏彝昀镒铋W耀的一顆貝殼,足夠我回味、快樂一輩子。
游戲童年作文 篇4
小時候,我最喜歡玩“老鷹捉小雞”了,現(xiàn)在想起來,還特別有趣味。
我呼兄喚弟,憑著自己的號召力,找了七八個小伙伴和我一起玩“老鷹捉小雞”。我們首先用“黑白配”分組,分好組之后,又用“石頭、剪刀、布”來確定誰來當(dāng)老鷹:誰輸了,誰就當(dāng)老鷹,那次是一個男同學(xué)來當(dāng)老鷹的。裁判員亮開嗓門高喊:“三,二,一,開始!”。那個當(dāng)“老鷹”的.男同學(xué)先往東邊跑,還沒跑幾步,忽然折返,又往西邊跑,我們的雞媽媽反應(yīng)不過來。一只小雞就被“老鷹”輕松地捕捉了。
接著,第二輪游戲又開始了,這只被捕捉的小雞成了老鷹的同伙,現(xiàn)在他們使用包圍戰(zhàn)術(shù),左右夾擊,末尾的小雞靈活的一跳,避開了他們的攻擊。可是老鷹們并沒有就此放棄,他們擺起手勢,眼睛一眨一眨的——似乎在眉目傳神。說時遲,那時快,他們發(fā)起了第二次攻擊。兩只“老鷹”一個在原地站著,伺機出擊。另一只“老鷹”聲東擊西開始驅(qū)趕小雞們,當(dāng)“小雞”的小伙伴終于招架不住,無路可逃。唉,又一只小雞被抓住了……
童年的游戲使我獲得多少快樂!我們做的游戲很多,但我對老鷹捉小雞有一種特別的深刻的記憶。這是因為,我通過老鷹捉小雞這個游戲,鍛煉了自己的靈敏度,培養(yǎng)了自己的機智敏感能力,還能鍛煉了身體,獲得無窮的樂趣。
游戲童年作文 篇5
童年,是一首美妙的樂曲,譜寫了我們的成長的趣事;童年,是一幅多彩的油畫,描繪了我們五彩的生活……
四年級的夏天,是我最自豪的一個夏天!
“慧慧,媽媽今天帶你去游泳,好么?”媽媽微笑地問我。我并沒有喜笑顏開欣然接受,而是支支吾吾地回答:“這,這,嗯,那,好吧!绷硗,我還叫上了子煊和文婷。
我們四個人一同來到游泳池,先付款,再去更衣,然后我?guī)狭擞斡景,做了泳前運動,便跳下水去了。
“嘿!張婕,你看!”這聲音是子煊的!說罷,一陣水花朝我撲來!還好我戴了泳鏡,要不然眼睛也要弄濕了;剡^頭去,子煊早已沉入水底,不見蹤影,而文婷正傻呆呆地看著我。唉!為什么我不會游泳呢?這樣我怎么找子煊啊?
我找到媽媽,請求她教我游泳。我讓媽媽拖著我的腰,我再在水中“游”?墒俏铱倱(dān)心媽媽會突然撒手,把我留在水中自個兒游,所以還是半途而廢了。媽媽不管我,去教子煊和文婷游泳去了,而我只能獨自在水中游玩。忽然,我沉入水中,手腳并用。呵!我游起來了啦!我試著沉到水底,可怎么也沉不到。這時,我發(fā)現(xiàn)水是有浮力的!通過這個發(fā)現(xiàn),我再次把頭扎進水里,開始進行真正的游泳。我把這個喜訊告訴了子煊、文婷和媽媽,大家都很高興。
噢,現(xiàn)在我學(xué)會游泳了,好吧,就看在子煊“攻擊”我的份上,我也來次小小的報復(fù)!
“嘩!”一瓢子水蓋在了子煊的頭上,哈,報復(fù)成功!我以迅雷不及掩耳之勢鉆入水中,和她玩起了“捉迷藏”……
看來,勇于嘗試是發(fā)現(xiàn)奧秘的前提啊!這次游泳還教會了我道理呢!同學(xué)們,你們也應(yīng)該勇于嘗試,探索奧秘,這樣,我們才能當(dāng)好我們國家未來的棟梁!
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