關(guān)于愛(ài)的啟示作文匯編六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的愛(ài)的啟示作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的啟示作文 篇1
看著那個(gè)躺在床上默默流淚的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了……
東北的冬天無(wú)比寒冷，人心也因此黯淡了。幾個(gè)月前，我總是“指揮”腿腳不便的媽媽干家務(wù)活，給我掃地、擦?xí)�；給我洗水果、開(kāi)門(mén)。盡管媽媽累得腿都貼上了膏藥，我也視而不見(jiàn)，照舊讓她做這做那。
時(shí)間一長(zhǎng)，我已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”，媽媽越發(fā)勞累，我也毫不在乎。不知不覺(jué)中，我成了家中的“小霸王”。直到有一天，媽媽累得病倒了，躺在床上，可她還是一句批評(píng)的話(huà)都沒(méi)有對(duì)我說(shuō)過(guò)。那天我有點(diǎn)慚愧，覺(jué)得應(yīng)該讓媽媽少干點(diǎn)活了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)幾天，我又忘了這回事，或者說(shuō)，我已經(jīng)習(xí)慣了“小霸王”的生活，甚至比以前更牛了，連一點(diǎn)力所能及的事，也不想自己動(dòng)手。
終于，媽媽真的累壞了，腿累腫了，嘴也上火起了水泡，這一次她在床上躺了一個(gè)月，受了不少苦�？粗莻�(gè)默默流淚的背影，我后悔莫及，我明白了：母愛(ài)不應(yīng)該利用，而應(yīng)該保護(hù)！母親康復(fù)以后，我用半年來(lái)積攢的零花錢(qián)去買(mǎi)了十束牡丹，連同我的悔悟和愧疚，一同獻(xiàn)給了媽媽。那一刻，媽媽發(fā)自?xún)?nèi)心地笑了，笑得那般純真，那般美麗。
母愛(ài)，需要我們愛(ài)護(hù)，需要我們珍惜！
愛(ài)的啟示作文 篇2
父愛(ài)是深沉的，但并不表示它沒(méi)有；父愛(ài)是偉大的，它絲毫不比母愛(ài)遜色；父愛(ài)是崇高的，它使我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)懂事的學(xué)生。
在我小時(shí)候，我喜歡在冰上滑來(lái)滑去，而且樂(lè)此不疲。有一次滑冰時(shí)突然被石頭絆了一下，摔得四腳朝天，鼻青臉腫，我號(hào)啕大哭起來(lái)，滿(mǎn)以為爸爸會(huì)過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，沒(méi)想到爸爸不但沒(méi)過(guò)來(lái)扶我，還冷冰冰地丟下了一句“自己站起來(lái)�！蔽耶�(dāng)時(shí)愣住了“爸爸不愛(ài)我”這五個(gè)像鐵烙一樣印在我的心上。長(zhǎng)大后我才知道，原來(lái)爸爸不扶我不是因?yàn)椴粣?ài)我，而是要讓我學(xué)會(huì)自立。
還有一次我作業(yè)寫(xiě)完了，爸爸帶我去沙漠放松。六月的天，孩子的臉——天氣說(shuō)變就變，剛剛還是晴空萬(wàn)里，頓時(shí)就變成了陰云密布。爸爸把衣服脫下來(lái)給我穿上，還笑著說(shuō)他那么胖，已經(jīng)穿了一身棉襖。盡管他這樣說(shuō)，但我還是發(fā)現(xiàn)他身上早已凍起了雞皮疙瘩，這時(shí)我的眼前模糊了，也分不清是雨水還是淚水……
父愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的傘，父愛(ài)是溫暖的港灣。
愛(ài)的啟示作文 篇3
愛(ài)有很多樣的，有溫柔的愛(ài)，有兇的愛(ài)，有嚴(yán)格的愛(ài)，愛(ài)也是平凡的。
大自然中有許多事物都帶給我們啟示：成熟的稻穗低著頭，那是啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬骨頭，那是啟示我們要齊心協(xié)力；金黃的向日葵朝著太陽(yáng)，那是啟示我們要有自信；嗡嗡鬧著的蜜蜂在采蜜，那是啟示我們要勤勞。
家庭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，都伴著我們的成長(zhǎng)，那毫不經(jīng)意的幾件小事中，只要你用心體會(huì)，用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)知道，其實(shí)這當(dāng)中有許多道理；反之，它就會(huì)與你擦肩而過(guò)，你就會(huì)失去一次人生感悟的機(jī)會(huì)。
從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽就嘮叨個(gè)不停，“天冷了，多穿點(diǎn)衣服。”“多吃點(diǎn)飯，別餓了。”“還有，上學(xué)過(guò)馬路的時(shí)候要小心�！蔽揖驮趪Z叨中長(zhǎng)大的，有一天，媽媽又在嘮叨了，我忍不了，就馬上到房間用被子塞著耳朵，媽媽馬上停下來(lái)了，可能媽媽知道了我不想聽(tīng)她的嘮叨。從那以后，媽媽就沒(méi)在嘮叨了，總算沒(méi)有嘮叨了，幾天過(guò)去了，我反而覺(jué)得不習(xí)慣呢！
有一次，我跟朋友去散步，我跟朋友說(shuō)了這件事，朋友說(shuō)：“媽媽的嘮叨是一種愛(ài)，我還想要媽媽的嘮叨呢，我的媽媽在外面打工，一個(gè)月才回來(lái)一次，我多想聽(tīng)到媽媽的嘮叨��！”
回到家里，我故意做錯(cuò)事，讓媽媽再?lài)Z叨起來(lái)，媽媽果真嘮叨起來(lái)了，我覺(jué)得不煩了，而覺(jué)得自已是在享受愛(ài)的陽(yáng)光，浸浴在這樣的陽(yáng)光下，愛(ài)就在你的身邊，只要你仔細(xì)地找，就一定找得到！
通過(guò)了這件事，我知道了愛(ài)有很多樣的、愛(ài)的啟示、愛(ài)是無(wú)限的！
愛(ài)的啟示作文 篇4
在世上，人人都希望別人對(duì)自己好、愛(ài)自己，但是愛(ài)需要回報(bào)、需要珍惜，只想著得到，卻不想付出的人，不會(huì)真正懂得愛(ài)的真諦，也不會(huì)得到愛(ài)。
每天洗漱時(shí)，我和媽媽便格外興奮，我總會(huì)在自己洗完后為媽媽洗腳，雖然這不是什么大事兒，但我會(huì)很自豪，因?yàn)槲以谟米约阂稽c(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的愛(ài)。當(dāng)然懂得回報(bào)，也要懂得珍惜，否則別人給你的愛(ài)會(huì)很快消逝。每當(dāng)我接過(guò)媽媽在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)送給我的水杯時(shí)，便會(huì)更快地寫(xiě)作業(yè)，以不辜負(fù)媽媽對(duì)我的'愛(ài)。父愛(ài)、母愛(ài)是我們?cè)谏钪薪?jīng)常體驗(yàn)到的，父母給予我們的愛(ài)樸實(shí)無(wú)華，不一定是物質(zhì)上的享受，比如在周末父母很忙時(shí)，他們還帶我們出去玩兒;在我們寫(xiě)作業(yè)無(wú)暇顧及而沒(méi)有開(kāi)臺(tái)燈時(shí)，他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)臺(tái)燈;在我們無(wú)聊時(shí)，父母為我們買(mǎi)來(lái)新書(shū)……父母的愛(ài)就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事中，讓我們多多發(fā)現(xiàn)，多多珍惜。
愛(ài)像一匹駿馬，學(xué)會(huì)“付出”和“珍惜”，才能駕馭它奔馳在草原上;愛(ài)像一艘輪船，學(xué)會(huì)“付出”和“珍惜”，才能開(kāi)著它遨游在海洋中;愛(ài)是一束優(yōu)質(zhì)菠菜，學(xué)會(huì)“付出”和“珍惜”，才能用它做出一鍋美味而又營(yíng)養(yǎng)的菜湯。愛(ài)不分大小，不分物質(zhì)與精神，只要你是真心的，只要你有這份心意。
愛(ài)的啟示作文 篇5
愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)你的心田；愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光……
愛(ài)，其實(shí)就在我們身邊，只要你認(rèn)真觀察，愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在！如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，一雙樂(lè)于幫助他人的手，那么，請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)，去幫助更多的人，這樣，世界就會(huì)少一份冷漠，多一份愛(ài)，多一份溫暖！
愛(ài)，一個(gè)令人陶醉的字眼，愛(ài)，一個(gè)多么溫馨的字眼！愛(ài)創(chuàng)造出了人類(lèi)五彩斑斕的生活。愛(ài)的世界到處充滿(mǎn)了陽(yáng)光和色彩，我們很難想象如果這個(gè)世界沒(méi)有了愛(ài)，那將會(huì)是多么的可怕。
沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里我們就可以把仇恨變成寬容。我們不能不擁有一顆愛(ài)心，不能不擁有由愛(ài)而滋生的寬容、大度、淡泊的情懷，這樣，就會(huì)把世界看得美好。不論是父母的愛(ài)，老師、同學(xué)之間的愛(ài)，還是互不相識(shí)的人之間的愛(ài)，當(dāng)愛(ài)之花在我們靈魂深處綻放的時(shí)候，一切塵世間的煩惱、紛爭(zhēng)、誤解都將灰飛煙滅，化作春風(fēng)般的溫潤(rùn)。
愛(ài)的啟示作文 篇6
前幾天，我學(xué)習(xí)了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，文章寫(xiě)的是：作者八九歲時(shí)第一次寫(xiě)詩(shī)，母親給這首詩(shī)的評(píng)價(jià)是“精彩極了”，父親給的評(píng)價(jià)是“糟糕透了”，這兩種不同的評(píng)價(jià)都體現(xiàn)了父母對(duì)子女的愛(ài)，愛(ài)的啟示。自從學(xué)了這篇課文后，我對(duì)“愛(ài)”這個(gè)詞有了更深的理解。
愛(ài)，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)；愛(ài)，是生活中不可缺少的調(diào)味料；愛(ài)，是所有感情中最可貴的一種。
以前，在我眼中，“愛(ài)”就是表?yè)P(yáng)。記得我九歲時(shí)我考試考了99分，媽媽看了后，對(duì)我不住地表?yè)P(yáng)，讓我有點(diǎn)飄飄然，于是我趕忙拿給爸爸看，結(jié)果爸爸只是淡淡地說(shuō)：“不要驕傲。”這把我的喜悅的心情全給沖沒(méi)了，甚至讓我有點(diǎn)討厭爸爸。不過(guò)，現(xiàn)在我知道了，爸爸也是愛(ài)我的。
是啊，如果家長(zhǎng)們只是一味地表?yè)P(yáng)孩子，這個(gè)出發(fā)點(diǎn)雖然是好的，可孩子在這種環(huán)境中成長(zhǎng)，就很可能會(huì)慢慢變得驕傲狂妄起來(lái)；反之，孩子在只有批評(píng)沒(méi)有鼓勵(lì)的情況下長(zhǎng)大，就會(huì)使他很容易自暴自棄。所以，要為孩子的身心健康著想，就要使鼓勵(lì)和批評(píng)達(dá)到相互平衡的效果。
在生活中，我們不要受到表?yè)P(yáng)就驕傲，遇到挫折就氣餒；要把鼓勵(lì)轉(zhuǎn)化為信心，把批評(píng)轉(zhuǎn)化為謹(jǐn)慎，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上一路順風(fēng)！
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