老師是您引領(lǐng)了我作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的老師是您引領(lǐng)了我作文，歡迎閱讀與收藏。
站在陽(yáng)臺(tái)上，看著天空中的鴿子在天空中自由飛翔，我若有所思。往事在腦海中飄蕩，像是記憶閘門被打開，一幅又一幅的畫面在眼前浮現(xiàn)：有關(guān)心我的父母帶給我溫馨，有親密的.朋友給予我鼓勵(lì)，有哥哥姐姐對(duì)我的寵愛……但給我印象最深的，卻是給我無盡的愛，時(shí)常鼓勵(lì)我的人。
依稀記得，那個(gè)黑夜，我漫不經(jīng)心地走在人行道上，任由微風(fēng)掠過臉頰，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。因?yàn)檫@微風(fēng)在我眼里，就像是一把匕首深深的插入我的心臟，讓人隱隱作痛。我抬頭仰望那已經(jīng)被黑暗吞噬的天空，那么的深邃，仿佛只要望向它，就會(huì)讓你深陷其中，無法自拔。突然感覺眼眶里一陣酸疼，眼淚順著臉頰緩緩流下。為什么，為什么我努力了，換回的終究是失敗？
15年了，似乎這15年里，我收獲的好像只有失敗，難道我真得與成功無緣？我已經(jīng)厭倦了考試，抑或是害怕考試。
我像往日一樣，早早起床，趕到學(xué)校。老師講課時(shí)，我癡癡的看著他，心里不知在想些什么。就這樣度過了一個(gè)上午。在老師把我喊到他面前時(shí)，我的心抖了一下。心想：“應(yīng)該又要批評(píng)我了吧�！崩蠋熆粗遥瑖@了口氣，說道：“阮櫻，這次考試有何感想？”我不語(yǔ)。他又問：“老師知道你的情況，老師希望你能正確的面對(duì)這次成績(jī)，不要妄自菲薄。”我依舊不語(yǔ)�！袄蠋熛Ｍ隳芘�，哪怕是進(jìn)步一名，這也說明你努力過�！薄翱�，可我，已經(jīng)快對(duì)自己沒信心了……”“沒關(guān)系，你可以嘗試著在自己的心中默念——考試時(shí)，你難他人也難，你易他人也易。這樣，可以多給你一些信心，讓你有勇氣去面隊(duì)這場(chǎng)考試。”我聽了這番話，支支吾吾的說：“真，真的嗎？”我膽怯地望著老師。老師先是一驚，后欣然一笑，說：“當(dāng)然，老師真的真心希望你能因此而進(jìn)步�！薄爸x謝老師�！�
老師，是您引領(lǐng)了我，第一次，第一次有老師這樣心平氣和跟我說話……我向老師說的這樣去做，逐漸地，名次一點(diǎn)一點(diǎn)的上來了。雖然依舊排在班級(jí)后面，但我至少進(jìn)步了一點(diǎn)。上課的時(shí)候，老師向我投來了鼓勵(lì)的目光。雖然有點(diǎn)不好意思，但我還是回給了老師一個(gè)放心的微笑。
老師，是您給予我鼓勵(lì)，是您給予我信心，是您引領(lǐng)我走上了這條通往光明的康莊大道。
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