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以什么為話題的作文

以水為話題的作文

時(shí)間:2021-08-21 11:27:30 以什么為話題的作文 我要投稿

以水為話題的作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的以水為話題的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以水為話題的作文(匯編15篇)

以水為話題的作文1

  大江滾滾東逝水,小池源頭活水來(lái)。長(zhǎng)江飛馳,流水若萬(wàn)馬奔騰,來(lái)勢(shì)兇兇,其不可擋。一瀉千里,壯觀非常,后浪推前浪,如猛虎野獸。小池清幽,泉水甘甜,細(xì)流潺潺,不絕如縷。流水寧?kù)o淡雅,連綿不斷,泉水丁冬,賞心悅目。

  “關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲”,揭開《詩(shī)經(jīng)》的封面,只見(jiàn)一片北方的水色河光,照人眉睫;“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”,翻開《楚辭》的篇頁(yè),你會(huì)看到南方的湖波江浪,浸濕了屈原的詩(shī)行。

  先秦時(shí)代的水流,流過(guò)漢魏六朝,流過(guò)多少詩(shī)人的篇章,在宋詞中也波光瀲滟,浪花飛揚(yáng)。

  謝逸在《鷓鴣天》中就曾寫道:“愁滿眼,水連天。香箋小字倩誰(shuí)傳?梅黃楚岸垂垂雨,草碧吳江淡淡煙。”水之悠長(zhǎng),好像愛(ài)情之天長(zhǎng)地久,水之曲折,有如愛(ài)情之好事多磨,水之深廣,仿佛愛(ài)情的深沉廣遠(yuǎn),水之洶涌,似若愛(ài)情的起伏波瀾。水與愛(ài)情真是一水牽情萬(wàn)里長(zhǎng)。

  柳永在《八聲甘州》中道“唯有長(zhǎng)江水,無(wú)語(yǔ)東流”,漂泊浪子的思鄉(xiāng)之情躍然紙上,大浪拍痛了他的鄉(xiāng)愁,沖擊著他的心靈。

  蘇軾《浣溪紗。游蘄水清泉寺》中“門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃鸝”,感慨人生苦短,壯志難酬,人生有限,宇宙無(wú)窮;ㄓ兄亻_日,人無(wú)再少年。滾滾長(zhǎng)江,一去不復(fù)返,流水依舊人依舊?

  水永遠(yuǎn)是水,它流淌著,在鵝卵石上滑過(guò)、流過(guò),水不僅僅是水,其蘊(yùn)涵的是多少可歌可泣的故事,美麗動(dòng)人的傳說(shuō)。它,從古到今,生生不息,流淌著,繁衍著,串聯(lián)起千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)回憶……

以水為話題的作文2

  我的名字叫水,由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成,是人類不可缺少的朋友。

  在地球上的每一個(gè)地方都有我的足跡。 我,能給人們帶給好處,也能帶來(lái)災(zāi)難。如果,你能掌握我的脾氣,我會(huì)很好的向你們很好的服務(wù),和睦相處。比如,我能聚集江河為人類發(fā)電,也能為農(nóng)民灌溉農(nóng)田也能運(yùn)載海船、貨輪以及調(diào)劑世界物品。如果人們長(zhǎng)時(shí)間的見(jiàn)不到我,他們會(huì)千方百計(jì)的尋找我,因?yàn)樗麄儗?shí)在太需要我了。

  我,喜歡勞動(dòng)者和新生兒,我常常為勞動(dòng)者洗去一天的污垢;給新生兒灑下一滴冰涼的水祝福他的長(zhǎng)命。

  如果,你掌握不了我,“嘿嘿!我但是有脾氣的哦!”比如我會(huì)發(fā)瘋似的沖垮堤壩淹沒(méi)整個(gè)城市,給人類帶來(lái)巨大的災(zāi)難。我還變化多端,變成冰雹,把每個(gè)房屋打穿;變成傾盆大雨,把農(nóng)田淹沒(méi);變成厚厚的云把耀眼的太陽(yáng)遮住,長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到光明。

  此刻,隨著科技的發(fā)展,人類把我做燃料,代替能源,減少石油,“呵呵!我也趕時(shí)髦了!”;人們還把我灑在大樹和花草上,滋潤(rùn)著它們,使它們更加旺盛。

  從上面的例子中,你明白我的性格了吧!我愿意和人類做朋友,愿意為你們更好的服務(wù)。

以水為話題的作文3

  人類的健康是先從水來(lái)的。人可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。而現(xiàn)在,全球有20億人口正處于嚴(yán)重缺水狀況!也就是說(shuō)水是20億人生命之所系。而全世界每年因喝了不干凈的水而死亡的兒童就有5000萬(wàn)人!這數(shù)字是多么令人怵目驚心!水的危機(jī),已經(jīng)向人類敲響了警鐘!節(jié)約用水,保護(hù)水資源是現(xiàn)在的重中之重!

  水對(duì)于我們是多么的重要!如果人人都注意節(jié)約用水,不知會(huì)有多少人從中受益;反之,如果每個(gè)人都不在意地浪費(fèi)水資源,那么就可能有很多人遭受飲水困難!比如,有些公共場(chǎng)所的水管漏水,完全可以找人把它修好,可是如果沒(méi)有及時(shí)修好,就等于白白浪費(fèi)我們的飲用水。然而,水潑出去就再也不會(huì)回來(lái),這就意味著白白浪費(fèi)了水資源呀,這是多么不應(yīng)該啊!

  一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了許多江河湖泊的污染。然而,這樣的結(jié)果卻令人不得不來(lái)關(guān)注。魚蝦喝了這樣的水,就會(huì)死去;人類如果用這樣的水洗澡,就會(huì)發(fā)病;人類如果喝了這樣的水,就會(huì)對(duì)身體健康有害。水環(huán)吞噬著人類和動(dòng)物的健康!試想,就算工廠的員工賺了很多的錢,水卻被污染了,那么人們就沒(méi)有清潔的水可喝,到時(shí)候該怎么生存呢?那時(shí)候要這么錢又有什么用呢?這是多么損人不利己呀!

  有些百姓養(yǎng)成了一種陋習(xí),就是愛(ài)隨意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不適宜的地方,圖一時(shí)之便利。

以水為話題的作文4

  水是工業(yè)的血液,城市的命脈,人的身體70%的都是水。水在我們的生活中是不可缺少的,能夠說(shuō)沒(méi)有水,就沒(méi)有我們的世界,沒(méi)有動(dòng)物植物,更沒(méi)有人類。

  水是怎樣來(lái)的呢?原先,在地球生成之時(shí),火山頻頻爆發(fā),科學(xué)家在研究火山熔漿時(shí)發(fā)現(xiàn),巖漿中足有6%的水蒸發(fā)出去了。它們?cè)诋?dāng)時(shí)的大氣層中結(jié)合,構(gòu)成了氣體云塊,越聚越多,上升氣體再也托不住時(shí),就下雨了。這樣反反復(fù)復(fù),就構(gòu)成了原始的海洋,湖泊,也就是超多的水構(gòu)成的。所以,水是來(lái)之不易的。

  工業(yè)不能沒(méi)有水。就拿原子彈來(lái)說(shuō),它生產(chǎn)時(shí)需要一種叫重水的東西淡化原子和質(zhì)子,在建筑中也需要水,沒(méi)有水城市就陷入癱瘓狀態(tài)。

  城市不能沒(méi)有水。城市一旦沒(méi)了水,建筑不能建造,不能生產(chǎn)任何東西,人類也會(huì)面臨一場(chǎng)大災(zāi)難,種群就會(huì)滅亡。人體不能沒(méi)有水,人體的內(nèi)臟都需要水,構(gòu)成人體的三個(gè)重大因素中,其中之一就是水。

  但是人類卻大肆的破壞水源,大肆的砍伐樹木,過(guò)量開采地下水,使地殼表面空虛甚至陷落,構(gòu)成地質(zhì)災(zāi)難,甚至污染殘存的水。在此,我向全世界人民呼喚:行動(dòng)起來(lái),保護(hù)水資源,就是在保護(hù)生命。

以水為話題的作文5

  3月22日是個(gè)非常重要的日子,就是世界水日。

  水已經(jīng)成了我們生活中必不可少的一部分,有人說(shuō)過(guò),地球上最后的一滴水,將是人類悔恨的眼淚,這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),如果沒(méi)有了水,地球的萬(wàn)物都會(huì)枯竭,失去色彩;如果沒(méi)有了水,我們都有可能會(huì)渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有我們這個(gè)充滿著生機(jī)的地球母親。所以,我們要珍惜每一滴水。

  水,是人類生命的源泉。沒(méi)有水,人們無(wú)法生存,萬(wàn)物不能生長(zhǎng),世界也將不會(huì)如此多姿多彩。因此,節(jié)約用水從我做起,從小做起,也是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。而現(xiàn)在,浪費(fèi)水的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,有些人洗手時(shí)經(jīng)常忘記關(guān)水籠頭,導(dǎo)致水嘩啦啦的流失,還有些人把垃圾扔進(jìn)江河、湖泊里,大量水資源就被污染了,還有一些工廠發(fā)展的快,卻把生產(chǎn)的污水、城市的廢水也排放到江河湖泊,使水變得臭不可聞,水資源也遭到破壞,人們賴以生存的凈水也越來(lái)越缺乏,水的危機(jī)已經(jīng)向我們敲響了警鐘!看電視時(shí),我曾看到這樣一段新聞:在某個(gè)地區(qū)因缺水嚴(yán)重造成許許多多人干渴而死,連小孩也經(jīng)常生病。因此,我們應(yīng)該做到:

  洗完手應(yīng)關(guān)好水籠頭;

  可將洗完?yáng)|西的水反復(fù)利用;

  不得將垃圾扔進(jìn)小河湖泊,應(yīng)自覺(jué)丟進(jìn)垃圾箱……

  愛(ài)惜水源從我做起,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)愛(ài)護(hù)水源的好市民吧!

以水為話題的作文6

  你1路奔流,卻在無(wú)意中演繹出1片繁花。

  春天,你與種子擁抱,用生命換取它的破土而出;夏日,你調(diào)皮地在荷葉上玩耍,你的晶瑩閃耀了多少個(gè)孩子的目光;秋天,你浸入土壤,助落葉“化作春泥更護(hù)花”;冬日,你紛紛揚(yáng)揚(yáng)從云端飄落,那天地間最華麗的落幕滋潤(rùn)了農(nóng)民的心房。

  若不是有你,我不知道江南水鄉(xiāng)還會(huì)有多少人流連;若不是有你,我不知道愛(ài)琴海還會(huì)令多少人忘返。

  你舍棄云端閑適的生活,心甘情愿落入凡間,用生命滋潤(rùn)著萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng);你犧牲了溫暖,換取了人們看見(jiàn)瑞雪時(shí)的笑臉;你犧牲了自由,換取了人們看見(jiàn)湖泊時(shí)的寧?kù)o。

  你隨著溪水1路而下,無(wú)心欣賞兩岸燦爛的桃花。你堅(jiān)定的目光告訴我,你要奔向大海,哪怕前路多舛、命運(yùn)堪憂。

  你純凈無(wú)暇,通透澄澈,在陽(yáng)光下散著若隱若現(xiàn)的光芒。我把你輕輕放在手心,想要獨(dú)自欣賞你的美麗。你不甘束縛,消失在微風(fēng)之中,無(wú)聲地化作彩虹下的點(diǎn)點(diǎn)光芒。

  你書寫著什么是默默奉獻(xiàn),你描繪著什么是堅(jiān)持理想,你刻畫著什么是熱愛(ài)自由。

  你1路跌撞,卻微笑著想像著大海的模樣。

以水為話題的作文7

  水是人類生命的源泉。這句話在生活中隨處可聽見(jiàn),但有多少人更夠做到節(jié)約用水呢?然而,在那一天,我和小付、小李來(lái)到青城山的一個(gè)小溪邊,看見(jiàn)了水的美。

  前不久,我和小付、小李來(lái)到青城山的小溪邊,我們立即被小溪的潺潺細(xì)流給吸引住了,我們沖到小溪邊,站在小溪中的大石頭上,撿起小石頭,堵在水道上。小溪嘩啦啦的水流聲使我們情緒更加愉快了,我們的腳踩在水中,個(gè)性涼爽,手在水中來(lái)回拿小石子兒,水輕輕的撫摸著我們的手,似乎在說(shuō):“大自然是多么的美啊!”“啊!螃,螃蟹!”小李尖叫了起來(lái)。我和小付急忙湊過(guò)去看,小螃蟹在水中自由的走來(lái)走去,不時(shí)的還吐了吐泡泡。它用它小小的鉗子在水中劃,活像一個(gè)劃船小能手在劃船。許多的細(xì)沙在我們腳下,小螃蟹吐了吐泡泡,似乎再說(shuō):“水可真美呀!祝你們玩得開心。”小螃蟹游走了。我們開始了用石頭堆砌一個(gè)堡壘,不一會(huì)兒,在一個(gè)大水道上,一個(gè)堡壘完成了。清澈見(jiàn)底的水從堡壘上流下,構(gòu)成了一個(gè)小小的瀑布,“嘩嘩嘩——”瀑布的聲音可真雄偉,雖然這是一個(gè)小瀑布,但是是壯觀的前夕。

  水,如一個(gè)跳躍的精靈,用它那歡快的氣息來(lái)匯聚彼此的心靈,它流動(dòng)著,宛如一個(gè)嬌羞的少女,撫摸這自己的臉頰,向這個(gè)世界展示著她的溫柔、微笑、落落大方,超凡、脫俗,猶如水匯聚成海洋般,心胸寬廣、無(wú)悔執(zhí)著!

以水為話題的作文8

  都說(shuō)水是生命之源,平時(shí)我都不以為然,今天算是明白了,水的重要性。

  下午,驕陽(yáng)似火,陽(yáng)光把人射得懶洋洋的,大家都想呆在家里吹空調(diào)。可是,作為初中生的我,卻和同學(xué)一起站在操場(chǎng)上軍訓(xùn),汗像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃,在我身上“滑滑梯”,我的嘴火辣辣的,干得我只想喝水!按蠹艺竞,不要亂動(dòng),亂動(dòng)打報(bào)告!苯坦俚穆曇魪倪h(yuǎn)處傳來(lái),我挺直了背,舔了舔嘴唇,忍耐住了累與渴。緊接著,教官又讓我們練習(xí)了齊步走、跨立等動(dòng)作,這幾個(gè)動(dòng)作過(guò)后,讓我更加口渴了,喝水成了我最迫切的愿望!疤祆`靈,地靈靈,快點(diǎn)休息吧,讓我喝點(diǎn)水吧!”我望著天空,心想。

  老天今天好像故意和我作對(duì)似的,就是不下課?首屛易兊貌椒コ林,頭抬也抬不起來(lái)。這時(shí),我身邊的同學(xué)小聲喃喃道:“怎么還不下課。亢每恃!我要喝水!”我緩緩抬起頭,向那位同學(xué)投去了贊同的目光。突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了哨聲,教官示意我們休息。我兩眼一瞪,像一個(gè)離弦的箭,一下子沖到了水杯前。擰開瓶蓋,我把水杯伸到嘴邊,微微仰頭,一股清泉流入嘴中。同學(xué)們也蜂擁而至,大口喝了起來(lái)。今天的水,好像格外甜。

  喝口水,可真不容易!

以水為話題的作文9

  在道家學(xué)說(shuō)里,水至善,綿綿密密。微則無(wú)聲,巨則洶涌,與人無(wú)爭(zhēng),容納萬(wàn)物。我認(rèn)為最高境界的善行,還不過(guò)如水的品性,與萬(wàn)物不爭(zhēng)其利。人生之道,莫不過(guò)如此。

  水隨遇則安。它永不會(huì)為逆境所迷茫,無(wú)論是石縫巖溪,還是沼澤堿灘,也不論是川河大海,還是屋檐板角,它永遠(yuǎn)都在逆境下頑固地流淌著,昂首挺胸地向前狂奔著,笑著面對(duì)黎明前一切苦難與挫折。熠熠生輝,百折又不撓的精神又像是身邊的“樂(lè)天派”,他們是太陽(yáng),給我們散發(fā)溫暖,帶走憂傷。

  水山容海納,心懷大志。它不爭(zhēng)名利,默默奉獻(xiàn)它的價(jià)值。眾人都惡低他人一等,無(wú)事卻爭(zhēng)個(gè)高低貴賤,水便笑了:“我和誰(shuí)都不爭(zhēng)!彼屯萏と,填了那“低賤”,潤(rùn)了那枯原!八评f(wàn)物而不爭(zhēng),處眾人之所惡,故幾于道。”大概就是這樣子的境界吧。

  水清澈透明。魚兒與蓮葉嬉戲,小蝌蚪也在找媽媽,水面在陽(yáng)光下波光粼粼,如若不是這透澈的水又怎么能看得到它明凈的心?俯下身來(lái)捧一縷清輝,一口沁人心脾的甜,如沐春風(fēng)滿面。

  水可載舟,亦可覆舟,那是大自然的力量,永遠(yuǎn)被正義所庇護(hù)著。

  水潤(rùn)萬(wàn)物之無(wú)聲,水容萬(wàn)物之不爭(zhēng),它澎湃又溫柔,壯闊又靈動(dòng)。當(dāng)真正有人如水,隨遇則安,纖塵不染,心可納百川,那他便是真正的“上善”。

  如水,除塵世之喧囂,駐天地之靜隅。

以水為話題的作文10

  惠施曾經(jīng)問(wèn)莊子:“這世上還有什么比黃金更值錢的嗎?”莊子答:“水!”水是生命之源,正因?yàn)槿绱,無(wú)數(shù)智者都對(duì)水懷著感激和崇敬,從水中得到無(wú)數(shù)感悟。

  水能載舟,亦能覆舟,這是古人的比喻。把政權(quán)比做舟,把廣大的老百姓比做水,水能維系一個(gè)政權(quán),也能推翻一個(gè)政權(quán)。歷代開明的君主不敢忘記!度A嚴(yán)經(jīng)》上說(shuō):“凈心水器,莫不影顯;,F(xiàn)在前,但破器濁心之眾生,不見(jiàn)如來(lái)法身之影像!鼻鍍舻乃,永遠(yuǎn)會(huì)映現(xiàn)物體的影像,但是破器皿,污濁的心,則無(wú)法顯出事物本來(lái)的面目。為什么呢?清凈的水好像一面鏡子,當(dāng)然可以影顯萬(wàn)物;而破了的水器無(wú)法盛水,污濁的心,也看不到自己的面容,自然也就見(jiàn)不著自己的本性了。

  滿渠的流水,只是順其自然地流向低處,偶爾遇著障礙物,打個(gè)漩,繞個(gè)彎,就通過(guò)了。故人常言,做人須如水,可剛可柔,能彎能直,能屈能伸。

  據(jù)說(shuō)禪功高的人不但可以聽到自己的心跳聲,還可以聽到自己血液的流動(dòng),甚至可以聽到天籟在耳邊、心間縈繞。我們?yōu)槭裁绰牪坏侥兀恐灰驗(yàn)槲覀兊亩涿χ鎰e各種聲音,我們的`心忙著胡思亂想,只因?yàn)槲覀兺罴婏w,噪音亂波干擾,所以沒(méi)有了這份靈性。如果我們心靜于止水,那夭籟之音,就會(huì)破空而來(lái)。

  面對(duì)水,一千個(gè)人會(huì)有一千種感受,對(duì)水的思考也有深淺高低之別,這無(wú)可厚非,因?yàn)槲覀兌紡倪@神奇的水中吸收了無(wú)窮的智慧。以水為師,我們的智慧源泉永不枯竭。

以水為話題的作文11

  不經(jīng)意之間瀏覽到的一則公益廣告,讓我的內(nèi)心久久不能平靜,電視畫面上有一個(gè)水龍頭,此時(shí)正在艱難的往外滴水,滴水的速度愈來(lái)愈慢,終究就慢慢枯竭了。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!彼巧,假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。水是生命的搖籃!看完這則廣告,我真是感受頗深,為了節(jié)約用水,我制訂了以下家庭節(jié)水計(jì)劃:

  滴水多用:洗臉?biāo)煤竽軌蛳茨_,然后沖廁所;家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來(lái),以應(yīng)對(duì)不備之需,如此,一個(gè)三口之家每月可節(jié)水1噸左右。用洗米水、煮面水洗碗筷,可節(jié)省生活用水以及減少洗潔精對(duì)餐具的污染;用洗滌靈清洗瓜果蔬菜,需得用清水沖洗幾次,才敢放心吃。能夠改用鹽浸泡消毒,只沖洗一遍就夠了。

  水,是生命的源泉,維持我們的生活,沒(méi)有水,萬(wàn)物就會(huì)消亡,沒(méi)有水,人類無(wú)法生存,沒(méi)有水,就不會(huì)有秀美的湖光山色……節(jié)約用水,不僅僅僅是一句口號(hào),就應(yīng)從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。

  每年的3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都就應(yīng)珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。

以水為話題的作文12

  生命之泉,必飲之泉是什么?水;萬(wàn)物的沐浴露是什么?水;春天的魅力是什么?是使萬(wàn)物生機(jī)勃勃的雨水!

  參觀了拱北水廠,我對(duì)制造自來(lái)水有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)這么多的工業(yè)流成無(wú)不感到詫異。消毒、過(guò)濾、沉淀……真是讓人感到復(fù)雜。直到此刻我才明白平凡的自來(lái)水原先是這樣來(lái)之不易!使我醒悟,沉思…… 在中東國(guó)家一升水比一升油還要昂貴;黃河斷流,到達(dá)了歷史最低水位:是什么造成呢?主宰地球的人們。 如果說(shuō)地球是我們慈祥的母親,那水便是她那甘甜的乳汁;如果說(shuō)大自然是天造地設(shè)的,那水便是她的潤(rùn)滑劑;如果說(shuō)跋涉在遼闊的沙漠中的人的雙腿是生命的驅(qū)動(dòng)力,那水便是一個(gè)生的期望。

  生活在沙漠地區(qū)的人們,對(duì)水的珍惜勝過(guò)珍愛(ài)他們的身體;生活在雨林的人們卻覺(jué)得水是困擾他們腳步的障礙;經(jīng)歷過(guò)洪水的人們看水是一只無(wú)情的猛虎;生活在缺水地帶的人們,看水卻是不可多得的金子…… 三天不吃飯不能不喝水,水的珍貴是無(wú)法用金錢和物質(zhì)來(lái)相提并論的。

  至于泛濫的洪水,那只但是是人們?yōu)榱俗陨斫?jīng)濟(jì)利益而破壞水土,破壞生態(tài)環(huán)境的惡果,是水對(duì)人類的報(bào)復(fù),提醒使用它們的人類要珍惜水資源,不要浪費(fèi)和破壞。 朋友:時(shí)間、誠(chéng)信、事業(yè)……固然重要,但如果沒(méi)有水了,那么你得到的一切,還有好處嗎?還能延續(xù)嗎?

  最后,呼吁人們:請(qǐng)珍愛(ài)我們的生命來(lái)之不易的水!

以水為話題的作文13

  水 水是世界萬(wàn)物都需要的東西,但是在人們無(wú)止境的浪費(fèi)下,水資源在不斷的減少,萬(wàn)物生命垂危,目前已經(jīng)有好幾座城市嚴(yán)重缺水,這天就讓我們一齊調(diào)查水是怎樣被浪費(fèi)的吧。

  在家里,人們總是把洗米、洗菜的水直接倒掉,總是在洗手時(shí),把水龍頭開得大大的洗手,你可曾設(shè)想過(guò),這些水還能夠再利用嗎?這些看似不能夠再利用的水,其實(shí),還能夠拿去沖馬桶或澆花、種菜。這些事看上去毫不起眼,但是這些不起眼的事大家都這么去做了,就等于給世界萬(wàn)物節(jié)省了不少的水資源。

  在學(xué)校里,浪費(fèi)水的事更是屢屢發(fā)生,比如說(shuō):有的同學(xué)在上好廁所洗完手后,卻不把水龍頭的開關(guān)關(guān)上,使水龍頭的水在源源不斷的往下流;有一些頑皮的同學(xué)還會(huì)結(jié)伴跑進(jìn)廁所,在廁所里打開水龍頭玩耍嬉戲;還有一些同學(xué)看見(jiàn)水管破裂,水像噴泉似的四處飛濺也無(wú)動(dòng)于衷。水,就是這樣被浪費(fèi)的,我相信,當(dāng)你看見(jiàn)這世界上最珍貴的水源,被這樣白白的浪費(fèi)時(shí),也會(huì)十分心痛的。

  世界萬(wàn)物的生存離不開水,水也同樣是世界萬(wàn)物的母親,跟大地一齊養(yǎng)育著世界萬(wàn)物,但是水資源并不是無(wú)限的,所以,我們從此刻開始要一齊節(jié)約用水,這樣,我們千秋萬(wàn)代的生活才會(huì)有保障。

以水為話題的作文14

  天氣晴朗的上午,老師讓我們真正體會(huì)到水的滋味。

  上課了,老師讓我們把帶的飲用水?dāng)Q開瓶蓋喝一口水,說(shuō)說(shuō)是什么味道。大家異口同聲的說(shuō):“沒(méi)有味道!”我卻覺(jué)得,這一杯水有一絲絲甜的味道。老師又問(wèn)說(shuō)在你生活中起著什么樣的作用,有的說(shuō)救命,有的說(shuō)是心是肝,是我什么中的四分之三。

  老師為了讓我們體會(huì)到水真正的滋味,讓我們繞著操場(chǎng)跑了十五圈。開始我們覺(jué)得挺有意思,跑的十分有勁。過(guò)了一會(huì)兒,我們有一點(diǎn)氣喘吁吁,上氣不接下氣。接著有的人累得不再跑,而是走。我前面一位也累得快倒在地上了,連我這種經(jīng)常鍛煉自己的人,也腿腳發(fā)軟。

  終于結(jié)束了,我們回到原位上,正想喝水時(shí),可老師說(shuō):“先別慌喝,聽老師講一個(gè)故事來(lái)!闭f(shuō)完,便講起一個(gè)故事:在一個(gè)荒涼的高原村莊,幾個(gè)徒步旅行的旅行者把帶的東西都吃光了,他們四處找水,幾乎絕望的時(shí)。突然看見(jiàn)一個(gè)農(nóng)家,他們興奮地上前要水,老婆婆善良地給他們一碗渾濁的水,旅行者之一接過(guò)水,心想這老婆婆也太摳門了,把水一灑,老婆婆就把他們領(lǐng)到院子里,他們一看,驚呆了:后院里地干得裂開,井已經(jīng)見(jiàn)底,牲口都快渴死了,連老婆婆的孫子也口渴得嘴唇都裂開了。這時(shí)他們才知道那碗渾濁的水是十分珍貴的。

  這時(shí)我喝了一口水,發(fā)現(xiàn)有十分甘甜的味道。

  水,甜甜的滋味讓我明白,要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

以水為話題的作文15

  隨著水資源危機(jī)日益嚴(yán)重,可供人類飲用的水日益減少。

  我常常想如果有一天,這個(gè)世界沒(méi)有了水會(huì)怎么樣呢?一天晚上,我趴在窗臺(tái)上望著星星,又陷入了沉思。帶著這個(gè)問(wèn)題,我不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  在夢(mèng)中,我進(jìn)入了未來(lái)。水此時(shí)是那樣的寶貴,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)水的世界是那么的無(wú)趣,甚至可以說(shuō)慘不忍睹!大街上,人們個(gè)個(gè)臉色蒼白,嘴唇都焦了,死氣沉沉的。地面都被火紅的太陽(yáng)曬到裂開了,由于缺水,灑水車再也不工作了。礦泉水已經(jīng)是一種很奢侈的東西,屬于有價(jià)無(wú)市的產(chǎn)品。因?yàn)樗偃硕,農(nóng)民們?cè)僖矝](méi)有了力氣,蔬菜們都低下了頭,永遠(yuǎn)沉睡了。原本美麗的大海已經(jīng)完完全全消失了,只剩下一堆干土。原本河水嘩嘩的小河再也沒(méi)有了昔日的生命力。原本蔥郁的樹林,大樹已經(jīng)全部枯萎了,樹干甚至裂開了,泥地全部干枯了。

  一陣風(fēng)把我驚醒了,雖然那只是一個(gè)夢(mèng),但卻發(fā)人深省。假如世界有一天,水都被人類用盡了,那世界將會(huì)滅絕。水沒(méi)了,那動(dòng)植物不能吸收到水分自然會(huì)生亡。田野里,可供人類吃的各種蔬菜也會(huì)低下頭,永遠(yuǎn)沉睡。不僅這樣,人類也會(huì)渴死,這樣世界沒(méi)有任何生命,地球也會(huì)滅絕。我實(shí)在不敢想象沒(méi)有水的世界。水是寶貴的,我們應(yīng)該節(jié)約用水,不浪費(fèi)每一滴水資源。如果想讓地球每一天都能有清甜的水的話,那你就該從自己做起,節(jié)約每一滴水。

  不然的話,世界上最后一滴水,將是人們的眼淚!行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們珍貴的水資源。

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