友誼，給我動(dòng)力作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的友誼，給我動(dòng)力作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼，給我動(dòng)力作文1
朋友，是多么普通而又溫暖的兩個(gè)字眼。朋友，會(huì)在你困難時(shí)伸出一雙援手；朋友，會(huì)在你傷心時(shí)給予安慰鼓勵(lì)；朋友，會(huì)在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
我覺(jué)得我很幸運(yùn)，因?yàn)槲揖陀羞@樣一個(gè)朋友。
她長(zhǎng)得很秀氣，纖細(xì)的身板，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛總是閃著溫和的光。她名叫項(xiàng)章欣，是我最信任的朋友，總是在我傷心時(shí)給我一個(gè)擁抱，一句安慰的話語(yǔ)，在我沮喪，失去信心時(shí)給我動(dòng)力。她就像冬天的一杯熱茶，處處溫暖我的心。
那天，天是那么藍(lán)，可我卻覺(jué)得如此昏沉，鳥(niǎo)兒的歌謠是那么歡快，可傳入我耳中卻是噪音，因?yàn)槊魈炀鸵∽骷冶荚嚵�，我很緊張。她，是她，她似乎看出了我的心事，從我身后繞到了我的身旁，做了個(gè)搞笑的表情說(shuō)：“別不開(kāi)心了，我知道你心里有事，你可是瞞不住我的，就像紙包不住火一樣�！薄皼](méi)什么事啦！只不過(guò)明天要小作家杯考試而已�！薄翱荚嚥挥门�，把煩惱都丟到腦后去，你寫(xiě)作可比我好，而且你表哥作文也不是寫(xiě)的很好，你回家打個(gè)電話去咨詢一下不就好了，你肯定能行，我支持你�！薄澳愣及盐掖瞪咸炖�，你這甜嘴，無(wú)人能敵，可用錯(cuò)地方了，你越吹我，我越驕傲，到時(shí)候就考不好了。”“才不會(huì)呢！我這張嘴吹什么靈什么。”這會(huì)兒，我的心情可算是多云轉(zhuǎn)晴，自信心從百分之一升到百分之一百，這時(shí)我感到天是那么瓦藍(lán)瓦藍(lán)，鳥(niǎo)聲是那么歡快，空氣是那么新鮮，令人舒暢。
過(guò)了不久，小作家杯的成績(jī)出來(lái)了，拿著一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書(shū)，我都覺(jué)得像是在做夢(mèng)�！肮材惬@得了一等獎(jiǎng)，你真棒，我為你感到開(kāi)心�！庇质琼�(xiàng)章欣第一個(gè)給我掌聲鼓勵(lì)。在這一瞬間，我為有這個(gè)好朋友而感到自豪，感到驕傲！
友誼是人與人溝通的橋梁，需要彼此間坦誠(chéng)相待的.，讓我們擁有世間最美好的友誼吧！
友誼，給我動(dòng)力作文2
友誼，是人與人之間的一座橋梁，把我們彼此的心相互連接起來(lái)。
我是張煥是一對(duì)形影不離的好朋友。好朋友之間也會(huì)發(fā)生一些矛盾。那是一個(gè)星期一的上午，老師叫張煥發(fā)新的課堂作業(yè)本。她一本一本地發(fā)著，輪到我了，突然，她遲疑了一下，把那
本本應(yīng)該屬于我的作業(yè)本塞進(jìn)了她的課桌里，另外選了一本給我。
當(dāng)時(shí)，我心想：同是一本作業(yè)本，有什么好選擇的，我也就沒(méi)有計(jì)較。可是，等我拿起我的作業(yè)本時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本右下角撕開(kāi)了一個(gè)小口子。這時(shí)，我才恍然大悟：哦好一個(gè)張煥呀，自己拿好的，卻專門給我挑一本破的，你這還夠朋友意味嗎？我一時(shí)的咽不下這口氣，可是在課堂上又不好說(shuō)，因?yàn)槔蠋熢凇?/p>
于是，我暗下決心，等到下課的時(shí)候再去找她算賬。那一節(jié)課我都沒(méi)有聽(tīng)老師講的內(nèi)容，腦子里全是張煥的不是，想著下課了怎么去羞辱她一番。
一下課，我“噌”地竄到張煥的座位前，厲聲質(zhì)問(wèn)道：“張煥，你為什么要換我的作業(yè)本？”
張煥一聽(tīng)，臉紅了，吞吞吐吐地說(shuō)：“我沒(méi)有……，沒(méi)……”
“沒(méi)有？那好，把你的作業(yè)本拿出來(lái)，我要看看你的作業(yè)本”，吵鬧聲引來(lái)了不少同學(xué)。這時(shí)，坐在我身后的王珊珊同學(xué)也說(shuō)：“我看見(jiàn)張煥和張雪麗換本了�！蔽一伊锪锏鼗氐搅俗约旱淖簧�，那一整天，我都不知道自己是怎樣熬過(guò)來(lái)的。
回到家里，我開(kāi)始寫(xiě)自己的作業(yè)。往常，我遇到不會(huì)的作業(yè)題總是去問(wèn)張煥，這是這次怎么辦呢？我有心去問(wèn)，可是想起上午的事情，我總是感覺(jué)對(duì)不起她。但是老師布置的作業(yè)不完成也是不行的，想起老師瞪著的眼睛和父親那揚(yáng)起的巴掌我就害怕。
無(wú)奈之下，我只好厚著臉皮去她家，沒(méi)有想到，她不但沒(méi)有責(zé)備我，反而非常熱情認(rèn)真地給我講題，我非常羞愧，在她家里，我也非常真誠(chéng)地給她道了歉。
如今，我已經(jīng)上初中了，每當(dāng)我遇到什么挫折或者是困難時(shí)，我總是會(huì)想起我和張煥之間的友誼，是我們之間的友誼，給了我在學(xué)習(xí)上持續(xù)奮進(jìn)的動(dòng)力。
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