關(guān)于安全教育活動(dòng)總結(jié)模板錦集六篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？以下是小編整理的安全教育活動(dòng)總結(jié)6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
一、指導(dǎo)思想
今年3月28日，是第十六個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”；3月28日至4月30日，是“西村鄉(xiāng)中心小學(xué)安全教育月”，主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。我校緊緊圍繞主題，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，扎實(shí)開展好安全教育活動(dòng)，從有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題入手，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展了一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校的各項(xiàng)安全工作，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全。
二、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�，強(qiáng)化師生安全意識(shí)。
1、營(yíng)造安全教育氛圍：懸掛“校園安全，警鐘長(zhǎng)鳴”橫幅，張貼安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，刊出安全宣傳黑板報(bào)，進(jìn)行了全校性安全教育的動(dòng)員。
2、通過校園宣傳欄、黑板報(bào)等陣地，少隊(duì)部廣播室每天廣泛宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的法律規(guī)章和安全常識(shí)，提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
3、充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會(huì)等陣地的作用，以《中小學(xué)生安全應(yīng)急與逃生》為素材，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生牢固樹立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全”的思想。
（二）以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。在安全教育月里，我校進(jìn)行了如下安全教育活動(dòng)：
1、馮偉同志作了一場(chǎng)題為“安全重于天泰山”的安全教育講座，號(hào)召?gòu)V大師生增強(qiáng)“克服安全隱患，創(chuàng)建平安校園”的意識(shí)，并進(jìn)行了安全周活動(dòng)動(dòng)員及安排。
2、4月6日觀看一部安全教育片。各班利用多媒體設(shè)備，組織學(xué)生認(rèn)真收看宣傳教育片，用生動(dòng)的聲像引導(dǎo)全體學(xué)生自覺學(xué)習(xí)自救逃生的基本技能，讓安全意識(shí)深入學(xué)生的心中，培養(yǎng)學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的意識(shí)。
3、4月8日學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)組組織全體教師對(duì)我校校舍、幼兒園、圍墻、廁所、多媒體教室等進(jìn)行一場(chǎng)安全檢查。經(jīng)檢查，學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施均正常，能滿足師生教學(xué)和學(xué)習(xí)之需。
4、4月14日全校每一個(gè)班均舉行一次以“遵守規(guī)則，珍惜生命”為主題的`安全教育班會(huì)，重點(diǎn)做好防地震、防火災(zāi)、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發(fā)公共衛(wèi)生事件等針對(duì)性教育，教會(huì)學(xué)生一些基本的逃生技能和自護(hù)自救知識(shí)。
5、全校每班各出一期安全教育黑板報(bào)。內(nèi)容有自我防范與自救教育、交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預(yù)防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、預(yù)防溺水安全教育、網(wǎng)絡(luò)安全教育等內(nèi)容。精美的畫面、豐富的安全知識(shí)讓學(xué)生時(shí)時(shí)瀏覽于前。
6、開展安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)活動(dòng)。每班選派五名學(xué)生參加，以《中小學(xué)生安全應(yīng)急與逃生》為競(jìng)賽內(nèi)容，同時(shí)摻入一些安全常識(shí)性知識(shí)，通過競(jìng)賽促使廣大學(xué)生形成學(xué)習(xí)安全知識(shí)的熱潮，競(jìng)賽結(jié)束后對(duì)試題進(jìn)行逐一講解，使學(xué)生更加清楚了解采取每一種安全應(yīng)急措施的原因，老師生動(dòng)形象的講解，使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的興趣進(jìn)一步提高，競(jìng)賽結(jié)束后，學(xué)校要求參加考試的學(xué)生把老師給自己傳授的安全知識(shí)給全班同學(xué)進(jìn)行宣傳，很好地發(fā)揮了這些學(xué)生的輻射帶動(dòng)作用。
7、學(xué)校于4月22日安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練，4月23日安排一次消防安全應(yīng)急演練。通過開展防震和消防應(yīng)急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領(lǐng)。
三、取得效果
通過開展安全教育月的一系列活動(dòng)，使得學(xué)生掌握的安全知識(shí)更加豐富，安全意識(shí)大大增強(qiáng)，學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力也得到較大提高，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“安全教育月”這一契機(jī)，大力加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化安全管理，形成人人齊抓共管的安全工作氛圍，切實(shí)把我校安全工作推上新臺(tái)階。
安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
孩子的安全一直是家長(zhǎng)最關(guān)注的話題。小書房活動(dòng)組織者從家長(zhǎng)和孩子的實(shí)際出發(fā)，舉行了一次別開生面的“安安星，安安心”的安全伴我健康成長(zhǎng)活動(dòng)，旨在提升孩子們應(yīng)對(duì)安全問題的意識(shí)和靈活應(yīng)變的能力。
活動(dòng)從暖場(chǎng)游戲《開心操》開始，接著由雨媽跟孩子們分享了《我要飛得更高》繪本故事。該故事采用倒敘的方式，內(nèi)容貼近孩子們的生活，帶著孩子們關(guān)注家中、戶外等場(chǎng)合的安全問題，給孩子們以啟發(fā)。
《迷路了該怎么辦》的故事嘉賓羅叔叔從孩子們感興趣的喜洋洋故事入手，告訴了孩子們?cè)诿月泛罂梢栽鯓幼觥；?dòng)環(huán)節(jié)，豆媽還分享了豆豆2次被走丟的難忘經(jīng)歷，還告訴了孩子們迷路后具體的做法：想一想，等一等，不慌亂。此時(shí)喬安媽也分享了自己小時(shí)候的落水事故和跳板故事，歡笑過后給家長(zhǎng)們以警醒：提高孩子的安全意識(shí)和安全能力事關(guān)重大!
《出門在外我會(huì)小心》通過情景再現(xiàn)的方式讓家長(zhǎng)和孩子們思考出門在外會(huì)引發(fā)的一些安全事故，讓大家敲響安全的`警鐘，帶領(lǐng)著孩子們深刻地意識(shí)到安全的重要性，學(xué)會(huì)自護(hù)很重要!
《挖掘故事寶藏》把活動(dòng)推向一個(gè)高潮，它是小書房“安全書包漂流”的項(xiàng)目，旨在通過閱讀安全方面的書籍進(jìn)行多方面的安全教育�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)孩子們爭(zhēng)先借閱，都想把安全書包帶回家。
講故事、情境模擬、自主閱讀這些靈活多變的活動(dòng)方式讓“安全意識(shí)”這個(gè)種子在孩子們的心田發(fā)芽生根。寶貝們，學(xué)會(huì)安全自護(hù)，讓爸爸媽媽再也不用擔(dān)心孩子的安全!
安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
我校的安全活動(dòng)是從校長(zhǎng)直接抓，副校長(zhǎng)、主任具體抓，各班具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。以加強(qiáng)隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實(shí)，形成了全員參與、齊抓共管、老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三方共同學(xué)習(xí)安全知識(shí)的學(xué)校安全工作格局，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，使我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強(qiáng)有力的安全保障。
一、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)班主任的責(zé)任感和緊迫感
為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)有關(guān)安全工作的.文件精神，把安全工作作為學(xué)校第一要事來(lái)抓，列入議日程，工作計(jì)劃，工作總結(jié)都作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，班會(huì)講安全，校會(huì)講安全，堅(jiān)持做到，時(shí)時(shí)講、天天講，“警鐘長(zhǎng)鳴”，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作管理，樹立“人人都是安全保衛(wèi)員”，確保全校師生的安全。
二、加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理，扎實(shí)做好學(xué)校安全工作
（一）用好安全平臺(tái)，大力加強(qiáng)學(xué)生安全教育
學(xué)校還結(jié)合本校實(shí)際和季節(jié)等特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時(shí)的安全保護(hù)等方面的教育，切實(shí)提高了每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。
學(xué)校校車安全一直是放在第一位的，對(duì)于坐校車的同學(xué)，教師從不留晚學(xué)，并時(shí)時(shí)關(guān)注孩子，用了大量的人力物力進(jìn)行管理，確保每一個(gè)坐校車孩子的安全。
（二）切實(shí)加強(qiáng)校園常規(guī)管理
1、加強(qiáng)了門衛(wèi)管理，嚴(yán)防外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園，同時(shí)對(duì)學(xué)生上學(xué)期間離校進(jìn)行嚴(yán)格管理。
2、加強(qiáng)對(duì)校園的值班巡邏，維護(hù)校內(nèi)正常治安秩序。
3、加強(qiáng)對(duì)用電線路和配電設(shè)施的檢查，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，通過學(xué)校開展的健康教育課，通過各種渠道多種形式的宣傳預(yù)防傳染病和食源性疾病的知識(shí)。
（三）進(jìn)行安全演練，提高應(yīng)急處置能力。
學(xué)校進(jìn)一步完善了防范和處置各類突發(fā)性事件的應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校完善細(xì)化了各種應(yīng)急預(yù)案及配套措施，規(guī)范“第一時(shí)間”的應(yīng)急程序和處置措施，建立健全應(yīng)對(duì)各類突發(fā)公共事件的指揮機(jī)制、快速反應(yīng)機(jī)制和救援機(jī)制。
（四）深入開展學(xué)校安全大檢查。
學(xué)校對(duì)安全工作進(jìn)行了全面自檢自查，確�？v到底、橫到邊，不留死角，確保各類安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早整治，把各類安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)校舍、廁所和校園圍墻多次進(jìn)行認(rèn)真排查，對(duì)一些需要拆除的建筑，采取果斷措施，立即停用和安排拆除，屬于安全隱患不大的危房及時(shí)進(jìn)行維修和加固，堅(jiān)決杜絕因校舍倒塌造成重、特大師生傷亡事故的發(fā)生。同時(shí)積極加大對(duì)校舍的監(jiān)管力度，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對(duì)可能形成的危房盡早采取措施，保證了廣大師生人身安全。
（五）按時(shí)向上級(jí)主管部門做好安全月匯報(bào)和及時(shí)匯報(bào)突發(fā)事件。做好安全記錄，延續(xù)好安全檔案。
總之，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，無(wú)一次安全責(zé)任事故發(fā)生。我們做了大量的工作，我們決心在以后的工作中再接再厲，始終“警鐘長(zhǎng)鳴、安全重于泰山”爭(zhēng)取更上一個(gè)新臺(tái)階。
安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇4
健康、安全、成才是每一個(gè)家庭和社會(huì)對(duì)中小學(xué)生關(guān)注的三大重點(diǎn)問題，而安全又是中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要保證。我校根據(jù)上級(jí)的通知要求，結(jié)合本校實(shí)際，在全校廣泛開展安全教育周活動(dòng)。
對(duì)校園安全工作進(jìn)行了檢查
學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行了拉網(wǎng)式的安全大檢查，認(rèn)真對(duì)校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍墻等基建安全、校車交通安全、學(xué)校食品衛(wèi)生以及消防、避雷、用水、用電進(jìn)行了全方位的安全檢查，嚴(yán)格落實(shí)校門管理及訪客登記制度，對(duì)校車運(yùn)行管理進(jìn)行了加強(qiáng)，在教工大會(huì)上傳達(dá)了有關(guān)乘坐校車必須系好安全帶的文件要求。學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室更換了防火裝置，增加了排氣扇和排氣孔，時(shí)刻保持實(shí)驗(yàn)室空氣流通，防患于未然。
開展了安全主題教育
為了抓好安全教育周的工作，學(xué)校利用開學(xué)第一周周五的校班會(huì)，對(duì)全校師生開展了安全教育，提高全體師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。各班利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全常識(shí)教育，讓學(xué)生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會(huì)生活安全、戶外活動(dòng)安全等方面的常識(shí)。尤其針對(duì)未達(dá)規(guī)定年齡學(xué)生騎行共享單車的情況，重點(diǎn)進(jìn)行了交通法規(guī)的.教育。
密切關(guān)注學(xué)生心理健康
學(xué)校在開學(xué)初不安排任何考試、測(cè)試之類，利用開學(xué)典禮重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生重在優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)和優(yōu)秀家風(fēng)家訓(xùn)的繼承發(fā)揚(yáng)。同時(shí)，充分利用微信，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子情緒變化，幫助孩子順利進(jìn)入學(xué)校生活的狀態(tài)。
安全——我們永恒的旋律。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠安全周活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，今后我校將進(jìn)一步重視安全工作，將安全工作“長(zhǎng)抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細(xì)致地貫徹在日常教育之中，努力打造“平安校園”。
安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇5
根據(jù)《20xx年“119 消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好“119消防宣傳月”各項(xiàng)工作�，F(xiàn)將總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想。
我局高度重視學(xué)校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會(huì)議，要求各學(xué)校利用本次活動(dòng)開展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，消除安全隱患，積極開展對(duì)學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開展一次全�！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。
二、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)
開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動(dòng)，是減少校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí)、提升自防自救能力的重要手段。為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負(fù)責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，細(xì)化任務(wù)要求，以強(qiáng)有力的舉措確保活動(dòng)取得實(shí)效。
三、開展活動(dòng)，提升技能
各學(xué)校通過各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣大師生的安全意識(shí)，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的`活動(dòng)，廣大師生提高了消防實(shí)踐技能。
1.各學(xué)�！�119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。
2.各學(xué)校利用大課間時(shí)間組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
3. 在消防安全教育活動(dòng)中，學(xué)校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識(shí)手抄小報(bào)競(jìng)賽和展覽活動(dòng)。
4.各學(xué)校(幼兒園)在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識(shí)講座。
四、加強(qiáng)聯(lián)系，齊抓共管
按照“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭”的思路，各學(xué)校、幼兒園把消防安全教育融入學(xué)生寒假生活，采取了布置家庭作業(yè)的形式，鼓勵(lì)學(xué)生家庭共同參與，接受安全教育�；顒�(dòng)期間，學(xué)生通過湖南消防網(wǎng)觀看動(dòng)漫片《消防大本營(yíng)》，學(xué)習(xí)消防常識(shí);撰寫一篇消防主題作文;開展一次“家庭小演練”活動(dòng);充分發(fā)揮小手牽大手的作用，全面推進(jìn)學(xué)校師生及家庭成員的消防安全意識(shí)�；顒�(dòng)期間，各學(xué)校采取自主授課、視頻授課、邀請(qǐng)專業(yè)人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點(diǎn)學(xué)習(xí)冬春季節(jié)消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí)，并組織好了一次校園消防安全疏散演練;同時(shí)開展了一次消防安全隱患排查活動(dòng)，對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、消防器材作重點(diǎn)檢查;開展了消防安全知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)，將消防安全教育納入學(xué)生日常教育課程之中。
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要，是學(xué)校生存、發(fā)展的需要，各學(xué)校在“119消防宣傳月”教育活動(dòng)中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善工作方法，確保了學(xué)校消防安全零事故 ，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級(jí)的要求相比， 還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺(tái)階。
安全教育活動(dòng)總結(jié) 篇6
在第三個(gè)全民國(guó)家安全教育日即將到來(lái)之際，為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，防患于未然，有力推進(jìn)平安校園、和諧校園的建設(shè)，渾江區(qū)文良小學(xué)根據(jù)實(shí)際情況，開展了“全民國(guó)家安全教育日”宣傳系列活動(dòng)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，樹立了安全意識(shí)，掌握了安全知識(shí)，提高了自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育工作，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了專題會(huì)議，研究部署安全教育工作，制定了詳細(xì)的'活動(dòng)方案，學(xué)校通過懸掛宣傳條幅、校園廣播、國(guó)旗下講話、應(yīng)急疏散演練、召開主題班會(huì)、“同上一堂國(guó)家安全教育課”等方式營(yíng)造了安全教育氛圍，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員在4月12日開展了全校性的安全專項(xiàng)大檢查，對(duì)教學(xué)樓、操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)器材、廁所、平房等重要部位進(jìn)行了全民細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即進(jìn)行整改。
通過此次活動(dòng)的開展，文良小學(xué)師生的國(guó)家安全觀念得到了提高，起到了很好的國(guó)家安全教育效果�；顒�(dòng)的開展讓師生對(duì)國(guó)家安全有了新的認(rèn)識(shí)，明確了學(xué)習(xí)國(guó)家安全教育的重要性，提高了自身國(guó)家安全意識(shí)，自覺做國(guó)家安全衛(wèi)士的信念已扎根在文良小學(xué)師生的心中。
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