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五年級(jí)的作文

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事

時(shí)間:2021-08-11 16:23:17 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事,希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事1

  打開(kāi)記憶的寶庫(kù),我找到了記憶的寶珠。這里有一見(jiàn)令我感動(dòng),令我難忘的一件事。幾天我便和大家一起來(lái)分享吧!

  一個(gè)寒冷的下午,我去上補(bǔ)習(xí)班上課。我站在路邊等公交車。我縮在棉衣里,一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)來(lái),我不由得打了一個(gè)哆嗦。心想:快點(diǎn)來(lái)車,快點(diǎn)來(lái)車呀。等!等啊!可還不見(jiàn)車過(guò)來(lái)。眼看有人打車就走了,我的褲兜里只有我吃早飯剩下的五元錢。我問(wèn)了問(wèn)司機(jī):“多少錢到東山工房”司機(jī)不緊不慢的說(shuō):“至少十元錢才能到那里!

  我聽(tīng)了之后徹底絕望了。嗨!我只好等公交車了。有人說(shuō):“快打車吧,八路公交車堵車了!蔽蚁胛疑涎a(bǔ)習(xí)班一定遲到了。就在這時(shí),一聲滴滴的聲音讓我回過(guò)神來(lái)。一輛白色的汽車停在我眼前,車窗漸漸打開(kāi),我看到了一張陌生的臉,但我覺(jué)得她像媽媽一樣和藹可親。他看見(jiàn)我背著書(shū)包,溫柔的說(shuō):“是不是要去上學(xué)?”我慢慢地點(diǎn)點(diǎn)頭。她繼續(xù)說(shuō):“我送你過(guò)去吧,順路!蔽矣行┆q豫,不過(guò)還是上了車。

  一上車就感覺(jué)不冷了,她還問(wèn)我冷不冷,我搖了搖頭。我想:“下車時(shí)我一定要好好謝謝她。”

  不一會(huì)就到了,我從車?yán)锵聛?lái),從口袋里拿出我剩下的五元錢,遞給那個(gè)大姐姐,沒(méi)想到她切擺擺手說(shuō):“不用了,你快去上課吧!”說(shuō)完就開(kāi)車飛快的走了。

  我站在門口,望著她的身影,百感交集,一股暖流流入我的心田。

  人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事2

  生活中每天都會(huì)上演感人的一幕,今天,我就看見(jiàn)了這感人的一幕。

  今天,我剛放學(xué),走回家的時(shí)候,路過(guò)一個(gè)小巷,我不經(jīng)意地望里面瞟了一眼,我看見(jiàn)了一個(gè)身材佝僂穿著破爛的老人,端著一碗剛剛好不容易才討來(lái)的白米飯,對(duì)著小巷墻角里的一個(gè)小木箱叫喚。過(guò)了一會(huì)兒,從小木箱里爬出了兩只剛出生不久的走路還顫巍巍的小狗崽,兩只小狗跑到老人的懷里,用軟軟的頭蹭老人的臉,依偎在老人的懷里,老人伸出母親般慈愛(ài)的雙手,摸著它們的小腦袋。小狗們似乎餓了,發(fā)出稚嫩的叫喚聲,老人連忙吧自己好不容易討來(lái)的白米飯放到兩只小狗面前,小狗看了看老人,又看了看米飯,用頭把飯推到了老人身邊。老人明白了小狗的意思,端起碗抿了一小口又放回到小狗面前,小狗這才一大口一大口地吃起了這來(lái)之不易的白米飯。老人雖然餓得只剩皮包骨頭了,但看到小狗們吃米飯的樣子,臉上還是洋溢著幸福的笑容。這一幕,就像一個(gè)爺爺,看著自己的兩個(gè)小孫子開(kāi)心地吃東西,自己再餓也會(huì)很開(kāi)心?吹竭@一幕時(shí),我愕然了,原來(lái)人性的善良就是從這么一件小小的事開(kāi)始的,一件對(duì)待動(dòng)物也像對(duì)待親人的事開(kāi)始的。

  路過(guò)小巷時(shí),看見(jiàn)那人與動(dòng)物上演的溫情的一幕,讓人不得不為之感動(dòng)。小巷的記憶,我深刻地刻在了腦海里,原來(lái),這就是人性最純真善良的一面。

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事3

  “孩子,雖然這次考試考的不算太好,但是,我相信只要你努力,下次的期末考試一定會(huì)考好的!边@話深深地印在我的腦海里,我十分感動(dòng)。

  在四年級(jí)上學(xué)期的期中考試中,媽媽對(duì)我的考試分要求很低,只要考到90分以上就算我及格。我特別驕傲,自認(rèn)為95分以上都沒(méi)有問(wèn)題。期中考試結(jié)束后,沒(méi)幾天就發(fā)下了試卷,這次的分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚,語(yǔ)文得分80。5分,數(shù)學(xué)得分84分,英語(yǔ)得分74分,綜合得分75。5分。看到這幾張卷子,我似乎看到了媽媽一巴掌一巴掌地打在我的身上,我似乎聽(tīng)到了媽媽一句一句地責(zé)罵,我似乎感受到了媽媽的憤怒,我自己的害怕。

  回到了家以后,我不敢抬一下頭,生怕媽媽叫到我,讓我把期中考試的卷子拿給她看。但是,最終我還是難逃一劫,被媽媽給叫到了:“兒子,期中考試卷拿出來(lái)給我看看!蔽覠o(wú)可奈何地?fù)u搖頭,然后慢悠悠地走到書(shū)包前面,不情愿地拿出考試卷子,緩緩地低下頭,把試卷遞給媽媽。媽媽看了以后,臉上面無(wú)表情。我以為她要打我,罵我了。而現(xiàn)實(shí)總是出乎意料的,媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“兒子,別灰心,下次使勁努力,就一定能考好!边@句話溫暖了我的心。

  就是因?yàn)閶寢寣?duì)我的鼓勵(lì),讓我心中充滿了溫暖的力量。期末考試我考了一個(gè)很棒的成績(jī),就在那時(shí),我終于體會(huì)到媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),我十分感動(dòng)。

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事4

  你們知道我最感動(dòng)的一件事是什么嗎?讓我來(lái)告訴你們吧,在我長(zhǎng)大的過(guò)程中,有很多事情都會(huì)讓我感動(dòng),它們多的就像天上的星星,像海邊的貝殼,發(fā)著五彩的光芒,但是令我最感動(dòng)的一件事就是那一年的洪水。

  那天我從夢(mèng)里醒來(lái),發(fā)現(xiàn)火車道兩旁都是水,我們下樓一看,水漲了很多,媽媽說(shuō)這是要發(fā)洪水呀。頓時(shí)我感到非常害怕,我讓媽媽去買點(diǎn)吃的,我在家里呆了很長(zhǎng)時(shí)間,我都著急了,心里想媽媽怎么還不回來(lái)呀,不會(huì)出什么事吧?后來(lái)媽媽終于把門打開(kāi)進(jìn)屋了,我看到媽媽開(kāi)心的流下了淚水。慢慢的水沒(méi)過(guò)了一樓,我非常害怕?墒俏覀冇忠呀(jīng)出不去了。后來(lái)水慢慢的退了一點(diǎn),有些人紛紛從家里往外地走,我們不敢走,因?yàn)閶寢屨f(shuō)路上水很深,還有危險(xiǎn),我們只能趴著窗子看外面。突然我看見(jiàn)一個(gè)人掉進(jìn)了樓下的一個(gè)深水坑里,他拼命的掙扎,這時(shí)有個(gè)當(dāng)兵的毫不猶豫的跳到了水里,幾下就把這個(gè)人救了上來(lái)。

  我心里真是替這個(gè)人高興啊!同時(shí)也在心里默默的感激著這位戰(zhàn)士,雖然這件事已經(jīng)過(guò)去幾年了,我是我始終忘不掉這件事。

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事5

  人的生活習(xí)慣了,感覺(jué)就像一張白紙,可加上一件感動(dòng)的事在這張白紙上,卻猶如加上了一顆寶石,就可以讓這張白紙變得更閃亮。

  前幾天,我和表姐一家去香港迪士尼玩。迪士尼樂(lè)園可真大,我們從探險(xiǎn)世界到明日世界這段路足足走了幾遍。兩個(gè)小小的世界走了半天(加上玩),真耗時(shí)間。這樣沒(méi)完沒(méi)了的走下去,我不知道我的腳要還是不要。況且,我還穿了鞋涼鞋子,腳都長(zhǎng)了好幾個(gè)泡泡了,一走就疼,真可謂是寸步難行啊!忽然,表姐向我走來(lái),一邊扶住我向前行,一邊伸手幫我脫下背包,一把放到她背上,三下五除二的把背包背好。她瘦弱的身軀背著那只大背包,背得似乎十分吃力,那手臂十分細(xì),猶如一條柴干一樣,但它卻溫暖著我早已結(jié)冰的心。我那早已結(jié)冰的心馬上就融化了。她扶著我,一步一步的跟著大部隊(duì),走向迪士尼的那一扇大門。她背著大背包,又扶著我,她那豆子一樣大的汗珠從臉上滴下來(lái)了?幢斫愕臉幼樱坪跛俏业囊揽,是我的守護(hù)神。

  從表姐背上大背包和扶著我這件事,令我十分感動(dòng),我一定會(huì)永遠(yuǎn)也記住這件事,不讓它破碎!

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事6

  在我的一生中,經(jīng)歷過(guò)許許多多感人的事,其中,在我心目中最深刻最感人的事,是這樣一件事······

  記得那天,放學(xué)后,我一個(gè)人孤零零地在教室里坐著,其他人都回家了,可我等了許久媽媽都還沒(méi)有來(lái)接我,也許是她工作很忙吧。恰在此時(shí),我們班的班主任謝老師來(lái)到教室,看見(jiàn)我一個(gè)人在教室里坐著,便和藹可親地問(wèn)我:“怎么還不回去呢?”“爸爸媽媽工作很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我。”我如同螞蟻一樣的聲音說(shuō)道。“我送你回去吧!闭f(shuō)完,便和我一起走出教室,那時(shí)還下著傾盤大雨,可是老師這有一把傘,可是那把傘很小,只能一個(gè)人用,怎么辦呢?這時(shí)謝老師毫不猶豫,果斷地打開(kāi)了那把傘,可是傘的大部分是遮著我,我抬頭一看,謝老師的頭發(fā)和衣服都被雨淋濕了,變成了一只“落湯雞”。終于到家了,我身上沒(méi)有一點(diǎn)雨水,而謝老師的全身卻是濕漉漉的,這時(shí)我不知說(shuō)什么才好,只是不斷地說(shuō):“謝謝,謝謝,謝謝······”這時(shí),老師只是微笑地說(shuō)“”不用,不用“

  到了第二天,我上課的時(shí)候,卻沒(méi)有看見(jiàn)謝老師,原來(lái)她因?yàn)樽蛱炝苡甓忻鞍l(fā)燒了,這時(shí)我深受感動(dòng),熱淚盈眶,我一輩子也不會(huì)忘記她的。

  我們以后也應(yīng)該盡自己的力量去幫助別人。

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事7

  感動(dòng),僅僅是個(gè)普通的字眼。但是,它對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有著特殊的意義。

  去年,為了一道問(wèn)題,我和班里的趙琪起了爭(zhēng)執(zhí)。從那以后,我們互不理睬。在下學(xué)期,傳染病盛行,我不幸被傳染上水痘,向老師請(qǐng)了假。誰(shuí)知,第二天,趙琪就給我打電話問(wèn)候我。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得她是黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心,是在嘲笑我,她心里不一定怎么樂(lè)呢!

  可是,令我意想不到的事發(fā)生了:她每天都堅(jiān)持給我打電話,告訴我作業(yè),還經(jīng)常告訴我一些班里發(fā)生的趣事,不時(shí)地問(wèn)我的情況。最令我感動(dòng)的是,趙琪不怕傳染,給我送三科的卷子,還把她自己抄的筆記借給我,幫我把課上的一些重點(diǎn)難點(diǎn)講給我。"這道題屬于簡(jiǎn)算題,簡(jiǎn)單算法是……"這不,她又在給我講數(shù)學(xué)題了?粗秊槲抑v完題額頭上那一層細(xì)細(xì)的,密密的汗珠,我的心里酸酸的,眼淚不聽(tīng)話地流了下來(lái)。趙琪看見(jiàn)了,連忙從口袋里拿出一張紙巾,為我輕輕地擦拭掉眼淚。"咱,咱們……和,和好吧!"我?guī)е耷徽f(shuō)。她沒(méi)有說(shuō)話,只是輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,像個(gè)大姐姐似的撫摸著我的頭,把我摟進(jìn)懷里。

  從那以后,我們就變成了再親密不過(guò)的好朋友,一起游泳,一起玩耍。以前所有的過(guò)節(jié)似乎都變成過(guò)眼煙云飄散在風(fēng)中,被我們淡忘了。

  以后,每每看見(jiàn)趙琪那親切的笑臉,那件讓我感動(dòng)的事就浮現(xiàn)在我的眼前。讓我揮之不去,潸然淚下。

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事8

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人,有一千種答案。但無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么?因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。

  還記得有一次,我晚上作業(yè)特別多。我做了很久,直到快到12點(diǎn)的時(shí)候我才寫(xiě)完。我以為住在三樓的媽媽早就睡了。正當(dāng)我準(zhǔn)備去睡覺(jué)的時(shí)候,突然傳來(lái)了媽媽的聲音:“寶貝兒,還沒(méi)睡。坑浀靡琰c(diǎn)睡,不然明天就起不來(lái)了!眿寢層脺厝岬、沙啞的聲音叫了我一聲,我立馬回了一句:“好的,媽媽你也要早點(diǎn)睡!”

  到了早上九點(diǎn)了,我還是在那柔軟的床上,紋絲不動(dòng)地躺著,媽媽由于發(fā)燒了,所以都沒(méi)有及時(shí)叫醒我。當(dāng)媽媽察覺(jué)到九點(diǎn),我連早餐都沒(méi)吃時(shí),媽媽連忙頂著沙啞的嗓子喊:“寶貝,起床啦!寶貝兒,起床了……”媽媽不知喊了我多少遍,我卻還在床上做著美夢(mèng),媽媽用了洪荒之力,又喊了一聲:“劉妍,你再不起床,我就打你了。”這聲音真是驚天動(dòng)地,氣壯山河,頓時(shí)我被驚醒了,我看了看鐘,“哇,都九點(diǎn)十分了!眿寢屄(tīng)到了聲響,又喊了一聲:“劉妍,起床了沒(méi)?”我趕緊回了一句:“媽媽,我起來(lái)了!”“媽媽都喊了你好多遍了!眿寢屨f(shuō)道。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)每天都是媽媽用親切的語(yǔ)言叫我起來(lái)的,不管媽媽有什么事,或聲音沙啞,身體不適,媽媽都會(huì)頂替那冷酷的鬧鐘聲,來(lái)叫我起床……想到這里,我不知道為什么,眼淚一直往外面跑。

  我發(fā)現(xiàn)母愛(ài)永遠(yuǎn)是最好的陪伴,我希望媽媽你永遠(yuǎn)能當(dāng)我愛(ài)的鈴聲。

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事9

  不過(guò),她在一次車禍中雙目失明,在她醒來(lái)以后,她也在憤怒著命運(yùn)的坎坷。憤怒著命運(yùn)對(duì)她的不平。但她是個(gè)懂事的女孩,她不鬧,因?yàn)樗浪[也不能解決什么。后來(lái),她搬家了。她的鄰居是一個(gè)小男孩,比她大幾歲。女孩管他叫哥哥。哥哥天天陪小女孩玩,別的孩子都去上學(xué),小女孩不知道哥哥為什么不上學(xué)。有一天,哥哥也去上學(xué)了。小女孩天天去送哥哥去上學(xué)。放學(xué)鈴就是小女孩天天期盼的聲音。哥哥放學(xué)以后就教小女孩唱歌,跳舞,讀詩(shī)。小女孩很少去找哥哥玩,她想:‘’哥哥上學(xué)很忙,就不要去打擾她了。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間以后。有一天,媽媽告訴小女孩,說(shuō)她的眼睛有救了,有人給她捐獻(xiàn)了視網(wǎng)膜。她很高興,她去找哥哥,她要把這個(gè)好消息第一時(shí)間告訴哥哥。可哥哥卻哭了,小女孩不知道自己說(shuō)錯(cuò)了什么。過(guò)了一段時(shí)間,小女孩做

  手術(shù)了,手術(shù)成功了。當(dāng)紗布一層層揭開(kāi)后,她真的可以看見(jiàn)了。不過(guò)她看見(jiàn)周圍的人都在哭。她不知道為什么。媽媽告訴她哥哥死了,是哥哥把視網(wǎng)膜捐給了妹妹。哥哥的媽媽給了小女孩一封信,說(shuō)是哥哥留給她的。信封里有一張照片,還有一張紙,媽媽念給小女孩聽(tīng)。信上說(shuō):“好妹妹,勇敢的生活下去,哥哥在遠(yuǎn)方期待你的佳音!毙∨⒖蘖,她想:我一定要好好的生活下去,用哥哥的眼睛去探索世界上最美好的東西。

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事10

  在你柔軟的內(nèi)心深處一定會(huì)有一件令你感動(dòng)至深的事情,或讓你心潮澎湃,或激勵(lì)你勇往直前,或讓你久久無(wú)法入睡。 最令我感動(dòng)的一件事便發(fā)生在512汶川大地震時(shí),這是一個(gè)關(guān)于母親與孩子的故事,這是一個(gè)關(guān)于親情的故事,這更是一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事。 在汶川地震發(fā)生后不久,搜救工作便緊鑼密鼓的展開(kāi)了,5月13日中午,救援隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了一位婦女,可是她已經(jīng)停止了呼吸。透過(guò)一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個(gè)人向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體。

  救援隊(duì)員從空隙伸手進(jìn)去,確認(rèn)她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)救援隊(duì)走向下一片廢墟時(shí),隊(duì)長(zhǎng)好像意識(shí)到什么,忽然轉(zhuǎn)身跑回來(lái),他費(fèi)力的把手伸進(jìn)她的身下摸索,高聲喊;''還有孩子活著。''在一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來(lái),他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個(gè)月大,因?yàn)橛心赣H的庇護(hù),孩子毫發(fā)未損。當(dāng)隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)給孩子做檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生看了一下屏幕,法相屏幕上面有一條已經(jīng)寫(xiě)好了的短信;''親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。''這時(shí),看慣了生離死別的醫(yī)生,在這一刻落淚了。手機(jī)傳遞著,每一個(gè)看到短信的.人都落淚了。

  當(dāng)我看完這個(gè)故事時(shí),我也落淚了,因?yàn)槲殷w會(huì)到了母愛(ài)的偉大,母親是世界上最關(guān)心我們的人,母親是世界上最愛(ài)我們的人,是母親給予我們的生命。

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事11

  每個(gè)人的童年中,都充滿了歡樂(lè)。憂傷與感動(dòng)。當(dāng)然,我也不例外。就在那一次,我的童年中也發(fā)生了一件令我十分感動(dòng)的事。

  那一年暑假,我和哥哥姐姐一起去西安玩。

  就在我們?nèi)ノ靼膊痪,那一天,我和哥哥姐姐商量去街道買衣服。

  我們出了家門,沿著大路邊一直走。忽然看見(jiàn)前方有個(gè)人昏倒了。我們加快了步伐,走了過(guò)去。等我們走過(guò)去之后,發(fā)現(xiàn)那邊早已圍了一堆人了。我們走近一看,有幾個(gè)青年小伙子正準(zhǔn)備把那個(gè)暈倒的人抬到醫(yī)院去,有一個(gè)三十多歲的叔叔在他身上找手機(jī),想聯(lián)系他的家人,還有的直接用自己的手機(jī)撥打120。我和哥哥姐姐也想幫忙,但由于我們力氣不大,所以也沒(méi)幫上什么忙。

  過(guò)了一會(huì),他的家屬來(lái)了,正巧這時(shí)救護(hù)車也來(lái)了,他和他的家屬和他一塊被拉去了醫(yī)院。

  人群散了。救護(hù)車走遠(yuǎn)了。但在這時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了。

  是。∵@件事是多么震撼人心的一件事!

  是啊!人間何處不充滿關(guān)懷。關(guān)愛(ài)與關(guān)心呢?

  正因?yàn)槿绱,人間,才會(huì)如此美妙,才回充滿關(guān)愛(ài)與幸福。

  這件事怎能不令我感動(dòng)呢?

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事12

  我們每個(gè)人從小到大都會(huì)有一件令自己感動(dòng)的事。在我的腦海里,就儲(chǔ)存著很多讓我感動(dòng)的小事,它們就像一顆顆星星,數(shù)也數(shù)不清。其中,有一件事至今仍使我記憶猶新。

  記得那天我放學(xué)回家,和朋友一起寫(xiě)作業(yè),正在寫(xiě)著寫(xiě)著。他的鋼筆墨水用完了,就在他正準(zhǔn)備吸墨水的時(shí)候,不小心碰到了我的胳膊,害得我正在寫(xiě)的“觸”字寫(xiě)得歪歪扭扭的,這可是老師布置的鋼筆字帖作業(yè)啊,是無(wú)法更改的,正當(dāng)我懊惱生氣的時(shí)候,他竟然笑笑輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句“我不是故意的”他的笑和態(tài)度一下子刺激到了我,所以我抱著報(bào)復(fù)的心理,趁他在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候也推了他一把,這樣他的作業(yè)也跟我的一樣了,也得不了“優(yōu)”。他扭頭生氣的對(duì)我說(shuō):“你是故意的!蔽覅s裝出一副神氣十足的樣子對(duì)他說(shuō):“這叫以其人之身還治其人之道。”他見(jiàn)我錯(cuò)了還強(qiáng)詞奪理,他生氣的拿起書(shū)包就走了。

  后來(lái)我?guī)缀醪桓咴谝黄,也不說(shuō)話。就在那一天,放學(xué)的時(shí)候我沒(méi)帶傘下了很大的雨。他帶了傘,讓我和他一起走。在走的路上,他幾乎把傘都給了我,自己的衣褲全濕了,我感到非常慚愧,于是,我們兩個(gè)又和好了。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事13

  一天晚上,媽媽有事不在家,爸爸還在電腦上忙著工作。可是,我需要有人幫我聽(tīng)寫(xiě),怎么辦呢?于是,我跑到奶奶屋里,對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,你能幫我聽(tīng)寫(xiě)嗎?”“當(dāng)然可以。”奶奶回答道。

  其實(shí),奶奶已經(jīng)七十多歲了,身體也一直不是很好,有冠心病,平時(shí)只要休息不好或累著了,就得馬上吸氧才能緩過(guò)來(lái)。而且奶奶這幾年還得了白內(nèi)障,到了晚上基本看不清什么東西,所以奶奶給我聽(tīng)寫(xiě)其實(shí)是一件挺困難的事。但是奶奶覺(jué)得學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,所以仍然來(lái)幫我聽(tīng)寫(xiě)。

  奶奶戴上眼鏡,慢慢地走到我屋里,拿起我的語(yǔ)文書(shū),坐在床上,好不容易才找到了要聽(tīng)寫(xiě)的詞。“好了,開(kāi)始吧。水天相接……”奶奶偶爾有些詞讀的不準(zhǔn)確,她就會(huì)瞇起眼,仔仔細(xì)細(xì)地讀上好幾遍,直到自己滿意為止。有一次,我回頭看了看奶奶,在夜晚的燈光下,她那滿是皺紋的臉顯得更加蒼老了,可是仍然十分慈祥。奶奶抬起頭看我,我趕緊低頭繼續(xù)寫(xiě)。心想:希望奶奶沒(méi)發(fā)現(xiàn)……“認(rèn)真寫(xiě)!”奶奶的話打斷了我的思路!芭丁!蔽疫厡(xiě)邊說(shuō)。聽(tīng)寫(xiě)完后,我說(shuō):“耶!寫(xiě)完嘍!”當(dāng)奶奶直到我寫(xiě)完作業(yè)后,臉上露出了會(huì)心的微笑。然后奶奶步履蹣跚地走回了自己屋里。我想,我一定要好好學(xué)習(xí),不然爸爸媽媽操心,不讓奶奶失望。

  望著奶奶搖搖晃晃、蒼老的身影,心想,等再過(guò)七八年,當(dāng)我考上大學(xué),不知奶奶還能不能陪著我們,與我們分享這份喜悅。想到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了。

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事14

  大千世界里有許多事讓我感動(dòng),這些事情如同天上的星星,其中一顆最耀眼。

  那是一個(gè)星期三的下午,當(dāng)我將老師手上的那張卷子拿過(guò)來(lái)時(shí),我驚訝極了:那張卷子我竟然沒(méi)有考好!我怕見(jiàn)到同學(xué)的笑臉,我怕聽(tīng)到小狗汪汪的叫聲,我更怕聽(tīng)到老師那溫柔的話語(yǔ)。頓時(shí),天氣像我的心情一樣糟糕,不一會(huì)兒就落下了傷心的眼淚。

  放學(xué)后,我一個(gè)人坐在那寧?kù)o的教室里,我看著那張考試卷上的一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉子,那一個(gè)個(gè)大叉子仿佛在嘲笑我:“哎呀呀,看你考得那么差,你怎么面對(duì)那些關(guān)心你的人!”這時(shí),我看到了一個(gè)和藹的身影,這不是陳老師還是誰(shuí)?陳老師說(shuō):“咦,王焱琳,你怎么還不回家?”“我沒(méi)考好!崩蠋熚⑿χ鴮(duì)我說(shuō):“一次考差并不算差!薄翱墒恰薄罢l(shuí)沒(méi)有失誤的時(shí)候呢?我想考好考差對(duì)你來(lái)說(shuō)一樣重要,只要你努力了,同樣都是優(yōu)秀的學(xué)生!并且一句古話說(shuō)的好:‘失敗乃成功之母’,如果人生沒(méi)有失敗的話,怎樣讓你知道自己的不足呢?找到不足,改正缺點(diǎn)才是你走向成功的源頭!”

  我聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),重新振作起來(lái),,那神奇的力量注入我的全身!

  天晴了,天邊出現(xiàn)了彩虹。

  老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我感動(dòng),老師的話語(yǔ)讓我充滿力量。老師,我愛(ài)您!

五年級(jí)作文:令我感動(dòng)的一件事15

  時(shí)光匆匆而逝,許多事已在我腦海中消失了,可有一件事,我卻仍歷歷在目。

  那是一天清晨,我依舊背著書(shū)包出門,剛踏出門,房里就傳來(lái)一陣熟悉的聲音,“女兒,今天會(huì)下雨,快帶上雨傘!”我聽(tīng)完正發(fā)燒的媽媽的話后,心想:這天晴朗極了,怎么會(huì)下雨呢?我便沒(méi)帶雨傘,箭一般地向?qū)W校飛奔。

  直到放學(xué)的時(shí)候,我后悔了。聽(tīng)著那震耳欲聾的雷聲;看著像斷了線的珍珠的雨;望著那一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走的小孩。我,后悔極了。我想:爸爸在上班,媽媽在看病。哎呀,這可怎么辦啊?

  突然,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在校門口,啊!是媽媽,我心又驚又喜!翱炷蒙嫌陚悖 笨粗l(fā)燒的媽媽,我問(wèn):“媽媽你不是吊針嗎?”“我知道你沒(méi)帶傘!背隽诵iT口,我們一人拿一把傘,走著走著,一輛摩托車在媽媽身邊匆匆地開(kāi)過(guò),水一下子就濺到了媽媽的褲子上,隨后,還不時(shí)傳來(lái)媽媽發(fā)啞的咳嗽聲。看著媽媽痛苦的表情,我默默地流下一滴一滴淚水。

  這件事已過(guò)多久,可它在我心中,讓我知道將來(lái)我要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。

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