小學(xué)作文:我的奇思妙想集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文:我的奇思妙想,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文:我的奇思妙想1
大家應(yīng)該都有一個(gè)自己想要發(fā)明的神奇用品,我最羨慕的是“多啦A夢里”的機(jī)器貓可以拿出各種各樣奇特的東西,于是我突發(fā)奇想,“要是有一個(gè)想拿出什么就能拿出什么的寶盒”會(huì)怎樣呢?
首先,寶盒的外觀可以按自己喜歡的樣子定制,有的上面畫滿了五顏六色的圖案,有的上面則是黑白相間,有的甚至直接把鉆石裝在了上面,閃閃爍爍,真叫人喜愛,它的外觀不僅美麗,連形狀都是奇形怪狀的,喜歡小狗的人,我就把它設(shè)計(jì)成小狗,喜歡小貓的人把它設(shè)計(jì)成小貓……
把盒蓋打開,里面黑的伸手不見五指,但只要你在腦海里想到的東西都能在里面拿到。去超市購物,挑完商品發(fā)現(xiàn)錢包沒帶,在腦海想著錢包,手伸進(jìn)寶盒就拿出錢包。去旅游時(shí)發(fā)現(xiàn)零食忘帶了,想著零食,手伸進(jìn)寶盒拿出零食。最重要的是能在獨(dú)自一個(gè)人在家時(shí)取出各種小貓小狗來陪伴你。當(dāng)你不再孤單,天天都開心。
有些時(shí)候我們還能想到一些奇妙的玩意兒,例如能去世界各地的任意門,能騎著昆蟲飛的昆蟲駕駛器等等,都能在里面拿到,如果寶盒弄丟了,它還有自動(dòng)尋主的功能,可以迅速回到主人身邊,根本不用怕弄丟了。
這種寶盒雖然有很多好處,但也有很多壞處,等我把它做到完美,一定把它制造出來,為人們帶來便利。
小學(xué)作文:我的奇思妙想2
我終于發(fā)明出多功能小鞋啦,這雙小鞋可厲害了!
小鞋的顏色、形狀都只要你說一聲就能隨意變換。我們的腳也會(huì)變大,但只要你有了這雙鞋就能一直穿著,因?yàn)檫@雙鞋能跟著自己腳的大小進(jìn)行增長,保證你這一生只穿一雙鞋!
在伸手不見五指的深夜里什么也看不見,只要穿著小鞋就不怕了,為什么呢?因?yàn)樾蟾嫌幸粋(gè)小按鈕,只要一按,鞋頭上的兩個(gè)小燈泡就會(huì)發(fā)出耀眼的光芒,方圓20米的照著雪亮,還能調(diào)亮度哩!
當(dāng)你回家沒帶鑰匙時(shí)該怎么辦呢?哈哈,小鞋的鞋底有吸盤,吸力極強(qiáng)?梢宰屇阒苯釉趬ι闲凶摺H绻闩赂,小鞋還能自動(dòng)噴出氣墊,讓你安安全全地躺在氣墊上回到家,多方便呀。
小鞋的側(cè)面有一塊熒光屏,干什么用的呢?只要你迷了路就能用到他。只要你說一聲去哪里,小鞋就會(huì)噴出不傷人的火,以每秒10公里的速度跑向那個(gè)地方。還能準(zhǔn)確地躲開障礙物。厲害吧!
小鞋還會(huì)飛哩!小鞋的兩側(cè)有一對小翅膀,很可愛。別小瞧那個(gè)翅膀,它雖然小,但速度極快,就如同蜂鳥在飛一般,還沒有聲音。在2千米以上的高空中,小鞋會(huì)自動(dòng)升起防護(hù)膜,把你包起來,非常安全。
這樣的小鞋你們想要嗎?是不是非常厲害呀!
小學(xué)作文:我的奇思妙想3
我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容漸漸多起來,題目難度漸漸加深,玩兒的時(shí)間也漸漸減少。所以我想:“如果我能發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人那該多好!”我的腦海里想出一個(gè)理想中的機(jī)器人,開始在白紙上構(gòu)圖。
我別提小心的在白紙上畫著,生怕哪一點(diǎn)兒畫錯(cuò)。構(gòu)圖畫好了,一看,哇……!我忍不住笑了起來!斑@真是一個(gè)奇怪的機(jī)器人!”只見這個(gè)機(jī)器人頭上長著“!钡慕,里邊有一個(gè)發(fā)射器,還裝滿了子彈。原來,這是防壞人用的,只要他們一靠近,子彈就會(huì)自動(dòng)射向壞人。
它的頭里面裝著語文、數(shù)學(xué)和英語等許多難題書,只要你哪道題沒聽懂,就碰碰機(jī)器人的頭,并說出你的難題是什么,它就會(huì)耐心的給你講題,并再給你出上三道題,看你會(huì)不會(huì),要是看你還不會(huì),就繼續(xù)給你講題,直到你會(huì)了為止。
機(jī)器人的肚子里裝著五彩繽紛的顏色,可以隨著天氣的變化變成不同的顏色,告訴你該穿什么樣的衣服。假若今天是陰天,它就會(huì)變成淺藍(lán)色,告訴你要穿厚一點(diǎn)兒。假若今天特別熱,它就會(huì)變成紅色,告訴你要穿薄一點(diǎn)兒。
機(jī)器人的腿和腳是一臺(tái)飛行器,可以帶你環(huán)游世界,飛到各個(gè)地方去,還可以讓你回到古代,看一看聰明的懷丙和尚是怎樣撈鐵牛的,聽一聽詩仙李白寫的詩句。
別覺的我想的主意太怪,這可是我的.奇思妙想呀!
小學(xué)作文:我的奇思妙想4
未來世界,科技迅速發(fā)展,一定會(huì)研發(fā)出我們想象的東西,而在我的腦海里,一直想發(fā)明一輛車,如果我發(fā)明出來了,我就叫它多功能太陽車。
那輛我夢想的車,就如神仙騰云駕霧,這輛車使用鋼鐵鑄造的,采用納米管制造而成,有修長的身體,外形非常美觀。而它的優(yōu)點(diǎn)無限,全部自動(dòng)化?梢栽陉懙伛{駛,也可以在空中飛行,還可以在海上行駛。只要設(shè)定好目的地,想去哪里就去哪里。更重要的是它不需要加油,只要白天有太陽,它就能利用太陽能發(fā)電。而車內(nèi)的部件更是厲害的驚人,有全自動(dòng)醫(yī)用設(shè)備和無限的水源,還可以看電視,通話功能,衛(wèi)星定位等等。還有自我防御系統(tǒng),誰要偷車?就會(huì)有警報(bào),然后馬上反鎖,而你要想打開車門呢,就要用人體掃描。
我最喜歡的是他可以一起和我垂直升天去探索宇宙的奧秘,看著腳下的居民投來羨慕的目光,心里無比歡快。我沖破大氣層,看到了外面的世界,我看見太空站的人正在和我打招呼。我駛進(jìn)時(shí)空隧道,只見人人都駕著太空車在太空行駛。
我飛回地球,看見了人類翻天覆地的變化,所有人都過上了無比幸福的生活,那里機(jī)器代替了所有,我告訴大家太空世界的發(fā)展情況,他們一個(gè)個(gè)仿佛打開了心靈的天窗,無限想象著。
這輛車有這么多功能,我都被自己的想象力震驚了,而我能發(fā)明出這樣的車嗎?我相信在不久的將來一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們拭目以待吧!
小學(xué)作文:我的奇思妙想5
“我的多功能無組鞋終于可以派上用場啦!”
有人可能會(huì)問,為什么鞋子只能用來走路?根據(jù)這一問題,我發(fā)明了多功能無阻鞋。
這一款發(fā)明是用“TP”這個(gè)現(xiàn)代化材料制作的,既舒適又暖和(TP的意思是碳皮,是用碳灰制成的)。那個(gè)發(fā)明會(huì)跟著季節(jié)的變化而改變鞋內(nèi)溫度,讓你的腳不論什么季節(jié)都舒適,健康。
它有一個(gè)功能,叫做“S”,意思是極速奔跑。如果你趕什么事情很急的話,多功能無阻鞋就可以通過心靈感應(yīng),讓你像獵豹一樣狂奔,使你快速到達(dá)目的地。這樣的功能贊不贊?
最最牛掰的功能必屬這個(gè)“W我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文”功能了,意思是無阻,為什么無阻?那我就舉個(gè)例子:比如說有一堵墻擋住了你的去路,你就可以通過心靈感應(yīng)啟動(dòng)“W我的奇思妙想小學(xué)四年級(jí)作文”功能了,到時(shí)候你就可以在直線或垂直的地方行走并通過,且不會(huì)掉下來呢!其它障礙對于我們這款發(fā)明來說,不在話下!這也是我的發(fā)明為什么叫“多功能無阻鞋”的原因。
他還有高空安全彈跳、殺菌、變身、變色等功能,并且都是靠心靈感應(yīng)觸發(fā)的。是不是樣樣齊全啊?
這個(gè)發(fā)明,你值得擁有,等到不久的將來,就趕緊在手機(jī)上下單吧!
小學(xué)作文:我的奇思妙想6
有一次我上學(xué)時(shí)遲到了,遲到了就會(huì)被扣分,所以我就想要發(fā)明一種會(huì)飛行的鞋子——只要我和弟弟時(shí)間來不及了,穿上它就能立刻飛到教室。
它的全名是超級(jí)飛行鞋。鞋的主體材料是被處理過的羽毛,表面包著一層超輕的防氣壓的玻璃,每只鞋的兩邊有兩個(gè)可伸縮的機(jī)翼,如果你出去玩穿飛行鞋嫌飛的太快,就可以改成像鳥一樣可以展開收起的翅膀。你就會(huì)問了,如何控制這雙鞋呢?我來告訴你吧。在飛行鞋的后鞋底里,里面藏著控制方向和速度的感應(yīng)器。感應(yīng)器和機(jī)翼都是聲控的,人穿著飛行鞋只需張口發(fā)布指令,它便乖巧的聽從指揮,在天空中飛行,活動(dòng)自如地像一只小鳥。
來,到天空中體驗(yàn)一番吧!陽光明媚,白云朵朵,往下俯視,自己的小區(qū)、高大的學(xué)校、美麗的公園……盡收眼底。如果你想轉(zhuǎn)彎,只需發(fā)出“左拐”、“右拐”或“掉頭”,飛行鞋便能立馬調(diào)轉(zhuǎn)方向。如果你想變速,只需喊出“加速”或“減速”,飛行鞋就會(huì)呼嘯著踏云而去。瞧,飛行鞋載著它的主人在云端忽快忽慢,忽左忽右,簡直就像兩架靈巧的小飛機(jī)!
有時(shí)候飛行鞋更像貼身保鏢,如果遭遇惡劣天氣,飛行鞋就會(huì)自己立馬降落,在地面上自動(dòng)跑到安全的地方。
怎么樣,我的飛行鞋厲害吧?我真希望我的設(shè)想早日變成現(xiàn)實(shí),這樣就能給我們的生活帶來極大的便利了。
小學(xué)作文:我的奇思妙想7
如果我有一把會(huì)飛的椅子,那就太好了。我很高興我真的有這樣的椅子,只是那把椅子在我的想象世界里面,現(xiàn)在就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
你一定不知道那把會(huì)飛的椅子長什么樣,那就讓我來告訴你吧。我要先講講它的故事:它以前是一把普通的椅子,但過了好久好久,它長出了翅膀、風(fēng)箏等等,變成了一把會(huì)飛的椅子,F(xiàn)在,它的椅背上有兩個(gè)透明的翅膀和兩只大大的風(fēng)箏,因此它會(huì)飛了?勺谝巫由系娜嗽陲w行過程中掉下來就不好了,于是它又長出了安全帶。不過要是椅子出了意外,快速地往下掉,那人命都沒了,于是椅子就自己備了一個(gè)降落傘系在椅凳下面,如果要用,伸手一抓就能抓到。后來為了好玩一些,就有了噴云口,可以噴出彩云。另外,為了不被蚊子咬,就有了捕蟲口。
講完了樣子,就來講講這把椅子的功能吧!它可以帶我們飛上藍(lán)天、遨游太空,也可以帶著我們觀察在天空中飛翔的鳥兒,或是天空中的朵朵白云,或是掛在天上的紅太陽。我們?nèi)绻屢巫訃姵霾试,就可以讓椅子帶著我們穿過彩云,我們可以摸到那柔軟的云朵!
這就是神奇的會(huì)飛的椅子,它是萬能的。
小學(xué)作文:我的奇思妙想8
我對恐龍十分入迷,便在心中許下一個(gè)愿望:我想在侏羅紀(jì)成為一只使人望而生畏的食肉恐龍!
話剛說完,我面前出現(xiàn)了一個(gè)慈祥的愿望老人,那位老人慈祥地笑著說:每十萬個(gè)許下愿望的人,我可以幫他實(shí)現(xiàn)愿望。你很幸運(yùn),你就是那個(gè)人,說吧,你要什么?我兩眼冒光:我想成為一只威風(fēng)的恐龍,這樣就沒人可以欺負(fù)我了!老人大手一揮:孩子,你看看鏡子!呀!我真成為了一只霸王龍!我看了下四周,這正是侏羅紀(jì)!我在侏羅紀(jì)的第一天就交了好運(yùn):白白撿了一只細(xì)皮嫩肉的大軟骨魚,一下子吃得飽飽的,我心中忍不住感嘆:恐龍這么大的食量,個(gè)頭不大才怪呢!
第二天,我外出捕食,又交了好運(yùn):面前有一只剛出殼的小雷龍,要知道它細(xì)皮嫩肉,是我們恐龍的佳肴。我興奮地?fù)溥^去,剛想把它吃了,這時(shí)邊上跳出一只成年暴龍,怒視著我。我只得丟下小龍,不然,我可能它當(dāng)午餐!
第三天,我去淺水中捕魚,大的恐龍可到不了這里,我還小,可以在這長大。突然,水面冒出了一只魚龍,沖我齜牙咧嘴,我只好調(diào)頭就跑!
此刻,我有個(gè)愿望:我要變回人,因?yàn)檫是人安全。
小學(xué)作文:我的奇思妙想9
中午坐在沙發(fā)上看書,不知怎么地便進(jìn)入了夢鄉(xiāng),來到了4017年的地球上。我正在大街上漫無目的地走著,突然,天空中出現(xiàn)了一個(gè)龐然大物,它很快降落在地上。這時(shí)候,街上所有人都應(yīng)一擁而上地圍了過去,我出于好奇,也跟著擠了過去。
我走近一看,噢,原來是一個(gè)來自外星的飛碟。只見從飛碟里走出來兩個(gè)外星人,他們?nèi)矶际腔野咨模劬ο袷莾深w石子突在外面。他們從飛碟里拿出一個(gè)大箱子和無數(shù)個(gè)小玻璃瓶,對著人群說:“把你們的想象力賣給我們,就可以從箱子里拿走任意一件物品作為報(bào)酬!眹^的人都你看看我,我看看你,沒有一個(gè)人敢試。過了一會(huì)兒,一個(gè)膽大的中年男人從人群中走了出來,他想要嘗試一下。只見那兩個(gè)外星人拿著一個(gè)奇怪的東西,對準(zhǔn)那個(gè)中年人的腦袋用力一吸,就吸出來一個(gè)亮閃閃的想象力結(jié)晶,把結(jié)晶放到了一個(gè)玻璃瓶里蓋上蓋子,并從箱子里拿出一顆藍(lán)寶石遞給他。有了第一個(gè)嘗試的人,隨后便有了第二個(gè)、第三個(gè),接著,所有人都排隊(duì)賣想象力。外星人把想象力結(jié)晶一個(gè)接一個(gè)地裝進(jìn)玻璃瓶里,人們也一個(gè)一個(gè)地從箱子里拿到各種物品作為報(bào)酬。
外星人看著一個(gè)個(gè)裝滿想象力的瓶子,臉上露出滿意的笑容,大搖大擺地走進(jìn)飛碟,開回了外星。然而現(xiàn)在地球上的人都失去了想象力,地球人都將被外星人所統(tǒng)治,我察覺到地球即將滅亡,我特別緊張?zhí)貏e害怕。一瞬間,我被驚醒了,想起剛剛那一場夢,不禁令人毛骨悚然。
小學(xué)作文:我的奇思妙想10
我是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,我有很多的想法,以前我最想當(dāng)?shù)木褪怯浾,因(yàn)橛浾呖梢园焉鐣?huì)上,一些很不公平的事情報(bào)道出來。但從5.12地震以來,看著那么多人受難,我的心里很難受。
于是,我就想,我要努力學(xué)習(xí),以后當(dāng)科學(xué)家,然后我要研制一種很特殊的房子,我研制的房子很輕,不用水泥和鋼筋,因?yàn)樗嗪弯摻詈鼙恐,遇到地震或水?zāi)不能搬走,很容易傷人。我研制的房子,是用一些平時(shí)的生活垃圾,經(jīng)過消毒,無公害處理而制成的原料。它遇到大風(fēng)吹不走,因?yàn)樵诜孔拥摹澳_”下,有特制的材料黏在泥土上。如果遇到水災(zāi),房子便會(huì)隨之漂浮起來,浮在水面上,等水退了以后便又回到原地,地震來了,它不會(huì)像我們現(xiàn)在住的房子會(huì)坍塌,因?yàn)樗茌p便,也很結(jié)實(shí),不會(huì)傷著人,這就是我想研制的房子,它造價(jià)不高,不管是平民百姓,還是富貴人家都住得上。也很環(huán)保,節(jié)約資源。
如果再遇上像5.12這樣的地震,我們?nèi)祟惥蜁?huì)逃脫很多的不幸。我們的悲劇也不會(huì)再次重演了。
這就是我的奇思妙想,希望通過我們?nèi)祟惖呐Γ杆軐?shí)現(xiàn)。這就是我一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的夢想和愿望!
小學(xué)作文:我的奇思妙想11
每當(dāng)我走過文具店我都要進(jìn)去,可是一直都找不到我心愛的書包,我想發(fā)明一款書包,它是萬能的。
這款書包不會(huì)像普通書包一樣,普通書包背在身上會(huì)很沉,它會(huì)自動(dòng)減輕重量還可以飛行完全不用自己背。如果要去旅游還可以當(dāng)拉桿箱,你按一下書包上面的鍵子他就會(huì)變出輪子和拉桿,很輕松就可以外出。
它的容量非常大,是三層的,無論你放進(jìn)去的東西多沉,它都會(huì)為我們減輕重量,你可以讓它飛起來,讓人背書包的時(shí)候很輕松。這款包男女都可以用,在包的背帶旁邊有一個(gè)彩色的鍵子,按一下它書包就會(huì)變成不同顏色,可以選擇自己喜歡的顏色。
如果很多書包在一起的時(shí)候,它會(huì)自己變成和其他書包一樣的顏色隱藏自己,你要是找不到它,你可以喊它書包里面有一個(gè)功能你可以給自己的書包取一個(gè)名字,你找不到他了,你就可以大喊他的名字,它就會(huì)說主人我在這里!
它還有隱形功能,你想讓它隱形的時(shí)候你就喊他的名字和隱形這兩個(gè)字,小孩子如果想讓它變小,變到能當(dāng)小包背著的時(shí)候,家長就按一下網(wǎng)兜旁邊的鍵子就會(huì)自動(dòng)縮小。
如果你摔倒了,他就會(huì)用一個(gè)小盒子,給你送藥,雖然它不能送到你手里,但是它可以把藥從包里送出來。
我長大以后,一定要發(fā)明這款書包!
小學(xué)作文:我的奇思妙想12
鈴聲響了,開始上課了。美術(shù)老師走進(jìn)了課室,說:“這節(jié)美術(shù)課,請同學(xué)們想一想,然后畫出自己想要的東西!
“好哇!”教室里頓時(shí)安靜了下來。
“沙沙沙……”十分鐘后,我沒動(dòng)筆,最后三分鐘了,我反復(fù)思考后,畫出了一片綠蔥蔥的大森林,在樹林里有許多小鳥兒。
“哈哈……”同學(xué)們在交作業(yè)時(shí)嘲笑我一番,我失望極了。
第二個(gè)星期的美術(shù)課上,美術(shù)老師帶著我們的作品來了。
“我反復(fù)看了你們的畫,發(fā)現(xiàn)有一張非常好,我給你們看下!闭f著,他把我的畫拿著,舉得很高,讓大家看。
“哈哈……”同學(xué)們又笑了。本來很難過的我聽了,眼淚像決堤的大壩水那樣流了下來。
淚眼中,我仿佛看到那畫上的大樹和小鳥竟然動(dòng)了起來!
然后,樹和鳥跳了下來。
“謝謝你救了我們!”先是小鳥向我說,“你們的一些人想砍掉我們!”接著,大樹也說:“多虧了你的畫筆,把我們轉(zhuǎn)移到畫上才幸免于難!”大樹和小鳥兒說完,向我深深地鞠了一躬,然后慢慢地消失了。
大家全都望著我,美術(shù)老師說:“正因?yàn)檫@個(gè),我才把他的畫評(píng)為最美的畫!”
“嘩……”教室里響起了熱烈而長久的掌聲。
后來,那幅畫被我珍藏在家里,我取名為“我的奇思妙想”,并在旁邊貼上了一條標(biāo)語:“想保護(hù)自己,請先保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境!”
小學(xué)作文:我的奇思妙想13
每個(gè)人都有自己的奇思妙想,我也有很多奇思妙想,我從中挑兩個(gè)說給大家聽聽吧,可要聽好嘍,我可只說一次哦。
一、天氣開關(guān)
所謂的天氣開關(guān)就是能操控天氣的開關(guān),我們想要老天下雨就把開關(guān)一開,并說聲“下雨”,說時(shí)遲那時(shí)快,傾盆大雨馬上下了起來;如果想要下雪,就把開關(guān)一開,說聲“下雪”,說曹操,曹操到,天空立刻飄起了鵝毛大雪,正像大詩人李白所說的“燕山飛雪大如席”一樣;如果想要晴天,就把開關(guān)一關(guān),天就晴了,而且氣溫立刻變到了最舒服的21゜c——27゜c左右。
有了天氣開關(guān),我還要把時(shí)間設(shè)定一下,我們上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候,天晴;我們上課的時(shí)候,下雨;晚上睡覺的時(shí)候,下大雨。這樣,我們就不會(huì)淋濕了。
二、多功能時(shí)間表
時(shí)間表就是時(shí)空穿梭機(jī),你只要把時(shí)間調(diào)到你想去的時(shí)間,它就會(huì)帶你去。比如,我想去9019年,它就會(huì)帶我去那時(shí)……有人聽了會(huì)說,那它怎么叫多功能呢,它不是只有一個(gè)功能嗎?大家別急,它還有好多功能呢,把耳機(jī)一戴,它就成了MP3,可以聽聽音樂;想看電影、電視,只要按一個(gè)按鈕,空中會(huì)出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕,里面能演電影或電視;想要上網(wǎng),就按另一個(gè)按鈕,又出現(xiàn)一個(gè)電子屏幕,但這個(gè)電子屏幕是帶有鍵盤和鼠標(biāo)的,你可以隨心所欲地上網(wǎng)……大家聽了我的奇思妙想,有沒有覺得很奇妙?
哈!哈哈!哈哈哈!
小學(xué)作文:我的奇思妙想14
在我們的日常生活中,總會(huì)遇到一些這樣或那樣的麻煩,給我們帶來了許多困擾,也造成了許多麻煩,可是,這些問題都被爸爸媽媽與其他人解決了。其實(shí),有兩件事就是通過我的認(rèn)真觀察想出來的。
記得有一次在上課的時(shí)候,坐在教室邊上的同學(xué)看不見黑板上的字。怎樣才能使黑板不反光呢?后來的幾天里,我一直在思考這個(gè)問題。一個(gè)周末,我正在家里寫作業(yè),陽光透過窗戶照進(jìn)來,直恍我的眼睛,這是爸爸走了進(jìn)來,把窗簾拉上了,開開臺(tái)燈,我又可以安心地寫作業(yè)了。“窗簾可以擋住家里的陽光,難道擋不住學(xué)校里的光嗎?”我不禁這樣想。第二天,我便把這個(gè)想法告訴了老師與同學(xué)們,他們都說這個(gè)方法非常實(shí)用,并夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。
記得還有一次周末,我們?nèi)页赃^晚飯,準(zhǔn)備看電視,我便說“別看電視了,我們來做一個(gè)鹽水泡雞蛋的實(shí)驗(yàn)吧!”我姐姐與我爸爸媽媽異口同聲地說“好。 蔽蚁饶昧艘粋(gè)雞蛋,然后我又拿了兩個(gè)杯子,一個(gè)盛滿了鹽水,一個(gè)盛滿了清水。我先把一個(gè)雞蛋放進(jìn)了清水里,雞蛋就像一個(gè)沉睡的小娃娃,一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里,我又把雞蛋放進(jìn)了鹽水里,雞蛋就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,一上一下,就是不肯沉到水底。通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了:鹽水的浮力比清水重,所以用鹽水泡雞蛋,雞蛋不會(huì)沉到水底。
我的奇思妙想幫助我解決了一個(gè)又一個(gè)的大難題,今后我要多動(dòng)腦筋想出更多的好辦法,解決更多的難題。
小學(xué)作文:我的奇思妙想15
生活中,人們總是會(huì)說自己的家缺點(diǎn)很多,如果未來有這種智能房屋,“煩惱”一定會(huì)被拋諸腦后,開啟新生活的。
這個(gè)智能房屋和普通房屋相差很大,功能各種各樣。首先,這個(gè)屋子在主人離開前可以讓主人設(shè)置指令,等主人離開后家中的機(jī)器人會(huì)按照指令做相應(yīng)的事情,如燒飯、洗衣服……。若主人離開后有外人來訪,門上會(huì)自動(dòng)識(shí)別門外的人是否認(rèn)識(shí)主人。如果是來送貨的,則門外會(huì)伸出一個(gè)箱子,把東西放進(jìn)箱子后,箱子則自動(dòng)收回房里。
智能房的臥室很豪華舒適。床上會(huì)自動(dòng)根據(jù)天氣溫度釋放相應(yīng)的暖氣,晚上不會(huì)感覺冷。晚上脫的衣服需要洗的則自動(dòng)運(yùn)送到陽臺(tái)洗衣機(jī)里,不要洗的就保存著。桌子上臺(tái)燈會(huì)根據(jù)時(shí)間放出相應(yīng)的光,也會(huì)自動(dòng)提供需要的物品,也非常方便。
還有廚房,可以把做菜的材料放進(jìn)控制臺(tái)里,機(jī)器人可在相應(yīng)時(shí)間把菜做好。吃完以后水龍頭自動(dòng)放水,再讓專業(yè)的家務(wù)機(jī)器人把碗筷洗得一塵不染,再把餐具整理得整整齊齊,效率很高。
如果生活中有這樣的房子,你們會(huì)住嗎?
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