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班務計劃

班務工作計劃

時間:2021-08-13 09:08:29 班務計劃 我要投稿

【必備】班務工作計劃三篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的班務工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】班務工作計劃三篇

班務工作計劃 篇1

  本學期是初中階段的最后一個學期,對每個學生以后的成長事關重大。從某種角度講,也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。學生的學習狀況,不但涉及其本人今后的長遠利益,而且涉及到學校的聲譽和學校的發(fā)展。因此一定要下大力氣,抓好班級各項工作,為學生發(fā)展創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

  一、 指導思想

  以全面實施素質(zhì)教育為宗旨,發(fā)揚與時俱進,開拓創(chuàng)新的精神,求真務實,抓好班級教育教學工作,努力尋找課堂教學的突破口,促進課堂有效教學,關注對學生的知識與技能,講究策略,把握中考方向,力爭使本班學生在本學期合格畢業(yè)。

  二、工作目標

  1、加強學生的管理與教育,努力形成良好的班風、學風,爭創(chuàng)“文明班級”。

  2、努力實現(xiàn)班級各科成績有所提高,讓所有學生合格畢業(yè)。

  三、工作要點

  1.加強與各科任教師、家長的溝通與合作,力爭形成合力,共同教育學生,使學生認識到初三是學生人生的轉(zhuǎn)折點的意義,從而明確目標,積極投入到緊張的學習中,爭取大的進步。

  2.聯(lián)系各科任教師,不斷對學生的學習方法進行指導,使學生在有效的時間中提高學習效率,實現(xiàn)學習目標。

  3.結合去年班級情況進行全面分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因,尋找對策。

  4、班集體日常管理

  (1)初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。

  (2)、班委改選:根據(jù)學生特點認真選派有能力、有號召力、行為規(guī)范的人擔任相應班委職務,充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。

  (3)、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,使學生做到勞逸結合,促進身心健康發(fā)展,同時,以此增進班集體凝聚力,使全班學生成為合格的中學生。

  (4)、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,分析后進生成因,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

  (5)、教室內(nèi)應保持安靜,值日生一要保持教室的干凈整潔,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境二要保證安全(包括防火、防盜和用電安全)。

  (6)、要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學生。

  (7)、堅持安全工作不放松,使全期學生安全事故率為零。

班務工作計劃 篇2

  本學期我任五年級班主任,和他們已經(jīng)共同學習生活了兩年,已對本班的學生情況較為熟悉。本班有學生22人,自制力較差的就有六名。本著愛每一個學生,使他們因為有我這樣的班主任,每天能快樂充實;同時讓他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我擬定了如下五年級班主任工作計劃:

  一、自身做示范德高為范。

  教師為人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,教師要有這樣做人的威望,人格的力量,令學生所敬佩。教師又要以自身最佳的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現(xiàn),積極的影響和教育學生,使他們健康地成長,在學生面前樹起一座做人的'豐碑。

  二、待生要誠對學生真誠、坦誠和熱誠,核心一個“愛”字,愛是教育的基礎,沒有愛就沒有教育,也談不上師德。

  用博愛之心與學生真誠互待,坦誠相處,熱誠幫助,在深愛著全體學生的同時,更格外關注著個別學生,多給他們愛的陽光雨露,滋潤他們茁壯成長。

  三、公平待生對人公道,公道是做人的公德,也是為師的美德。

  對待學生首先看的要公,不夸大,不縮小,不偏不倚。說的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚是非,尊重學生,一視同仁。不管對那位學生都獻上熾熱的心,傾注滿腔的愛,對差生做到不記前嫌,用發(fā)展的眼光去對待,鼓勵他們放下包袱輕裝前進。

  四、基本工作要點

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好學生。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  五、主要措施

  1、規(guī)范早讀,午休,自習課的紀律。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

  4、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  5、狠抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣。

  6、力爭在升旗,做早操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。

  7、走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。

  六、本學期班級主要工作內(nèi)容

  如表周序具體工作安排

  1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,選班委,進行教育。

  2、“教師節(jié)”尊師重教教育,組織學生積極參加“教師節(jié)”專題廣播。

  3、對學生進行安全教育和文明禮儀教育,開展義務勞動。

  4、對學生進行行為規(guī)范教育,并嚴格上課紀律要求。

  5、開展愛國主義教育,辦“國慶”專刊、演講比賽。

  6、召開主題為“日常行為規(guī)范教育”的班會。

  7、進行環(huán)保意識的培養(yǎng),召開“美化校園,從我做起”的主題班會。

  8、對學生進行“安全與法紀教育”的主題班會。

  9、開展學生心理健康教育的輔導,并參加小學部作文競賽。

  10、考風考紀教育、期中考試、參加首屆藝術節(jié)。

  11、期中小結,召開家長會。

  12、與外校聯(lián)歡,舉行手拉手活動。

  13、開展愛國愛廠愛校教育,參加廠慶活動。

  14、準備和參加學校的書法和繪畫展覽。

  15、對學生進行理想教育,并對學生的日常行為進行考核和討論。

  16、組織和參加小學部的各科作業(yè)展覽與評比。

  17、在班上開展行為規(guī)范的互查活動,強化學生的規(guī)范意識。

  18、對學生進行愛國主義教育,參加迎新春美化校園義務勞動。

  19、參加廣播宣傳評比,并備戰(zhàn)期末考試。

  20、對學生進行考風考紀教育,并作期末考試安排。

  21、進行期末考試,做好假期安排工作。

  22、對學生進行暑期教育,發(fā)放素質(zhì)報告單。

班務工作計劃 篇3

  新學期開始了,我們迎來了小班的孩子,根據(jù)小班孩子年齡特點,結合本班幼兒的發(fā)展實際情況。從點點滴滴入手,實實在在做好每件事。現(xiàn)對這學期的班務工作進行如下總結:

  一、幼兒一日常規(guī)

  幼兒一日常規(guī)詳見《班級學期常規(guī)培養(yǎng)計劃》

  二、升旗、間操及體能競技活動

  經(jīng)過上學期的學習,幼兒知道在升旗活動時應該怎樣做。根據(jù)新學期幼兒園制定的升旗活動要求。制定本班升旗活動計劃。引導幼兒在升國旗時行注目禮,右手扶胸。引導幼兒學習國歌和國旗下誓言聲音洪亮。保持隊形的整齊。

  間操時,幼兒能正確的小手搭肩膀,有秩序的到達操場。根據(jù)幼兒年齡特點。幼兒不能正確的找到相應的位置,不能站的直直的。三位老師共同商討解決辦法。根據(jù)幼兒愛模仿、愛重復的年齡特點。采用像大哥哥大姐姐學習,并不斷的指導幼兒正確的做法。

  體育競技活動,以培養(yǎng)幼兒的小肌肉能力,以及集體榮譽感。比賽前,鼓勵幼兒,樹立自信。比賽中,為幼兒加油。比賽后,不注重名次。注重比賽的過程。友誼第一,比賽第二。

  三、藝術節(jié)及其他大型教育活動

  四月份時,將進行讀書節(jié)活動。五月份時,將舉行母親節(jié)活動。

  六月份時,將進行端午節(jié)活動。七月份時,將進行藝術節(jié)活動。活動前期,向家長做好前期宣傳工作,做好活動準備工作。

  四、家長工作

  充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。了解和介紹幼兒在園的表現(xiàn),提出合理要求,交流時耐心傾聽,同時發(fā)表意見,還可根據(jù)不同家長的特點,從實際出發(fā),采用多種方式,積極而有效地做好家長工作,以取得他們的信任和支持,共同教育好幼兒。

  五、網(wǎng)絡平臺的運用

  充分利用班級網(wǎng)絡平臺,做好老師與家長之間的橋梁。平時在平臺發(fā)一些孩子活動,區(qū)域工作的圖片,以及用餐的照片等等。讓家長更好的了解幼兒在園情況。在平臺上,每周發(fā)一篇育兒小知識,讓家長更多的了解育兒方法。我們是新世紀的教師工作者,應該充分利用網(wǎng)絡這個大平臺。

  以上就是班級班務工作計劃,還有許多不足之處。在以后的工作中會不斷改進,不斷完善。將班級的班務工作做的更好而繼續(xù)努力。

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