關(guān)于小學(xué)的想象作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)的想象作文，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)的想象作文1

　　在一個(gè)快要干涸的淺水溝里，有條鯉魚(yú)快要死了。他知道，無(wú)情的太陽(yáng)馬上就會(huì)把這點(diǎn)可憐的水曬干，自己的生命也即將結(jié)束了。

　　這時(shí)，溝旁的路上走過(guò)來(lái)一個(gè)人，鯉魚(yú)見(jiàn)自己還有一絲希望，連忙扯開(kāi)嗓門(mén)大聲喊道：“好心的人啊，救救我吧，救救我吧！”這個(gè)人聽(tīng)見(jiàn)了鯉魚(yú)的喊聲，低頭一看，看見(jiàn)了那條在淺水溝里拼命掙扎的鯉魚(yú)。他心想：如果我不救它的話，它一定會(huì)因?yàn)闆](méi)水而死亡，那是多么殘忍��！于是，他二話不說(shuō)，用雙手捧起那條生命即將要結(jié)束的鯉魚(yú)，快步走到附近的.小河邊，一邊輕輕地將它放入水中，一邊說(shuō)：“可憐的鯉魚(yú)，回家吧，你的家人一定十分想你，別再到處亂走了�！�

　　鯉魚(yú)回到水中，想到原來(lái)即將要死亡的自己，又可以回到小河的懷抱，高興得無(wú)法形容。但它又想到，如果不是那個(gè)好心的人救了自己，或許現(xiàn)在還是在那快要干涸的淺水溝里掙扎呢！

　　鯉魚(yú)從水里探出腦袋，大聲說(shuō)：“好心的人，謝謝你！要不是你，我就不會(huì)回到水中，不能和好朋友一起玩耍、嬉戲了。所以，我由衷地感謝你救了我一命，祝好人一生平安！”

　　小學(xué)的想象作文2

　　一只彩色氣球在空中徐徐上升，氣球上那美麗的條紋在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加光彩奪目。無(wú)邊無(wú)垠的，蔚藍(lán)的天空飄著一朵朵白云。氣球向白云飄去，漸漸地和白云手拉著手，飄呀飄，飛向我向往已久的地方——南極。

　　南極，是那樣的神秘，它的地下蘊(yùn)藏著豐富的礦藏，地面上生活著可愛(ài)的動(dòng)物。它那里雖然沒(méi)有高大挺拔的松柏，也沒(méi)有媳紫嫣紅的花朵，但你不能否認(rèn)那里的.壯觀。一頭頭海象安詳?shù)靥稍诒�上盡情享受著狂風(fēng)的撫摸；一只只海豹擺動(dòng)笨重的身子，慢慢地潛入水中相互嬉戲；一群群企鵝，一擺一擺扭動(dòng)著肥胖的身子，奔向我國(guó)的考察員。

　　氣球飄呀飄，降落在“長(zhǎng)城站”的站門(mén)前。人們?yōu)樗�舉行了盛大的歡迎會(huì)。企鵝搖動(dòng)著肥胖的身軀，與“客人”握手，向“客人”敬禮；海象用鼻子碰了碰“客人”請(qǐng)它們來(lái)吃東西，海豹望著“客人”身上的花紋，驚奇地睜大了眼睛。長(zhǎng)城站的叔叔們從氣球上取下我寫(xiě)給他們的信，高興地向我揮手，似在感謝我，又似在祝我“六一”快樂(lè)，更似在向我召喚……

　　南極，不會(huì)永遠(yuǎn)是神秘的。它等待我們?nèi)ヌ剿�，去開(kāi)發(fā)。我的心啊，也隨著氣球飛向南極。

　　小學(xué)的想象作文3

　　人類(lèi)很渴望飛上天空，所以就不斷地發(fā)明能飛上天空的東西。我希望未來(lái)的我能發(fā)明一種魔法藥膏。

　　這種魔法藥膏只要抹到任何一個(gè)東西上，這個(gè)東西都會(huì)嗖的一下長(zhǎng)出一雙翅膀來(lái)，高高地飛上天空，你看到這個(gè)東西已經(jīng)飛到需要的高度，只要說(shuō)聲停，它就會(huì)立刻停下，如果飛高了點(diǎn)的話，你也只要說(shuō)聲下，這個(gè)東西就會(huì)慢慢下降一些。

　　你有可能會(huì)想：世界上有那么多東西，如果我們用手把一個(gè)個(gè)東西都給抹上這種藥膏的話，那要抹到什么時(shí)候啊？當(dāng)然，這件事你不用擔(dān)心，因?yàn)檫@種藥膏還長(zhǎng)著一雙小手和一雙翅膀，只要你按一下藥膏瓶蓋上的藍(lán)色按鈕，它就會(huì)飛起來(lái)，飛到世界上你希望能飛起來(lái)的`東西旁邊，主動(dòng)用小手?jǐn)Q開(kāi)蓋子，拿出藥膏抹在那個(gè)東西上，這樣那個(gè)東西就會(huì)飛起來(lái)了。這種藥膏飛起來(lái)的速度快得驚人，不到一分鐘，它就可以繞地球飛一圈。而且這種藥膏永遠(yuǎn)也用不完，少了它會(huì)自動(dòng)再生。

　　這種魔法藥膏不但有能讓東西飛起來(lái)的功能，還能幫助病人治病，不管這個(gè)病人生了多么嚴(yán)重的病，只需按一下藍(lán)色按鈕旁邊的綠色按鈕，魔法藥膏就會(huì)伸出它的小手，取一點(diǎn)藥膏，抹在病人身上，那個(gè)病人立馬就會(huì)恢復(fù)健康。

　　這樣功能強(qiáng)大的魔法藥膏，你們喜歡嗎？

　　小學(xué)的想象作文4

　　“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，我起床了。機(jī)器人“卡比”給我做好了早餐。我吃了早餐，準(zhǔn)備上班了。機(jī)器人“卡比”把皮包給我提來(lái)，然后把屋子打掃干凈，跟我一起去上班。我開(kāi)著汽車(chē)式的飛艇，吸進(jìn)去的是二氧化碳，吐出來(lái)的是氧氣，而且不用發(fā)動(dòng)機(jī)。由于汽車(chē)太多，人們發(fā)明了這種飛艇。

　　公司到了，我開(kāi)始工作。我需要什么文件，就讓機(jī)器人“卡比”去拿，因?yàn)樗�拿文件又快又�?zhǔn)確。中午，該吃飯了。我用手機(jī)打了一個(gè)電話給飯店，讓他們馬上送盒飯來(lái)。他們送飯開(kāi)的也是汽車(chē)式的`飛艇。我一邊吃飯，一邊打字，發(fā)現(xiàn)以后的發(fā)展會(huì)更快、更好。

　　下班我回到家，正準(zhǔn)備把門(mén)關(guān)上，對(duì)了，門(mén)也是最新的自動(dòng)門(mén)。一個(gè)小偷用槍對(duì)著我，讓我把錢(qián)交給他，我馬上拿出一支紅外線槍對(duì)著他問(wèn)：“還要錢(qián)嗎?”，“不敢了。”小偷說(shuō)完把槍主動(dòng)交給我，飛快地跑了。我把他那支xx放進(jìn)專(zhuān)門(mén)裝槍的倉(cāng)庫(kù)，槍放進(jìn)后，倉(cāng)庫(kù)門(mén)自動(dòng)關(guān)上了。吃了晚飯，我對(duì)機(jī)器人“卡比”說(shuō)：“你快把東西收拾好，早點(diǎn)休息，明天早餐不用煮了，明天一早開(kāi)車(chē)到媽媽家，把媽媽接來(lái)住幾天�！�

　　我真希望快點(diǎn)到未來(lái)去，了解未來(lái)，探索未來(lái)，過(guò)未來(lái)的生活。

　　小學(xué)的想象作文5

　　二十年后，因?yàn)榈厍蛭廴緡?yán)重，對(duì)人類(lèi)有很大的危害。所以人們發(fā)明了一種跟地球差不多大的球型機(jī)器，上面有地球所有的設(shè)施和地形地貌，還有很多的房屋，簡(jiǎn)直就是地球的復(fù)制版，二十年后的'一天，我突然想家，想回到我的故鄉(xiāng)———地球去看看。

　　我開(kāi)著超光速飛船來(lái)到了地球，可是我卻一直沒(méi)法把飛船停在那個(gè)位置，為什么呢？原來(lái)地面上有許多異常大的昆蟲(chóng)，我在想，怎么回事呢？我用我充滿(mǎn)智慧的大腦一想，�。≡瓉�(lái)是因?yàn)楹宋淦餍孤抖�造成的，突然，隆————的一聲巨響，原�?lái)是地震，沒(méi)辦法！我只能望球興嘆了！

　　我開(kāi)始繞著地球轉(zhuǎn)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)丁點(diǎn)綠色，我只好找了一塊空地停了下去，下機(jī)后，我往周?chē)�看了一看，昔日的高樓變成了廢墟，上面爬滿(mǎn)了蟲(chóng)子，我很害怕！突然，我的鼻子不舒服了，原來(lái)是因?yàn)檫@里的空氣太差，導(dǎo)致我的鼻塞又犯了，我只好駕船再次離開(kāi)了地球！

　　地球的變化真大��！這次我回到地球后，好傷心��！什么時(shí)候還可以看到我的家鄉(xiāng)——————美麗的地球上青山綠水��！

　　小學(xué)的想象作文6

　　我想未來(lái)的房子應(yīng)該是實(shí)用、方便，所以我想設(shè)計(jì)未來(lái)的房子。你想知道我設(shè)計(jì)的未來(lái)房子是怎樣的嗎？請(qǐng)跟我來(lái)參加。

　　我設(shè)計(jì)未來(lái)的.房子，外形是一朵花。房子就是花蕊，“白云墊”就是花葉。這座房子肯定是小朋友的開(kāi)心樂(lè)園。

　　這座房子是三層樓。房頂上有一面旗子，它是從樹(shù)葉中提取的特別材料做成，所以它可以吸收二氧化碳，它有一條特殊的管道系統(tǒng)，讓二氧化碳轉(zhuǎn)變成清新的空氣，因此屋子里的空氣變得十分清新，讓人十分舒服。

　　最特別的是它都是樹(shù)葉門(mén)，上面兩層是云朵形，底下一層是桃心形。樓房底層下是一圈“彩色花邊”，這種花邊可以讓小朋友跳得很高。在“彩色花邊”下面是一朵天藍(lán)的“云”，它可以帶著房子飄來(lái)飄去，因此，有了這座房子，可以游玩天下。這座房子的“彩色花邊”還有一根藤，名叫“花藤梯，”它可以連接地面，也可以讓小朋友滑來(lái)滑去。不用時(shí)，它可以縮進(jìn)“花邊”中，不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。

　　大家說(shuō)，這未來(lái)的房子漂亮、實(shí)用嗎？

　　小學(xué)的想象作文7

　　假如我是大人，我要認(rèn)真研讀有關(guān)醫(yī)學(xué)的書(shū)，成為一個(gè)醫(yī)術(shù)精湛的合格醫(yī)生。我要把所有病人身上的疑難雜癥都治好，不管是身體的病痛或是心理的疾病，在我細(xì)心的.呵護(hù)下都妙手回春，讓全世界的人都活得健康、自信、快樂(lè)。

　　假如我是大人，我要帶著我的家人一起環(huán)游世界，游覽各國(guó)的好山好水，并且深入的了解各國(guó)純樸的風(fēng)土民情，品嘗各國(guó)好吃的美食料理，使人生留下最美好、最深刻的回憶。

　　假如我是大人，我要乘著太空梭到一望無(wú)際的太空，探索宇宙的神奇與奧秘，我還要發(fā)現(xiàn)新的星系，為人類(lèi)歷史寫(xiě)下全新輝煌的太空一頁(yè)。

　　假如我是大人，我會(huì)有太多太多的夢(mèng)想和期望，這些夢(mèng)想，我一定要一步一腳印，全力以赴的去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，為我自己的人生，開(kāi)創(chuàng)最燦爛、最耀眼的成就和光榮。

　　假如我是大人

　　小學(xué)的想象作文8

　　一天晚上，小明書(shū)包里傳來(lái)七嘴八舌的爭(zhēng)吵聲，仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是文具們?cè)谟懻摗?/p>

　　首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說(shuō)：“我是最重要的，不能沒(méi)有我！沒(méi)有我大家就沒(méi)法寫(xiě)字了，所以說(shuō)我排行第一�！�

　　橡皮不服氣地說(shuō)：“你算什么，不能沒(méi)有我！你寫(xiě)錯(cuò)了字的話，還不是只能等著我給你修改�。∷�以這個(gè)第一應(yīng)該屬于我�！�

　　這時(shí)鋼筆發(fā)怒了，鋼筆氣沖沖地講道：“你有什么了不起，現(xiàn)在小主人正在練字期間，哪還用得著你？冠軍非我莫屬！”

　　高傲的本子沉不住氣了，不屑一顧地嚷道：“你們這些不自量力的家伙！要是沒(méi)有我的存在，你們誰(shuí)也發(fā)揮不了作用！你們還是乖乖投降吧！讓我坐在l第一把椅子上吧！”

　　在一旁沉默的`書(shū)突然發(fā)出大笑，厲聲呵斥道：“你們這些微不足道的東西，我是知識(shí)的寶庫(kù)，在我的地盤(pán)上，哪輪到你們發(fā)言？一切聽(tīng)我指揮！”

　　夜，靜悄悄的，它們的談話吵醒了熟睡的年長(zhǎng)的書(shū)包。這時(shí)書(shū)包語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“大家都不要再爭(zhēng)了，我們都同在一個(gè)屋檐下為小主人服務(wù)，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，我們的心應(yīng)該是一致的�！逼渌�文具聽(tīng)了書(shū)包的教誨，都慚愧地低下了頭，陷入深思……

　　小學(xué)的想象作文9

　　未來(lái)的學(xué)校很有趣。這個(gè)學(xué)校沒(méi)有老師，一切都是由電腦操縱的。下面，就讓我們一起去看看吧!

　　走到校門(mén)口，你就發(fā)現(xiàn)一個(gè)圓圓的小桶，中間有個(gè)小孔，那就是攝像頭。它會(huì)將你的面貌拍下來(lái)，送到學(xué)校的資料庫(kù)里。然后，確定你是該學(xué)校的學(xué)生后，門(mén)就可以打開(kāi)了。如果你不是該學(xué)校的學(xué)生，你就必須登記，才能進(jìn)校門(mén)。

　　走進(jìn)校門(mén)，撲入眼簾的是一間間教室。最中間有三個(gè)機(jī)器人，它們會(huì)告訴你該去哪一間教室。進(jìn)了教室，機(jī)器人會(huì)告訴你今天該坐哪兒，應(yīng)該交什么作業(yè)。然后，會(huì)根據(jù)現(xiàn)在的氣溫給你倒一杯溫度合適的白開(kāi)水。

　　上課了。機(jī)器人會(huì)給你講課�！袄蠋煛敝v課生動(dòng)、有趣，同學(xué)們都喜歡這位“老師”。下課了，機(jī)器人會(huì)給每一位同學(xué)做加餐。主要食品有牛奶、面包等。

　　中午放學(xué)很有趣。機(jī)器人會(huì)根據(jù)同學(xué)們個(gè)頭高矮排隊(duì)。為了學(xué)校門(mén)口不擁堵，機(jī)器人會(huì)讓全班同學(xué)站成一列，頭上戴著班級(jí)的帽子，這樣就可以讓家長(zhǎng)們快速找到自己的`孩子。下午，同學(xué)們?cè)诎嗬镒粤?xí)，渴了就按一下桌子上的藍(lán)色按鈕，餓了就按一下桌子上的橙色按鈕。機(jī)器人會(huì)從廚房里取出食物，送到你的位置上�？偣矔r(shí)間不超過(guò)十秒鐘。

　　這就是未來(lái)的學(xué)校!你說(shuō)有趣不有趣呢?

　　小學(xué)的想象作文10

　　我是一本字典，一本嶄新的字典，我在超市的商品架上。我的用處可多了，如果你們有什么字不會(huì)寫(xiě)，只要你翻開(kāi)我，就知道這個(gè)字怎樣寫(xiě)了，如果不知道怎么組詞，也可以翻開(kāi)我，你就能知道了。

　　有一天，我被一個(gè)漂亮的小女孩買(mǎi)了回去，我的命運(yùn)發(fā)生了改變。那個(gè)小女孩雖然長(zhǎng)得很漂亮，可一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我。今天在我身上畫(huà)一條狗，明天在我的脖子上畫(huà)一只貓，最可恨的是她竟然拿剪刀把我的'一個(gè)耳朵給剪下來(lái)了，我痛的嗚嗚直叫：“好痛啊，好痛��！”可她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，把我弄的五馬分尸。

　　總算有一天，小主人的媽媽看到我這么臟，把我扔進(jìn)了垃圾桶，雖然我不能再為同學(xué)們服務(wù)了，可我總算能消停了。垃圾桶里有臭又臟，我真想換一個(gè)主人啊，如果你要我來(lái)為你服務(wù)，請(qǐng)打電話：xxxxxx。

　　小學(xué)的想象作文11

　　“叮咚，叮咚”我打開(kāi)門(mén)一看原來(lái)是我的好朋友小軍，他要帶我去他的學(xué)校參觀一下，以便了解一下他，于是我便和他出了門(mén)，在路上我們邊聊天邊欣賞風(fēng)景。

　　走了很長(zhǎng)的一段路終于到了，“哇！”我一看見(jiàn)學(xué)校就不禁發(fā)出一陣感嘆:“好先進(jìn)的學(xué)校啊!”走進(jìn)操場(chǎng)一陣清新的空氣迎面撲來(lái)，我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)這里到處種滿(mǎn)了綠樹(shù)。接著我們來(lái)到了教學(xué)樓前發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是用玻璃做的，讀書(shū)的同學(xué)清晰可見(jiàn)，小軍說(shuō)：“這棟教學(xué)樓并不是用玻璃做的而是用比玻璃堅(jiān)硬一萬(wàn)倍的材質(zhì)做的，如果材質(zhì)夠好的話，連離子炮都無(wú)法打破！”，接著我們來(lái)到教室，一走進(jìn)教室我就問(wèn)小軍：“桌子上的顯示屏是干什么的`？”這是課本，那個(gè)白色按鈕是開(kāi)關(guān)！”：“桌子上的紅色按鈕是干什么的？”我又追問(wèn)，“這是考試時(shí)才用的，他會(huì)專(zhuān)門(mén)監(jiān)督學(xué)生，看看他有沒(méi)有作弊，如果有同學(xué)作弊的話就會(huì)發(fā)出警報(bào)提醒老師。對(duì)了，還有這個(gè)綠色按鈕，要是考試結(jié)束時(shí)只要按一下綠色按鈕，桌子上的所有系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉！”小軍自豪地說(shuō)。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我一下子就從夢(mèng)中醒來(lái)，“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，不過(guò)我相信之后一定會(huì)有這樣一所學(xué)校，我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大以后建出這樣一所學(xué)校給其他小朋友讀書(shū)。

　　小學(xué)的想象作文12

　　2418年，科技發(fā)達(dá)得很，人可以飛上天，動(dòng)物呢也可以聽(tīng)懂人話……呵！沒(méi)想到吧，我也是一個(gè)非常有名的設(shè)計(jì)師，最有代表性的就是我設(shè)計(jì)的“天空之屋”。

　　“天空之屋”漂浮在空中的.，它的外形像輪船。如果有航海夢(mèng)的朋友們，就可以住這種房子。一進(jìn)屋子，先映入眼簾的是用糖果做的雙層床，你還會(huì)聞到一陣糖果香撲鼻而來(lái)。躺在這。里養(yǎng)了各式各樣的小金魚(yú)。在失眠的時(shí)候，你就可以看著小金魚(yú)，不一會(huì)兒就會(huì)睡著。一個(gè)完整的家，當(dāng)然少不了冰箱，我發(fā)明的冰箱，十分神奇，只要說(shuō)一個(gè)食物的名字，它就會(huì)自動(dòng)將食物從里面推出來(lái)。這樣是不是很方便？冰箱還有一個(gè)特點(diǎn)，你把食物放進(jìn)里面，它永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。

　　只要你買(mǎi)下這種房子，還有一個(gè)機(jī)器人贈(zèng)送。您大可放心，人在陸地上去不了天空，機(jī)器人保姆會(huì)背你飛上天空。

　　歡迎大家來(lái)體驗(yàn)我設(shè)計(jì)的“天空之屋”。只要住進(jìn)去，它一定會(huì)給你帶來(lái)許多驚喜，讓你愛(ài)不釋手。

　　小學(xué)的想象作文13

　　我是透明的，我的家在天空，你經(jīng)常會(huì)在黃梅時(shí)節(jié)見(jiàn)到我最多，我能滋潤(rùn)大地，你猜到我是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，我就是雨。

　　有時(shí)候，人們會(huì)討厭我，因?yàn)槲矣袝r(shí)候會(huì)生氣。一到夏天，就經(jīng)�？�。我會(huì)把禾苗、房屋都沖毀，人們無(wú)家可歸。我還會(huì)聯(lián)合我的好朋友冰雹，和它一起摧毀莊稼，給人們?cè)斐闪穗y以估量的損失。真希望大家在我發(fā)脾氣的`時(shí)候能做好防護(hù)工作�。�

　　有時(shí)候，人們也會(huì)很喜歡我。如果我到別的地方旅游去了，某個(gè)地區(qū)長(zhǎng)期見(jiàn)不到我，土地就會(huì)龜裂，河床也會(huì)干涸，小魚(yú)小蝦都無(wú)法生存下去。這時(shí)候，人們會(huì)非常盼望我，如果我回來(lái)了，他們會(huì)歡欣鼓舞。我也很高興這時(shí)候能給人們帶來(lái)好處。

　　冬天的時(shí)候，我會(huì)變成白色，大家都叫我雪，其實(shí)，我只是換了一套衣服而已。看到我，人們會(huì)說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！�

　　你們看，這就是我，以后我會(huì)多為大家做好事，讓人們更加喜歡我。

　　小學(xué)的想象作文14

　　哪天是皇家禮會(huì)日，只要身分是皇家成員就必須參加這一天一系列的活動(dòng)。

　　但是這一天星靈公主她誕生了，大家不能參加這一天一系列的活動(dòng)，可謂是又喜又憂(yōu)�！半m然今天不能參加這一系列的活動(dòng)，但是我們又獲得了一位小公主難道這不好嗎？”在大殿上國(guó)王疑問(wèn)的問(wèn)著大家，大伙思考了一會(huì)兒都紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)在臥室休息的皇后沖上了大殿，她在國(guó)王耳邊悄悄的說(shuō)了幾句話，國(guó)王頓時(shí)興奮的站了起來(lái)過(guò)了好一會(huì)才緩過(guò)神來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“我們的公主可不是普通的公主，是一位有著天使般潔白翅膀的`公主！”國(guó)王吧這話說(shuō)完后大殿陷入了一片歡呼、興奮。

　　這是時(shí)有一個(gè)人向國(guó)王提出了一個(gè)問(wèn)題：公主叫什么名字呢？這個(gè)問(wèn)題讓大殿里的人再一次陷入了沉思，突然左臣相大喊一聲：“有了！公主伴著晨曦出生就姓曦，而現(xiàn)在是在冬天大地都結(jié)著寒霜就名為寒霜，就叫曦寒霜！””不錯(cuò)，不錯(cuò)不愧是我的左臣相這名字還真不錯(cuò)。

　　“國(guó)王笑呵呵的說(shuō)道”這名字就這樣定下了。“

　　小學(xué)的想象作文15

　　在我的夢(mèng)想中有一部這樣的新型汽車(chē)，他的外表比普通汽車(chē)要漂亮，它里面的空間比普通汽車(chē)要大，最重要的一點(diǎn)，他有著普通汽車(chē)沒(méi)有的功能。

　　我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)可以在天空中翱翔或者在太空中漫游，它飛的時(shí)候，汽車(chē)兩旁就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，他可以在陸地上行駛，這很正常，因?yàn)槠胀ㄆ��?chē)都可以在陸地上行駛，他還可以在海面上沖浪，也可以潛到海里觀察魚(yú)兒的一舉一動(dòng)，在車(chē)?yán)锟梢钥吹们迩宄�楚。在海上�?時(shí)候，車(chē)輪子就會(huì)變成一張大大的氣墊。如果你忙碌了一天，很累很累，你就可以把它調(diào)成自動(dòng)駕駛狀態(tài)，他就可以自己駕駛汽車(chē)，這時(shí)候你就可以躺在軟綿綿的沙發(fā)上，聽(tīng)著美妙的旋律，也可以看看窗外的美景。

　　我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，他有一個(gè)特殊的功能，就是語(yǔ)音功能。你只要說(shuō)：“去動(dòng)物園�！彼�就會(huì)顯示去當(dāng)?shù)貏?dòng)物園的路線，并且還不要你親自去開(kāi)車(chē)，它可以自動(dòng)駕駛，自動(dòng)駕駛時(shí)，是不會(huì)與其它車(chē)輛撞起來(lái)的，因?yàn)樗�有一個(gè)感應(yīng)器，一旦與其他車(chē)輛靠近時(shí)，它就會(huì)從其他車(chē)輛的頭頂上飛過(guò)去。

　　我夢(mèng)想中的多功能新型汽車(chē)，可以帶給我們很多方便，雖然這是我夢(mèng)想中的，但我始終堅(jiān)信，世界的未來(lái)一定會(huì)有這部車(chē)。

　　小學(xué)的想象作文16

　　未來(lái)的書(shū)包會(huì)是什么樣子呢？大家一定很想知道吧！下面就看看我發(fā)明的未來(lái)書(shū)包。

　　現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)科特別多，所以要帶的書(shū)也特別多，書(shū)包自然會(huì)很沉，我發(fā)明的書(shū)包有兩條腿，不用人背，很省力，書(shū)包長(zhǎng)了兩條腿應(yīng)該很費(fèi)電，沒(méi)關(guān)系，這種書(shū)包上面有一個(gè)太陽(yáng)能板，它會(huì)把吸收到的太陽(yáng)能量合理分配，還有一部分儲(chǔ)存在書(shū)包內(nèi)部的`倉(cāng)庫(kù)里，等沒(méi)電了就可以化為電量，哈哈！這種書(shū)包很神奇吧！

　　不過(guò)，書(shū)包安上了兩條腿應(yīng)該很占地，告訴你吧，我這種未來(lái)的書(shū)包，只有巴掌大小，搖控器也只有火柴盒大小，問(wèn)題又來(lái)了，書(shū)包只有巴掌大小，怎么裝書(shū)��？這就用到了壓縮器和氣囊了，它們倆分別在書(shū)包的前，后兩面，只要把要裝的書(shū)對(duì)準(zhǔn)壓縮器，再把遙控器上的“壓縮”按鈕按一下，這些書(shū)就會(huì)化為空氣，流入氣囊里了，要想取書(shū)，只要在遙控器上的鍵盤(pán)上輸入書(shū)的名字，按一下“還原”按鈕，便可取書(shū)。

　　我國(guó)社會(huì)上一些不法分子專(zhuān)門(mén)綁架孩子，如果遇到這些人，就該用上火箭推進(jìn)器了，只要按一下“轉(zhuǎn)移”按鈕，再對(duì)遙控器上的微型話筒，說(shuō)出你想去的地方，火箭推進(jìn)器便會(huì)以超高速飛向那里。

　　希望我長(zhǎng)大后能發(fā)明這種書(shū)包來(lái)。

　　小學(xué)的想象作文17

　　很久很久以前，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的天氣，有一座森林城市里面住著一只體形巨大的螞蟻，人們都號(hào)稱(chēng)它為“巨無(wú)霸”。

　　巨無(wú)霸螞蟻在森林里吃著大樹(shù)的葉子，一只小兔子走過(guò)來(lái)，看到螞蟻在吃樹(shù)葉。于是，小兔子走到了螞蟻旁邊說(shuō)：“螞蟻，你在吃什么?”巨無(wú)霸螞蟻說(shuō)：“我在這里吃樹(shù)葉啊，你看你的`體形這么小，像我的體形這么大，你很羨慕吧?希望像我一樣吧!是不可能的事情，”小兔子說(shuō)：“小的不行嗎?我比你跑的很快，但是不想跟你比，”于是小兔子就氣沖沖地走了。

　　造物主知道了，趕緊使用法力將巨無(wú)霸螞蟻?zhàn)兂杀让琢Ｒ粯有。�巨無(wú)霸螞蟻?zhàn)冃『�，它很后悔不已，它說(shuō)：“我還會(huì)回來(lái)的，”造物主說(shuō)：“你就永遠(yuǎn)不會(huì)變大了，”于是，造物主說(shuō)完后就走了，螞蟻也就灰溜溜地逃走了。

　　就這樣，我們巨無(wú)霸螞蟻被造物主變成了一只很小的螞蟻，它是現(xiàn)在小螞蟻的老祖宗。

　　小學(xué)的想象作文18

　　唉！終于放學(xué)了，我摸摸扁扁的肚子，“咕—”肚子又唱起了歌，為了確保我的肚子的油水問(wèn)題。我飛跑回家，到了家門(mén)口，一摸口袋，遭了，鑰匙放家里了，我又急又躁，肚子又叫了起來(lái)。

　　我無(wú)可奈何，只好坐在樓梯上慢慢等唄！12點(diǎn)了，樓梯上的'人越來(lái)越多了。

　　“棱棱姐姐（林林姐姐）你怎么坐在這呢？”三樓的郁郁問(wèn)道。我說(shuō)：“我開(kāi)不了門(mén)，沒(méi)帶開(kāi)門(mén)的東東（東西），知道嗎？”郁郁高興的拍著手，高興極了，“棱棱姐姐，你到我家去吧！我家有好多好多玩具呢！還有好多好多糖糖呢！我都給你玩，給你吃，好不好，走嘛！走嘛！”我還是不答應(yīng)，他急了，話里帶著哭腔：“走嘛，走嘛！”一邊說(shuō)一邊還拉著我的小手指，用企求的眼神看著我。

　　這時(shí)，張阿姨來(lái)了，“你怎么在這呢？”她不解的問(wèn)道。“唉！我忘帶鑰匙了。”“�。磕侨ノ壹野�！在這會(huì)著涼的，我是醫(yī)生，我知道生病的感覺(jué)不好，生病會(huì)打點(diǎn)滴。與其生病，不如去我家吃飯呢！”“不用了，張阿姨，太麻煩你了�！薄皼](méi)有什么，這樓上樓下的，鄰居嘛，就應(yīng)該互相幫助。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

　　小學(xué)的想象作文19

　　叮鈴鈴，一陣鈴聲提醒我該睡覺(jué)了，我立刻扔下書(shū)筆，“飛”到床上。唰，耳邊只聽(tīng)呼呼兩聲就感覺(jué)一陣寒，睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)四周白茫茫的，視野里除了白色就沒(méi)有任何顏色，沒(méi)有任何生機(jī)，死一般，偶爾有呼呼的風(fēng)聲，后來(lái)越來(lái)越冷。這時(shí)我大喊起來(lái)，我怎么都聽(tīng)不見(jiàn)自己的聲音。只見(jiàn)有幾個(gè)東西入我口中，吐出來(lái)，這幾個(gè)東西被冰包住，還緩緩的'動(dòng)，這是什么？仔細(xì)一看，是一個(gè)“啊”字，天，剩下的是六個(gè)用冰包住的“感嘆號(hào)”！我必須離開(kāi)這個(gè)鬼地方，我邊走邊找，希望有一些人。還聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，我摔倒了，扭頭一看，啊！是一頭北極熊，直挺挺的躺在一塊冰上，我嚇的撒腿就跑，過(guò)了一會(huì)兒北極熊沒(méi)跟上來(lái)，因?yàn)楹闷嫘�，我又跑回去了，只�?tīng)見(jiàn)北極熊仍躺著。我慢慢的把手伸過(guò)去，發(fā)現(xiàn)北極熊的皮已經(jīng)僵硬了，可能是被凍死的。我嚇的跑啊跑，仿佛無(wú)邊無(wú)際，爸爸．．．?huà)寢專(zhuān)�．．我坐在地上大喊起�?lái)，又聽(tīng)呼呼兩聲，我奇跡般的回到了自己的床上。

　　只見(jiàn)爸爸一臉鐵青鐵青，雙手提著我的被子，沖著我大吼：“都9：30了，你還睡!英語(yǔ)課你不想上了（那天是星期六）�！�

　　小學(xué)的想象作文20

　　很早很早以前，有一只鳳凰，全身都是火苗，從來(lái)沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)它。傳說(shuō)火鳳凰生鳳凰蛋，如果鳳凰蛋里面的鳳凰死了，就會(huì)又變成一個(gè)蛋。

　　有一對(duì)夫婦一起到鳳凰山上尋寶，他們左挖右挖，挖來(lái)挖去，什么也沒(méi)找到，后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞，有一個(gè)大鳥(niǎo)巢，里面有一個(gè)蛋，比鴕鳥(niǎo)蛋還大！婦女說(shuō)：“難道這就是傳說(shuō)中的火鳳凰蛋嗎？”丈夫半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)把它吃下去就會(huì)很幸運(yùn)的！”于是婦女把鳳凰蛋吞了下去。不一會(huì)兒，婦女的肚子越來(lái)越大，最后大得像個(gè)快爆炸的超大號(hào)氣球。他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，火鳳凰蛋竟然生長(zhǎng)的如此的快。他們下了山，回到家，請(qǐng)了個(gè)醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)：“肚子快破了，不動(dòng)手術(shù)不行�！庇谑欠驄D來(lái)到了醫(yī)院，婦女被推進(jìn)了手術(shù)室。

　　一小時(shí)后，一個(gè)護(hù)士出來(lái)了，抱了一個(gè)很漂亮的小女孩，頭發(fā)、眼睛、衣服、牙齒都是紅色的，夫婦給她取了個(gè)好聽(tīng)的名字——紅兒。

　　紅兒生長(zhǎng)的很快，沒(méi)幾天就和十歲的`小女孩一樣大了，而且還很聰明�？墒瞧渌�的小女孩們不愿意和她玩，說(shuō)她是丑小孩。是的，在這些女孩子中，她簡(jiǎn)直是“雞立鶴群。

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