讀書之樂小學(xué)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書之樂小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書之樂小學(xué)作文1
“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,書是我們最親密的朋友,在我們的學(xué)習(xí)生活中,占有舉足輕重的地位。讀書給我?guī)砹藷o限樂趣,使我受益匪淺。每當(dāng)我做完功課,可愛的小書柜就會像一塊磁鐵把我吸引過去,每本書像跳躍的音符,爭先恐后地讓我閱覽。我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處,感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”,在書本的字里行間鉆來鉆去,沐浴一身書香,放松一片身心?鞓返臅r(shí)候,我會捧起一本好書細(xì)細(xì)品位,使自己盡情融入到故事情節(jié)中去,心兒就像活潑的魚兒在知識的海洋里自在的遨游;又像一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空悠閑飄蕩;更像一匹無拘無束的馬駒在一望無際的草原奔馳!皶凶杂悬S金屋”。我徜徉在書中,比腰纏黃金還高興。難過的時(shí)候,我也會捧起一本書來讀。心情漸漸平靜,然后會豁然開朗。當(dāng)主人公痛苦時(shí),我會悄然淚流;當(dāng)主人公快樂時(shí),我也會破涕為笑。有一次,爸爸悄悄走進(jìn)我房間,見我淚水盈眶,非常奇怪。我指指書本,爸爸欣然贊許。讀的書多了,我的寫作水平日見提高。我寫的作文被多次當(dāng)來讀,F(xiàn)在,我正多多汲取營養(yǎng),用心寫好我的“豆腐塊”,準(zhǔn)備往外投寄。讀書——體驗(yàn)——積累——作文——成功,這樣的循環(huán)讓我樂此不疲。讀書吧!
朋友,它會讓你受益無窮,快樂無限。
讀書之樂小學(xué)作文2
高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得書是人類的良師益友,書給了我豐富的`知識,開闊了我的視野,幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活,使我感受到莫大的快樂。下面我給大家分享一下我最喜歡的幾本書。
《假如給我三天光明》中主人公的堅(jiān)強(qiáng)感動了我,讓我明白只要堅(jiān)強(qiáng),就一定能成功。
《朵朵小語——輕盈的生活》中寫道:“頭發(fā)被風(fēng)吹亂的時(shí)候,你習(xí)慣用一只發(fā)夾收束你的頭發(fā)。那么,心被弄亂的時(shí)候呢?”這本書讓我明白無論遇到什么事情,都應(yīng)該冷靜。
《101個(gè)經(jīng)典童話》中的金烏鴉的故事告訴我們做什么事都要腳踏實(shí)地,不要妄想得到別人的施舍,貪得無厭沒有好下場,每一件事都要謙虛面對。
《木偶奇遇記》告訴我,人要有主見,無論做什么事情都要三思而后行。這個(gè)童話告訴大家一定要做一個(gè)好孩子,不要說謊話。
讀書之樂何處尋,數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我們生活中的一大樂趣。在以后的學(xué)習(xí)中,我會不斷地閱讀更多的書籍,獲取更多的知識和快樂。
讀書之樂小學(xué)作文3
我喜歡的書一大部分是十大名著,也都是歷史人文。我看的歷史書特別多,如:《楊家將》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《三國演義》。看!我看的書還挺多吧?現(xiàn)在我最喜歡的書都是歷史書。
《楊家將》的人物我在電視上見過,看見他(她)們勇猛殺敵,心里有一種佩服的感覺,受到我的喜愛。
《岳飛傳》的人物也很了不起。岳飛表現(xiàn)出元帥的威風(fēng),馬前張保,馬后王橫,左右副將。后面跟著王貴、湯懷、張顯、牛皋、施全、趙云、梁興……帶領(lǐng)六十多萬大軍向前線趕來。還有岳飛寫的千古絕唱《滿江紅》,詩中名句“三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切。”
《水滸傳》里的人物我最喜歡花榮,射箭如神,《水滸傳》也受到了我的喜愛。
呼家將很勇敢,計(jì)謀多端。呼家將的后代很多,個(gè)個(gè)功夫高強(qiáng),如:呼延贊、呼延必顯、呼延守勇、呼延慶、呼延豹、呼延龍、呼延守信……
《薛仁貴傳奇》里的薛仁貴敢作敢當(dāng),救李世民皇帝。最讓我恨的就是何宗憲冒領(lǐng)薛仁貴功勞。
一本書自己看完就沒有用了,但對于別人來說,是很有用的,我把自己看完的書又借給表哥表姐看,F(xiàn)在我讀歷史書上了癮,這也是一個(gè)好習(xí)慣。我要給自己一個(gè)要求:把十大名著個(gè)個(gè)不漏地看完。
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