我的理想是作家作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想是作家作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想是作家作文1
每個(gè)人都會(huì)有理想，理想它就像燈塔一樣，在我們的人生道路上為我們指引正確的方向。我的理想是做一名用筆抒寫人生的作家。
小時(shí)候，我看的是童話書，我為之著迷——安徒生爺爺是怎樣運(yùn)用豐富的想象力構(gòu)思出那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的童話人物呢？
長(zhǎng)大后，我開(kāi)始閱讀各本名著，我為之驚嘆——那一個(gè)個(gè)永垂不朽的人物，很難讓人相信他們只是作家憑空創(chuàng)造出來(lái)的。
漸漸地，我開(kāi)始憧憬：如果有一天，我也可以用筆來(lái)創(chuàng)造出栩栩如生的人物，那該會(huì)有多好啊。
我想當(dāng)一名勤奮的作家。我會(huì)認(rèn)真地用筆墨一點(diǎn)一滴地描述光怪陸離的世界。我會(huì)讓我的讀者們書中找到我希望傳遞給他們的、積極向上的人生觀。我會(huì)讓我筆下的人物個(gè)個(gè)有血有肉......
當(dāng)然，我也知道”冰凍三尺，非一日之寒“這個(gè)道理。那些大名鼎鼎的作家，絕不是一朝一夕就能寫出一本好書的。既然我想當(dāng)上作家，可不是光憑想就行的，必須開(kāi)始努力、奮斗。你看，課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，專注地學(xué)習(xí)著老師教給我們的寫作方法；課后，我閱讀各種書籍，積累好詞好句，還不時(shí)嘗試著把它們用到作文里，我相信，只要我繼續(xù)努力，并且保持著一顆熱愛(ài)寫作的心，我的寫作能力就一定會(huì)逐步提高，我也會(huì)離我理想更近一步。
在我的人生道路上，有著”理想“這么一座燈塔，它的光溫暖而又明亮。這光芒照耀著我，使我走向正確的道路。只要我堅(jiān)持，我就一定會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。
我的理想是作家作文2
理想是什么？理想是目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有方向，盲目地再人生的十字路口上徘徊；理想是陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有希望；理想是希望，沒(méi)有希望哪來(lái)的快樂(lè)。一個(gè)人是不可能沒(méi)有理想的，沒(méi)有理想人就不可能生存下去。
我的理想是當(dāng)一名作家，從小學(xué)開(kāi)始我厭惡學(xué)習(xí)，不會(huì)寫作文，看到作文就頭疼，作文總是被修改許多，甚至幫我寫。不久我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)到——-我的作文進(jìn)步，直到小學(xué)五年級(jí)的創(chuàng)新作文比賽，我的作文就突飛猛進(jìn)，我在比賽的時(shí)候我打草稿，我給父母看，他們連稱寫得好，我就變得更加自信。
初中三年，我被老師鼓勵(lì)寫作，每次作文都打A+，還說(shuō)我的文筆不錯(cuò)，從此奠定我的理想是作家的想法。為能夠當(dāng)上作家，我每寫一篇作文都投稿在E度作文網(wǎng)上，每次都寫得一般，但是卻發(fā)表，我自己都沒(méi)有想到，我高興地一蹦三尺高，以至于我更喜歡寫作。我喜歡和大家一起分享我的快樂(lè)，發(fā)泄我的憂愁，所以我要將它寫在紙上。讓自己充滿力量，真正的實(shí)現(xiàn)我的理想。
你們自己有理想嗎？理想可是每個(gè)人的目標(biāo)，要為目標(biāo)而努力，俗話說(shuō)：“努力不一定成功，不努力一定不會(huì)成功�！碑�(dāng)然自信和傾聽(tīng)意見(jiàn)也是不可缺少的，如果缺少這些，理想就難以實(shí)現(xiàn)。想要實(shí)現(xiàn)理想嗎？你只要做到努力，自信，善于傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)就行。加油！相信自己一定行！
我的理想是作家作文3
每個(gè)人都有自己的理想，有的人的理想是當(dāng)音樂(lè)家；有的人的理想是想當(dāng)工程師；還有的人的理想是想當(dāng)一名出色的飛行員！當(dāng)然我也不例外，我也有理想，我的理想就是當(dāng)一位作家。
我從小就喜歡看書，書中的一個(gè)個(gè)好句子像吸鐵石一樣吸引著我去讀。我是邊讀邊批畫，漸漸的，我把這些好詞好句記了下來(lái)，并在習(xí)作中學(xué)以致用，每當(dāng)遇到一本好書，我都會(huì)如饑似渴地去讀，我不是走馬觀花的去讀，而是細(xì)細(xì)地去品味書蘊(yùn)含的道理。就這樣，在不知不覺(jué)中，我的作文技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
每當(dāng)看見(jiàn)別人從書中得到一些道理，從書中得到的感悟。我又對(duì)“作家”這個(gè)職業(yè)敬佩了三分。一本好書可以讓我們受益匪淺。作家寫出來(lái)的書可以讓讀者悟出很深的道理，也可以教誨人們，還可以豐富我們的精神食糧。
我一定要當(dāng)上一名作家，傳播知識(shí)，讓讀者悟出道理、啟示，讓讀者也在我寫的書里盡情地去汲取各種各樣的“智慧餐”，讓他們也倘徉在知識(shí)的海洋里。
在實(shí)現(xiàn)我的理想時(shí)，一定會(huì)有很多“絆腳石”，從哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)。我一定會(huì)朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，堅(jiān)持不懈的努力，相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的理想是作家作文4
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名作家！
小時(shí)候，當(dāng)我看到一本本的好書，就在我幼小的心靈里深深的埋下了一顆希望的種子——將來(lái)一定要當(dāng)一名作家，寫出比這些書更好的書！從那以后，我就一直為這個(gè)理想而奮斗著。
我知道當(dāng)一名作家首先要具備良好的品質(zhì)，因此我從小就開(kāi)始養(yǎng)成樸素的作風(fēng)。我是個(gè)比較愛(ài)漂亮的女生，家里的經(jīng)濟(jì)條件也很不錯(cuò)，但我從不刻意打扮自己，不追趕時(shí)髦，堅(jiān)持和同學(xué)們打成一片。
我知道當(dāng)一名作家還要具備較高的寫作水平，因此我從二年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)寫日記，從三年級(jí)開(kāi)始練習(xí)文，每天要求自己寫一篇止少400字的作文。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)寫了大約500篇，總字?jǐn)?shù)不下20萬(wàn)字！還有，我為了提高我的水平，還閱讀了不少好書。我的閱讀范圍極為廣泛，比如小說(shuō)，詩(shī)歌，散文等等。例如我國(guó)的四大名著，我早已在上年的暑假里讀完。關(guān)于魯迅先生的一些故事我也讀過(guò)不少，還有……
總之，我讀過(guò)的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。
也許我的理想一時(shí)難以實(shí)現(xiàn)，但我決不會(huì)為自己所付出的一切而后悔，因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊�，事竟成”，還因?yàn)槲以谂?shí)現(xiàn)這一理想的過(guò)程中，我已經(jīng)得到了很多很多……
我的理想是作家作文5
小時(shí)候，幼兒園老師和親戚們常會(huì)問(wèn)我有什么理想，我嘴上回答著：“棒棒糖、花衣服”，可我在心里卻暗暗思索，我的理想到底是什么呢?
《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉在抓周時(shí)選擇了口紅，在一生中，就與胭脂水粉結(jié)下了緣。我想，我最有可能實(shí)現(xiàn)的，也應(yīng)該就是我最初的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。
那是一個(gè)二年級(jí)時(shí)的午后，翁老師給我們布置了第一篇作文，主題是母親節(jié)。那篇作文，我?guī)缀跞窃趮寢尩膸椭峦瓿傻�，整篇作文里都是媽媽的語(yǔ)言。這篇筆跡稚嫩的作文被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我就想，原來(lái)文筆好這么光榮!我要靠真才實(shí)學(xué)成為作家!于是，這個(gè)理想就在我的心底開(kāi)始萌芽。
上五年級(jí)了，我的一篇佳作上了《溫州都市報(bào)》，當(dāng)我知道了這個(gè)消息時(shí)，都不知道怎樣形容自己的心情了。當(dāng)我捧著數(shù)值少而含意大的稿費(fèi)時(shí)，我知道，我離我的夢(mèng)想又近了一步。
我崇拜每一個(gè)作家，羨慕他們那高超的寫作技能和豐富的想象力，只要筆尖一動(dòng)，就會(huì)讓平常的小事有了色彩，就如韓寒的《書店》一樣，使生活中的細(xì)節(jié)變成了讓人過(guò)目不忘的精典。
我喜歡寫作，但我還是沒(méi)有到駕馭文字的境界，因此，這個(gè)夢(mèng)想離我還有一定的距離。我一定會(huì)努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的理想是作家作文6
每個(gè)人都有我自己的理想，有的人的理想是當(dāng)音樂(lè)家；有的人的理想是想當(dāng)工程師；還有的人的理想是想當(dāng)一名出色的飛行員！當(dāng)然我也不例外，我也有理想，我的理想就是當(dāng)一位作家。
我從小就喜歡看書，書中的一個(gè)個(gè)好句子像吸鐵石一樣吸引著我去讀。我是邊讀邊批畫，漸漸的，我把這些好詞好句記了下來(lái)，并在習(xí)作中學(xué)以致用。每當(dāng)遇到一本好書，我都會(huì)如饑似渴地去讀，我不是走馬觀花的去讀，而是細(xì)細(xì)地去品味書蘊(yùn)含的道理。就這樣，在不知不覺(jué)中，我的作文技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
每當(dāng)看見(jiàn)別人從書中得到一些道理，從書中得到的感悟。我又對(duì)“作家” 這個(gè)職業(yè)敬佩了三分。一本好書可以讓我們受益匪淺。作家寫出來(lái)的書可以讓讀者悟出很深的道理，也可以教誨人們，還可以豐富我們的精神食糧。
我一定要當(dāng)上一名作家，傳播知識(shí)，讓讀者悟出道理、啟示，讓讀者也在我寫的書里盡情地去汲取各種各樣的“智慧餐”，讓他們也倘徉在知識(shí)的海洋里。
在實(shí)現(xiàn)我的理想時(shí)，一定會(huì)有很多“絆腳石”，從哪里跌倒了就從哪里爬起來(lái)。我一定會(huì)朝著我自己的目標(biāo)奮進(jìn)，堅(jiān)持不懈的努力，相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引領(lǐng)你走向光明。每個(gè)人都有理想，我的理想是——當(dāng)一名作家。
小時(shí)候，我一篇日記寫得好，得到媽媽的表?yè)P(yáng)。上學(xué)時(shí)，一篇作文寫得好，得到老師的稱贊。漸漸地，我的腦海里萌生了想當(dāng)一名作家的念頭。雖然想當(dāng)作家，但沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)，偶爾看一些故事書，從來(lái)不把那些名著放在眼里。然而，我錯(cuò)了，有一些名著比故事書更精彩，我開(kāi)始看名著。有一次，我看到了《綠山墻的安妮》這本書，很好奇，打開(kāi)看看吧。我看了一章的時(shí)候就被這本書吸引住了。我沒(méi)有如此認(rèn)真地看過(guò)一本書，一遍又一遍地看，漸漸地，我喜歡上了這本書里名叫安妮雪莉的這個(gè)神奇女孩。她開(kāi)心，我也開(kāi)心。她生氣，我也生氣；她難過(guò)，我也不例外。我還把露西莫德蒙哥馬利當(dāng)做自己的偶像�？赐赀@本書，我當(dāng)作家的念頭也越來(lái)越強(qiáng)了。
但我知道要實(shí)現(xiàn)當(dāng)作家的這個(gè)理想也并不那么容易，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便地成功。為了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我規(guī)定自己每天必須看一小時(shí)的書，書上的好詞好句用一個(gè)本子記錄下來(lái)，在睡覺(jué)之前看一遍，背下來(lái)。老師要求背的課文必須背下來(lái)，老師還在每天放學(xué)前讓我們把詞語(yǔ)盤點(diǎn)寫一遍，我卻必須背下來(lái)。如果我以后當(dāng)了作家寫的文章也有可能被歷史的長(zhǎng)河所埋沒(méi)，但我不后悔，因?yàn)槲覟槲业睦硐肱^斗了。
不論怎樣，我一定會(huì)堅(jiān)持自己的理想，不會(huì)輕易放棄它的。
我的理想是作家作文8
理想，不僅僅是一個(gè)美好的憧憬，更是一個(gè)使人為之奮斗的目標(biāo)。理想，不是虛無(wú)飄渺的黃粱美夢(mèng)，而是一座人生導(dǎo)航的燈塔，理想是構(gòu)成人生的重要因素，可以說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有了理想，那么他這個(gè)人就只能是行尸走肉。
我的理想是成為一名作家。
這個(gè)理想誕生在我很小的時(shí)候，在十二余載的年頭里，許多人都改變了自己當(dāng)初的理想，但我卻始終未曾改變，因?yàn)槲伊⒅疽獮檫@個(gè)世界創(chuàng)造出好的文章、作品，使大家都能讀到。
于是，一個(gè)個(gè)記事本成了我揮灑的舞臺(tái)。我文思泉涌，妙筆生花，由此誕生了我的第一部習(xí)作集《鄭洋習(xí)作集》，幾乎囊括了我的所有優(yōu)秀的.習(xí)作，當(dāng)然，這一切都是我讀了許多書籍后所迸發(fā)出的靈感，例如我讀了葉永烈先生的《小靈通漫游未來(lái)》三部曲，就從中學(xué)到了許多。
由于在課外書領(lǐng)域我遙遙領(lǐng)先，所以從三年級(jí)到六年級(jí)，我的習(xí)作水平大大提高，這也正奠定了我實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，我知道，我的理想正一步步接近現(xiàn)實(shí)。
或許是因?yàn)榭释蔀槟且槐颈緯母髡甙桑不蛟S是期盼輝煌的前景吧，我小小的內(nèi)心充滿了強(qiáng)烈的渴望，當(dāng)鄭淵潔、楊紅櫻等作家的名字成為他們作品的代名詞時(shí)，我也開(kāi)始想象，哪一天我可以取代他們，乃至于超越他們。作家是一個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，他們就是一個(gè)時(shí)代的代名詞，一部部作品更是寄托了他們對(duì)社會(huì)的看法。
我希望有朝一日我的理想能夠?qū)崿F(xiàn)，我也會(huì)為此而更加努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書，最終讓理想化為現(xiàn)實(shí)。
我的理想是作家作文9
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。”對(duì)我來(lái)說(shuō)，理想是一份堅(jiān)持的信念，缺少了它，生活就失去了熱情和光芒。
我的理想是當(dāng)一名作家。或許這個(gè)理想很渺小，但正是它支撐著我生活的希望！
小時(shí)候，從每晚聽(tīng)著媽媽輕柔閱讀的童話故事安然酣睡，到小學(xué)生涯老師為我們耐心講解的一篇篇名人文章，魯迅、巴金、老舍等作者就深深地進(jìn)了我的腦海和心靈里，他們讓我第一次擁有了理想：我要當(dāng)一名作家！爸爸媽媽說(shuō)：“作家不好當(dāng)，到你那時(shí)稿費(fèi)就更難掙了，別當(dāng)作家了�！崩蠋熗瑢W(xué)也不支持我，他們認(rèn)為我根本沒(méi)有寫書的天分和毅力，紛紛勸我放棄。胡言亂語(yǔ)并沒(méi)有動(dòng)搖我的信心，反而更堅(jiān)定了我的信念。
于是，每天晚上，亮著臺(tái)燈的書桌前，便有了一個(gè)勤勉的身影，白天，朗朗的讀書聲，多了一份更堅(jiān)定的聲音，我猶如一塊海綿，拼命吸收著來(lái)自四面八方的知識(shí)。有時(shí)，遇到困難想放棄，我總是鼓勵(lì)自己：“我偏要做給他們看！”
我不知道我多久能成功，也許七年、十年，但我知道，只要有信念，我一定能成功，一定！
我的理想是作家作文10
理想，是照亮人生道路的燈塔，它能夠在我們最困難、最彷徨無(wú)助的時(shí)候給我們以光明，讓我們找到走出黑暗的路，我們都需要有一個(gè)這樣的燈塔，而我的理想就是成為一名兒童文學(xué)作家。
理想不能是空談的，當(dāng)燈塔沒(méi)有燈光，它還有什么用呢？我們的理想該怎樣去實(shí)現(xiàn)呢？雖然我現(xiàn)在還是一名兒童，但從現(xiàn)在起就可以培養(yǎng)自己愛(ài)寫作的本領(lǐng)。也正是這樣的兒童時(shí)代，為我將來(lái)成為一名兒童文學(xué)作家提供了有利條件。趁我還在天真爛漫的年紀(jì)，我要盡量去體會(huì)兒童的內(nèi)心，記住這些體驗(yàn)，不忘初心，才能切實(shí)地知道兒童所想、所要。
在我們中間，不少兒童成了“小大人”，他們上知天文地理，下能家務(wù)烹飪。當(dāng)然也有些兒童仍還非常喜歡奧特曼，喜歡喜羊羊……什么樣的作品才能同時(shí)讓這兩種人都得到滿足呢？這是我必須要想到的。在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次這樣問(wèn)題的冥想后，我發(fā)現(xiàn)自己要不斷提高寫作的能力，一步步地接近燈塔。加強(qiáng)寫作能力是當(dāng)作家的基礎(chǔ)，否則寫不出兒童喜歡的作品。
因此我要努力寫文章，多多投稿，積累實(shí)力，讓自己寫出的文章更優(yōu)秀。作家，就得有廢寢忘食的精神，在自己靈感迸發(fā)時(shí)，要不顧一切地記錄下來(lái)，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，向困難迎戰(zhàn)！ 理想的燈塔已經(jīng)開(kāi)始綻放光芒，燈光閃爍，催促我不停地向前沖。我將迎著燈塔的光芒，筆耕不輟，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，在燈塔的照耀下走向遠(yuǎn)方！
我的理想是作家作文11
每個(gè)人有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像指南針，指著我們向前奔跑。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名作家，用一根不起眼的筆頭描寫出動(dòng)人的畫面，讓別人也來(lái)感受一下自己的經(jīng)歷，讓別人有更多的課外書可看。
作家是一份神圣的工作，這份工作要由學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人來(lái)當(dāng)，由寫作高超的人來(lái)當(dāng)，所以，我不停地努力，上作文課認(rèn)真聽(tīng)，和去補(bǔ)習(xí)作文。
我崇拜沈石溪，因?yàn)樗环Q為“動(dòng)物小說(shuō)大王”，也因此，我從小就把他的杰作看成掌上明珠，常常愛(ài)不釋手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到媽媽火冒三丈時(shí)才會(huì)束手就擒。
每次上作文課，我都會(huì)專心致志地聽(tīng)講，老師的那句“好記性不如爛筆頭：也是常在我耳邊響起，我喜歡這句話，喜歡它的“好記性”和“爛筆頭”也不知道為什么。
每次寫作文時(shí)，我都會(huì)盡我最大的能力把它寫好，所以在班上我的作文也經(jīng)常受到老師的好評(píng)，可是，我對(duì)這并不滿足，我總是高傲地想：一個(gè)作家，怎么會(huì)需要這點(diǎn)小小的表?yè)P(yáng)，應(yīng)該是以后做大事是別人的稱贊，這才叫光榮呢！于是，我不停地努力，想取得更好的成績(jī)，成為第二個(gè)“動(dòng)物小說(shuō)大王”，成為第二個(gè)妙筆生花的沈石溪。
夢(mèng)想的力量竟是如此強(qiáng)大，如此迷人。��！希望我的脊背能長(zhǎng)出魁梧的翅膀，在夢(mèng)想的太空中飛翔。
我的理想是作家作文12
理想，這是一個(gè)多么高尚的名詞！世界上的每個(gè)人，甚至每個(gè)動(dòng)物都有自己的理想。而我的理想，是做一位暢游文學(xué)之海的作家。
作家，即寫作的名家。我知道，我的寫作水平雖然不是數(shù)一數(shù)二，文采也并不是多華麗。我喜歡當(dāng)作家，只是喜歡當(dāng)作家的這種成就感。
我還記得每一次老師在班上宣讀我的作文時(shí)，班上同學(xué)佩服的目光，讓我有一種發(fā)自內(nèi)心的激動(dòng)自豪；記得又有一次，我的作品終于第一次有幸在某本雜志上被刊登了出來(lái)，我興奮極了，不是因?yàn)楦遒M(fèi)，只是因?yàn)樽约旱呐K于得到了認(rèn)可。隨后，我便東奔西跑地告訴親戚朋友：“看我文章了沒(méi)？”似乎想把這個(gè)消息公布全世界。
現(xiàn)在，我最喜歡的作家就是林清玄了。我是特別鐘愛(ài)他寫的散文的，他的文筆清新流暢，有著醇厚、浪漫的情感，文章中常常讓人覺(jué)得：平凡中有感人的力量。而且，林清玄敢于表達(dá)，他能把自己的所感所聞一五一十地用細(xì)膩的文字表達(dá)出來(lái)，不怕旁人譏諷、輿論。我也多想擁有這樣的文采及勇氣��！于是，我便更加堅(jiān)定了我的理想。
但是，我知道：“光有理想，沒(méi)有干勁，就會(huì)成為空想�！蔽业脧默F(xiàn)在開(kāi)始，博覽群書，收集大量的好詞佳句，多多觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為寫作的材料。另外，還得多借鑒名家的寫作手法，這樣才能慢慢實(shí)現(xiàn)我的理想。
我希望，等我成為一個(gè)真正的作家時(shí)，請(qǐng)大家一起為我鼓掌吧！
我的理想是作家作文13
一個(gè)人沒(méi)有理想就像在無(wú)盡的黑夜中走路，一個(gè)人沒(méi)有理想就像沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)定無(wú)比的方向。小草，因?yàn)橛辛死硐攵剖觯幌�，因�(yàn)橛辛死硐攵峦鼻埃恍埴�，因�(yàn)橛辛死硐霌羝崎L(zhǎng)空；青年，因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。
有一次期末語(yǔ)文考試，等試卷發(fā)下來(lái)后，九十四分，基礎(chǔ)題扣了一分，作文扣了五分，看看別人只扣了一兩分，有些人還沒(méi)有扣分，心里很不自在，憑什么他們只扣一分、兩分，我扣五分，看看他們的作文，再看看自己的作文，的確不如別人，看別人的作文突飛猛進(jìn)，自己卻還在原地踏步�！懊髦接谢�，偏向虎山行”，我決定，我一定要成為一個(gè)作家。
于是，每次我回家把作業(yè)寫完就拿起一本書目不轉(zhuǎn)睛地看，好像進(jìn)入了書的世界中，我就在書的海洋里遨游，在書的空中飛翔。一次，媽媽叫我去舅舅家吃飯，可我這時(shí)已經(jīng)沉浸在書中的世界了，媽媽的喊叫聲一聲高過(guò)一聲，可我還是一句也沒(méi)有聽(tīng)到。媽媽見(jiàn)我還不出來(lái)，就讓弟弟到房間叫我，弟弟見(jiàn)我正津津有味的看書，二話不說(shuō)就把我的書給搶走了，我問(wèn)弟弟為什么要搶我的書，弟弟大吼：“我跟媽媽都等了你半個(gè)小時(shí)了，叫了你好多聲了，你就沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”我疑惑的說(shuō)：“你們哪兒叫我了？”媽媽也說(shuō)：“你一看書就什么話也聽(tīng)不進(jìn)去了！”這時(shí)我才依依不舍地離開(kāi)書桌。
有了理想就有了動(dòng)力，我變得更愛(ài)看書了。為了理想，我一定要艱苦奮斗，堅(jiān)持不懈，這樣才能成為一名偉大的作家。
我的理想是作家作文14
理想是飛向藍(lán)天的翅膀；理想是冬日里溫暖的陽(yáng)光；理想是大海揚(yáng)帆航行的小船。
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是做一個(gè)作家。
那要從一年前說(shuō)起。有一天，我從同學(xué)那里看到了一本沈石溪的書，我隨手翻開(kāi)幾頁(yè)，文中母狼紫嵐為了一個(gè)狼王夢(mèng)費(fèi)勁了心機(jī)可最后還是沒(méi)能如愿。那書中動(dòng)人的情節(jié)以及優(yōu)美的文字把我深深地吸引住了，讓我愛(ài)不釋手。后來(lái)我知道有許多同學(xué)也喜歡他的書，我想：沈石溪真厲害，竟然有那么多人喜歡他的文章，我不禁羨慕起來(lái)。
幾個(gè)月后，我從書上得知沈石溪的書已經(jīng)買了七百萬(wàn)冊(cè)就更加羨慕了，于是，一個(gè)理想從我心中萌發(fā)了出來(lái)——成為一名好作家。
要想成為一名好作家，就必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，積累更多的好詞好句，為文章“如虎添翼”。我不但要多讀還要多寫，給自己積累經(jīng)驗(yàn)。要用心去寫，要用感情去灌注，用真情實(shí)感給予文章色彩。也只有這樣才能成為一個(gè)好作家。
如果我是一名作家，那么，我就要用筆下的文字給人帶去精神的糧食。我可以在寫作的天地里自由發(fā)揮，盡情想象；我可以感受到當(dāng)一個(gè)個(gè)方塊字好像一個(gè)個(gè)小精靈躍然紙上時(shí)的愉快。
理想是燈，指引前進(jìn)的道路；理想是鑰匙，打開(kāi)智慧的大門；理想是路，引我們走向黎明。
我的理想是作家作文15
理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒(méi)有理想，就像是一艘巨輪沒(méi)有導(dǎo)航標(biāo)，讓你迷失方向。我有一個(gè)偉大的理想。那就是作家。
剛上小學(xué)時(shí)，老師就讓我們寫日記。在我心里，作文就像是一位可以暢談的朋友。它就像一塊磁鐵深深的吸引我。當(dāng)我看到一本本好書時(shí)，我就想一下子把它看完。于是，我在心里埋下一顆種子……我要當(dāng)作家，寫出更好的文章！我感覺(jué)作者的文章寫得好極，常常讓我浮想聯(lián)翩。日久生長(zhǎng)，就覺(jué)得作文越來(lái)越有趣，越來(lái)越精彩。
我還要把我寫的文章印成一本書，讓讀者盡情享閱讀書的快樂(lè)。現(xiàn)在，我為提高自己的寫作水平還閱讀許多好書。但是，作家的夢(mèng)想同時(shí)也告訴我：在寫作中，難免會(huì)碰到攔路虎，也許會(huì)遇到許多的坎坷，但只要靠著心中穩(wěn)當(dāng)?shù)闹改厢�，無(wú)論要走多遠(yuǎn)的路，只要不忘記方向，最終也能成功。沒(méi)有想象時(shí)，閉上眼睛想一想；沒(méi)有寫好時(shí)，努力不去煩惱；沒(méi)有靈敢時(shí)，可以看看關(guān)于這類的書，最終不要放棄。
每一個(gè)人都有一個(gè)理想，為理想而揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。為心中的理想勵(lì)志在血汗里激蕩。為心中的理想，揚(yáng)起自我的風(fēng)帆，遠(yuǎn)航……
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