關(guān)于心事的作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于心事的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于心事的作文1
每個(gè)人的心中都藏著許多小秘密，有快樂(lè)，也有煩惱。我也不例外。
記得在小學(xué)時(shí)，我和最要好的朋友曹青雯總是形影不離。雖然有時(shí)吵吵嘴，但是沒(méi)過(guò)一天就又和好了。小學(xué)畢業(yè)前，我們還曾許下諾言，要共同努力，考上同一所優(yōu)秀的學(xué)校�？墒巧咸爝�是無(wú)情地將我們分開(kāi)了，她考上了翠微中學(xué)，我因?yàn)榇湮⒅袑W(xué)離我家太遠(yuǎn)，就選擇了二十三中，我們倆就這親各奔東西了。
開(kāi)學(xué)后，我經(jīng)常和她相遇，但我和她卻總是連一句話都都沒(méi)有說(shuō)，我們總是呆呆地站著。我覺(jué)得我們已經(jīng)不是以前的那對(duì)無(wú)話不談的好朋友了，我們已經(jīng)漸漸疏遠(yuǎn)了。每一次，我都有許多話想要對(duì)她傾訴，可每次站在她面前，就無(wú)話可說(shuō)了。有一次，在回家的路上，我看見(jiàn)她和一個(gè)同學(xué)有說(shuō)有笑的，從她的臉上露出幸福的樣子�？梢灰�(jiàn)到我，她臉上的幸福一瞬間就消失了，只是冷冷地和我說(shuō)不到半句話，弄得我真的很傷心�；丶液�，我的眼淚已經(jīng)忍不住地流了下來(lái)。心想：我和她不是好朋友嗎？我倆就這樣結(jié)束了？她是不是因?yàn)槲覜](méi)有實(shí)現(xiàn)自己的諾言而生我的氣，怪我呢？我也不知道她的感受。
以前，我們是多么好的朋友，一起討論不會(huì)的題目，上學(xué)時(shí)總纏在一起，放學(xué)后我們一起回家，邊走邊說(shuō)，直到分開(kāi)還不舍得。這些她都忘了嗎？我當(dāng)初的決定錯(cuò)了嗎？如果我上了翠微中學(xué)，我們倆一定還是好朋友�？墒且呀�(jīng)太遲了。她有了她的新朋友，并且她非常滿足和快樂(lè)，也許現(xiàn)在的她比以前的她更加快樂(lè)。再看看自己，我在一個(gè)這么好的班級(jí)中快樂(lè)成長(zhǎng)，我也有自己的新朋友，他們幫助著我，我也感受到了好朋友帶來(lái)的新鮮的滋味！
時(shí)�；叵肫鹞覀冞^(guò)去的事情，我發(fā)現(xiàn)自己太不現(xiàn)實(shí)了，這份友誼，我將把它深藏心底，讓這份友誼成為我永恒的心事！
關(guān)于心事的作文2
每個(gè)人的內(nèi)心都是一個(gè)豐富的世界，有喜悅，有憤怒，有悲傷，有幸�！�
最后一個(gè)學(xué)期了，心里總是像天氣一樣變幻莫測(cè)。第一天，看到一張張熟悉的臉，心里高興極了，好像這個(gè)假期沒(méi)有一樣，和家人分別時(shí)的憂傷也無(wú)影無(wú)蹤了。這另一種重聚的喜悅給填補(bǔ)上了。
開(kāi)始上課了，心里突然空洞了下來(lái)，才真正地發(fā)現(xiàn)剩下的不是一年而是一學(xué)期了�？纯醋烂�，好像挺長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有去認(rèn)真看了，翻開(kāi)每一科的課本，一切都很陌生。模糊的好像還有一個(gè)曾經(jīng)對(duì)課本非常熟悉的自己。自己還會(huì)有機(jī)會(huì)嗎？能考上嗎？以前從來(lái)沒(méi)認(rèn)真想過(guò)的問(wèn)題，在真正面臨的時(shí)候，現(xiàn)在想趕超，也不是沒(méi)可能。只是懶散慣了的我真的可以嗎？堅(jiān)強(qiáng)的毅力，強(qiáng)大的自信心，自己下決心的次數(shù)都N+1次了，沒(méi)有一次超過(guò)一天的。還得下決心，都快……了！
晚上回到寢室后，靜靜地評(píng)估一下自己的知識(shí)水平：語(yǔ)文，文言文都沒(méi)背下來(lái)，古詩(shī)，短的能記住幾句……物理公式也沒(méi)記幾個(gè)……想到這里自己都想踹自己一腳。這幾個(gè)學(xué)期都學(xué)啥了？成天干坐不學(xué)習(xí)，只知道玩兒，想不出來(lái)在學(xué)校做了什么成功的事。
家庭條件雖然不錯(cuò)，但想起父母在假期里明知道我煩，卻還是跟我說(shuō)：好好學(xué)習(xí)……老師也沒(méi)放棄我。我身為一個(gè)男子漢，卻老讓他們失望，但卻沒(méi)人責(zé)怪我，始終鼓勵(lì)我！
我又覺(jué)得自己是那么的幸福�；腥婚g才發(fā)現(xiàn)是我自己對(duì)自己沒(méi)有信心，我現(xiàn)在只能想不能說(shuō)，因?yàn)槲遗挛艺f(shuō)出來(lái)又不能兌現(xiàn)。不過(guò)，我現(xiàn)在和以前比，我可以說(shuō)我能坐住板凳了，能聽(tīng)進(jìn)去課了，陪人看完病知道趕緊回來(lái)聽(tīng)課了。
我不是學(xué)給別人看的，我要用學(xué)習(xí)來(lái)證明自己！
關(guān)于心事的作文3
“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！蔽铱刹毁澩Ｕl(shuí)說(shuō)少年沒(méi)有煩惱？最近，我總是生活在煩惱的世界里。
一天，爸爸的朋友送來(lái)一只灰褐色的寵物兔。這只兔子渾身灰褐色，毛毯般的兔毛摸上去柔柔的，很舒服。它那兩只耳朵高高地豎起來(lái)，像是在站崗的小士兵。臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。小絨球般的短尾巴，搖來(lái)?yè)u去，好像在向我表示“你好，你好！”的意思！我見(jiàn)這兔子如此可愛(ài)，便和它“玩”了起來(lái)。可是，好景不長(zhǎng)，因?yàn)槔蠇屘珢?ài)干凈，所以死活不肯養(yǎng)。于是，她拿起手機(jī)，“嘰里呱啦”地講了一會(huì)。我不安地在心里說(shuō)道：“這個(gè)老媽，不會(huì)要把我的兔子送走吧？這樣。我可會(huì)很孤獨(dú)的。老天保佑，老天保佑，千萬(wàn)不要把我的兔子送走��！這兔子可是我的小伙伴，沒(méi)了它，我可會(huì)傷心一陣子的！”我的心正在加快跳動(dòng)，發(fā)出“咚咚”的聲音，猶如十五個(gè)吊桶打水--------七上八下。
完了！媽媽真的準(zhǔn)備把兔子寄養(yǎng)在鄉(xiāng)下的姑姑家。于是，我小心翼翼地抱著裝著兔子的箱子，像抱著稀世珍寶一般。那箱子，就好像天生就跟我粘在一起似的，怎么拉也拉不開(kāi)。這時(shí)，媽媽使勁把箱子搶了過(guò)去，對(duì)著我高聲訓(xùn)道：“兔子身上有寄生蟲(chóng)！這么大的人，都已經(jīng)上四年級(jí)了，還不知道身上有寄生蟲(chóng)嗎？知道為什么要送走兔子嗎？”我剛想回答，卻被老媽第二次訓(xùn)斥打斷了：“兔子在家里大小便，容易滋生蚊蟲(chóng)。”哎，我的臉陰沉沉的，沒(méi)有一絲笑容�；貋�(lái)后，老媽低聲說(shuō)道：“養(yǎng)兔子會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，如果將來(lái)考不上理想中的大學(xué)，找不到好工作，那就完蛋了�！崩习忠舶涯X袋伸了過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“是��！你的媽媽說(shuō)得對(duì)，的確，養(yǎng)兔子會(huì)讓你的成績(jī)像飛行員跳傘-----一落千丈一樣往下滑，這樣，你真要完蛋了�！崩蠇尠逯�，一臉怒氣地對(duì)著老爸，說(shuō)：“走！做你的事去，快！”老爸灰溜溜地走開(kāi)了。我沉著臉，慢慢地走回小房間，想著那兔子的模樣，傷心極了！
關(guān)于心事的作文4
夜幕降臨，殘陽(yáng)帶著最后一絲光而落。夜來(lái)了，靜了，所有的人都進(jìn)入的夢(mèng)的搖籃。
糊糊的睜開(kāi)眼睛，是誰(shuí)吵醒了我的美夢(mèng)？看著客廳的燈，聽(tīng)著喧鬧聲，我知道，這終究逃不過(guò)……
“你什么意思？為什么要這樣對(duì)我？”一個(gè)尖細(xì)的聲音響起，沒(méi)錯(cuò)，那是我媽的聲音。
“沒(méi)什么意思，就這樣�！蔽野职趾敛豢蜌獾卮驍嗔藡寢尩脑�。
無(wú)奈之下，我只有拖著這疲憊的身子向客廳走。明亮的光照著我，此時(shí)是那么刺眼，爸爸和媽媽卻好像沒(méi)看到我似的，繼續(xù)吵著。
我靠在沙發(fā)上，他們卻突然回過(guò)頭來(lái)說(shuō)要離婚。我滿不在乎地“哦”了一聲回到房間，可是，我感受心臟像是有一把重錘狠狠地敲擊了一下，傳來(lái)的是沉悶而又仿若撕裂般的痛楚。我感覺(jué)心里有些悵然若失，但又說(shuō)不上為何失落。就這樣，他們的愛(ài)情走進(jìn)了墳?zāi)梗蛟S他們自始至終都沒(méi)有過(guò)愛(ài)情……
躺在床上，心里想了許多，在這沒(méi)有月光的夜里，心里仿佛什么都成了無(wú)底的空洞。有咸咸的眼淚，猝不及防地滑落到了我的嘴邊……
清晨，街道行人很少，天空藍(lán)得好像被洗過(guò)。落葉鋪成一片金黃的燦爛。仰起頭，天上飛過(guò)叫聲清遠(yuǎn)的鳥(niǎo)兒，劃過(guò)空曠的天空。我好想問(wèn)問(wèn)那些孤單的飛鳥(niǎo)，是它的隱忍多一些，還是我的悲傷多一點(diǎn)。朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我靠著斑駁的墻壁，不語(yǔ)，只是搖搖頭，MP3里面放著那首《親愛(ài)的那不是愛(ài)情》：“你說(shuō)過(guò)牽了手就算約定，但親愛(ài)的那并不是愛(ài)情……”
爸爸，你為我媽許過(guò)多少約定，到頭來(lái)只是一片傷。那是愛(ài)情嗎？我疑問(wèn)，心里想著想著卻不禁失笑，這就能懂得嗎？
媽媽在樓下面接我，說(shuō)他們暫時(shí)不離，只是分居，我知道媽媽的心在痛苦在流淚，我也很傷心，我說(shuō)媽，你別裝了，別再頂著了，終于，她在那黃葉紛飛的樟樹(shù)下，收回嘴角堅(jiān)硬的笑，靜靜蹲下來(lái)，哭了……媽，我知道你很痛苦，但是我們?cè)诒M力，也不能挽回什么……
關(guān)于心事的作文5
有一株小草，靜靜地，長(zhǎng)在大樹(shù)腳下。每天都會(huì)伴著風(fēng)姐姐的歌聲，聽(tīng)著樹(shù)朋友的伴奏，翩翩起舞。它無(wú)憂無(wú)慮的生活著，即便雷雨大風(fēng)，在它眼里，都是可愛(ài)而美麗的。
一天天過(guò)去了，小草長(zhǎng)大了，快樂(lè)地?fù)u擺著頭，和一旁的大樹(shù)幸福地玩耍，單純可愛(ài)地大聲笑鬧，它的生活里已經(jīng)無(wú)可缺少大樹(shù)朋友。每一個(gè)路過(guò)它的人都不禁贊嘆：“瞧，大樹(shù)下那棵可愛(ài)的小草，多么頑強(qiáng)，多么蓬勃��！”它總是自豪地向路人擺擺頭、招招手，日子快樂(lè)又充實(shí)。
不久，一粒小小的種子落在它的旁邊，“咦！這是什么？”大樹(shù)說(shuō)：“是種子，它會(huì)長(zhǎng)成美麗的花�！薄盎ㄓ质鞘裁�？”大樹(shù)搖頭不語(yǔ)。從此小草又有了一個(gè)興趣，看種子。一天，一個(gè)人為了要蓋房子，把大樹(shù)砍了，小草眼睜睜地看著大樹(shù)離去，心里難過(guò)極了，大樹(shù)走之前，說(shuō)：“一定要像愛(ài)我一樣愛(ài)種子，它會(huì)和你一起快樂(lè)。”小草記住了。
它開(kāi)始仔細(xì)照顧種子，雷雨大風(fēng)來(lái)時(shí)，它緊緊地把它藏在自己身下；行人來(lái)時(shí)，不再看小草，而是直接走過(guò)去，險(xiǎn)些踩到種子，小草用身子擋住了鞋子；小鳥(niǎo)飛來(lái)，要把種子吃了，小草搖著頭趕著小鳥(niǎo)，哪怕小鳥(niǎo)把它啄的遍體是傷……日子一天一天過(guò)去了，雷雨大風(fēng)不再可愛(ài)，路人不再贊嘆，小鳥(niǎo)的歌聲也不再悅耳，而小種子發(fā)了丫，長(zhǎng)成了一朵美麗的鮮花。
小草微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，可是雖然有了朋友，它依然很無(wú)助，路人走過(guò)，不看它，而是贊美小花，小朋友過(guò)來(lái)踩在它身上，貪婪地吸著花香，小蜜蜂來(lái)了，吸允花蜜并和花兒一起跳舞，花兒對(duì)小草說(shuō)：“你太弱了，太難看了，你有我引人注目嗎？”它徹底失望……
一日，一個(gè)園丁走過(guò)，看了看花兒，又看了看小草說(shuō)：“哎呦，得趕緊把小草除了，不然花兒就營(yíng)養(yǎng)不夠了，就不會(huì)美麗了。”可憐的.小草，在一剪子中，結(jié)束了生命，生命的盡頭，它微笑著對(duì)花兒說(shuō)：“請(qǐng)珍惜身邊的朋友！”
一個(gè)故事結(jié)束了，又一個(gè)故事即將上演，生命在友情的滋潤(rùn)中，一幕幕地持續(xù)下去……
關(guān)于心事的作文6
這陰沉的天氣好比我的心事。唉！寒假一溜煙就過(guò)去了，又到了開(kāi)學(xué)的日子了。
作業(yè)啊作業(yè)，考試啊考試，像一座巨大的山壓在我的身上。更可恨的是除老師布置作業(yè)，父母還會(huì)給我買(mǎi)了多種多樣，花花綠綠的教輔書(shū)，每天至少要做到10點(diǎn)才能睡覺(jué)�，F(xiàn)在才讀預(yù)備班，到了最關(guān)鍵的初三，還不知道要多累��！
這天，爸爸來(lái)問(wèn)我：“女兒啊，你要買(mǎi)些什么教輔書(shū)啊？”聽(tīng)了這話，我氣不打一處來(lái)，沖著爸爸大聲喊：“現(xiàn)在老師每天都布置十幾樣作業(yè)，這么多卷子、練習(xí)，還要背課文。你還要給我買(mǎi)教輔書(shū)，想累死我�。 边@話剛出口，我便感到后悔。心想：哎喲！這下可完了！我怎么把心聲都說(shuō)出來(lái)了！這下好了，我在父母面前的好孩子形象毀于一旦了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備好挨一頓痛罵的時(shí)候，爸爸卻什么也沒(méi)說(shuō)，便走出了我的房間。我猜，爸爸應(yīng)該是非常生氣的吧！可能是因?yàn)槲叶家呀?jīng)長(zhǎng)這么大了，礙于我的面子，才沒(méi)罵我�？赡苁前咽虑楦嬖V媽媽商量如何懲罰我的對(duì)策……我越想越不安，早早地上了床，可翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。
第二天，我吃早飯的時(shí)候，爸爸朝我走來(lái)好像有什么事要對(duì)我說(shuō)。我的神經(jīng)立刻就緊繃起來(lái)，心惴惴不安，像有頭小鹿有我的心窩里亂撞。爸爸對(duì)我說(shuō)：“我和你媽商量過(guò)了，知道你的壓力很大，我們也就不幫你增加負(fù)擔(dān)了，但我希望你的成績(jī)可別退步，更希望你考出年級(jí)前三的好成績(jī)�！�
我為有這么民主的父母而感到高興，我可不能辜負(fù)了他們的期望�？矗〈巴庋嘧釉谀剜�，溪水在潺潺的流，小草也爬滿了山坡。春天，一個(gè)充滿希望，充滿動(dòng)力的季節(jié)。
關(guān)于心事的作文7
日記中晦澀青酸的句子，腦海中優(yōu)美低徘的故事，乃至于那些成型卻無(wú)法脫口的話，在成熟與卑微，理智與感情中反復(fù)磨練，成了久釀百味食之心酸的心事，如果不說(shuō)出來(lái)，它就像蒸發(fā)了的泡沫，也無(wú)人證明它的存在。
你給我的第一印象很奇怪，像愛(ài)麗絲的紅帽子一樣飄蕩在虛渺的鏡中王國(guó)，與一切相反又比一切神秘，你像是被這一邊羈絆住了，無(wú)法回去，孤僻而執(zhí)著地望著彼岸。
沒(méi)有老師喜歡你，你毫不掩飾對(duì)此的習(xí)以為然，我想替你打抱不平，也僅僅是打抱不平而已，你卻覺(jué)得有了一個(gè)朋友。
你得姓氏很少見(jiàn)，稀零得像風(fēng)雪中的松柏，像無(wú)比仁慈的寬廣的綠色。
你是那么令人無(wú)奈，我無(wú)法對(duì)你做出評(píng)價(jià)，你是鏡子另一端的人，按物理的說(shuō)法，你是虛像，令人難過(guò)而憐憫，悲傷而嘆息。
你就這樣成了我心中很微妙的心事。心理學(xué)將紫色歸為神秘，從第一次見(jiàn)你，就從你眼中望見(jiàn)了紫色的深淵，讓人無(wú)法不去接近，去思索，去安慰這樣的你。
用一個(gè)詞代表的話，你便是青春的代名詞，時(shí)而叛逆時(shí)而冷漠，時(shí)而卑微時(shí)而如火。
你還記不記得你說(shuō)你最喜歡一米六的身高，你還記不記得你最愛(ài)看郭敬明的小說(shuō)，你的快樂(lè)憂傷是我某段至現(xiàn)在時(shí)期中最大的心事，那是某種友誼的臨界點(diǎn)，那個(gè)點(diǎn)上我顫抖地站著，一動(dòng)不動(dòng)。
上帝讓天使給每個(gè)人一個(gè)朋友，卻又不是彼此最好的朋友。
那個(gè)認(rèn)識(shí)你字跡能從茫茫三千人中聽(tīng)出你得聲音的人。
不是我。
所以，我只要默默地關(guān)注你。
偶爾會(huì)說(shuō)我得心事聽(tīng)你得心事。
這些我從不敢說(shuō)得，認(rèn)為無(wú)比肉麻的心事。
還是說(shuō)出來(lái)了。
而且意外地開(kāi)心。
關(guān)于心事的作文8
我已經(jīng)苦惱了好一陣子，為什么？還不是因?yàn)槟菑垺?2”分的數(shù)學(xué)試卷�？赡芡瑢W(xué)會(huì)想：92分！那可是個(gè)很好的分?jǐn)?shù)，好多同學(xué)還得不到呢！可這不是分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，這個(gè)原因可來(lái)自于和老媽的“賭局”。
周六的晚上，夜幕籠罩著大地，好似一口黑鍋扣下來(lái)遮蓋了天和地。這時(shí)的我依然坐在電腦前“奮戰(zhàn)”，動(dòng)畫(huà)中的主角正被敵人逼到斷崖，馬上就有可能跳下去。我正提心吊膽地注視著屏幕，眼睛一眨也不眨�？烧蔷实臅r(shí)候，電腦屏幕卻突然一黑：家中停電了！哦，不，更準(zhǔn)確的說(shuō)，是被人拉了閘，窗戶外還是有燈光在閃爍。我氣憤地打房門(mén)想想看看是誰(shuí)這么無(wú)聊，卻不料媽媽的手就揚(yáng)起來(lái)了。我趕忙別過(guò)頭，只覺(jué)一陣掌風(fēng)劃過(guò)耳畔，我的心里一驚，望著媽媽越來(lái)越鐵青的臉，我趕忙說(shuō)：“媽媽，要不我們打個(gè)睹，下個(gè)周三就有一次考試，如果我考了98分，你這次就既往不咎，還讓我周六玩電腦�！北疽詾樯鷼獾哪赣H不會(huì)聽(tīng)，可她卻“接招”了：“好啊！不過(guò)沒(méi)有到98分的話，你就等著‘棒子燒肉’吧！”“呯！”媽媽走進(jìn)臥室，把門(mén)關(guān)上了……
很快周三到來(lái)了，看著試卷我心中竊喜，這些可都是我會(huì)做的題。我在試卷上奮筆疾書(shū)，筆走龍蛇，很快就寫(xiě)完了。于是我大致看了一遍，沒(méi)發(fā)現(xiàn)有漏掉的題就把試卷交了上去。
可如今，試卷發(fā)了下來(lái)，我看著鮮紅的“92”分，心里很疑惑的同時(shí)也忐忑不安，是不是老師改錯(cuò)了？翻開(kāi)試卷卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)改錯(cuò)的題，卻全是因?yàn)榇中拇笠舛e(cuò)了的。
放學(xué)鈴聲已經(jīng)敲響，我背著書(shū)包，手中緊攥著試卷：現(xiàn)在，我可怎么辦才好？
關(guān)于心事的作文9
命運(yùn)之輪轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，它有無(wú)數(shù)可以進(jìn)去的大門(mén)，說(shuō)不定把我?guī)нM(jìn)了哪一個(gè)。每天，仿佛在里，前面什么也看不見(jiàn)，天就一直陰著，那樣壓抑。
我想，我進(jìn)入了一個(gè)無(wú)邊際的地域。
我不聰明，父親每次檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)總是陰沉著臉。檢查完后，就去教我。父親在一旁說(shuō)個(gè)不停，我的耳朵里似有無(wú)數(shù)個(gè)小在炸。講完后，我還是傻呆呆地站在那里。沒(méi)什么表情，父親不耐煩地又講了一遍，可我還是沒(méi)懂，傻傻地站著。父親又繼續(xù)講。直到第六遍，我被父親打了，但我很疑惑，我不會(huì)還不允許我“啊”嗎？
我總是說(shuō)實(shí)話，但一說(shuō)實(shí)話就沒(méi)有好結(jié)果。刀子嘴，一刺一個(gè)心。每當(dāng)老師在教育學(xué)生，我就會(huì)來(lái)一個(gè)“補(bǔ)敘”。而不知何時(shí)，同學(xué)們眼里總含著疏離的目光。然而，我說(shuō)的是實(shí)話，我哪里錯(cuò)了？在同時(shí)，我失去了一個(gè)朋友。就這樣，別人經(jīng)常在背后批判我，但我沒(méi)有武力去還回去，只能被彈回來(lái)的語(yǔ)言長(zhǎng)矛刺傷，也就在這時(shí)，可能一開(kāi)始的需要也沒(méi)有了，命運(yùn)拋棄了我，我不再被需要。在這未涼徹底的心，我沒(méi)有勇氣去討好它。多日之后，一切都結(jié)束了。
我看到一個(gè)島，這個(gè)島上沒(méi)有人，只有終日不見(jiàn)太陽(yáng)的陰天、黑暗。
命運(yùn)給高情商的人一份大餐叫人品�？晌乙恢睕](méi)有高情商，別人說(shuō)話，我總得插幾句。做事情必須把一個(gè)人弄得無(wú)比尷尬，最后得意洋洋地離開(kāi)。我的心事又多了一個(gè)結(jié)。
有時(shí)，我總能聽(tīng)見(jiàn)我的父母贊揚(yáng)別人家的孩子來(lái)批評(píng)我，我為什么沒(méi)有別人優(yōu)秀？別人家的孩子永遠(yuǎn)是我的榜樣。當(dāng)然，命運(yùn)給了我一個(gè)錘子，讓我砸碎前方的那堵墻，砸開(kāi)后，全是我的缺點(diǎn)，我又被雷擊倒在地，天上下起了雨。
我的心事越來(lái)越重，眼前也不再明亮。心事永遠(yuǎn)纏在了我心上，摘不掉。命運(yùn)之輪神秘又可怕，在比鬼神可怕的人心上游蕩，旋轉(zhuǎn)。
關(guān)于心事的作文10
自從上了初中，我的激情奮斗，努力向上的狀態(tài)，都隨著青春荷爾蒙爆發(fā)出來(lái)�？墒菈毫σ搽S之而來(lái)。
在小學(xué)，家長(zhǎng)只管分?jǐn)?shù)，不看排名。那時(shí)的我，天天回家就看電視；偶爾作業(yè)多一些，便多做半小時(shí)即罷。到了初中，一切的一切，都突然變得令我不認(rèn)識(shí)了。作業(yè)多到九點(diǎn)多鐘都沒(méi)做完，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)……之后還有越來(lái)越多……然而家長(zhǎng)也變了之前的態(tài)度：重點(diǎn)看排名，再看分?jǐn)?shù)。進(jìn)步了，回家后看到的是笑臉與獎(jiǎng)勵(lì)；落后了，回家后看到的是“暴風(fēng)雨”似的表情和一頓斥罵。
然而，更悲催的是：每當(dāng)早飯時(shí)，午飯時(shí)，晚飯時(shí)，看電視看到說(shuō)能人時(shí)，關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)，玩電腦時(shí)，不聽(tīng)話時(shí)，總會(huì)有一堆超過(guò)一堆，一浪急過(guò)一浪，一波高過(guò)一波的“教導(dǎo)”說(shuō)：“七年級(jí)正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，如果打不好基礎(chǔ)，就讀不了高中；如果讀不了高中，就考不上大學(xué)，如果上不了大學(xué)，就找不到工作；如果找不到工作，就沒(méi)有好的生活；如果沒(méi)有好的生活，就……”一連串?dāng)?shù)不清的“如果……就……”像魚(yú)泡泡般從媽媽的嘴里冒了出來(lái)。
一天晚上，爸媽正在看電視，我經(jīng)不住電視的誘惑，偷偷地向電視的方向窺了幾眼，爸爸卻悄悄地從背后走過(guò)來(lái)，敲了一下我的頭，說(shuō)：“認(rèn)真做作業(yè)，不許走神，不然，你的前途怎么辦？”他們叫我回到房間里去做那些叫做作業(yè)的東西。我聽(tīng)話的走回房間，握住金色的門(mén)把手，踏進(jìn)了門(mén)后的世界。順帶把虛掩的心門(mén)關(guān)閉，飛揚(yáng)起來(lái)的是時(shí)間的塵埃。呆頭呆腦的坐在書(shū)桌前，昏黃的光從頂燈上流瀉下來(lái)，再看看堆滿書(shū)桌的資料、教材……我的心里有種說(shuō)不出的沉重。
關(guān)于心事的作文11
法院里，彌漫著職場(chǎng)官員嚴(yán)肅的氣氛。這里有緊張的被告，有氣憤的原告，有莊重的法官，當(dāng)然，也有我所崇拜的對(duì)象——律師。
我是一個(gè)個(gè)子高高的女生，所有見(jiàn)到我的人幾乎都會(huì)發(fā)出一聲贊嘆“好高呀”！而有的大人還會(huì)說(shuō)“長(zhǎng)大后當(dāng)模特吧”！不，我的夢(mèng)想并不是模特，而是以后做一個(gè)優(yōu)秀的律師。
律師在我心里是一個(gè)神圣的職業(yè)，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是可以拯救人的希望和自由的，是可以在死后長(zhǎng)嘆一口氣“我為世界貢獻(xiàn)了，我是一個(gè)有價(jià)值的人”。
但這個(gè)夢(mèng)想?yún)s成為了我一個(gè)解不開(kāi)的心結(jié)：我學(xué)習(xí)不好，但如果學(xué)習(xí)不好，我就考不上司法考試，如果考不上這個(gè)考試，我就無(wú)法成為律師，如果無(wú)法成為律師，我就無(wú)法進(jìn)一步的努力，但如果我不努力，我就終究無(wú)法成為一個(gè)好律師。
只有學(xué)習(xí)好，才能成為一名優(yōu)秀的律師。
對(duì)于學(xué)習(xí)，我天生愚笨，語(yǔ)數(shù)外三科無(wú)一是我的強(qiáng)項(xiàng)。數(shù)學(xué)計(jì)算是我的一大弱點(diǎn)，英語(yǔ)對(duì)我而言雖然不算難，可每次都錯(cuò)一大堆，而語(yǔ)文的更是讓我苦不堪言。這樣的我，總是在想，怎樣才能讓我的成績(jī)有所提高呢？
沒(méi)有人能說(shuō)我不努力，那些說(shuō)的人只是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)我努力的樣子。
我努力了，努力到每天晚上都要將近十一點(diǎn)才能入睡。努力到別人都在外面玩時(shí)，而我卻只能坐在小屋里，聽(tīng)著外面的歡聲笑語(yǔ)繼續(xù)埋頭寫(xiě)題。更努力到連朋友都失去了。
律師，有人說(shuō)，這只是個(gè)把黑顛倒成白，把白顛倒成黑的職業(yè)。我當(dāng)然是不贊同這個(gè)說(shuō)法的，律師是一個(gè)可以把已經(jīng)碎透了的玻璃補(bǔ)得完美無(wú)瑕的職業(yè)。
我不知道要怎樣才算努力，我不知道要怎樣才是真正的學(xué)習(xí)，我也不知道我以后夠不夠成為律師的資格。
律師的道路，離我還有多長(zhǎng)？律師夢(mèng)，離我還有幾步遠(yuǎn)？
關(guān)于心事的作文12
又是一次日暮西山，我拖著疲憊的肉體，慢慢從公交中踱出，又一步一步緩緩地向那曾無(wú)盡向往的家中走去。
包里，那一沓試卷好像突然沉重了千萬(wàn)倍，試圖阻止我向父母暴露它身上一處處血紅的傷疤；夕陽(yáng)也不忍我受到無(wú)情的責(zé)罵，它拖住我的影子，把他拉得好長(zhǎng)，希望我能停下。但我知道：掙扎是徒勞。
我緩緩?fù)崎_(kāi)沉重的家門(mén)，媽媽親切地倒上一杯水遞給我，好“燙”的一杯水，“燙”的我都不敢多端一秒，誠(chéng)惶誠(chéng)恐地把它供回餐桌上。接著我便如一只驚惶失措的小耗子般，灰溜溜地躲進(jìn)自己的小窩，借口寫(xiě)作業(yè)，鎖上了那唯一的入口，卻鎖不住我的失望與恐懼。
又是一次周練，本想一仗翻身的我卻慘遭“敵軍”“伏擊”，損失慘重，無(wú)力回天。
我的那腦海中不禁浮現(xiàn)上周我與父母立下“軍令狀”時(shí)的情景：父母手中持著一張傷痕累累的試卷，對(duì)我怒目相視，我卻“從容不迫”、滿不在乎，一字一頓地說(shuō)道：“這次只是發(fā)揮失常，不是水平問(wèn)題，下次一定一雪前恥，否則就‘?dāng)?shù)罪并罰’，怎樣？”
現(xiàn)在想來(lái)，真是太無(wú)稽了。我還記得老爸當(dāng)時(shí)也甩了一句話：“我勸你最好用心，否則你很有機(jī)會(huì)皮開(kāi)肉綻的！”
不由嘆氣，雖然我知道他們不可能這樣做，但從上次他們的反應(yīng)來(lái)看，這次，他們會(huì)更加焦慮、擔(dān)心，我不敢看到他們因?yàn)槲业娜绱宋⒉蛔愕赖氖。ㄔ谖铱磥?lái)）而難過(guò)的表情。
我緊閉房門(mén)，關(guān)住了我的心事，卻也關(guān)不住我的心事。
但天下沒(méi)有包的住火的紙。
晚餐時(shí)間，我垂著腦袋，默默地走出房門(mén)并坐下，坐墊上塑料膜被擠壓發(fā)出“呲”的慘叫格外刺耳，我們都默默地坐著，沒(méi)有人動(dòng)筷子，僵持了一分鐘，媽媽發(fā)話了:
“那個(gè)，我們已經(jīng)猜到了，其實(shí)不怪你……”我的腦子頓時(shí)嗡嗡地響了起來(lái)，接下來(lái)的話更是一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)到，大概是語(yǔ)速太慢，我的耳朵沒(méi)有接收到吧……
但我知道，我不再會(huì)有這樣無(wú)端的心事，因?yàn)槲矣幸粚?duì)開(kāi)明的父母，是我永遠(yuǎn)的后盾！
關(guān)于心事的作文13
轉(zhuǎn)眼就到了初二，隨著科目的增加，有關(guān)學(xué)業(yè)的心事也越來(lái)越多。生物這門(mén)學(xué)科最讓我覺(jué)得困擾，在第一次考得不錯(cuò)之后，自己的心里覺(jué)得生物很簡(jiǎn)單，可是下一次考試的成績(jī)卻讓我的心情跌到了谷底，不僅沒(méi)有進(jìn)步，反而退步了不少。
從那以后，我又不斷地嘗試了很多種方法，刷題、記筆記、復(fù)習(xí)……但是都不管用，一次又一次的不斷嘗試，一次又一次的不斷打擊，哪怕多少次的失敗，但我都會(huì)在心里默默安慰自己：下一次就一定能考個(gè)好成績(jī)，一定可以達(dá)到自己期望的目標(biāo)�？墒敲恳淮慰荚嚕呀�(jīng)差不多把我的決心消耗殆盡，有的時(shí)候我甚至都想過(guò)放棄學(xué)習(xí)生物，順其自然，不追求自己能考多少分了當(dāng)時(shí)的我十分迷茫，因?yàn)槲腋揪筒欢靡允裁礃拥姆椒ú拍芴岣呱锏某煽?jī)，就好像自己進(jìn)入了一個(gè)走不出的怪圈一樣，不管如何努力都沒(méi)辦法找到出去的路。
所以，就這樣，在一次生物課前小測(cè)之后，我又考了一個(gè)糟糕的成績(jī)，老師就找我去教室想和我談一談。
想象中的批評(píng)并沒(méi)有發(fā)生，老師只是對(duì)我默默地微笑，從桌子上那一堆文件和檔案之中抽出了一張紙條，遞給了我，還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)紙條，他就先開(kāi)口說(shuō)話了：“這次的小測(cè)成績(jī)不是你的正常水平，近幾次考試也都不理想，其實(shí)學(xué)習(xí)生物沒(méi)有什么特別的方法，就要做到滴水不漏，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都認(rèn)真掌握，每次課的作業(yè)都要認(rèn)真完成，一定要認(rèn)真對(duì)待每一次考試，不要驕傲才好。不管以前考試有多不好，希望以后你能考出一個(gè)理想的成績(jī)。”聽(tīng)完老師說(shuō)的話，我連連點(diǎn)頭，我看見(jiàn)老師那期許的目光在我身上久久停留，心里不由得產(chǎn)生一陣暖意。等走出教室，我緩緩地打開(kāi)手中的紙條，只見(jiàn)上面只寫(xiě)了兩個(gè)大大的“加油”。此時(shí)，陽(yáng)光從窗戶外面照進(jìn)來(lái)，也仿佛照進(jìn)了我的心里，格外明亮……
每個(gè)人都有自己的心事，可是這一件件心事都組成了我們生活的一部分，生活不如意之事十有八九，如果看到這里的你也有正在煩惱的心事，那么我想告訴你，你不是一個(gè)人。
關(guān)于心事的作文14
每個(gè)人都專屬于自己的外在，包裹著內(nèi)心的冷酷，孤獨(dú)，樂(lè)觀或者是抑郁，但外在終究只是一層外殼，它不能代表一個(gè)人的一切，特別是內(nèi)在的思想，但無(wú)論一個(gè)人的外在表現(xiàn)得多么樂(lè)觀，在其內(nèi)心深處，總會(huì)有無(wú)法放開(kāi)的心結(jié)。
我并非與眾不同，同樣也走在平凡人的隊(duì)伍中，因此在我心中，無(wú)可避免的堆積著一些無(wú)法化解的心事。
我常會(huì)望著墻上那座古老的鐘思考心事，那座在旁人眼中毫無(wú)特殊之處的鐘，在我眼中逐漸變?yōu)橐粋�(gè)圓和一些數(shù)字，這又讓我想起我曾鐘愛(ài)的數(shù)學(xué)，這個(gè)我曾經(jīng)的愛(ài)好已在無(wú)形中變?yōu)榱宋业男氖�，困擾我已久的心事，畢竟，數(shù)學(xué)已在我手中開(kāi)辟道路的利器，變?yōu)榱苏趽跚奥返臒o(wú)邊的荊棘，這一直是我無(wú)法接受的現(xiàn)實(shí)，它使我從一名有能力沖擊滿分的理科生墜落為一名平庸者，淹沒(méi)于無(wú)盡的平凡人中。
也許，失去了優(yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是失去了一切。
隨著優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)的遠(yuǎn)去，我感到自己失去了許多曾經(jīng)擁有的東西，我無(wú)法再?zèng)_擊滿分，我無(wú)法突破前十甚至前二十名，同時(shí)也失去了在朋友炫耀的資本，他們的言語(yǔ)沒(méi)有帶來(lái)絲毫安慰，沒(méi)有產(chǎn)生任何影響，反到使我認(rèn)為他們的笑容帶著幾絲幸災(zāi)樂(lè)禍與嘲諷，在他們眼中我是什么，仍是以前的理科生嗎？還是一個(gè)小丑或是一名滑稽的自負(fù)者？
我感到自己的經(jīng)歷像在下一盤(pán)棋，我在與命運(yùn)博弈，而我因?yàn)橐徊狡宓氖д`，將一局好棋下成一盤(pán)殘局，我還能翻盤(pán)嗎？我還能再創(chuàng)輝煌嗎？
我真的敗了么？我常這樣問(wèn)自己，但從未得到答案，我能再努力一次嗎？我還能再創(chuàng)輝煌嗎？這就是掩藏在我平凡外在之下讓我難以釋?xiě)训男氖隆?/p>
關(guān)于心事的作文15
時(shí)間存在的目的，就是為了撫平一切。
——題記
我看完了一本書(shū)《紅與黑》，合上最后一頁(yè)，才發(fā)現(xiàn)自己竟出了點(diǎn)兒冷汗。
原來(lái)如此年輕的我，除了長(zhǎng)途奔跑，還能有另外一種方式讓我感到窒息般的痛。像鐵鏈綁著心臟，又被一雙大手緊緊捏住，使勁兒向下拉，墜入不見(jiàn)底的深淵，疼痛的無(wú)以復(fù)加。甚至喘不上氣，勉強(qiáng)呼吸到斑駁的氧。
還有三頁(yè)劇終之前，作者慷慨的兜售著糖果�？雌饋�(lái)五彩斑斕，各種漂亮的糖紙精心包裹。她誘哄著，讀者將糖果塞進(jìn)嘴巴里，想細(xì)細(xì)品嘗。滿心期待的舔完糖衣，發(fā)現(xiàn)味道似乎不是想象的甜，想吐掉，卻懷了期待而不舍。但后來(lái)變成肆無(wú)忌憚的苦澀，丟掉期待，迫切的想吐出來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)糖上帶著膠水，黏在舌頭上。只能忍苦澀越來(lái)越濃重，被迫接受。
最遠(yuǎn)的距離不是生死，而是原本如膠似漆的兩個(gè)人每日相見(jiàn)，卻形同陌路，甚至算不上相敬如賓。
她希望時(shí)間能沖淡她無(wú)奈之下帶給他的恨；他希望時(shí)間磨滅她全心全意帶給他的幸福。他們將未來(lái)寄予時(shí)間，不知道時(shí)間會(huì)宣判出怎樣的結(jié)果。
我被劇情虐得體無(wú)完膚。這種剖離的痛，是真的真的很難平息，像身上的傷口，不結(jié)疤，怎么痊愈？
于是我又開(kāi)始糾結(jié)，是看一些輕松的文章，輔助緩解疼痛，噴點(diǎn)兒云南白藥，還是挑戰(zhàn)更重口味的書(shū)，用一尊大佛，壓倒蹲踞在我心頭的大佛�？蔁o(wú)論如何，捏著心臟的大手仍未松開(kāi)。每次想起，仍然有駭人的痛。
或許我不用過(guò)多理會(huì)，像書(shū)中的主人公一樣，把它交給時(shí)間，時(shí)間會(huì)沖淡這一切，一定比云南白藥來(lái)的踏實(shí)。
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