以樹(shù)為話題的作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的以樹(shù)為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以樹(shù)為話題的作文1
歲月就是一棵樹(shù)，惟有凋去舊葉，才能長(zhǎng)出新芽。而我，只愿站在那棵樹(shù)下，昂首仰望。
——題記
校園里有一棵樹(shù)，不知姓名，卻如斯挺拔，四季常青，蔥蔥郁郁漏下一地光斑，傲然引人注目。
初遇見(jiàn)樹(shù)的時(shí)候也遇見(jiàn)了她，兩個(gè)同樣仰望樹(shù)冠的腦袋同時(shí)發(fā)出“好高啊”的贊嘆�；厥障嘁暥Γ呱搅魉畯拇隧懫�。年少的我們豪情萬(wàn)丈，要叩開(kāi)福州第一中學(xué)的大門！從此天上流云飄蕩而過(guò)，高高的樹(shù)下是仰望的我們對(duì)比成績(jī)的身影，我贏少輸多，久而也便失去了興趣，賭氣不想理她。
孩子的賭氣像過(guò)眼云煙，來(lái)時(shí)匆匆去無(wú)影蹤。初二時(shí)我坐在靠窗的位置，很是清涼，她大約是被曬得難挨，幾番猶豫終于到我身邊，笑吟吟道：“都快和樹(shù)一般高了，還賭小孩子的氣么？”其實(shí)我當(dāng)時(shí)也不過(guò)高及樹(shù)根，只是教室升了一層，再望樹(shù)頂只須微微抬頭。很快和好的我們課業(yè)負(fù)擔(dān)已重了許多，偶爾仰望，只是迷茫。
當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)夏雨瓢潑時(shí)，我們的血管里是緊迫的初三在跳動(dòng)。樓層終于升到和樹(shù)冠齊高，終于無(wú)須仰望，卻也終于無(wú)暇仰望。她仍坐我身畔，平靜地問(wèn)我：“我報(bào)三中好不好？”
一瞬間，沉重的、巨大的、陰暗的樹(shù)影向我壓來(lái)，我想勸她，卻無(wú)言以對(duì)。我想我不會(huì)放棄自己的理想，那么又有什么資格扁折她如今的理想？
我們是彼此天空里的一片云，偶爾投影在對(duì)方的波心，短暫相聚，長(zhǎng)久分離。我仿佛看到樹(shù)下微笑的她，一面嘆著“好高啊”，一面揮手別離。
從此，我不再仰望那棵樹(shù)。明年的樹(shù)還會(huì)再綠，而樹(shù)下，已沒(méi)有了仰望的我們。
以樹(shù)為話題的作文2
這是一棵蒼勁的大樹(shù)，年齡在眾多樹(shù)中雖算不上大，但也可以稱得上是棵古樹(shù)了，蒼翠的枝葉誘得許多鳥兒在這兒安家落戶，它生活得十分愜意，從未想過(guò)災(zāi)難的到來(lái)。
那個(gè)盛夏，森林里來(lái)了一個(gè)賊眉鼠眼的家伙，大樹(shù)抖抖枝椏，表示歡迎他的到來(lái)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉間，發(fā)出一種低沉得出奇的聲音。
這個(gè)家伙拿著一將卷尺，度量著大樹(shù)，大樹(shù)半開(kāi)玩笑地對(duì)安家在自己身上的鳥兒說(shuō)：他這是想給我做衣服呢！卻只見(jiàn)鳥兒慌亂地叫上妻兒、朋友，草草收拾了行裝，匆匆飛離這棵幾十年來(lái)為自己遮風(fēng)擋雨的家。
大樹(shù)不知所措地看著那個(gè)家伙，他仍在踱步，突然間一打扳指——他已計(jì)算好了怎樣處置著無(wú)辜的大樹(shù)了。一下子，幾個(gè)拿著電鋸、利斧的人一擁而上，對(duì)著大樹(shù)一通打量。大樹(shù)嚇了一跳，忽覺(jué)著疼痛，低下頭，古褐色的皮膚已被鋸斷，年輪裸露在透明的空氣中……
大樹(shù)慌張極了，死死抓住大地不放：大地媽媽，救我！大地一片凄涼，大樹(shù)只聽(tīng)見(jiàn)一句無(wú)力的話語(yǔ)：孩子，我無(wú)能為力，怪只怪人類太貪婪！
樹(shù)上飄下一片滿是蕭瑟的秋葉——這算是眼淚吧，淚水上印著人類在如何自掘墳?zāi)埂?/p>
大樹(shù)徹底絕望了，忽然露出一種有點(diǎn)冷又有點(diǎn)狠的苦笑：這是人類的悲哀！繼而閉上眼，等待死神的到來(lái)……
我目睹了這一悲劇，不知大樹(shù)話中之意，卻清晰地看到自然臉上那種令人窒息的憂郁。當(dāng)沙塵暴再一次瘋狂，當(dāng)母親河再一次決堤，遠(yuǎn)在天堂的大樹(shù)的靈魂，該是露出怎樣的表情？
以樹(shù)為話題的作文3
世間萬(wàn)物都是美麗的，缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的心靈。只要你用心的去感受，只要你擁有欣賞美的心情，美就在你身邊。它像夏日里的一陣風(fēng)，清涼你的身心；它又像冬日里的暖流，溫暖你的心頭。
在我們身邊，樹(shù)是尋常見(jiàn)的，如果你用心地去欣賞它，也能發(fā)現(xiàn)它的美麗。
春季萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地。春風(fēng)拂過(guò)，那些等待已久的樹(shù)舒展著它們那嫩綠的枝條。在向我們招手，仿佛在告訴我們：春季來(lái)了。獨(dú)自漫步在清幽的小路上，吮吸著春季帶來(lái)的清新，望著不遠(yuǎn)處河岸邊嫩綠的柳芽，望著這些詩(shī)意的圖畫，心情豁然開(kāi)朗，真是一種美的享受。
隨著蟬的叫聲，炎熱的夏天到來(lái)了。楊樹(shù)打開(kāi)了它的遮陽(yáng)傘，酷暑炎夏，是它給了我們清涼。我家門前有一棵大楊樹(shù)，夏天一到，尤其是在中午的時(shí)候，天氣十分的熱，我總是搬一個(gè)椅子到樹(shù)下乘涼。聽(tīng)著樹(shù)葉唰唰的聲音，感受著微風(fēng)拂過(guò)臉旁的清涼，真是別有一番情趣。
秋天，樹(shù)葉變成枯黃，紛紛落下，走在樹(shù)林里，腳下一層厚厚的落葉。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，又有許多葉子簌簌落下，眼前不就是一幅美麗的畫卷嗎？
冬天，只剩下光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖曳著，放眼望去，不時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)叉上有許多鳥窩卻十分穩(wěn)定。而松柏之類恰恰相反，它們一年四季常青。一場(chǎng)大雪過(guò)后，松柏上摞了一層雪，又一幅美麗的雪景，因?yàn)槎挠骋r，才會(huì)如此美麗。
再看那道路兩旁的楊柳，哨兵似的整齊地排列著，雖然葉子上都布滿了塵土，但它們依舊為我們維持著清新。放眼望去，它們是最靚麗的一道風(fēng)景線。
是的，世間萬(wàn)物都是美麗的，只要你懷有好的心靈，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。美就是我們身邊。其實(shí)也在我們心里！
以樹(shù)為話題的作文4
如果我是一棵樹(shù)，樹(shù)男人避難所。
我很高，有三層樓那么高。我還很十分粗壯，五個(gè)人通過(guò)手拉手都抱不過(guò)來(lái)。我枝葉生長(zhǎng)繁茂，像一把一個(gè)巨大的撐開(kāi)的傘。有一天，突然下起了瓢潑大雨，一位學(xué)生沒(méi)有帶傘的老爺爺急急地想要走到我身邊進(jìn)行避雨。大雨事件過(guò)后，老爺爺要走了，臨走前用手可以摸摸我的樹(shù)干，好像就是在說(shuō)“謝謝你，大樹(shù)！”我開(kāi)心地?fù)u了搖我的枝丫。
如果我是一棵樹(shù)，一棵樹(shù)可以成為向?qū)А?/p>
我是長(zhǎng)在天目山，站在路上一個(gè)不起眼的岔路口。一個(gè)探險(xiǎn)家來(lái)到這個(gè)岔路口，我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)路徑。該哪些呢？他緊鎖眉頭，猶豫。這一次，我趕緊搖了搖我的樹(shù)枝，他立即聽(tīng)到響聲后朝我看過(guò)來(lái)，我注意到有樹(shù)枝上一些彩帶。這是在探險(xiǎn)游賞騎士綁我來(lái)幫助您識(shí)別探？險(xiǎn)背面的方向的前面。所以探險(xiǎn)馬上知道哪里去了。
假如我是一棵樹(shù)，一棵自己可以讓小朋友進(jìn)行攀爬的樹(shù)。
我在城市的鄉(xiāng)村綠色花園里長(zhǎng)大，個(gè)子不是很高，但樹(shù)枝很結(jié)實(shí)，有些樹(shù)又厚又長(zhǎng)。住在附近的小朋友都愛(ài)和我一起玩，歡迎游戲就是爬到我身上撓我癢癢。有一次，一個(gè)拿著足球的小男孩跑向我。你想讓我踢足球？我想知道。沒(méi)想到小男孩放下足球，手牽著我的腰，原來(lái)還想爬上去撓我癢癢。但他爬了好幾次都沒(méi)有成功，我以為他會(huì)放棄，但他沒(méi)有氣餒一次又一次地嘗試，最后爬了起來(lái)。他汗流浹背，但仍然高興地?fù)现�，我和他玩得很開(kāi)心地?fù)u著我的樹(shù)枝。
如果我是一棵樹(shù)，它必須是一個(gè)幸福樹(shù)！
以樹(shù)為話題的作文5
校園里的梧桐樹(shù)，你是我的朋友。
我記得你春天發(fā)芽的時(shí)候，灰白色的、有細(xì)柔絨毛的芽苞，是多么新奇、多么快樂(lè)地出現(xiàn)在枝頭!
春雨給你洗了澡，就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛，你枝頭的芽苞都綻開(kāi)了。你的有著美麗斑紋的樹(shù)干，綠得非�？蓯�(ài)。除了你，還有什么樹(shù)的樹(shù)干，能這樣綠呢。校園里的梧桐樹(shù)，你是我們的朋友。
我想，在夏天那些炎熱的日子里，你一定看見(jiàn)我在你的樹(shù)陰下做功課吧?你也一定知道，這水磨石的圓桌，是什么時(shí)候安放在這里的吧?我聽(tīng)老師說(shuō)，是以前畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐們留下的紀(jì)念。梧桐樹(shù)，你一定很高興吧?光滑的、明凈的、美麗的水磨石圓桌，安放在你的樹(shù)陰下。我仰著頭看你。透過(guò)你密匝匝的綠葉，我看見(jiàn)晶亮的陽(yáng)光在閃爍。我好像看見(jiàn)了夜空中的星星;我好像看見(jiàn)了你明亮的眼睛。你也在看我嗎?梧桐樹(shù)!
校園里的梧桐樹(shù)，你是我們的朋友。
秋姑娘還在忙碌著：忙著給田野里的莊稼涂顏色;忙著給果園里的果實(shí)涂顏色;忙著給山林里的樹(shù)木、野草，以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。梧桐樹(shù)!
我愿你永遠(yuǎn)鮮綠，永遠(yuǎn)有一片綠陰�？墒悄銋s搖搖頭，又抖落幾片樹(shù)葉。滿枝的葉片都要落光了，你就不難過(guò)嗎?梧桐樹(shù)!
我們把你的落葉積起來(lái)。我們點(diǎn)燃了葉片和枯枝�；鹧嫣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的灰燼，埋在你的腳下。讓你落下的葉片，變成你的養(yǎng)料吧，這是我們非常真誠(chéng)的希望。
以樹(shù)為話題的作文6
秋天到了，陽(yáng)光溫暖恬靜，秋風(fēng)和煦靜謐，天空被秋風(fēng)摸得很干凈，像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。
我——大樹(shù)，感到渾身有說(shuō)不出來(lái)的舒爽感，搖曳著身子，偶爾調(diào)皮地和伙伴們——樹(shù)葉碰觸一下。秋風(fēng)想給大地織上一條棉被。于是，我跳著優(yōu)美的，聽(tīng)著樹(shù)葉給我的伴奏——“莎啦啦”“莎啦啦”。
忽然，一只小螞蟻爬過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“大樹(shù)哥哥，我想到湖里漂流，你能帶我去嗎？”我欣然同意了。
于是，我讓樹(shù)葉妹妹載著小螞蟻。在秋風(fēng)爺爺?shù)膸椭�，飄到了湖里，伴著秋風(fēng)爺爺，我們?cè)谒嫔想S著微波飄蕩，小螞蟻多日渴望的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！看著小螞蟻微閉著眼睛的樣子，我的心里很高興。我不忍心打擾到小螞蟻?zhàn)寴?shù)葉妹妹載著小螞蟻在湖上飄著，一直飄到對(duì)岸。
岸上很低，一個(gè)小男孩拉著媽媽的手在岸邊站在。“媽媽，這樹(shù)葉真好看！呀，樹(shù)葉上還趴著一只小螞蟻呢？”小男孩伸出小手把樹(shù)葉妹妹和螞蟻撈起，輕輕地放在地上，仰起充滿快樂(lè)的小臉，自豪的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我把樹(shù)葉和小螞蟻撈上岸了！”
我對(duì)小男孩微笑，雖然，他看不見(jiàn)。
小螞蟻為了感謝我，請(qǐng)我到地下玩，在地下我認(rèn)識(shí)了：鳳仙花的種子、蒲公英的小花傘······天漸漸涼了，樹(shù)葉妹妹把自己化成養(yǎng)份送給了這些朋友。
秋風(fēng)溫暖的吹著，又一片樹(shù)葉落下，它曾是那位的伙伴。于是，又一個(gè)動(dòng)人的故事開(kāi)始了。
以樹(shù)為話題的作文7
在很久很久以前，有一棵高高大大的蘋果樹(shù)。有一個(gè)名叫彼得的小男孩整天都到這玩，每天都到這兒玩，他爬上樹(shù)摘蘋果，在樹(shù)下打盹。他愛(ài)那棵樹(shù)，那棵樹(shù)也愛(ài)他。
時(shí)光如流，轉(zhuǎn)眼，彼得已經(jīng)上小學(xué)了，不在和樹(shù)玩了。
一天，彼得滿臉憂傷的來(lái)到樹(shù)下，樹(shù)問(wèn)他：“你怎么了？是不是不高興？和我一起玩吧”彼得說(shuō)：“我已經(jīng)不是小孩子了，我不想和你玩，我只想玩玩具，可沒(méi)有錢買”，樹(shù)說(shuō)：“抱歉，我沒(méi)有錢，不過(guò)你可以摘下我的果子去賣，肯定能賣出好價(jià)錢”，男孩一聽(tīng)，就把樹(shù)的果實(shí)采了個(gè)精光，然后就開(kāi)心的離開(kāi)了。
彼得摘果子后就好久也沒(méi)有回來(lái)。
一天，彼得又回來(lái)了。樹(shù)想和他一起玩，彼得說(shuō)：“現(xiàn)在不行，我要蓋房子，你能幫我嗎？”“抱歉，我沒(méi)有房子，不過(guò)你可以用我的樹(shù)枝來(lái)造一個(gè)房子”，樹(shù)說(shuō)道。彼得一聽(tīng)，連忙把樹(shù)枝剪了一個(gè)精光，然后心滿意足的離開(kāi)了。
自從彼得走后，就好久沒(méi)再回來(lái)。
一個(gè)盛夏，彼得回來(lái)了，樹(shù)說(shuō)：“我們一起玩吧！”“我老了，只想找一條船去河邊劃船，休閑一下，你能幫我嗎？”彼得說(shuō)。“你可以把我的樹(shù)干拿去，做一條船去劃”，彼得聽(tīng)樹(shù)這么說(shuō)，二話沒(méi)說(shuō)就把樹(shù)干給砍下來(lái)走了。
從那以后彼得又很久沒(méi)回來(lái)。
終于有一天，彼得回來(lái)了。樹(shù)說(shuō)：“抱歉，我現(xiàn)在什么也沒(méi)有了，唯一剩下的就是我枯老的根，”彼得說(shuō)：“我現(xiàn)在什么都不要了，我只想找個(gè)地方歇歇腳，”樹(shù)說(shuō)：“那你到我的根上來(lái)歇腳吧，”彼得坐在樹(shù)根上熱淚滿襟。
樹(shù)就像我們的父母，你們可能覺(jué)得彼得太無(wú)情，可我們也應(yīng)該叩心自問(wèn)一下，能這樣對(duì)待自己的父母嗎？。
以樹(shù)為話題的作文8
我家二樓客廳的窗戶沒(méi)有安窗簾，但躺在二樓的單人床上往窗外望去，卻看不到天空。原因是窗外數(shù)遍一片樹(shù)林的綠葉儼然遠(yuǎn)望的綠色屏障，有遮天蔽日之感，又好似天然的窗簾，讓我經(jīng)常沾沾自喜，因?yàn)檫@是一幅既沒(méi)有花錢，且一年四季變化多端的七彩簾圖。
春天，萬(wàn)物蘇醒。因?yàn)榇巴獾牧质菞顦?shù)，所以，她便早于其它的樹(shù)種，積極地吐出嫩綠的葉頭，用不了幾天，便翠綠翠綠的葉掛滿樹(shù)梢。散發(fā)著春的清香，告知人們春的到來(lái)。到了夏季，碧綠的樹(shù)葉濃密無(wú)間，每天拂曉無(wú)數(shù)的麻雀嘰嘰喳喳，讓你從睡夢(mèng)中早早的醒來(lái)。炎熱的夏季，這片樹(shù)林又是人們理想的乘涼之處，在有微風(fēng)的濃蔭下拉家常，又是那么愜意。足使人們心曠神怡。
隨著時(shí)間的推移，再看窗外，墨綠的樹(shù)葉間偶爾有些泛黃的葉子出現(xiàn)，暗示著求的到來(lái)，窗外從早到晚不停地響起農(nóng)用三輪車的馬達(dá)聲，人們開(kāi)始忙碌了，收獲著一年的辛勞。
一場(chǎng)西北風(fēng)如期到來(lái)，坐在二樓寫字臺(tái)前，看見(jiàn)那些滿窗綠的幔變成橘黃色，而那樹(shù)干以上的樹(shù)梢卻使勁的倒向東方，好似拉緊的弓，隨著一股大風(fēng)，樹(shù)上的落葉猶如千軍萬(wàn)馬奔向地面，又被風(fēng)席卷而過(guò)，似有一瀉千里之感。
直到刮得樹(shù)上沒(méi)有了樹(shù)葉，只剩下光溜溜的數(shù)值，一直到來(lái)年的春，只有這段時(shí)間，我便能在小憩的單人床上，從那沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)枝間看見(jiàn)那久別依稀的天空。
以樹(shù)為話題的作文9
每當(dāng)我一人靜靜地走在馬路邊的人行道上時(shí)，總是不由得抬頭看看那一棵棵高大、挺拔的樹(shù)，雖然我不知道這棵樹(shù)的名字，但是我喜歡它。因?yàn)樗兄敲利悺⒚匀说耐獗�。不僅這些，我喜歡它，更重要的是因?yàn)樗膫ゴ�，它的無(wú)私，深深打動(dòng)了我、感染了我。
你瞧！春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了，那些樹(shù)木都換上了一身綠色的新衣裳，顯得十分精神。從它粗壯的枝干上探出了一個(gè)個(gè)——嫩綠的葉子。它們像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子似的。小家伙們一定想早點(diǎn)看見(jiàn)春天，才會(huì)迫不及待地從樹(shù)枝上探出頭來(lái)吧！再仔細(xì)看看，哦，大樹(shù)哥哥給小草們撐起了一片“大廈”，害羞的小草們也都紛紛探出了腦袋。
夏姑娘也不甘落后，沒(méi)過(guò)多久，便將春姑娘“擠”了出去。這時(shí)，這棵大樹(shù)上的葉子竟然又變了一個(gè)模樣，變得十分的`綠。翠綠還是濃綠？我不曉得，但這種綠色和平常的綠不是太一樣，這種綠是清新的，透明的，好像畫家調(diào)色板上那夢(mèng)幻的綠，緩緩地流進(jìn)我的心田里……
沒(méi)過(guò)多久，秋妹妹就披著金色的風(fēng)衣悄然來(lái)到，樹(shù)上的葉子有的依然如舊，但有的就不同了，蒙了一層淡淡的金黃；還有的是半綠半黃的；當(dāng)然，有的是紅色的。那些葉子也不像以前那樣濃蔭覆蓋、重重疊疊，而是在綿綿的秋雨、習(xí)習(xí)的秋風(fēng)中緩緩地飄下來(lái)，翩翩起舞，好像在傳遞著秋的信息……
冬伯伯來(lái)了，樹(shù)上的葉子全部落光了，它們一定是鉆在暖和的泥土里過(guò)冬了吧！我想。雖然是寒風(fēng)呼嘯的冬天，但那棵樹(shù)卻還是那樣的挺拔，像一排排士兵一樣，屹立在寒冬臘月的風(fēng)雪之中。
在我的印象里，它不僅是一棵多變的樹(shù)，還是一個(gè)無(wú)私的、慷慨的“人”。在那炎熱的天氣里，大人們坐在樹(shù)蔭下乘涼，小孩子抱著大樹(shù)在玩游戲，而你卻不怕炎熱為我們擋著烈日炎炎的太陽(yáng)，多么無(wú)私的你、慷慨的你！這就是我心中的那棵大樹(shù)，每當(dāng)我走在馬路邊的小路上，我都會(huì)不由自主地贊嘆一聲：“那棵樹(shù)，真美！”
以樹(shù)為話題的作文10
我家門口有一棵芭蕉樹(shù)。
每天回家，我都會(huì)為這棵芭蕉樹(shù)澆一點(diǎn)水。婆娑的綠影，縫隙中透著點(diǎn)點(diǎn)黃色。神秘而又唯美。微風(fēng)中芭蕉樹(shù)舒展著她婀娜的身姿，細(xì)細(xì)的綠發(fā)隨風(fēng)飄舞。我撫摸著芭蕉樹(shù)的樹(shù)皮，它不像原來(lái)那么細(xì)膩，現(xiàn)在變的粗糙，蒼老了，黃澄澄的果實(shí)，卻使它有了活力。
又過(guò)了很多天，秋天終于來(lái)了，天氣一天比一天涼爽，可芭蕉樹(shù)卻一天比一天衰老。這一天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我又來(lái)到樓下，還帶來(lái)一袋“有機(jī)肥”。正當(dāng)我準(zhǔn)備把肥料倒入泥土?xí)r，一個(gè)蒼老的聲音響起：“孩子！沒(méi)用的，這棵樹(shù)馬上就會(huì)死的�！蔽翌D了頓，嘴巴張得很大，但卻發(fā)不出聲音，終于一絲聲音從我嘴里發(fā)出，還帶著顫抖：“為……為什么？”“芭蕉樹(shù)它是一年一生的。”老人用平淡的話語(yǔ)述說(shuō)這一事實(shí)。“但它留下了它的孩子。”老人用手撥開(kāi)松軟的泥土，露出了幾棵粉嫩嫩的小苗，小苗就像剛出生的小孩，老人又說(shuō)：“小苗會(huì)不斷吸收它的營(yíng)養(yǎng)，這棵樹(shù)將會(huì)更快的死亡�！笔捝那镲L(fēng)吹過(guò)，使我不寒而栗，我怎么也沒(méi)想到芭蕉樹(shù)會(huì)用自己畢生的心血去哺育她的孩子�！澳恰蔽疫�沒(méi)說(shuō)完就被老人打斷了“它是不會(huì)后悔的�！闭f(shuō)著他悄然離開(kāi)了，留下若有所思的我和那棵蒼老的芭蕉樹(shù)，“它是不會(huì)后悔的�！边@句話讓我細(xì)細(xì)地咀嚼了一番。
那場(chǎng)雨最終還是帶走了她的生命。
這天，天空中下著濛濛細(xì)雨，雨使天變的陰沉沉，我的心情也壞到極點(diǎn)，我總感覺(jué)有一件不好的事會(huì)發(fā)生。我向窗外望去，綠油油的一片，可那棵芭蕉樹(shù)卻格外扎眼，她用她最后的生命，守護(hù)她的孩子。窗外，橘黃色的“傘”格外耀眼，窗內(nèi)，一個(gè)孩子默默注視著這一切；窗外，雨水染濕了褐色的泥土，窗內(nèi)，淚水溫暖了冰冷的心房。
風(fēng)揚(yáng)起了掛歷紙，鮮紅的“十日”印入了眼簾；風(fēng)翻開(kāi)了日記本，“教師節(jié)日快樂(lè)！”溫暖了人心。
以樹(shù)為話題的作文11
門外有一棵樹(shù)，它年齡多大了，誰(shuí)也不知道，聽(tīng)婆婆說(shuō)，在她小時(shí)候，樹(shù)就有這般高大了，也許它現(xiàn)在已經(jīng)很老了，雖然這樣，它還是努力地抽出新芽吐出綠葉，在盛夏為人們獻(xiàn)出濃蔭。
它如戰(zhàn)士一般屹立在門前，任風(fēng)吹雨打，它也毫不懼怕，我不知道是什么力量支撐著它，讓它如此堅(jiān)強(qiáng)；或許它很脆弱，這些只有地下的根才知道，歲月刻下一圈一圈的年輪，在流水般的歲月中，老樹(shù)就這樣一直站立著，似乎在等待著什么，又守望著什么……
很久很久以前，有一位園丁天天踏著夕陽(yáng)灑下的余輝，來(lái)到一棵小樹(shù)苗前，輕輕地?fù)崦念^發(fā)，那是他前不久才栽下的，從那位園丁的眼神中，明顯看出這樹(shù)是他的希望，是他種下去的希望……小樹(shù)沐浴著陽(yáng)光，一天一天地向上伸展著身體。園丁一天天地老去，可他依然守著自己的希望，天天來(lái)看望小樹(shù)，給它澆水剪發(fā)，小樹(shù)已經(jīng)有老人好幾個(gè)那么高了，老人的雙手幾乎快要抱下下樹(shù)干了，可他依舊輕輕地?fù)崦鴺?shù)干，嘴里碎碎叨念著：小樹(shù)呀，長(zhǎng)大了一定要為別人造福呵！
老園丁終于不行了，臨死前，眼睛一直盯著小樹(shù)，直到雙眼無(wú)力慢慢合上……陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)嘩嘩地哭著，傷心地不停地晃動(dòng)著身子，頭發(fā)一根一根地往下掉，沒(méi)有了老人的照顧，它不知道在炎熱的夏天，誰(shuí)會(huì)給它水喝，又有誰(shuí)會(huì)為他梳理胡亂揮舞的發(fā)絲，小樹(shù)越哭越傷心，身子劇烈地起伏起來(lái)，最后一片樹(shù)葉在秋風(fēng)中飄蕩……
在整個(gè)冬天，樹(shù)就一直這樣枯立著，它舍不得給予它生命、撫育它長(zhǎng)大的老人，它沒(méi)有一絲生機(jī)，它真的想就在這個(gè)冬天，隨老人而去……
“樹(shù)啊，長(zhǎng)大了，可一定要為別人造福��！”懨懨的小樹(shù)，在春天快要來(lái)臨的時(shí)候，回味著老人的話，是的，我不能、我還沒(méi)有為別人造福呢，我不能去，我一定要活著，一定要活著，于是，小樹(shù)頂著春寒，睜開(kāi)了眼睛，伸展著身體，使勁地把根兒扎進(jìn)更深處，面向朝陽(yáng)，微笑著泛出一絲一絲的綠色……
門外，有一棵樹(shù)，它在守望著……
以樹(shù)為話題的作文12
在很久很久以前，有一棵高高大大的蘋果樹(shù)。有一個(gè)名叫彼得的小男孩整天都到這玩，每天都到這兒玩，他爬上樹(shù)摘蘋果，在樹(shù)下打盹。他愛(ài)那棵樹(shù)，那棵樹(shù)也愛(ài)他。時(shí)光如流，轉(zhuǎn)眼，彼得已經(jīng)上小學(xué)了，不在和樹(shù)玩了。
一天，彼得滿臉憂傷的來(lái)到樹(shù)下，樹(shù)問(wèn)他：“你怎么了？是不是不高興？和我一起玩吧”彼得說(shuō)：“我已經(jīng)不是小孩子了，我不想和你玩，我只想玩玩具，可沒(méi)有錢買”，樹(shù)說(shuō)：“抱歉，我沒(méi)有錢，不過(guò)你可以摘下我的果子去賣，肯定能賣出好價(jià)錢”，男孩一聽(tīng)，就把樹(shù)的果實(shí)采了個(gè)精光，然后就開(kāi)心的離開(kāi)了。
彼得摘果子后就好久也沒(méi)有回來(lái)。
一天，彼得又回來(lái)了。樹(shù)想和他一起玩，彼得說(shuō)：“現(xiàn)在不行，我要蓋房子，你能幫我嗎？”“抱歉，我沒(méi)有房子，不過(guò)你可以用我的樹(shù)枝來(lái)造一個(gè)房子”，樹(shù)說(shuō)道。彼得一聽(tīng)，連忙把樹(shù)枝剪了一個(gè)精光，然后心滿意足的離開(kāi)了。
自從彼得走后，就好久沒(méi)再回來(lái)。
一個(gè)盛夏，彼得回來(lái)了，樹(shù)說(shuō)：“我們一起玩吧！”“我老了，只想找一條船去河邊劃船，休閑一下，你能幫我嗎？”彼得說(shuō)。“你可以把我的樹(shù)干拿去，做一條船去劃”，彼得聽(tīng)樹(shù)這么說(shuō)，二話沒(méi)說(shuō)就把樹(shù)干給砍下來(lái)走了。
從那以后彼得又很久沒(méi)回來(lái)。
終于有一天，彼得回來(lái)了。樹(shù)說(shuō)：“抱歉，我現(xiàn)在什么也沒(méi)有了，唯一剩下的就是我枯老的根，”彼得說(shuō)：“我現(xiàn)在什么都不要了，我只想找個(gè)地方歇歇腳，”樹(shù)說(shuō)：“那你到我的根上來(lái)歇腳吧，”彼得坐在樹(shù)根上熱淚滿襟。
樹(shù)就像我們的父母，你們可能覺(jué)得彼得太無(wú)情，可我們也應(yīng)該叩心自問(wèn)一下，能這樣對(duì)待自己的父母嗎？
以樹(shù)為話題的作文13
春天季節(jié)的夜晚總是冰冷的。褪去了繁花的艷麗多姿，消去了青草的欣欣向榮，抹去了陽(yáng)光的溫暖明媚——春天季節(jié)的夜，展現(xiàn)在面前的盡是樸素之美。在家下面的花園中，是一片幽靜。風(fēng)的腳步在小道上穿梭，那樣的快，似乎想踏上空蕩的夜，飛在青云端上，那樣的冷，在皎潔淡雅的月光下看不見(jiàn)一個(gè)人影——除了我。我擔(dān)心地看著花園中間，那兒有一棵xx，它是我的孩子。
正值春季，我才舍得把它種在花園里。它就如同一個(gè)新生的娃娃，只有三根纖細(xì)的樹(shù)枝，樹(shù)皮是灰色的，格外光滑，猶如新生嬰兒的肌膚。它太小了，以至還不到其它樹(shù)苗的一半高，這使我對(duì)它有特別的關(guān)注及喜愛(ài)。
開(kāi)學(xué)的第一天，總是令我煩惱，開(kāi)學(xué)考的成績(jī)讓我自卑，使我的新學(xué)期有了個(gè)不好的開(kāi)始。我躡手躡腳地走出家門，心中有著許多的不悅，但我看見(jiàn)xx時(shí)，便改變了想法。它熬過(guò)了幾天幾夜的最初生長(zhǎng)期，總算在枝頭上冒出了點(diǎn)綠，這綠油油的嫩葉為了迎接新一天的陽(yáng)光，早早地鉆出來(lái)，往朝陽(yáng)探去。我默默地看著，心中懷著欣喜和沉思，腳下的步子也愈發(fā)輕快了……
它真的給予了我許多。我總是從它的陰影中看見(jiàn)我的影子，它不僅是我的孩子，也是我的榜樣，讓我認(rèn)清自己。
一年后的某一天，那又是個(gè)春雨綿綿的季節(jié)。我漫步回了家，感到失落極了：在學(xué)校中，我屢遭挫折；在朋友面前，遭遇的是嘲笑；在父母面前，我也受到了斥責(zé)。對(duì)于我而言，世界似乎暗淡了許多。小道上，我瞥了一眼xx，我知道它與我是一樣的。一年時(shí)間里，它明顯長(zhǎng)高了，更粗壯了，但它也掛了不少彩：在濃綠的樹(shù)葉上，有許多被蟲咬的痕跡，斑駁的葉子蜷縮在樹(shù)枝上。令我驚訝的是它面對(duì)著蟲蛀與暴雨，僅僅是樹(shù)葉搖動(dòng)罷了，依然矗立著，迎接著風(fēng)雨的洗禮。我站在它的面前，欲言又止，春雨之中，我的眼睛濕潤(rùn)了……
風(fēng)終于停了，我這才松了口氣，往家門口走去。樓上的燈光很亮，似乎融化了我快要凍僵的身體。我又回望xx，也許我們走的不是一條路，但我們是一起走過(guò)來(lái)的。
以樹(shù)為話題的作文14
它沒(méi)有春天里桃樹(shù)的爭(zhēng)妍斗艷，也沒(méi)有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒(méi)有秋季里銀杏樹(shù)的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿著樸素綠色外套的松樹(shù)。
松樹(shù)的葉子象針一樣，一簇簇向外伸長(zhǎng)著，每一個(gè)都尖銳有力好象有一種精神支撐著它們。松樹(shù)的果實(shí)也很有特點(diǎn)：它是一個(gè)橢圓形的，分成一層層的花瓣。果實(shí)躲藏在由“稻草”擺好的家里，就好象是保護(hù)房子的戰(zhàn)士和風(fēng)雨的遮陽(yáng)散擋雨棚。還是那種力支持的它（門）們的信念，去保護(hù)果實(shí)。
桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋季金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在冬天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。假如我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)（是）時(shí)，就會(huì)充滿（一遍茂盛景象的）希望。
松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(zhǎng)著。別的樹(shù)以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹(shù)種要高尚的多。
人和樹(shù)一樣，做像松樹(shù)一樣有內(nèi)在品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的人，要比在“溫室”中生長(zhǎng)的花朵要偉大的多了。因而我們要學(xué)習(xí)松樹(shù)的正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)的許多內(nèi)在品質(zhì)，做一個(gè)品德高尚的人。
以樹(shù)為話題的作文15
為曾經(jīng)收到的請(qǐng)柬躊躇，為沒(méi)有時(shí)間和地址猶豫。躲過(guò)雨，錯(cuò)過(guò)風(fēng)，赴約成了心病。
那張莫名其妙的請(qǐng)柬，似倏然劃過(guò)的短笛，身前身后，各有一場(chǎng)局。邀約的不知何人，赴約的卻是自己。
那麼多的激動(dòng)如雨，那麼多的彭拜如潮，卻不知什么時(shí)候停了、退了，該是赴約的時(shí)候，卻邁不動(dòng)步履。
故人如片片落花，寂寞對(duì)著歡喜，長(zhǎng)久地坐在往事的樹(shù)下，悄悄地發(fā)霉，靜靜地離去。
曾經(jīng)的綠，在杯中吐蕊，一輪輪。一簇簇，次第開(kāi)啟。那些五顏六色的絮語(yǔ)，隨漿蕩開(kāi)漣漪。經(jīng)年之后，依然是夜的溫暖，風(fēng)的綿柔，水的靜謐。
不知何時(shí)何故，心經(jīng)不再飄舞，綠茵漫堤，冉冉徐徐，化作靜水深流，睡在心底。心湖，幽深，徹骨，一抹飛鴻，于俯仰之間，馱起兩翅清涼，一聲嘆息。
時(shí)間排列著額頭的紋路，丈量著兩岸的距離，揣測(cè)著心湖的深度。許多的改變，是命運(yùn)的悄然調(diào)整，是秩序的潛心設(shè)計(jì)。力所能及，當(dāng)為可為;力所不及，不為不可為。人無(wú)咎。
自然之間，相互皆緣。淺淺淡淡者，茶緣;深深濃濃者，親緣;是是非非者，情緣。緣起，是昨日的風(fēng);緣滅，是今天的云。風(fēng)云安然，人緣安好。
當(dāng)年結(jié)繩的人，如今各握半條繩索，在或明或暗的是非中，審視從前的牽手;在或短或長(zhǎng)的間隙里，尋找未來(lái)的自己。哦，發(fā)出請(qǐng)柬的，原來(lái)是未來(lái)的自己，請(qǐng)柬里有一輪紅日，在黎明的河邊，暖暖地等著自己。
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