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關(guān)于班級(jí)的作文

有趣的班級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-15 14:39:39 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

【精選】有趣的班級(jí)作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的有趣的班級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】有趣的班級(jí)作文3篇

有趣的班級(jí)作文 篇1

  我們班是一個(gè)非常有特色的班級(jí),一共23個(gè)人,今天我來給大家說說幾個(gè)“無敵”的同學(xué)。

  我們班無敵調(diào)皮的就數(shù)柯鵬陽。可惡的他老是在同學(xué)坐下去的前一秒拉開桌子,讓同學(xué)摔個(gè)四腳朝天,隨后久傳來他的魔性笑聲讓人痛恨不已。總是在同學(xué)出其不意時(shí)給一個(gè)大大的“驚喜”,驚喜常常沒給著,卻討了一個(gè)大大的“擁抱”呢!這就是我們班數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮鬼柯鵬陽。

  我們班無敵機(jī)靈鬼就數(shù)柯楊旭。每次趁你不注意他就抓一把樹葉,跑到你背后,給你來個(gè)天女散花。等你到教室門口時(shí)他忽然大叫一聲,把你嚇一大跳;蛘咄低档陌涯沅摴P拿走,你正在慌忙的找的時(shí)候,他就站在講臺(tái)上,大聲吆喝著:“誰的鋼筆?誰的鋼筆啊?”充一會(huì)“假英雄”……

  我們班還有一個(gè)無敵書呆子,她就數(shù)柯雅欣。“叮鈴鈴”,下課鈴已經(jīng)打了,別的小朋友出去玩了,只有柯雅欣正孤零零的在教室里津津有味地讀著書,盡管外面非常吵,但她就有那種不知道從哪來的這股定力,不為環(huán)境所擾。

  看,我們多么有趣的班級(jí)啊!同學(xué)常常打成一片,大家之間感情深厚。

有趣的班級(jí)作文 篇2

  有人覺得游戲才有趣,有人覺得學(xué)習(xí)才有趣,而我覺得那一次活動(dòng)才有趣。

  記得那是10月中旬。大約是星期四,一陣歡呼聲破窗而出,怎么回事?原來下午靈石縣青少年活動(dòng)中心“大篷車”科技下鄉(xiāng)活動(dòng)小組即將來到我校舉辦活動(dòng),我們班好像是做“開拓者”太陽能動(dòng)力賽車,聽說與“賽車”有關(guān),同學(xué)們像得了羊癲瘋似的.瘋狂了起來,過了好一陣子才停了下來。我們都期待著下午的活動(dòng),恨不得把鐘調(diào)快。

  下午姍姍來遲,但卻未破壞我們的期待,我們四人為一組搬好了桌子,做好了之后,老師搬來了一摞盒子,我跟本組成員說;“這大概是賽車”。不一會(huì)兒,老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)盒子,還發(fā)了一個(gè)螺絲刀。我想不是賽車嗎?要螺絲刀干什么。老師讓我們把東西放好,讓我們看多媒體,上面呈現(xiàn)出一個(gè)賽車手駕駛著賽車快要沖線的情景。老師笑著向我們!百愜嚨亩x是什么?”同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言。老師都忙不過來了。接著,讓我們打開盆子,咦,怎么是零件。原來這次讓我們拼賽車。老師怕我們弄錯(cuò),就一步一步教我們。

  第一步:先把電機(jī)安在車架后方的凹槽里,并用電機(jī)箍固定。

  第二步:把車放好,把電機(jī)與太陽板上的白色空斷分開,將開關(guān)安在電機(jī)前方的孔上,把連著的線分好,把長的從側(cè)面開口處鉆下,卡在電池槽一端,把另一根紅線在開關(guān)和電機(jī)中間的縫前過,卡在另一端電池槽上。

  第三步:將萬向?qū)ь^節(jié)放在桌上,拿起太陽能板自上而下掏入。放在一邊。

  第四步:將車身安上,把支架安在車身下方。將太陽能板,安在車身后方的圓孔上把軸承安上。再安后輪。

  第五步:拿兩個(gè)齒輪安在后輪。把尾翼安上,就OK了。

  做完后,我們還進(jìn)行了比賽,比賽分為兩次,兩次中第一名再互相比,決出勝負(fù)。比賽開始了,先將賽車開關(guān)調(diào)到OFF檔,放在起跑線上,調(diào)整太陽板;松開手,輕輕一推。小車就跑起來了,我的車剛開始一馬當(dāng)先,但因?yàn)楹罅Σ蛔悖粍e人反超,遺憾得了第二名,但友誼第一,比賽第二嘛。

  這次活動(dòng)真有趣啊,不僅充實(shí)了我們學(xué)習(xí)生活,而且豐富了我們課外生活,讓我們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。勞逸結(jié)合,太有意義了。

有趣的班級(jí)作文 篇3

  “哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ue行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。

  那天是星期六,風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來到校園參加活動(dòng)。

  來到學(xué)校,看到同學(xué)們的笑臉,大家手中提著水果.零食.飲料……走進(jìn)教室,書桌上還放著花生.瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。

  慶祝元旦節(jié)目開始!

  首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色,唱起歌來氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方,瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹叢里,開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。第一支歌唱完,老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡直使我們無法言語,嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí),主持人臉上飛起了兩片紅霞,用手饒饒后腦勺,羞澀地說道:“哎呀!哪里嘛!我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出,梅花看自苦寒來,事事都是需要努力的。”

  接下來,是一小組為人們表演的魔術(shù)!我不安好心的想:哼!休想逃過俺的火眼金睛。

  只見一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌,然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號(hào),讓小路說出1。3號(hào)牌。真讓人出乎意料,啊!真是不看不知道,一看嚇一跳,他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆,對(duì)他都刮目相看,佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶,小路看見我們嘴巴成“0”字形,百思不得其解的樣兒!于是,就鐵了心,堅(jiān)定地說:“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的!”。≡瓉硎沁@樣,我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來了呢!哎!軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開眼界,謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。

  小小的地理問題使我們疑云滿面;倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁,不過答對(duì)了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔!。〖t紅和胡洋唱的《星星的眼睛》,使我們身臨其境,仿佛置身在深藍(lán)的夜空里,就像里面的歌詞所說的那樣“星星的眼睛眨啊眨,是誰在夢(mèng)中想著那個(gè)他”!……最后,我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈,并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞。為了迎接元旦,全班一起唱起了《新年快樂》,為慶祝元旦活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!

  瞧!多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀!讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣,領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……,這次班級(jí)活動(dòng),猶如那顆閃爍的北極星,永遠(yuǎn)留在我的記憶長河中。。 

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