朋友初中作文合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的朋友初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朋友初中作文1
我今年14歲了，我已擁有了無數(shù)朋友，這就是在這短短的14年中，最令我愉快的事情。兒時(shí)，由于某些奢望沒有得到滿足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競爭是激烈而殘酷的。
然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因?yàn)�，“在遠(yuǎn)方”，我有許許多多的好朋友。好朋友，無須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹�，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛，卻不愿自己主動(dòng)去愛。但我始終相信，沒有付出愛，就不可能得到愛！所以，我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛我的人，沒有什么能夠難倒我！好朋友告訴我：“時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬既逝，年輕，只有一次！”好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過！”好朋友告訴我：“活的快樂就好，別給自己太大的負(fù)擔(dān)，那樣的生活沒有任何歡樂可言！”好朋友告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是真正的強(qiáng)者！”
感謝朋友們給我的幫助與鼓勵(lì)，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂。但愿我沒有讓他們失望——我會堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行，永無止境！
朋友初中作文2
在小學(xué)生活中，時(shí)時(shí)刻刻都會有事情發(fā)生，會哭，會笑。但是只要有她在我身邊，一切都會好起來的。她叫小琦，是我的同班同學(xué)，也是我最好的朋友。她愛唱歌愛演講，最愛父母，更愛朋友，從她身上，我有感悟到了愛。
在上五年級時(shí)，有一次我考試考了個(gè)不及格，我十分難受，因?yàn)檫@是有史以來最差的一次，我因?yàn)榇笠�，只考了五十九分，而這個(gè)分?jǐn)?shù)也十分打擊我，我開始不那么愛學(xué)習(xí)了，而且也開始飯量的減少。小琦也為我擔(dān)心，平時(shí)我們兩個(gè)形影不離，她也很了解我，我平時(shí)是個(gè)吃貨，可因?yàn)檫@次，便茶不思飯不想，過了段日子后，我的體重直線下降，由原來的四十八公斤變成了四十公斤，我的身體狀況越來越不好，學(xué)習(xí)也不上心，成績自然也提不上去，小琦十分擔(dān)心我，可一點(diǎn)辦法都沒有。有一天，我如以往來到了學(xué)校，走到座位，小琦不在，應(yīng)該是去操場玩了吧，坐下后，把手伸進(jìn)抽屜里拿課本，卻發(fā)現(xiàn)里面有一盒飯和幾顆糖，還有一張紙，上面寫道：小文，不吃飯可不行，這是我親手做的，嘗嘗吧，不要再自甘墮落了，馬上就要期末考試了，好好復(fù)習(xí)，為了你的身體，也為了你的父母和我，振作起來吧。我看著飯?jiān)诳戳丝醇�，淚水流了下來，大口大口地吃著這用心做出來的飯。此后我又變成了原來那個(gè)快樂女孩。
馬上就要畢業(yè)了，我和小琦都對對方依依不舍，現(xiàn)在我們相隔在兩個(gè)對方不知道的城市，小琦，是你教會了我什么叫愛，你現(xiàn)在究竟在哪？
朋友初中作文3
一提起我的好朋友，我就想起了四年級時(shí)他的所作所為。他有“三絕”，在我們班可謂是“家喻戶曉”。
有淚輕彈
他天性好哭，無論遇到大事小事，只要不順心就眼圈發(fā)紅，鼻子發(fā)酸，一會就“傾盆大雨”，哭得好似一個(gè)淚人。就拿今天的早讀來說吧，他興高采烈地交上作業(yè)，老師順勢打開了他的作業(yè)本。不好，老師的臉就像六月的天孩子的臉——說變就變，立刻把他叫住，剛批評了兩句，這位兄弟大人在0。01秒內(nèi)，就“熱淚盈眶”，鼻子還不停地抽搭，那樣子真讓人心疼�？墒抢蠋焻s不吃他這一套，還是秉公執(zhí)法，嚴(yán)肅的說：“男兒有淚不輕彈，你寫的這樣潦草，說你兩句你哭什么。”聽到這話，他只好強(qiáng)忍眼淚，點(diǎn)頭稱是。他呀，就是這樣，有淚輕彈。
本性難移
他是個(gè)猴急的性子。要說我們班誰發(fā)言最積極，非他莫屬。他的舉手動(dòng)作堪稱一絕！在四年級時(shí)，有一次老師提出一個(gè)問題，我這個(gè)高材生還沒有想明白，他就站起身來，手舉得簡直比最精確的直尺還要直，嘴里大聲怒吼：“老師！老師！我！”針對此癥，老師一劑“良藥”，就是應(yīng)了一聲：“今天上你家吃飯�！彼宦�，心領(lǐng)神會，立刻規(guī)矩了許多�？墒呛镁安婚L，不到兩分鐘，故事重演。我知道，這就是江山易改——本性難移呀！
高音喇叭
他很愛說話，嗓門又大，像高音喇叭似的，你在班級的任何角落聽他的發(fā)言，都能聲聲入耳。這不，最近學(xué)校舉行廣播操比賽，他的大嗓門也就有了用武之地。盡管嗓子喊的嘶啞了，他仍然堅(jiān)守崗位，這種精神著實(shí)讓人感動(dòng)。
我的好朋友就是這樣一個(gè)勤學(xué)好問、活潑可愛的人。不好，他“兩眼噴火”，正朝我走來。我得三十六計(jì)——走為上策了……
朋友初中作文4
真的很抱歉，我…… 我不應(yīng)該懷疑我們自己的，如果連我自己都懷疑了，那別人呢？
雖然我知道我是變了很多，雖然我知道我在你心中的地位大大下降，雖然我知道我的話很多，那都是因?yàn)槲蚁胱屇阌涀∥�，記著有這么一個(gè)朋友。
每當(dāng)看到你和別人講的很開心的時(shí)候，說實(shí)話我真的很不舒服，不是因?yàn)榧刀誓阌心敲炊嗯笥�，而是覺得你和別人說的那么開心……我……也許這個(gè)是自私的把，我從來沒有把這種感覺說出來，也沒有對你作甚么，當(dāng)你來找我的時(shí)候你就不會有負(fù)擔(dān)了！
對不起，我的朋友，我想通了朋友間是沒有這樣的，朋友永遠(yuǎn)都會記住對方的，永遠(yuǎn)都不會……雖然我知道隨著時(shí)間的推移，會淡忘一些，但是…… 謝謝你。我的朋友，我知道每次我只會說，我知道很多的東西我都做不好，我知道我自己是個(gè)很沒用的人，我知道我不敢面對事實(shí)，我知道我很懦弱，我知道我每次都不合你們辯，怕吵架，我知道……
在我痛苦的時(shí)候你們會過來說話，在我不開心的時(shí)候你們不會打擊我，在我……雖然這個(gè)只是那么一句話，只是那么微不足道的……雖然只是我想象的，雖然是我和你們說的……也許你們會覺得我說和別人一樣，說的都是一樣的話，沒什么感覺�？墒窃谖疑砩稀摇銈兊哪敲匆粋�(gè)微不足道的話，我就會覺得很欣慰，就會……！ 對不起，我該要謝謝的朋友！
朋友初中作文5
在班級里，我有4個(gè)好朋友，他們分別是：小鄒，小趙，小楊和小何。
首先介紹小鄒。小鄒是我們是班級中的體育能手，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上，總是能見到他活躍的身影，而且每次都名列前茅。
小鄒的數(shù)學(xué)也是班級里的佼佼者，面對一道道復(fù)雜的幾何論證，他總是有清晰的思路，并且還會幫助我們這些成績不算太好或者幾何論證不好的同學(xué)。
他為人正直，常常見義勇為，所以他也是一個(gè)熱心腸。
其次是小趙，他是一個(gè)樂觀，待人友善的人。在班級里，小趙的人緣特別好，而且小趙樂于分享，好的事物都會第一時(shí)間內(nèi)分享給大家，從來不會吝嗇。
小趙雖然長得十分高，但是體育方面并沒有什么優(yōu)勢，跑步常常會掉隊(duì)。小趙的成績不穩(wěn)定，總是徘徊在中下游區(qū)域，算是班級里的后進(jìn)生，但是我們還是朋友。
然后，是我的好朋友小楊是我們班級里最最受歡迎的男生。他的性格溫和，幾乎從來不生氣，這讓班級里的每一個(gè)同學(xué)都和他成為了朋友。
英語是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次英語考試，他都能穩(wěn)定在前三。他的各科成績都還不錯(cuò)，每次月考，期中期末考試，他都能排進(jìn)前十�，F(xiàn)在他去了香港，我會懷念他的。
最后，是小何，他是一個(gè)有責(zé)任心的人，他在班級里擔(dān)任電腦管理員，而且每天放學(xué)都會把電腦關(guān)機(jī)，從來不會忘記。
小何待人友善，誠懇。他的成績上下起伏不定，有時(shí)考的一般，有時(shí)考得很差。
怎么樣，看了我的四位好朋友是不是很羨慕我？
朋友初中作文6
我的好友兼死黨是個(gè)在快樂中學(xué)習(xí)的人，她能把無聊的時(shí)間變得有趣！
下課鈴響了，我從教室里出來。到她教室門口等她。等了很久，我有點(diǎn)不耐煩了便在門口對著她喊：“韓霜櫪，你快點(diǎn)給我出來！”她極不愿意出來，在我再三吼叫下。她終于出來了！她問我：“杜治君什么事？”我回答：“沒什么啦，就是想和你聊聊天�！薄傲奶�！你知不知道跟你聊會兒天，我可以寫多少字。知不知道，我的時(shí)間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不高興……”她朝我數(shù)落著。我想了一想，自己的作業(yè)都沒做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個(gè)！幸好韓霜櫪及時(shí)提醒我，不然我就不能按時(shí)完成作業(yè)了。
中午吃完午飯，我就去找韓霜櫪玩。我們一行人跑到了操場一棵大樹下面，在樹陰下一言不發(fā)。韓霜櫪見我們這樣，便故意問：“杜治君，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒好氣的說：“飛你肚子里來了�！彼嶂^問：“老大，到底你們是怎么了？誰得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指著她的鼻子說：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽完，作勢要排自己的樣子，排之前還來一句：“我先走一步，你們自己照顧自己��！”我們幾個(gè)聽可，哈哈大笑起來！韓霜櫪也跟著笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。
看！這就是我那個(gè)愛學(xué)習(xí)、幽默的死黨——韓霜櫪
朋友初中作文7
天空中劃過一道流星，激起了我的無限遐想；孩子善待他們的父母，晚輩善待自己的長輩，這都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，而我們則要善待我們的.朋友。
我有一位善解人意的朋友，雖然我們沒有在一班，但我們總是形影不離，就像親兄弟一樣，在學(xué)習(xí)上互幫互助，生活上互相照顧，遇到困難共同解決。
期末考試即將到來，我們走在回家的路上，邊走邊討論著自己的目標(biāo)和計(jì)劃，最后，我對他說我要超過他，他聽了不以為然，非常自信地說我超越不了他，我偏不信，下定決心要超過他。
在以后的時(shí)間里，我一直為目標(biāo)而努力。但在考試中我還是沒能超越他，我們之間就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。我吸取了失敗的經(jīng)驗(yàn)，完善了學(xué)習(xí)方法，還去請教了他許多好的方法，他也以無保留的告訴了我，并且還鼓勵(lì)我不要放棄。在他的鼓舞下，我信心倍增，超越他的信念更堅(jiān)定了。后來經(jīng)過我的不懈努力，我終于以六分的優(yōu)勢趕超了他。
后來他又告訴我：“取得了一點(diǎn)成績千萬不要驕傲，一放松，就容易被別人超過�！�
我以有這樣的朋友而自豪，他是那么無私，那么熱心，無私的去幫助別人。由此可見，朋友對我們來說是多么的重要。朋友就如一盞指路明燈，為我們指引前進(jìn)的方向，朋友就如沙漠里的一泓清泉，是瀕臨絕境的人看到希望，朋友就如一片冬日里的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖。因此我們要善待朋友，用真誠去面對朋友。
朋友初中作文8
天下著小雨，狠狠砸在我身上，我已分不清淚和雨……
相識
第一次看見他，是在兩年前的七月，他是個(gè)氣宇軒昂，開朗活潑的家伙，我們第一次交談就在“你好”中開始了。
七月的天空，空空的，沒有風(fēng)，沒有云，庭院的梧桐樹靜悄悄的，偶爾會飛來幾只鳥……
相知
相同的興趣愛好，讓我們很快走到了一起，“你擅長數(shù)學(xué)?”“嗯”“你喜歡賈斯丁比伯?”“是啊!特別是……”
每次放學(xué)，我們都會一起回家，路上，我們總要放慢腳步，恨不得時(shí)間過的慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。
九月的天空，高高的，深深的，湛藍(lán)湛藍(lán)的，庭院的梧桐樹笑嘻嘻的，為了那群引吭高歌的百靈鳥。
相別
上天總愛作弄人，在去年那個(gè)冬天，一紙通知書，把我們分隔了，“記得常聯(lián)系!”“嗯!”我用力的咬著字，天下著小雨，狠狠打在我身上，已分不清淚和雨……
十二月的天空，陰沉沉的，陰沉沉的，庭院的梧桐樹枯了，樹葉黃了，落了，鳥兒飛了……
相約
“不要哭了，我們還會相見的。”“會嗎?”“嗯，我相信，一定會的，我將來會考……你會嗎?”“嗯!而且我一定會考上，你也要加油”“……”我抹了抹淚。
二月的天空，白云多了，微風(fēng)輕輕拂過，聽說庭院梧桐樹又萌芽了，我也要像它(他)一樣。
有人說，友誼是一杯茶，呷一口，濃淡相宜，回味無窮，又有人說，友誼是一杯烈酒，輕輕一泯，甘甜入心，而我認(rèn)為，友誼是一首無言的歌，一串串音符唱出我們從相識，相知，相別到相約的過程。
愿，這首歌的篇章還未劃上休止符。
朋友初中作文9
朋友對于我們每一個(gè)人都有著不同的意義，有朋友同行是一種安慰，有朋友鼓勵(lì)是一種力量，有朋友幫助是一種溫曖，有朋友忠告是一種激勵(lì)，有朋友惦記是一種幸福，而在我們的一生中會遇到很多的朋友，現(xiàn)在我就想你介紹我的朋友吧。
英語對她來說簡直是比上刀山下火海還要難，于是，教英語的老班（班主任)給她找了個(gè)默寫單詞組長，（就坐在我前面，我們不僅是同學(xué)，而且他還是我表妹呢）她下課就找他讀單詞，由于她實(shí)在太不開竅了，所以我和表妹想了一些極端的策略：打手心、饒癢癢，嘿嘿！
今天下課，乖乖兔（我對她的稱呼）來默寫單詞了，表妹說：“pick up leaves”�！爸形摹北砻玫耐勒f：“又問中文，該打該打�！蔽业摹拔淦鳌彼矔r(shí)間，打了下去，只聽乖乖兔“啊”的一聲，表妹抬了抬手示意讓我停下，便說“中文；摘樹葉”�！安粫薄坝终f不會，用絕招!”表妹的同桌便開始了她的絕活：饒癢癢，只見乖乖兔哈哈大笑，笑的眼淚都出來了，我于心不忍，便說：“停下吧�！薄砻糜謭�(bào)了一個(gè)單詞：“colltleaves”“中文……不會”╮(╯▽╰)╭唉~沒救了！
瞧！她就是我的好朋友，想認(rèn)識她嗎，她就是人見人愛花見花開車見車爆胎的——李依倩，也向我說說你的好朋友吧，一定要珍惜朋友之間的友誼哦！
朋友初中作文10
“朋友”，這個(gè)撞擊著我心靈的詞。當(dāng)我清晰地看到它向我飛來，我卻發(fā)現(xiàn)：是我的父母駕著它而來的！
蟬聲依舊。那無聲，透明的呤唱，正如母親關(guān)切的心語一樣沁入我心。
在我迷茫的花季，是母親，她將似水的母愛轉(zhuǎn)化為無言的友愛。
和別人一樣，我對母親不肯敞開胸懷。但正如月色籠罩著的荷塘下，寧靜中分明還存在著一分暗香，一分噪動(dòng)的渴望超脫的力量。
我的任性，她包容。我的怨言，她暗藏。我的傷口，她悄然為我撫平。
終于，母親以她的理解無聲地融化了我心中積壓的冰。從此，心不再空虛，不再寂寥。哦，也許，母親與我的友情
該是我內(nèi)心深處的安琪兒，默默撥動(dòng)琴弦，發(fā)出那感人的心曲。
但，畢竟是一個(gè)男孩兒。需要釋放，需要理性呀！
父親也無聲走進(jìn)我的心扉。
他從不束縛我，而是以他的幽默與理性的智慧震撼我。
一段時(shí)間，一度對希望與未來充滿了渺茫。父親只是說：“在模糊中自己亂撞的蝶兒，遲早會粘上蜘蛛網(wǎng)�！�
在我心不再像兒時(shí)一樣空明。煩惱開始多了起來時(shí)，他說：“男孩子有時(shí)也會像女生一樣多愁善感，只是透明而已。
長身體長知識的同時(shí)也在長煩惱。然而，當(dāng)你正確面對它們時(shí)，又何嘗不是一次超越自己的機(jī)會？”
終于，我走出迷惘。
朋友初中作文11
分別已多時(shí)，最近還好嗎？在這春意盎然的時(shí)節(jié)，常憶起你我共同學(xué)習(xí)與玩樂的情景，往事歷歷在目。最不能忘懷的，便是那件事了。
那一天，臨近考試，老師要求我們做了試卷，然后同桌互相批改。我筆走龍蛇地完成了，交換后，瞟了一眼老師的正確答案，又瞥了一眼我的答案，發(fā)現(xiàn)了好幾個(gè)錯(cuò)題。愛面子的我急忙拐了你下，又向你打手語，不停比比畫畫。你看了，好像沒明白是什么意思，瞪著迷茫的眼睛看著我。我又向你打手語，可你仍舊不明白。
我有些著急，便悄悄地湊過去，輕聲說：“你別把我的題批上錯(cuò)誤。”你聽到后，明白了我的意思，看著我，眼神中充滿著驚訝又夾雜著幾許責(zé)備的意思。你轉(zhuǎn)過頭來，用紅筆在錯(cuò)誤題目上批上了幾個(gè)紅叉。
看到這兒，我很生氣，氣鼓鼓地轉(zhuǎn)過臉去，心里想：哼！你不仁，別怪我不義。抓起紅筆連看也不看，就在你的試卷上胡亂批改。批改完后，又故意挑釁性地看了你一眼。我卻看到你的眼神中充滿了傷感。
這傷心的眼神，一瞬間，把我的氣全撒了，心底變得清涼無比。我靜下心來，又認(rèn)真思考了一下：你是對的，你把我的錯(cuò)誤糾正了，這不是在害我，這是在幫我��！這是在讓我進(jìn)一步提高自己，而我卻……唉！我真是不該！羞愧涌上我的心頭。
下了課，我吞吞吐吐地說：“對……對不起，我不該生你的氣�！�
你聽了寬容地笑了：“沒關(guān)系啊，走，朋友，出去玩！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，走！”
普希金曾經(jīng)說過：“不論是多情詩句、漂亮故事，還是閑暇時(shí)光，什么都不能代替親密無比的友誼�！迸笥�，你像一面鏡子，時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，在糾正我，你是我的諍友、益友，是我真正的朋友。
愿我們的友情天長地久、牢不可破。
朋友初中作文12
朋友，這兩個(gè)字雖然看上去簡單，但是它有著深刻的含義。朋友，他們是我們可以談心的人，我把這種朋友叫作“知心朋友”。
我就有一個(gè)知心朋友，她叫沈婧瑤。她那粉嫩的臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子上架著一副顏色時(shí)髦的眼鏡，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)飄在腦后，一副可愛的樣子。
有一天，我和沈婧瑤還有其他同學(xué)一起到蘇州樂園玩，一路上我們有說有笑的。我們在蘇州樂園玩樂很多游樂設(shè)施，其中最讓我映象深刻的是驚險(xiǎn)刺激的“玩轉(zhuǎn)瑜伽”。
我們到那兒時(shí)也挺晚的了，那是最后一班了，走到那兒，沈婧瑤激動(dòng)地跟我說：‘這個(gè)設(shè)施身子是會倒的，可刺激了，一起去玩吧�！拔也粫r(shí)的打了個(gè)寒戰(zhàn)，說：“還是不用了吧�！庇谑撬肭蟮溃骸鞍パ�，去嘛，像我膽子這么小的人都敢坐，就更別說你了，而且我知道你的承受度是多少的�！庇谑俏冶愦饝�(yīng)了她。
設(shè)施啟動(dòng)了，我的身子不由的顫抖起來，沈婧瑤拉住我的手說：“放心吧，沒事的�！倍业男囊卜畔铝藥追�。我用手緊緊的抓住保險(xiǎn)杠，心里很緊張。我的身子逐漸開始倒過來了，我又開始不安了。這樣，第一個(gè)圈過去了，接著下來是第二個(gè)圈，我發(fā)現(xiàn)我沒有了第一圈的害怕，反而覺得很好玩，之后是第三圈、第四圈、第五圈......到了第七圈時(shí)，我們就這樣側(cè)著身子停留了5秒鐘。
游戲結(jié)束了，我突然覺得好刺激啊。沈婧瑤說：“怎么樣，你是承受得住的吧�！蔽艺f：“嗯，你還真知道我心啊�！鄙蜴含幮α诵�。天色開始暗下來了，我們也回去了。
沈婧瑤是我不可代替的“知心朋友”。
朋友初中作文13
“你到底有沒有腦子?這么簡單的計(jì)算題都能做錯(cuò)，讓我說你啥好呢?”面對張老師的“申訴”，站在對面的同學(xué)，則撓撓后腦勺，露出尷尬的微笑，以示回應(yīng)。
這就是我的好朋友，他雖然學(xué)習(xí)一般般，但人緣特別好。
他臉上時(shí)常帶著笑容，有著一雙會笑的小迷眼，讓人覺得很溫暖;他最大的特點(diǎn)就是喜歡交朋友，他的朋友非常多，似乎到處都有，一有空，圖書館、體育館、電影院、肯德基等等地方都能看到他的身影，他從來不寂寞，我想：可能他的不寂寞也影響了他的學(xué)習(xí)吧。
盡管這樣我還是愿意和他做朋友，因?yàn)槲易钚蕾p他的一點(diǎn)就是真誠、重情義;前幾天他的筆記本丟了，問我借筆記本抄一下，我答應(yīng)了，讓他第二天還我;放學(xué)后，我倆相約走出校門，他突然想起我借他的筆記本沒拿，放在座位洞了，就慌慌張張往回跑，我不放心他也跟著跑過去，他就像風(fēng)一樣把我落在了后面，眼看就到教室門口了，從教室沖出來一位同學(xué)，他倆撞在了一起，他趕緊爬起來扶起了摔倒的同學(xué)，連身說著“對不起”，然后捂著臉一瘸一拐地往教室里走，看樣子傷的不輕，我上前一步扶住他，生氣地說：“你就不能跑慢點(diǎn)，后邊又沒人追你!”他回過頭，苦笑了一下說：“我不是擔(dān)心你借我的筆記本嗎?你這么信任我，萬一丟了你不和我做朋友了怎么辦?”在那一瞬間，我特別感動(dòng)，原來他和我一樣珍惜我們的友誼，我在他的肩上拍了一下說道：“你以為我和你一樣小氣，筆記本丟了可以換新的，你摔壞了怎么辦?”他看看我，我們倆都笑了。
這就是他，一個(gè)風(fēng)一樣的男孩，愿我們友誼的小船在未來的日子繼續(xù)乘風(fēng)破浪，一直向前!
朋友初中作文14
抬頭凝望漫天閃閃爍爍的星光，一個(gè)人在我心頭跳動(dòng)，借著今晚的星光，我終于想起，那就是曾經(jīng)陪伴過我的——我親愛的朋友。
我親愛的朋友，你可曾記得？那天晚上，你拉著我的手跑向小山坡，望著那滿天星星，你告訴我，當(dāng)流星劃過天空，對著流星許愿，就會夢想成真。我眨巴著大眼睛，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，天真地抬頭望著漫天群星，幻想著：我真的看見了流星，對著它許了愿，并夢想成真。
我親愛的朋友，你可曾記得？那一次，我發(fā)燒了，病得十分嚴(yán)重，每天只能躺在床上，哼哼呀呀地說一些胡話。當(dāng)時(shí)你，我的朋友特地來了我家，輕聲安慰我，并送我了一幅畫：畫上是一片深藍(lán)的夜空，在天空中閃耀著漫天群星�？吹疆�，我笑了，眨巴著大眼睛望著你，你對我說：“別忘了流星和希望，你會好起來的！”你撫順了我散在臉上的長發(fā)，笑著輕聲對我說。
我親愛的朋友，你可曾記得？小學(xué)四年級時(shí)，你的媽媽病了，你不僅要學(xué)習(xí)，還要照顧媽媽，我清楚的看見，那一段時(shí)間里，你瘦了很多。一次單元測驗(yàn)，你只考了70多分，你受不了這個(gè)打擊，哭了好長時(shí)間······晚上，我拉著你跑向小山坡，指著天上的星星：“流星會幫你實(shí)現(xiàn)愿望的！”你聽了，擦干了眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭。
我親愛的朋友，無論身在何處，我都祝福你，愿你不要忘記流星，朋友，我還要送你滿天星光······
朋友初中作文15
在我的生活里，有一個(gè)與眾不同的女孩，她總是堅(jiān)持著自己的目標(biāo)，不斷地努力，使我對她產(chǎn)生了濃烈的敬佩之情。
她是一個(gè)長得十分清秀的女孩，不濃不淡的眉毛下有一雙水靈靈、充滿笑意的大眼睛，讓人一看便覺得心情舒暢；她的臉又白又嫩，而且臉上總出現(xiàn)一對淺淺的酒窩，顯得十分可愛。
她是一個(gè)積極向上的人。別看她現(xiàn)在的成績優(yōu)異，之前她可是下了苦功夫的。她上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記。下課仍有不會的便去問同學(xué)，又是我路過老師辦公室時(shí)，也能看見她在問老師問題。有一天晚上八點(diǎn)左右，我寫完了作業(yè)，在家看電視，突然有人來敲門，原來是她！她向我父母打了聲招呼，便虛心的請教我一題數(shù)學(xué)題怎么寫。見她那么誠心，我便認(rèn)真為她分析這道題，后來她明白了，笑著跟我道別。從這以后我就更加佩服她了。
她不僅積極上進(jìn)，而且還非常有愛心。
記得有一次，那時(shí)是星期五，我和她一起回家，我們一路上有說有笑。突然我們聽見一聲貓叫，是那邊的草叢發(fā)出來的聲音。她拉著我走了過去，走進(jìn)草叢一看，那里有一只貓。那只貓顯得十分瘦小，它又凄慘的叫了幾聲，她把貓帶回了家。結(jié)果一會兒她抱著貓哭著來找我，說她媽媽對貓毛過敏，家里不能養(yǎng)貓，問我能不能收養(yǎng)它。我被她感動(dòng)了，便收養(yǎng)了這只貓�，F(xiàn)在，這只貓還舒舒服服地在我家呢！
她就是我的少年朋友，她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)！我為有這位少年朋友而感到驕傲！
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