寫(xiě)秋天的小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)秋天的小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)秋天的小學(xué)作文1
我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，冬天的寒冷，但我更喜歡秋天的綿綿細(xì)雨。
今天早上，我從夢(mèng)里驚醒，去窗臺(tái)看了看，原來(lái)是下秋雨了，沙沙沙，沙沙沙 ……秋雨秋雨我問(wèn)你：“你是什么顏色的？”秋雨秋雨我問(wèn)你：“你是什么形狀的？”秋雨說(shuō)：“我是銀色的” 秋雨又說(shuō)：“我是圓形的”
秋雨來(lái)了，小花長(zhǎng)得亭亭玉立，菊花漂亮極了，今天果園里的樹(shù)也結(jié)滿了水果，葡萄變得晶瑩透明、飽滿多汁，蘋(píng)果變得甜甜的、香氣撲鼻，秋雨姐姐終于有伙伴玩了，他跟我們玩，跟車(chē)子玩，跟小鳥(niǎo)玩，跟荷葉玩……，讓我想到了白居易的《琵琶行》的大珠小珠落玉盤(pán)。雨滴落在我們的傘上，就像彈奏了一首美麗的歌曲。落在汽車(chē)上，就像給汽車(chē)洗澡，真涼快。跟小鳥(niǎo)玩，就像玩躲貓貓一樣，跟荷葉玩，就像給荷葉鋪上了一張銀色的地毯，秋雨秋雨我問(wèn)你：“你落在荷葉上，是要給小雨當(dāng)雨傘，還是要給你鋪上了一張銀色的地毯�！�
走到學(xué)校，不僅有小鳥(niǎo)聲，鴿子聲，蟲(chóng)鳴聲，還有小朋友的讀書(shū)聲，他們混合在一起，變成了一首美麗的歌曲，啊多么美妙啊。
雖然秋雨停了，但是秋雨在我心中。
寫(xiě)秋天的小學(xué)作文2
秋少女邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。她給大地披上了五彩衣，楓樹(shù)的葉子變紅了，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，真是美麗極了！雙休日，媽媽帶著我去公園欣賞這秋天的美景。
一走進(jìn)公園，我就看見(jiàn)一朵朵菊花向我頻頻點(diǎn)頭，隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞。它們千姿百態(tài)、絢麗多彩，有的像粉色絨球，有的像外國(guó)小少女的卷發(fā)，還有的像小朋友一張張?zhí)鹛鸬男δ�。它的香味傳遍每個(gè)角落，一聞到它的味道，人們就會(huì)清新舒暢。
咦？天上的火燒云怎么掉下來(lái)了？走近一看，原來(lái)是山坡上的楓樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那楓樹(shù)像一片燃燒的火焰，近看，像小朋友那拍紅的手掌。秋風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像是在給秋天奏樂(lè)。
楓樹(shù)林旁邊是一片高大的銀杏樹(shù)，它們的葉子像一把把小扇子，它們搖搖欲墜從空中飄落下來(lái)，有的在空中劃了一條弧線，有的打了一個(gè)圈。這片銀杏葉像一把把小扇子，把夏哥哥帶來(lái)的炎熱都扇走了，像一張張郵票，告訴人們秋天已經(jīng)來(lái)到。
秋天的公園，菊花彩得如霞，楓葉紅得似火，銀杏葉黃得賽金，真美！
寫(xiě)秋天的小學(xué)作文3
秋天的天氣真好。它不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷。在秋天我們不會(huì)熱得大汗淋淋，恨不得成天泡在水缸里。我們也不會(huì)凍得瑟瑟發(fā)抖，把自己裹得像個(gè)狗熊。秋天的天氣很舒服，沒(méi)有暴風(fēng)驟雨，沒(méi)有晴空霹靂，沒(méi)有寒風(fēng)刺骨。
秋天的天空真好。一場(chǎng)場(chǎng)秋雨把天空洗得湛藍(lán)湛藍(lán)的，好像一張干凈的藍(lán)色彩紙。藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵白云，好像一條條潔白的帆船在大海里航行。秋天的空氣很清新。沒(méi)有漂浮的灰塵，沒(méi)有難聞的臭味，空氣中總是彌漫著甜甜的桂花香。
秋天的果園真好。紅彤彤的柿子掛滿了枝頭，大大的石榴笑開(kāi)了花。紫瑩瑩的葡萄像一串串寶石，金燦燦的橘子像一盞盞小燈籠。果園里到處飄著濃濃的清新的果子香，讓我恨不得坐在這五彩繽紛的果園里吃上三天三夜。
秋天的田野真好。各種莊稼都成熟了，田野里熱鬧非凡。金燦燦的玉米，胖乎乎的花生都在向我們招手。稻子熟了，田野里一片金黃，秋風(fēng)一吹，一排排稻子緩緩地起伏著涌向遠(yuǎn)方，像一望無(wú)際的大海中翻騰的波浪。棉花樂(lè)得裂開(kāi)了嘴，好像天上的白云掉到了地上。
秋天是一個(gè)美麗又忙碌的季節(jié)。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉使勁地拍手，它們?cè)跉g送小燕子離開(kāi)故鄉(xiāng)去南方，在催促小動(dòng)物們趕快儲(chǔ)存糧食準(zhǔn)備過(guò)冬，還在提醒我們：“小朋友們，中秋節(jié)快到了，快去準(zhǔn)備月餅吧！”
秋天真好。
寫(xiě)秋天的小學(xué)作文4
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，好舒服呀！“耶”！又到秋天啦！我歡呼著。媽媽看我這么開(kāi)心，便帶我去公園尋找秋天的蹤跡。
哇！公園里的景色好美啊！最沁人心脾的就數(shù)桂花了，那桂花黃黃的，小小的，特別惹人喜愛(ài)。不過(guò)可別小瞧她哦，許多人都是因?yàn)樗南阄秾?lái)的呢！整個(gè)公園因?yàn)橛辛怂南阄�，更加令人心曠神怡�?/p>
秋少女來(lái)到人間，當(dāng)然不會(huì)忘記把她的特色帶來(lái)，那就是落葉。各種各樣的落葉在秋風(fēng)中飛舞，像一只只五彩繽紛的花蝴蝶。最美的依然是楓樹(shù)，她的落葉像一簇簇燃燒的火焰，優(yōu)哉游哉地飄落下來(lái)，給大地媽媽穿上一件火紅的外套，仿佛是出嫁的新娘。還有那銀杏樹(shù)的葉子，正著看像一把把扇子，它扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽；反著看卻像一條條少女的裙子，真是奇妙無(wú)比……
草地也不甘示弱，小草們有的變黃了，有的還綠著，仿佛是給大地媽媽鋪上黃綠相間的地毯，小朋友們?cè)谶@漂亮的地毯上情不自禁地翻起跟頭來(lái)……
秋少女真是個(gè)奇妙無(wú)比的魔術(shù)師，她把一幅幅美麗的圖畫(huà)帶到我們的眼前，讓我們愛(ài)不釋手！
寫(xiě)秋天的小學(xué)作文5
我的家鄉(xiāng)一年四季景色美不勝收，但我尤其喜歡家鄉(xiāng)的秋天。
秋天的果園是最美的。紅彤彤的大蘋(píng)果壓彎了枝頭，遠(yuǎn)看好像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)葉間。黃澄澄的大鴨梨如同一只只葫蘆掛滿了枝頭。一串紫晶晶、綠瑩瑩的葡萄吊在架子上，紫如丁香，綠如翡翠，一顆顆晶瑩透亮，像成串的珍珠，使人口水直流。
秋天的樹(shù)林最美。梧桐樹(shù)和槐樹(shù)的腳下已藏滿了淘氣的樹(shù)葉娃娃，它們?cè)缭绲仉x開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)瑏?lái)到了大地的懷抱。秋姑娘也來(lái)湊起了熱鬧，它時(shí)而把葉子娃娃卷起來(lái)，時(shí)而又放下，好像在玩蕩秋千呢!楓樹(shù)姐姐可漂亮啦，秋天剛到，它就早已換上了紅色的禮服，假如你漫步在紅楓林中，就會(huì)覺(jué)得自己仿佛來(lái)到了紅色的海洋——黃紅、橘紅、深紅、暗紅，還有那半透明的粉紅。
秋天的田野最美。到處都是豐收的景象，一個(gè)個(gè)白乎乎、胖溜溜的棉桃吐出了一團(tuán)團(tuán)像雪一樣白的棉絮;玉米可高興啦，你瞧他特地?fù)Q上了一束紅纓，咧開(kāi)嘴笑了，露出了滿口金牙;沉甸甸的稻子也笑彎了腰;高粱是最害羞的，一見(jiàn)到秋姑娘就羞紅了臉，不好意思的低著頭呢!其實(shí)大家都是熟人，何必這樣害羞呢?
我愛(ài)這美麗的秋天!
寫(xiě)秋天的小學(xué)作文6
一天，我去張伯伯家的蘋(píng)果園里玩兒。一進(jìn)門(mén)就看到了許許多多的蘋(píng)果樹(shù)，挨挨擠擠的，樹(shù)枝像亂七八糟的頭發(fā)，不過(guò)再一細(xì)看就不那么亂了，還有一定的形狀呢！樹(shù)上的蘋(píng)果真多，一棵樹(shù)上可能有好幾百個(gè)呢。有的蘋(píng)果很紅，像一盞盞的小燈籠掛在樹(shù)上。有的還是綠的，還有的是紅里帶綠呢！
據(jù)我所知蘋(píng)果有很多種類(lèi)，如紅星，富士，喬納金，金帥，艷紅蜜，果光等等。但是我伯伯家的果園里就有三種：紅星、富士和喬納金蘋(píng)果。除了蘋(píng)果，果園里也有梨和紅棗，還有豆莢、花生、韭菜、番瓜、茄子、地瓜這些農(nóng)作物呢。
我一知道有地瓜和花生非常的高興，趕忙去找地瓜地，可是到了那兒并沒(méi)有看到有地瓜呀。呀！我突然想起來(lái)了，地瓜的果實(shí)是躲在地下的！我們就開(kāi)始挖了，可是由于沒(méi)有鐵锨這樣的工具，我們只好先用小刀把土弄干凈，再用手來(lái)扒，當(dāng)感到有地瓜的時(shí)候，我們小心翼翼的慢慢來(lái)，恐怕把他們挖壞了�？墒沁@時(shí)候地瓜還沒(méi)有長(zhǎng)大呢，挖出來(lái)的地瓜，一個(gè)個(gè)就像剛出生的小老鼠那樣小，看來(lái)是我們太心急了！
這一天，在果園里，我學(xué)到了許多我以前不知道的東西，玩得也很快樂(lè)。看來(lái)以后我還要多到這樣的地方來(lái)呢！
寫(xiě)秋天的小學(xué)作文7
夏天姑娘悄悄的走了，而秋天姑娘高高興興地來(lái)了。秋天的樹(shù)葉是金黃色的。而農(nóng)民伯伯可以開(kāi)開(kāi)心心地豐收他等待了一年的食物。燕子又要飛到南方。螞蟻也開(kāi)始緊張地搬食物過(guò)冬了。所有要冬眠的動(dòng)物都要睡覺(jué)了。秋天的樹(shù)葉穿上了金裝，翩翩起舞。
秋天的樹(shù)葉非常美麗。銀杏樹(shù)葉也很美麗，它的形狀像《西游記》里的一個(gè)芭蕉扇。也像一個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。還像一個(gè)鴨子走過(guò)的腳櫻一個(gè)樹(shù)葉有這么多樣子，真是奇怪。咦，那是什么?再一走近一看，像是個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。它的顏色是綠色的，邊上是黃色的。它的作用是“做茶葉、可以做藥品、還可以做化妝品。還可以做很多東西。它聞起來(lái)非常香，葉脈像一條小溪，流到了各種地方�？吹姐y杏樹(shù)葉，我就想到了三國(guó)時(shí)學(xué)富五車(chē)的諸葛亮，神出鬼沒(méi)，很奇特�？匆�(jiàn)了諸葛亮。就能把敵人嚇的一退三百里，小學(xué)五年級(jí)作文《小學(xué)五年級(jí)作文秋天》。或許拿銀杏樹(shù)葉，可以裝諸葛亮。看來(lái)銀杏樹(shù)葉的功能真大呀!不僅可以做藥，還可以做道具，實(shí)在令人無(wú)不嘖嘖贊嘆呀!
看來(lái)秋天除了可以豐收果實(shí)，還有它自己的一份獨(dú)特的色彩。那一些獨(dú)特的色彩足夠讓我們驚嘆不已呀!這一個(gè)秋天一定會(huì)讓我們過(guò)的高高興興多姿多彩的。
寫(xiě)秋天的小學(xué)作文8
秋天，總是多愁善感的季節(jié)，它不像春天那么有活力，不像夏天那么朝氣蓬勃，不像冬天那么粉妝玉砌，它，是孤寂、凄艷的。 這不是它的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)是落葉的凄涼讓它的美麗失色了。固然它美，它寧?kù)o而喧嘩，可這美多多少少帶來(lái)些憂愁的姿色。天有點(diǎn)冷，風(fēng)有點(diǎn)大，這個(gè)落葉的秋天，是離去。 這不是它的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)百花的凋零讓它的甜失了味。它固然甜，不過(guò)它的甜食有苦澀的，綠葉和花兒伴著它成長(zhǎng)，付出的卻是自己短暫的美。 這不是它的過(guò)錯(cuò)，只不過(guò)是小草的枯萎讓它的艷失了美。它固然艷，不過(guò)它的艷很易碎，有可能你不經(jīng)意間就破壞了它的美。 它只不過(guò)是萬(wàn)物再次換新的一個(gè)過(guò)程，卻總能讓人悲傷，大雁的北飛，樹(shù)葉的飄落，百花的凋零&。萬(wàn)物好像都泛黃了一般，舊了，落了，碎了。 即便是有些菊花的盛開(kāi)，在這面前也顯得蒼白，它在這秋天盛開(kāi)，就如同對(duì)那些逝去的生命嘲笑。譏諷它們對(duì)命運(yùn)的服輸�；ㄩ_(kāi)花謝，花兒的生命的輪回好像是這樣子的，它們可以改變命運(yùn)嗎？誰(shuí)也無(wú)法知曉，畢竟我們不是花。但我覺(jué)得，它們也會(huì)想讓自己活得久些，再久些，讓聞到自己香氣的人多些再多些，它們的凋零只不過(guò)是為了新一次的生長(zhǎng)，變得更美。 秋天，是一種凄艷，它存在于生活中，存在于四周，存在于校園中。初一:張夢(mèng)嬌
寫(xiě)秋天的小學(xué)作文9
秋高氣爽,天高云淡。一排排大雁飛上白云，飛向遙遠(yuǎn)的南方，撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天是個(gè)美麗的季節(jié)！
在果園里，蘋(píng)果姐姐蓋上了紅紅的蓋頭。早晨，小草出了一身汗。中午，溫暖的陽(yáng)光照射著大地，陽(yáng)光照射在梨弟弟光禿禿的頭上，他的.臉羞黃了，心里想：明年我一定要長(zhǎng)出頭發(fā)。柿子掛起了一盞盞黃色的燈籠。你看，秋娃娃正在吹泡泡呢！他吹的泡泡飄啊飄啊，飛上了枝頭，變成了一棵棵紅色的棗。
在莊稼地里，高粱大哥正在搖頭晃腦的思考問(wèn)題；水稻小弟三個(gè)一群、五個(gè)一伙地聚在一起，只要風(fēng)一吹，就卷起了金色的波浪。玉米伯伯露出了黃黃的牙齒，一邊笑一邊摸著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。
在樹(shù)林里，松樹(shù)、柏樹(shù)、冬青樹(shù)依然是那么翠綠，那么挺拔；楊樹(shù)、柳樹(shù)、樺樹(shù)的葉子，都飄到樹(shù)媽媽腳下準(zhǔn)備過(guò)冬。到深秋的時(shí)候，楓樹(shù)上面的葉子都落光了，樹(shù)下有一層已干枯的樹(shù)葉，用腳踩上去會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，心里有一種說(shuō)不出的滋味。
我愛(ài)這美麗的季節(jié)!我愛(ài)秋天！
寫(xiě)秋天的小學(xué)作文10
聽(tīng)，那簌簌落下的樹(shù)葉聲；看，那農(nóng)田里一片繁忙的景象；聞，那果園里成熟的果實(shí)的香氣。這就是我家鄉(xiāng)的秋天。 秋雨，頑皮的雨染黃了翠綠的樹(shù)葉，給樹(shù)葉換上了一套新裝，葉子們便紛紛笑著跳著，擁入了大地的懷抱，給地面披上一件金黃的披風(fēng)，隨著秋風(fēng)到來(lái)，飄舞著條條金黃的絲帶。 秋風(fēng)，你是位郵遞員，給農(nóng)民們送來(lái)秋的信件，給農(nóng)民們帶來(lái)秋收的信息，秋風(fēng)所到一處，一片金黃，一片秋收的繁忙的景象。大片的玉米地里，有的農(nóng)民拿著鐮刀，有的挎著籃子，有的著農(nóng)用車(chē)，他們忙得不亦樂(lè)乎，辛苦了一年，終于盼到了今天，終于等到了望眼欲穿的秋風(fēng)送來(lái)的信，辛苦的農(nóng)民得到了回報(bào)，田地里機(jī)器聲、歡笑聲混在一起，譜成了一曲豐收的交響曲；農(nóng)民的笑臉，金黃的莊稼，形成一幅秋畫(huà)。傍晚，太陽(yáng)在山頭上招喚農(nóng)民們回家去，忙活了一天的農(nóng)民們?cè)谇镲L(fēng)的陪伴下，說(shuō)笑著往家趕。高興的喝起了酒，哼起了小曲，一片和諧之光籠罩著整個(gè)村子，秋風(fēng)，你真是個(gè)功臣。 隨處可見(jiàn)的是豐收的景象，果園里，紅紅火火，是蘋(píng)果在渲染秋天的濃墨重彩，大片大片的紅紅的山楂，黃燦燦的梨，滴香流飴，勝過(guò)瑪瑙珍珠；還有土花生、紅薯早就按奈不住興奮跳進(jìn)我們的菜籃子里啦。
寫(xiě)秋天的小學(xué)作文11
秋天，是一個(gè)涼爽而又使人難忘的季節(jié)。秋風(fēng)瑟瑟，吹到我們的身上，秋天，像一位換上新衣服的姑娘，把夏天美麗的“衣服”脫下來(lái)，換上了一身新衣服。
早晨，漫步散走在校園小路上。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在迎接新的一天。小草上面是什么？“哦，原來(lái)是晶瑩剔透的露珠躺在小草上睡覺(jué)。”“噓，別說(shuō)話沒(méi)看它們睡的多香。不要吵醒它們了。”我們的讀書(shū)聲好像把太陽(yáng)公公吵醒了。太陽(yáng)公公伸個(gè)懶腰，慢慢地從床上爬起來(lái)。
中午，我又回到老地方。去找那些還沒(méi)有睡醒的露珠，我走到小草旁，蹲下來(lái)，左看看，右看看。咦，那些露珠都去哪了？我想它們可能是去玩了吧。算了，去別的地方吧，我走在樹(shù)底下。那些樹(shù)葉好像已經(jīng)疲憊了落下來(lái)。躺在大地媽媽的懷抱中睡覺(jué)，等到明年春天再醒來(lái)吧。
傍晚，太陽(yáng)公公也累了。溫柔的晚霞像一個(gè)盤(pán)子，圓圓的。橙紅色的它在暗暗的藍(lán)天之中屹立著，好像它太熱了，臉都漲紅了。在路上兩邊兩排大樹(shù)的葉子已經(jīng)黃了，在大地的保護(hù)下，等到明年春天，大地媽媽再給這些樹(shù)葉們買(mǎi)一件新衣服。
夜幕漸漸拉下來(lái)了，校園的路燈亮了，路燈就像士兵保護(hù)著我們，我們?cè)诼窡粝掠崎e地走著。
秋天，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，在萬(wàn)物的生長(zhǎng)與凋謝中我們都能感受到秋天來(lái)了，蝴蝶小心翼翼地摘下一朵花獻(xiàn)給秋天，使秋天更加美麗。蜜蜂把自己的勞動(dòng)成果獻(xiàn)給秋天，使秋天更加甜蜜。
寫(xiě)秋天的小學(xué)作文12
最喜歡張杰的一首新歌：“秋天的童話讓我看得見(jiàn)別遮住視線；我伸手觸摸那一片藍(lán)天并不遙遠(yuǎn)”。因?yàn)橐荒晁募局校易钕矏?ài)的季節(jié)就是秋天了，我愛(ài)她的景色宜人，愛(ài)她的秋高氣爽。
秋風(fēng)穿著輕飄的衣衫來(lái)到人間，驅(qū)走了夏天的悶熱，從龐大的衣衫中散出令人沁人心脾的涼爽。秋天的風(fēng)有時(shí)即涼爽又溫暖，有時(shí)塵土飛揚(yáng)，飛沙走石。秋天的雨也是震撼人心的。而常常下完雨后，我和伙伴們總是經(jīng)常到奶奶屋后的小河邊拾鵝蛋。
下完雨后，心中煩悶，就和伙伴們一起散步到奶奶午后的小河旁。忽然一幅美麗的畫(huà)面映入我的眼簾，在水面上，游著一群大白鵝。以藍(lán)天倒影為背景，只只白鵝像白云一般徐徐飄動(dòng)。這時(shí)，忽然想起了拿手久違的古詞：鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。
突然，朋友像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的河岸上有幾只分散開(kāi)的大鵝卵石，急急忙忙，我們?nèi)讲⒆鲀刹匠澳繕?biāo)”奔去，呵呵，原來(lái)是個(gè)大鵝蛋��！
我撿起來(lái)，美滋滋的向奶奶家跑，奶奶說(shuō)這是隔壁大媽家的鵝下的蛋。我聽(tīng)后趕緊送去，大媽連聲夸我是個(gè)好孩子。
秋天是美麗的，我愛(ài)秋天的人和景，更喜歡秋天的故事……
寫(xiě)秋天的小學(xué)作文13
清晨，一陣微風(fēng)吹過(guò)，涼嗖嗖的，原來(lái)秋天來(lái)了。湛藍(lán)的天空更高了，像藍(lán)色的海洋，一望無(wú)際。潔白的云朵都散了，像一團(tuán)一團(tuán)的棉花飄浮在空中。真是秋高氣爽啊！大雁忙著往南飛，準(zhǔn)備去溫暖的南方過(guò)冬，一會(huì)兒擺成人字行，一會(huì)兒擺成一字行。天邊的早霞非常絢麗，色彩斑斕，像一幅美麗的畫(huà)作，壯觀極了。
山林里的小溪是多么清澈透亮，猶如一面鏡子，但水已經(jīng)變得冰涼冰涼的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)水面，水上漾起層層波紋。秋雨落到溪潭里，“滴滴答答，滴滴答答”，像跳動(dòng)的音符，特別歡快，仿佛在彈奏一首美妙動(dòng)聽(tīng)的秋日樂(lè)曲。
秋風(fēng)悄悄地，悄悄地拂過(guò)樹(shù)葉，樹(shù)葉沙沙作響，像是與樹(shù)訴說(shuō)依依惜別之情，在秋風(fēng)的陪伴下給樹(shù)跳了一支舞，打著旋兒輕輕地落在地上，給大地媽媽鋪上了一塊厚厚的花地毯。小草漸漸枯萎了，風(fēng)一吹，便彎下了腰，別擔(dān)心，來(lái)年春天它們又會(huì)呈現(xiàn)出一片勃勃生機(jī)。
果園里紅紅的柿子像燈籠，晃呀晃呀，晃來(lái)了秋天的喜悅。一串串紫色的葡萄像水晶，如珍珠。金黃的橙子、青綠的橘子、熟透的香蕉，真是碩果累累�。�
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，更是一幅美麗的畫(huà)，這幅畫(huà)藏在我的眼睛里，鼻子里，耳朵里，也藏在農(nóng)民伯伯的笑容里。秋天就是那么美麗，那么奇妙，就像童話世界。
秋天，它向我們走來(lái)啦！
寫(xiě)秋天的小學(xué)作文14
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。一轉(zhuǎn)眼，便到了秋天，天氣愈發(fā)涼爽，使心中，也自然靜了下來(lái)。
但我的心中，至始至終都對(duì)秋喜歡不起來(lái)，即使是它，幫我擺脫了燥熱、浮躁、怒火，以及這一切的幕后主謀夏天。但，我對(duì)它的感情，就好像是一個(gè)暫時(shí)的合作伙伴，利用完了對(duì)方的價(jià)值，便拋棄了。
我始終不了解劉禹錫，春天的活力、情趣、生機(jī)勃勃，是秋永遠(yuǎn)也趕不上的，但他卻認(rèn)為秋日勝春朝。
秋天的雨，不及春、夏、冬的雨；春的雨，帶來(lái)生機(jī)，帶來(lái)活力；夏天的雨，給人帶來(lái)涼爽，帶來(lái)愜意；冬天的雨，給人帶來(lái)詩(shī)意，帶來(lái)美感；而秋的雨，腐敗，哀傷，冷清，沒(méi)有一絲可取之處，那劉禹錫不為雨，又為何物？
今年的秋天，我才有幸得知答案。在大道上漫步著，雙旁的樹(shù)隨著自己的腳步，一顆一顆的往后移。樹(shù)上的葉子早已變黃，一片片的落下，像一只只金黃的蝴蝶在翩翩起舞。前方一片金黃，前程一片光明，我才恍然，果然是秋日勝春朝。
幾年后，幾十年后，幾百年后，是否還會(huì)有人在秋風(fēng)中吟誦著我言秋日勝春朝。
寫(xiě)秋天的小學(xué)作文15
大雁飛去南方了，雁媽媽個(gè)小雁一個(gè)任務(wù)，讓小雁去找秋天。秋天楓葉變紅了，菊花開(kāi)了，果子成熟了，大雁飛到溫暖的南方過(guò)冬。
小雁來(lái)到山坡上，看見(jiàn)楓葉紅了，跟我的腳掌差不多大，葉子有紅的，還有黃的，小雁找到了秋天的一個(gè)變化，把幾片葉子“拿”了起來(lái)，心想：媽媽看了，會(huì)很開(kāi)心吧。它又來(lái)到花園里，看見(jiàn)一朵朵菊花開(kāi)了，它們的姿態(tài)各有千秋，有的昂著頭，像貴婦人那樣持重；有的彎著腰，像羽毛球那般輕柔；有的低著頭，像羞羞答答的小姑娘；有的蓬著頭，像一頭卷發(fā)；還有的恰似一掛瀑布傾瀉而下。
接著，小雁來(lái)到了果園里，果園里的果子成熟了，隨風(fēng)飄散著清新的芳香；蒼翠的山林，被夕陽(yáng)照的姹紫嫣紅。而在路旁，晚開(kāi)的丁香花悠然地?fù)u曳著花枝；溪畔上，密密麻麻的小酸棗，染上了鮮麗的“胭脂”……看著這一切，就像看到了一幅巨大的彩色圖。小雁摘了幾個(gè)果子就回家去。
小燕將自己所找到的秋天展現(xiàn)給媽媽看，媽媽很高興。隨后，雁媽媽便和小雁飛向溫暖的南方去了。
【寫(xiě)秋天的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
秋天的小學(xué)作文03-07
寫(xiě)我愛(ài)秋天的作文02-15
尋找秋天的小學(xué)作文01-24
秋天到小學(xué)作文03-06
秋天果園小學(xué)作文01-25
寫(xiě)秋天的名家散文欣賞11-26
實(shí)用的寫(xiě)秋天樹(shù)的作文六篇03-17