寫事作文300字集錦五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的寫事作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫事作文300字 篇1
國(guó)慶節(jié)期間,我和爸爸、媽媽,一起去泰州外婆家玩。
泰州河流眾多,水美魚肥,素有“水產(chǎn)之鄉(xiāng)”的美稱,于是爸爸準(zhǔn)備帶我河邊碰碰運(yùn)氣,看看能不能釣到魚,爸爸準(zhǔn)備了兩根魚桿、小桶和一些餌料,到了河邊我發(fā)現(xiàn)河水好清啊!一眼就能看到底,水中的魚兒成群結(jié)隊(duì)在水里游來游去,像是在表演節(jié)目。
我們開始準(zhǔn)備釣魚了,爸爸邊和餌料邊對(duì)我說,釣魚要分三步,第一步是要有耐心,第二步看好時(shí)機(jī),第三步有魚上鉤提桿要輕,這就是釣魚的基本技巧。我按照爸爸說的要點(diǎn)嘗試著自己釣魚,不一會(huì)兒我的魚浮往下沉了,我連忙問爸爸是不是有好吃的小魚上鉤了,爸爸看了看說“是有小魚上鉤了”,在爸爸的幫助下我把小魚慢慢地提出了水面,我看小魚在奮力地掙扎,好像在說:“求求你放了我吧,我以后再也不貪吃了”。我想了想對(duì)爸爸說:“我們把小魚放了吧,如果小魚的爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)它不見了會(huì)很傷心的”。爸爸說:“好的”。在我和爸爸的通力合作下,小魚又歡快地回到了水中,小魚搖了搖尾巴好像在說:“謝謝你,放了我。”這時(shí)天空突然下起了小雨,于是我和爸爸收拾了一下,和來的時(shí)候一樣還是空著桶回家了。
寫事作文300字 篇2
天氣真是越來越冷了,晚自修點(diǎn)名便匆匆趕回宿舍,暖暖身子。我拿起還沒洗的飯盒,開始清洗!罢l在每一秒……”熟悉的旋律響起,這不是離歌嗎?我回頭一看,同舍的兩個(gè)舍友開始嗨歌,她們倆總是最瘋的!皝,大家一起嗨!”其中一個(gè)興奮地叫起來,順帶拉上我!邦A(yù)備起!死了!都要愛!”我們撕心裂肺地吼著,有的已經(jīng)破音了可依舊在吼,只是那尖叫聲不敢恭維。
不知為何,吼出這一句歌詞后心情特別舒暢,于是我匆匆洗完飯盒--這次換我拉上她們一起吼高音。
“死了都要愛……”住在二樓的我們把歌聲傳遍了整個(gè)一樓,樓下路過的人個(gè)個(gè)都以驚嚇的眼神看著我們這群“女瘋子”,舍長(zhǎng)提議,“趕緊瘋,等熄燈了就沒法瘋了!薄澳愕囊馑际钦f熄燈就不能瘋?”“能,不過你準(zhǔn)備被舍管阿姨從二樓扔出去!惫娙诵Τ梢黄。
其中一人起頭,“呀啦所……”眾人齊唱,“那就是青藏……高……原……”個(gè)個(gè)憋足了氣,終于把高音給飆上去了,我輕喘口氣,發(fā)覺,身子好像沒剛剛那么冷了。看著眼前的人,想想我們剛所做的一切,是多么快樂呀!也不知還能持續(xù)多久,我們終將要各自離去,好好珍惜吧!
寫事作文300字 篇3
這是一個(gè)充滿著科學(xué)魅力的世界,承載著一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)夢(mèng)。這是哪兒?對(duì)了,這就是上海科技館。
上?萍拣^分為好幾個(gè)區(qū),有動(dòng)物世界、機(jī)器人世界、植物天地、智慧樂園等。
動(dòng)物世界里的動(dòng)物雖然不是真的,但栩栩如生。瞧,獵豹正趴在樹枝上享用美食——羚羊肉。健壯的母獅正準(zhǔn)備從巖石上跳下去,來捕捉獵物?傊,在動(dòng)物世界里,能看到非洲、歐洲等洲的動(dòng)物。
來到機(jī)器人世界,我看見一大群人圍著什么看。我擠進(jìn)人群一看,一個(gè)機(jī)器人正在玩魔方,旁邊的秒表在計(jì)時(shí)呢!哇太厲害了!機(jī)器人只花了一分鐘就把魔方拼好了。機(jī)器人不僅會(huì)玩魔方,還會(huì)下五子棋呢!輪到我和機(jī)器人下五子棋了,我又高興又激動(dòng),爸爸提醒我說:“別太激動(dòng),機(jī)器人可是很聰明的哦!”不出爸爸所料,機(jī)器人輕輕松松就贏了。更讓我出乎意料的是——機(jī)器人還會(huì)跳舞、彈鋼琴、演戲……機(jī)器人世界真是令我大開眼界。
智慧樂園更是奇妙無窮。不僅讓我們體驗(yàn)了有趣的'科學(xué)小游戲,如“小球穿墻”、“魔幻鋼琴”等,還讓我們知道了一些科學(xué)小知識(shí)。
聽了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧!趕快去上?萍拣^,去追求你的科學(xué)夢(mèng)吧!
寫事作文300字 篇4
姚老師是一位嚴(yán)肅、博學(xué)、幽默的老師。
雖然他很認(rèn)真,但他能在課堂上學(xué)到很多東西。因?yàn)樗恼J(rèn)真是讓我們?cè)谡n堂上注意聽講,不要做小動(dòng)作。
姚老師有很多知識(shí)。我們可以向高年級(jí)低年級(jí)的學(xué)生學(xué)習(xí)。有一天,當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)漢語的第三單元時(shí),老師告訴我們一個(gè)我們不知道的知識(shí)點(diǎn):反義詞。一開始我們不知道反義詞是什么。認(rèn)為這是反義詞!姚老師耐心地向我們解釋:這是一個(gè)由兩個(gè)意思相反的詞組成的詞,如“多少”、“黑白”等。我回家去考考我那學(xué)識(shí)淵博的爸爸。我爸爸都不知道。
姚老師總是在課堂上給我們講故事。有一次他講了他童年的故事,他說:“雖然我不聰明,但我一直很勤奮。”所以我有今天的“成就”,他的故事深深地感動(dòng)了每個(gè)人。我一定要像姚老師一樣勤奮好學(xué),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
寫事作文300字 篇5
父親是一盞明燈,在黑暗中,引導(dǎo)著我向光明邁去;父親是一片綠洲,在沙漠中,激勵(lì)著我向希望奔去;父親是一座大山,在孤獨(dú)中,給予了我堅(jiān)實(shí)的臂膀;父親是……
“a、o、e……”在我稚嫩的背誦聲中,父親滿意地笑著。小時(shí)候,我總是感覺父親是個(gè)嚴(yán)厲并且絲毫不會(huì)表達(dá)他對(duì)我的愛的一個(gè)人,每天都讓我抱著那令人厭煩的學(xué)習(xí)機(jī)充實(shí)著自己。
長(zhǎng)大后,我去了異鄉(xiāng)求學(xué)。在放學(xué)那天,我總能看到父親在校門口那焦急的等候著我的身影,每當(dāng)看到我時(shí),那笑容便忍不住在他的嘴邊出現(xiàn),回到家中,平時(shí)不怎么做飯的他為我做了他那拿手的菜肴,到了送我那天,父親總是在把我送到校門口后微笑著說:“老地方見!”后才離開。我知道,他每一次那么早的接我,是為了讓我看到后安心;我知道他每一次那么早的送我,是為了讓我多學(xué)一些知識(shí)。
他雖然文化不怎么高,但他卻一直靠自己的努力拼搏著,奮斗著,為了給我營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,他不停地奔波著……他怕我重蹈他的覆轍,總是在我的身后默默地支持著我,幫助著我,引導(dǎo)著我走向知識(shí)之路。
啊!這就是那偉大的父愛吧!偉大的父愛,正在那時(shí)悄悄綻放……
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