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實(shí)用的我喜歡的字作文600字匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的我喜歡的字作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡的字作文600字 篇1
她是我的老師，是我的語(yǔ)文老師。她很奇怪，有兩個(gè)姓，既姓李，又姓王。但我們都親切地叫她王老師。她很漂亮，身體不胖也不瘦。她有一雙黑黑的眼睛，像閃光的黑寶石。還有一頭金色的卷發(fā)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。
王老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求很嚴(yán)格。對(duì)待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的同學(xué)都受到過(guò)她的嚴(yán)厲批評(píng)，甚至還請(qǐng)過(guò)家長(zhǎng)。有一次，我考試考砸了，王老師搭信叫我去她的辦公室。一路上，我心里很害怕，心想：今天，王老師會(huì)不會(huì)打我呢？該不會(huì)讓我請(qǐng)家長(zhǎng)吧？這句話在我心里翻來(lái)覆去。我來(lái)到王老師面前，王老師將試卷放在我面前，嚴(yán)肅地說(shuō)：“自己認(rèn)真看看，說(shuō)說(shuō)是什么原因�！蔽壹t著臉，低著頭承認(rèn)是考試時(shí)粗心大意把簡(jiǎn)單的題目做錯(cuò)了。王老師竟然沒(méi)有接著批評(píng)我，而是拿過(guò)試卷，把我拉到身邊，把我做錯(cuò)了的.能力題給我仔細(xì)地講解，直到我弄懂為止。最后王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，不該錯(cuò)的堅(jiān)決不能錯(cuò)。比較難的題目弄懂之后要記在心里，下次不能再錯(cuò)�！边@時(shí)我才明白，王老師嚴(yán)格要求我們，是希望我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獲取更多的知識(shí)，難怪她一直堅(jiān)持利用休息時(shí)間面批作業(yè)，就是想讓我們?nèi)巳诉^(guò)關(guān)。如果你翻開(kāi)我們的作文本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)剛讀三年級(jí)的我們都寫(xiě)完一個(gè)大作文本啦，每個(gè)人的作文本上都是“紅跡斑斑”。
王老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話。如果我在上課的時(shí)候開(kāi)小差，王老師就會(huì)用眼睛直直地盯著我，好像在說(shuō)：“你上課怎么這么不專心，認(rèn)真聽(tīng)講！”如果我表現(xiàn)優(yōu)秀，王老師的眼睛就會(huì)瞇成一條縫，好像在說(shuō)：“你的表現(xiàn)不錯(cuò)喲！”
王老師在課堂上最喜歡說(shuō)“我最喜歡你”，就連成績(jī)最不好的黃蔡偉、張子涵，調(diào)皮的、不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的彭宇軒、楊云豐，王老師也說(shuō)喜歡他們。原來(lái)我不明白王老師為什么這樣說(shuō)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)你有點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，王老師就會(huì)說(shuō)“我最喜歡你”。哦，王老師是在用這句話鼓勵(lì)我們。在王老師的“喜歡”下，我們真的一天比一天進(jìn)步。
王老師喜歡我，我也喜歡王老師。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她！
我喜歡的字作文600字 篇2
有人喜歡牡丹，因?yàn)樗膵善G欲滴；有人喜歡水仙，因?yàn)樗谋逵駶�；有人喜歡梅花，因?yàn)樗腻P錚傲骨；還有人喜歡蘭花，因?yàn)樗母哔F典雅。而我，卻喜愛(ài)那亭亭玉立的荷花。
古人用“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”來(lái)贊美荷花，這并不為過(guò)。它是那樣的自然；那樣的純潔，那樣的清雅。正是它的這種品質(zhì)，深深地震撼了我的心靈。
正值盛夏，它艷麗地站在池塘中間，一點(diǎn)也不張揚(yáng)。它的腳下或身旁襯托著翠綠的荷葉，似乎顯得更美。吹來(lái)一陣清風(fēng)，它翩翩起舞，像仙舞一樣優(yōu)雅，令人陶醉。
那一池的荷花亭亭玉立，像一群小姑娘。荷花有的粉，有的紅，有的白。有的貌似晚霞；有的含苞待放；有的'昂首怒放；有的初露鋒芒……真是千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)。
有許多的荷花已經(jīng)開(kāi)放，荷葉卻你挨我擠，爭(zhēng)先恐后地?fù)屨贾恢�，熱鬧極了！
一個(gè)個(gè)淺粉色的花骨朵兒正值豆蔻年華，引來(lái)了戲水的蜻蜓，正是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
一陣微風(fēng)又吹來(lái)，一地的荷花好像跳起了歡快的舞，它們的動(dòng)作是那么輕盈，像那小鳥(niǎo)在天空靈活地飛翔�？吹窖矍暗倪@幅景象，不由又讓我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句。
荷花是在烈日炎炎的夏季開(kāi)放，但即使是在這種情況下，它仍舊可以綻放著屬于自己的光芒，它不會(huì)輕易退縮，就算跌倒了，還可以重新站起來(lái)。況且古往今來(lái)，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)？沒(méi)有失敗就不會(huì)有什么所謂的成功，“失敗乃成功之母”，正是因?yàn)橛辛四赣H才有了兒子，荷花的這種品質(zhì)是高貴的。
世上有無(wú)數(shù)的花，比荷花好看的，比荷花像樣的多了去了，但我卻還是喜歡荷花，因?yàn)樗诰裆辖o了我啟示，給了我支柱，更給了我無(wú)與倫比的財(cái)富。所以，我愛(ài)荷花！
我喜歡的字作文600字 篇3
我喜歡書(shū)，一看到書(shū)那熟悉的面容我便喜悅；一聞到書(shū)那清淡的香氣，我便陶醉；一摸到書(shū)那美妙的質(zhì)感，我便欣喜。一本書(shū)，一本好書(shū)，我就是看千百遍也看不足，想知道哪本書(shū)什么書(shū)讓我哭著看下去？是楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記之會(huì)唱歌的貓》。
一次，我偶然在書(shū)店看到這本書(shū)，它給我的第一感就不一樣，淡雅的'青色背景，一位貌美如花的女子，她身在病床上，讓我吃驚不小的是二丫趴在病床上，他竟然在唱歌？
我懷著好奇的心情打開(kāi)了這本書(shū)，這是一本講述二丫成長(zhǎng)的故事，二丫有一個(gè)夢(mèng)想，就是幫助聾啞老人賣報(bào)，為了實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想，她拜鷯哥為師，跟他學(xué)吆喝，說(shuō)人話，二丫沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)，就是為了幫助一個(gè)她素不相識(shí)的老人，他是多么的善良啊，后來(lái)他把嗓子都練冒煙了，出血了，在醫(yī)院輸了幾天的營(yíng)養(yǎng)液才好起來(lái)，我被他的堅(jiān)持和善心所感動(dòng)。
在一個(gè)圣誕夜，二丫做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人帶她走進(jìn)一個(gè)陌生的病房。之后，他醒來(lái)，來(lái)到醫(yī)院果真有一位美麗女子，她眉如柳梢，眼如秋水，似月兒般美麗，可是在一場(chǎng)車禍中成了植物人，她為了幫助女孩唱歌，使“睡美人”醒過(guò)來(lái)，又不辭勞苦的學(xué)《魯冰花》這首歌，或許是上天被她的善心感動(dòng)，睡美人終于在百合花綻放時(shí)，蘇醒過(guò)來(lái)，清淡的百合香縈繞在病房?jī)?nèi)……
讀完這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，二丫的毅力和樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了我，像我，平時(shí)我愛(ài)做些工藝品，常常半途而廢，扔的到處都是，而二丫說(shuō)到做到，絕不半途而廢。做人也是如此，當(dāng)你幫助別人后，收到了別人最唯美的微笑，這就是最大的回報(bào)。
書(shū)合上了，我的耳邊似乎縈繞著二丫那天使般的歌聲，那歌聲是那么的純潔，美妙……
我喜歡的字作文600字 篇4
如果問(wèn)我喜歡什么，我會(huì)回答什么都喜歡，我有許多許多的喜歡，但我更喜歡生活！
我喜歡冬天的到來(lái)，在迷茫的晨霧中，響起一聲“吱呀呀！”那是我推開(kāi)矮小的木門，迎面吹來(lái)涼絲絲的風(fēng)，顯得那樣凄涼，冬天的世界是寧?kù)o的，是美麗的，是可愛(ài)的，在這皚皚白雪中，散著步，是多好��！那感覺(jué)真溫馨！
我喜歡那金色的“蝴蝶”，稻田翻起金浪，像一排一排的梯田，那是多么壯觀！樹(shù)上的果子熟透了！“撲通”一聲掉下；“蝴蝶紛紛落下，鋪滿一大片，好極了！到深秋，那真是一大奇觀，站在山頂上，看！可真是妙哉，妙哉！真如“霜葉紅于二月花”。
我喜歡熾熱的陽(yáng)光，它照射大地，發(fā)出金光，在它的照射下，大地，小草，樹(shù)木從睡夢(mèng)中醒來(lái)，萬(wàn)物初醒，是它讓我從見(jiàn)光明，希望��！
我喜歡看書(shū)，特別是在微小的燈光下看，我不自抑的看那些新奇的科幻小說(shuō)，它讓我翱翔在幻想中，那我的眼中放出光芒，在燈光下是那樣突顯！
我喜歡夢(mèng)，喜歡夢(mèng)里奇異的夢(mèng)幻，我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)上如潔的翅膀，觀看祖國(guó)的壯麗山河，我夢(mèng)見(jiàn)自己騎著馬在廣袤的草原上奔馳，最難忘記那一次在窄窄的山徑，透出一縷紫色的光！
我喜歡小雨，“淅瀝淅瀝”響起，那我久久無(wú)法入眠，那景讓我心曠神怡，它默默奉獻(xiàn)著，讓枯萎的花兒，重新來(lái)到世界上，讓翠綠的嫩苗，茁壯成長(zhǎng)，讓干渴的.樹(shù)木喝著甘甜的露水，也讓人們陶醉在大自然的音樂(lè)之中！
我喜歡花兒，無(wú)論哪一種，我都喜歡，濃濃的花味讓我沉浸在幸福之中，回憶著童年時(shí)光的愛(ài)，但我也喜歡那路旁沒(méi)人知道的野花，雖然沒(méi)人重視，但我認(rèn)為它們具有同樣的尊榮！
我喜歡生活，是生活讓我心里產(chǎn)生這樣多的喜歡，是生活讓我熱愛(ài)，讓我喜歡！
我喜歡的字作文600字 篇5
萬(wàn)圣節(jié)讓人聯(lián)想到的就有南瓜臉、巫師、魔鬼等等千奇百怪的東西，這次我們?nèi)請(qǐng)?bào)小記者們也參加了萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我早早地報(bào)名參加，然后準(zhǔn)備了服裝，嘿嘿……我的裝扮是一個(gè)海盜。
到了會(huì)場(chǎng)，哇，好恐怖！一個(gè)男孩子把自己打扮成一個(gè)魔鬼的樣子，還一直追著我跑，我被追得有點(diǎn)怕了，想著，我是海盜，我要怕他嗎？于是我就站住不跑了，用刀跟他砍起來(lái)，然后魔鬼就走了。
我被分到A隊(duì)，我們?nèi)⒓拥谝粋�(gè)活動(dòng)“咬蘋(píng)果”。我想：這樣簡(jiǎn)單的游戲他們?cè)趺赐娌缓媚�？等到我玩了，我咬，我咬，我咬咬咬，蘋(píng)果沒(méi)咬到，水是喝了不少。
接下來(lái)是圈南瓜，不幸的是我一個(gè)都沒(méi)圈中，哎！看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，我以為我一定能圈到呢！
英語(yǔ)游戲我收獲多多。我們一大群孩子在老師的帶領(lǐng)下，轉(zhuǎn)圈圈，然后聽(tīng)到老師說(shuō)到哪個(gè)數(shù)字，然后我們就幾個(gè)人抱在一起。我和劉馨怡一直跟著，把她當(dāng)成我的目標(biāo)，只要老師一說(shuō)數(shù)字，我不管三七二十一就趕緊抱住她，最后我們都勝出了，拿到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的糖果，太高興了！
然后我們?nèi)ギ?huà)南瓜頭臉譜，唰唰唰，沒(méi)多少時(shí)間，臉譜就完成了，濕濕的，我就交給媽媽，讓她幫我保管。
最好玩的就是去要糖果，我們到了外面的保安亭，沖著保安叔叔大聲喊著：“不給糖果就搗亂，不給糖果就搗亂……！”保安叔叔被我們吵得受不了了，從袋子里掏出好多好多的糖果分給我們，我開(kāi)心的不得了！
到了抽獎(jiǎng)的時(shí)候，我抽到了20xx元的'大獎(jiǎng)，是喬登美語(yǔ)的學(xué)習(xí)券，我把它送給我的一個(gè)同學(xué)。
這樣的活動(dòng)我最喜歡，好玩又開(kāi)心。
我喜歡的字作文600字 篇6
我的同學(xué)周雨桐，扎著一個(gè)馬尾辮，皮膚白白凈凈的，就像童話世界里的白雪公主。她助人為樂(lè)、熱情、樂(lè)觀、心胸寬廣，我非常喜歡她。
周雨桐長(zhǎng)得很高，在女生隊(duì)伍里排名第二。下課了，我和周雨桐一起玩的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)大人領(lǐng)著一個(gè)小孩，我在她身邊可有安全感了！高個(gè)頭、大用處啊，比如：圣誕節(jié)的.時(shí)候，大家都忙著裝點(diǎn)教室，周雨桐看到有的矮個(gè)同學(xué)使了吃奶的勁兒，也掛不上拉花，就趕忙跑過(guò)去，一邊跳上桌子，一邊說(shuō)：“我來(lái)吧，我個(gè)子高！”，還有運(yùn)動(dòng)會(huì)賽跑時(shí)，周雨桐更是憑借她那兩條“飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”地一下跑了出去，把其他同學(xué)都落在了后面，最終，為我們五八班贏得了冠軍。
周雨桐非常樂(lè)于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。每當(dāng)我傷心的時(shí)候，都是她來(lái)安慰我；每當(dāng)我被別人誤解的時(shí)候，是她來(lái)開(kāi)導(dǎo)我；每當(dāng)我遇到難題解不開(kāi)的時(shí)候，是她來(lái)幫助我；有了這樣一個(gè)好朋友，什么困難都不怕了。
周雨桐還是一個(gè)樂(lè)觀、陽(yáng)光、熱情的女孩。有一次，同學(xué)們聚在一起講笑話，講完了，還沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，周雨桐就哈哈大笑起來(lái)，瞧，她就是這樣一個(gè)愛(ài)笑的姑娘！我每天看到周雨桐臉上都掛著甜甜的微笑，仿佛這世界上沒(méi)有任何愁事兒，我也被她這種樂(lè)觀的態(tài)度所感染，和她在一起，什么苦腦的事都沒(méi)有了。她還是一個(gè)熱情的女孩。寒假的時(shí)候，她幾次邀請(qǐng)我到她家玩，可是因?yàn)楦鞣N原因我都沒(méi)能去，我有些不好意思，可她一點(diǎn)也不在乎，我從心底里感謝這個(gè)好朋友。
這就是我的同學(xué)周雨桐，一個(gè)助人為樂(lè)、熱情、樂(lè)觀、陽(yáng)光的女孩。
我喜歡的字作文600字 篇7
這本書(shū)是人物傳記故事，生動(dòng)地記述了美國(guó)籃球巨星邁克爾·喬丹充滿活力與魅力的傳奇經(jīng)歷。
這本書(shū)共分31篇，分別記錄了邁克爾·喬丹在不同時(shí)期的經(jīng)歷。
1961年下半年喬丹的母親懷上了他。小家伙在母親肚子里一點(diǎn)都不安分，時(shí)不時(shí)就伸展腿腳。這時(shí)卻傳來(lái)了不幸的消息：孩子們的.外婆去世了。途中特洛莉絲（喬丹的母親）還差點(diǎn)流產(chǎn)了，幸好，小家伙的命保住了。
1963年2月17日，喬丹出生了，他面黃肌瘦，兩只大眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，炯炯有神。他出生的年代正是美國(guó)的多事之秋，是年8月28日金牧師馬丁·路德·金發(fā)表了名垂千古的演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
兩歲那年，他不小心被電擊，被彈出兩米多遠(yuǎn)。他7歲那年，老喬丹買下了一塊地并造成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。喬丹的技術(shù)提高得很快，被大孩子們認(rèn)可。
1949年美國(guó)成立籃球協(xié)會(huì)，他喜歡上了籃球。不久那高大的籃筐對(duì)喬丹來(lái)說(shuō)已不是難題。15歲時(shí)落選校隊(duì)（籃球）使喬丹很傷心，不過(guò)他次年就加入了校隊(duì)，并帶領(lǐng)球隊(duì)奪得州冠軍。17歲以出色球技令人刮目相看。喬丹從不認(rèn)輸?shù)木窈统錾蚣际顾贜BA新人榜排名第三。23歲帶領(lǐng)公牛隊(duì)對(duì)戰(zhàn)凱爾特人隊(duì)，單場(chǎng)獨(dú)得63分被拉里·伯德譽(yù)為“上帝的化身”。此后他勇不可擋，甚至帶領(lǐng)公牛隊(duì)打敗了埃文·約翰遜帶領(lǐng)的湖人隊(duì)。
30歲時(shí)父親遇害，宣布退役，32歲時(shí)又復(fù)出讓每況愈下的公牛隊(duì)重振雄風(fēng)。34歲和皮蓬入選NBA歷史上50名最偉大球員，并獲得職業(yè)生涯中第25000分。36歲正式宣布退役。
讀了這本書(shū)后我被喬丹鋼鐵般的意志打動(dòng)了，因?yàn)樗谝粓?chǎng)對(duì)猶他爵士隊(duì)的比賽中帶病上場(chǎng)，因虛脫，賽后被抬下場(chǎng)。當(dāng)然除了他的意志力外還有一點(diǎn)：永不衰退的好勝心。這顆好勝心也許就是他成為“飛人”的關(guān)鍵吧。
喬丹很有愛(ài)心，殘疾孩子或窮苦孩子見(jiàn)到他時(shí)，就仿佛親睹“神話中的英雄”。他兩次將奧運(yùn)金牌攬入懷中，六次奪冠奠定強(qiáng)大的“公牛王朝”。誰(shuí)也不能替代他在人們心中的地位！
我喜歡的字作文600字 篇8
在“六.一”兒童節(jié)的前一天，我們開(kāi)展了紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)。
瞧，一大早，好多同學(xué)都已來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)。大家合作，有的同學(xué)在掛彩旗，有的舉著標(biāo)語(yǔ)，有的在貼海報(bào)，有的在清理商品，還有些同學(xué)迫不及待地在推銷自己的'商品。每個(gè)同學(xué)都忙著干自己的工作，沒(méi)有一個(gè)人閑著。
過(guò)了好久，紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)終于開(kāi)幕了。全校師生都聚在操場(chǎng)，小促銷員們都不停地吆喝著，售貨員忙著出貨、收錢，顧客在各家商店選購(gòu)貨物，操場(chǎng)上真是熱鬧非凡。我是“百家歡”的售貨員，手里拿著商品，放開(kāi)嗓門吆喝：“買扇子，兩塊錢一把，兩塊錢一把，這兒來(lái)看，這兒來(lái)選！”，我喊了老半天，口也干了，額頭還不停地冒汗，可扇子還是沒(méi)賣幾把。我有些著急了，于是開(kāi)始降價(jià)，又大聲喊道：“快來(lái)買扇子，一塊五啦，特大優(yōu)惠，一塊五一把！”，顧客們聽(tīng)了吆喝聲，涌向我們的店。頓時(shí)，我們店里擁擠起來(lái)�！敖o我一把！”，“一塊五，給我一把！”顧客們生怕買不到似的。最終，扇子被一搶而光。
我完成了賣扇子的任務(wù)，也準(zhǔn)備用零花錢買點(diǎn)兒什么，順便還打聽(tīng)打聽(tīng)價(jià)格。我東瞧瞧、西看看，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分可愛(ài)的洋娃娃，賣三元錢，我問(wèn)那個(gè)小店的售貨員：“你這兒賣的洋娃娃，價(jià)格少點(diǎn)兒行嗎？”他毫思索就清脆地答道：“不說(shuō)多了，兩塊五賣給你�！薄皟蓧K嘛！”他想了一會(huì)兒說(shuō)：“兩塊就兩塊吧！”我買下了它，高高興興地回到了自己班級(jí)，又開(kāi)我的小店去了。
不知不覺(jué)，紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)這個(gè)活動(dòng)就結(jié)束了。瞧，許多老師都大包小包提了好多東西，同學(xué)們的背包也變得脹鼓鼓的了。我也買了不少東西，十分開(kāi)心，但我開(kāi)心更主要的原因還是通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，鍛煉了我的能力。
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