【精華】初三作文集錦十篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的初三作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初三作文 篇1
忽然之間,夏天就要過(guò)半了。小鳥(niǎo)離家了,螞蟻搬家了,毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶了。那么我們呢?
我們?cè)趺戳?我們馬上就要畢業(yè)了。
我不知道這個(gè)世界上有沒(méi)有永恒的東西,但我希望有并且愿意去追尋。
生活能如此簡(jiǎn)單就好了,記住想記住的,忘掉想忘掉的,保持快樂(lè)的,拋開(kāi)憂愁的。但生活畢竟不是童話,不會(huì)被我們的愿望所主宰、支配。就像牽;,開(kāi)始開(kāi)的熱烈,仿佛要燃燒一切。但它卻不知道自己美麗的短暫,膚淺只因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人去否認(rèn)過(guò)它的美麗。
我們也許反而更相信友誼吧。
翻出考試時(shí)謝老師給我們拍的照片,看到一個(gè)個(gè)書(shū)包堆疊在課桌中間,隔開(kāi)了一張張?jiān)趭^斗中充滿自信也略帶緊張的笑臉。
我又看到閨蜜了。每次在照片上都能快速的找到她們?nèi)齻(gè),也許是因?yàn)樘煜ち税伞?/p>
同桌的字體很有特點(diǎn),一年里我也能模仿了,不過(guò)久了,還是寫(xiě)著寫(xiě)著又回到了自己的風(fēng)格。
同桌在我的筆記本上寫(xiě)下了一句話:快樂(lè)就像香水,在灑向別人的同時(shí)自己也會(huì)沾上。
但愿永遠(yuǎn)是如此,我們永遠(yuǎn)一起擁有快樂(lè),世界上的人都善良的會(huì)為別人編織快樂(lè)。
十二歲之前我總是給家長(zhǎng)惹麻煩,十二歲之后我總是給自己惹麻煩?傄詾閷(duì)著流星許愿會(huì)帶來(lái)好運(yùn),穿花衣服會(huì)讓心情變靚,多認(rèn)識(shí)幾個(gè)人以后會(huì)遺忘一些人。
許完愿之后才知道并非會(huì)天逐人愿,穿上花衣服才知道有多么庸俗可笑,認(rèn)識(shí)一個(gè)人后才發(fā)現(xiàn)自己陷入了一個(gè)多么無(wú)聊的怪圈。
也沒(méi)想好,怎么自己突然十二歲了;也沒(méi)想好,怎么熟悉的人馬上就要離開(kāi)了;也沒(méi)想好,忽然之間為什么一切都變了,不只是時(shí)間,不只是空間。
初三作文 篇2
三月,正是桃花綻放的日子,用千古佳句“人間四月芳飛盡,三月桃花始盛開(kāi)”來(lái)形容再合適不過(guò)了。伴隨著桃花的香氣,晴朗的天空,坐著校車(chē)來(lái)到了實(shí)踐基地。五天四夜,穿越生死線的吶喊,畢業(yè)墻的勇氣,你是我的眼的信任等等,讓我有了不一樣的感受。
“三、二、一”砰得一聲,這是最后一個(gè)人倒下,所有的人歡呼起來(lái),聲音彌漫了整個(gè)草場(chǎng),激動(dòng),興奮蔓延至全身,這就是老前輩口中所說(shuō)的“信任背摔”。
那天,我們整個(gè)集體來(lái)到草場(chǎng)上,迫不及待的想要開(kāi)始游戲,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)只有一米二的高臺(tái),這算什么,小意思!可當(dāng)真正上去的時(shí)候,可就不是那么回事了。
“誰(shuí)第一個(gè)上”張老師的聲音響起,我們一個(gè)一個(gè)都往后躲,誰(shuí)都不敢去,要是接不住呢?要是出了意外呢?太多太多讓我們不得不躲,這時(shí),我們班一位勇敢的女同學(xué)站了出來(lái),我們這些不是接人的“墊子”則是為她們加油。
當(dāng)她站到高臺(tái)上,背對(duì)著我們大聲說(shuō)道:“準(zhǔn)備好了嗎?”
“準(zhǔn)備好了!”我們一起回答。
“三,二,一”
她的身影輕盈、筆直倒下去,下面歡呼起來(lái),不得不說(shuō),她給我們開(kāi)了一個(gè)好的開(kāi)頭,讓大部分人心里的恐懼都消失了大半,都爭(zhēng)先恐后的沖向前。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,很快就要到我了,那原本的勇氣一點(diǎn)一滴消失殆盡,最后只剩下了恐懼,可愛(ài)面子的我卻裝作一臉不在意。
站到高臺(tái)上,慢慢的閉上眼睛讓自己放空,身邊的呼吸聽(tīng)得清清楚楚,忽然感覺(jué),只是倒下的話,也不會(huì)有什么。當(dāng)我倒下的那一刻,身體那種莫名的恐懼感又突然涌了上來(lái),感覺(jué)下面就是一望無(wú)際的懸崖永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭,掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵,那一瞬間啊,就像站在了生與死的邊緣,腦子迅速閃過(guò)許多記憶,悲傷的,歡樂(lè)的,難忘的,像電影播放一樣,當(dāng)然只是迅速閃過(guò),并沒(méi)有太多的時(shí)間允許我想那么多,因?yàn)槲乙呀?jīng)降落在同學(xué)們的懷里,那種莫名的喜悅,當(dāng)睜開(kāi)眼開(kāi)間陽(yáng)光照在自己身上的那一刻,感覺(jué),活著,真好!
只剩下最后的幾個(gè)同學(xué),他們是高高“壯壯的”,不過(guò)同樣齊心協(xié)力的我們成功的讓他們安全落地。
到了最后的總結(jié),不得不說(shuō)在這個(gè)游戲中自己親身體會(huì)到了一些自己從來(lái)未有過(guò)的感悟,同學(xué)們雖然在下面做被接著是歡聲笑語(yǔ),可是他們的手卻從來(lái)沒(méi)有放下過(guò),這就是所謂的集體精神。
團(tuán)結(jié),信任,規(guī)則,拼搏,勇氣,力量,永不放棄……五天四夜的感受,同時(shí)也讓我們成長(zhǎng)了許多,千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了自己最真實(shí)的想法。
我只能對(duì)那些在活動(dòng)中幫助我們成長(zhǎng)的人說(shuō)一聲:“謝謝你們,辛苦了!”
初三作文 篇3
進(jìn)入初三意味中考來(lái)臨,由于受中考的影響,初三語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不同于初一初二,它時(shí)間緊任務(wù)重,很多學(xué)校存在趕課的現(xiàn)象,使得很多學(xué)生掉隊(duì),跟不上節(jié)奏,成績(jī)?cè)絹?lái)越差,喪失學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)方向,再加上初三中考報(bào)名、體育考試等時(shí)間,時(shí)間方面非常緊張。因此,新東方網(wǎng)中考頻道小編建議初三學(xué)生,做好20xx年初三語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)計(jì)劃,是中考取得成績(jī)的重要前提。
那么,如何做好20xx年初三語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)計(jì)劃呢?這里,建議大家在中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃中應(yīng)注重以下幾方面:
1、回歸課本,明確復(fù)習(xí)目標(biāo)
20xx年初三語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)計(jì)劃從課本基礎(chǔ)出發(fā),以夯實(shí)基礎(chǔ)為主要目的,延伸課外知識(shí),通過(guò)對(duì)課本知識(shí)的系統(tǒng)梳理,確定明確的學(xué)習(xí)達(dá)成目標(biāo),提升學(xué)員的綜合素質(zhì)和語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)技能。
2、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),多讀著名刊物
語(yǔ)文常見(jiàn)的基礎(chǔ)知識(shí)有字音、成語(yǔ),在中考的語(yǔ)文考試中,有很多易讀錯(cuò)字音、同音字、形近字等,平時(shí)要多注意這方面知識(shí)的積累,注重歸納梳理和總結(jié),此外,還應(yīng)多讀著名刊物,對(duì)于一些優(yōu)美的句子最好能做到記憶,提升自己的語(yǔ)言知識(shí)水平和寫(xiě)作水平。
3、重視詩(shī)歌和文言文,注重語(yǔ)言積累
詩(shī)歌和文言文是語(yǔ)文考試中比較難理解的一部分,誦讀詩(shī)歌不僅能很好的理解詩(shī)歌所要表達(dá)的意境,更能增強(qiáng)個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)和寫(xiě)作能力,要明確詩(shī)歌鑒賞常見(jiàn)中考題型歸納及答題技巧總結(jié),多讀多背。文言文要區(qū)分實(shí)詞和虛詞,梳理重難點(diǎn),培養(yǎng)自己對(duì)詞類(lèi)活用、文言句式翻譯的能力。
4、找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣
在緊張的初三學(xué)習(xí)中,要做好合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,能夠科學(xué)的安排自己的時(shí)間,學(xué)生是學(xué)習(xí)的核心,要從根本上提升自己的學(xué)習(xí)興趣,捷登通過(guò)一對(duì)一前后期精準(zhǔn)管控,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,能夠幫助學(xué)員最大程度的利用好時(shí)間,從根本上解決學(xué)員提升障礙。
5、調(diào)整學(xué)員心態(tài),科學(xué)應(yīng)對(duì)中考
初三語(yǔ)文整體上的學(xué)習(xí),在整個(gè)初中階段無(wú)論是難度還是數(shù)量上都達(dá)到了頂峰,當(dāng)學(xué)員面臨家長(zhǎng)期望和中考?jí)毫r(shí),心態(tài)上易出現(xiàn)焦躁、煩悶等不良的現(xiàn)象。在此,提醒各位家長(zhǎng)千萬(wàn)不要驚慌,可以自行或者請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)科心理老師,正確合理的疏導(dǎo)孩子的不良情緒,以排解孩子心中的壓力。
初三作文 篇4
二
開(kāi)學(xué)大約一個(gè)月后,我們也算開(kāi)始適應(yīng)初三生活了。經(jīng)過(guò)了一次算是開(kāi)場(chǎng)白的月考,無(wú)厘頭老班告訴我們:月考成績(jī)表明,部分同學(xué)存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象,現(xiàn)在趕緊裨補(bǔ)闕漏,還為時(shí)不晚。我們不約而同的撇了撇嘴。因?yàn)榍岸螘r(shí)間對(duì)他印象并不好,看他脾氣也好,不生氣的樣子,我們對(duì)他說(shuō)的話從來(lái)都是左耳進(jìn),右耳出,或者直接忽略。他又緊接著旁若有人的說(shuō):你們即將面臨的是質(zhì)量評(píng)估,這個(gè)很重要!他環(huán)視了一下班級(jí),見(jiàn)我們都擺出一副愛(ài)理不理的樣子,第一次發(fā)了火:你們不要不聽(tīng),等到哪天你們想學(xué)的時(shí)候已經(jīng)晚了!聽(tīng)到他曲起食指用力敲擊黑板的聲音,我們心里一震,抬頭看到他臉上顫抖的肌肉,意識(shí)到這次他真的很生氣!就裝出一副勉為其難的樣子給他看,其實(shí)我們心里也慌了,果然安靜的人發(fā)起火來(lái)還真嚇人。至于后來(lái),他又安靜的環(huán)視了教室,什么也沒(méi)說(shuō)就走了,背影竟有些落寞。
初三作文 篇5
幸福是什么?我認(rèn)為幸福是一種溫暖的感覺(jué),這種感覺(jué)無(wú)處不在,但你要用心去感受。漫長(zhǎng)歲月中,我曾感受到各種不同的幸福,但唯有一種幸福令我永生難忘,那就是母愛(ài)。
有一天,勤勞的媽媽在井邊洗衣服,我在旁邊玩耍。當(dāng)媽媽洗完衣服后,她突然從溫柔的女人變成了嚴(yán)厲的女長(zhǎng)官,帶著命令的口吻說(shuō)道:“去,把衣服晾起來(lái)!”我則從玩得正歡的女孩變成了極不情愿的小兵:“媽媽?zhuān)愀陕锶パ?”“我有我的事,你啊你,叫你晾個(gè)衣服都不情愿,你還能干啥?”“我……好,我去晾!”我提著裝有衣服的桶像烏龜似的慢悠悠地向晾衣架走去,真是欲哭無(wú)淚。∥倚⌒囊硪淼亓乐,生怕衣服掉到地上。因?yàn)槲夷芟胂蟮饺绻曳噶隋e(cuò),媽媽那氣急敗壞的樣子?捎袝r(shí)命運(yùn)就是那么愛(ài)捉弄人,不想什么它卻偏來(lái)什么!芭尽币患路䶮o(wú)情地掉落在冰冷的地面上,正好被媽媽看見(jiàn)了。我頓時(shí)失色,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),媽媽已經(jīng)在念起了緊箍咒。媽媽發(fā)泄完,生氣地說(shuō)道:“走開(kāi),什么事都做不好!蔽椅念^也不回地跑開(kāi)了。
我氣喘吁吁地跑了很久,感到有些精疲力盡。正當(dāng)我準(zhǔn)備休憩的時(shí)候,我遇到了一位與我年紀(jì)相仿的女孩,她問(wèn)我:“你怎么啦?為什么滿頭大汗的?”我很想向她訴說(shuō),可又有點(diǎn)猶豫,畢竟我跟她素不相識(shí)。她見(jiàn)我猶豫不決,就說(shuō):“放心吧,我會(huì)保守秘密的,說(shuō)吧!”我吞吞吐吐地向她說(shuō)明了事情的原委。沒(méi)想到她聽(tīng)完后,不但不憐憫我還“教育”了我一番。我疑惑不解,難道她就沒(méi)有類(lèi)似這種情況嗎?她說(shuō):“我的人生沒(méi)有媽媽的存在,我不知道媽媽叫什么,也不知道她長(zhǎng)什么樣!蔽颐┤D開(kāi),安慰她道:“我可以把我的母愛(ài)分給你”“沒(méi)事,我已經(jīng)習(xí)慣了,謝謝你的安慰,所以你要好好珍惜你媽媽對(duì)你的愛(ài),你媽媽罵你是因?yàn)樗龕?ài)你”說(shuō)完她就走了。她的背影在我的視野中逐漸消失,我?guī)е⒕魏颓敢饣氐搅思抑,我緊緊地抱著媽媽說(shuō):“對(duì)不起”同時(shí)豆大的淚珠不由自主地從眼眶流了下來(lái)。
通過(guò)這件事,我感悟到母愛(ài)似山般雄偉,似火爐般溫暖,母愛(ài)是一種溫暖,母愛(ài)是一種幸福。
初三作文 篇6
初見(jiàn)她時(shí),季陽(yáng)紅了臉。
那天,初夏穿著藕白色的連衣裙,小心的靠在屋檐下,一張嬰兒肥的臉皺了皺眉,看向了天邊的大朵烏云。突然疾馳而過(guò)的車(chē)輛濺起了一地的水花,初夏看了看自己已經(jīng)臟的不成樣的裙子,明目張膽的向那輛車(chē)開(kāi)走的方向吐了吐舌頭。
季陽(yáng)都有看在眼里。初夏好像感覺(jué)到有人在看她,她轉(zhuǎn)過(guò)頭,就發(fā)現(xiàn)了旁邊的那個(gè)穿著格子襯衣的男生,然后像做壞事被抓到一樣,沖他不好意思的笑了笑。
再見(jiàn)她時(shí),季陽(yáng)才知道,她的名字。
高二剛開(kāi)學(xué),他就早早的來(lái)到了新教室。季陽(yáng)學(xué)習(xí)好,于是就充當(dāng)了班長(zhǎng),安排打掃衛(wèi)生。
“那個(gè),你叫上幾個(gè)男同學(xué)去樓下領(lǐng)書(shū)……”季陽(yáng)叫住了一個(gè)男生,可是沒(méi)說(shuō)完他就沒(méi)了聲音,因?yàn)樗匆?jiàn)了男生后面剛剛走進(jìn)來(lái)的那個(gè)穿藕白色連衣裙的女生。是她。
“請(qǐng)問(wèn)……高二八班么?”她清晰的聲線漫過(guò)了每個(gè)人,隨后,在看到有人點(diǎn)頭后,笑開(kāi):“嗯,大家好,我是初夏。”
初夏。初夏。季陽(yáng)在心里重復(fù)著。當(dāng)看到初夏對(duì)自己吐舌的時(shí)候,腦子里突然有一聲奇異的響動(dòng)。
“啪——”怎么辦,好像陷進(jìn)去了。
初夏的性格很活潑,對(duì)同學(xué)也很好,所以很受同學(xué)歡迎,放學(xué)的時(shí)候大家揮手說(shuō)再見(jiàn),然后都回家了,作鳥(niǎo)獸散,初夏看著季陽(yáng)還在寫(xiě)東西,于是問(wèn)道:“都放學(xué)了,你不會(huì)是學(xué)習(xí)忘到看時(shí)間了吧,大學(xué)霸!”季陽(yáng)筆尖一頓,看了看窗外快要落下去的夕陽(yáng),才看了看左手腕上的表:“這么晚了!
“是啊。”初夏慢慢的拉上了書(shū)包拉鏈:“嗯,有人接你回家么?”
“沒(méi)有。”季陽(yáng)背上了書(shū)包,邊檢查窗戶邊說(shuō)。
“那放學(xué)一起走吧,我也沒(méi)人接!
轉(zhuǎn)過(guò)頭,季陽(yáng)看見(jiàn)了初夏臉上的笑,然后,那個(gè)“好”字就不受控制的說(shuō)了出來(lái)。
初夏從那天起就和季陽(yáng)一起回家,兩個(gè)人的關(guān)系不知道從什么時(shí)候開(kāi)始好了起來(lái)。從那以后,季陽(yáng)每次去圖書(shū)館都會(huì)叫上初夏;大掃除時(shí),季陽(yáng)會(huì)早早的干完自己的活然后去幫初夏。
“咦,你怎么戴上眼鏡了……”某天初夏來(lái)到圖書(shū)館的時(shí)候,看見(jiàn)季陽(yáng)正戴著金邊眼鏡讀書(shū),就問(wèn)了一句。
“噢,”他頭抬也沒(méi)抬,翻了一頁(yè)書(shū),漫不經(jīng)心的回答:“近視不太嚴(yán)重,所以沒(méi)有常戴!
“那,多少度?”初夏拿出作業(yè),盯著他問(wèn)。
“……100多度。”
“100多度有什么好帶的?”初夏拿筆打了一下他的頭,小聲的叫道。
“……你不覺(jué)得很帥么?”季陽(yáng)抬起頭,問(wèn)初夏。
“帥你個(gè)頭啊……”初夏做出一副“我要吐了”的樣子,翻了翻白眼:“我看更像是拿著電鋸的變態(tài)殺人狂吧……”
季陽(yáng)看著初夏開(kāi)心的笑臉,也不自己的笑了起來(lái)。畢竟,看到這樣的女孩子,任是誰(shuí)的心情也會(huì)好起來(lái)吧。
季陽(yáng)第一次,有了連自己也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的懵懂。
女生之間的友誼會(huì)輕易地被嫉妒心理而扭斷。初夏總之怎么也不會(huì)想到,反目成仇這樣的成語(yǔ)會(huì)用在自己身上。那天初夏剛出校門(mén)就被圍住了,不過(guò)幸好季陽(yáng)及時(shí)趕到了,初夏只是被推了幾下,至少還站著。其中那堆女生里,有一個(gè)似乎認(rèn)識(shí)季陽(yáng),礙于好同學(xué)有老師罩著,就放了話讓初夏明天下午留著。
“你打算怎么辦?”放學(xué)的路上,季陽(yáng)緊張地問(wèn)。
“還能怎么樣,去唄,”初夏低著頭用腳踢開(kāi)一顆小石子:“大不了被打一頓,這事就算完了!
“完什么完,你腦袋被驢踢了么?”季陽(yáng)大聲地說(shuō)。
“難道你和我一起去?”初夏笑道:“你還是安心做自己的事吧,不用管我了。”
季陽(yáng)沒(méi)說(shuō)話,可心里卻在想一些事情。那天下午,季陽(yáng)給年級(jí)每個(gè)班的班長(zhǎng)發(fā)了一條放學(xué)要在門(mén)口集合的短信,這樣做導(dǎo)致的結(jié)局是——同班的女生在看到有人欺負(fù)初夏時(shí)沖了上去,而那些女生顯然沒(méi)有想到,友誼的力量也可以如此不戰(zhàn)而勝。
在場(chǎng)面無(wú)法控制的時(shí)候,初夏突然被人拉出了這個(gè)令人窒息的地方。季陽(yáng)似乎也沒(méi)有想到會(huì)變成這樣,他把初夏來(lái)到離校門(mén)口很遠(yuǎn)的地方時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)頭,突然看見(jiàn)初夏的眼睛紅紅的!氨康啊边@兩個(gè)字幾乎是從初夏的牙縫里擠出來(lái)的。而季陽(yáng)一直都在旁邊安靜的笑。第二天大會(huì)上,季陽(yáng)被學(xué)校做了處分,在老師辦公室門(mén)口,初夏安靜地站著,老師還在教訓(xùn)季陽(yáng),但初夏覺(jué)得,這個(gè)時(shí)候,她應(yīng)該和季陽(yáng)在一起并肩作戰(zhàn)。
不知道為什么,每次看見(jiàn)季陽(yáng)的背影,初夏就覺(jué)得暖暖的。
高二考完試那天,初夏打電話叫季陽(yáng)一起去吃飯。
“季陽(yáng),高二完了,我可能要去另外一個(gè)城市哦,”初夏笑著說(shuō):“到時(shí)候不要想我!
“季陽(yáng),謝謝你一直對(duì)我那么好,”初夏笑著說(shuō):“我會(huì)一直一直記得你的。”
“季陽(yáng),高三你要好好考哦,說(shuō)不定大學(xué)還會(huì)在同一所呢,”初夏笑著說(shuō):“你是我最好最好的朋友!
初夏一直都在笑,而季陽(yáng)心里卻是苦澀的,不過(guò)還好,在那一刻,他突然釋然了。
于是他仰起頭,對(duì)初夏說(shuō)了一句初夏聽(tīng)不太懂的話:“知道了,初夏,我要謝謝你,謝謝你陪我長(zhǎng)大!
成長(zhǎng)是要經(jīng)過(guò)痛苦的過(guò)程,才能化繭成蝶,我們的生命中,一定會(huì)有一個(gè)人,或許我們會(huì)依賴(lài),會(huì)迷戀,但是到最后,我們都會(huì)對(duì)他感謝,雖然會(huì)在成長(zhǎng)的岔路口發(fā)個(gè)呆,不過(guò)最終還是走向終點(diǎn)。
謝謝你陪我長(zhǎng)大,指尖漫過(guò)的年華,余溫暖過(guò)的油畫(huà),微風(fēng)輕輕地吹過(guò)曬過(guò)陽(yáng)光的暖夏,而路過(guò)的時(shí)鐘還在滴滴噠噠。
這就是蛻變的意義,這就是長(zhǎng)大的意義。
初三作文 篇7
人生留有余地步,心中養(yǎng)無(wú)限生機(jī)。——題記
似微風(fēng)輕拂而來(lái),卷起一地的芳菲,卻悄無(wú)聲息;似飛鳥(niǎo)掠過(guò)天際,留下聲輕啼,卻了無(wú)痕跡;似蜻蜓輕點(diǎn)水面,蕩漾起層層漣漪,卻不見(jiàn)蹤影。時(shí)間莫過(guò)于如此。我們?cè)跁r(shí)間的流逝中逐漸成長(zhǎng),卻又在成長(zhǎng)的過(guò)程中把自己傷得體無(wú)完膚。
我們總在不經(jīng)意間傷害別人,最后把自己弄得遍體鱗傷,卻忘了要活得漂亮;我們總希望有個(gè)人能把自己拉出黑暗,卻忘了世態(tài)炎涼,得到的.是冷眼旁觀;我們總渴望有個(gè)人能成為另一個(gè)自己,卻忘了連影子都無(wú)法久伴,這世間唯有一個(gè)自己。我們開(kāi)始去退縮,去埋怨,去逃避,我們開(kāi)始變得自己不像自己。我們總是想得太多卻感受太少,最后忘記我們是自己心中的那把傘,是自己心中的那座山,是自己心中的那簇光。
你是自己人生的作者,何必把劇本寫(xiě)得苦不堪言?不如給自己留一些空隙,讓心靈好好地透?jìng)(gè)氣。
“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”。送人花朵,首先聞到花香的是自己;當(dāng)往別人扔臟東西的時(shí)候,往往先弄臟的是自己。人活在世,又何必與別人過(guò)不去,何必與自己過(guò)不去?生活中大多數(shù)陰霾歸咎于我們擋住了屬于自己的那片陽(yáng)光。我們總喜歡把一切過(guò)錯(cuò)都推到別人身上,把自己撇清,最后因愧疚把自己弄得心神不寧,世界都好像是一片黑暗,卻又反過(guò)來(lái)抱怨這世界太過(guò)冰冷,埋怨萬(wàn)物都那么不近人情,而忘記去責(zé)怪自己,去反思自己,愈弄愈糟糕,到最后受苦的仍是自己。為何不給自己留一些空隙,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)自己,給自己一個(gè)勇氣去承認(rèn)自己?
一桶水如果太滿會(huì)溢出來(lái),人也是這樣,想得太多太復(fù)雜就無(wú)法集中精力去工作或?qū)W習(xí)。人就應(yīng)該簡(jiǎn)單地活著,但不能單純地因?yàn)橐钪呕钪。不?yīng)該無(wú)理想,無(wú)目標(biāo),一生迷茫,我們應(yīng)該善待自己,去做一場(chǎng)轟轟烈烈的夢(mèng),浩浩蕩蕩地去拼一場(chǎng),給自己一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),即使失敗也沒(méi)有關(guān)系,只要你是最努力地那個(gè)自己就足矣。
如果有要成功的決心,就要有失敗的勇氣。我們總是為了“成功”二字而給自己施加了太多壓力,殊不知這樣的效果適得其反,因?yàn)榧又亓诵撵`的包袱,把自己擠壓得快要不能呼吸,心里總是在想“我要成功,決不能失敗”,對(duì)自己抱的期望越大,失望也就越大,甚至可能會(huì)絕望,這大概也是許多高考落榜的高三學(xué)子們想不開(kāi)的原因,有成功的決心,卻沒(méi)有失敗的勇氣,這是可悲的。人的一生很長(zhǎng),總不可能一路走來(lái)都是風(fēng)雨無(wú)阻,愛(ài)迪生也是經(jīng)歷了幾千次的實(shí)驗(yàn)失敗才成功制成燈泡,為什么他能那么坦然?就是因?yàn)樗麅?nèi)心豁達(dá),他有等待的耐心,有堅(jiān)持的毅力,他不給他自己施加太多壓力,而我們則猶如乘在一輛疾速的列車(chē)上,看窗外風(fēng)景疾速倒退,我們緊盯著眼前的目標(biāo),不敢大口喘氣,最終因太緊張而頹然倒下,我們太過(guò)急于求成,總是去擠壓自己,所以總是失敗,失敗后又覺(jué)得自己的努力得不到回報(bào),就開(kāi)始放棄,到頭來(lái)卻是竹籃打水一場(chǎng)空,又后悔莫及。何不給自己留些空隙,釋放自己,也許能讓你發(fā)揮出你自己更大的潛能。
即使時(shí)光的流沙被吹散在風(fēng)里,努力的汗水被揮灑進(jìn)海里,也還請(qǐng)你別忘記給自己留些空隙,來(lái)釋放一個(gè)更好的你,也許,下一個(gè)奇跡就是你。
初三作文 篇8
寒假中的故事像天空中眨眼的星星一樣絢麗多彩。有快樂(lè),有傷心,有無(wú)趣;星星有的明亮,有的暗淡,然而最明亮的那一顆,就是那最美好的——放煙花。
初一的晚上,我們?cè)诩依镞叧燥溩舆吙创和。家里的玻璃窗上都鐵著示意紅紅火火的倒福窗花墻上掛著中國(guó)結(jié)。大街上燈紅酒綠,熱鬧非凡,到處掛著紅燈籠,家家戶戶都貼了新對(duì)聯(lián)。
這時(shí),表姐打來(lái)電話,說(shuō)要放煙花,我高興壞了,連忙穿上衣服,拉著老爸老媽走到了表姐家。
不過(guò)一會(huì)兒,就開(kāi)始放煙花了,我與表姐表弟竄進(jìn)樓道里防著。只見(jiàn)舅舅把一個(gè)煙花放到地上,小心的用打火機(jī)把煙花導(dǎo)線點(diǎn)燃,然后馬上跑開(kāi)。5秒鐘后,煙花從桶里飛出來(lái)了,它的一個(gè)銀白色的流星一樣的的光束拖著長(zhǎng)尾巴飛上天空。哇,好美。開(kāi)放出像仙女散花一樣的“花朵”來(lái)五彩繽紛,五顏六色,把整個(gè)天空照亮了。落下的時(shí)候,它拖著一條又長(zhǎng)又漂亮的尾巴,從天空中慢慢落下,消失在夜幕中。我們跑出樓道,大聲叫道:“好美好美!睙熁ǖ谋暣蟮贸銎,怎樣大聲說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)。
第一個(gè)煙花放完了我們緊接著開(kāi)始放第二個(gè)煙花,第二個(gè)名叫海底世界。舅舅還是以前的動(dòng)作,點(diǎn)著之后連忙跑開(kāi),可沒(méi)有想到,它飛出了兩米多高的煙花穗,真是火樹(shù)銀花不夜天。這個(gè)就像一個(gè)閃著銀光的大家庭“大家”都簇?fù)碓谝黄稹?/p>
看,放煙花多有趣,如果你也看到這么美的煙花,你也會(huì)感到無(wú)比的開(kāi)心、快樂(lè)與幸福的。
初三作文 篇9
我家的房子不大。這也很好。房子太大,家庭的溫馨難免不夠。因此,我們就一直這樣,擠在這小房子里。開(kāi)玩笑了。而其實(shí),我們家三“足”鼎立,且時(shí)時(shí)彌漫著“火藥”味。
“孫劉”聯(lián)合,共御“曹賊”。我很愿意跟老爸在一起。請(qǐng)不要誤會(huì),老爸和老媽的感情好得很呢—或許因?yàn)檫@,老媽恰恰成了老爸捉弄的對(duì)象。我常常被逗得捧腹大笑。
“都老夫老妻了,還寫(xiě)什么情書(shū)嘛!”我拿著好不容易截獲的秘密,心里偷著樂(lè)。替一眼老媽?zhuān)仁菨M臉通紅,刷地又轉(zhuǎn)成了蒼白色。“什么?‘想和我一起去看海,怕你掉進(jìn)海里救不上來(lái);想和我一起去登山,怕你有嚴(yán)重的高原反應(yīng);想和我一起去逛街,又怕被人告之曰:不準(zhǔn)帶豬。’哇,老爸,好佩服你,竟敢把我老媽比作豬,真有膽魄!哼,等著吧,夠你受的!”我雀躍著,頗有些幸災(zāi)樂(lè)禍的味兒。
平心而論,老媽很溫柔體貼,尤其時(shí)我和老爸的衣食住行,照顧得可謂至纖至悉,關(guān)懷備至。只是——好,四周沒(méi)人——嗓門(mén)兒有點(diǎn)大。不過(guò),現(xiàn)在也無(wú)需她大喊了,只要她瞪瞪眼,就OK了。早上賴(lài)床,只要老媽一出現(xiàn),我一骨碌跳將起來(lái),又高又快。
不用說(shuō),家里的核心人物,還是本小姐。只要伸一下手,左手牛奶,右手糕點(diǎn);嫌他們吵,蹬一下腳,立刻鴉雀無(wú)聲。用他們的話說(shuō),地球也得繞著我轉(zhuǎn)。
這便是我的家,我愛(ài)這樣的家。算了,不寫(xiě)了,讓他們看到我在這里老是“老爸老媽”的,大概會(huì)說(shuō)我太不懂事太沒(méi)禮貌——甚而是太缺少教養(yǎng)了!
初三作文 篇10
誰(shuí)為我守望成一座永恒的碑;誰(shuí)為我凝結(jié)成一滴千年的淚;誰(shuí)為我把滄海守到桑田;準(zhǔn)為我把白天盼成黑夜;誰(shuí)為我把青絲熬成白發(fā);誰(shuí)為我把青春守成落花!}記
我曾憧憬鷹擊長(zhǎng)空的磅礡氣勢(shì);我曾憧憬蝶舞花間的自在浪漫,我曾憧憬追求彩虹當(dāng)空的絢爛美妙。但是,這些都不過(guò)是浮華一夢(mèng),不可能夢(mèng)想成真。只因,我生活在他們支撐的藍(lán)天里。我像只風(fēng)箏,想要愈飛愈遠(yuǎn)。然而,掌握我生命的線卻緊緊拽在他們手里。
所以,我必須遠(yuǎn)航,努力掙脫線的束縛。為了見(jiàn)證更遠(yuǎn)的天空,也為了那個(gè)并不奢華的夢(mèng)。
“線”,我得離開(kāi),你聽(tīng)到了嗎?風(fēng)兒扯著海浪,傳來(lái)萬(wàn)物渴求的聲音!澳憧吹搅藛幔俊遍W光刺穿夜空,攪動(dòng)我不安分的心靈!澳愀杏X(jué)到了嗎?”雨點(diǎn)敲打著水浪,催促我盡快遠(yuǎn)航。“線”,你別責(zé)怪我。我像水手向住風(fēng)浪,我也追求自己的夢(mèng)想,竭力靠近太陽(yáng),伸出雙臂,在陽(yáng)光牽引下,躍出你的懷抱。
“線”,你掀起巨浪,拍打著海岸,竭力地伸展你的臂膀,想扯住我的衣角;你嘶啞著嗓音喚我,時(shí)而溫柔,時(shí)而急燥。想要絆住我離去的腳步。但是,“線”,對(duì)不起。“風(fēng)箏”渴望自由,想要見(jiàn)證更遠(yuǎn)的天空,“線”,我在你的懷抱依偎了太久,是時(shí)候遠(yuǎn)航了。“線”,請(qǐng)你為你的即將遠(yuǎn)航的“風(fēng)箏”送上祝福,雖然它不知此行何處為目的地,但它會(huì)好好享受沿途的風(fēng)景。
“線”,請(qǐng)別為我擔(dān)心。在你的懷中的那些歲月,我已蓄積了足夠的信心面對(duì)風(fēng)雨,請(qǐng)讓我揚(yáng)帆啟航。老舍先生曾說(shuō)“失去慈母,便像花插在瓶子里,雖然有色有香,卻失了根。風(fēng)箏也一樣,就算再輝煌,也不會(huì)忘了“線”的付出。
在不久后的將來(lái),風(fēng)箏通過(guò)痛苦的磨煉后,一定會(huì)擁抱生命的輝煌,因?yàn),媽媽是線,一直在為它默默付出。
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