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描寫夏天的五年級作文(精選38篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫夏天的五年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫夏天的五年級作文 1
今天,我站在陽臺上正吹著風(fēng)。忽然,幾滴雨星滴落在我的頭上。還沒等我緩過神來,傾盆大雨已經(jīng)瘋狂地下了起來。我一下子措手不及,衣服都快被雨淋濕了,急忙跑進(jìn)屋內(nèi)。真怪了,我不但沒有生氣,反而對這雨有了興致,想欣賞一下。
夏天的雨真是與眾不同,就好像是夏姑娘那黃豆大的眼淚似的,順著她那刁蠻、火辣的脾氣,說下就下,且爆發(fā)力極強(qiáng),讓人猝不及防?吹厣,雨狠狠地敲擊著地面,泛起數(shù)不清的水泡,好象是夏姑娘正發(fā)泄著心中的'不快。
再看看天上,更是不得了,天上的烏云就像脫韁的天馬,如潮水一般滾滾而來,吞噬了整個(gè)藍(lán)天,不留一絲空隙。時(shí)不時(shí),一道刺眼的閃電劃破長空,隨后伴隨著一陣爆炸似的雷聲,可見夏姑娘的憤怒已經(jīng)到了及至。
看著看著,雨越下越大,一層雨簾把窗戶遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),外面的東西幾乎看不清了。
說來就來,說走她就走了。還沒下多久,雨就慢慢停住了,烏云也散開了一些,雷聲也越來越少了。我又打開了陽臺上的門,走了出去,一陣陣涼風(fēng)撲面而來,比雨前的風(fēng)強(qiáng)多了。房頂上的雨水嘩嘩地往下流,交織成一首動(dòng)聽的交響樂?磥恚墓媚锏男那橐埠枚嗔。
夏天的雨真怪,怪里透著有趣與可愛。
我喜歡夏天的雨!
描寫夏天的五年級作文 2
春天陽光明媚,秋天艷陽高照,冬天白雪皚皚,而夏天驕陽似火、天氣變化多端。
早晨一起床,太陽不再有紅彤彤的溫馨,早醒的太陽顯出殘白的光芒。天空不再湛藍(lán),只有那么一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的藍(lán)色,因?yàn)樘柟怙@得太強(qiáng)大了。鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫著:“我快熱死了,要趕緊休息一會兒。
”
中午時(shí)分,太陽從東方來到了南方,它像瘋了似的,想把大地烤焦。葉子無力地耷拉著腦袋,知了躲在綠葉叢中煩躁地喊:“這夏天,還讓不讓我活了!”草坪中千姿百態(tài)的鮮花不再賣弄自己的美麗,而皺著眉頭,柏油馬路被融化了,踩上去軟綿綿的。在路上行走的人已寥寥無幾,偶爾有幾個(gè)打著太陽傘回家。小狗蜷縮在門旁伸出紅紅的舌頭,像在說:“這鬼天氣,快熱死我了!”
“六月的天,孩子的臉”這句話說得還真不錯(cuò)。到了傍晚,瘋了一天的太陽疲倦極了,悄然隱身于西山之后。突然間烏云密布,狂風(fēng)大作,一道刺眼的閃電劃破陰暗的'天空,隨后鳴起一聲驚天炸雷,黃豆粒大的雨點(diǎn)兒爭先恐后地落在地上,泛起了陣陣塵煙。剎那間,天地間掛了一道道不見邊際的珠簾。
夏天的確很熱,但夏天在我心目中是非常美麗的。
描寫夏天的五年級作文 3
夏天是個(gè)奇特的季節(jié)。
夏天的風(fēng)雨來勢洶洶。午后,原本還烈日當(dāng)空,卻不知從哪兒飄來一朵朵濃厚的烏云,大風(fēng)“呼呼呼”地刮起來,將地上的落葉四處驅(qū)趕,又將一些可憐的小草連根拔起,在空中飛旋。
突然,一陣噼里啪啦的響聲傳來,只見豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上。媽媽不由得感嘆:“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”。我將手伸出窗外,感受這夏天里難得的清涼。只幾秒鐘,我的手就像用自來水沖洗過一樣濕漉漉的。街上的行人舉著傘在風(fēng)雨中艱難地走著,還有的行人毫無防備,被這突如其來的大雨淋成了“落湯雞”。
夏天的'風(fēng)雨的確讓人們吃了不少苦頭,不過夏天的風(fēng)景卻也令人賞心悅目。
雨后,我和媽媽去湖邊賞荷。只見滿湖的荷花像大自然的舞蹈家在碧綠的海洋中跳舞,這讓我想起楊萬里的名句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。這些荷花有的完全舒展開柔軟的肢體,露出碧綠的蓮蓬;有的含苞待放,懷抱著晶瑩透亮的雨滴,像一枚枚璀璨奪目的粉紅寶石;還有的荷花,花瓣仍然緊緊相擁,像是不舍得分開。
樹上的知了們是不知疲倦的歌唱家,它們大聲叫著:“知了——知了——知了——”仿佛在說:“熱啊,熱啊,熱。 边@讓夏天里的人們更加煩躁了。
夏天真是個(gè)奇特的季節(jié)!
描寫夏天的五年級作文 4
今天,天氣炎熱,太陽火辣辣的照向大地,大地熬不住太陽的燒烤,都快被烤干了。
上午,我們照樣在家玩?梢坏较挛,就按耐不住了,非要出去玩不可。我們帶上錢,穿好了鞋子,就上路了。在一路上,太陽無情地照著我們,似乎要把我們烤干,而我們也經(jīng)不住太陽的炙烤,都快累垮了,一顆一顆豆大的汗珠從頭上滲出來,接著又一滴一滴的向下淌!昂脽,好熱……”我們繼續(xù)往前走,終于到達(dá)了目的地——陽光小區(qū)的娛樂場所,可是那兒空無一人,他們?nèi)寂绿,躲在家里享受著冷氣。我們呢?現(xiàn)在又熱又累,不過幸好我們帶了錢,不然真要被烈日暴曬而死,我們進(jìn)了一家小店,買了冷飲,就大口大口的吃了起來。我們在那兒,邊蕩秋千邊吃冷飲,我偶然想起了一個(gè)對比,太陽好似一個(gè)大火盆,放在天上,炙烤著大地;然而我們手中的冷飲,又好似空調(diào),給我們帶來一絲一絲的涼爽。雖然現(xiàn)在是夏天,烈日炎炎,但是我們回憶著一絲一絲的涼意,實(shí)在有一種說不出的感覺。
夏天到了,烈日炎炎當(dāng)空照。夏天是動(dòng)物們出來活動(dòng)的'季節(jié),他們分別在干什么呢?齊心協(xié)力的螞蟻們正在為冬天,儲備足夠的食物,以免到冬天挨餓;而蚱蜢們卻高枕無憂,一點(diǎn)也不為冬天擔(dān)心;知了每天什么事都不干,只知道在樹上哇哇亂叫……其他的動(dòng)物們,有的屬于好吃懶做的那一類,有的屬于勤快的那一類。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),是一個(gè)恐怖的季節(jié)。親愛的同學(xué)們,我想請問一下,夏天在你們心中,到底是一個(gè)什么樣的季節(jié)呢?
描寫夏天的五年級作文 5
暑假到了,我隨著爸爸媽媽來到了鄉(xiāng)下外婆家。這里有清新的空氣,綠油油的山,藍(lán)藍(lán)的天空。
我搬出一個(gè)小板凳,坐在院子里仰望天空。
早晨,太陽像個(gè)小姑娘,羞答答的,只露出半個(gè)臉來。隨著時(shí)間的推移,她不再害羞了,慢慢地把整個(gè)臉露出來。到了上午八九點(diǎn),她那耀眼的光芒已給萬物涂上了一圈又一圈金色的光環(huán)。
中午,太陽在水泥路上、柏油路上盡情的舞蹈,水泥路差點(diǎn)沒著火。路旁的鮮花野草都被太陽曬殃了葉兒,還有樹上的`知了“知知知”的叫個(gè)不停,好像在為大自然的奇妙高歌,唯獨(dú)朝陽花高傲的抬著頭。勤勞的農(nóng)民卻還在辛苦的勞作,一粒粒的汗珠順著那黝黑的脊背往下流,真是“汗滴禾下土,粒粒皆辛苦”。
傍晚,太陽玩夠了,收起了光輝,剩下的余暉染紅了花叢中雪白的花朵。同時(shí),把回家的感覺灑給了人們。
夜晚,人們紛紛來到了院子乘涼。抬頭一看,無數(shù)的星星好似一顆顆珍珠,鑲嵌在這片漆黑的天空里,給她穿上了五彩的服裝。一輪明月懸掛在天空,溫柔的月光灑向每個(gè)人的心田。
陽光,讓你感到無比溫暖。
月光,讓你感到無比溫馨。
夏季的天空,你是那樣美麗,讓人難以忘懷!
描寫夏天的五年級作文 6
窗外的雨很大很大。耳邊又響起那首《梔子花開》,看著手中的梔子花,那淚水又在眼眶中打轉(zhuǎn)。
剛懂事時(shí),就記得每年夏天都去老家看望奶奶。而夏季正是梔子花開的季節(jié),那時(shí),奶奶總會帶我去院子中摘梔子花,那梔子花的香味在院中飄蕩,幽幽的梔子花香,令人心曠神怡。在雨天時(shí),奶奶就會帶我坐在家中,教我怎么做梔子花書簽和飾物。奶奶手把手地教,我稚嫩的小手總被奶奶那蒼老的大手一會兒帶到這,一會兒帶到那。我總天真地對奶奶說:“奶奶,等我長大了,做一個(gè)漂亮的梔子花書簽送給你,還要做許多美麗的裝飾物送給你!蹦棠绦χf:“好,我就等著倩兒做的書簽和裝飾!薄
漸漸的,我在奶奶的呵護(hù)下長大,該到上學(xué)的年齡了,我也很少去看奶奶了。
那是最后一次去看奶奶,奶奶對我千叮嚀,萬囑咐,“你可要好好讀書呀,考個(gè)好成績給我看,別忘記下次來看我的`時(shí)候,將梔子花的飾品送給我看喔!”奶奶還遞給我了一個(gè)精制的梔子花書簽。帶著奶奶的書簽和慈愛的心,我踏上了回家的旅途。
幾年過去了,奶奶漸漸衰老了,我一直記得她那蒼白的大手,可在一個(gè)暑假,傳來了噩耗:奶奶走了。我很自責(zé),因?yàn)槟棠,才有了我歡樂的童年,而奶奶在思念中老了,在期盼中老了,在遺憾中去了。為什么不讓我為奶奶親手戴上那美麗的裝飾,為什么不讓奶奶看見我親手做的書簽?為什么……
望著窗外的夏雨,看著手中的梔子花,仿佛又在雨中看見奶奶對我微笑……
描寫夏天的五年級作文 7
夏天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里許多小生命會在我們的不經(jīng)意間悄然誕生。
每當(dāng)清晨醒來,歡快的知了聲會在門前的樹梢上此起彼伏,錯(cuò)中有序;每當(dāng)我在全神貫注的做作業(yè)時(shí),悅耳的知了聲就在窗邊回響,一陣又一陣,清脆而又響亮;每當(dāng)我們在睡午覺時(shí),悠閑的知了樂章猶如催眠曲,讓我們在音樂的世界里遨游。可愛的知了喊破嗓子地歌頌了整個(gè)初夏。
“呱,呱呱!”青蛙先生帶著“黑領(lǐng)帶”來到了田間,來到了草叢里,他也在贊頌著什么,哦!是那讓他換了一身綠妝的夏天。咦!遠(yuǎn)處還傳來了陣陣伴奏,原來是小溪這位伴奏師也來了,它輕盈的步伐,從春天里走來,還是那么清脆響亮,驚動(dòng)了整個(gè)夏天。
我們來到夏天的公園,好奇地想去看點(diǎn)什么。一位位亭亭玉立的荷花姐姐迎面而來,她全身都飄著一股清香,那清香沁人心脾,使我從心底里油然而生出一種心曠神怡的`感覺。還有那可愛的小蜜蜂在上面貪婪地允吸著那花芳香呢!
走進(jìn)夏天的夜晚,道路兩旁陣陣蟋蟀的叫聲,神秘而又親切,真的好想走進(jìn)他們的世界探個(gè)究竟,可總是可望而不可即。瞧!在那小巷兩旁還坐滿了納涼的爺爺奶奶們,他們搖著手中的扇子,自在的扯著家常,說著誰家的孩子乖巧,聽話……聊得不亦樂乎。在他們身邊還有小貓?jiān)谖麘虼螋[,那簡直就是一副妙不可言的畫面!
我愛這迷人的夏天,它是一幅生機(jī)的圖畫!
描寫夏天的五年級作文 8
夏天是炎熱的季節(jié)。透藍(lán)的天空懸掛著火球半的太陽,云彩好似被太陽燒化了,躲得無影無蹤。盡管如此,勤勞的人們依然在勞動(dòng)著,他們一個(gè)個(gè)汗流夾背,可還是說著,笑著,好像在個(gè)太陽比誰更有勁兒。
夏天更是雨的季節(jié)。夏雨不像秋雨纏纏綿綿,散亂如絲,夏雨驟然而作,戛然而止,來的粗獷,豪爽,去的干凈,利索,像一個(gè)豪邁的漢子。幾場暴雨之后,山溝里郁郁蔥蔥,小樹也不知不覺地長高了一截,大樹下新鮮的蘑菇,木耳趕集似的往上長?諝饫飶浡参锖湍嗤恋那逑。
夏天也是成熟的季節(jié)?窗,菜園里滿是各種各樣的蔬菜,五彩繽紛,那紅紅的西紅柿,紫色的茄子,嫩綠的黃瓜,都像比賽誰長得快似的一天一個(gè)樣,長得真快。他們有的像打秋千一樣懸掛在枝上,有的像怕曬太陽的.小淘氣,躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了,隨便歪在枝旁睡覺。
夏天就是屬于我們的季節(jié)。夏天就像我們,說笑就笑,滿臉堆花;說哭就哭,淚水嘩嘩。難怪大人們說:夏天就像我們,我們也像它。
描寫夏天的五年級作文 9
春剛乘風(fēng)離去,夏就來到了大地。
當(dāng)火紅的太陽從天空中隱去,伴隨著聲聲蟬鳴,進(jìn)入了夏夜。
金燦燦的火燒云變化多端,時(shí)而是小羊嬉戲,時(shí)而又成了猛虎相斗。天空漸漸地暗了下來,這時(shí)皓月當(dāng)空,銀光鋪地。
我漫步在小河邊,涼爽的風(fēng)兒送來了陣陣幽香和夏夜宜人的芬芳。人們手拿涼扇,三三倆倆地迎著微風(fēng)在河邊散步。有的是父母帶著孩子,一家人說說笑笑,好一幅溫馨的畫面;有的是老人一起,大家互相攙扶著,嘴里說著關(guān)心的話語;還有的是小孩子一塊兒,他們奔跑、談笑,展示著活力和對未來的憧憬……
夏日的夜晚擁有著分外寧靜的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長帶子,圍繞著碧綠的`垂柳。柳樹在微風(fēng)的撫摸下,輕輕地?cái)[動(dòng)起它的秀發(fā),跳起了輕柔而優(yōu)美的舞蹈。
月光如流水一般,靜靜地瀉在小河里,與河水交織交融,構(gòu)成了一幅動(dòng)人的圖畫。我走在蒼茫的月下,身旁是潺潺而又清澈的小河,純凈的河水像一面明鏡,倒映著晃動(dòng)的樹影和我的身軀。
夜深了,銀色的月光更加明亮,劃過深藍(lán)的夜空,成了夏夜中一道靚麗的風(fēng)景線。
我折道返回,回味著皎潔的月光,俏麗的樹木,清澈的湖水,還有那時(shí)時(shí)鳴叫的蟬,啊!又是一幅無比美麗的圖畫。我如同身處在仙境一般,在畫中暢游。
我如癡如醉地望著這迷人的美景,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。此時(shí),我有萬分感概,但是我只想說一句:“我愛你!夏日的夜晚!
描寫夏天的五年級作文 10
火龍果是熱帶水果,它盛產(chǎn)于巴西、墨西哥等美洲熱帶地區(qū),后由南洋運(yùn)至臺灣,在臺灣經(jīng)過加工,運(yùn)至海南、廣西、廣東等地栽培。
火龍果的花叫“霸王花”,它晚上10時(shí)盛開,早上9時(shí)凋謝,似曇花一現(xiàn),是有名的“夜仙子”。
火龍果外表呈紫紅色,好像一團(tuán)紅紅的火焰,它的外表還有一些肉質(zhì)鱗片,這些肉質(zhì)鱗片看上去十分像龍的鱗片,因此得名為“火龍果”。此外,它還有“紅龍果、青龍果、長壽果、吉祥果”等名字。
拿起一個(gè)火龍果,聞一聞,一陣清淡的香味撲鼻而來;瘕埞幌胩O果、鳳梨、榴蓮等水果,那些水果一聞就有一種刺鼻的香味沖透鼻孔,火龍果的香味是淡雅的。
剖開火龍果,里面的果肉是白色的,還夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)像芝麻一樣的粒粒,紅紅色的.皮包著白里帶黑的果肉,簡直是一件藝術(shù)品,美麗極了!古詩云:“遠(yuǎn)看紅繡球,近看生柳葉。中間來一刀,豆腐鑲芝麻!闭f的就是火龍果。
捧起火龍果,嘗一口,!酸酸甜甜的,真好吃!那些“小芝麻”吃起來發(fā)出細(xì)微的“噼嚦啪叭叭”的聲音,真是又好吃又好聽!
火龍果的營養(yǎng)價(jià)值也非常高。它含有一般水果少有的植物性蛋白及花青素、豐富的維生素。
我愛火龍果,因?yàn)樗蝗A麗,不偽裝,實(shí)用價(jià)值高。
描寫夏天的五年級作文 11
夏天最悶、最熱的伏天急急地趕來了,我還沒有作好準(zhǔn)備呢!
藍(lán)藍(lán)的天空中萬里無云,而太陽用它那最熱情的心來為大地奉獻(xiàn),烤得萬物像是在蒸籠里。滾燙的大地像被一個(gè)大大的罩給扣住了,人在里面悶熱無比,一陣熱風(fēng)迎面而來,不但不能讓人覺得涼爽,反而更像在洗桑拿浴似的,渾身都在冒汗。
音樂廣場上鮮艷奪目的`花兒也失去了往日的姿態(tài);無精打采的小草被太陽曬得軟軟的,趴在地上;連平日挺拔的柳樹,如今也把柳條懶懶地垂了下來;知了趴在大樹上,有氣無力地叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了!
驕陽似火啊!廣場上,老人們有的在樹蔭底下乘涼;有的手拿著扇子,扇個(gè)不停。平時(shí)活蹦亂跳的小狗,也無精打采地趴在陰涼潮濕的地方,耷拉著腦袋,伸出紅紅的舌頭,嘴里還不停地喘著粗氣。
看,烈日下的清潔工叔叔們,被毒辣辣的太陽曬得皮膚發(fā)黑。他們騎著三輪車,推著垃圾向前走去。有位叔叔直接把衣服脫下,露出領(lǐng)口上下黑白分明的皮膚,臉上汗珠密密麻麻地落了下來。啊,太熱了!他們依然默默無聞、堅(jiān)持著為大家服務(wù)。
老天真熱,為什么不為我們的清潔工們考慮考慮呢?只希望,這樣煩悶的天氣快快地離我們而去
描寫夏天的五年級作文 12
世界萬物變化無奇不有,夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。什么東西都在生長,日復(fù)一日,年復(fù)一年……
去年夏天,我看到了一副令人驚訝的景象,我走在放學(xué)的路上,看到了一株萌芽破墻而出,竟還能威風(fēng)凜凜的`屹立在那兒,我真的挺敬佩這株萌芽的!仔細(xì)觀察之后,發(fā)現(xiàn)墻上還有裂縫,這時(shí),我被這株萌芽的威力給震懾到了。
可是,忽然有一天,不知道是哪個(gè)淘氣包把小芽給掐了。當(dāng)我看到它懦弱地在墻根上,心里漠然涼了。我不光是自己傷心,也在為它感到傷心,它有這么不幸的遭遇。這些幼小的萌芽能生長在這樣惡劣的環(huán)境下已經(jīng)很不容易了,也不知道那個(gè)人怎么想的,在他一時(shí)糊涂的情況下,這株萌芽就被無情地掐了,唉,真叫人心情低落,希望我以后再也不要見到這種人。
還有一次,我聽家人講故事,他們在討論農(nóng)作物生長的問題,我就順道聽了一耳朵。在夏天里,植物是生長最快的。草長、樹木長、稻秧長、甘蔗長、水長、瀑布長、山變豐滿、水漲起來、地高起來……俗話說:“不熱不長,不熱不大。”天一熱,真的是什么東西都在生長啊!
通過這些例子,都說明“夏天”是萬物迅速生長的季節(jié)。
描寫夏天的五年級作文 13
歲歲有夏,我們不知能在這個(gè)人世間度過多少個(gè)夏天。有人說,夏天太熱了;也有人說,夏天的氣候才好,當(dāng)然這群人多半是來自高海拔地區(qū)的人。而今天我會說夏天太迷人了。
夏日的早晨,剛走出大門便也能看見深藍(lán)的天色和呼吸到夏日特有的空氣,時(shí)而還會聽得到鳥兒們歡快的鳴唱。當(dāng)太陽爬出山頭之后,我開始了我的夏眠;蛟S你還不知道什么叫夏眠,其實(shí)夏眠是夏天一大不可或缺的享受。在烈日的烘烤下,人們總有一種想睡覺的感覺,然后順從這種感覺睡著,這其實(shí)就是夏眠了。這種感覺我們只能在夏天這季節(jié)才能享受于其中。傍晚,太陽又開始西落了,白天的溫度也降了下來。此時(shí),室內(nèi)還有大量的熱還未散去。所以便開始了下面的生活。天是我的被,地是我的床,盡情地在野外感受自然、談?wù)撟匀弧?/p>
夏天不僅有迷人的自然,當(dāng)然也還有迷人的人文。夏天因?yàn)闊,所有的人已?jīng)脫去冬天里厚重的服裝,凸顯出原來的面目。所以,在這時(shí)你能夠很好的欣賞人的本色。在這個(gè)季節(jié)里,應(yīng)該是一年之中最適合去看清一個(gè)人的身形的`季節(jié)。當(dāng)然,希望你不要錯(cuò)過這樣的季節(jié)而在人文上一無所獲。無論在大街上還是在小巷里,你都能看見那些性感的男性或女性。因此,我們不如給夏天一個(gè)更好的名字——最性感的季節(jié)。
夏天,因?yàn)樗x予人和自然夏天的特色而迷人。
描寫夏天的五年級作文 14
我和夏天有個(gè)約定,約定讓它呆得久一點(diǎn),留住這美麗的景色……
夏天很美麗:暖融融的太陽,把一切都照得亮堂;小草大樹長得正旺,個(gè)個(gè)都茂盛挺拔,成了小蟲子們避暑地好地方。不遠(yuǎn)處的池子里,荷花開得挺清秀,有的含苞欲放,仿佛正從睡夢中醒來;有的花瓣齊綻,盡顯婀娜的身姿;有的借著荷葉遮遮掩掩,像極了一位位害羞的小姑娘……不知從哪兒飛來幾只蜻蜓,俯下身子朝池塘飛去,碰了碰水面又“倏”地飛走了,水面還蕩漾起一小圈一小圈的漣漪,慢慢散開,最后又消失在了水中。和水融為了一體,好一副“蜻蜓點(diǎn)水圖”!
夏天很美麗:孩子們興高采烈地來到小河邊,他們在清澈見底的'河水中暢游,追逐戲耍,捉起了河里的小魚小蝦,還打起了水仗。這一片歡聲笑語,把夏日的炎熱都淹沒了,只剩下了涼爽和美好。傍晚時(shí)分,人們或者坐在桌前享用晚餐,或者拿起扇子到大樹陰涼處圍坐一起聊天。時(shí)間仿佛被拉長了,偶爾有鳥兒飛過,偶爾也會有幾只狗跑來玩耍。這自然、和諧的景象,讓人感受到生命力的奔涌。
夏天無時(shí)無刻都是那么美麗動(dòng)人,不管是人、還是景,都讓人陶醉其中,所以,我和夏天有個(gè)約定:約定要它呆得久一點(diǎn),留住這美麗的景色,讓這美麗的景色不會轉(zhuǎn)瞬即逝!
我和夏天有個(gè)約定……
描寫夏天的五年級作文 15
時(shí)間過得真快!現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,這個(gè)夏天我是在店埡度過的,感覺是不同的。
以前我是不喜歡過夏天,因?yàn)檠籽紫娜眨柡荻,把整個(gè)大地都烤熟了,人們熱的喘不過氣來。我經(jīng)常躲在空調(diào)屋里不出來。而在店埡的夏天,我卻是格外喜歡。在這里,你感覺不到夏的炙熱,早晨。人們出來都還穿著外套,走在路上,都還感覺一絲涼意,我每天起得很早,走在鎮(zhèn)上的街道上,漫步在小路上,一股清新的空氣迎面撲來,路邊的野花野草上游一滴一滴的露水,就像調(diào)皮的小孩兒在做游戲,隱約看到路邊的灌木叢里,有一些小蟲子格外活躍,他們在草叢里快活的嬉戲、玩耍。樹上的蟬兒在婉轉(zhuǎn)的歌唱,給寂靜的早晨帶來了幾分熱鬧。小蜘蛛像一個(gè)優(yōu)越的狩獵者,靜靜地坐在網(wǎng)中央,等待著前來赴約的獵物,不一會兒,飛來一只小蟲子,蜘蛛沉穩(wěn)的`爬過去,迅速吃掉了它。它在捕獲獵物之后,又重新坐在網(wǎng)上等待下一個(gè)獵物。
在店埡過夏天,我們都要忍受蚊蟲的侵?jǐn)_,到了晚上,許多蚊子都紛紛行動(dòng),有的長得十分奇特,有的十分嬌小,別看他們小,你可別小瞧他們,他們都是吸血的能手,經(jīng)常擾亂你,讓你在夜間睡不好,所以我買了蚊香片,點(diǎn)燃蚊香,避免他們的襲擊。
在店埡,你也可以傾聽到不同的聲音,在這里,可以享受夏的靜謐,讓你能感受回歸田園生活的趣味。
有句話說:“無論在哪里,你只要能發(fā)現(xiàn)的生活中的美,享受在下,這就是幸福!钡陥旱南奶熳屓酥档没匚丁
描寫夏天的五年級作文 16
春之風(fēng)是溫暖的;秋之風(fēng)是涼爽的;冬之風(fēng)是寒冷的;那么夏之風(fēng)又是什么樣的呢?有人說夏之風(fēng)是炎熱的,是火辣辣的,這樣說是沒錯(cuò),當(dāng)清晨吹來的第一陣風(fēng),當(dāng)暴雨過后的第一縷清風(fēng)。
在人們的眼中,夏天或許是熱辣辣的,但夏天也有它美妙的一面。當(dāng)你緩步漫游沙灘,海風(fēng)輕拂著你的臉龐,撫摸著你的發(fā)梢,夕陽余暉下,海水變得金黃金黃的,海面上蕩漾著一層又一層的細(xì)浪,泡沫像金鱗般閃閃發(fā)光,宛如與你的腳趾小玩意兒,時(shí)而來撓撓你,時(shí)而躲在不知名的角落里,弄得你忍不住癢癢地笑起來。
若夏化作一片星空,那么荷花就能算是這片星空中最大,最亮的那顆星了。放眼望去,一片綠油油的景象,這綠把你包圍,這綠青翠欲滴,綠的逼你的眼,仿佛你也將要會為一抹綠。荷花出淤泥而不染“這是人人皆知的”荷花的美不是妖媚,它美得超然,但不孤芳自賞。
夏夜永遠(yuǎn)是寧靜的,大家聽過《寧夏》這首歌嗎?這里面不就寫出了夏的寧靜嗎?在夏夜我們可以盡情的觀賞空中的繁星,這邊一顆,那邊一顆,密密麻麻,令人眼花繚亂。但這亂中又透著美,好似一張紫色天鵝絨毯上點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)微微發(fā)光的小白點(diǎn)兒,美麗極了!地上螢火蟲在草叢間捉迷藏,玩得不亦樂乎!它們發(fā)散出微弱的光,為這暗淡的夜色增添了一份色彩。
夏是寧靜的,是美妙的`,是愜意的……這描繪夏的詞語太多太多,正如天上的繁星一般,數(shù)也數(shù)不清。夏是少不了風(fēng)的,夏之風(fēng)多種多樣,在我心中這被風(fēng)吹過的夏天永遠(yuǎn)是美妙的!
描寫夏天的五年級作文 17
打開日歷,我驚訝地發(fā)現(xiàn)初夏已經(jīng)來臨。原來的春姑娘已經(jīng)悄悄地收拾好行李走了,夏姐姐卻不自覺地走了過來,穿著漂亮的花衣,邁著輕快的步子。
初夏,這個(gè)季節(jié)春天有點(diǎn)冷,夏天有點(diǎn)熱。初夏的氣候是多變的,就像孩子的臉,說變就變。早晨,涼風(fēng)還在吹,這讓我看到了春姑娘不情愿的回眸。但到了中午,我覺得熱得難受,卻發(fā)現(xiàn)只是回望而已,轉(zhuǎn)瞬即逝;蛘咴谠绯,或者在晴朗的天空,它讓我想起了我的朋友們快樂的微笑,但是在中午,它是多云的.,雷鳴般的,有臭味的天氣,讓人們多了一點(diǎn)恐懼和恐慌。
不僅是惡劣的天氣,連植物也不愿展現(xiàn)自己的活潑可愛。初夏的池塘開始活躍起來。荷葉綠得像一個(gè)大圓盤,好像在向游人叫嚷:“看我的美麗!”荷花只是一朵花的骨頭,她是害羞的,靜靜地躲在荷葉里,只有一點(diǎn)粉紅色,像一個(gè)害羞的小女孩玩捉迷藏與我們。許多調(diào)皮的小蝌蚪不愿示弱,游到荷葉下游,仿佛在說:“我要快快長大,變成一只強(qiáng)壯的青蛙!”
白天的初夏是活潑可愛的,夜晚的初夏是寧靜美麗的。它沒有盛夏的躁動(dòng),也沒有冬天的寒冷,只有春秋的寧靜。走在路上,微風(fēng)觸摸臉部,而且花的幽香,仰望天空,天上的星星閃光,就像許多小眼睛,閃爍,閃爍,仿佛在說:“別害怕黑暗,我陪你在天空!”多美的初夏夜啊!
描寫夏天的五年級作文 18
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過了三年的時(shí)光。在這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后,我們還有最后一場考試,然后就要告別這個(gè)小學(xué),離開彼此。我很難想象,曾經(jīng)活躍在操場和教室里的我們,將不再在這里相遇。我們曾經(jīng)是同桌,也曾經(jīng)是好朋友,但現(xiàn)在老師已經(jīng)開始念出陌生的名字。三年的時(shí)間或許很長,但對于我們來說,卻像是轉(zhuǎn)瞬即逝;厥走^去,記憶還是那么清晰,我們哭過、笑過,恨過、愛過。起初,我們素未謀面,默默無言;之后,我們互相開口,歡聲笑語;最后,我們含淚道別,不舍分離。三年時(shí)光留下的遺憾,我們無法改變,只能用心保存。
三年里,我們同在一間教室,共同聽著老師的'教誨,也一起承擔(dān)著老師無定向的批評和指責(zé);三年里,我們之間毫無拘束,想笑便笑,愛哭就哭;三年里,我們彼此互相仰慕,甚至喜歡,但最終也都被時(shí)光無情的分散,最后我們還是同學(xué)。我們有遺憾,也有收獲。至少我們?yōu)樽约旱膲粝攵鴬^斗過,雖然只是人生的一小步,但我們?yōu)榇烁冻鋈甑墓怅帲覀冞z憾,但我們無悔。
六月,那時(shí)有人笑著說解脫,有人哭著說舍不得。那就讓我們好好珍惜剩下的日子吧,過一天便就會少一天,或許等到那天,我們各奔東西時(shí)才明白,這一別,可能便是我們的一生,永訣,再永遠(yuǎn)也不會再見。再見時(shí),我們或許不再這樣齊全,我們彼此也將變樣,那時(shí),我們在茫茫人海中相遇,我們還能叫出多少彼此的名字?可能我們此生只能如陌生人般在街上擦肩,但心中仍有著那份熟悉的感覺……
描寫夏天的五年級作文 19
一年四季中,有生機(jī)勃勃的春天,烈日炎炎的夏天,碩果累累的秋天,白雪皚皚的冬天,但我最喜歡的是烈日炎炎的夏天,因?yàn)橄奶煜褚粋(gè)精靈,充滿無限遐想。
池塘里的荷花開得正艷,有的挺直了腰板,有的仰起嘟嘟的小臉,亭亭玉立的站在水中,一陣微風(fēng)吹過,一池的荷花都跳起了舞蹈,遠(yuǎn)看就好似一群妸娜多姿的少女。清晨,荷葉上出汗了,晶瑩透亮。荷葉像翡翠的玉盤密密匝匝,你擠我,我挨你。
夏天的湖面靜的像一面鏡子,一陣風(fēng)吹過,湖面上圈起波紋,一圈一圈向遠(yuǎn)處散去。岸邊的柳樹被風(fēng)吹過,像一位位姑娘在跳舞。
夏天的公園也美,幽靜的小路鵝卵石鋪成的,池塘里的青蛙蹲在荷葉上一邊捕捉蟲子,一邊叫喚,呱……
夏天校園里的.也挺熱鬧,草叢中有西瓜蟲,蝸牛,還有不知名的野花都開了,紅的、粉的、黃的、紫的,就像繡在一塊兒綠毛毯上的絢麗光點(diǎn),成群的蝴蝶、蜜蜂,吸收著花蕊,辛苦的飛來飛去,校園的北邊還有一棵老楊樹,枝頭茂盛猶如一個(gè)個(gè)綠絨大傘,海棠樹開得更漂亮了,走過去能聞到一股清香的氣味,南邊的柳樹隨風(fēng)搖動(dòng),像一個(gè)個(gè)小姑娘在空中翩翩起舞。
夏,一個(gè)熱鬧的季節(jié),知了,在樹上,放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,人們搖著蒲扇,坐在柳樹下乘涼,夏天一會兒晴,一會兒陰,像一個(gè)頑皮的孩子一樣。
描寫夏天的五年級作文 20
每一年的夏天,自然的節(jié)奏都會以一種新鮮的方式展現(xiàn)出來。天空中的云彩被陽光照亮,變得更加鮮艷。微風(fēng)輕輕吹過,帶走了春天的溫柔,帶來了夏天的熱烈。
夏天是一首優(yōu)美的交響曲,由生命的各種音符組成。在這個(gè)季節(jié)里,大地就像一個(gè)巨大的舞臺,各種生命在這里盡情舞動(dòng)。每一棵樹、每一朵花、每一只鳥都在跟隨著夏天的節(jié)奏自由生長、自由展翅。
夏天,是孩子們的歡笑,是冰涼的水果,是無憂無慮的嬉戲。夏天,是長日的明亮,是晚風(fēng)的涼爽,是滿天的星辰。每一刻都充滿了活力,每一刻都彌漫著希望。
但是,夏天并不只是溫暖和陽光。也有雷電交加的風(fēng)暴,有焦灼的午后,有凄涼的干旱。然而,這些都是生命的一部分,是自然的律動(dòng),是生活的考驗(yàn)。在炎熱和困苦中,我們學(xué)會了堅(jiān)韌和耐心,在風(fēng)雨和挫折中,我們學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。
夏天的節(jié)奏就像生活的節(jié)奏,有時(shí)輕松愉快,有時(shí)艱難困苦。但是,無論怎樣,生活總是充滿了希望和機(jī)會。每一天都有新的開始,每一天都有新的'挑戰(zhàn)。
在夏天的節(jié)奏中,我們感受到生活的美麗,體驗(yàn)到成長的痛苦和喜悅,欣賞到世界的壯麗。夏天,是我們?nèi)松囊徊糠郑俏覀兏惺苌、體驗(yàn)世界的時(shí)刻。
讓我們珍惜每一個(gè)夏天,欣賞每一個(gè)日出日落,感受每一場風(fēng)雨,體驗(yàn)每一次成長。夏天的節(jié)奏,就是生活的節(jié)奏,讓我們跟隨它的節(jié)奏,快樂生活,熱愛世界。
描寫夏天的五年級作文 21
今天早上,我和吳去靈秀山散步。
走進(jìn)靈秀山,首先映入我眼簾的是一棵高高的榕樹,盤根錯(cuò)節(jié)。它非常粗的根就像一個(gè)老人手背上突出的藍(lán)色脈絡(luò)。大榕樹的樹枝上長滿了長須,隨風(fēng)搖擺。
靈秀山有很多這樣的樹,一棵挨著一棵,非常茂密。每棵樹都很茂盛,蟬在樹上快樂地叫著。在樹蔭下,一群螞蟻背著沉重的食物回家。
夏天真的很有趣。我和媽媽吳在靈秀山參加跳繩比賽。我看到她踩著腳后跟,用手輕輕舞動(dòng)繩子,然后用腳跳過去?焖偬璧睦K子像輪子一樣轉(zhuǎn)動(dòng),非常漂亮。因?yàn)槭堑谝淮螞]經(jīng)驗(yàn)跳繩,所以繩子一直在腳背上打或者踩在腳底。我想知道為什么我不會跳而別人會。吳的母親見我著急,就走過來對我說:“你跳的時(shí)候要踮起腳。繩子來了,你看看。如果你放松,你可以跳!彼涛覈L試時(shí),我跳了起來。
當(dāng)我從山上下來時(shí),我叔叔帶我去游泳池游泳。在游泳池里,孩子們穿著五顏六色的泳衣和各種游泳圈,有的在做水上按摩,很休閑;有的在學(xué)游泳,很認(rèn)真;有的在爭水,很開心;有的在比賽中游泳,畫白色的水花,很好看。
夏日快樂。家里也可以吃有紅點(diǎn)的.西瓜;晚上可以在陽臺上吹,聽奶奶講小時(shí)候的故事;夏天可以睡在涼爽的空調(diào)房里,做美麗的夢;你可以去鴛鴦池公園和蝴蝶玩捉迷藏。
我喜歡夏天。
描寫夏天的五年級作文 22
夏日,是否就只有烈日當(dāng)頭,行人汗流浹背?是否就只有一場突如其來的暴雨的積水成災(zāi)?夏日,是否就給我們留下了這樣刻板的印象?
當(dāng)黑夜未盡時(shí),橙紅的的日頭露出自己柔軟的一面,與地平線上方的魚肚白,漸變著,一同撫摸著波光粼粼的湖面,全新的曙光熱情地歡迎每一張全新的面孔,每一個(gè)燦爛的生命。清晨清涼的微風(fēng),一邊為早起的人們送去絲絲涼爽,一邊叫醒了許許多多沉睡的“芬芳”。
荷花有意躲著你似的,久久地等待,它卻背過身去偷笑,只留下一個(gè)潤澤的花苞。背過身去踱幾步,它就大方地展示自己優(yōu)美的身段,“出淤泥而不染”,每一瓣花瓣,都像被碧水仔細(xì)洗過似的,嫩得能掐出水來。它收起了小姑娘的.頑皮,愈開愈勇,一朵、兩朵,一簇一片,寬大的荷塘儼然成了姑娘們的舞臺。
雨也時(shí)常來湊熱鬧,總是猝不及防地下一場,一個(gè)接一個(gè)豆大的水珠,像坐著滑梯,一會兒功夫,就擁滿了地面,有的性急,幾個(gè)抱在一起,如一串晶瑩剔透的珍珠,到了人間,又左搖右晃地找新的“游樂場”去了。一場過后世界像接受了神圣的洗禮,空氣里混著清新的土氣,和著星星點(diǎn)點(diǎn)的水氣,走遍了每一個(gè)角落。草尖上,樹葉上,路面上,飽滿的雨珠,爭先鉆進(jìn)土地里,仿佛用不多時(shí),沉甸甸的果實(shí)已經(jīng)綴滿枝頭了。孩子們踩著水花,笑著,鬧著,與天邊懸掛的彩虹,一起繪出了夏雨圖。
描寫夏天的五年級作文 23
夏日的早晨,仿佛大地的呼吸都充滿了生機(jī)與活力。溫暖的陽光通過窗戶灑在地板上,留下斑駁的影子。微風(fēng)輕輕地吹過,帶走了夜晚的寧靜,代之以日間的喧囂。城市開始慢慢醒來,車輛開始忙碌,人群開始走動(dòng),一切都在告訴你,新的一天已經(jīng)開始。
夏日的中午,陽光強(qiáng)烈而熾熱,仿佛要將一切都熔化。不管是在繁華的城市街頭,還是在寂靜的鄉(xiāng)村田野,太陽都無情地?fù)]灑著自己的光芒。人們紛紛尋找避暑的地方,或是空調(diào)房間,或是大樹下的陰涼。只有蟬鳴聲在空氣中回蕩,它們似乎是夏天的使者,用它們的歌聲來歡慶這個(gè)炎熱的季節(jié)。
夏日的黃昏,仿佛是大自然的調(diào)色板,溫暖的橙色,浪漫的紫色,還有漸漸深沉的'藍(lán)色,交織在一起,形成了一幅美麗的畫卷。一天的疲憊在這個(gè)時(shí)刻得到了寧靜的安慰,炎熱和喧囂都已遠(yuǎn)去,剩下的只有寧靜的夜晚和閃爍的星辰。
夏日的夜晚,星空如畫,月亮清亮。蟲鳴聲此起彼伏,像是在講述著一天的故事。炎熱已經(jīng)退去,帶來了清涼的微風(fēng)。人們開始在這個(gè)時(shí)刻享受寧靜,或是坐在庭院里,與家人閑聊,或是在公園的長椅上,看著夜空,品味生活的甜酸苦辣。
夏天,是一幅豐富多彩的畫卷,每個(gè)時(shí)刻都有不同的色彩和故事。它的熾熱給予我們生命的活力,它的寧靜給予我們心靈的安慰。每一個(gè)生活在這個(gè)季節(jié)的人,都能在其中找到屬于自己的篇章。讓我們珍惜每一個(gè)夏天,因?yàn)樗俏覀兩畹囊徊糠,也是我們記憶的一部分?/p>
描寫夏天的五年級作文 24
夏天是炎熱的。這時(shí)人們需要什么呢?扇子,空調(diào),還是風(fēng)?答對了!夏日的風(fēng)是必不可少的,所以讓我來告訴你吧!
清晨,隨著鬧鐘和雞鳴的聲音,人們陸續(xù)地醒來了。沒錯(cuò),這就是一個(gè)新的夏天。農(nóng)民起來就忙著干活,只為秋天能收到豐盛的果實(shí),他們起早貪黑。你看,農(nóng)民們都大汗淋淋。農(nóng)民們只希望來一點(diǎn)兒風(fēng),來讓他們涼快涼快。這時(shí),風(fēng)像一位輕柔的女子無聲無息地飄來了。霎時(shí),農(nóng)民們那本來有點(diǎn)兒皺的眉毛頓時(shí)跳起了“快樂舞”。突然,農(nóng)民們的身子頓時(shí)涼爽起來,他們一個(gè)個(gè)站起來,更加勤懇地干起活兒來。
下午,天上的太陽越來越大,像一個(gè)炎熱的大火球,小花小草們都熱得彎下了腰。我和爺爺奶奶坐在屋子里直扇扇子,剛剛上午還很活潑的小狗不由得趴在地上,探出舌頭,直喘氣。就當(dāng)我們熱得不得了了的時(shí)候,風(fēng)姑娘來了。風(fēng)姑娘輕輕吹了一口氣,我們馬上涼爽起來。風(fēng)姑娘的風(fēng)映入我們的心田,就像一絲甜甜的甘泉。啊,風(fēng)姑娘真美呀!
晚上,森林里的'蟬正在唱美麗的歌,“知呀,知呀……”人們聽到這美麗的歌聲,早早進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。只有一些正在等風(fēng)姑娘的孩子,在草地上、花叢中、樹林里找風(fēng)姑娘,只可惜并沒有找到,他們只好回了家。正在這時(shí),風(fēng)姑娘悄無聲息地進(jìn)來了,撫摸在孩子們的臉上,舒服極了!孩子們也快快進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
夏日的風(fēng),你是炎熱夏日的拯救者,是人們的好朋友,是培養(yǎng)孩子們童年的使者……夏日的風(fēng),我愛你!
描寫夏天的五年級作文 25
哦,神奇的夏姐姐。在東方升起魚肚白的時(shí)候,帶著熱情似火的太陽哥哥匆匆忙忙地趕來了。一晃兒,一股初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上畫滿了太陽哥哥的杰作—銅錢般大小的光斑。初夏時(shí)節(jié),各色野花都開了,紅的、紫的、白的'、黃的,真像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)。
哦,善良的夏姐姐。夏天的正午,太陽像火球似的,無情的烤著大地。夏姐姐跳著歡快的舞曲,指使小雨點(diǎn)兒們準(zhǔn)備作戰(zhàn)!皣W啦啦—嘩沙沙”,頓時(shí)烏云滾滾,雷聲大作,一場瓢潑大雨降落人間,空氣更加清新了,果園里的果樹更加新鮮了,田野里的莊稼更加滋潤了,不再有沉悶的空氣了。
哦,溫柔的夏姐姐。在昏暗的暮色里,太陽哥哥不再像中午一樣瘋狂的玩火球了,黃昏,他的脾氣溫和多了。只是空中沒有一絲風(fēng),天氣顯得非常悶熱。
哦,活潑的夏姐姐。夏天的夜晚,星星閃爍著亮晶晶的光芒,一點(diǎn)、兩點(diǎn)、三點(diǎn)……璀璀璨璨,閃爍不定,就像一只只淘氣,幼稚,然而又充滿神秘、智慧的眼睛。他們那靈巧的身軀,東躲西藏,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),把月亮婆婆弄得眼花繚亂。
哦,慷慨的夏姐姐。她將四季寶座讓給了秋妹妹,自己卻帶著裝有歡樂與笑聲的包袱走了。秋天來了,抬頭看看夜空,也許夏姐姐就是其中的一顆星星呢!
描寫夏天的五年級作文 26
夏天,大樹底下最好乘涼。
今年的夏天又到了,不過家鄉(xiāng)里的人可是有一個(gè)乘涼的好去處。家鄉(xiāng)的村口就有幾棵大樹,在大樹濃密的陰葉下,放著幾張石桌。石桌是方形的,配套著四條石凳。這里就是人們在夏天里乘涼的好去處了。
每天得了空,家鄉(xiāng)里的人就在這幾棵大樹下乘涼。爺爺奶奶,大伯大姨的全都來了這兒,一人一句閑話聊起來,讓這個(gè)夏天也顯得噪了起來。
在家鄉(xiāng),隨著生活的`改善,人們的生活也變得越來越好。夏天,人們坐在一起享受清涼,臉上洋溢著滿足的笑容。盡管炎炎夏日陽光炙熱,但是在樹蔭下乘涼,人們卻感受不到酷熱。與外界的高溫相比,樹蔭下陣陣涼風(fēng)更讓人心曠神怡。
每到一年夏天,小時(shí)候的我最喜歡的就是朝著這幾棵大樹下跑了去,我喜歡坐在一旁,聽著一些大人們說的話,盡管很多時(shí)候我都聽不太懂,但是卻還是聽得津津有味。如今,家鄉(xiāng)村口的那幾棵大樹依舊還在,每年的夏天一來。
隨著我的長大,每年我呆在家鄉(xiāng)的時(shí)間有限,更多是在外面學(xué)習(xí)、補(bǔ)習(xí)。記憶里那種坐在一旁,聽著大人們閑談的記憶也似乎越來越遠(yuǎn)。只不過偶爾在夏天里回了一趟家鄉(xiāng),然后瞧見了這熟悉的一幕,但是心境也已然不同。
夏天乘涼的景象仿佛成為了我童年記憶里那一段美好的時(shí)光,悠閑、快樂、無憂無慮。
描寫夏天的五年級作文 27
夏天,一個(gè)炎熱又歡樂的季節(jié)。
早晨,當(dāng)太陽像個(gè)郵遞員似的把陽光送進(jìn)千萬家窗口時(shí),人們便醒了。不過一會兒,公園里便聚集了不少人,老爺爺笑呵呵,正在急促地跑步;老奶奶們隨著音樂的節(jié)奏,跳起了歡快的民族舞。中午,太陽像火球似的高懸在空中,炙熱的陽光烤的受不了。那柳樹枝像生了一場大病似的',成天懶洋洋的,連葉子也不肯動(dòng)一下,沒精打采地低垂著。小魚們也浮上水面呼吸空氣。知了躲在樹枝上,沒精打采地叫著:“好熱啊,好熱啊!边B鄰居家的小狗也趴在樹陰下,把舌頭吐得長長的。人們則跑進(jìn)家里,拿了一只棒冰,再一頭扎進(jìn)空調(diào)房里,或是三五成群的孩子們跑進(jìn)游泳池戲水、打著水仗。瞧,今天可真熱呀,游泳池里的人多特別多,他們似乎都在享受著自然賜給的恩惠,晚上,公園里可熱鬧了,到處都是乘涼的人,男女老少,三五成群。兩位老爺爺坐在竹椅上,興高采烈地說著今年田地里的收成;這位白發(fā)蒼蒼的老奶奶轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一手抱著一位熟睡的孩子,一手拿著一把大蒲扇輕輕地扇著,嘴里唱著好聽的催眠曲;婦女們坐在大樹陰下,談?wù)撝抑械娜な;那些天真無邪的孩子們則跑來跑去,做著游戲,或是打成一團(tuán),嬉戲玩耍著。
看,這是多么歡樂的情景。∠奶,是炎熱的,但也是歡樂的,充滿活力的!
描寫夏天的五年級作文 28
夏天,是一年四季,對我而言,熱,卻是值得的,因?yàn)橄奶斓木吧珒?yōu)美,充滿歡樂。
夏天的天空,云兒十分潔白,它們在空中調(diào)皮地飄來飄去,一會兒變成溫柔可愛的小綿羊;一會兒變成兇猛威武的老虎;一會兒變成膘肥體壯的駿馬……看,鳥兒飛來了,它們唱起了一首又一首優(yōu)雅的小曲。夏天的天空是歡樂的。
“嘩啦啦,嘩啦啦”,是誰在唱歌?哦,原來是小河。小河里,魚兒在快樂地游來游去。它們一會兒藏在荷葉下捉迷藏,一會兒躲在石頭后面吐泡泡。耍累了,它們貓?jiān)谒堇锼笥X,河面上霎時(shí)平靜的如同一面鏡子!皳渫ā笔钦l打破鏡子?是一群在河面嬉戲的小孩子們,他們十分開心,臉頰都快成紅蘋果了!哦,夏天的小河是歡樂的'。
“呵呵……”是誰的笑聲?哦,是農(nóng)民伯伯的笑聲,他們一個(gè)個(gè)滿頭大汗,但還是笑得十分開心,他們除草,打農(nóng)藥,希望農(nóng)作物快點(diǎn)長大。啊!夏天的田野是歡樂的。
我是歡樂的,知了和青蛙為我唱歌,蜻蜓和蝴蝶為我跳舞;▋合蛭尹c(diǎn)頭,小樹向我招手,滿世界都是歡樂。我還有一個(gè)最要好的伙伴張韻,他與我一起玩游戲,一起嬉戲。哦,對了,還有我家的小狗小灰,它總是舔著我的腿,纏著我不放。我與我的朋友們一起笑,笑聲傳遍了整個(gè)村子。我知道了,朋友們也是歡樂的。
我愛夏天,愛這充滿歡樂的夏天。
描寫夏天的五年級作文 29
夏日的熱烈如火,它從無盡的藍(lán)天翻滾下來,把大地涂抹成了金黃色,給生命注入了無盡的活力。熱情似火的夏天,如同生活中的調(diào)色板,豐富多彩,生動(dòng)活潑。
瞧,那田野上一片金黃,稻谷彎腰鞠躬,滿載著一季的豐收,那是夏天的笑容,熱烈而燦爛。荷塘邊,荷花爭艷,倒影在碧綠的池水中,像一幅美麗的畫卷,這是夏天的藝術(shù),優(yōu)雅而靜謐。
在悠悠的夏日里,樹木蔥郁,綠葉與藍(lán)天相映成趣。午后的`陽光透過疏疏的樹葉,灑下一地斑駁的光影,如同大自然的指紋,凸顯了歲月的痕跡。兒童們在這斑駁的光影中奔跑、嬉笑,那是夏日的音樂,活潑而甜美。
當(dāng)夜幕降臨,夏夜的涼風(fēng)如詩。星星在夜空中閃爍,月亮掛在天際,如一把明亮的鐮刀,照亮了人們的夜晚。蛙聲一片,昆蟲的歌聲在田野間回蕩,夜的寂靜被這夏夜的合唱所打破,這是夏夜的樂章,深邃而迷人。
夏天,就像一首優(yōu)美的詩,詩中充滿了活力、希望與激情。它讓我們感受生活的熱烈,感受自然的和諧,感受生命的力量。每一個(gè)生活在夏日里的日子,都充滿了陽光、綠蔭和希望。
夏日悠悠,歲月靜好。感謝這個(gè)充滿活力的季節(jié),讓我們有機(jī)會欣賞大自然的美,感受生活的熱烈,享受生命的美好。讓我們一起走過每一個(gè)夏日,珍惜每一個(gè)瞬間,讓生活在每一個(gè)夏天里綻放光彩。
描寫夏天的五年級作文 30
在春夏冬季四個(gè)季節(jié)里,我最喜歡夏天了。因?yàn)榇禾焯珛扇、秋天太抒情、冬天太冷漠了。而夏天卻像一個(gè)心情陰晴不定的少年一般桀驁不馴。
夏日里,總是會有陣陣雨水落下。開始時(shí),雨像牛毛一樣密密麻麻地落在臉上,讓人感覺癢癢的。但接著,一聲“嘩啦——”響起,大雨傾盆而下,將人澆得透心涼。如果躲在屋檐下觀賞雨景,便會看到外面的雨珠像淚水一樣滑落,或像斷了線的小珠子一般墜下,煙雨彌漫,朦朧不清。這時(shí),你會被這美麗的景色所吸引,仿佛置身于幻境之中。當(dāng)雨停下后,整條街道都變得干干凈凈,煥然一新。此時(shí),陽光透過云層,照耀在地面上,所有暴雨所帶來的痕跡全部消失不見,天邊還出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
然而,夏季的夜晚總是充滿了溫柔和優(yōu)雅的氣息。在晴朗的夜空下,坐在院子里的搖椅上,感受微風(fēng)拂過面頰的清涼,仰望著黑天鵝般的夜幕中的璀璨星辰和明亮的`月亮,它們閃耀著溫柔的光芒。這時(shí)候,或許會想起那首千古絕唱“床前明月光,疑是地上霜”,心情也變得格外寧靜。微風(fēng)輕拂,帶來了夏日特有的香氣和涼爽,帶走了一天的煩悶和不安。在如此舒適的環(huán)境中,讓人完全沉浸在大自然的懷抱里,仿佛全身都被清洗一遍,煥然一新。這樣的夏夜,總是令人陶醉。
來吧,讓我們?nèi)ジ惺苓@夏天,讓我們?nèi)谌氪笞匀唬雇奶,展望未來?/p>
描寫夏天的五年級作文 31
人們說冬可敬,春可愛,而夏是可親的。
夏是生命旺盛的季節(jié)。夏天孕育著秋的果實(shí)。在夏季,萬物伸展,生長,旺盛,汲取著營養(yǎng);花兒朵朵綻放,露出燦爛的笑臉,等待那豐收的時(shí)節(jié)。
夏是休養(yǎng)生息的季節(jié)。經(jīng)歷了春耕秋收,經(jīng)歷了白雪皚皚,讓我們在夏季來放松我們的心情吧。在夏的炎熱中尋找安靜,在安靜下冷靜的思考自己,蓄勢待發(fā)。
夏是豐富的季節(jié)。夏天,一切生命都處于旺盛的狀態(tài),大地呈現(xiàn)出的是少有的繁榮與生機(jī),就像貧瘠的土地頓時(shí)綠草青青夏天給人以高潮般的感受。
夏天之后迎來的是豐收的秋,這是不變的循環(huán)。然而,此一夏絕非彼一夏。一次次四季的循環(huán)中,每個(gè)季節(jié)都有新的面貌。一個(gè)夏過去,絕不會重現(xiàn),而新的夏,呈現(xiàn)在眼前的.是嶄新的樣子。每一個(gè)夏都有她自己的色彩;每一個(gè)夏,都有他自己的風(fēng)姿;每一個(gè)夏都有她獨(dú)特的一面。有一種夏,就有一種秋
不是么?萬物經(jīng)過純的洗禮后,是夏滋養(yǎng)了她們,才使得她們終會結(jié)果,這得要怎樣的奉獻(xiàn)?夏天造就了秋天,秋保留了夏天的痕跡。去觀察——來到稻田你會發(fā)現(xiàn)密密麻麻擠著幼小的稻粒假如不是夏的給予,怎會有金黃的稻田?爬上果樹,你會看到落了花的花托,托起了一顆小小的果,假如不是夏的滋養(yǎng),怎會有金秋果實(shí)的飄香?
描寫夏天的五年級作文 32
看到許多花草樹木們都脫去華麗的裝扮,換上簡單又涼爽的夏裝,大地也鋪上了鮮明活潑的色彩,就知道熱情的夏天已經(jīng)到了。
清晨,我騎著腳踏車穿過一片霧海時(shí),看見許多早起的人,在公園里做運(yùn)動(dòng),漫步在小徑中,還有一群老人正悠閑的坐在大樹下泡茶聊天,耳邊傳來陣陣悅耳的鳥鳴聲,彷彿是主持人似的,拉開了夏之晨的序幕。
午后,空氣中瀰漫著一股煩郁悶熱的氣氛,炙熱的太陽高掛在空中,恣意的大放金輝,帶著熱氣的風(fēng)拂上臉頰,彷彿要把人烤熟似的。不一會兒,天空烏云密布,也許會下一場午后雷陣雨,好像一個(gè)勤勞的清潔工,幫大地洗去身上的臟污,也許,接下來徐徐的微風(fēng)拂上臉龐,幫我們除去臉上的熱氣。
回家的`途中,經(jīng)過一片黃澄澄的稻田,那金黃色的稻穗因飽滿而垂下來,隨風(fēng)搖擺,而路邊更擺著吸引人的冰棒,讓人恨不得一口吞掉它。
深夜,銀色的月光灑在大地上,傳了一陣蛙鳴聲,還有紡織娘的聲音……,好像在比星光大道似的,而螢火蟲是獨(dú)一無二的設(shè)計(jì)師,忽隱忽現(xiàn)的穿梭在草叢中,布置著會場,連天上的星星也都陶醉在這樣歡樂的氣氛中。
我愛夏天,夏天帶給我們活力,但有人討厭夏天的悶熱,使他懶惰,什么事都不想做。但你只要保持一顆平靜的靜,無論夏天有多么酷熱,你也能“熱在其中”。
描寫夏天的五年級作文 33
正所謂“夏天孩兒面,一天變?nèi)椤,早上還是晴空萬里,烈日當(dāng)空,吃過午飯,天色就變暗了。不一會兒就烏云密布,天空像打翻的墨水一樣黑沉沉的,從東北角扯起一塊巨大的黑布。一會兒,一道銀蛇似的閃電在空中掠過。在這一瞬間,雷聲炸起,頓時(shí)震耳欲聾,地動(dòng)山搖。
豆大的雨點(diǎn)從天空中砸下來,起先像斷了線的珠子,然后越來越大,像篩豆,像瓢潑,像傾盆。雨砸在地面上,飛濺起一朵朵白色的水花。雨聲先是“噠噠噠”,接著是“沙沙沙”,后來變成了“嘩嘩嘩”,像是在演奏一曲激昂雄渾的交響樂,一陣賽過一陣。大地籠罩在一片白茫茫的雨簾中,一切景物在雨中變得朦朦朧朧。
雨越下越大,雷越打越響,整個(gè)大地似乎都在發(fā)抖。路旁的樹木發(fā)狂地舞動(dòng)著,就像是風(fēng)伯伯無情地抽打著不聽話的'孩子。被挨打的樹木忍受不住疼痛了,紛紛磕頭求饒,可風(fēng)伯伯還不肯罷手,還要火上澆油,澆上轟隆的雷聲,移來傾盆的大雨,簡直像箭一樣對大地媽媽以及她的子女發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。霎那間,風(fēng)雨交加,雨柱也學(xué)著風(fēng)伯伯的樣子抽著一棟棟的高樓大廈。大股水流從高樓大廈往下奔瀉,形成了一道壯觀的風(fēng)景——瀑布。
我透過玻璃窗向外望,遠(yuǎn)處什么也看不清,只有迷蒙蒙的水霧籠罩著空間,貼在了玻璃窗上。天地間掛起一道水簾,整個(gè)田野、建筑、山川都在那一瞬間變成了水的世界。
過了不久,風(fēng)停了,雨住了,太陽公公也慢慢地從云層中露出了笑臉。大地又慢慢地恢復(fù)了平靜。
描寫夏天的五年級作文 34
我們學(xué)校有著許多迷人的地方,可就是我最喜愛的就是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時(shí),草坪中的小草不明白什么時(shí)候偷偷地探出頭來,在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔,高大的魚尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里,“滿地黃金”也開始慢慢地長出嫩芽。
春天過去了,暑氣逼人的夏天來臨時(shí),草坪頓時(shí)換了一幅新的景象,魚尾葵沒精打采地垂著幾條“魚尾”仿佛一個(gè)挨了批評的小孩,垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭,好像在竊竊私語:“真熱!真熱!”兩旁的“滿地黃金”撐開它金子似的遮陽傘,好像一個(gè)愛著的女孩撐開金黃色的遮陽傘,害怕強(qiáng)烈的陽光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的.夏天過去了,秋風(fēng)蕭瑟的秋天來到了,學(xué)校周圍的一些樹都紛紛掉下了落葉。可就是草坪上的兩棵魚尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢少了鋒芒,此時(shí)開始枯衰冷黃,在風(fēng)中更顯得柔軟無力了。秋天,就是“滿地黃金”開得最金黃的時(shí)候,它們開出的花就像金子一樣,鋪得滿地都就是。
一年的末季來臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚尾葵衰老了很多,軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來了,慢慢地,慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪,像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師,隨著季節(jié)的變化而變化。我喜愛這美麗的校園一角。
描寫夏天的五年級作文 35
夏天下著雨,澆灌著田野,拔得高高的,綠油油的,畫上了畫,一幅畫。
夏日的雨,有時(shí)傾盆而下,有時(shí)纏綿而過,雨幕上展示著各種各樣的情感。
夏日的風(fēng),吹開了少女的情懷,慢慢吹進(jìn)了心田,一股甜美的芬芳吹進(jìn)了心田,讓人覺得生活是那么的純潔,那么的純潔,那么的純潔。
夏天的風(fēng),吹開了慵懶的心靈,慢慢吹進(jìn)了心里,像一曲安靜的`音樂吹進(jìn)了心底,讓人覺得生活是真實(shí)的,那么真實(shí),那么真實(shí)。
早上,我推著窗戶往外看。風(fēng)吹過陽臺,吹過我的臉頰。清新、芬芳、醇厚。它非常舒適。這是夏天的味道!
我從未感受過夏天的味道。我從來沒有真正感受過夏天的味道。我總是認(rèn)為那里很熱,很熱,很臟。它讓人們不想走路、工作或外出。仿佛身上的力氣用盡了,有的只是懶懶散散的像一粒沙子,仿佛要被河水沖走。
今天早上,我突然覺得夏天不那么無聊了。與春天的蓬勃生長相比,夏天的枝葉繁茂;比起秋天的成熟和穩(wěn)定的成長,她有夏天的活力,比起冬天的雪花飛舞,她有夏天的水果和水果的多彩……我認(rèn)為夏天有她獨(dú)特的品味,這是我和我們從未注意到的!
透過四季,夏天的記憶應(yīng)該是最深刻的。夏天的生活,走了一半,留下的路,還有很長,很長……保持完美,帶走悲傷。
今天早上,我愛上了夏天的味道!
描寫夏天的五年級作文 36
描寫夏天夏天不像春天那樣生機(jī)勃勃,不像秋天那樣碩果累累,不像冬天那樣大雪紛飛,但它卻有自己獨(dú)特的特點(diǎn)。
不知不覺中,夏天悄然來臨,太陽失去了春天的溫柔,火辣辣地炙烤著大地,把柏油路曬得軟軟的,把行人的臉龐曬得紅紅的`,把大地曬裂了,把樹葉兒曬得打起了卷兒……知了躲在樹上不停地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!”
鄰居家的小狗趴在樹蔭下吐著紅紅的舌頭,喘著粗粗的氣,時(shí)不時(shí)地叫兩聲,好像在說:“好熱呀!”上班的大人們一個(gè)個(gè)戴著遮陽帽,披著披風(fēng),急匆匆地趕去上班;小孩子呢,干脆待在空調(diào)房里看電視。夏天雖然炎熱,但十分快樂,孩子們成群結(jié)隊(duì)地去游泳館游泳,大家穿著各式各樣、五顏六色的游泳衣,有的蛙泳;有的仰泳,把頭枕在水上自由自在地游著;有的潛泳,把鼻子一捏,潛入水里,一眨眼就不見了,過一會兒又從另一邊露出小腦袋來;那些還不會游泳的孩子們試著用狗刨式來游,大伙兒像魚兒一樣快活地游著。
夏天還是個(gè)美好的季節(jié),孩子們從外面玩;丶遥瑹岬煤沽鳑驯,吃上一支雪糕或是冰西瓜,真是涼爽無比!夜悄悄地來了,靜靜地躺在草地上數(shù)星星、看月亮,聽媽媽講嫦娥奔月的故事,多美好!夏天充滿了美好、快樂,我愛夏天!
描寫夏天的五年級作文 37
烈陽高照,蟬聲急鳴,夏天的蓋頭就被掀起了。
冰淇淋在夏天最爽的事莫過于吃冰淇淋。當(dāng)你在火熱的下午,一番奔波勞碌,汗流浹背,喉嚨干渴,疲憊不堪的你回到家里,吃著冰爽的冰淇淋,吹著涼爽的空調(diào)。你定會覺得無與倫比的享受。
蟬在夏天最有趣的事莫過于捉蟬。在郁悶的下午,你和五六個(gè)朋友一大樹上捉蟬,玩累了,便躺在大樹陰下休息,邊休息還可以邊聽蟬為你呤誦的夏日絕句。捉到蟬后,將蟬放入鐵盒里,并在盒上鉆小孔。,你離開了大樹,仍可以聽到蟬為你朗誦的唐宋詩篇。
雨在夏天最欣慰的事莫過于在悶熱煩燥的下午下一場新雨。唰、唰窗外無數(shù)的細(xì)線織成一張灰蒙蒙的大網(wǎng),今年夏天場雨。下雨了。我難以掩蓋的喜悅情不自禁的聽。一會兒,那無數(shù)的細(xì)線已顆豆大的珍珠,我想這會是天上的仙女剛剛讀完觀釗麥,得知農(nóng)民足蒸暑土氣,背灼炎天光。的`艱辛,想用這場新雨來幫助呢?就在我沉思的,窗外,那豆大的珍珠傾刻間已一根根水柱,雨水落在連日被太陽炙烤得干烈的大,立即被大地喝光了,風(fēng)婆婆也來了,參合水柱一起砸向世間萬物,窗外的那棵大樹也被打痛,發(fā)出嘶、嘶的呻吟。此時(shí),雷也來助興了,轟隆隆、轟隆隆的雷聲,為慶祝這夏天的場新雨。
讓在前的近夏天,夏天,體味夏天。夏天,我最喜歡的季節(jié)。
描寫夏天的五年級作文 38
輕輕的夏天來了,她帶來了炎熱,帶來了清香。
夏天帶來了清香,荷花開了,夏天里的荷花婀娜多姿,荷花的顏色是粉紅,在汪汪一碧的池水中,更襯托出荷的艷麗,那朵睡蓮潔白,淳樸,在池塘里甜甜地睡著,那花骨朵含苞欲放,頗為可愛。咦,在荷花下面還有幾條小金魚呢!它們可漂亮啦,在荷花下面捉迷藏呢!一切的工切,是那么的安靜閑適,讓人迷失了自己。
夏天帶來了炎熱,紅彤彤的太陽炙熱烤著大地,仿佛要把這世間萬物烤熟似的,人只要在日光下待上那么一小會兒,準(zhǔn)會讓你變成一個(gè)純種的非洲人。蟬在樹上也被熱的不行,“知了”“知了”的亂叫,狗狗也被熱的不行,吐出舌頭,唉,沒辦法,如果不這么熱,我怎么吃冰激淋和雪糕呢!這可是我的最愛啊!只有在夏天嘗得到的。
夏天轟轟烈烈地走去,在大街上,正在行走的姑娘們,她們身上的衣服款式新穎,幾乎沒有重樣的,在市場里,吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲,連成一片,熱鬧極了!看那紫色的茄子,撇著嘴,正對你笑呢!那紫盈盈的葡萄,黃澄澄的杏,紅色的桃咬一口,甜絲絲,脆生生,酸溜溜的.,夏天可謂是水果樂園,向日葵向著太陽開放,青蛙在盡情歌唱。
我愛夏天,我愛夏天的熱鬧,我愛夏天的美麗,我愛這夏天,這迷人的夏天,我愛吃繽紛的水果,我愛看婀娜的荷花,我愛享受冰激凌的涼爽,我愛這烈日炎炎的夏天,啊!我贊美夏天。
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