- 相關(guān)推薦
【推薦】《秋》作文500字5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的《秋》作文500字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《秋》作文500字 篇1
“自古逢秋悲寂遼”，秋天為什么象征著孤單、寂寞，是那不斷飄零的落葉，還是那凄冷的秋風(fēng)？秋不是悲涼的。
在《沁園春·長沙》中寫到的秋天是“看萬山紅啟遍，層林盡染。漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，這里的秋天是生氣勃勃的，是呀，別忘了，秋天里那火紅的楓葉怎會(huì)與“悲”聯(lián)系到一塊兒呢？在生機(jī)盎然的秋景下抒發(fā)他那壯志情懷，不是一般人見解。
那落葉從樹枝悠悠飄零著，不盡然是悲事，龔自珍也說過“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”落葉為大地提供養(yǎng)分，為它的下一代重生作出貢獻(xiàn)，豈不是一件美事。
秋風(fēng)又怎會(huì)凄冷呢？涼爽的秋風(fēng)傳送著豐收的喜悅，似乎已經(jīng)看到農(nóng)民伯伯黝黑的臉龐上那樸實(shí)的笑臉，泥土的`芬芳夾雜稻香和在秋風(fēng)中，又未嘗不是一股沁人心脾的香味兒呢？
對(duì)于我來說，四季的周而復(fù)始，讓我感覺不到季節(jié)何時(shí)開始，何時(shí)結(jié)束，在這個(gè)秋季，我踏進(jìn)了高中，開始了人生一段新的旅程，讀后感《樂逢秋作文900字》。姐姐帶著她的大學(xué)夢坐上了火車駛往了她向往的大學(xué)，開始了她的大學(xué)生活，雖然相距甚遠(yuǎn)，但在電話中能感受到對(duì)方的愉快生活，也是幸福的。
爸爸媽媽正努力地賺錢，為了提供我們好條件，他們即使再累也很充實(shí)，一家人正站在自己的崗位上值勤，絲毫不懈怠，處在秋季的一家人幸福著。
在我眼中，秋季不是悲傷，更多的是新的開始與幸福，所以叫“樂逢秋”，可能是“少年不知愁滋味”的理解吧！“枯藤老樹錯(cuò)鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下”這些只是秋景一角，秋天不是單調(diào)的悲涼。
《秋》作文500字 篇2
一襲短衣出門，忽然打了一個(gè)寒噤，扯上一件加厚的外套，猛的發(fā)現(xiàn)，秋來了。
綿綿細(xì)雨隨風(fēng)飄進(jìn)田間，黑色的土地上覆蓋著一層水霧。被近根砍斷的玉米桿兒伏在路邊，望著頑固的恨浸在雨中。
刮著微風(fēng)，用手接一滴雨，冰涼的，晶瑩的反射著霧光。
突然很想看樹。
撐著傘，踏上黃葉疊起的地毯。抬頭看天，幾只鳥在飛，一會(huì)兒又落到樹杈上，抖動(dòng)潮濕的羽毛。天空的昏暗在這里變成零碎的明亮，樹葉沙沙地?fù)]動(dòng)翅膀。
我看到幾個(gè)孩子，踩著五彩的`雨鞋，撐一把花傘，在路上嚓嚓的跳著水坑，晶瑩的水花四處飛濺。我嘴角慢慢上揚(yáng)，曾經(jīng)的我也如他們一樣童趣，現(xiàn)在，我長大了，
秋涼而不冰，秋雨洗去了春夏的喜怒樂哀，散播著屬于秋的成熟氣息。秋葉掩埋了幼稚與無知，正如我們，從拖著鼻涕的小子和擺弄紅裙的丫頭，長成了陽剛的少年和婷婷的姑娘。
秋衰而不敗。是它把春夏結(jié)成碩果在冬天貯藏；是它把綠苗變成豐收在冬天醞釀；是它把活力改為嫻靜在冬天品嘗。
秋感而不傷。秋的雨，用來洗刷憂愁；秋的風(fēng)，用來吹散煩惱；秋的落葉，用來埋葬悲傷。
秋不只是成長與貯藏的過渡，它承載大地萬物的收獲，帶來了快樂。
秋天有著自己的魅力，它詮釋著豐收成熟和感性。
我愛秋。
《秋》作文500字 篇3
《山居秋暝》是千百年來一首膾炙人口的山水名篇，充分體現(xiàn)了王維“詩中有畫”的創(chuàng)作特點(diǎn)。這首詩描繪了秋雨初晴后傍晚時(shí)分山村旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩人寄情山水田園并對(duì)隱居生活怡然自得的滿足心情，以自然美來表現(xiàn)人格美和社會(huì)美。
全詩將空山雨后的秋涼，松間明月的光照，石上清泉的聲音以及浣女歸來竹林中的喧笑聲，魚船穿過荷花的動(dòng)態(tài)，和諧完美地融合在一起，給人一種豐富新鮮的感受。古詩以一“空”字領(lǐng)起，格韻高潔，為全詩定下一個(gè)空靈澄凈的基調(diào)。全詩動(dòng)靜結(jié)合，相輔相成，相得益彰。月照松林是靜態(tài)，清泉流溢是動(dòng)態(tài)。前四句寫秋山晚景之幽靜，五六句寫浣女漁舟之喧嘩。詩的四聯(lián)分別寫感覺、視覺、聽覺、感受，因象得趣，因景生情。這首詩雖然不免有些隱士氣，但寫的格調(diào)清晰，富有生活氣息，于詩情畫意之中寄托詩人高潔的情懷和對(duì)理想境界的追求。這和諧美好的生活圖景，反映了詩人對(duì)寧靜淡泊、無憂無慮生活的向往。
?讀完這首詩，我仿佛如同詩人一樣，沉醉于山水之中，忘卻了生活中的種種煩惱。正如詩人在詩中所描繪的一樣，春天的美好景致已不在，但是秋天的景像亦別有一番風(fēng)味，我們的生活何嘗不是，酸甜苦辣，每一刻都值得我們細(xì)細(xì)品嘗。20xx年，我們度過了一個(gè)“特別”的春節(jié)，因?yàn)橐咔椋覀儾荒茏咴L親友，不能出街，不能正常工作。給大家的生活帶來了種種不便。但在這一段最艱難的日子里，我們沒有向新冠病毒低頭，堅(jiān)持不出門，不聚眾，一切行動(dòng)聽從國家的.安排。最終，我們迎來了勝利的曙光。
人生不如意之事十之八九，在面對(duì)困難的時(shí)候，我們應(yīng)該如同詩人王維一般，有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，尋找到生活中的美好，用飽滿的熱情戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
《秋》作文500字 篇4
連日來，天公一直不作美，板著個(gè)臉，打開烏云，下著綿綿細(xì)雨。偶爾，它命太陽放晴，但這一切卻可以讓人很明顯地感覺到，夏日的滋味沒有了，替代它的是秋天那種清涼的感覺……
當(dāng)暑假一過，天氣漸漸由炎熱過渡到?jīng)鏊．?dāng)我邁入中學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活時(shí)，夏天悄然無聲地離我們遠(yuǎn)去了，而秋天也悄無聲息地來到了人間。是的，一切來得那樣突然，一切來得那樣快。
回首看看自己的暑假，在夏日炎熱的日子里，留下了許多我美好的記憶，記憶中有甜蜜的笑聲，辛酸的淚水，當(dāng)然也不乏諄諄的教導(dǎo)。這些美好的記憶不斷在我腦海中浮現(xiàn)，它們像電影似的，一幕一幕地在我腦海中放映，它們又仿佛秋天中的葉兒，經(jīng)歷夏天的洗禮，在秋天的時(shí)候從樹上落下。時(shí)間真快�。∞D(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假伴隨著夏天無情地拋下留戀它的人們，就這樣去了……
緊接著，夾著和風(fēng)細(xì)雨，秋來了，她驅(qū)散了夏天留下的'最后一絲炎熱，用美妙的歌聲呼喚大地，她使萬物一切接受新生和適應(yīng)她的到來，她使我們徹底“忘記”了那個(gè)夏天。迎接她，使萬物灑脫了一切。從此，有了一個(gè)新的開始。暑假前，我還是一名小學(xué)生，以天真的目光看著夏天的到來；暑假后，我畢業(yè)了，以初中生新的身份用留戀的目光恭送夏天的遠(yuǎn)去……
秋來了，人變了，與萬物一樣，我也有了開始和新的希望！
《秋》作文500字 篇5
清霜薄露，碧水寒天。冷風(fēng)的一絲薄涼，劃破了流年底的一抹春光。窗外，秋，就這樣不知不覺間深了。
院內(nèi)，池塘里，那滿塘繁華與熱鬧的荷花，終歸是寂了。凝望著，寥寥幾枝殘荷，錯(cuò)亂敗落于淤泥之上，纖姿細(xì)細(xì)，容顏漸瘦。可惜了這多情的秋風(fēng)，盡管停留于她身邊多日，最后也只欣賞得她一副倦怠的模樣罷了。終歸來，荷溫婉的心事隨了那夏日的時(shí)光，淺吟低唱。不記得，曾幾何時(shí)，我看見過池塘里，哪幾朵荷花的雨后初顏，是那般，一低頭，不勝嬌羞與溫柔。而今，時(shí)過境遷，荷花皆已老，如若再讓我去欣賞一番，又能真欣賞到點(diǎn)什么？于我，是寂寞嗎？是孤獨(dú)嗎？只能是去探訪了，像探訪老人一樣，不經(jīng)意地一個(gè)出現(xiàn)，便驚擾了她的美夢。說來，也慶幸，我應(yīng)該不是她今生里的某個(gè)過客，只是不知，我是否算是她今生里的那個(gè)歸人呢？這個(gè)問題，荷沒能回答我�；蛟S，她忘記了我們的相遇，又或許，她記不清我們彼此往日里的痕跡。只是，秋深天涼，一切都已不重要了，她記得也好，不記得也罷，面對(duì)歲月，你我皆只能各安世事，寵辱不驚則已。
抬首看今朝，多少個(gè)秋水長天的日子，沒了荷那入夢的'幽香，沒了那枕上幾瓣荷的溫存。到底前程事事，恍若夢中一相逢，一番醒，天都涼了，涼透了季節(jié)的底色。也許，夏的明媚，就在于滿塘荷花的詩情畫意，而秋的涼，則在于荷的年華向晚，安然遲暮吧。
終究這憂傷一點(diǎn)的東西，都值得回憶，值得尋覓。終究是隨之性情，走過了歲月的長短。因?yàn)樗呛桑运簧谙牡拿髅睦�，在夏的來回中，一襲優(yōu)雅從容的姿態(tài)。因?yàn)槲沂桥�，所以生來系了柔情，只為一段情感，只為某個(gè)人，付之一生悲喜。
忽然間在想，這是否就是宿命？
【《秋》作文500字】相關(guān)文章：
秋來秋去作文10-11
秋來秋去作文05-06
秋的作文10-21
秋作文03-05
秋作文09-18
思秋的秋憶作文2篇02-15
秋的況味作文08-15
北京的秋作文08-10
秋的痕跡作文08-11
秋頌的作文08-14