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關(guān)于什么的作文

痕跡作文

時(shí)間:2021-08-23 10:05:23 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于痕跡作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的關(guān)于痕跡作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于痕跡作文(15篇)

關(guān)于痕跡作文1

  把每一個(gè)黎明看做生命的開始,把每一個(gè)黃昏看做生命的小結(jié),讓每一個(gè)這樣短短的生命,都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛的事業(yè)的腳印,和你的心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡。

  痕跡,踏進(jìn)一塊泥土地,你的腳印,是你的痕跡;生在一個(gè)美滿的家庭,你的成長,是你的痕跡……痕跡,在每個(gè)人的生命中都有,而痕跡過后,回過頭來,都是一種感動(dòng)……

  夜,黑得出奇,靜得怕人。

  一個(gè)佝僂的身軀,邁著蹣跚的步伐,走向那片既熟悉又陌生的玉米地。是父親。

  一副挺拔的腰板,眨著智慧的眼睛,藏在那片既陌生又熟悉的玉米地,是兒子。

  父親是慈祥的父親,為了兒子有出息,他起早貪黑,辛苦勞作,供兒子上學(xué),兒子是懂事的兒子,為了父親的期望,努力學(xué)習(xí),刻苦奮斗,來報(bào)答父親。聽到兒子考上大學(xué)的消息,父親布滿皺紋的老臉放出了光彩,似乎突然間高大了許多?粗赣H欣喜若狂的樣子,兒子充滿朝氣的臉笑的更加甜了,仿佛幸福的大道已經(jīng)鋪好。然而,大筆的學(xué)費(fèi)怎么辦?多年來,父親一直東挪西借,幾畝薄田根本不夠兒子那已經(jīng)很節(jié)約的開銷。父親雙眉緊鎖。兒子不忍讓父親陪笑,求人,故作鎮(zhèn)靜的說:“我不去念書了,沒用!”“啥?”父親跳起來說,雙眼瞪得大大的身子微微發(fā)抖,牙縫間蹦出一個(gè)字:“念!”兒子清醒了。父親辛辛苦苦為了就是今天,如果不念,父親會(huì)更加傷心。

  ……

  佝僂的身軀移進(jìn)了玉米地,布滿老繭的手慢慢地伸向那熟悉的玉米棒。那是他的希望……

  父親是兒子生命中的痕跡,才有了兒子學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不讓父親失望的一段小小的故事,也有著動(dòng)人的畫面,只此而已。

  痕跡,是你走過的證明,生命中有過你的出現(xiàn),也是一種美;即使是長久的或是短暫的,你的出現(xiàn),帶給我的是一段歡樂,一段小小而真摯的故事。

關(guān)于痕跡作文2

  經(jīng)過大雨的沖刷,卻依然改變不了歲月的痕跡,它無處不在!我討厭歲月,它讓母親的臉上漸漸多了皺紋;我也喜歡歲月,它讓年幼無知的我變得不一樣。

  還記得小時(shí)候的我不小心摔跤,磕破皮了,就會(huì)哭天喊地的,還以為發(fā)生了什么可怕的大事。但現(xiàn)在我摔跤了,會(huì)站起來,重新向前跑去。是歲月讓我變得不一樣。

  小時(shí)的我會(huì)因?yàn)閶寢尩囊痪浯蛄R,就會(huì)不理她好幾天,甚至還一直覺得媽媽是不愛我的,會(huì)討厭她。但是長大了就不一樣了,我會(huì)知道媽媽之所以罵是因?yàn)殛P(guān)心我。這跟歲月也脫不了關(guān)系。

  以前我每天只知道玩,把家里弄得亂七八糟,媽媽一讓我?guī)兔Υ驋咝l(wèi)生,我就跑出去玩,裝作沒聽見似的?涩F(xiàn)在我會(huì)主動(dòng)幫媽媽干活,甚至還學(xué)著干更多的活。我要謝謝歲月。

  大雨會(huì)沖刷掉很多東西,但歲月,它是無論如何都沖刷不了的。我們的性格會(huì)隨著歲月的增長而改變,年齡也一樣,它不會(huì)改變,但它能讓人改變。它會(huì)留下各種各樣的痕跡,有使我們高興的,也有使我們討厭的,我們只有隨著歲月的腳步走才能讓自己不會(huì)太難過,我們不能改變它,那就附和它吧。

  我從以前那個(gè)啥都不知道的我成為現(xiàn)在這個(gè)懂得很多的我中,我遇見各種各樣的人,他們也隨著我的改變而改變,沒有人是不改變的,即使你把歲月的痕跡藏的很好,卻依然改變不了它存在的事實(shí)。有時(shí)候我們自欺欺人地認(rèn)為自己還小,但這只是你自我蒙蔽的狀態(tài),該發(fā)生的還是會(huì)發(fā)生,改經(jīng)歷的還是會(huì)經(jīng)歷的。

  歲月的痕跡,各式各樣,千變?nèi)f化,以前父母的變化也是和我們一樣,從懵懂到青澀再到成熟,這也是歲月惹的禍,以后的我們也是跟父母一樣,漸漸變老,臉上慢慢的開始浮現(xiàn)出皺紋,那是的我們也需要兒女的諒解與感恩,但兒女也是會(huì)有不理解的,但我們應(yīng)該諒解,畢竟,我們也有過這樣的時(shí)期。經(jīng)過歲月的磨煉,他們也會(huì)改變。

  在每個(gè)人的身上都有歲月的痕跡,這些都是我們改變的最好證明,也是歲月流過的最好痕跡!

關(guān)于痕跡作文3

  我的外公外婆是溫州人,每年春節(jié)的時(shí)候我都會(huì)去溫州住上一段時(shí)間。每次回去,我都會(huì)跟著外公去大羅山的古宅給姨公姨婆拜年。

  大羅山是海拔大概500米的一座山脈,長度綿延約5公里。我的姨婆家就坐落在大羅山脈的其中一個(gè)山頭上。今年春節(jié),我又一次跟著外公來到了大羅山。山路從山腳開始彎彎曲曲盤旋而上,我們開車到達(dá)半山腰后,就只能沿著鄉(xiāng)間小道繼續(xù)前行。沿途我們可以看到很多長滿苔蘚的墳?zāi),以及祭祀留下的物品,還可以看到幾座破舊的老宅殘骸錯(cuò)落其中,簡直一派落寞的氣象。

  小道彎彎曲曲的,一會(huì)兒陡峭一會(huì)兒平坦,走了大約8分鐘,我們終于來到了姨公的老宅子。

  外公見我對老宅子充滿了好奇,于是稍作休息后,便帶著我去村子里尋找各種老宅子的痕跡。我們走過一段被楊梅樹遮蓋的小路,便發(fā)現(xiàn)了一大片老宅子。這些老宅子都是用黃土堆砌而成,有的已經(jīng)破舊不堪,只留下四面土墻,有的已經(jīng)完全倒塌,只剩下破損的木門和半高的墻面,墻角邊長滿了雜草和野花,還有的老宅保留的相對較好,門、窗、圍欄都依稀可見,只是人去樓空,缺少了一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。這些老宅,雖然現(xiàn)在已經(jīng)破敗不堪,但是外公告訴我,以前的村民住的都是這樣的房子,它們仿佛在訴說著那個(gè)年代的歷史和文化。那時(shí)候大家都用黃土和木頭作為建筑材料,那時(shí)的交通也都完全依靠步行,下山一趟來回需要2個(gè)小時(shí),雖然住的環(huán)境不好,交通不便,但是這樣的房子卻養(yǎng)育了一代又一代村民。令我們眼前一亮的是,在這一大片老宅的殘骸中,我們也發(fā)現(xiàn)了幾幢嶄新的樓房,聽村里人說是某某家的子孫在老宅地基上重新建造的,在房屋用材、外觀造型和樓層數(shù)量上都跟老宅子有很大不同,現(xiàn)代氣息更加濃郁了。

  通過古宅留下的痕跡,我感受到了前人在建造方面的智慧,在居住條件上的樸素與艱辛,但是通過與新房的對比,我又感受到了農(nóng)村的巨大變化,在偉大祖國的帶領(lǐng)下,我們的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)正在發(fā)生翻天覆地的變化,老百姓的生活變得更加的富有和幸福。通過新老宅子的變化,我還感受到,只要我們不斷地努力拼搏,懷有一顆不斷創(chuàng)新進(jìn)取的心,我們就一定能夠不斷取得進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)人類文明和社會(huì)文化各方面的繁榮。

關(guān)于痕跡作文4

  不留痕跡,我們的一生可能只如一株自開自滅的桃花,未引起他人關(guān)注時(shí)就已化成春泥。但我們依舊會(huì)有我們的優(yōu)雅,因?yàn)槲以院翢o修飾的美裝扮過人間。如水的靈魂自有它低調(diào)的華貴,林間觀望者逡巡的足跡不會(huì)把我們圍繞,但我們依舊使這個(gè)春天更美麗。

  刀筆在你手中,痕跡由你刻畫,用良心去畫吧。

  葉子,是不會(huì)飛翔的翅膀,風(fēng)輕輕地來,輕輕地走,那葉子,便是風(fēng)留下的痕跡。

  時(shí)光是不斷拔節(jié)的枝葉,回憶是被包裹住的年輪,仿佛打了個(gè)小盹,生命竟跨越了如此大的一步,但那夢境中的一切,清晰得如同就在前一秒發(fā)生過一般。

  生活是美好的,生活的美好不在于它沒有痛苦,而在于我們可以忍受和超越痛苦,痛苦激勵(lì)我們的反思,而不是順境下的麻木導(dǎo)致我們隨波逆流。美麗的痕跡往往因痛苦而產(chǎn)生,不斷奮進(jìn)的人才是最有魅力的。? 撥開碼頭的青苔,那是流水的痕跡;細(xì)數(shù)樹木的年輪,那是歲月的痕跡;敲開斑駁的化石,那是雨打風(fēng)吹的痕跡;追隨先人的腳步,那是風(fēng)雨兼程的痕跡。

  太陽東升西落,在廣袤的大地上留下斑斑劃痕;江水滾滾東逝,在漸寬的河道上留下光滑足跡;春夏秋冬年復(fù)一年,在樹木的軀體內(nèi)刻下圈圈年輪。

  大江東去,那衛(wèi)星云圖上青蔥翠綠間蜿蜒委蛇的一縷,是它痕跡;流星隕落,那劃過黑色夜幕閃爍的一道,是它的痕跡;脈脈善意,點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫暖人間,是它的痕跡;千里之行,扎扎實(shí)實(shí)不懈奮斗,是它的痕跡。? 有時(shí)短暫的一瞬會(huì)成為永恒,這是因?yàn)樗涯_印深深留在了人們的心里;有時(shí)漫長的歲月會(huì)成為一瞬,這是因

  為濃霧和風(fēng)沙湮沒了他的腳印。

  沙灘上,一排排深淺不一的腳印,一陣?yán)藖,都(xì)w于平整;石碑上那些歌功頌德的文字,在風(fēng)吹日曬中漸漸消磨;但惟有那些傳世佳作,時(shí)時(shí)刻在后人心中。生命也像這些痕跡一樣,或短暫或美麗。

  歲月如水,流到什么樣的地方就有什么樣的風(fēng)尚,我們怎能苛求世事與滄桑,永不改變的是從不羞于見人的愛的痕跡。

  我們總有一天會(huì)老去,那是我們?nèi)碎g之旅的終點(diǎn)。既然這是趟天賜的旅途,我們便一路自傲地走下去,要嘗過失望的痛苦,被愛的幸福,絕望的無助,勝利的喜悅與功虧一簣的遺憾,那才是一場絕妙的人生!我們一路走來的證據(jù),是一條七彩的痕跡。

關(guān)于痕跡作文5

  對于痕跡,我總以為是稍縱即逝的東西,但是,那面赤裸裸的畢業(yè)墻在我走過的歲月,刻下一道深深的痕跡。

  那是09年的一個(gè)夏天,我和幾個(gè)伙伴參加了東莞市第二屆“重走東縱路”五天四夜夏令營,29號我們輕裝出發(fā),來到了宏景公園,進(jìn)行“水上戰(zhàn)役比賽”。

  比賽結(jié)束的時(shí)候已經(jīng)五點(diǎn)整,天開始灰灰的。突然,教練指著那面高6米寬12米的畢業(yè)墻,向我們發(fā)起挑戰(zhàn),他說:“給你們30分鐘,有膽量全體翻過這面畢業(yè)墻嗎?如果不敢,那你們就是懦者!”在教練的激將法下,我們?nèi)w應(yīng)戰(zhàn),可,望著那赤裸裸的高墻,似乎在嘲笑著我們,大家士氣大振,只為證明我們是真正的戰(zhàn)士。

  天邊已經(jīng)泛起微微紅暈,教練一聲令下,戰(zhàn)役打響了,我們只許前進(jìn),沒有退路。任務(wù)分配得十分妥當(dāng),一個(gè)男生半蹲式背緊靠著墻壁,另一個(gè)男生踩著上再照做,總共搭建了兩條“人造梯”,男生先上去幾個(gè),接著,女生一個(gè)接一個(gè)往上送,再靠上邊的男生借力使力往上拽。為了確保在翻墻過程中不出意外,在畢業(yè)墻前方由剩下還沒翻或翻過的隊(duì)員,雙手往上托著,大家緊緊地靠在一起,當(dāng)時(shí),汗水任憑它滑落也絲毫不敢有所松懈,因?yàn)槊總(gè)人都知道這關(guān)乎隊(duì)友的生命安全。時(shí)間一秒一秒地過去了,天邊已經(jīng)染成一片紅了。

  還沒上的女生一個(gè)個(gè)被推著上,該我了,心里莫名地?fù)?dān)心起來,我躡手躡腳地踩上那個(gè)男生的大腿,再踩上雙肩,沒挪動(dòng)一步,我都害怕極了,生怕踩疼了他,當(dāng)我到達(dá)一定高度的時(shí)候,只見上面有無數(shù)只手伸向我,頓時(shí)好感動(dòng),我奮力把腳伸上去,他們抓住我了,但是由于手冒汗,微微滑了一下,頓時(shí)更多雙手抓住了我,硬生生地把我拽了出去,雖然撞到了一下,不過當(dāng)時(shí)那種激動(dòng)的心情難以言狀。

  天空暗下來了,只剩最后兩名當(dāng)人梯的隊(duì)友了,周圍一片漆黑,凝聚著恐怖、緊張的氣息,最下邊那個(gè)人順著上邊的人的身子往上爬,翻過去了!頓時(shí),天際邊響起了一陣如雷貫耳的掌聲,響徹云霄。

  我永遠(yuǎn)忘不了畢業(yè)墻上那灑滿汗水的痕跡。

關(guān)于痕跡作文6

  當(dāng)你老了,頭發(fā)白了……莫文蔚的這一首《當(dāng)你老了》,不知唱哭了多少人,當(dāng)然,也包括我。

  小時(shí)候,住在爺爺家,最喜歡摸爺爺腿上暴突的青筋,幼時(shí)不知那是什么,只覺得軟綿綿的.很好玩。而爺爺說是有條小蛇鉆進(jìn)去了,這讓我更加好奇,每一次都仔仔細(xì)細(xì),一寸一寸地去尋找那“小蛇”鉆入的洞口,而爺爺只在一旁笑著,看著我。

  后來,當(dāng)我長大了,我才知道,那青筋是他年輕時(shí)勞苦的見證,是歲月留給他的抹不掉的痕跡。然而,當(dāng)我想再看看那痕跡時(shí),卻再也無法見到了。

  父親很愛笑,平時(shí)總是樂呵呵的,因而在他身邊都不會(huì)感到絲毫憂傷。但是,不經(jīng)意見,父親眼角的皺紋竟已如此深邃,如此綿長,歲月的痕跡從爺爺身上轉(zhuǎn)到了爸爸身上,如今的父親已出現(xiàn)了白發(fā),然而卻是不曾被注意到。

  每每看到父親眼角的皺紋,我總是會(huì)想,歲月的痕跡來得緩慢,都是一經(jīng)察覺,卻已十分清晰?晌,明白得太晚,我多想再回到過去,再看看父親那剛毅的臉龐。

  當(dāng)我還能摸到爺爺?shù)那嘟顣r(shí),爸爸還年輕時(shí),當(dāng)我還能看見父親的皺紋時(shí),爺爺已經(jīng)不在,那我呢?當(dāng)歲月在我身上也留下痕跡,那時(shí)的父親又會(huì)是什么樣子?我,不敢去想。我實(shí)在不敢想像,壯碩的父親會(huì)一天天老去,那個(gè)背影會(huì)一天天萎靡。后代在一天天的成長,而前代卻在一天天老去。如果我們的成長是要抽取父母的生命,那實(shí)在是太可怕了。但是我知道,我阻止不了它。

  我時(shí)常會(huì)想,父親是否想起爺爺,我也會(huì)想,當(dāng)我老了,是否會(huì)想起父親,不,我不要想下去了,為何非要等到老了才去想念,為何要失去了才開始珍惜。

  當(dāng)你老了,頭發(fā)白了,一切都已經(jīng)晚了,人為何要處在一個(gè)循環(huán),該珍惜時(shí)不懂珍惜,懂珍惜后卻又無法珍惜。子欲養(yǎng)而親不在,這該是多么令人傷心的事啊。

  所以,去愛自己的父母吧,不要等到歲月的痕跡從他們的身上轉(zhuǎn)到你的身上時(shí),才明白父母,多么愛他們哪怕現(xiàn)在的你不懂它的重要性。但是,當(dāng)你老了,看著歲月的痕跡在你身上出現(xiàn)時(shí),你可以自豪地說,這痕跡,在父母身上出現(xiàn)時(shí),沒有被忽視。

關(guān)于痕跡作文7

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。汪國真如是說。是的,為了自己的夢想,有時(shí)我們不得不選擇遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),留下一路關(guān)于夢想的痕跡。

  哥哥暑假里去了荷蘭,帶著他的夢想飛越了半個(gè)地球去求學(xué)了。我作為他唯一的弟弟去機(jī)場為他送行。在機(jī)場,我的心被一種莫名的傷感所浸漬,我在那段時(shí)間里想了許多許多,回憶著哥哥追尋夢想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痕跡。候機(jī)大廳里永遠(yuǎn)布置著許多透明的玻璃門,這讓這個(gè)空間看起來無限的打,濃濃的別意被稀釋到可以呼吸的濃度,或許含在舌尖會(huì)嘗出絲絲的甜味。突然發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一個(gè)很美的地方,每一架飛機(jī)的起飛和降落都引發(fā)龐大的人群穿過候機(jī)大廳,反射著明亮的光線的地板上突然經(jīng)過嘈雜市儈的腳步聲。他們邁著日常生活的步伐,輕松地跟上了華爾茲悠揚(yáng)的旋律。他們剛剛從高空平安地降落,或者正要準(zhǔn)備騰空而起,這將是他們珍貴的人生經(jīng)歷。因?yàn)樗麄冋趽]舞青春書寫奮斗的痕跡。

  走出機(jī)場很遠(yuǎn),回轉(zhuǎn)過身去看。候機(jī)大廳線條流暢飄逸的弧形屋頂像輕盈的翅膀飄飄欲飛,哥哥的航班已經(jīng)消失在遙遠(yuǎn)的天空,只在那如無邊無際寬廣的海水般清澈透藍(lán)的天空劃過一條或是憂傷或是辛酸的夢想的痕跡。抬頭仰望這樣美麗的天空上的痕跡,便讓人確信夢想的存在不容置疑。

  與哥哥分別的晚上,我夢見了那些曾經(jīng)在我生命中出現(xiàn)過的痕跡。在追逐自己人生夢想的痕跡上,我發(fā)現(xiàn)我亦有了很多新的感悟。

  兒時(shí)的螢光依舊,蛙聲依舊,仿佛就在一夜之間,自己真的長大了。站在人生的十字路口,我茫然不知所措。那面刻滿身高標(biāo)記的墻還沒有坍圮,原來的人的成長也跟樹一樣,是可以看得見的。是有一連串痕跡的。在冷風(fēng)吹過的夜晚,一個(gè)人靜靜的躺著,聽著午夜里電波傳送過來的老歌,窗外的冷雨一滴一滴地打在落葉上。時(shí)光改變了很多東西,也改變了你和我。 在尋求一個(gè)夢的時(shí)候,一路痕跡或許記錄著太多的辛酸。

  我常常在睡夢里回到我的故鄉(xiāng),那個(gè)躺在陽光下的小山村,有河流靜靜的流過。誰能告訴我,在那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午,那只紙飛機(jī)有了怎樣的痕跡,飛往何處去了呢?

關(guān)于痕跡作文8

  時(shí)間,悄然而逝,不經(jīng)意地改變了一些東西;成長,雖然帶走了許多,但留下了刻骨銘心的痕跡。

  猶記得,兩年前的那段時(shí)光,離開熟悉的家鄉(xiāng),來到這座陌生的城市,加入一個(gè)陌生的集體。迷茫,彷徨,無助。稀里糊涂地被選為班長。剛開始,站在講臺(tái)上,看著臺(tái)下喧鬧的同學(xué)們,我竟有些不知所措。心中不止一次想到放棄,但又堅(jiān)持了下去。直到那件事情的發(fā)生。

  年段要舉辦“班班有歌聲”比賽,作為一個(gè)從開學(xué)以來都被年段公認(rèn)為“差班”的班級的班長,我自然就沒有把這事兒放在心上。然而同學(xué)卻不這么想,他們在經(jīng)歷了眾多的“打擊”之后,依舊士氣高漲,決心打個(gè)翻身仗。每一天的練習(xí),他們都是那么努力,那么投入。以致于使我都為自己的行為感到自慚形穢,決心加入他們,一起創(chuàng)造奇跡。

  之后的每一天,我們都發(fā)動(dòng)所有的力量來使這一次合唱成功。家長們幫忙買演出服,老師盡心盡力地幫助我們提高水平,班委努力地維持排練紀(jì)律。

  比賽很快來臨,時(shí)間是那么倉促。上場,站在臺(tái)上,看著臺(tái)下的觀眾,心中有說不出的緊張。外面秋風(fēng)習(xí)習(xí),然而我的手心早已布滿汗水。開始了,一切都進(jìn)行得那么順利,每一位同學(xué)都唱得那么忘我,以至于中間鋼琴伴奏突然出了故障也不知道。演出一結(jié)束,我們就開始想著比賽的排名。整整一周,每天上午,大家問的第一句話都是“排名公布了嗎”?

  成績終于揭曉,我們脫穎而出,獲得了一等獎(jiǎng)。成績公布時(shí),所有人都是那么安然若素,一個(gè)多月來的心酸與勞累終于換來了喜悅的成果。

  這件事,讓我明白:很多事情并非你做不到,只在于你是否想把它做好。從而讓我放棄了辭職的念頭,并要義無反顧地堅(jiān)持下去。在一次次的活動(dòng)過后,我們漸漸退去了最開始的青澀,逐漸變得羽翼豐滿。

  成長,教我懂得責(zé)任,讓我一步步地成長,在體驗(yàn)中從幼稚更加趨于成熟。這份成熟,是成長留給我們的痕跡。

關(guān)于痕跡作文9

  某家醫(yī)院里,一位窮家婦女生了一對雙胞胎。其次,嬰兒早產(chǎn),導(dǎo)致營養(yǎng)不良,骨瘦如柴。

  第二天,那位夫婦卻奇跡般的失蹤了,而且沒有帶走那對孩子。顯然出她們是女孩,夫婦倆想要的是男嬰;蛟S是,他們嫌那對女嬰太瘦弱,因此拋棄她們。

  醫(yī)院不知所措,探討了良久,他們就把這對女嬰送到孤兒院。

  來到孤兒院,老師跟她們倆取了個(gè)名字。一個(gè)叫雨琪,另一個(gè)大的叫雨茜。之后,他們的童年就在這里過去。

  這個(gè)孤兒院,大多數(shù)的孩子父母都已經(jīng)不在人世了。唯獨(dú)她們姐妹是被父母拋棄的,孤兒院里的孩子常常嘲諷她們。孤兒院的老師更是對他們的作為不理不睬。

  過了幾年,雙胞胎姐妹六歲了。姐姐膽小內(nèi)向,妹妹向來活潑開朗。一天,一對富裕的夫婦來到孤兒院,領(lǐng)養(yǎng)孩子。她想領(lǐng)養(yǎng)雨茜,雨茜卻不愿意。因?yàn)樗幌腚x開妹妹,想和她一起。但是,老師卻不顧她的感受,硬把她推出去,一對姐妹,就這樣子分離了。

  在領(lǐng)養(yǎng)前的一夜,雨茜噙著淚水對妹妹雨琪說:“妹妹,這半翡翠是爸爸媽媽留給我們的,以后,我們就要利用這翡翠相認(rèn)。妹妹,到了那里就可以過好日子了……”

  時(shí)光荏苒,十幾年過去……

  雨茜在一所中學(xué)讀書,她總是撫摸著那塊翡翠,但愿妹妹會(huì)重新回到她的身邊。但是茫茫人海,去哪兒找?在初三時(shí),轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)。叫做雨琪,她早就忘卻了妹妹的名字,卻感覺這個(gè)名字很熟悉。當(dāng)她走在她的座位旁時(shí),看到雨琪那半翡翠。就說:“雨琪,你這塊翡翠能不能給我看一下!庇赙饕豢诖饝(yīng)。她在下脖子上的翡翠,與雨琪的那塊翡翠互相相對,既然奇跡般的吻合了。她在霎時(shí)間擁抱著雨琪。雨琪還不知道怎么回事。雨茜說:“妹妹,這塊翡翠是我們相認(rèn)的東西呀!庇赙饕簿忂^神來,熱淚盈眶,她擁抱著雨茜,哭著喊:“姐!

  經(jīng)過雨琪的講解,十幾年來她是這樣過的:在雨茜走的第一年,一位苦命的夫妻領(lǐng)養(yǎng)了雨琪。他們把雨琪當(dāng)做成奴婢耍弄,直到八歲時(shí),鄰居看到她那么可憐,就送出送喝的,問暖問寒。還供她讀書,為了攢錢還舍棄了房子。

  雨琪和雨茜停止了哭泣,雨茜看到雨琪左手的痣,流露出一絲靦腆的笑容。

關(guān)于痕跡作文10

  也許對于某些完美的毫無瑕疵的人來說,我是慚愧的,因?yàn)槲业哪樕嫌幸坏里@眼的痕跡,毫無遮蓋,就這樣在人人面前張牙舞爪,簡直不忍直視。

  這還要從那時(shí)說起。還記得那個(gè)善良的我,就因?yàn)橄氲玫絼e人的夸獎(jiǎng)和贊賞,就奮不顧身地沖在崎嶇的路上。誰知這腳卻偏偏和我作對,故意讓我摔個(gè)措手不及。盡管狼狽的我很吃力地爬起,但是仍是幫助了他人找回了失物。接著一個(gè)溫暖又陽光的笑容洋溢在一張被血模糊的臉上。但是迎接我的確實(shí)那無情的抱怨和嫌棄。我的心冷了,逐漸忘記了臉上的疼痛,只是一個(gè)人孤零零地回家無依無靠。漸漸地血干了,傷口愈合了,留下了一處丑陋的被人嫌棄的痕跡。

  第二天去上學(xué),本已忘卻昨日的憂傷,準(zhǔn)備迎接美好的將來,但是總是事與愿違。沒有夢想的鼓勵(lì)和希望,只有冷漠的疑問和冷嘲熱諷。丑陋的我在自然的同學(xué)中凸顯出來,這讓我變得更加失落和沮喪,恨不得把臉上的丑陋的痕跡挖掉,但每次嘗試,就又會(huì)鮮血不止,帶來同學(xué)的恐慌和躁動(dòng)。漸漸地意識模糊了,我的心里留下了一道刻骨銘心的痕跡。

  自此好幾次一直在反思是自己到底做錯(cuò)了什么,開始對大家所認(rèn)可的樂于助人產(chǎn)生了質(zhì)疑。當(dāng)然也有很多事例。還記得那次一個(gè)人在散步,目睹了一場交通事故。那時(shí)還是眼熟的一幕,還是上次的那個(gè)大媽,她從那條崎嶇的路上經(jīng)過后,也早到了不幸。只見她被痛苦地壓在沉重的三輪車下無法動(dòng)彈。面對這樣一幕,面前的我猶豫了一會(huì),然后有一次奮不顧身地跑過去將她扶起。只見她用詫異的眼神看著我,還有緊緊注視著我的傷痕,好像在回想,然后慚愧的向我真摯地感謝。這時(shí),我的心仿佛被久違的陽光解凍了,心里的傷痕被治愈了。

  也許對于那些嘲笑別人又不幫助別人的人來說,我是自豪的,因?yàn)槲业哪樕嫌幸惶幟黠@的痕跡,就這樣在別人面前像勛章一樣自由展現(xiàn),簡直美妙極了。

關(guān)于痕跡作文11

  寧靜的夜空,星辰劃過,留下的是絢麗的彩條,沒有多么地壯美,只不過是稍縱即逝的痕跡;赤裸的巖壁,斑駁縱橫,自然的造化留下了歷史變遷的見證,沒有多么地完美,只不過是風(fēng)雨沖刷的痕跡;恬然的湖泊,輕劃小槳,泛起陣陣漣漪,微漾的水波漸行漸遠(yuǎn),沒有多么的唯美,只不過是身后舟行的痕跡……

  也許這不是一種壯美,不是一種完美,更不是詩意的唯美。自然萬物呈現(xiàn)了各種各樣的痕跡,或深或淺,它代表著曾經(jīng)某些事物的存在,而留在現(xiàn)今的一種表達(dá)罷了。

  有時(shí),我們的心靈也需要一種表達(dá),來抒發(fā)內(nèi)心的情愫。不管是歡喜,還是悲情,生活中,我們都曾有過,悄悄地深藏過,進(jìn)而,我們也有屬于自己的那一道心靈的痕跡。

  心靈的痕跡是一段成長的見證。人生旅途,崎嶇漫長,一路美景,風(fēng)霜雨雪,經(jīng)歷亦是頗多。曾幾何時(shí),我們遭受困苦,彷徨落寞,歷數(shù)那些開心之事,印象亦是彷如昨日。一步步踏著青春的步伐,我們的心靈烙印了各種成長中的辛酸和快樂,慢慢地,我們在平淡中回憶。順著心靈的痕跡,我們變得成熟,幾份穩(wěn)重,不免也是百感交集,因?yàn),我們不曾忘記,昔日稚嫩的肩膀是如何被歷練得堅(jiān)實(shí)。

  朝花夕拾,拾起的是枯萎,歲月如斯,該是從容的智慧;心靈痕跡,磨不掉殘敗的往事,卻也是為汲取存在的智慧。

  我們不曾庸碌,我們不曾柔弱,小小的心靈只不過沒有一點(diǎn)智慧的填充。年少時(shí),尚可懂得謙讓,猶如孔融讓梨,天真爛漫中學(xué)會(huì)給予溫暖;稍稍成長,亦不能忘記朋友之情的彌足珍貴,肝膽相照,齊與共患難。這是點(diǎn)點(diǎn)滴滴智慧的積累,存在于內(nèi)心最純真的一方凈土。智慧由心生,倘若內(nèi)心無智無慧,其心靈也不可謂有如何地高尚!心靈被磨練,布滿的痕跡越是繁如星辰,對生活的智慧也就越深遠(yuǎn),心存一種泰然的淡定。

  每個(gè)人都有自己的心靈痕跡,見證成長,汲取智慧。而此時(shí),這種痕跡是如此地壯美,如此地完美,如此超越靈魂地唯美。活在當(dāng)下,我們需要這種痕跡,如旅者跋涉人生,顯現(xiàn)成熟穩(wěn)重,如智者思考禪意,契悟般若智慧!

關(guān)于痕跡作文12

  天空中掠過幾只飛鳥,那是青春遠(yuǎn)去的背影;秋風(fēng)中飄下幾片落葉,那是青春褪去的稚嫩;草地上留下幾個(gè)腳印,那是青春留下的蹤跡。

  我們從稚嫩走向了成熟,從懵懂雨季走向了青春花季,我們在成長的路上跌跌撞撞的起伏,時(shí)光是殘忍薄情的,它奪走了很多東西。慕然回頭發(fā)現(xiàn)我們終日過著虛無目的的生活,在逝去的如流水般的日子里,我們又做了多少有意義的事情呢?

  記得中考過后,我的內(nèi)心是崩潰的,惆悵的,糾結(jié)的,不安的,因?yàn)槲覂H僅只考上了一所普通高中,由于學(xué)習(xí)成績不太理想的原因,我放棄了讀高中的機(jī)會(huì),就讀于巴州師范。從小就喜歡小孩子的我選擇了幼師這份職業(yè)又何嘗不可呢?

  現(xiàn)實(shí)終歸是殘酷的,離家在外孤身一人的我一無所有,什么都要靠自己,每次想家的時(shí)候眼淚總會(huì)不由自主的簌然落下讓我措手不及。每次和父母通話時(shí),都哽咽著不知道要說些什么,眼淚多少次從臉頰滑落,卻又不敢哭出聲音,害怕遠(yuǎn)方的父母更加牽掛,害怕這份思念會(huì)愈加濃烈。夜深人靜時(shí),一個(gè)人趴在陽臺(tái)上仰望滿天繁星,它們照亮的那條路是通向遠(yuǎn)處的,將要抵達(dá)的是這個(gè)世界上最美好溫暖的地方,那個(gè)地方叫做家。

  青春正在身旁一點(diǎn)一滴的逝去,趁著這美好年華我知道我一定要努力,努力學(xué)習(xí),為了以后更好的自己,如果不努力,將來一事無成,我又何曾對得起父母?又何曾對得起自己?

  慢慢的,在這世態(tài)炎涼的復(fù)雜塵世中我漸漸學(xué)會(huì)了人情世故,但我心知肚明不能丟了最初的自己,最初的那份美好和單純要始終牢記著。好多次堅(jiān)持不下去想放棄,但內(nèi)心一直有一個(gè)聲音在吶喊;一無所有的你憑什么喊累,路還長,不要輕易說失望,不要讓現(xiàn)在留下遺憾,不要讓未來成為遐想。是的,離家在外為了自己的以后而奮斗的你除了堅(jiān)強(qiáng)別無選擇。

  青春像盛開的玫瑰,那樣的妖嬈;青春像明凈的水滴,那樣的一塵不染;青春像綻開的石榴,那樣的飽滿輕盈。

  聽,遠(yuǎn)處一直有一個(gè)聲音在吶喊,青春萬歲。

關(guān)于痕跡作文13

  風(fēng),來了就走,留下一地殘葉。喧鬧了一夏的飛鳥漸漸消失了,在空中找不到它們曾經(jīng)飛翔的痕跡。

  秋天變得陰沉了,常常走著走著,地上慢慢就濕潤了。雨不動(dòng)聲色地滴落在我的發(fā)梢,我的肩膀,我的心頭。

  你說秋天是美麗的,你知道嗎?有你的日子,一年四季,都如此美麗。

  我珍藏的第一張成績單,是你的親筆,你說見到我的第一眼,就喜歡上了我。

  記得那個(gè)草長鶯飛的季節(jié),湛藍(lán)的天空中風(fēng)放牧著白云。陽光小心翼翼地斜過眼前的櫻花樹,醞釀著,醞釀著,于是沁出了棉花糖般的潔白芬芳。櫻花靜靜沐浴在陽光中,仿佛嬌艷的蝴蝶鑲嵌在略微羞澀的細(xì)枝上。你說每年都會(huì)用整個(gè)花期在它面前駐足,直至看到絕望才離去。

  我伸手卻被制止,高尚的手永遠(yuǎn)是臨花輕顫的手,摘走鮮花的人會(huì)在傾覆美的同時(shí),傾覆了自己。

  我默默記在心里,記住這美麗的花朵,召喚著我卻不輕許我,謝絕了我卻不惹惱我,讓我沐浴在它的光輝里,又染著它的清香一步一回頭的離去。同時(shí),記住你。

  記得住在你家的那段日子,每天,當(dāng)夕陽把余暉揮手一灑,這時(shí)就該放學(xué)了,我愛跟在你身后,踩你的影子,一邊踩一邊笑,你會(huì)和我講學(xué)校講家里的事,叮囑我別挑破,好好學(xué)習(xí)。

  就這樣,古樸的巷子和沉默的橋,我們走了一年零一天。

  幸福每天隨夕陽的光芒,在小城那頭隱去蹤影,我卻把它們統(tǒng)統(tǒng)收藏在心中。

  還記得我們的秋千嗎?每次你推我,我都開心地咯咯大笑,你說你仿佛看到天使都笑了。 那些記憶碎了一地。陽光刺疼了我的雙眼。

  風(fēng),將秋千輕輕掀了掀,雨似乎更大了些。

  我們這兒下雨了,你那里呢?天一點(diǎn)點(diǎn)陰冷下來,你那里呢?我想你了,你呢? 那些深深淺淺的痕跡,浸透你的體香,刻進(jìn)我的生命里。

  一輩子。不忘記……

 

關(guān)于痕跡作文14

  麥芒曾經(jīng)說過:“我的出生與死亡都是獨(dú)一無二的,上帝不會(huì)在派另一個(gè)人來領(lǐng)受這份恩賜!泵總(gè)人的生命都是獨(dú)一無二的,因此,他們會(huì)留下彼此不同的痕跡,來證明他們存在過。

  “我們都不是偉大的人,但我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的事!碧乩偕夼臒o數(shù)次順便幫助,就像一束束陽光,照在了那些需要幫助的人身上,陽光的味道夾雜著幽幽的花香。她的愛給那些需要幫助的人的生命留下了獨(dú)一無二的痕跡,給予他們希望,讓他們更堅(jiān)強(qiáng)。

  世間安得雙全法,不負(fù)如來不負(fù)卿。他閉目在經(jīng)殿香霧中,驀然聽見,誦經(jīng)中的真言。倉央嘉措為知己,為佛門,為自由留下了他的痕跡。他的灑脫,他的不羈,從他留給后世的詩歌中就體現(xiàn)得淋漓盡致,或有形,或無形,他留給后人的不僅是愛的追求,自由的向往,更是一種無形的力量在驅(qū)使著人們前進(jìn)。

  臺(tái)灣作家林清玄的母親每周郵寄一封信,每封結(jié)尾都是“霜寒露重,望君珍重”,八個(gè)字成了林清玄心中最動(dòng)人的字眼,母親的八個(gè)字,不正留下了母親的痕跡么?無乎大小,不在輕重。金圣嘆臨死前,在獄中留下最后一封家書:“字付大兒看:鹽菜與黃豆同吃,大有胡桃滋味。此法一傳,吾無遺恨矣!边@是金圣嘆在世界最后的幽默,也是瀟灑才子給那些想看他泣訴的小人留下的最睿智的諷刺,這痕跡中的滋味誰又能解?痕跡,不過是證明自己的存在,留給后人看的罷了。

  “像枝頭棲息的小鳥,向城外飄來的歌,我們終會(huì)離去”。我們離去了,但給風(fēng)留下了痕跡,給雨留下痕跡,給樹枝留下痕跡,不知余秋雨在寫下這句話的時(shí)候,是否知道會(huì)給人們留下如此獨(dú)特的痕跡。

  海子用“面向大海,春暖花開”為自己留下了痕跡,三毛用她的筆為撒哈拉留下靈魂的印跡,梵高用向日葵為生命留下了痕跡。

  我作為這世間小小的一員,盡管渺小卻不失風(fēng)采,也許沒有留下驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉,但至少為自己留下了獨(dú)有的痕跡,無論高興,無論傷悲。

  走在人生路上,我們笑看窗外花開花落,葉枯葉黃,靜觀云卷云舒,風(fēng)停風(fēng)起,可我們終究會(huì)留下痕跡,一份屬于自己的獨(dú)特痕跡。

關(guān)于痕跡作文15

  流星在光與暗的追逐間投下自己的影子;花蕾在綻放美麗的瞬間印出春天的曼舞;嬰孩在塵世間的第一聲啼哭劃出生命的痕跡。

  我曾赤腳倒走在沙灘上,看自己的腳印漸行漸遠(yuǎn),心里沒由來得一陣舒暢。而這種滿足卻在第二天望著那平整光滑的沙灘時(shí)被敲成碎片,煩躁卻又無可奈何。

  后來我明白,在沙灘上,無論我多么用力去試圖印下一個(gè)腳印,溫柔的浪花會(huì)拍打它,微咸的海風(fēng)會(huì)撫平它,它會(huì)在那些柔和的撫觸下漸漸淡去直至消失。而在泥濘的地里,用心印下的腳印才會(huì)被保留,盡管它不那么詩意,盡管它傷痕累累。

  沈從文先生便是這么一個(gè)深刻的痕跡。在黑暗的理性萌發(fā)前,他用聽覺、嗅覺以及視覺來丈量生命。在一個(gè)社會(huì)的冷漠面前,他并未屈就自己的脊梁。在黑暗的大泥潭中,他一心一意揣摩著自己的腳印。在三十年被刻意忽視的歲月中,沈從文先生刻苦研究民族服飾文化。一心埋頭于學(xué)問,不問世間是與非。他用三十年,為自己,為中國烙下一個(gè)深刻的腳印。

  是!生活如此平淡,日子按部就班,可總有一些東西會(huì)穿越歲月,亙古不變,讓我們始終保持心中的堅(jiān)守。那便是印在歷史這部長書中的痕跡。

  一些痕跡,很美,令人向往,但隨著風(fēng)吹日曬,歷史終將它們遺忘。

  而另一些痕跡,滿是傷痕,卻因?yàn)閭鄱粝律淖钪匾簟?/p>

  而這些痕跡是漫漫黑夜的北極星,為迷途的人們指明方向。穿過歷史的遮掩,這些痕跡,盛放在遙遠(yuǎn)的彼端,如春風(fēng)乍起,櫻花飛揚(yáng)時(shí)彌天蓋地的美麗;那些觸目驚心的傷痕正化作奇異芬芳的暗香,浸透了整個(gè)世界。

  流星在燃盡了生命的剎那,耗盡所有的能量,劃出點(diǎn)亮夜空的痕跡;花蕾在用盡了氣力,破繭綻放,瞬間劇痛,瞬間舞出華美的痕跡;嬰孩在出生的剎那,放棄美好的溫暖,拼盡全力,來到這個(gè)世界,開始新的征程,書寫生命的痕跡。

 

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