【精選】與動(dòng)物作文十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的與動(dòng)物作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
與動(dòng)物作文 篇1
每個(gè)人都有自己心里喜歡的小動(dòng)物，你們想不想知道我喜歡的小動(dòng)物嗎?那我就給大家講講吧!今年，我到魚老板那里買了兩條小金魚。它們有一雙圓溜溜的眼睛，金閃閃的鱗片，波浪形的尾巴，左搖右擺。我還給它們起了一個(gè)名字，土黃色的小魚叫“貝貝”，金黃色的小魚叫“歡歡”。我每天都要給它們喂食，它們每吃一顆就往外邊吐泡泡，好像在感謝我給它們吃了一頓大餐，吃飽以后，會(huì)在水里游來(lái)游去。有的時(shí)候它們?cè)谒秀@來(lái)鉆去，好像在玩捉迷藏。有的時(shí)候把頭朝上，嘴巴一張一合，搖著尾巴好像在說(shuō)悄悄話。這兩條小金魚給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我真喜歡這兩條金魚。
與動(dòng)物作文 篇2
人與動(dòng)物都是地球這個(gè)大家庭的成員，所以我們應(yīng)該尊重動(dòng)物，不是嗎？要知道動(dòng)物是？我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兏右Ｗo(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)自由自在的家！讓動(dòng)物們開(kāi)心�？鞓�(lè)。和諧的生活，讓動(dòng)物不再瀕臨滅絕！讓我們和動(dòng)物做一對(duì)真正的好朋友吧！
最近，我在電視上看過(guò)一部名叫《白色星球》的影片，里面講述的是在北極中，動(dòng)物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的動(dòng)物。也反映出了北極的美��！同時(shí)提醒警示人們保護(hù)動(dòng)物。讓動(dòng)物們可以更加美好地生活！可是，在生活中，我們又是怎么愛(ài)護(hù)和保護(hù)動(dòng)物的呢？？我們不僅沒(méi)有愛(ài)護(hù)和保護(hù)動(dòng)物，反而變本加厲得去破壞動(dòng)物門賴以生存的環(huán)境��！破壞動(dòng)物們生存的家園！
確實(shí)如此，動(dòng)物給予我們?cè)S多許多：羊，帶給我們溫暖；魚，帶給了我們食物；狗，帶給了我們忠誠(chéng)；鴿子，帶給了我們和平。但這一切都只是為了一個(gè)人，那就是我們自己！
有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得，我們是多么的殘忍：把小鳥關(guān)進(jìn)鳥籠；把百獸之王老虎供人參觀；把……真不知道人們是否想過(guò)：小鳥多么的可憐！它不能在藍(lán)天中自由的飛翔是多么可悲；而老虎呢？它本是百獸之王，現(xiàn)在卻被放在這里，讓人參觀，供人欣賞，它多么渴望自由···
唉！我真心希望，人與動(dòng)物之間可以和諧相處。愿人類還動(dòng)物們一片自由的藍(lán)天！
與動(dòng)物作文 篇3
冬天快要到了，颼颼的風(fēng)把最后幾片樹(shù)葉吹了下來(lái)，地面上一片荒涼，就似蒙上了一層薄薄的霧。小松鼠一家去倉(cāng)庫(kù)里取食時(shí)發(fā)現(xiàn)糧食不多了。大家都愁眉苦臉，這時(shí)松鼠爸爸開(kāi)口了：“孩子們，我們得去采集過(guò)冬的食物了�！贝蠹遗e雙手贊成。松鼠爸爸一聲令下，小松鼠們分頭找起了食物。沒(méi)過(guò)多久，小松鼠家的倉(cāng)庫(kù)里就堆滿了核桃。滿頭大汗的小松鼠們抹了一下汗，高興地笑了。哈哈，這個(gè)冬天能吃個(gè)夠了！
可是好景不長(zhǎng)。有一天，小松鼠發(fā)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)里的核桃一個(gè)都不見(jiàn)了，大驚失色，連滾帶跑地喊著：“不好啦！不好啦！出大事啦！倉(cāng)庫(kù)里的核桃全被偷走了！”“什么！核桃全被偷走了！”松鼠媽媽嚇得驚慌失措。小松鼠一家急忙開(kāi)了個(gè)緊急家庭大會(huì)來(lái)討論這件事�！斑@個(gè)嘛，”松鼠哥哥想了想，說(shuō)：“可能是住在我們對(duì)面的那只松鼠偷的�！彼墒竺妹谜f(shuō)：“可能是狐貍偷的�！钡降资钦l(shuí)干的呢？大家頓時(shí)陷入眼了沉思。
聰明的松鼠姐姐想了主意：“我們?cè)僬規(guī)讉�(gè)核桃放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，這樣，偷核桃的一定會(huì)再來(lái)，我們就可以把他們一網(wǎng)打盡�！� “好主意！”于是大家各忙各的了。有的采集核桃，有的去找晚上視力特好的貓警長(zhǎng)。第二天一大早，貓警長(zhǎng)便告訴小松鼠昨晚發(fā)生的事：“是人干的！” “什么？人！”小松鼠們大吃一驚，平時(shí)對(duì)他們那么友好的人怎么會(huì)干出這種事。
松鼠弟弟嘆了口氣：“這些人真自私，拿了我們過(guò)冬的食物，他們難道沒(méi)有想過(guò)我們嗎？冬天，再過(guò)一個(gè)星期就要到了，我們?cè)撛趺崔k？” “現(xiàn)在只能搬家，我們現(xiàn)在就上路！” 松鼠爸爸無(wú)奈地作出決定。大家只好離開(kāi)了這個(gè)生活多年的家。
與動(dòng)物作文 篇4
星期天早晨，我打開(kāi)書包準(zhǔn)備作抄寫詞語(yǔ)的`作業(yè)，但是我找來(lái)找去語(yǔ)文書就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書，可是他這時(shí)候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經(jīng)過(guò)一番思想的斗爭(zhēng)，最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的電話號(hào)碼�！拔�，是包林鍵嗎?”“是潘浩啊!”“包林鍵你可不可以把語(yǔ)文書借我一下?”我說(shuō)道這句話的時(shí)候覺(jué)得非常沉重，想他一定不會(huì)借給我，單想不到他說(shuō)：“行，今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門口，我在那兒等你�！蔽胰f(wàn)分激動(dòng)說(shuō)：“謝謝!”
很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí)，我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過(guò)了。頓時(shí)驚慌失措，打開(kāi)門一直向“秋月小區(qū)”飛奔。天已經(jīng)下雨了，細(xì)西的小雨打在我的眼鏡上，經(jīng)過(guò)10分鐘將近兩點(diǎn)半我才到那里，我想他已經(jīng)走了。正當(dāng)我剛要離去時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，他正靠著門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷里，左看看右瞧瞧�！鞍宙I!”我興奮的大叫，他回過(guò)頭說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)�！�
這時(shí)我已經(jīng)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
人與動(dòng)物作文300字(三)
我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑�，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害蟲的一類，它生活在大樹(shù)的鳥巢里，它在天空捕捉害蟲。有些人，用槍把小燕子射下來(lái)，回家吃了，或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū)，讓小燕子和其它受保護(hù)的動(dòng)物住進(jìn)去，這樣，既保護(hù)了小燕子，也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
與動(dòng)物作文 篇5
人與動(dòng)物都是地球這個(gè)大家庭的成員，所以我們應(yīng)該尊重動(dòng)物，不是嗎？？要知道動(dòng)物是 我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們更加要保護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)自由自在的家�。�！讓動(dòng)物們開(kāi)心.快樂(lè).和諧的生活，讓動(dòng)物不再瀕臨滅絕！讓我們和動(dòng)物做一對(duì)真正的好朋友吧��！
最近，我在電視上看過(guò)一部名叫《白色星球》的影片，里面講述的是在北極中，動(dòng)物們和諧生活的片段。其中包括了許許多多快要瀕臨滅絕的動(dòng)物。也反映出了北極的美！！同時(shí)提醒警示人們保護(hù)動(dòng)物．讓動(dòng)物們可以更加美好地生活！可是，在生活中，我們又是怎么愛(ài)護(hù)和保護(hù)動(dòng)物的呢？？我們不僅沒(méi)有愛(ài)護(hù)和保護(hù)動(dòng)物，反而變本加厲得去破壞動(dòng)物門賴以生存的環(huán)境��！破壞動(dòng)物們生存的家園！
確實(shí)如此，動(dòng)物給予我們?cè)S多許多：羊，帶給我們溫暖；魚，帶給了我們食物；狗，帶給了我們忠誠(chéng)；鴿子，帶給了我們和平.....但這一切都只是為了一個(gè)人，那就是我們自己！
有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得，我們是多么的殘忍：把小鳥關(guān)進(jìn)鳥籠；把百獸之王老虎供人參觀；把…… 真不知道人們是否想過(guò)：小鳥多么的可憐��！它不能在藍(lán)天中自由的飛翔是多么可悲；而老虎呢？？它本是百獸之王，現(xiàn)在卻被放在這里，讓人參觀，供人欣賞，它多么渴望自由。
唉��！我真心希望，人與動(dòng)物之間可以和諧相處。愿人類還動(dòng)物們一片自由的藍(lán)天！
與動(dòng)物作文 篇6
我一共養(yǎng)過(guò)許多只狗狗，第一只叫“乖乖”，別看它叫做“乖乖”，其實(shí)“他”一點(diǎn)也不乖，我那時(shí)還小第一次看到小狗，也是第一次見(jiàn)到動(dòng)物，只是在電視上見(jiàn)過(guò)玩具狗，就以為是玩具，就抱他玩了一會(huì)，沒(méi)想到他“嗷嗷”叫了半天，那時(shí)我還小都把我嚇哭了，我后來(lái)一想可能是觸發(fā)了機(jī)關(guān)，就又抱了抱他，沒(méi)想到他要了我一口，我也沒(méi)害怕還以為是機(jī)關(guān)，但爸爸媽媽知道那是真的被咬，就把他打死了，因此我就開(kāi)始想養(yǎng)狗了，那時(shí)我才8歲。
第二只狗是我偷偷養(yǎng)的叫“豹豹”因?yàn)樗L(zhǎng)得有點(diǎn)像豹子，我就每天都在偷偷喂他，因?yàn)槟菚r(shí)是快收割的時(shí)候，所以他就在苞米地里呆著，沒(méi)到我吃晚飯以后就去喂“她”，十多天以后我返現(xiàn)他老嚎叫我也不知道為什么，就逗了逗她，沒(méi)想到他居然跑走了，我還以為她被我嚇到他了呢，我三天后也沒(méi)見(jiàn)到她，晚上我哭了半天，直到……我發(fā)現(xiàn)一只和她一模一樣的狗狗，而且他還跑到了他媽媽的旁邊，他媽媽就是“被我嚇走豹豹”……
第三只狗是我和爸爸去玩時(shí)回發(fā)現(xiàn)的毛色如雪的“無(wú)名”我和他在一起的時(shí)間并不長(zhǎng)，因?yàn)榘阉龓Щ丶也痪靡院笏涂吹搅俗约旱膵寢屗龐寢屗阑钜膊蛔屗咦詈蟊凰麐寧ё吡�，最后他絕食死掉了。
第四只狗是“歪歪”，他是我因?yàn)橄搿盁o(wú)名”才在我姑姑家要的小狗狗，他的名字是因?yàn)樗粊?lái)我們家就歪頭歪鬧得也不怕我，我和他呆的時(shí)間比較長(zhǎng)，他是我看起來(lái)是很好的寵物，就是吃得太多了，一次我沒(méi)給他東西吃，他“離家出走”這使我很害怕，怕他會(huì)死，結(jié)果他回來(lái)后就上吐下瀉，我上學(xué)去回來(lái)時(shí)他就死了。
第五只狗其實(shí)是有歪歪以后是我在金三角那里撿的，我很同情他，就收留了“他”他是一直很聰明的狗，知到什么該是什么不該吃，不像“歪歪”他還面臨過(guò)一次生命危險(xiǎn)，一次他在灶坑里面睡覺(jué)，我爸燒火時(shí)候他都沒(méi)出聲，燒完了以后他才出來(lái)，毛都裂了，給我下一跳，但他卻沒(méi)事，把我弄得“哭笑不得”他就是我最喜歡的狗。
與動(dòng)物作文 篇7
“我是一只小黃鴨，小呀小黃鴨……”我邊走邊哼起了悠長(zhǎng)快樂(lè)的小曲子來(lái)。因?yàn)閶寢屢獛覀兊揭粭l清澈見(jiàn)底的小河中，教我們捕魚抓蝦，并且還可以在那里玩耍。
開(kāi)路嘍!路過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)田野，我們來(lái)到了一條寬寬的馬路旁。果然像媽媽說(shuō)的那樣，這里的車來(lái)來(lái)往往，一輛接著一輛。他們一見(jiàn)到我們和我們的動(dòng)物朋友就會(huì)停下來(lái)，讓我們先過(guò)，不論他們有多忙，有多著急的事，也是這樣。他們對(duì)我們可真好!
過(guò)馬路啦!哥哥姐姐對(duì)我們說(shuō)。我們站成一豎排，喊起了口號(hào)：“一二一，對(duì)齊站，一二一，橫豎排……”我和后面的小弟弟的、小妹妹看到車不動(dòng)了，就好奇的左看看、右瞧瞧，不一會(huì)兒就落了隊(duì)，看看那些停下來(lái)的車，我仿佛成了“小領(lǐng)導(dǎo)”，神氣十足，想著我便大搖大擺、不慌不忙的走著，一步一步穿過(guò)了斑馬線，我跟上了哥哥姐姐。呵呵!第一次有過(guò)這樣的感覺(jué)真好!我的腳下踩著硬硬的地，和家里一點(diǎn)也不一樣。那車有四個(gè)大輪看起來(lái)還挺氣派。
到嘍!到了水塘，我們?cè)诶锩嬗沃�，撲閃著翅膀，鬧來(lái)鬧去，路邊的行人竟沒(méi)有反對(duì)!捕魚嘍!抓蝦嘍!我們玩得真快活!
在玩耍中，我們知道了，剛才那一些人給我們讓路的不僅僅是車，還有人�！叭撕臀覀儎�(dòng)物，剛才的謙讓叫做和諧�！眿寢屨f(shuō)。
噢!這就是鴨老師講得人和動(dòng)物的和諧呀!我高興的暗暗想道。
與動(dòng)物作文 篇8
一次偶然，我們與小蟾蜍相遇啦！
那天下午，我和韋竣齡、何志揚(yáng)等十幾個(gè)同學(xué)在硯?kù)撑嘤?xùn)班練書法，劉老師突然說(shuō)：“看那里，有個(gè)黑色的小東西在動(dòng)�！�
我們一看，還真的是，我們跑出去一看，原來(lái)是一只小蟾蜍。
天很熱，可是我們?nèi)徊活�，圍在一起。我們張開(kāi)雙腳呈“八”字形，小蟾蜍跳來(lái)跳去，想要逃出去。后來(lái)它自己也覺(jué)得這樣逃不出去，于是休息了一下，再用力一跳，跳到了我的腳上，眼看它就要跑了，我緊忙一甩，它又被我甩了回去。它又沖另一個(gè)同學(xué)跳了過(guò)去，那同學(xué)嚇了一跳，跑開(kāi)了，小蟾蜍趁機(jī)逃了出去。
老師又讓我們從側(cè)面觀察，我覺(jué)得它跳的樣子很像打水漂，每次都是一定的距離。老師又把它放在手上，我又發(fā)現(xiàn)蟾蜍的背上有兩行橙色的小點(diǎn)點(diǎn)，下巴那里是白色的，而且一鼓一鼓的，它的聲音也許就是這樣發(fā)出來(lái)的吧！
后來(lái)，我們又把它圍了起來(lái)，這次它想從韋竣齡的鞋子上跳過(guò)去，可是韋竣齡的鞋子很高，沒(méi)有那么容易。第一次，它摔了個(gè)跟頭。第二次，更慘了。就在大家哈哈大笑的時(shí)候，它朝陽(yáng)思齊跳去，陽(yáng)思齊嚇得逃之夭夭，小蟾蜍又逃跑啦。
我追了上去。劉老師卻說(shuō)：“這里太熱了，我們把它放到陰涼的地方去吧！”
劉老師把一只手放在地上，用另一只手趕它上去。劉老師的手還沒(méi)有來(lái)得及抬高，它就跳下去了。
后來(lái)，我們把它放到了路邊的草叢里，對(duì)它來(lái)說(shuō)，那就是一片森林�。�
好吧！去吧！小蟾蜍！
與動(dòng)物作文 篇9
瞑瞑中，發(fā)現(xiàn)天空降下了雨精靈，這吸引了我的注意力。便暫時(shí)放下手中的筆和已經(jīng)很亂的思緒，走到窗前，欣賞雨景。
窗外，雨，肆無(wú)忌憚地降落著，毫無(wú)保留地。只見(jiàn)大街上的人們一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄（我不知道用這個(gè)詞形容是否過(guò)分），他們沒(méi)有勇氣駐足于雨的懷抱中，在我看來(lái)，人類的這種行為是被所有生物恥笑的！
這里，視線中出現(xiàn)了幾條美麗的黑色弧線，滑破了雨簾，那是幾只可愛(ài)的小生靈——燕子。它們?cè)陲w翔，更是在鍛煉，冒險(xiǎn)；而人，那些懦弱的、自以為是高級(jí)動(dòng)物的動(dòng)物，此時(shí)只能置身于能夠保護(hù)自己的樓房里，只遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著窗外的一切。
后知后覺(jué)，雨簾消失了，出現(xiàn)的，是那當(dāng)空舞的彩練——彩虹，看，燕子在享受雨后溫暖的陽(yáng)光，人又有什么權(quán)利去享受？！
那群燕子才是“風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹”的英雄，而人只會(huì)說(shuō)幾句罷了：
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”
這類生物，只會(huì)不勞而獲，不去爭(zhēng)��！
與動(dòng)物作文 篇10
同學(xué)們、老師們：
當(dāng)你漫步在綠樹(shù)蔭蔭的森林，當(dāng)你行走于青色一片的綠茵，當(dāng)你輾轉(zhuǎn)于層戀疊峰之間……你是否想到如果能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)到“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹(shù)高低”的鳥鳴，如果能看見(jiàn)到穿梭于樹(shù)中的小猴的身影，如果能遇到溪邊飲水的小鹿……那么，大自然會(huì)多么靈動(dòng)，多么迷人。
誰(shuí)不向往靜謐的田園生活?誰(shuí)不渴望每天看見(jiàn)藍(lán)天白云?誰(shuí)不期待身邊有鳥語(yǔ)花香?聽(tīng)著松濤低語(yǔ)，鳥鳴啾啾，看著苔蘚絨絨，樹(shù)葉飄飄，伴著流水潺潺，魚兒嬉戲，人都會(huì)陶醉其中。自從地球上有了人類，我們的命運(yùn)就與野生動(dòng)物息息相關(guān)，動(dòng)物作為生物鏈的重要組成部分，卻面臨著前所未有的危機(jī)。全世界每天都有珍稀動(dòng)物在滅絕，每天都有成千上萬(wàn)的動(dòng)物被獵殺。大自然的生態(tài)平衡被破壞，益蟲被滅，害蟲猖獗;森林被伐，災(zāi)害頻繁;植物破壞，土地沙化……我們的自然生存環(huán)境正在惡化�？墒俏覀冇帜芘l(shuí)呢?這難道還不是我們這些大自然的主宰者，獵殺動(dòng)物、砍伐森林、摧毀植物所造成的嗎?這難道不是我們自己在破壞自己的生存環(huán)境嗎?
同學(xué)們，老師們，4月10日~4月16日是我國(guó)的愛(ài)鳥周，為了讓我們大家都能為鳥兒做一些有益的事，為了人類共同生存的環(huán)境，為了這個(gè)星球上的一切生物的未來(lái)，我希望全世界人們發(fā)出倡議：伸出我們的雙手，每年種上一棵樹(shù);做一名保護(hù)野生動(dòng)物的積極宣傳者;提倡不食用野生動(dòng)物，樹(shù)立飲食新風(fēng)尚;勸說(shuō)、阻止傷害野生動(dòng)物的人和事;讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起;讓家鄉(xiāng)的樹(shù)更綠、天更藍(lán)、水更美;讓大地處處充滿生命的綠色;讓野生動(dòng)物與我們?nèi)祟愒谕黄{(lán)天下和諧地生活;讓我們攜手共創(chuàng)21世紀(jì)人類與野生動(dòng)物和諧共存的美好家園!
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