唱歌作文300字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的唱歌作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
唱歌作文300字 篇1
曾經(jīng)多少次在汗水和淚水中叫苦，曾經(jīng)多少次因勞累與悶熱中虛脫。但是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律讓我一次次堅(jiān)強(qiáng)，讓我一次次激動(dòng)……
自打進(jìn)了小合唱團(tuán)，我便不知不覺(jué)愛(ài)上了音樂(lè)。每當(dāng)我唱歌的時(shí)候，就覺(jué)得優(yōu)美的旋律把起初的緊張化x平靜，把起初的激動(dòng)化為動(dòng)力，把起初的不情愿化為勇氣……當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上，才明白只要專(zhuān)心，舞臺(tái)生活是每個(gè)人都擁有的，不是虛擬而是真實(shí)。當(dāng)我站在延吉藝術(shù)劇院的舞臺(tái)上，我才明白真正的舞臺(tái)如此寬大。唱歌對(duì)于我來(lái)講，不過(guò)是種愛(ài)好，但聽(tīng)到領(lǐng)唱?jiǎng)尤说母韬�，我便暗暗發(fā)誓，在小學(xué)合唱團(tuán)我一定要當(dāng)一次領(lǐng)唱。四年如一日的訓(xùn)練，讓我在大大的舞臺(tái)上終于有了領(lǐng)唱的機(jī)會(huì)。那天，雖然有好幾個(gè)節(jié)目，但我依然忙的不亦樂(lè)乎，也許是領(lǐng)唱給我?guī)?lái)的動(dòng)力吧，那幾個(gè)節(jié)目依然博得了全場(chǎng)觀眾的鼓掌歡呼。從那一刻起，我不再緊張。唱歌給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我不期望長(zhǎng)大成為焦點(diǎn)，我也不期望能當(dāng)一輩子領(lǐng)唱，只做一次就好，僅僅一次，但也要付出幾年的努力才能成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話將激勵(lì)我努力進(jìn)取。作為一種對(duì)音樂(lè)的愛(ài)好，我一定好好的練習(xí)取得更好的成績(jī)。我愛(ài)唱歌，她給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣。
唱歌作文300字 篇2
聽(tīng)，寂寞在唱歌。他唱著不被人理解的痛苦，他還唱著我很幸福，我很快樂(lè)，寂寞是那么的虛偽，我有是那么的虛偽。
聽(tīng)，寂寞在唱歌。唱著我們的不快樂(lè)，在快樂(lè)中告訴他們我不快樂(lè)，沒(méi)有人，可以懂得我的，卑微。我很難過(guò)，世界是這么的無(wú)奈。
聽(tīng)，寂寞在唱歌。我的不愉快，我的不幸福，我的脆弱。我聽(tīng)見(jiàn)他在哭泣，我聽(tīng)見(jiàn)他在大笑。哀嘆不會(huì)理會(huì)我，我不討厭他。
聽(tīng)，寂寞在唱歌，在歡樂(lè)的人群里，在漆黑的天幕下，他無(wú)處不在，我無(wú)處可逃。在人群里笑的最快樂(lè)的我，最悲哀。
聽(tīng)，寂寞在唱歌，他大聲的唱著我和快樂(lè)，然后向世界宣布我的不快樂(lè)。
我知道寂寞是因?yàn)楹ε�，害怕在很久很久以后，我�?huì)丟失了這些感覺(jué)，麻木的生活。害怕很久很久以后，我會(huì)看見(jiàn)信里的語(yǔ)言，卻丟掉了最初的感動(dòng)。我害怕記住了那些容顏，卻到后來(lái)相顧無(wú)言。我害怕什么都失去了之后，卻還有美好的記憶，心疼的讓人想哭。
唱歌作文300字 篇3
說(shuō)到歷史家，我就想起了我的爺爺，他知道好多關(guān)于歷史的事情。而且他很愛(ài)唱歌。
每次吃飯的時(shí)候，我這個(gè)“小問(wèn)號(hào)”就會(huì)向“歷史家”發(fā)起十連問(wèn)“攻擊”，比如：秦始皇的原名是什么？兵馬俑是為誰(shuí)修造？爺爺總是耐心地回答我，連媽媽都聽(tīng)入迷了。
有一天，我和姐姐在看《詩(shī)詞大會(huì)》時(shí)，對(duì)《野望》的作者楊廣是哪個(gè)朝代的人起了爭(zhēng)議，在我們誰(shuí)都說(shuō)服不了誰(shuí)時(shí)，我們請(qǐng)來(lái)了爺爺當(dāng)“裁判”，爺爺告訴我們“楊廣是隋朝赫赫有名的隋煬帝，他不僅喜歡打仗，還喜歡寫(xiě)詩(shī)，隋朝就是他的老爸隋文帝楊堅(jiān)建立的。”我和姐姐向爺爺豎起了大拇指，說(shuō)：“爺爺，你知道的可真多�。 睜敔斦f(shuō)：“只要你們多讀書(shū)，也能知道很多事，知識(shí)是從平常讀書(shū)積累起來(lái)的�！蔽业臓敔斶�喜歡唱歌，有一個(gè)音樂(lè)頻道叫《開(kāi)門(mén)大吉》，是聽(tīng)音樂(lè)旋律猜歌名，好多歌名他都能猜出來(lái)，還能跟著旋律唱起來(lái)。有一次我在彈鋼琴，曲名叫《北風(fēng)吹》，我邊彈，他邊唱，彈到一半的時(shí)候我突然換了一首曲子，《扎紅頭繩》，我想考驗(yàn)一下?tīng)敔數(shù)姆磻?yīng)力，結(jié)果爺爺也迅速換了調(diào)，繼續(xù)跟著唱下去了。
這就是我家熱愛(ài)生活的爺爺，希望爺爺身體健康，幸福平安！
唱歌作文300字 篇4
每當(dāng)夏日當(dāng)空的時(shí)候，蟬都會(huì)在樹(shù)上放聲高歌，那聲音“吱——”“吱——”地叫個(gè)不停，聽(tīng)起來(lái)并不是十分動(dòng)聽(tīng)悅耳，反而覺(jué)得刺耳難聽(tīng)。
暑假的時(shí)候，不管走到哪，遠(yuǎn)處、近處，到處都能聽(tīng)到“吱——”“吱——”蟬的鳴叫聲，真是讓人心煩。一天，我看見(jiàn)一只蟬掉到了地上，走近看了看它，原以為是受傷了，再定睛一看，原來(lái)這只蟬已經(jīng)死了。我把它帶回了家，準(zhǔn)備看看它那讓人感到心煩氣躁的聲音，到底是從它身上的哪個(gè)部位發(fā)出來(lái)的，我想研究研究。
我正仔細(xì)看著這只蟬，發(fā)現(xiàn)蟬翅膀的下方隱隱約約有三個(gè)小孔，并看到小孔上有三片小黃膜，我想：“這三個(gè)小黃膜是不是蟬唱歌的重要部位呢？”之后我找到了有關(guān)蟬的資料，這一資料來(lái)自“法布爾”的《昆蟲(chóng)記》，看到書(shū)上有這樣幾句話：“蟬的歌聲，是由這三個(gè)孔（俗稱(chēng)：小音箱、大音箱），慢慢地呼出氣體，再加上蟬翅膀飛快地振動(dòng)，產(chǎn)生了那十分沙啞的叫聲。此外，如切除‘音箱’，并非蟬無(wú)法發(fā)聲了，只是聲音會(huì)變得十分奇怪，更加難聽(tīng)�！�
這就是我發(fā)現(xiàn)蟬的歌唱秘密！
唱歌作文300字 篇5
從牙牙學(xué)語(yǔ)到如今，十幾個(gè)年頭。母親的白發(fā)，皺紋，在我看來(lái)，都像是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。那些日子，猶如一首首歌曲……
“一天又一天，一年又一年，盼望長(zhǎng)大的童年�！�
那時(shí)侯的我們，喜歡天馬行空。舔著棉花糖，手里捧著畫(huà)本子，然后把夢(mèng)想中的家園，用白皙的小手很認(rèn)真地勾畫(huà)出來(lái)，接著用充滿藝術(shù)氣質(zhì)的油畫(huà)棒在紙上盡情地?fù)]舞�？偦孟胫�(dāng)眼前色彩斑斕的圖案成為現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻……
“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，要認(rèn)真地過(guò)每一分鐘�！�
那個(gè)年頭起，我們便有著各自的夢(mèng)。從此就拼命地守護(hù)著不讓它碎。我們的`想法可能很幼稚和單純，但不會(huì)草率對(duì)待，總是轟轟烈烈后，一片坦然……我們不用刻意掩飾，因?yàn)橛袎?mèng)是光榮的，我們可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單享受著夢(mèng)的快樂(lè)。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。”
現(xiàn)在，我們擁有著另一片天空，叫青春。不再是只會(huì)想不會(huì)做的我們，不再是只想靜靜看精彩降臨的我們，學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了展現(xiàn)。即使痛，又何妨？只想自由地在這片天空翱翔……
在路上，總有那么一個(gè)故事，一段歷程。成為記憶的它們，我將它封存，并從此有了它的名字----成長(zhǎng)。
聽(tīng)，它在唱歌，哦，那是在向你傾訴。
唱歌作文300字 篇6
我有許多愛(ài)好，其中就有唱歌。無(wú)論在家里或者在班里，幾乎一有時(shí)間就開(kāi)始唱歌。因此，我最喜歡的副課非音樂(lè)課莫屬！
在家里，只要是周末，而且已經(jīng)寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)拿起媽媽的手機(jī)，進(jìn)入“全民K歌”，如癡如醉地唱好長(zhǎng)時(shí)間。有一個(gè)星期日，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，就去唱歌了。唱了一個(gè)多小時(shí)，其中聽(tīng)到幾句小小的聲音，像是媽媽在說(shuō)話，我本以為自己出現(xiàn)幻聽(tīng)，可是媽媽推了我一下，我這才從歌的世界走出來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我叫了你好幾次，你為什么還不去寫(xiě)作業(yè)？”我這才明白，剛才確實(shí)是媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)。
我在班里也很能唱。體育課上只要跑完操，我就會(huì)一直唱，唱到下課為止。有時(shí)候課間也會(huì)唱，值日時(shí)也會(huì)唱。一次音樂(lè)課上，有一首歌只有五六個(gè)同學(xué)通過(guò)，而那五六個(gè)同學(xué)當(dāng)中就有我。每次音樂(lè)課上，只要有人沒(méi)通過(guò)，老師就會(huì)安排已經(jīng)學(xué)會(huì)的同學(xué)去教那些沒(méi)通過(guò)的同學(xué)。每次老師幾乎都會(huì)叫到我，而且我教的同學(xué)都會(huì)很快的學(xué)會(huì)那些歌。
這就是一個(gè)愛(ài)唱歌的我！
唱歌作文300字 篇7
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，有的愛(ài)爬山，有的愛(ài)打球，有的愛(ài)看書(shū)……而我喜歡唱美妙的歌曲。
每天早上我睜開(kāi)眼睛，就會(huì)哼幾句歌;上學(xué)、放學(xué)的路上，睡覺(jué)前我都會(huì)哼幾句;就連爸爸汽車(chē)?yán)锏牧餍懈枨乙矔?huì)哼幾句。因此，我成為了我們家的小歌星。
我認(rèn)為唱歌可以分成三個(gè)步驟：一。把歌詞記住。二。知道怎么唱。三。把音唱準(zhǔn)。
有一次，我、王丹妮、譚麗區(qū)唱歌，我一打開(kāi)門(mén)就跑到點(diǎn)歌的地方，點(diǎn)了BY2的好多歌�！按巴獾年�(yáng)關(guān)對(duì)我說(shuō)早安，今天的我要比昨天更勇敢，跌跌撞撞什么時(shí)候才能不再偽裝�！弊T麗唱完一見(jiàn)鐘情后就放出了這段歌詞。我愣了一會(huì)兒才想起來(lái)這是我和王丹妮唱的愛(ài)情闖進(jìn)門(mén)。我一下從譚麗手里搶來(lái)話筒，然后又蹦又跳，熱情地唱完了這首歌。
我在體育課上也很喜歡唱歌，在跑步，在做準(zhǔn)備活動(dòng)和自由活動(dòng)的時(shí)候，我經(jīng)常和王丹妮一起唱歌，我們倆都很喜歡飛輪海組合和他們的歌，特別是越來(lái)越愛(ài)這首歌。還有BY2的歌，我們?nèi)齻�(gè)都很喜歡，所以每節(jié)體育課我們都會(huì)唱飛輪海組合的越來(lái)越愛(ài)和BY2的有沒(méi)有的愛(ài)丫愛(ài)丫。我隨時(shí)隨地都會(huì)唱歌，但是我唱的不好。
我非常熱愛(ài)唱歌。
唱歌作文300字 篇8
我叫馮雅琪，今年九歲了，身高1.38米，在延煉子校讀三年級(jí)。
我長(zhǎng)著一雙單鳳眼，小小的鼻子下邊有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)可甜了。我最驕傲的就是我有一頭烏黑的自來(lái)卷。小時(shí)候大家都說(shuō)我是洋娃娃呢！我性格開(kāi)朗，也有很多的愛(ài)好，畫(huà)畫(huà)、跳舞、唱歌其中我最喜歡的就是唱歌。
記得有一次爸爸給我教一首新歌，可是我練了好幾遍都不會(huì)唱，我真有點(diǎn)想放棄了。爸爸好像看出了我的心事，鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)唱歌要慢慢來(lái)，你一定會(huì)唱好每一首歌的。”在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了這首歌。以后每次想放棄的時(shí)候，我就會(huì)想起爸爸鼓勵(lì)我的話。就這樣我唱歌的基礎(chǔ)越來(lái)越棒，有時(shí)候遇到喜歡的歌曲，我就會(huì)不斷地堅(jiān)持練習(xí)，甚至忘記了吃飯�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”后來(lái)我還代表學(xué)校參加卡拉OK大賽，在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這就是我，愛(ài)唱歌的我，你們喜歡這樣的我嗎?
唱歌作文300字 篇9
黨的生日就要到了，媽媽單位要以這個(gè)為題舉行唱歌比賽。媽媽決定要參加他們科的合唱。她不擅長(zhǎng)跳舞，跳起來(lái)像鴨子劃水似的；媽媽唱歌是怎樣的呢？今天終于可以開(kāi)開(kāi)眼界了。
媽媽十分勤奮，一有時(shí)間就會(huì)聽(tīng)別人怎么唱。但是自己唱起來(lái)可就不怎么樣了：拍子不準(zhǔn)+唱音跑調(diào)，問(wèn)題可真夠多的。晚上，我練完鋼琴，媽媽叫我：“丹丹，幫我伴奏一下嘛！”“�。磕阏f(shuō)給你們伴奏的事情，我可不干，給我錢(qián)我也不干！”我連忙為自己解脫。媽媽連忙說(shuō)：“那你就給我伴奏，我現(xiàn)在不會(huì)！”我答應(yīng)了。
我給媽媽彈了即便那首歌，媽媽在一邊唱譜。我連忙糾正：“國(guó)’的讀音是‘guo’不是‘ge’!”“又唱錯(cuò)了，不是156，而是176。”我一邊彈一邊唱，媽媽的錯(cuò)誤可真多，拍子也數(shù)不夠。我只好教她：“只要你看到數(shù)字（簡(jiǎn)譜）后面有個(gè)‘.’就要延長(zhǎng)，有一條橫線就要短一點(diǎn)，兩條橫線要更短一些�！彼Φ爻�，彈了很久，媽媽終于進(jìn)步了。唉，當(dāng)個(gè)“音樂(lè)老師”也不容易。
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