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【實(shí)用】讀后感的作文400字六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文400字 篇1
郭敬明的《幻城》，在書店看到過(guò)很多次，但我卻沒(méi)有翻開它，那時(shí)的我聽說(shuō)過(guò)郭敬明，他很年輕。我的媽媽告訴我，只有真正品味過(guò)人生，真正生活過(guò)的人才會(huì)寫出好作品。我也這么認(rèn)為�？擅看紊暇W(wǎng)都會(huì)看到鋪天蓋地的“郭敬明”，終于忍不住點(diǎn)開網(wǎng)頁(yè)，第一眼看到的是兩個(gè)大大的黑體字--《幻城》。名字好像有魔力似的，幻城，幻城。虛幻之城？夢(mèng)幻之城？感覺(jué)不真實(shí)，飄飄渺渺。于是我看下去，幾乎是流著淚讀完。
讀完《幻城》，我的第一感覺(jué)是好干凈。好干凈的文字。我仿佛也看到了，蒼藍(lán)色的天空下，有那么一群人，在雪霧森林里，看櫻花漫天，讓細(xì)碎的陽(yáng)光在身上起舞，寧?kù)o地微笑……但故事畢竟不是童話，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，甜美的是夢(mèng)，可夢(mèng)總會(huì)醒�？ㄋ�，孤寂的王。人與人的隔閡，伙伴間的'不信任，為達(dá)到目地的不擇手段，讀著讀著，鋪天蓋地的難過(guò)灌滿了心房。每個(gè)人有不同的追求，每個(gè)人有相同的執(zhí)著；每個(gè)人有不同愿望，每個(gè)人為愿望的實(shí)現(xiàn)付出相同的代價(jià)；每個(gè)人有不同的心思，每個(gè)人有相同的哀傷。而貫穿全文的，是對(duì)自由的向往和沉重的愛(ài)。
讀后感的作文400字 篇2
這個(gè)暑假，我看了一本古代的四大名著之一《西游記》相信大家在電視上已經(jīng)看了很多遍了，但都看不厭。媽媽說(shuō)：“看電視不如看書”，所以給我買了一本《西游記》來(lái)。
它里面主要講唐僧和他的三個(gè)徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚前往西天取經(jīng)，他們經(jīng)歷了重重磨難，翻過(guò)了千山萬(wàn)水，最后取得了真經(jīng)。唐僧實(shí)事求是，學(xué)習(xí)認(rèn)真，孫悟空有火眼金睛，本領(lǐng)高強(qiáng)，豬八戒肥頭大耳，好吃懶做，但有時(shí)也對(duì)人熱情，沙和尚忠厚老實(shí)，勤勞勇敢。其中的.團(tuán)隊(duì)精神很值得我們學(xué)習(xí)。我們班級(jí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們學(xué)校是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們中華民族更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。如果我們每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞，協(xié)調(diào)合作的話，我們也一定能取得“真經(jīng)”。
我最敬佩孫悟空了，他全身長(zhǎng)著棕色的毛，拔一根毛就可以變出一只小猴，他有一雙火眼金睛，不管妖怪怎樣變幻，都逃不過(guò)他那雙眼睛，他手腳靈活，一個(gè)筋斗云就能翻十萬(wàn)八千里。孫悟空還有一樣寶貝，那就是他的“如意金箍棒”，可隨大隨小，小時(shí)可以變成一根繡花針，藏到耳朵里；大時(shí)可以頂天立地。他本領(lǐng)高強(qiáng)，一路上幫師傅除妖降魔，忠心耿耿。猴王還是一個(gè)重情重義的人，比如說(shuō)三打白骨精里面，豬八戒說(shuō)他好多壞話，把他給逼走，但最后孫悟空也沒(méi)有計(jì)較。后來(lái)把師父救出來(lái)之后，假裝要走，師父正要給他下跪，他一下子就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把師父托住，一聲“師父”馬上就叫了出來(lái)。
《西游記》這本書教會(huì)了我許多做人處事的方法。
讀后感的作文400字 篇3
在逆境中成才的名人不少，可令我印象最深刻的，莫過(guò)于勃朗特三姐妹了。
勃朗特三姐妹出生于一個(gè)貧窮的牧師家庭，求學(xué)之路極為艱難，甚至一生都坎坎坷坷。她們姐妹三人卻以罕見(jiàn)的毅力在世間文壇及英國(guó)脫穎而出。
勃朗特三姐妹可以取得成功，靠的是她們那罕見(jiàn)、頑強(qiáng)、猶如鋼鐵、般的毅志。勃朗特三姐妹是在挫折中成長(zhǎng)的，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，遭受了無(wú)數(shù)次嘲笑、諷刺面對(duì)這么多的困難三姐妹從未放棄過(guò)，一直在堅(jiān)持著，不斷地在努力。三姐妹的精神值得大家每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
就像我國(guó)著名的`過(guò)榷編寫者談遷，為了寫這一本鴻編巨著，他走遍祖國(guó)的大江南北苦苦搜尋者資料，經(jīng)過(guò)不懈的努力搜集好了資料并完成過(guò)榷可是，就在過(guò)榷即將要出版之時(shí)，小偷潛入家中，偷去了過(guò)榷的談遷并沒(méi)有悲觀消沉，又用了幾十年完成了一部比原來(lái)更好的史學(xué)巨著。
談遷的故事也告訴我們：中途放棄，不會(huì)有成功的機(jī)會(huì)。即使困難重重，也要像蝸牛一般，不放棄，繼續(xù)向前行，只要不放棄，成功就一定會(huì)在前方等著你！只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。不到最后一刻，決不放棄，這是成功必備的條件。只有付出汗水，才會(huì)攀到最高峰，才會(huì)摘到勝利的果實(shí)。
不要做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)！只有付出過(guò)努力和經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才會(huì)收獲成功！
讀后感的作文400字 篇4
我看過(guò)一本很好看的書，書名叫：《秘密花園》。秘密花園中的小主人公叫瑪麗，她是一個(gè)相貌丑陋、脾氣暴躁，人見(jiàn)人厭的小姑娘。在一次家庭瘟疫中，她的爸爸和媽媽被殘酷的命運(yùn)瘟疫奪走了生命，而她則成為了一個(gè)沒(méi)有爸爸媽媽的孤兒。
我看到這時(shí)，總是想問(wèn)：“這本書里怎樣凈都是一些讓人不開心的人或事呢？”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題一向看下去，隨著看到另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用比較的方法，讓我們看到孤獨(dú)、寂寞、對(duì)什么事都感到煩的.瑪麗，結(jié)識(shí)到了伙伴—狄肯之后，漸漸變得開朗、變的漂亮，漸漸地，讓我們看到了開朗、快活、漂亮的瑪麗。
這本書讓我明白了伙伴的價(jià)值�；顫姡瑦�(ài)小動(dòng)物的狄肯，用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都煩的瑪麗、打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何期望的柯林，使他重新振作了起來(lái)。qq個(gè)性名字
如果我是瑪麗，我也會(huì)厭惡所有的人或事，正因在這個(gè)家庭里，我的爸爸是一個(gè)總是不回家的人，而我的媽媽也每一天去參加各種各樣的舞會(huì)，根本不在乎我的存在，只讓保姆們照顧我，生活在這樣的家庭里，我感到孤獨(dú)、寂寞，一個(gè)快樂(lè)的我漸漸地變成了誰(shuí)都不理睬、對(duì)什么事都感到煩，有誰(shuí)不會(huì)變成這樣呢？
我十分喜愛(ài)秘密花園這本書，我更加期望擁有狄肯那樣寶貴的友情，正因他，這本書的出現(xiàn)，使我明白了友情能夠改變一切別人認(rèn)為改變不了的，甚至能夠是自己的人生，不是嗎？
讀后感的作文400字 篇5
最近，我讀了一本法國(guó)著名作家、昆蟲學(xué)家布爾寫的《昆蟲記》。其中，我最感興趣的是《螢火蟲》這一篇。
別看這小小的螢火蟲，它卻有六條腿，而且還有個(gè)色彩斑斕的身體。它的全身栗棕色，胸脯呈紅色，環(huán)形的身體上還有一些紅艷的小斑點(diǎn)。
螢火蟲外表看上去非常弱小，但卻是個(gè)殘忍的‘獵人’——食肉動(dòng)物，而且手段狠毒。它們的食物經(jīng)常是還沒(méi)櫻桃大的蝸牛。讓人稱奇的.是——螢火蟲跟人類一樣愛(ài)干凈，講衛(wèi)生。它們大餐后也要用“手”擦擦嘴，洗洗身體。
當(dāng)然，螢火蟲最有名的要屬它身上的那盞明亮的燈了。發(fā)光器在螢火蟲腹部的最后三節(jié)處。亮光從背部透出，發(fā)出微微發(fā)藍(lán)的白光。不過(guò)，當(dāng)燈光變成絢麗多彩時(shí)，說(shuō)明螢火蟲兒的交尾期即將到來(lái)。讓人們驚奇的是，螢火蟲能隨意調(diào)節(jié)發(fā)光器的明滅。就連卵剛在雌螢肚子里時(shí)也是發(fā)光的。它們的卵發(fā)光、幼蟲發(fā)光，從生到死都在發(fā)光。
你看，這小小的螢火蟲，卻能做到人類做不到的事情�？梢�(jiàn)，任何看是弱小無(wú)能的動(dòng)植物都有它們神奇獨(dú)特的一面，誰(shuí)也不能因?yàn)樗娜跣。p初視它、欺侮它。
讀后感的作文400字 篇6
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰(zhàn)中上小學(xué)的一段真實(shí)的故事。小豆豆是一個(gè)天性貪玩、活潑可愛(ài)的小女孩，因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)卻常常對(duì)小豆豆說(shuō)：你真是一個(gè)好孩子呀！在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。這個(gè)怪怪的.校長(zhǎng)，極其注重對(duì)孩子自身個(gè)性的培養(yǎng)，并給孩子們充分的自由空間。在巴學(xué)園里使小豆豆有一個(gè)與眾不同而又幸福美好的童年時(shí)光。
小豆豆因?yàn)楹闷嫣M(jìn)廁所掏糞肥。那可愛(ài)的頑皮讓人捧腹大笑；小豆豆的同班同學(xué)，也是她的好朋友不幸去世了，同樣是她的好朋友“洛基”不見(jiàn)了，巴學(xué)園被二戰(zhàn)中美國(guó)飛機(jī)投下來(lái)的燃燒彈燒掉了，讓我感到難過(guò)流淚；小豆豆與同學(xué)們之間的友誼讓我感動(dòng)。
在這本書中我非常喜歡小豆豆，因?yàn)樗媸且粋�(gè)活潑開朗、開真可愛(ài)的孩子，我更羨慕小豆豆，因?yàn)樗幸晃簧平馊艘獾睦蠋煛×窒壬寻蛯W(xué)園打造成了一個(gè)孩子們理想的樂(lè)園，他讓不愛(ài)讀書的孩子愛(ài)讀書。我多么希望擁有小林校長(zhǎng)這樣一位老師��！多么希望有巴學(xué)園這樣一個(gè)“非同凡響”的學(xué)校啊！
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