雨小學(xué)作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的雨小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨小學(xué)作文1
我喜歡雨。每次雨后，走在被雨沖刷干凈的道路，吸著剛剛被雨清洗過(guò)的空氣，令人感到十分暢爽，身體的血液似乎也受到影響，加速了在體內(nèi)的流動(dòng)，充分刺激著大腦。
我一直認(rèn)為，雨，是大自然的恩賜。它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，一切都顯得生機(jī)勃勃。在濕潤(rùn)的土地上，我們常常可以見(jiàn)到一顆不知名的植物冒出了新芽，就這樣，一個(gè)新的生命又誕生了
我喜歡聽(tīng)雨�！暗蔚未鸫稹钡挠曷暰拖駜�(yōu)美的旋律。夜晚躺在床上，聽(tīng)著這位“鋼琴大師”彈奏如此美妙的旋律，勾起了我對(duì)未來(lái)的一絲絲憧憬，然后再美美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)�！迸锱纠病暗挠曷暰拖駱屘爬锷涑龅淖訌�。聽(tīng)著這位“戰(zhàn)士”對(duì)敵人的掃射，讓人全身都充滿(mǎn)了活力，使人興奮，在此時(shí)，我無(wú)論在做什么都十分有勁！
我喜歡看雨。那是我發(fā)現(xiàn)，連雨也是這么美的。當(dāng)時(shí)烏黑的天正下著大暴雨，雷鳴閃電交加著，在課室的我不禁走出了走廊，那一顆顆碩大的雨點(diǎn)在閃電的照亮下，就像鉆石，閃耀著我的眼睛，心里一次次被這景色震撼著。從那時(shí)起，我學(xué)會(huì)了觀察生活，嘗試著去發(fā)現(xiàn)生活那令人驚喜的現(xiàn)象。
下完了一場(chǎng)傾盆大雨，路上積著一灘灘的小水潭，枯黃的樹(shù)葉被雨點(diǎn)打落在地上，可以想象當(dāng)時(shí)那像“百花凋零，如雨紛紛，似女子落淚傷魂”的憂(yōu)傷景色。
雨，讓我學(xué)會(huì)了觀察生活，感受這生活中的美，令我這煩躁的心靈沉靜下來(lái)，去感恩這個(gè)世界。因此，每次下雨我都能獨(dú)享著自己那一份淡淡的幸福感。
雨小學(xué)作文2
蘇軾在和朋友們同行沙湖道時(shí)，偶遇大雨卻沒(méi)有雨傘，同行的人都覺(jué)得很狼狽，只有蘇軾不這么覺(jué)得，過(guò)了一會(huì)兒天晴了，蘇軾有感而發(fā)，便寫(xiě)出了莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生的佳句流傳至今，我們看到了詩(shī)人在面對(duì)人生的小插曲的時(shí)候那種豁達(dá)開(kāi)朗的處事態(tài)度，樂(lè)觀的面對(duì)生活，才會(huì)感悟到別人感受不到的美景，這也是一種人數(shù)境界，值得我們學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)有一段時(shí)間也一蹶不振過(guò)，每天無(wú)所事事，對(duì)什么都提不起興趣，甚至在想活著有什么意思，每天干著同樣的事情，我陷入了自己的世界，覺(jué)得生活失去了色彩，但我又不想這么頹廢，便自己在愛(ài)奇藝視頻上搜索了一些正能量的電影，在網(wǎng)易云上不斷的發(fā)現(xiàn)自己喜歡聽(tīng)的歌，看著評(píng)論，頓時(shí)豁然開(kāi)朗，活著便是一種幸福，我們從出生的那一刻起，就注定要學(xué)會(huì)接受面對(duì)生活為我們帶來(lái)的酸甜苦辣，在世界的每個(gè)角落，每時(shí)每刻都在上演著悲歡離合，街角有人哭，巷口也有人祝福，如果改變不了現(xiàn)實(shí)，那么就請(qǐng)樂(lè)觀的接受吧，當(dāng)你經(jīng)歷完這段時(shí)間后，回頭再看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些你所經(jīng)歷的都會(huì)變成你的鎧甲，讓你變成更好的人。
生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就笑，你對(duì)它苦它就哭，既然抱怨解決不了問(wèn)題，就讓我們冷靜下來(lái)，靜靜的感受生活，在面對(duì)小插曲時(shí)，不妨想想一蓑煙雨任平生，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴，明天太陽(yáng)升起仍是元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的一天。
雨小學(xué)作文3
這幾天連下了幾天雨，對(duì)那“沙沙”的聲音已經(jīng)司空見(jiàn)慣了。
今天……不例外，#75還是下著雨，而且不是大雨，是牛毛小雨，牛毛小雨是最令人心煩的了，但是今天似乎沒(méi)那么煩人了。心情舒暢多了，打開(kāi)窗子，一滴兩滴雨珠滴落下來(lái)，落在人的手上和身上，冰冰涼涼的。
該上學(xué)了，撐著傘在路上走著，忽見(jiàn)路旁的樹(shù)很古怪，雖然樹(shù)身離得較近，可卻有一種模模糊糊，讓人看不清的感覺(jué)。使勁搖搖頭，看看天空，碧天如洗，除了雨，沒(méi)有其他事發(fā)生。難道是幻覺(jué)？路上的行人……#24有沒(méi)有搞錯(cuò)，竟像騰云駕霧一般！再看，原來(lái)是雨在表演“特技”呀！
走呀走，又發(fā)現(xiàn)一種奇特的景象，高樓大廈竟然騰空而起！#24難道是我觸動(dòng)了某個(gè)時(shí)光機(jī)器的開(kāi)關(guān)？到了22或23世紀(jì)？原來(lái)也是雨搞的鬼，為什么雨這么調(diào)皮呢？算了，這也算一個(gè)“奇特的風(fēng)景線(xiàn)吧”到了學(xué)校，呼吸一下新鮮的空氣，嗯，城市里好久沒(méi)這么好的空氣了，這時(shí)，雨落在我的肩膀上，好象在對(duì)我說(shuō)：“告訴你吧，一切都是我的杰作！”它似乎很得意的樣子。
這時(shí)雨停了，我擦擦眼鏡上的水，自己對(duì)自己說(shuō)：“什么時(shí)候會(huì)再有這樣美妙的景象呢？”雨，是最有智慧的自然現(xiàn)象，它巧妙地附在萬(wàn)物上，使它們有了生機(jī)，在人們眼前形成一幅唯美的工筆畫(huà)。
“滴嗒滴嗒……”這種大自然的聲音多么美妙，甚至連貝多芬都自嘆不如！
雨小學(xué)作文4
在別的城市，如溫州，雨是最尋常的，一下就是兩三天。但住在重慶的人們現(xiàn)在天天盼雨，日日想雨。因?yàn)樵谀抢铮霈F(xiàn)了一場(chǎng)百年難遇的旱災(zāi)，久旱無(wú)雨。
我就居住在重慶長(zhǎng)壽，每當(dāng)想起昔日下雨的景象，心中就會(huì)情不自禁地高興起來(lái)�，F(xiàn)在每當(dāng)走在大街上，一片熱氣便會(huì)從地上騰空而起，大街上嘻嘻哈哈的聲音早已煙消云散，再加上驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)當(dāng)頭威逼，過(guò)往的行人早已是汗流浹背，并且還“全身武裝”，頭帶遮陽(yáng)帽，手持冰淇淋。街道兩邊的商店都開(kāi)著風(fēng)扇，樓上空調(diào)滴的水不時(shí)的落下來(lái)，在陽(yáng)光照耀下顯出了七色光。忽然，一陣微風(fēng)迎面而來(lái)，吹散了水珠，街邊的小樹(shù)在風(fēng)中歡快的跳起舞來(lái)。不一會(huì)風(fēng)停了，氣溫又升了上來(lái)。原本歡快的樹(shù)現(xiàn)在像得了病似的，有氣無(wú)力，奄奄一息，無(wú)精打采，坐以待斃，整個(gè)長(zhǎng)壽熱得像要爆炸的火藥桶一樣。
就算到了深夜，有幾絲涼風(fēng)輕輕的，陣陣地吹來(lái)，給人帶來(lái)一兩點(diǎn)涼意。但是，雨意總是一種奢侈的夢(mèng)想。“騰云似涌煙，密雨如散絲�！边@正是所有重慶人的所希望的�！耙幌︱滉�(yáng)轉(zhuǎn)作霖，夢(mèng)回涼冷潤(rùn)衣襟。不愁屋漏床床濕，且喜溪流岸岸深。千里稻花應(yīng)秀色，五更桐葉最佳音。無(wú)田似我猶欣舞，何況田間望歲心�！备鼙憩F(xiàn)出人們久旱遇雨，欣喜若狂那高興不已的心情！老天快快下雨吧��！讓重慶人們解除干旱，早日充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)吧�。�！
雨小學(xué)作文5
雨是我喜歡的景色之一。我記得有一篇文章《山雨》，其中描寫(xiě)雨的句子、段落都十分的動(dòng)人，作者如此用心傾聽(tīng)山雨的聲音，字里行間都表達(dá)了作者對(duì)雨的憐愛(ài)之情。今天早上，嘩啦啦的，嘩啦啦的雨聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。聽(tīng)到如此動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè)，我立馬跑到窗戶(hù)旁，拉開(kāi)窗戶(hù)，欣賞著這美妙的景色，聆聽(tīng)這天籟般的歌聲。對(duì)，這是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，而雨則是這場(chǎng)演唱會(huì)的主角。雨點(diǎn)拍打著雨棚上的聲音，就像是架子手在演奏著。雨點(diǎn)在綠葉上翻滾的響聲，則是美妙的鋼琴聲。它在樹(shù)上、在花瓣上、在田野里起舞著，我的耳朵里徘徊著它激昂的歌聲，如交響曲般。世界的每一處角落都是它的舞臺(tái)。雨，又像是一名老畫(huà)師。它給茂盛的綠葉又增添了幾分水綠，給艷麗的花兒又抹上了更鮮艷的色彩。它把這世界變得更加明亮，更加耀眼。此情此景，此時(shí)此刻，我很希望能夠呆在亭子里，端一杯暖暖的茶，欣賞雨姿，聆聽(tīng)它的歌聲，再與身邊的好友一起談心，聊聊感情，聊聊生活。雨，是大自然賞賜給我們的一份最美好的禮物。
雨小學(xué)作文6
小雨淅淅瀝瀝的下著。學(xué)校放學(xué)后，同學(xué)們陸續(xù)走出學(xué)校。
四年級(jí)一班的張春同學(xué)，因?yàn)閭�(gè)子矮，加上路滑，剛騎上自行車(chē)，就連人帶車(chē)摔倒在馬路上。忽然。他覺(jué)得右小腿一陣劇痛，便用他那已被路邊石子劃破了的小手，摸了摸小腿。有血，好痛啊，嗚嗚他的小腿被自行車(chē)的齒輪，劃出了一道，巨大的口子，還有那些咸的雨水拍打著，想想能不痛嗎？張春在路旁大哭起來(lái)，突然，一把大傘立在了他的頭上，張春抬頭一看，是一位慈祥的老爺爺，老爺爺看了看張春的校牌，又笑瞇瞇的說(shuō)：你是這個(gè)學(xué)校的吧？我?guī)闳グ幌�。張春不太明白老爺爺為什么�?huì)這么說(shuō)。但還是跟著老爺爺去了，老爺爺把張春，帶到了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室里年輕漂亮的老師，趕忙起身，有禮貌的和老爺爺打招呼：俞校長(zhǎng)好。老爺爺，您是校長(zhǎng)？張春吃了一驚，于校長(zhǎng)慈祥的沖他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又和醫(yī)務(wù)室已的老師說(shuō)了一下，張春哪受傷了張老師給他包扎一下，包扎好了，傷也不疼了，張春含著感激的淚水，向余校長(zhǎng)說(shuō)了聲謝謝，然后余校長(zhǎng)又親自送張春回家。
到家了，可他還是不愿離開(kāi)余校長(zhǎng)，于校長(zhǎng)就說(shuō)：以后我們見(jiàn)面的時(shí)間會(huì)很多，你媽媽還在家里等你呢，再見(jiàn)孩子。聽(tīng)到校長(zhǎng)這么一說(shuō)，張春才一步三回頭的走了。
雨小學(xué)作文7
叮咚叮咚，那雨像天地之間的巨大珠連，遠(yuǎn)處的青山看不見(jiàn)了，近處的房屋也模糊。了。雨水落在屋檐上，順著屋檐打在窗戶(hù)上，發(fā)出吧噠吧噠的聲響。像一條條銀線(xiàn)串出的珍珠，煞是好看。樓前的馬路，汽車(chē)排著長(zhǎng)隊(duì)，像甲蟲(chóng)似的慢慢的行使，路兩旁的坑里聚成了水坑。柳樹(shù)被沖刷得一層不染，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)著美麗的秀發(fā)。我透過(guò)窗戶(hù)望雨，只見(jiàn)那細(xì)雨已雨而是一層霧，籠罩著房屋、樹(shù)木，像童話(huà)里一樣。美麗又不失浪漫。我再也按捺不住的心，沖進(jìn)雨里，與那密密斜織著的雨絲雨撞了個(gè)滿(mǎn)懷�？�!我在許多調(diào)皮的戲耍。
我并非是在故作姿態(tài)，而是真的愛(ài)雨。我撲在細(xì)柔的雨絲里，泳著、拍著美麗的雨花。我似乎不在是雨中的人，而是一只在海上翩躚的白露;而我站的地方是在海中靜默著的孤島。這也讓我的體會(huì)到斜風(fēng)細(xì)雨不須歸的意境。
愛(ài)雨的人是不會(huì)躲雨的。讓清涼的雨洗濯你的心靈。讓那雨絲的安逸洗去你心靈上的塵。多希望你來(lái)!來(lái)看看我那為雨而不肯關(guān)窗的我。那為愛(ài)雨而不肯關(guān)窗的我。
雨小學(xué)作文8
夏日的天氣就像一個(gè)魔術(shù)師，最初的艷陽(yáng)高照剎那間就變成了烏云密布，突然被狂風(fēng)“寵幸”的人們有些措手不及，但是，它們也不會(huì)手下留情。
這天，陽(yáng)光普照，可好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨。只見(jiàn)一滴滴的雨以及其慢的速度向下墜落著，湖面上，蕩起了一圈圈的水波，有些調(diào)皮的雨珠落在了荷葉上，晶瑩剔透，好似放大鏡一般，把荷葉上的一脈一絡(luò)清晰的顯現(xiàn)了出來(lái)。突然！雨珠們像在跑步比賽一樣，爭(zhēng)先恐后地向地面沖來(lái)，如萬(wàn)箭齊發(fā)，仿佛在說(shuō)：“我雖渺小，但卻擁有一份大力量！”很快，之前的那份寧?kù)o就被打破了，狂風(fēng)呼嘯，雷雨交加，我連忙起身將窗戶(hù)牢牢關(guān)緊，可時(shí)不時(shí)卻還是有風(fēng)悄悄鉆進(jìn)屋里，“呼——呼——”這聲音，聽(tīng)起來(lái)像是在向我炫耀，像是在快活的感嘆。雨越下越大，落在地上的雨不久就匯成了小溪，“咯咯”地笑著、唱著、跳著，向前奔去。雨滴像一顆顆珍珠，鑲嵌在樹(shù)葉的一周，樹(shù)在微微搖動(dòng)著，一顆顆珍珠又落在了地上。
雨，鞭子似的抽打著樓房，車(chē)輛和柏油馬路。雨嘩嘩地下個(gè)不停，像千針萬(wàn)線(xiàn)，把天空密密實(shí)實(shí)地縫合起來(lái)。房頂騰起一團(tuán)團(tuán)白霧，房檐的水流像高山瀑布般傾瀉下來(lái)，汽車(chē)經(jīng)過(guò)處濺起一米多高的水墻，狂風(fēng)掀起一層層水浪。此時(shí)此刻，我們好像坐在一艘正在風(fēng)雨里破浪遠(yuǎn)航的大船上。
不知從何時(shí)開(kāi)始，雨變小了，太陽(yáng)公公正微笑著和我們招手。夏日的雨，變幻莫測(cè)且瘋狂至極。
雨小學(xué)作文9
當(dāng)百花落盡的時(shí)候，當(dāng)秋葉散盡的時(shí)候，等大雨瓢潑的時(shí)候，當(dāng)夕陽(yáng)墜落的時(shí)候，當(dāng)所有美好的事情都失去的時(shí)候，我知道我的人生才剛剛開(kāi)始。
我知道這個(gè)世界美好并不長(zhǎng)存，可是我們總會(huì)讓美好長(zhǎng)存，那樣便是我們對(duì)這個(gè)世界美好的信念，有了這樣的信念，那么美好的，我們便會(huì)長(zhǎng)存。
那是一個(gè)大雨瓢潑的夏季，我以為這樣的結(jié)局，我早已會(huì)接受，可是直到真正面臨的那一刻，我才知道什么叫做真正的切膚之痛，可是這又有什么呢？這都是意料之中的事情，所以我更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。
在高考成績(jī)揭露的那一刻，我知道我人生的雨季來(lái)臨了，可是這沒(méi)有什么大不了，我知道我的人生還很長(zhǎng)，我知道我人生中美麗的事情還很多，所以我應(yīng)該止住悲傷，負(fù)重前行，去開(kāi)啟更美麗的征程。
于是我開(kāi)啟了新的補(bǔ)習(xí)之路，我知道假如我認(rèn)認(rèn)真真再來(lái)一次，那么一切的一切都會(huì)不同。于是我在復(fù)讀的日子里一遍又一遍的對(duì)自己說(shuō)，要認(rèn)真地記住那個(gè)雨季自己對(duì)自己說(shuō)的話(huà)。于是再艱難的日子我都扛了過(guò)來(lái)。曾經(jīng)為了問(wèn)清楚一個(gè)問(wèn)題，而一遍一遍的問(wèn)老師，感謝所有的老師都孜孜不倦的教導(dǎo)我。也感謝那些一直陪在我身邊的朋友，他們也一直在鼓勵(lì)著我，告訴我人生不止眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方。
終于經(jīng)歷過(guò)，又一次無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我成功的征服了所有人，當(dāng)高考榜再次揭露的那一刻，我知道我站在了勝利的巔峰，這便是雨季的意思。
雨小學(xué)作文10
“淅淅瀝瀝”這是第幾個(gè)雨季，第幾個(gè)雨天了。
春天如期而至，萬(wàn)物在那一滴滴小雨珠的滋潤(rùn)下復(fù)蘇。從古至今的詩(shī)人都在贊頌春的偉大無(wú)私，讓小花小草有了復(fù)蘇的機(jī)會(huì)�？墒俏疫@兒，卻有一片土地，干涸不久就被滋潤(rùn)，剛滋潤(rùn)完又干涸。
你是什么時(shí)候開(kāi)始在我這兒埋下種子的呢，是那年春吧。從一顆小小的種子，到一顆深扎入這片土的參天大樹(shù)。當(dāng)那顆種子幾次發(fā)芽卻因?yàn)闆](méi)有營(yíng)養(yǎng)快死掉時(shí)，是你滋潤(rùn)了它�？赡銋s好像有個(gè)愛(ài)抓弄它的壞人，又或是你忘了有它，亦或是你并不在乎它。你總給它絕望，在它快死掉時(shí)又給它豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓它原本完整無(wú)缺的心，變得支離破碎。
可是它卻該感謝你，是你給它生的活力。但你卻又幾次差點(diǎn)將它扼殺。還記得嗎，或許是你那次真的把它遺忘了，它也沒(méi)有了希望，在它奄奄一息，準(zhǔn)備離開(kāi)你的時(shí)候，又是你把它拉了回來(lái)。
這樣的折磨，真的有意思嗎。在它全心全意對(duì)你的時(shí)候，你卻總要忽略它，在它要離開(kāi)之際你卻舍不得它，有意思嗎。它也會(huì)累，當(dāng)你將它帶回你的身邊，也曾經(jīng)盡心盡力對(duì)它好，可你終究是裝不下去了吧。還是你裝累了呢。
它真的過(guò)的好累，你的忽冷忽熱，忽遠(yuǎn)忽近，讓它變的脆弱，敏感，甚至對(duì)你充滿(mǎn)懷疑，接近崩潰，可是它有什么辦法呢。它對(duì)你的依賴(lài)那么深，對(duì)你的愛(ài)那么深，它也不知道會(huì)這樣。
你累了，你不想面對(duì)了。你累了，你不想在裝了。它的感覺(jué)不會(huì)錯(cuò)的。
你知道這是哪嗎，這是我的心。
雨小學(xué)作文11
雨點(diǎn)落在地上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，落在傘上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的聲音，真是好聽(tīng)。
春天，雨是溫柔溫和的。聽(tīng)，是，誰(shuí)在唱歌？哦，春雨妹妹呀！她輕輕溫柔撫摸著我的臉，說(shuō)：“你好呀！”她滋潤(rùn)大地萬(wàn)物，春雨妹妹摸著彎腰的小草，小草挺直了腰，春雨妹妹親了一下柳樹(shù)姐姐，柳樹(shù)姐姐醒了，春雨妹妹在小河上跳著舞，小河哥哥流得更歡了！
夏天，雨是暴躁的�！皣W啦嘩啦！“暴雨哥哥來(lái)了，人們趕忙把窗戶(hù)、門(mén)……關(guān)嚴(yán)實(shí)了。小動(dòng)物們也急匆匆的躲回了家，但植物們卻對(duì)暴雨哥哥說(shuō)：“謝謝你，暴雨哥哥，你幫我們解了這嚴(yán)暑。”暴雨打在我臉上，仿佛一塊小石子扔在頭上，疼死了。
秋天，雨是涼的。農(nóng)民伯伯盼望著下點(diǎn)雨，如果下雨了，莊稼就可以收割了，秋雨落在楓葉上，楓葉變紅了，秋雨落在稻谷是，稻谷變成了金色了，經(jīng)過(guò)秋雨的淋灑，漂亮極了。
冬天，雨夾雜著寒風(fēng)，格外刺骨。但它不經(jīng)常出門(mén)，好像害羞的小姑娘在跟你捉著迷藏呢？其實(shí)雨就是雪，一瞬間降下下來(lái)厚厚的一層，孩子們又可以痛快地玩上一把了。
四季的雨真美呀！我愛(ài)四季的雨！
雨小學(xué)作文12
天陰沉沉的壓了下來(lái)，空氣非常干燥，連知了也不叫了。燕子急促的低飛著，仿佛在尋找著什么。池塘里的水被太陽(yáng)曬的一干二凈，青蛙也沒(méi)心情歡叫了。
“轟隆隆”，雷聲大作，烏云翻滾，太陽(yáng)象被黑紗罩住，世界變的漆黑一片。一陣涼風(fēng)襲來(lái)，豆子一般大的雨點(diǎn)，象一個(gè)個(gè)勇敢的小娃娃，從高空跳進(jìn)地球母親的懷抱。一下子，雨就像斷了線(xiàn)的珠子，一個(gè)勁兒的往下掉。雨點(diǎn)掉在河塘里，泛起了無(wú)數(shù)漣漪，就好象金魚(yú)頭上的花朵；雨點(diǎn)掉在田野里，莊稼們張開(kāi)了一張張大嘴，盡情地喝著那甜甜的雨水。霎時(shí)，那些莊稼好象已經(jīng)長(zhǎng)大了許多一樣；雨點(diǎn)掉在那些嬌滴滴的花姑娘身上，她們頓時(shí)都垂下了小腦袋，看上去十分害羞。突然，一道閃電劃破了烏黑的天空。大雨傾盆而至，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，猶如豆子打在錫紙上。狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃上抽。天空一片漆黑，大雨瘋狂地與風(fēng)戰(zhàn)斗。真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀！田里的玉米苗一定會(huì)咕咚咕咚喝個(gè)痛快。我仿佛看到雨水流進(jìn)地里，流進(jìn)人們的心窩里。過(guò)了一會(huì)兒，這場(chǎng)傾盆大雨漸漸地停了，雨后的天空出現(xiàn)了七彩的虹，猶如花束編織的環(huán)帶。
風(fēng)停了，雨住了，空氣清新了，天空變藍(lán)了，莊稼有了生機(jī)，樹(shù)木漏出了笑臉。知了歡快地叫著，青蛙開(kāi)心地笑著……這場(chǎng)大雨帶來(lái)了多少好處啊！
雨小學(xué)作文13
滴嗒，滴嗒，下雨了，路上人們?cè)谕欤S后雨越下越大，人們都開(kāi)始在雨中跑。不一會(huì)兒，街上打傘的人多了，都踩著雨水，伴著這場(chǎng)春雨的滴嗒音樂(lè)行走著。開(kāi)始下雨的時(shí)候，看不見(jiàn)，伸手去摸，只能感受雨絲落在你身上，“咝溜”就掉進(jìn)你的手掌里去了。那個(gè)時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得雨像一個(gè)活潑的孩子，只是貪玩，是那樣純潔，天真無(wú)邪。
不一會(huì)兒，到中午了，只見(jiàn)地上濕了。瞧，雨孩子又跑到地上去玩了，真頑皮！你聽(tīng)，滴嗒，滴嗒，雨孩子又開(kāi)始唱歌了！看到地上出現(xiàn)的雨孩子越來(lái)越多，快要將地上的雨孩子擠成一團(tuán)了！
午后，雨孩子紛紛被云朵媽媽叫上去了，只有幾個(gè)雨孩子在玩耍，可不一會(huì)兒，雨孩子們都回家了，只留下了他們玩耍過(guò)的痕跡。
晚上，雨又開(kāi)始下了，雨孩子又開(kāi)始露出他們貪玩的本性，真是拿他們沒(méi)有辦法��！
滴嗒，滴嗒，我在他們的伴奏中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這場(chǎng)春雨，這些雨孩子的降臨，一下子，使剛剛脫下毛衣的我，立刻又穿上了那些笨重的毛衣。使得有這濃濃暑意的春天，又恢復(fù)了初春的韻味。
我想，春雨的可愛(ài)的，春天是美麗的，每個(gè)人都可以去贊美春天，每個(gè)人也可以去批評(píng)春天，但我以為春天永遠(yuǎn)是美好的，因?yàn)�，有了他，大地就充滿(mǎn)朝氣，因?yàn)橛辛怂�，才使每個(gè)人都可以接受陽(yáng)光的沐浴，有雨水的滋潤(rùn)，才有一顆像春天一樣美麗，活潑的心靈！
雨小學(xué)作文14
下雨的日子里，我總是對(duì)著滿(mǎn)天的雨絲發(fā)呆，特別喜歡聽(tīng)雨。
夏天有大雨，每當(dāng)下大雨時(shí)，我會(huì)想起我的好玩伴。
在下大雨，我和鄰居坐在陽(yáng)臺(tái)上，一陣風(fēng)吹過(guò)，雨就打在身上，十分涼爽。雨下在路面上，發(fā)出嘀哩嘀哩的聲音，雨下在屋檐上，水順著屋檐，流到邊上，最后落到地上，發(fā)出一聲劈哩啪啦的怪叫。風(fēng)吹過(guò)，下在路面上的雨也唱起了劈哩啪啦。除了這些，就聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)在雨中滑過(guò)的輕響。"你聽(tīng)，雨下在樹(shù)上葉子會(huì)唱吱嗒，吱嗒，好奇怪！"我告訴我的玩伴，那是雨在唱。聊著聊著，就笑了起來(lái)，多有趣！
雨下完了，聊也聊完了，只好離開(kāi)，有趣的時(shí)光是多么短暫。聽(tīng)雨，是童年一大趣事，聽(tīng)見(jiàn)雨落在萬(wàn)物上，發(fā)出不同有趣的聲音，猶如合唱，很和諧。童年的時(shí)光很快，三下兩下就完了。在童年，想法是天真的，想象是無(wú)盡的，但又很快。在童年，開(kāi)心的日子是十分短的，一會(huì)兒就沒(méi)了，又再又找不回那種美好的生活。聽(tīng)雨讓我想起好玩伴，她的笑聲，就像水花濺起時(shí)的聲音那樣，自然，美好。
雨小學(xué)作文15
有些人喜歡明亮的陽(yáng)光，有些人喜歡明亮的月光，有些人喜歡大量的雪花，而我喜歡不可預(yù)知的雨。
春天的雨充滿(mǎn)活力。它落在桃花上。桃花搖擺著姿態(tài)，張開(kāi)了笑臉。它看起來(lái)像四季之母的第一個(gè)孩子。它搖搖頭，在樹(shù)枝上唱歌。它落在草地上，草伸出頭來(lái)，開(kāi)始看這個(gè)奇怪的世界。它落在一棵大樹(shù)上，大樹(shù)發(fā)芽了，讓地球看起來(lái)很繁榮。它落在竹筍上，竹筍一件一件脫下衣服，露出她曼妙的身材。它落在湖面上，在水面上蕩漾。哦，孩子！春雨真的是地球的使者。
說(shuō)起來(lái)，夏雨剛剛恢復(fù)晴朗的天空。不一會(huì)兒，開(kāi)始下起雨來(lái)，雷聲和閃電。雷鳴般的雷聲中，雨水似乎從天空中傾瀉而下。我拿走了行人的雨傘，濕透了騎車(chē)人的衣服，模糊了路邊的景色。啊，夏雨是個(gè)脾氣不好的孩子。
秋雨是個(gè)魔術(shù)師。它落在楓葉上，楓葉像火焰一樣被染成紅色。它落在被染成黃色的梧桐葉上。從遠(yuǎn)處看，它看起來(lái)像一個(gè)金色的海洋。它落在成熟的大米上。啊，秋雨給地球帶來(lái)了豐收的景象。
冬雨是一個(gè)純潔的天使。當(dāng)它遇到冷空氣時(shí)，它會(huì)一個(gè)接一個(gè)變成雪花。它落在屋頂上，屋頂是白色的，它落在大樹(shù)上，樹(shù)是白色的，它落在地上，大樹(shù)是白色的。不一會(huì)兒，整個(gè)世界都被銀包裹著，孩子們高興地堆雪人。啊，冬天的雪帶給我們歡笑。
我希望我能把自己變成一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)大地，擁抱它。
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