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責(zé)任作文

堅守責(zé)任作文

時間:2022-03-28 15:03:23 責(zé)任作文 我要投稿

堅守責(zé)任作文(精選20篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的堅守責(zé)任作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

堅守責(zé)任作文(精選20篇)

  堅守責(zé)任作文 篇1

  葛爾不布萊是美國著名的經(jīng)濟學(xué)家。有一天,葛爾布萊從法國講學(xué)歸來,覺得很疲憊,到家之后,他想安穩(wěn)的睡個好覺,不希望被人打擾。于是,他囑咐他的管家愛文絲:“無論是誰來找我,無論誰的電話,如果我沒有醒來,請不要打擾我。”愛文絲點點頭,答應(yīng)了。

  然而,葛爾布萊剛睡一會兒,電話鈴就響了,愛文拿起電話,里面?zhèn)鱽砹艘粋讓她驚訝的聲音:“我是約翰遜總統(tǒng),請幫我找一下葛爾萊先生!迸芗液蜌、委婉的說:“對不起,總統(tǒng)先生,葛爾布萊先生剛從法國回來,他很累,剛剛?cè)胨,睡前特意囑咐我,不想被人打擾。所以,我只能向您說抱歉!奔s翰遜加重了語氣說:“我有要緊的事要聽他的意見,請您把他叫醒吧。”愛文絲很干脆的說:“不可以,我是他的管家,要對他負(fù)責(zé),這是我的工作。請您放心,待他睡醒之后,我一定立即轉(zhuǎn)告他您來打電話。還有,既然是很重要的事情要聽他的意見,就更應(yīng)該讓他休息好,才能更好地同您交流。您說對嗎,尊敬的總統(tǒng)先生?”約翰遜急不可耐,但也覺得愛文絲的話很有道理,只好放下電話。

  葛爾布萊睡醒后,愛文絲第一時間把總統(tǒng)打來電話的事情告訴了他。葛爾布萊急忙約見約翰遜,并表示了深深的歉意。約翰遜總統(tǒng)裝作很生氣的樣子說:“請你把那位女管家讓給我,好表達(dá)你對我的歉意,請轉(zhuǎn)告你的女管家,如果她愿意,那就請她到白宮來工作,這里需要向她那樣的人。”

  不久,葛爾布萊忍痛割愛,愛文絲進入了白宮,成為約翰總統(tǒng)的一名得力助手。愛文絲能夠進入白宮,看起來似乎是巧合,事實上卻完全得益于她所具有的一項寶貴職業(yè)素質(zhì):忠于職守。

  堅守責(zé)任作文 篇2

  每個人來到這個社會上,都承擔(dān)著一種責(zé)任。我很小就知道,要為自己的行為負(fù)責(zé)任。這也是我比一般同齡人要大大高出的有優(yōu)勢。所以,我很少撒謊,盡管也扯過彌天大謊,但我從來不會違背朋友的承諾,老師的任務(wù)。而我現(xiàn)在要說的,不是這些生活中的點點滴滴,而是我們生命中的一種偉大的責(zé)任。

  有個人,養(yǎng)育我們,栽培我們,希望我們一天比一天要更好。而我們的幼稚可笑時常沖突著他們,更或許是不理解他們的所作所為,無法真正站在他們的角度看事情,看問題。……童年的腳步漸漸遠(yuǎn)去的時候,當(dāng)我們體會到這個人一直在為了我們承擔(dān)責(zé)任,而我們的世界也擴大了。

  這兩個人是父母。

  責(zé)任是一個人應(yīng)當(dāng)做的事情。也就是說,父母生了我們,就必須要為我們負(fù)責(zé)?對于我來說,這是一條不公平的規(guī)定,或許是我還小,無法懂得為什么要樹立這樣的規(guī)定。有或許是我太愛自己的父母,深知每個父母的不易和艱辛。但是,我一定會學(xué)著體諒父母的辛酸。他們的愛我也一定會珍惜。

  然后,擴大來講,我們生活在社會中,每個人都與他人有或近或遠(yuǎn)的關(guān)系,都因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任。當(dāng)你擦肩而過的那個人,會不會就是你朋友的至親?而就這樣錯過了。但是錯過的,都是因為在承擔(dān)責(zé)任的旅途上。

  我們的責(zé)任,現(xiàn)在又是什么呢?每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為子女,孝敬父母有,是我們的責(zé)任;作為學(xué)生,遵守學(xué)校紀(jì)律,完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任;作為朋友,忠誠、互助、互諒,我們義不容辭;低于陌生人,雖然萍水相逢,扶危濟困是美德;……太多太多的責(zé)任包圍著我們,而我們做的,應(yīng)該是欣然接受。

  我們在履行責(zé)任的同時,也在被別人負(fù)責(zé)著。反之,別人負(fù)責(zé)時,也在負(fù)責(zé)著自己。總結(jié)來說就是,自己對自己負(fù)責(zé)是最重要的。

  堅守責(zé)任作文 篇3

  只要人人都敢于承擔(dān)責(zé)任,世界將變成和諧人間。是你給迷茫的人插上一雙希望的翅膀,給荒蕪的大地添上無盡的綠意生機,給廣闊的天空帶來愛的希冀。每個人都需要你——責(zé)任。

  如果說責(zé)任是一首歌,那么是你譜寫了世間最優(yōu)美的樂曲。你身殘志堅,你身擔(dān)照顧福利院孤殘兒童的責(zé)任。你自己處境艱難,仍然為孩子們縫補漿洗,喂飯喂奶……那些受你幫助的孩子親切地稱你——板凳媽媽。是你的付出,感動了社會。

  如果說責(zé)任是一幅畫,那么是你繪出了最絢麗的色彩。你只是一名普通的鞍鋼工人,卻以“雷鋒精神”演繹著自己不平凡的人生。你這個鐵骨錚錚的漢子,默默無聞堅守自己的崗位。20年無償獻血,以血的代價,挽救了無數(shù)生命。

  如果說責(zé)任是承諾,那你的承諾是一諾千金的。被稱為“信義兄弟”的孫水林、孫東林,為了按期發(fā)給工人工錢,孫東林付出了生命的代價,弟弟強忍悲痛,毅然走上哥哥沒有走完的路,如期返還工人工錢。是你們的責(zé)任,踐行著人世的品格。

  可如今,責(zé)任這朵奇葩卻隨著時間的流逝漸漸凋零,枯萎。

  近日驚動一時的廣東“小悅悅”事件,18個人先后在他身旁經(jīng)過,都沒有一個人敢于伸出援助之手去解救這個可憐的孩子,一個幼小的生命之花凋零。

  更為可惡的是,一些廠商為了謀取暴利,生產(chǎn)毒饅頭,假奶粉,還有瘦肉精等偽劣產(chǎn)品。他們失去了最根本的責(zé)任心,為了自己的利益,而將黑暗、貪婪的鬼爪伸向了一直相信他們的百姓。他們的道義去哪了?他們的責(zé)任又去哪了?

  責(zé)任不是一次刪除,也不只是一次復(fù)制,更多的是連載、粘貼、轉(zhuǎn)載。

  相信,只要人人都敢于承擔(dān)責(zé)任,世界就會變成美好人間!

  堅守責(zé)任作文 篇4

  “爸爸媽媽把我養(yǎng)大,我要陪伴他們到老”。

  不得何時,聽到這樣一句話,F(xiàn)在看來,還真是這么個理。

  今天,爸爸去醫(yī)院照顧生病的爺爺,不知道要幾天才能回來。媽媽去姥姥家了,我一個人在家,睡不著覺,反思一個詞:責(zé)任。

  當(dāng)媽媽爸爸相愛的時候,我是他們的愛情結(jié)晶。當(dāng)我來到這個美麗可愛的世界的時候,他們給我無微不至的愛,小的吃喝拉撒睡,大到讀書勵志,為家為國。很小的時候他們就為我灌輸了這樣的理念:愛國愛家是我們每個人的責(zé)任。

  當(dāng)我理解責(zé)任這個詞語的時候,是從這樣一件小事開始的。有一天,我和爸爸從樓門出來,看到一樓的電子門扳手有點松動,爸爸看時間來得及,就返身到樓上,取除螺絲刀等工具,下樓把門扳手重新卸下來,又仔細(xì)的檢查了松動的部位,發(fā)現(xiàn)是丟了一個小的螺絲帽,爸爸再次回到樓上,拿下合適的螺絲帽,直到裝完為止,我們才離開樓門。我有點埋怨爸爸多管閑事,爸爸卻說:“樓門是大家的,發(fā)現(xiàn)問題,都應(yīng)該及時修理,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任”。我覺得爸爸的話有道理,對爸爸說:“今天的做法我給您點贊”。

  還有一次,就是爺爺病了,爸爸主動要求到醫(yī)院照顧,說心里話,我一百個不愿意,因為爸爸他們兄妹5人,為什么每次都是爸爸去照顧爺爺呢?當(dāng)我又一次表示我的抗議時,爸爸語重心長的對我說:“孩子,孝順父母是我們的責(zé)任,他們把我養(yǎng)大,我一定陪伴他們到老”。

  雖然我的年齡還不能完全理解“責(zé)任”一次的真正含義,但是,我認(rèn)同爸爸的觀點:做事情要盡職盡責(zé)。

  堅守責(zé)任作文 篇5

  在這個世界上,每個人都扮演著不同的角色,每一種角色又總承擔(dān)著不同的責(zé)任。無論是誰,他的責(zé)任貫穿于他的一生。馬克思說:“作為確定的人,現(xiàn)實的人,你就有規(guī)定,你就有使命,你就有任務(wù)!

  人的責(zé)任是繁多的,逃也逃避不了,所以就勇敢地承擔(dān)吧。公元640年,一個偉大的女性——文成公主肩負(fù)了國家的責(zé)任,實現(xiàn)了一個驚人的壯舉,毅然千里迢迢奔赴吐番和親。此舉不但消弭了兩國之間的戰(zhàn)事,而且增加了兩國人民之間的友誼。她承擔(dān)了一切,歷史的長河中留下了她匆匆的一道身影,碾出了一條通向兩個民族的深深的車輪印。她也一定知道即將離那座宮墻而去,一去不復(fù)返?墒,她留給長安最后一個回望,最后一滴淚。馬兒走了,車子走了,她義無反顧。只要是屬于自己的那份責(zé)任,即便是在十分緊急,萬分危難的情況下,也應(yīng)該做到臨陣不亂,理智面對。

  一個負(fù)責(zé)任的人,首先是一個對自己負(fù)責(zé)的人!肮胖鞯掠谔煜抡,先正其心”大意是說古代那些要使美德彰明于天下的人,先要治理好他的國家,要治理好國家的人,要先整頓好自己的家;要整頓好家的人,要先進行自我修養(yǎng);要進行自我修養(yǎng)的人,要先端正他的思想。一個對自己都不能負(fù)責(zé)的人,是不可能對他人,對家庭,對國家負(fù)起責(zé)任的!叭说囊簧鷳(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回憶往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣,在臨死的時候,他就能夠說:“我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”奧斯特洛夫斯基這段樸實無華而又精彩凝練的人生寄語,不會因為時間的流逝而被人淡忘。相反它會不斷地提醒我們要對自己的一生負(fù)責(zé),更加堅定我們的信仰與追求;它永遠(yuǎn)激勵著我們不斷克服人生旅途中遇到的艱難險阻,無怨無悔地努力拼搏向上,矢志不渝地追求更高的理想境界。

  其實責(zé)任來源于一個人所該承擔(dān)的義務(wù),一生中,人要承擔(dān)責(zé)任才會進步,有更大的對做事的積極性。

  堅守責(zé)任作文 篇6

  我睡去,感覺生命之美麗;我醒來,感覺生命之責(zé)任。

  ——題記

  人創(chuàng)造了社會,所以什么樣的社會取決于人。有人說這個社會需要相互間的關(guān)愛,有人說是信任支撐這個時代,但我覺得要將視角縮小到個人,我們便會發(fā)現(xiàn)個人的責(zé)任之于時代猶如靈魂之于人類,不可或缺。堅守責(zé)任,讓生命變得厚重。

  20世紀(jì)初,美國的弗蘭克開辦了一家銀行,卻不幸遭到搶劫導(dǎo)致破產(chǎn),但他決定帶著妻子和女兒償還那筆天文數(shù)字的債務(wù)。我想義務(wù)是一個無形的圓,圓之外的偉大便是責(zé)任結(jié)出的果實。弗蘭克的決定出于他強烈的責(zé)任心,雖然法律并不要求他償還,但他認(rèn)為在道德上應(yīng)該給儲戶們一個交代。從弗蘭克的身上,我們看到的是良知、責(zé)任和偉大。

  撫今追昔,無論是歷史故人,還是當(dāng)今社會的普通人,他們之中總有一些在無聲地堅守著責(zé)任。北宋文學(xué)家范仲淹在《岳陽樓記》中表達(dá)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的報國志向,他將民族利益與國家命運放在首位;莫泊桑筆下的馬蒂爾德為了償還丟失的珍珠項鏈,節(jié)衣縮食辛苦工作整整十年,買了新的項鏈還給朋友;大連公交車司機黃志全在駕駛途中突發(fā)心臟病。

  生命的最后一分鐘將發(fā)動機熄火,拉上手剎,確保車輛和乘客的安全,從那以后每個大連人都記住了他的名字。責(zé)任是一份信念,是一種氣魄,更是一種品質(zhì)。責(zé)任來自心靈的抉擇,在得失、利弊、榮辱等一切人生的天平面前我們會傾向哪邊?是選擇堅守抑或放棄?

  我們無法想象一個人人喪失責(zé)任感的社會,那將如萬物脫離秩序而黑暗無邊的夜。如果車洪才老人無法堅持完成國家交與的編寫《阿富汗語詞典》的任務(wù),那這本用時三十年的詞典何日才能問世呢?

  “國家忘了我,我沒忘國家的任務(wù)!避?yán)蠐碛辛钊嗣C然起敬的執(zhí)著。為堅守責(zé)任,車?yán)贤蹲⒘顺H藷o法想象的心血和精力,在三十余年堅持的背后,是老人熾熱堅毅的心,懷抱國家,懷抱浩然。

  為他人考慮,為社會盡責(zé),為國家奮斗,這使我們每個人的肩上擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任。然而,責(zé)任并不是親切可愛的字眼,選擇承載它往往需要付出,需要勇氣,也需要堅持。

  我們無數(shù)次被生命詢問,而只能用自己的生命回答,只有以自己的心去回答。生命不是萬古不朽的樹木,不是奔騰不息的急流,應(yīng)當(dāng)是心容諸子的海洋,安靜而勇敢地堅守責(zé)任。

  堅守責(zé)任作文 篇7

  為什么要叫擔(dān)當(dāng)呢?

  因為你要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,班級里的每項工作都有分工,每個人都要擔(dān)當(dāng)一到兩項工作,過段時間就輪流一下,你擔(dān)當(dāng)什么,就得對什么負(fù)責(zé)。

  我喜歡擔(dān)當(dāng)這個詞,它不是職務(wù),不是官帽子,沒有班長威風(fēng),甚至連小組長的威信也沒有,但它是一個明細(xì)的分工,一個具體的職責(zé)。在一個集體中,每個人都必須擔(dān)當(dāng)點什么,而一旦擔(dān)當(dāng)了,就得負(fù)責(zé)到底,擔(dān)當(dāng)起一份責(zé)任!

  無論你擔(dān)當(dāng)什么,首先擔(dān)當(dāng)?shù),?yīng)該是一份責(zé)任!

  我覺得我們生物2班也應(yīng)該實行這樣的擔(dān)當(dāng),讓每個人都體會到擔(dān)當(dāng),而不是固定的那些人在擔(dān)當(dāng)班里的責(zé)任!一個班是一個集體,而我們是集體的一份子,那么就該擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。

  擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任,擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,擔(dān)當(dāng),更是一種精神!擔(dān)當(dāng)是墨梅放棄了絢爛的夏夜,在飄雪的冬季,散發(fā)著一縷幽香;擔(dān)當(dāng)是黃花在秋天失去光彩,無聲無息的零落成詩,毫無怨言;擔(dān)當(dāng)是霧罩的清晨,陽光照在斑駁石壁上,那一份蒼老后的古韻古香……

  昭君出塞,她擔(dān)當(dāng)起維護和平的重任。用一生的幸福換取戰(zhàn)亂中的和平,她是大漠狂風(fēng)中的那一抹梅之幽香……然而我們無需如此,我們目前只是學(xué)生,首先要擔(dān)當(dāng)?shù)木褪侵車枰约簱?dān)當(dāng)?shù),自己能?dān)當(dāng)?shù),而不是空口癡學(xué)。

  干部

  干部,與擔(dān)當(dāng)有異曲同工之處,干部指擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)工作或管理工作的人員,不過我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)比干部更貼切些,起碼溫和點,干部干部?聽起來有點像是當(dāng)官的名號。

  “干部是黨的事業(yè)的骨干,是人民的公仆”。這是對我國干部本質(zhì)特征所作出的科學(xué)概括。

  做學(xué)生也有一定的壓力,那就是會被一個無形的成績枷鎖所拴緊,忍受分?jǐn)?shù)的折磨,家長的嘮叨,以及教師的督促,不過,這也是一份擔(dān)當(dāng),需要靠你自己去擔(dān)當(dāng),要從學(xué)生時期開始,學(xué)會好好擔(dān)當(dāng),因為長大成人后,出去社會工作,肩上擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任會變得更加沉重,學(xué)生時期的擔(dān)當(dāng)是出社會前的一種奠基,一種鍛煉,一種提前熱身……

  無論是擔(dān)當(dāng)亦或是干部,那皆為--責(zé)任,而我們要做的就是擔(dān)起責(zé)任!

  堅守責(zé)任作文 篇8

  “小草對您微微笑,請您把路讓一讓”“多一份綠色,多一份健康”……在我們周圍,有許多這樣的環(huán)保標(biāo)語,可是,真正做到的人又有哪些呢?

  理應(yīng)說,春游去公園,應(yīng)該是件令人高興的事,可濱江公園的風(fēng)景確實令我們大吃一驚:渾濁的江水上布滿的青苔,千足蟲已成為了大家的焦點,原本蹦跳的小魚兒也不知了去向……一切都變了,不同于往日那風(fēng)景如畫的濱江公園了。你瞧,那兩位阿姨一邊說笑,一邊隨手扔出手上大把的瓜子殼;這兒這么多人在釣魚,魚兒原來都去了桶里;那些小朋友在草坪上亂踩踏,采摘花朵……我看著這一切,仿佛聽見了地球媽媽在哭泣,為什么?為什么?這一切究竟是為什么?

  小時候,聽爸爸講過這樣一個故事:從前,有座山莊,那里到處鳥語花香,人們過著十分快樂的生活。有一天,來了一個人,他對當(dāng)?shù)氐娜苏f:“你們擁有一筆巨大的財富。”人們聽了,十分高興,便到處尋找,砍樹,挖地……一年后,那人又來了,人們因沒有找到財寶質(zhì)問那人,那人嘆著氣,搖著頭,說:“我說的財富指的是你們原來擁有的景色宜人的生活環(huán)境呀!”人們聽后,十分后悔。

  當(dāng)時,我并不懂得這個故事的真正含義,現(xiàn)在才知道,美麗的環(huán)境,美麗的大自然,正是我們沒有意識到的巨大財富,地球媽媽給予我們這樣大的禮物,我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。

  可是,我們的地球子民只知道一味的索取,在2009年,我縣的一個小村莊由于當(dāng)?shù)氐闹脖辉獾搅藝?yán)重的亂砍濫伐,導(dǎo)致泥石流沖毀了整個村莊,吞沒了數(shù)百人的性命,這就是地球媽媽給我們的教訓(xùn),可人們卻毫無悔改之意,仍然繼續(xù)著這種無條件的“索取”。

  作為一名__生,我們怎樣才能保護我們的家園呢?我認(rèn)為,要從小事做起,從我做起,首先,保護我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂丟垃圾,愛護花草樹木。其實,保護環(huán)境的方法很簡單,彎一彎腰,就是美麗。

  近幾年,霧霾,濃煙遮住了天空;廢水污染了河流;忽冷忽熱的天氣和不斷肆虐的沙塵暴,侵略了我們美麗的家園;洪水和龍卷風(fēng),已成了我們的常客;街上的塵土使我們睜不開眼睛……隨著世界工業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展,人們的欲望無限上升,生產(chǎn)方式也毫無節(jié)制,二氧化碳排放量越來越大,2009年12月8日,世界氣象組織提前公布的“2009年全球氣候狀況”報告指出,近10年是有記錄以來全球最熱的10年。

  “低碳”“減排”總被人們掛在嘴邊,可誰又用實際行動來證明自己是環(huán)保的呢?其實低碳環(huán)保很簡單,只需要簡單的幾小步,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙,這些都是簡單的小事。我們應(yīng)加強環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識,積極投入到保護環(huán)境的活動當(dāng)中。地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本以脆弱的軀體更加脆弱的獲取!

  “真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動!彪m然我們現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,地球媽媽就會給我們應(yīng)有的回報,人類,加油!

  堅守責(zé)任作文 篇9

  河流浩浩蕩蕩,奔流入海,滋潤沿途的萬物是它亙古不變的責(zé)任;啄木鳥棲息在樹上,日出而作,日落而息,為大樹鏟除害蟲是它代代相傳的責(zé)任;愚公移山,為鄉(xiāng)親們鋪平出行的道路,造福一方是他舍小家為大家的責(zé)任。人,欲傲立于世,成一方偉業(yè),書一段輝煌篇章,那就更要義不容辭地堅守自己的責(zé)任。

  堅守責(zé)任是舍小家、為大家。忘不了你對鄉(xiāng)親們那最深沉的愛,忘不了你忍著眼淚,不離不棄地守在廢墟旁,雙手一刻也沒有停歇;忘不了你,康巴鐵漢——才哇。作為青海省玉樹州結(jié)古鎮(zhèn)扎西達(dá)通村第三社社長,拯救村民是你堅守的責(zé)任。失去三位親人的痛苦令你撕心裂肺,但阻礙不了你在廢墟中繼續(xù)刨挖,救出一個又一個的鄉(xiāng)親。你心中那熊熊的救人之火,一刻也不曾熄滅,你對自己本職的堅守,一刻都不曾停止,你用布滿青筋的雙手,挽救了多少鄉(xiāng)親的生命;你用不屈的脊梁,支撐起扎西達(dá)通村村民心中的希望。向你致敬,堅守責(zé)任的康巴鐵漢。

  堅守責(zé)任是牢記使命,為祖國發(fā)展奉獻自我。抗戰(zhàn)結(jié)束后,縱使國內(nèi)環(huán)境仍舊艱苦,縱使面對美國提供給你名利的誘惑,你忠于祖國,堅守“科學(xué)救國”的責(zé)任。從科學(xué)院委員到大學(xué)校長,從科技到教育,無論身處何位,你都在為我國發(fā)展獻計獻策。錢偉長,你用六十多年的報國熱血詮釋了自己堅守的責(zé)任:愛國?茖W(xué)家如此,子弟兵亦然。特種爆破、深海潛水、懸崖攀登,你無所不能,跳傘、飛行、潛水,你樣樣在行。何祥美,從初中文化水平的農(nóng)村青年到一名具備“三棲”作戰(zhàn)能力的全能戰(zhàn)士,心中對報國責(zé)任的堅守,是你不竭的動力,你用智慧和汗水筑成了祖國的又一道萬里長城。

  堅守責(zé)任是對全人類利益的維護。八百倍,是他們所面對核輻射超出安全值的倍數(shù)。十五分鐘,是他們每次進入反應(yīng)堆與死神握手的時間,兩星期,是他們所能活過的最長時間。余震頻頻又如何,放射物質(zhì)又如何,他們心中始終銘記的是身為核電站員工的責(zé)任,是為日本守住一片不受核污染的凈土,是保障整個世界的環(huán)境不受影響。他們早已將生死置之度外,與親人告別時,他們只淡淡地說了一句“我走了”,是這五十名壯士,為福島核電站堆起了最后一層防護墻。

  責(zé)任,成就生命的堅韌與不凡;責(zé)任,譜寫生命的華麗與壯美;責(zé)任,鑄就心靈的閃耀與偉大。

  讓我們用對責(zé)任的堅守支起人生,用對責(zé)任的堅守鑄造輝煌吧!

  堅守責(zé)任作文 篇10

  人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)的樂趣!}記

  小草被暴風(fēng)雨襲倒,是對生存的責(zé)任使它重新昂首,面對朝陽。

  云霧被狂風(fēng)所吹散,是對萬物的責(zé)任使它重新聚集,灑下甘霖。

  我們,作為祖國的未來,民族的希望,21世紀(jì)的接班人,“責(zé)任"又是什么呢?帶著這個難題,我穿越時空,觀看歷史。我要扣問屈原,岳飛,扣問魯迅,周總理。

  歷史的車輪帶我來到了古代。

  我來到汩羅江畔,只見一人仰天長嘆:“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒!苯L(fēng)拂起你如鬢的鬢發(fā),你步履艱難的走著。你為報祖國,跋涉千山萬水,獻出滿腔熱枕。面對奸臣的誣陷,懷王的不解,又有誰明白你心中交織著的生與責(zé)任的苦楚呢!但你清楚地知道,肩上擔(dān)負(fù)的不僅是先王的囑托,更是拯救楚國的責(zé)任。最終你為責(zé)任而自沉汩羅,九死而無悔。你為責(zé)任而上下求索,著就了三千《楚辭》和傳世《離騷》。千年粽子的香甜,是你生命意義的延伸。

  夕陽如血,那身披紅色戰(zhàn)袍的是你嗎,岳飛?你本可以掩耳塞聽,遠(yuǎn)離金戈鐵馬的殺戮之聲;無視“白骨蔽于野,千里無雞鳴”的凄慘之景。你可以選擇過著“采菊東籬下,悠然見南山”的安逸生活?赡銋s不愿愧對宋國千百萬黎民,選擇精忠報國,浴血沙場!叭γ麎m與土,八千里路云和月”不應(yīng)該是你的真實寫照嗎?你那以天下為己任的寬闊胸襟塑造了永恒的英雄形象,你的責(zé)任感激勵著千百萬后人。

  歷史的車輪滾滾向前,我隨它來到了近代。

  黑暗吞沒了整個宇宙,所有人都在沉睡。只有你—魯迅,在冥冥黑暗中點亮希望的火種;在破敗不堪的國土上嘶啞的歌唱。你把一支支柔弱無力的筆化作一把把剛硬的匕首,義無反顧向黑暗開戰(zhàn)。正是因為你對民族榮譽的責(zé)任感,喚醒了一大批正在沉睡的中國人。

  周總理從小心系民族,立下“為中華之崛起而讀書”的志向。民族振興,是他對國家的責(zé)任。責(zé)任,使他成就了一番偉業(yè),受到中國人民乃至世界人民的尊敬和敬仰。

  我恍然大悟。對于這些仁人志士來說,責(zé)任是精神支柱,是民族的精魂。他們堅守這一道德與法律的生命坐標(biāo),撐起了華夏一片明凈的藍(lán)天,留下一個個清晰的文明圖騰!作為21世紀(jì)接班人的我們,責(zé)任是肩負(fù)起鑄造民族輝煌的重任,用自己掌握的科學(xué)文化為祖國的建設(shè)增光添彩!

  堅守責(zé)任吧!朋友。生命因責(zé)任而異彩紛呈,生命因負(fù)責(zé)而光芒四射。

  堅守責(zé)任作文 篇11

  在這個“加長版”的假期里,有這樣一群可愛可敬的人,為了我們“停課不停學(xué)”而默默奉獻著。

  沒錯,他們就是我們的老師。他們通過“空中課堂”這種安全又高效的方式帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)新知識。老師們透過屏幕,不僅傳遞著知識,更傳遞著愛和希望。我們透過屏幕,不僅收獲了知識,更學(xué)會了感恩和成長。

  3月26日,作為小記者的我,懷著激動的心情來到了學(xué)校的網(wǎng)課錄播教室,見到了正在錄課的笪老師,鏡頭前的她正在神采飛揚地講著古詩詞,但我還是看出了笪老師眼底的那一絲倦容。待錄制結(jié)束,我推門走進錄播室,笪老師正在收拾整理錄課資料。天呀,我沒有想到,那短短的15分鐘課程,背后竟是這樣厚厚的一摞教案。

  通過采訪笪老師,我了解到,她也是第一次挑戰(zhàn)這樣的授課方式,面對冷冰冰的鏡頭,沒有觀眾,更沒有學(xué)生,和平時站在三尺講臺口若懸河的感覺截然不同。怎樣才能為全市五年級孩子們呈現(xiàn)精彩的一節(jié)課?她也心慌過,心慌之后是沉靜,沉靜之后是理性的思考,不能生搬硬套線下教學(xué),要最大程度還原真實的上課場景,既要推進同步課程無縫對接,也要充分設(shè)計線上教學(xué)互動,穿過“熒幕”帶學(xué)生理解領(lǐng)悟。定下思路后,笪老師充分聽取團隊備課老師的意見,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),反復(fù)模擬錄制過程,推敲打磨。在采訪中,笪老師不止一次感慨,錄課期間,她每天都是以分鐘作為計算單位,就教學(xué)內(nèi)容、課件設(shè)計、PPT的科學(xué)性和規(guī)范性等問題,通過微信群、電話等方式和團隊備課老師反復(fù)討論,一稿、二稿、三稿……細(xì)化到每一個詞,每一張課件畫面。聽完笪老師的講述,看著她遠(yuǎn)去的背影,我心中涌起一股暖流,鼻頭一酸,疫情之下的老師們,兢兢業(yè)業(yè),堅守著自己的崗位,傳道授業(yè)解惑的同時更是傳遞著滿滿的正能量!

  即使做了再多的備課工作,錄制過程中還會出現(xiàn)許多意想不到的技術(shù)問題,我們學(xué)校的潘老師可是處理這方面問題的高手。采訪中,潘老師也沒有停下手中的工作,她說:“后期的剪輯工作是個細(xì)致活兒,是為了讓老師的視頻更加精美、流暢,所以經(jīng)常是從早到晚都坐在電腦面前!边@樣連軸轉(zhuǎn)的日子,已經(jīng)持續(xù)了一個月了。我們不難想象,這位直播間里的最后關(guān)燈人,正在書寫著堅守背后的愛與責(zé)任。

  采訪結(jié)束后,我陷入了沉思,作為學(xué)生的我們,不應(yīng)該忘記我們的老師,他們沒有在家休息,而是一如既往心憂教育、關(guān)懷我們,他們有的在家每日統(tǒng)計學(xué)生健康情況,有的在夜以繼日為錄課忙碌著,還有的在為我們重返校園做著許多默默無聞的工作……努力吧,育才學(xué)子們,相信草長鶯飛時,我們與可愛可敬的老師們定能相約于美麗的校園。

  堅守責(zé)任作文 篇12

  清晨,就聽到掃地的聲音,是誰呢?我打開窗簾一看,!是一位環(huán)衛(wèi)工人在掃地。

  現(xiàn)在才幾點哪!我看了看鬧鐘,驚嘆的叫道:“五點半!她怎么這么早起床!難道她就不困嗎?"

  我還記得去年夏天的一天,中午,我在家里舒舒服服的打著空調(diào),我望著窗外這一切,我被驚呆了,那天太陽無情的烤著大地,那名環(huán)衛(wèi)工人居然還在工作,我見她以汗流浹背,可她仍然堅持著,沒有放棄,反而越干越有勁,她干到傍晚才回家。

  我記得前年冬天,白皚皚的積雪厚的有一只腳那么厚,當(dāng)我們在打雪仗時,我看見那名環(huán)衛(wèi)工人在掃路道中的積雪,邊掃邊告訴我們:小心別滑到了!我們打玩雪仗后,她已經(jīng)不見了!

  從現(xiàn)在開始我們就要保護環(huán)境,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

  堅守責(zé)任作文 篇13

  堅守承諾,是一種責(zé)任

  ——題記

  春日的陽光灑在窗戶上,灑在書桌上,也灑在我的心上。當(dāng)我緩緩地打開房間的門,看到書桌上的這本《吹號手的諾言》時,我的思緒飄出了窗外

  《吹號手的諾言》的作者是美國埃里克·凱利,描寫了約瑟和他的父親信守作為吹號手的諾言,每晚到高塔上朝東、南、西、北吹奏《海納圣歌》,并且每隔一小時就要吹奏一遍。但因為水晶球的一個不能說的秘密,使他們一家卷入了一場陰謀。在千鈞一發(fā)之際,約瑟吹響了完整的《海納圣哥》,繼而引來援兵,維護了和平。

  曾經(jīng)我經(jīng)常自食其言,比如說,我總是答應(yīng)爸爸媽媽每天放學(xué)回家及時完成各科作業(yè)。但實際上我總是出爾反爾,靜不下心寫作業(yè),不是速度慢得像烏龜一樣,就是低級錯誤太多太多,對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任。再比如為了讓媽媽允許我養(yǎng)可愛的貴賓犬吉祥,我信誓旦旦地答應(yīng)媽媽會好好的照顧它。每天早晚帶它去公園散步,給它準(zhǔn)備干凈的狗糧和水,給它清理狗窩;每個月帶它去寵物店里洗澡。但是一星期不到,我要不以天氣不好為借口,要不以作業(yè)太多為理由,時不時的偷懶不去陪它,更別說早晚帶它去散步了。就此,由于我的不負(fù)責(zé)任,對我寵愛有加的外公只能接手了養(yǎng)狗的事兒,變得更加忙碌了。

  后來,媽媽給我買來了《吹號手的諾言》,我整天捧著它放不下來。一直到我讀完了這本書,便暗暗下定決心,我一定要言而有信,做一個有責(zé)任心的人。之后,我每天傍晚陪吉祥玩耍、散步,讓它吃飽喝足,以至于見到我就不停的歡叫、搖尾巴,我成為它的好伙伴。我還特地列了一張養(yǎng)寵打卡表格,用來記錄我每天是否堅守諾言。大年三十那天,我們一家一早就要回老家,和太公太婆一起吃年夜飯,考慮到吉祥會驚嚇到阿姨家的小弟弟,所以它只能留在家里。清晨六點,天還黑黑的,小區(qū)的道路上空無一人,我艱難的`從舒適、柔軟的床上爬起來去照顧我的吉祥。顯然,我的臉上還帶著幾分困意,不停地打著哈欠,但其實心里十分害怕。吉祥拉著我東跑西跑的,一如既往的興奮著。我差點兒撞上停在路邊上的汽車,倒吸了一口涼氣,然后瞬間清醒了。半小時后,吉祥心滿意足的回到自己的狗窩里,我們才踏上回老家的路程。吃完年夜飯,外公提議我們在老家過夜。我心想“哎呀,太好了,明天我就可以用網(wǎng)兜在河里抓魚蝦了!笨墒,在我的腦海中,呈現(xiàn)出吉祥耷拉著耳朵,低著頭,用可憐巴巴的眼神望著我,還不停地發(fā)出“嗚嗚”的哭訴聲,仿佛在說:“小主人,你快回來吧,回來陪我!”想到這,我對爸爸媽媽說:“我們還是回去吧,不然吉祥沒人陪了,我答應(yīng)它要好好照顧它的。我要說到做到!”回到家,天下著毛毛雨,吉祥見到我汪汪直叫,好像在說;“你終于來了,我的小主人!”我撐著傘,和爸爸一起牽著吉祥散步,我們心里都很開心,因為我堅守了我的諾言,我又做了一件負(fù)責(zé)任的事兒。

  我的目光回到前方,《吹號手的諾言》依舊靜靜地躺在書桌上,好像在說;“小朋友們,一份堅守?fù)?dān)當(dāng)一份責(zé)任,我們要一諾千金。你說對嗎?”

  在堅守的過程中,將承諾轉(zhuǎn)化為責(zé)任,會讓我們前行的道路走得更加堅定。堅守自己的承諾,請背起責(zé)任的行囊。

  堅守責(zé)任作文 篇14

  “我們最好把自己的生命看做別人生命的延續(xù),是現(xiàn)在人類共同的一部分,同時也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去,科學(xué)就會一天比一天更燦爛,社會就會一天比一天更美好!

  ——華羅庚

  人生就像一棵草搖曳在社會這棵大樹下,生活便扎根在土壤中。為了生活,枝努力伸展,花奮力綻放。枝是根的欣慰,是花的動力。面臨地球上饑餓兒童的問題,關(guān)注弱者是人與生俱來的惻隱之心;開拓創(chuàng)新,開發(fā)火星則是一種智慧。二者,正是花與枝的關(guān)系。

  修枝剪葉,促進花開。用真誠的態(tài)度待人,用長遠(yuǎn)的眼光探世。

  經(jīng)濟學(xué)家林毅夫在告別北大赴世界銀行就任之際,勉勵他的學(xué)生:“只要世界上有一個饑餓的人,就像我們自己在饑餓;只要世界上有一個貧窮的人,就像我們自己在貧窮”。人生在世,關(guān)注當(dāng)下,用自己的手去幫助他人,用自己的心去愛護弱者是當(dāng)代人良知的呼喚。

  然而,高速發(fā)達(dá)信息時代里,太多人沉迷于財富,失去了自我,根本不去理會世上疾苦,路邊的乞求成了噪聲,良心的譴責(zé)已失去知覺。這不禁令我們傷嘆社會的悲涼。當(dāng)然,這只是少數(shù),社會上還是好心人多。怒放高原的并蒂雪蓮胡忠、謝曉君,跨越海峽的希望之翼張平宜,托舉生命的最美媽媽等皆是星空下閃閃金星,他們用生命的奇跡之光點亮世間。他們是世上枝芽,支撐著社會的道德良知。

  如果說關(guān)注當(dāng)下是一種責(zé)任,那么探索科學(xué)則是一種常人所不能理解的大智大勇,科學(xué)的唯一目的是減輕人類的苦難。

  愛迪生一生發(fā)明很多。他幾乎每天都忙于實驗。許多人不理解他的行為,有人甚至認(rèn)為他的實驗毫無價值。一位老太太曾問他:“你天天搞這些玩意兒,有什么意義?”愛迪生沒有正面回答她,而是反問道:“新生的嬰兒有什么用?”這不僅是一種堅定的信念,更是一種長遠(yuǎn)的眼光。

  的確,人活著就是為了更好的生活,而科學(xué)之路并非坦途,科學(xué)家以超人的創(chuàng)造力和毅力發(fā)現(xiàn)了無數(shù)奇跡。當(dāng)所有人都對愛迪生失去信心時,他還在耐心尋求上千根燈絲,最終打破了夜的恐懼;愛因斯坦曾說過一句蘊含深意的話:“宇宙中最不可理解的是宇宙是可以被理解的!笨茖W(xué)所帶給人的最大意義,就是它能夠合理地解釋這個世界。當(dāng)所有人都懷疑愛因斯坦的相對論時,他依然堅信理想,頂住了壓力,給現(xiàn)代物理學(xué)開辟了重要開端。

  無論在哪個國家,科學(xué)技術(shù)都是社會發(fā)展的一支催化劑。一旦離開了科學(xué)的力量,不管多悲天憫人的人文情懷都會失去堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),就如草拔了根——活不長遠(yuǎn);而國家政治經(jīng)濟失去科學(xué)的支撐,也就好比半個銅錢——不成方圓?茖W(xué)事業(yè)就是為人民服務(wù)。

  科學(xué)看似離我們很遠(yuǎn),實際上卻無處不在。2012感動中國人物林俊德為何還要在生命最后一刻堅持自己的科學(xué)事業(yè)?這種“一不怕苦,二不怕死”的責(zé)任感又來自哪兒?——一切為了人民。為了人民的安寧與幸福,有多少默默奉獻的人在忍受著巨大壓力與痛苦!雄關(guān)漫道真如鐵,漫漫科學(xué)路上,缺少的不是人才,而是廣大人民的支持。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它不僅為了增強國家科技實力,更是為了提高人民生活水平。因為袁老的雜交水稻,中國人的糧食問題才得以解決,如果當(dāng)時僅僅滿足于幾個人可以吃上飯,那么也就沒有現(xiàn)在美好的生活。因為創(chuàng)新的科學(xué)精神,所以我們的生活才會更美好;因為責(zé)任,所以科學(xué)事業(yè)才會不斷創(chuàng)新發(fā)展。

  由此看來,只有將科學(xué)與人文相結(jié)合,才會創(chuàng)造出最大的價值。以退為進,開創(chuàng)眼界,放長線釣大魚應(yīng)是最明智的選擇。作為世界上一個大國,更適應(yīng)統(tǒng)籌全局,重視科技作用,無論遇到多艱難的險灘,都要“乘風(fēng)破浪”,既不因一點進步而滿足,也不因一句懷疑而放棄。正如林發(fā)在《冬季小語》中說:“人生與斜射森林的朝陽共舞,與夜幕初垂的皎月齊光,與漲落的潮汐擊節(jié)而歌!”

  紅日初升,其道大光。河出伏流潛龍騰淵,鱗爪飛揚。以根為養(yǎng)料,以枝為動力,以花為榮耀。當(dāng)科學(xué)的光芒普照之時,人文之色彩變更將燦爛輝煌,生活便處處充滿陽光!

  堅守責(zé)任作文 篇15

  責(zé)任感是什么呢?在當(dāng)今的社會中,人們總是說責(zé)任是必不可少的,也就是說,擁有責(zé)任感是必要的。

  責(zé)任感是一個人做人的成功與否的關(guān)鍵,它代表著一個人的原則性的問題,就好比一個擁有責(zé)任感的人,他的舉手之間都透著責(zé)任二字。有人也許會問,“你說責(zé)任是必不可少的,那責(zé)任又從何而來呢?”是的責(zé)任不是與生俱來的,責(zé)任也不能說明一個人的信念與否,但不可否認(rèn)的是一個擁有責(zé)任的人,他在社會中要比一個沒有責(zé)任的人受歡迎的多,這也許就是責(zé)任的信念。

  責(zé)任,它每時每刻都會出現(xiàn)。

  因為先天不足所以自小癡傻的女兒盡管成年卻仍做著小孩子的舉動,但她的父母卻沒有將她拋棄而是盡心盡力的照顧她為她救治,這是責(zé)任;應(yīng)酬回家的丈夫喝的渾身酒氣但作為妻子的她依舊細(xì)微的照料他,這是作為妻子的責(zé)任;飽受風(fēng)濕病的老爺爺每當(dāng)深冬就會臥床不起,作為兒子的他會背著自己的老父親上床下床不厭其煩,這是責(zé)任。

  這些例子都能說出責(zé)任對你身邊的人重要性,責(zé)任是對你的家人,朋友,伴侶的承諾,它是不可缺少的,因為有了責(zé)任這個社會才會更加美好,因為有了責(zé)任這個社會才會更加和諧,因為有了責(zé)任這個社會才會更加關(guān)愛。

  我曾看到過馬路上那些患病的兒童流離失所的飽受寒風(fēng)的揉捏,飽受饑餓的折磨,這是為什么呢?因為他們的父母沒有責(zé)任,也正是因為他們的父母沒有責(zé)任才會造成他們?nèi)缃竦臓顩r,才會使當(dāng)今的社會不是特別的和諧。

  因為責(zé)任所以社會才會更加美好,只要我們每個人都認(rèn)真的對待每個人,盡力做好每件事,這樣我們的社會才會處處充滿著愛與溫暖。

  堅守責(zé)任作文 篇16

  同學(xué)們,大家起來!擔(dān)負(fù)起天下的興亡……”畢業(yè)典禮上,當(dāng)嘹亮高亢的《畢業(yè)歌》聲響徹在耳邊時,我的眼眶不由得潤濕了。是離別的惆悵嗎?噢,不是。這是一種別樣的激動——我長大了!那顆蓬勃跳躍的心不止一次地問過自己:長大意味著什么?此刻,我清晰地聽到一聲凝重而莊嚴(yán)的回答:“成長意味著擔(dān)負(fù)起更多的責(zé)任!”

  18歲的我翹首望著自己將來的路,老師意味深長的話在耳畔回響:“當(dāng)你遇到不想做而又不得不做的事情的時候,你便懂得了什么是責(zé)任!眰人的責(zé)任、事業(yè)的責(zé)任、家庭的責(zé)任、社會的責(zé)任、國家的責(zé)任,它們都有著共同的特征:責(zé)任是一種約束;責(zé)任是前進的路標(biāo)。

  記得讀過的林覺民的《與妻書》,纏綿悱惻而又豪氣萬丈。那句“吾至愛汝,即此一念,使吾勇于赴死地”至今讓我不禁為之動容。林覺民意識到自己肩上擔(dān)負(fù)著家庭的責(zé)任,但他更清楚自己承擔(dān)的國家事業(yè)的責(zé)任!皣抑斡兄赜谔┥健!蔽颐靼琢,責(zé)任是有層次的,責(zé)任更是一種信念,一種執(zhí)著于真理的信念。

  古往今來,多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧,追求探索著真理,這便是一種力量,一種源自恪守責(zé)任的力量。楚國的屈原,漢代的蘇武,唐代的杜甫,宋代的岳飛、陸游,清代的林則徐,無不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著,屹立于世界民族之林。

  人類繁衍生息如一場接力賽,時代賦予了每個人責(zé)任。前輩的力量已承接在我們下一輩的肩上,科技興國的責(zé)任也已落在了我們的肩上,作為肩負(fù)21世紀(jì)振興中華重任的我們,應(yīng)當(dāng)義不容辭地?fù)?dān)起這一責(zé)任。

  “巨浪,巨浪,不斷地增長”,《畢業(yè)歌》重響耳畔,我將擔(dān)起責(zé)任,背負(fù)起太陽!

  堅守責(zé)任作文 篇17

  嗨!我乃本班門官,燈官是也,雖官位小小——一個九品芝麻官,但本官上任以來,嚴(yán)于律己,使得班內(nèi)風(fēng)調(diào)雨順,但歸根結(jié)底,此乃受一小弟影響是也,莫急,莫急,聽我慢慢道來……

  那天,剛剛上任“門官”、“燈官”的我有點沾沾自喜!扳忊彙毕抡n了,但考慮到我的作業(yè)還沒有做完,便一個人靜靜地在教室做起來,突然,門口出現(xiàn)了一個身影,定睛一看,哈,此乃我的一個好朋友,看來他的情形也與我一樣,有了他的陪伴,我自然是不勝歡喜,常言道上:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!”

  不一會兒,他便做完了,我卻還在題海中遨游,“快點兒。”他不斷催促我,但等我做完,他早已沖下樓了,我把書往抽屜里一塞,便奮起直追,回到家才想起教室的門和燈。唉,算了吧,這么晚了,看樣子還要下雨了,不管了……

  “咚!咚!”一陣敲門聲,我打開門,只見樓下的阿姨來找她的兒子,還小聲嘀咕道:“這孩子,說是去學(xué)校關(guān)門,不會真去吧……”

  聽了她的話,我毅然沖出房門,向?qū)W校跑去,半路上,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,我有些后悔,但想到樓下的小男孩,我又充滿了力量,跑到學(xué)校,果然,我們的教室的燈還亮著,門還開著,學(xué)校此刻空無一人,我哆哆嗦嗦地走進教室,關(guān)好門窗,打了燈,才放心地離去了。突然,大雨傾盆而下,等我回到家,已經(jīng)成了一個“落湯雞”了。

  當(dāng)天晚上,我便頭重腳輕,一摸額頭,呀,滾燙滾燙的,唉,

  這就是我的故事,據(jù)聞,樓下的小男孩也與我一樣,誤了幾天的課,時至今日,我仍記憶猶新,但同時也欲哭無淚耶,明知要下雨,卻不知道帶把雨傘,家人評價:此乃活該!

  但,我不曾后悔,因為我懂得了——責(zé)任。

  堅守責(zé)任作文 篇18

  并不是所有的事情都隨著時間的推移而逐慚被人淡忘的。有些事,發(fā)生時往往覺得很平常,但隨著光陰流逝,回想起來,卻彌感其意義重大。正因如此,時間間隔越久,在腦海里的記憶反而更清晰,以至終生難忘,想抹也抹不去。我要說的,正是這種情況,在當(dāng)時看來,是再平凡不過的一個人,是再平常不過的一件事。我是一名小學(xué)生,考試與測驗對我來說是家常便飯?杉词故羌页1泔,成績也是平平。

  一次期末考試,為了讓這水平如鏡的成績波濤洶涌起來,我必須在考前認(rèn)真復(fù)習(xí)先把語文該默寫的生字默寫一遍一個星期后,卷子發(fā)了下來,我傻眼了,那分?jǐn)?shù)和我想象的截然不同,才得了80多分,一些還沒我學(xué)習(xí)好的同學(xué),都比我考得高。我不敢相信這個事實,難道這是我的卷子嗎?我不敢相信我的眼睛。

  鮮紅如血的分?jǐn)?shù),像把圖釘灑在我的心頭,再一個個被用力摁進去。“我比你高!我比你高!我比你高!……”刺耳的幾個字如幽靈般在我腦集中糾纏不休,失望的淚水劃過臉頰,肆意的滴在被我緊緊的握住的那張單薄的試卷上。悲傷就像秋千一樣蕩了出去又回來……四周有人在笑,仿佛是在嘲笑我的失敗的考卷。唉,一定是我的成績永遠(yuǎn)也趕不上別人了。我心中暗暗自責(zé)道。但是想到這又仿佛看到了那明亮的月亮。

  他用力綻放自己的光輝。他不畏懼黑暗,因為他有理想。我想,我不就是那輪月嗎?失敗又怎樣?自責(zé)又有什么用呢?只要心里有了自棄的念頭,不就再也考不好了嗎?那這又有什么用呢?我又充滿了信心。接下來,我穩(wěn)扎穩(wěn)打。果然,下一次考試我爭奪到了全班第一的寶座。失敗與挫折,是成功的橋梁,唯有充滿信心面對失敗,才能成功!

  堅守責(zé)任作文 篇19

  生活中每個人看似輕松,其實每個人都肩負(fù)著一個重大的責(zé)任。比如,大人的責(zé)任是賺錢、看好我們這些小孩子,我們的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),為將來肩負(fù)更重大的責(zé)任打基礎(chǔ)。

  我從上小雪開始就和責(zé)任打上了交道,不管我性格怎樣,都能大小混個官,看到別人比我輕松得多,我心里是有一千個不愿意,一萬個不愿意來肩負(fù)這個責(zé)任。

  七年級的元旦晚會,我本來不想出節(jié)目的,可是班里的女生死活都要讓我上。我吧,跳不會跳,唱不會唱,就朗讀好吧,還很愛笑場。我迫不得已的情況下選擇了演小品。

  都說演小品容易,可我真覺得比登天還難。背那么那么一堆詞,還要讓觀眾笑得出來,不能感覺到我是在背詞。為這個,我白天練動作,晚上背臺詞。有人說我們班不行,我們的小品要證明給他們看:我們班不僅行,而且最行!一周后的驗收,我們好歹過了關(guān)。

  演出那天,我自己嚇得不得了,卻還在安慰同伴們別緊張。我們節(jié)目很靠前。沒辦法,闖吧真沒想到,我們在臺上的表演逗笑了幾乎全場的老師和同學(xué)們。他們不斷的鼓掌,不斷的叫好,我?guī)状涡〉腻e誤也被同伴們補得天衣無縫。演出結(jié)束,我看著節(jié)目錄像,真不知道我們怎么會發(fā)揮的那么好我只知道,我的責(zé)任完成了。

  評比之后,我們那一分錢也沒花的小品得了第一名。我深深體會到了班長的使命和責(zé)任。

  陽光的責(zé)任是溫暖大地,森林的責(zé)任是凈化空氣,風(fēng)兒的責(zé)任是帶來清爽。我們呢每個人都有不同的責(zé)任,肩負(fù)的責(zé)任不一定是包袱,包袱打開,里面就是我們的成就和未來。

  堅守責(zé)任作文 篇20

  盡責(zé)是衡量一個人行為好壞的標(biāo)準(zhǔn)。人只有盡責(zé),才能走向社會,走向未來。

  在家庭生活中,有著關(guān)愛我們成長的父母。我們應(yīng)盡的責(zé)任是孝敬父母,因為父母是我們來到這個世界上引路人,他們養(yǎng)育、教導(dǎo)著我們,激勵著我們走向未來,走向成功;我們應(yīng)盡的責(zé)任是尊敬長輩,因為那樣可以提高我們的品德修養(yǎng);我們還應(yīng)該盡到的責(zé)任是對于朋友的我們的兄弟姐妹的情誼,因為他們是我們的知音,是我們的向?qū)А?/p>

  在學(xué)校生活中,有著父母般的老師、姐妹般的同學(xué),我們應(yīng)盡的是刻苦學(xué)習(xí),因為學(xué)生來到學(xué)校本身就是來學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的天職。在學(xué)校里,我們應(yīng)盡的責(zé)任還有尊敬老師,因為老師把他所挖掘的知識全都傳授給了我們,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí)。老師的辛勤勞動不可以是白費的,所以我們得高材生老師,熱愛教師我們應(yīng)盡的責(zé)任是遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度,熱愛集體,因為遵守紀(jì)律是一個班級的班風(fēng)如何的最好體現(xiàn),一個班級只有遵守好了紀(jì)律,那才能算得上是一個好的班集體。

  在社會生活中,有著繽紛多彩的事情和形形色色的人,我們應(yīng)盡的責(zé)任是公共秩序,使自己成為一個遵守公共秩序的模范人物,只有這樣,才能夠使社會變得更加秩序井然。我們

  應(yīng)盡的責(zé)任還有愛護環(huán)境,因為環(huán)境的好壞是判斷一個社會文明程度的重要標(biāo)尺,只有環(huán)境變得好了,我們的生活也才能能夠真正好起來。

  是的,我們只有盡我們應(yīng)盡的責(zé)任,才能夠讓我們成為一位合格的中學(xué)生,才能夠開創(chuàng)出嶄新的局面。

  來吧,同學(xué)們,讓我們攜起手來,一起來為我們的美好的生活盡上自己的責(zé)任吧。

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