精選快與慢作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的快與慢作文7篇,希望對大家有所幫助。
快與慢作文 篇1
快嗎?或許不。
慢了嗎?似乎也不是。
快生活?旃(jié)奏。在如今這個(gè)信息發(fā)達(dá),交通路線錯(cuò)綜復(fù)雜擁擠的時(shí)代里,我們總是
能看見大批大批的人忙碌而匆匆地走著。匆匆的腳步,匆匆的身影,他們停不下來,甚至沒有想過要停下來。
快是一件好事。
學(xué)生若沒有絲毫壓力,肆無忌憚地過著悠閑生活,只怕最終只是荒廢了他大把最好的青春時(shí)光。那些平凡的上班族們,若是沒有每天排得滿滿的大事小事的日程表,那他們的生活還會(huì)如此的充實(shí)嗎?那些挑著菜擔(dān)每天一大早便匆匆地向市場趕去的老奶奶老爺爺們,若是不緊不慢,他們能趕在市場最熱鬧最擁擠的買菜高峰時(shí)將自己辛勤培育的新鮮蔬菜賣出嗎?
答案,是不得而知的。
當(dāng)我們無法改變世界改變時(shí)代時(shí),我們只能選擇適應(yīng),然而我們卻在逐漸適應(yīng)的過程里淡忘了那些我們曾經(jīng)最真實(shí)的初衷。
晚上有的,只是匆匆的腳步聲。沒有歡樂的笑聲,沒有打招呼問候的話語聲,有的只是人與人之間逐漸越來越突顯越來越厚實(shí),甚至連我們自己都沒有意識到的冷漠與隔閡。
我們遺忘了那些角落里的美好。春天的樹枝都換上了嫩綠的新葉。校園里的那棵梨花樹開花了,滿樹雪白而又小巧可愛的梨花星星點(diǎn)點(diǎn)地閃爍著,我們忘了停足去欣賞,哪怕是一片刻的停留。上學(xué)的路上遇見一個(gè)小小孩因嬉跑玩耍時(shí)不小心跌倒,趴在地上大哭著,我們忘了停下那匆匆地趕去學(xué)校以免遲到被罰的步子,給予那個(gè)哭泣的小孩,一只攙扶的手,一個(gè)安撫的微笑,一句親切的話語。我們甚至?xí)?jīng)常忘了給路過的熟人打聲招呼,問問好。這些都不是特別或者困難的事情,它們平凡而又普通。其實(shí)一切本是自然的,只是被我們遺忘在了那個(gè)最深的角落。
換種說法而言,是時(shí)代忘了它們。
為什么不在每一個(gè)舒適愜意的午后,留給自己三分鐘的空白。只在這三分鐘里,什么也不去想。無論你是什么身份,無論你在何方。你只需要在這三分鐘里褪去功利的渴望,金錢的世俗,爭奪的野心以及所有的不安于躁動(dòng),你只需要在這三分鐘里,用緩行來代替平日里的忙碌緊張。
為什么不多一些靜心的思考,而不是草草而過,空追那虛假的速度與你超我趕的不安。
為什么。為什么。
人生是一場長長的旅行。工作是為了生活,而生活卻不是為了工作。如今“快”已成為我們生活中必不可缺的一部分,但它卻不應(yīng)該是我們生活的全部。
快嗎?或許不。
慢了嗎?似乎也不是。
快與慢作文 篇2
慢慢走,少些浮躁,就會(huì)多些輕松和歡樂。
——題記
又是星期一,“政治”又呈現(xiàn)在黑板上,白的發(fā)亮的粉筆字躺在黑板的一角,十分顯眼。
快要期末了,最難熬的就是政治課,雖然上次瞎貓抓住了死耗子,考了60分,但它始終如魔鬼般折磨著我。老師進(jìn)來了,看他手中一摞知識點(diǎn),心中不免有些打顫,畢竟我也是被留過的。
知識點(diǎn)發(fā)下來了,班里的背書聲蔓延開來,看著同學(xué)們聚精會(huì)神的表情,我卻思緒飄飛。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在老師跟前排起了隊(duì),我也不由自主跟在了后面,可記憶仿佛把知識點(diǎn)一個(gè)個(gè)踢出了腦海,到我了,我卻一臉盲然。老師銳利的目光使我不敢與她對視,只能狼狽地重頭再來。
時(shí)光如白駒過隙,一堂課很快便被消費(fèi)了許多,夕陽也被山林吞噬了半邊。
我已經(jīng)嘗試多次,可是,成功卻仍顯得遙遠(yuǎn)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)過關(guān)了,可我仍焦急地尋找,尋找著成功的方向。眼前的一切被時(shí)間變的模糊,成功像最后一縷夕陽,慢慢的也被吞噬了。
時(shí)間到了,我焦灼的心,仿佛被潑上了冷水,漸漸平靜了下來。同學(xué)都走了,帶走了教室所有的喧嘩。老師叫住了我,說:“怎么沒背會(huì)?以前不是背挺快?”“太急了!蔽业椭^囁嚅。老師并沒有怒目圓睜,只是無奇地說;“背書,不能急,太急反而背不會(huì)。生活中很多事情都要學(xué)會(huì)慢下來,少些急躁才能成功!
我望著窗外漸漸被黑暗籠罩的天空,心中卻忽然亮堂起來,是。』蛟S,慢慢走,才能找到那個(gè)真正的自己。
快與慢作文 篇3
從小對跑步的熱愛讓他練就了火車頭般的速度和節(jié)奏。然而信心滿滿的他卻在日本奧運(yùn)會(huì)上被超越了。
立志要雪恥,第二天他便又開始了訓(xùn)練,日復(fù)一日風(fēng)雨無阻,可最終他沒能出現(xiàn)在墨西哥賽場上。他自殺了,留下一紙遺書:“我累了,再也跑不動(dòng)了!
這恰恰是每個(gè)人心里時(shí)常浮現(xiàn)的卻又最難以啟齒的話。圓谷也是用生命來換取這一句話的呀!在跑滿對手的跑道里,在充滿反擊意味的訓(xùn)練中,在名利雙求的壓力下,圓谷,哪怕任何人,都會(huì)變得步履維艱,最終倒下。這也是我們現(xiàn)在步入的跑道,你追我趕,優(yōu)勝劣汰是如今高速發(fā)展的社會(huì)給我們的生存法則。
我承認(rèn)這個(gè)社會(huì)需要快。從二輪車、三輪車到四輪車飛機(jī)磁懸浮;從快餐、快速面到速溶咖啡;從電報(bào)到電話視頻;寫信、日記變成了微博,溝通與交流一短再短。漸漸地,求快變成了利欲的放大鏡、人類貪求之心潛滋暗長的催化劑。瘦肉精還不夠,塑化劑又揚(yáng)名立網(wǎng);河南“健美豬”被曝光,“化妝豬”又在重慶站起來。盲目求快,讓生產(chǎn)者忘了人活著的價(jià)值。但是我是“理解”他們的,正像斯大林說的“延緩速度就是落后,落后就要挨打。”生活在這樣的年代,我們沒有慢下來的資格。
然而仔細(xì)掂量一番,人這一生,無非是從搖籃到墳?zāi)惯@段短短的路程,若從不曾淡然靜坐,從不曾佩韋緩行,便是走在別人前頭獲得更多名利又如何?到頭來,“赤條條來去”自己的靈魂因太多負(fù)重也帶不走了,只拖著行尸走肉,先前的快變得尤其慢,此正是物極必反,快慢想成。
那么,不如就慢下來,看人來人往潮起潮落,我只鎮(zhèn)定自若獨(dú)坐其中。圓谷是最后才徹悟的,但他終究是怯懦的,走向快的極端——停,我的意思是,這著實(shí)需要一股不小的勇氣。高收入的中石化只是經(jīng)石油價(jià)格稍微一跌便開始慨嘆囊中羞澀,叫一般人怎能不為自己的微小得失悲悲戚戚提心吊膽?這慢需要最多的內(nèi)心矛盾做出讓步,需要最真切的夢想和最誠懇的心態(tài)構(gòu)建,需要把握內(nèi)心的節(jié)奏;這真的與外界的沉浮世事無關(guān),它哪怕在你面對自己時(shí)出現(xiàn)過一秒,也值得欣慰。
寫到這兒,我想以一個(gè)寓言來結(jié)尾:一群人急匆匆地趕路,突然,一個(gè)人停了下來,眾人問:“怎么不走了?”那人笑了笑,說:“走得太快,靈魂落在了后面,我要等等它!
快與慢作文 篇4
快,能捷足先登,先拔頭籌,故我們要快;慢,可明察秋毫,統(tǒng)籌全局,故我們也要慢,然而現(xiàn)今社會(huì)兩者相衡而取其一時(shí),我們往往選擇“快”!可是,快而無效,快而不精,有用嗎?姑且借用猶太人的名言:“腳步別走得太快,讓我們的靈魂跟上!弊屛覀円灰恢羞m當(dāng)?shù)墓?jié)奏在追求快的社會(huì)中走穩(wěn),站穩(wěn)!
慢工出精品,時(shí)間會(huì)把污濁打磨掉;快,或許也只是帶著半點(diǎn)上路罷了。美國導(dǎo)演用14年時(shí)間去完成“功夫熊貓”在漫長的時(shí)間里,不斷反復(fù)修改,再拍攝,再修改,14年后,呈現(xiàn)我們眼前的就是一出完美戲,使得票房大賣,售票量持續(xù)榜首,創(chuàng)造的收益也令人驚羨,反觀先進(jìn)的電視劇,電影等,大多實(shí)行快到砍亂麻,生怕播放晚一點(diǎn),市場收益就會(huì)損失過千,何不學(xué)學(xué)《功夫熊貓“,創(chuàng)造真正有價(jià)值,有技術(shù)涵養(yǎng)的電視劇?快,不一定是好,或許會(huì)讓我們錯(cuò)漏百出。
殊不知循序漸進(jìn)就是真理?奈何非要追求快速度?現(xiàn)在的家長為了不讓自己家的孩子輸在起跑線上,就選者過早的讓孩子們?nèi)⒓优嘤?xùn)班,技能班,希望孩子將來能有一技之長,謀求更好的工作職位。稚幼的心靈這么快就面臨社會(huì)競爭,他們能承受得了嗎?聯(lián)想到近幾年,中國出國留學(xué)的人數(shù)持續(xù)上身,高溫不斷,甚至出現(xiàn)低齡化,為何!原因很簡單,家長為了讓孩子盡快培養(yǎng)生活技能,盡快融入社會(huì),盡快比同齡孩子快一步。最近不斷處于熱論中的“著名小孩“就是很好的例子,然而不得不想想,他有童年嗎?他們童年是兒童理應(yīng)有的童年嗎?我想,大概不是!改革開放30年了,追求快速度的觀念也該從此慢慢淡化吧?要不然今后的孩子還會(huì)使孩子嗎?早已是大小孩吧?
雖說我們現(xiàn)在要慢下來,但也不能忽視快的作用,應(yīng)該快的地方,我們就應(yīng)該堅(jiān)持!就像黃巖島事件來說,為什么中國要喝溫和太多?而不速戰(zhàn)速?zèng)Q,難道主權(quán)問題還有商量之地嗎?別人都已經(jīng)如此大肆侵犯,而我們還在大談“和平共處“?現(xiàn)在別人都已經(jīng)如此不想和平共處,正虎視眈眈我國,我們就應(yīng)該強(qiáng)硬點(diǎn),快速解決問題,要不然以后會(huì)有更多小國無視中國!
應(yīng)快則快,應(yīng)慢則慢,反對基金冒險(xiǎn),應(yīng)在綜合平穩(wěn)中穩(wěn)步發(fā)展。
快與慢作文 篇5
如果將人生比作一條路,我們就是這路上的旅人。我們時(shí)而步履匆匆,時(shí)而悠然緩行。有時(shí)安靜駐足,有時(shí)卻不得不迅速奔跑?墒,只有徐疾有致才能在時(shí)光中從容安定。
當(dāng)代中國,能出版書籍的作家很多,但真正能夠成為經(jīng)典的卻寥寥無幾。聞一多先生十年心血方成校補(bǔ)。陳忠實(shí)先生數(shù)年磨一劍,歷盡艱辛,終于成就《白鹿原》。很多事情好似煲湯,只有時(shí)間越長,速度越慢,方可知其中滋味。
但是在滾滾發(fā)展的時(shí)代洪流前,我們要緊隨時(shí)代步伐。若當(dāng)時(shí)清政府積極向西方學(xué)習(xí),而不是閉關(guān)鎖國,盲目自大,自以為天朝物產(chǎn)豐盈,無所不有,原不籍外夷貨物以通有無。也許,現(xiàn)在的中國會(huì)更加繁榮昌盛。
回首望去,慢是五柳先生結(jié)廬在人境,而無車馬喧的淡然;是王摩詰明月松間照,清泉石上流的悠閑;是趙師秀有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花的閑適;慢是唐寅酒醒只在花前坐,酒醉還來花下眠的清閑。只有慢一些,我們才能享受生活的沉靜,品位生活的醇美。
可若快一點(diǎn),你會(huì)驚嘆于獵豹捕食的速度,你會(huì)欣賞到運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐。只要快一點(diǎn),你會(huì)感嘆逝者如斯夫,不分晝夜中時(shí)間的飛逝;會(huì)感悟岳武穆莫等閑,白了少年頭,空悲切中時(shí)間的珍貴;會(huì)回味于李白黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)還的悲愴。
時(shí)間之快,是晏殊無可奈何花落去,似曾相識燕歸來的無奈;是楊慎滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄的蒼茫;還是劉希夷年年歲歲花相似,歲歲年年人不同的傷感。快一點(diǎn),你所拋棄的'今天,將會(huì)是許多人可望不可即的明天?煲稽c(diǎn),我們就能以最快的速度達(dá)到目標(biāo)。
快,是一瀉千里,是轟轟烈烈。慢,是小橋流水,是細(xì)水長流。只有真正把握好快與慢的人,才會(huì)在生活中一路前行?,是在成長,是在蛻變;慢,是在駐足歇息,是在準(zhǔn)備下一段旅途。只有快慢同行,疾徐有致,才能在歲月里從容前行。
快與慢作文 篇6
身為一名學(xué)習(xí)委員,同學(xué)的作業(yè)要立馬交了就立馬送到老師辦公室。因?yàn)槲覀兪莾蓚(gè)語文學(xué)習(xí)文員,但共同干同一件事——收全班同學(xué)的語文作業(yè)。當(dāng)時(shí)競選班長,我被選上當(dāng)語文學(xué)習(xí)委員,而另一個(gè)同學(xué)曾經(jīng)已經(jīng)是語文學(xué)習(xí)委員了,又被選上了,所以她所得的經(jīng)驗(yàn)會(huì)比我多一些。但漸漸的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象……
這位和我擔(dān)任同樣職位的人,名叫李鸝歌。她收作業(yè)從來不慌不忙,這星期的作業(yè)可以收到下星期也沒上交給班主任。我真的是挺佩服她的。做事從來不緊不慢。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我剛上任,也不太了解要做些啥,我只知道跟著李鸝歌做就行了。但卻沒想到她收的作業(yè),可以收那么久;蛟S因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)剛上任,小組組長交作業(yè)都已經(jīng)習(xí)慣交給李鸝歌了,記名也是她記,也夠累的。至于,其實(shí)現(xiàn)在也是這樣。當(dāng)時(shí)我只負(fù)責(zé)送作業(yè),好輕松!李鸝歌收作業(yè)慢慢吞吞,而我正好相反,今天做的作業(yè),巴不得一來到學(xué)校就收齊交給班主任。所以最近,一做完操我就開始向每一組的小組長催語文作業(yè),沒寫完的也不等了,直接記名,上報(bào)給班主任,沒寫完的下午留堂。所以,現(xiàn)在收的作業(yè)可以第一節(jié)課還沒上就送到老師辦公室。但偶爾有時(shí)候,作業(yè)過多,收得亂七八糟,又有好多人沒做作業(yè),我們又記不過來,經(jīng)常有人渾水摸魚就過了關(guān)。因?yàn)槲覞u漸發(fā)現(xiàn),只要在第一節(jié)課上課之前沒收完作業(yè),你就甭想再把作業(yè)收好。一下課大家都跑去瘋玩了,教室里亂糟糟的。所以在第一節(jié)課上課之前,我都會(huì)催組長交作業(yè)。
再把鏡頭轉(zhuǎn)向李鸝歌,人家正在優(yōu)哉游哉的吃早餐呢,誰叫我不在學(xué)校吃,在家里早早的就吃完了,不過,她也是有工作的,記名。有些交的慢的組長,直接把名字告訴我,由我來匯報(bào)給李鸝歌,由李鸝歌來把名字填寫在黑名單里。我怕忘了誰的名字,就一直再念,沒想到李鸝歌剛拿出本子就不緊不慢的說:“今天幾號?”我一回答,把剛才記得名字全給忘了。
快與慢作文 篇7
面對落后,面對落后就要挨打的情況,我們便要快馬加鞭,迎難而上,加快腳步擺脫困難;而當(dāng)今社會(huì)快速發(fā)展,卻出現(xiàn)了種種弊端,令人窒息,我們還要加快腳步,還是要稍微“慢”下來呢?因此,快與慢是各具特色優(yōu)勢,我們要辯證地分析,選擇合適的“腳步”。
果斷地選擇快“腳步”,國家會(huì)變強(qiáng),變大。建國初期,我們深刻地體會(huì)到了“弱國無外交”的尷尬,究其本質(zhì)是我們國家弱,國家落后,腳步慢人一拍。經(jīng)過幾十年后,我國果斷抓住機(jī)遇,進(jìn)行改革開放。通過實(shí)施一系列的政策,我國的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,比之前的翻了好幾翻。同時(shí)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,GDP的飛速上升,我國的國際地位一躍就躍上了前列,備受國外關(guān)注。因此可見,面對特殊情況,我們要果斷做出抉擇。同樣,我們面對落后,果斷進(jìn)行改革開放,加快發(fā)展的步伐,從而建設(shè)了一個(gè)富強(qiáng),偉大的祖國。因此,選擇快的腳步,讓我們強(qiáng)大,更能讓國家強(qiáng)大。
君不知“過猶不及”的含義嗎?在這里,我們可以引申為過快的發(fā)展,會(huì)造成種種弊端。因此,我們在加快步伐的時(shí)候,也應(yīng)該稍微“慢”下來,整治一下我們的弊端。
當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人的腳步也相應(yīng)地加快了。但有些人卻不能自制,太快了,擾亂了社會(huì)秩序。所謂的“瘦肉精”,“毒膠囊”……現(xiàn)象層出不窮,人們?yōu)榱俗屟矍暗睦,盲目地加快腳步,創(chuàng)造業(yè)績。但正因?yàn)槿绱耍瑓s給廣大人民群眾造成了種種傷害,傷得我們遍體鱗傷。更令人窒息的是,小悅悅事件,那個(gè)冷漠的18:1比例,令我們撕心裂肺,同時(shí)更令人反思,思考。毫無疑問,我們應(yīng)該意識到,在這快速發(fā)展的社會(huì)里,卻出現(xiàn)了倒退的現(xiàn)象,出現(xiàn)了利益“短視”。道德滑坡,道德“沙塵暴”等令人窒息的可怕的現(xiàn)象。因此,我們在加快步伐的今天,也是時(shí)候稍微慢下來,整治一下我們以往的弊端了。
辯證地看待“快與慢”,能讓我們更能駛向成功的彼岸。體壇“一厘米王”布勃卡,是位撐桿運(yùn)動(dòng)員。他將自己每次的比賽成績都定在比賽之前高一厘米之上。因?yàn)樗靼走^快,會(huì)令自己倒退,不如慢下來,一步步地邁向成功。正如他所想,辯證看待快與慢,我們會(huì)更容易成功。
辯證地看待快與慢,選擇合適的步伐,我們會(huì)更能成功,國家會(huì)更加強(qiáng)大。
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