暑假心得體會（通用35篇）
心中有不少心得體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的暑假心得體會（通用35篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假心得體會 篇1
你看，這家熱鬧不?小孩子們的嬉戲聲;大人們的聊天聲;廚房里的嘩嘩的炒菜聲;刷刷的洗菜聲，構(gòu)成了一曲歡快的交響樂，一陣陣歡聲笑語時不時的從家里傳出，疑?這是怎么回事呢?讓我來講講吧!
今天媽媽去看望外公，我一個人在家里做暑假作業(yè)，“叮咚”門鈴響了，我想肯定是媽媽回來了，我慢悠悠地打開門，從門縫里一看，卻出呼我的意料，三個阿姨和一個妹妹出現(xiàn)在門口，我連忙把門打開，驚奇得都忘了跟客人打招呼，直到媽媽瞪了我一眼，我才反應(yīng)過來，忙跟客人打招呼。
媽媽忙著招待客人，也沒有時間管我了，“可以不用做作業(yè)啰!”我呢乘機(jī)就從書房溜進(jìn)客廳，穿上溜冰鞋，與妹妹開始追逐打鬧，快吃午餐了，媽媽的手機(jī)響了，是誰呢?哦，原來是表弟，我下去把表弟接了上來。這下，家里又添了一份熱鬧。吃過中餐，三個小孩子在玩電腦游戲，然而門鈴又響了，這回又有客人來?!開門一看，是表哥和舅媽，哈哈哈!我歡呼雀躍，“你們是不是約好了今天來我家，給我一個突然襲擊!”事實上沒有約好，承屬巧合。這下，家里更熱鬧了，大人們歡聚一堂噓寒問暖，拉著家常話，小孩子們邊吃零食，邊玩電腦游戲，一邊還歡蹦亂跳追逐打鬧嬉戲，家里又吵又鬧，歡天喜地，簡直跟過年一樣……時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼就到了晚上，親人們一個一個地回去了，只有哥哥留了下來。我真希望時間停留在白天，讓我們永遠(yuǎn)歡聚在一起。
一天一轉(zhuǎn)眼就過去了，傍晚，落山的太陽只把最后一點金光留在了大地上。
整個大地都變成了金色的海洋。夕陽的余輝撒在池塘上，池塘變得通紅通紅的像成熟的高陽一樣。余輝撒在路旁的汽車上，車子變成金做的了。
抬頭看西邊天上的云，被夕陽“烤”得火紅火紅，云彩還不停地變換著花樣。一會兒變成了駿馬，那長而有力的四蹄完全疏展開來了，馬尾巴翹得老高的，好像正在草原上盡情地奔跑著。不一會兒馬兒跑責(zé)了，天空中又出現(xiàn)了一只小綿羊，綿羊的毛一卷一卷的經(jīng)過夕陽的映染變成了金色的。那樣羊的主人肯定會笑得合不攏嘴：他的羊竟然會長出金毛。接著小羊又變成了烏龜，在天空中無憂無慮地爬著。他可能連自己都不知道自己變成了一只金烏龜，否則他可能就會變得比鵝還高傲。說曹操曹操到，這時天空中還真的出現(xiàn)了一只鵝，它還是高高地抬著頭，高傲、從容不迫地在天空中漫步，真拿它沒辦法。
慢慢地傍晚最后一束光輝沒了，大地又變得安靜了。
暑假心得體會 篇2
實習(xí)第四周，仿佛還沒開始就已接近尾聲，記得剛來的時候還念叨著“苦日子要來了”，但是現(xiàn)在回首一望卻發(fā)現(xiàn)其實并沒有所謂的苦日子，只是我們都身處在安逸的環(huán)境中冷落了它，或許是出于這幾周的鍛煉，使我感受到我的耐心和毅力得到了提升，雖然我每天都在干著類似相同的活，但是就是這些傻事，有創(chuàng)造性的事和慷慨的事讓我每天都能保持著點滴收獲，好似又回到了最初，但已不是同一個原點。
在這個星期里，我的工作是負(fù)責(zé)脫漆，不過我比以前更多了一份細(xì)心，在脫完漆后我會進(jìn)行自己檢查一遍，脫完一筐之后我會挑幾個再檢查一遍，以保證質(zhì)量，以前一直認(rèn)為一件小小的事會很簡單，但是當(dāng)我想要保證質(zhì)量去做時，卻發(fā)現(xiàn)他并不是一件容易的事，比如我在脫漆的時候如果手握的太后面，銅線便容易在旋轉(zhuǎn)力下彎曲，但是如果你仔細(xì)觀察的話，其實銅線本身的結(jié)構(gòu)也發(fā)生改變，彎曲性能變差，變得更硬，進(jìn)而導(dǎo)致產(chǎn)品的質(zhì)量下降。如果脫的比較慢，那么銅絲會發(fā)燙，如果快了脫的工藝很難達(dá)到。而如果因為我的粗心大意，就會導(dǎo)致下面幾個流程的服務(wù)都會毀在了我的身上。所以我必須保質(zhì)保量的把他完成，在質(zhì)量的前提下加快速度。
在工作之余我又被安排到了繞制線圈，繞線圈看上去是門手藝活，但是我的上手時間也不算長，而且我又認(rèn)識了一位師傅，這是我之前見到的頗具工匠精神的師傅，只見他微低著頭，專注如一，靈巧的手在銅線與繞線機(jī)之間不停飛快的擺動，十分的流利。他見我一來，便客氣的傳授他那獨到的技藝，在他耐心的教授下，我自以為學(xué)會了，可是事實告訴我在沒有自己動手之前永遠(yuǎn)都不能保證真的會了，直到后來，我才會了。但他那驚人的速度，卻深深的印在我的腦海里，這讓我恍然大悟，原本一個復(fù)雜的繞制過程卻被師傅簡化到如此地步，這便是化繁為簡啊。
在這短暫的一周里，同樣讓我頗有收獲，我意識到自己看問題需要看的更細(xì)，更全面。有時候自己理論學(xué)的再多，也比不過經(jīng)驗上的積累。
暑假心得體會 篇3
“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，展現(xiàn)人的意志。
首先，我覺得學(xué)校和單位很大的一個不同點就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，必須要對自己的崗位負(fù)責(zé)，要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。
如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員就必須得加班；這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷雖然很重要，但個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。
實習(xí)是我步入社會前的第一課，教會我怎么待人接物，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法，但這些對于我是非常重要的。
這次實習(xí)告訴我，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，無論大小認(rèn)真踏實的完成每一件事，走好每一步。
通過這次實習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。
實習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識能夠和動手能力很好的結(jié)合融化，是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗，我會好好總結(jié)，幫助我更好的完成學(xué)業(yè)，為走出社會做更好的基礎(chǔ)。
通過實習(xí)，我有信心，未來的路我能更好地走下去。
暑假心得體會 篇4
在學(xué)校青年教師大比武總結(jié)會上，校長給每位青年教師發(fā)了一本“給教師的100條建議”，幫助新教師學(xué)習(xí)進(jìn)步。我有幸拿到了鄭杰校長的《給教師的100條新建議》，翻開這本書，第一句話就是“不妨一讀此書，這是一本無害的書”，非常普通又不普通的一句話，就讓人感受到了他的真誠和質(zhì)樸。這些天讀這本書，有一點小感悟。
1、做自己
當(dāng)老師，首先是當(dāng)回自己。老師，在不同人的眼里有不同的形象，像媽媽，像朋友；回憶我的學(xué)生生涯，老師的形象也不是固定不變的，那么，我應(yīng)該成為什么樣的老師呢？這本書告訴了我，我不必做的像老師，我就是老師，不必刻意扮演，不必急于證明，只要自己真實，善良，有學(xué)問，真誠對待學(xué)生，就會成為學(xué)生眼中最美的你。
但是做自己又不是無限制的放飛，而是要做自己的主人。“做自己主人就是從自己認(rèn)識到自己選擇到自己設(shè)計到自我評價的完整過程，做自己主人的人是昂著頭自信地走路的人，是每一天都活在真實世界里的心地純真的人”。這就是要我們對自己有充分的認(rèn)知，在遵守教學(xué)基本規(guī)范的前提下發(fā)揮出自己的特色，做好自我反思和評價，在每一個過程中得到進(jìn)步，成為更好的自己，更好的老師。
2、終身學(xué)習(xí)
教師要擁有精神空間，要不斷充實自己的精神空間，“無限相信書的魅力，多讀書以滋養(yǎng)身心，多經(jīng)事以歷練處人。”因此要多讀書，多學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，經(jīng)驗，學(xué)習(xí)新的知識，技能。多學(xué)習(xí)，多掌握一些技能，也是現(xiàn)代化中提高自己價值的有效途徑。
而現(xiàn)在社會日新月異，新事物新理念新方法越來越多，學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)信息越來越廣泛，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不能再拿著老一套的方法來對待新一茬的學(xué)生，只有我們學(xué)到的方法越多，才能更好地應(yīng)對學(xué)生出現(xiàn)的問題；只有我們學(xué)到的知識越多，才能更好地做到教學(xué)實際相結(jié)合，提升自己的威信；只有我們學(xué)到的思想越多，才能更好地正確引導(dǎo)學(xué)生的道路。因此終身學(xué)習(xí)是一個教師生涯保持持久活力的秘訣。
做教師不易，做好教師更不易，但是既然選擇了成為一名教師，就應(yīng)該積極應(yīng)對，真誠，善良，有學(xué)識，做更好的自己，做更好的教師。
暑假心得體會 篇5
在暑期實踐期間，各種活動充斥著我的生活，讓我的暑期生活也變得豐富多彩，收益頗豐。x月x號的活動是“濃情墻繪”。這次活動以本次活動以“關(guān)愛未成年人，關(guān)注祖國的未來”，“社會主義核心價值觀”和“垃圾分類”為主題，突出了藝術(shù)本專業(yè)的優(yōu)勢，用繪畫的獨特方式在社區(qū)中傳播了文化。
今天一大早我們就到了墻繪的目的地——xx社區(qū)。準(zhǔn)備好繪畫內(nèi)容，清理好墻面，我們就開始“動手”了！第一次在墻上繪畫，體驗還是有所不同的。我們用粉筆畫出大概的位置與形狀，一步步修正加重外輪廓后，主要用丙烯顏料上色。隨著時間的推移，太陽高度角也越來越大，溫度隨之上升。還有那些蚊蟲的叮咬，也讓我們的繪畫環(huán)境變得“惡劣”。但這些都不是能夠阻擋我們繪畫的障礙。由于第一次外出做墻體彩繪，也遇到顏料沒有地方調(diào)和、畫筆清洗不便、顏色上色不均勻無法修改的諸多問題。但是所有隊員在做稍微調(diào)整之后就重新投入墻繪。所以，不出意料的，完成度還是很高的。
通過這次墻體彩繪，也讓我對墻繪有了些許了解。在暑期實踐的期間，也能夠及時做出改變以適應(yīng)自己現(xiàn)狀，認(rèn)識自己再社會中的地位，明確自己的身份與主要任務(wù)，這些都是這段時間給我?guī)淼母淖儭Ｋ裕谖覂?nèi)心深處，也是無比感謝這次特別的暑期實踐活動的。
暑假心得體會 篇6
時間飛逝，在大學(xué)的第一個假期很快就結(jié)束了，但是我還是沉醉在自己暑假社會實踐的收獲中。作為一名大學(xué)生，有著重大的歷史職責(zé)和使命，而要承擔(dān)起這一切，跟上時代的步伐，務(wù)必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。
因此在大學(xué)的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。
在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進(jìn)步，我明白自己需要更多的進(jìn)步，此刻的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活，但是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大
學(xué)生暑假實踐促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應(yīng)社會生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。
這次假期我為什么選取做家教作為自己實踐的資料，原因有兩點，首先我爸是一家課外輔導(dǎo)的負(fù)責(zé)人這樣就給我?guī)Ыo了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。
記得小時候就有一個夢想，期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學(xué)生�？蓛簳r的那個夢想?yún)s一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。
于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;能夠靠自己的雙手完成學(xué)業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學(xué)會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學(xué)到了許多課堂以外學(xué)不到的東西。
暑假心得體會 篇7
隨著時間的推移，我們不再是小孩子，而是17、18歲的成年人。我們也應(yīng)該對我們的環(huán)境有所了解。
對于一個自學(xué)能力差的人，面對長假，我選擇做暑期工。這段經(jīng)歷是我對我的社會的第一次了解，也讓我感受到了父母不適合掙錢的社會現(xiàn)實和弱肉強(qiáng)食。
我的工作是幫助推廣一個軟件，主要是讓更多的人下載軟件。聽起來很簡單嗎？我當(dāng)初也是這么想的。但是在我開始工作的第二天，我有了不同的感覺。我理直氣壯地拿著手里的兩頓飯去購物中心，心想這么多人找兩個人不容易。當(dāng)我開始詢問路人時，我發(fā)現(xiàn)事情并不簡單。有路人向我招手，頭也不抬就走了；有人對我說，不需要，不需要，快點走；更何況，你不看我，就要離開我。看到這樣的路人，我徹底傻眼了，心里覺得自己像只過街老鼠。巨大的心理防線被攻破，我在臺階上坐了很久沒有起來。不久之后，我的兩個同事向我走來。當(dāng)他們看到我手里的兩部分飯菜還沒有拿出來時，他們鼓勵我給。寫信，我說：“沒事，第一天？讓我們幫你出去�！边@句話就像溫暖的冬光一樣進(jìn)入我的內(nèi)心。我突然站起來，覺得我心中的那艘船在約翰。楊身上。有了他們的幫助，我手里的兩頓飯也就暫時沒了。我興高采烈的走進(jìn)辦公室，同事都已經(jīng)回來了，然后我就被隊長批評了。你怎么這么慢？幸運的是，我并沒有因此而感到難過，而是化悲痛為力量，用實踐證明了自己。日復(fù)一日，每天從10： 00跑到15： 00再到20： 00，在炎炎夏日的路上尋找目標(biāo)，忍受路人的漠視，應(yīng)對同事的競爭和隊長的批評。即便如此，我一天也掙70—80元�，F(xiàn)在一想到在學(xué)校一周要花100多塊錢，就覺得有點丟人。
我總說在學(xué)校學(xué)習(xí)太累了，但是通過這次經(jīng)歷，我覺得學(xué)校是最簡單最容易的事情，花錢比用心掙錢容易。在此，我奉勸所有同學(xué)珍惜當(dāng)下，不要拿著父母的血汗錢在學(xué)校冷嘲熱諷。如果這樣下去，以后進(jìn)入社會，我們會很傻眼，會想回到學(xué)生時代，但那時已經(jīng)太晚了。
珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，好好奮斗。
暑假心得體會 篇8
在太陽反反復(fù)復(fù)升落了六十多次之后。我的假期也宣告結(jié)束�？偟膩碚f過的有意義并且也很充實。每天的生活中總沒有一點的新鮮感，但是我也倒順其自然起來，習(xí)慣了每天忙碌的生活，也許這對自己是一個很好的鍛煉的機(jī)會。生活中很多事情都不是自己愿意做的。但是每個人為了某一個確定的目標(biāo)。為了某一個理想，要求自己必須去做，鼓勵自己一定去做。這樣的人生才會充滿著奮斗與期待，充滿著意義和熱情。才會讓人不斷的要求上進(jìn)，要求完美。
這個暑假我沒有像其他同學(xué)一樣留在武漢做兼職，我回家做了一分家教的工作，感覺挺有意義，挺有收獲，這份工作雖然有的時候也讓人感覺到厭煩，但是它讓我枯燥的暑假生活豐富了起來，我也一直在等待這一暑假給自己給我所帶的學(xué)生們帶來的盛夏的果實的滋味。我只是盡力把自己知道的知識講給他們，告訴他們一些學(xué)習(xí)方法以及對待學(xué)習(xí)的態(tài)度等等�，F(xiàn)在站在時間的盡頭，我尋覓自己走過的足跡，身后的痕跡告訴我我是一步一步走過來的，而站在這里的我只看得到結(jié)果。是的，過程更重要，那請跟隨我的腳步一步一步的往回走去體會一下我的暑假生活吧。
也許是現(xiàn)在的讀書觀念深入人心，許多的家長在自己孩子身上花的心血越來越多，而這其中家長們都希望自己的孩子通過讀書考大學(xué)這條捷徑成龍成鳳，于是暑假補課就是高峰期了，我們的“讎鷹補習(xí)班”也是“人滿為患”我負(fù)責(zé)帶他們的英語課，雖然課程的講解并不是什么難題，但是對于毫無經(jīng)驗的我在要上課之前緊張得有點不知所措，第一次課是和初一的學(xué)生上。我還記得那次我在上課之前很認(rèn)真很仔細(xì)的準(zhǔn)備了近一個小時的課，心里面還是沒有底自己能不能夠講的好，一節(jié)課下來還很順利，也許是因為是第一節(jié)課。學(xué)生們有一種新鮮感吧，大家都很認(rèn)真的聽著。這也給了我不少的信心，第一次上課的初一學(xué)生共有七個人，他們也是補習(xí)的學(xué)生中年齡稍小的，又因為來補課的學(xué)生大都是成績較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的。所以有的時候很不懂事，很難管，有時一次課要要求好幾次紀(jì)律，一定要有足夠的耐心才行，我這個時候終于能夠體會到當(dāng)老師的苦了，有的時候是如此的無奈和煩躁。
在比較專業(yè)的學(xué)習(xí)環(huán)境下，學(xué)生們都可以很自如很方便的把自己的疑問向我提出，我也可以當(dāng)場給他們一一解答，這樣的教學(xué)也會更有針對性一些，我其實是個很煩躁的人，但是這樣的工作需要有耐心，我一直要求自己做到這一點，很多時候，一個問題講了很多遍，但是他們還是不懂，我就有點煩，好幾次我都要火了。但是我知道這樣的話，對于學(xué)生的學(xué)習(xí)不利，我盡量的克制住自己，耐著性子跟他們再講一遍，兩遍......
我每天的上午工作兩個小時。下午接著工作兩個小時，有時晚上也會有課。還要繼續(xù)工作兩個小時，不過周末沒課，但是我每天從來沒有閑過，一有空就去幫爸媽打理小生意，平時在課余時間也會幫著做一些事情。所以每天的時間都安排的滿滿的，有的時候真的感覺很累，但是也很充實有意義。
到了上課時間我從不敢怠慢，總是認(rèn)真的做好每一件事情，常常也利用課間時間與學(xué)生們侃侃，其實我很喜歡這種沒有距離的感覺，也許正因為我自己也是個學(xué)生，學(xué)生的想法和感受我自己當(dāng)然能夠深刻體會，他們也都說在學(xué)校里面有問題不敢去問老師，怕老師說自己這么簡單的問題都不會而看低自己。但是在這里補課不一樣，我和他們之間更多的是一種朋友關(guān)系，所以他們更愿意把他們的不懂的或是難題或是容易題問我，我都會很認(rèn)真的和他們解答，他們也沒有怕老師等這么多的顧慮，我對他們的要求是無論做什么事情態(tài)度要認(rèn)真，只要你態(tài)度認(rèn)真了，這個問題再簡單，我講了再多次，你不懂，我都不會怪你，我都會耐心的跟你講直到弄清楚了為止。記得我在給初二的學(xué)生講動詞時，我講到實意動詞可分為及物動詞和不及物動詞這個語法點時，他們連忙問我‘什么是及物動詞和不及物動詞？’，我有些吃驚，因為像這樣的常識在學(xué)習(xí)單詞的初步就應(yīng)該已經(jīng)知道的呀。我連忙問他們，你們老師以前沒有講過呀？那你們記單詞時后面的單詞表豈不是看不懂，他們的回答是‘老師提過，但是我不知道是什么，看到班里其他同學(xué)跟著老師念，好像他們都知道，就我不知道，要是我問老師，怕老師說我這個都不知道。所以一直也就不知道是什么’。課后，我想了一下那個學(xué)生講的話，其實許多的學(xué)生都是這樣的，我自己有過這樣的經(jīng)歷。這到底是什么原因造成學(xué)生有疑問不敢問，寧愿永遠(yuǎn)不知道，也不愿受老師的批評，這到底是老師的錯還是學(xué)生的錯呢？
現(xiàn)在，我也許可以站在一個老師的角度和一個學(xué)生的角度來看待這個問題，其實這不是某一方面的問題，作為老師一味的要在學(xué)生的面前樹立威信而缺少對學(xué)生的交流，這樣下去學(xué)生與老師之間只會是生硬的師生關(guān)系，而不能夠超越成為學(xué)生們信任的朋友般的關(guān)系，而作為學(xué)生，特別是低年級的學(xué)生，只會對老師敬畏，有問題憋在心里面不敢說，而一些積極的學(xué)生總是問這問那，在同學(xué)的眼里他就是“愛出風(fēng)頭”的典型。所以很多學(xué)生都愿意做默默無聞的“乖學(xué)生”。
也會有很多值得回憶的時刻，在最后的一次課上，學(xué)生們要我給他們寫一句話作為座右銘，其實我不知道他們會不會在意我寫的話語，但是我的一顆真誠的心始終在為他們跳動。一位學(xué)生竟自己編了一個風(fēng)鈴送給我。我真的很開心，雖然這結(jié)束的那一刻覺得時間過的好快，但是這其中過程的每一個細(xì)節(jié)都讓人花費心思努力工作的結(jié)果。
補課期間，我總是希望他們能夠把不好的習(xí)慣改掉，把態(tài)度端正過來，也許我的努力對他們來說起的作用不是很大，但是我很肯定他們上過這一課，改不改的過來要看他們各自的努力，就像千軍萬馬過獨木橋�？醋约河袥]有本事過的去了。
暑假心得體會 篇9
通過幾天的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。教師們以其豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念。通過培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的一些心得體會總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽。在對靈魂塑造的過程中，教師既要有比較淵博的知識，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會文明的楷模。為此，教師要時刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。教師要提高自身的師德修養(yǎng)應(yīng)該從以下幾個方面做起：
1、熱愛祖國，愛崗敬業(yè)
獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。
2、熱愛學(xué)生，誨人不倦
熱愛學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個學(xué)生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵他們對學(xué)習(xí)的興趣和愛好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛學(xué)生的起點。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長，為學(xué)生的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，因勢利導(dǎo)地進(jìn)行有針對性的教育。熱愛學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，允許學(xué)生獨立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。
3、以身作則，為人師表
在教學(xué)實踐活動中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說服學(xué)生，感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗證明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹立好榜樣。凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。誠實正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅定正確的政治方向，沒有遠(yuǎn)大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)上進(jìn)，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師在日常教學(xué)中，要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長
在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識老化速度大大加快，學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí)，不僅是時代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教從教育實踐中汲取能量和資源。善于和同事交流，擴(kuò)大視野，促進(jìn)自身專業(yè)成長。教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對自身成長和發(fā)展的重要性，自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
要加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，課程走向綜合化是基礎(chǔ)教育改革的大方向。我身為一名中年教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的意識。知識的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了更多的新生事物，廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識的積累提供了更多的機(jī)會。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任更多的教育教學(xué)工作？生活是一個廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被社會所淘汰，只有加緊學(xué)習(xí)的步伐！一個優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時間增加知識儲備，只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生，和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時代的進(jìn)步，教育的改革，當(dāng)今的形勢向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，因此，在今后的工作中，我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點，在師一日，便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢。
為了無愧于教師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完善自己，書寫出美好的明天。
暑假心得體會 篇10
閑來無事之際，我常捧上一本書，任由自己在智慧的海洋中自由自在地遨游著，那對我來說便是人生中的一種享受。
上次，在跟一個小表弟聊天的時候，我鼓勵他沒事一定要多讀點書，他淡淡地對我說：“老姐，讀書多枯燥啊！我可讀不下去�！蔽曳磫査骸澳鞘裁从幸馑寄�？”“玩游戲啊，看抖音啊！”他毫不猶豫地答道，可是聽了他的話以后，我內(nèi)心隱隱有些難過，那天回去后，我還是忍不住給表弟發(fā)了很長的短信，告訴他少玩游戲，沒事一定要多看看書。
你若問我讀書到底有什么好處呢？我真的沒辦法直接說出讀書能夠為我們帶來什么，因為僅僅讀一兩本書的話，并不能夠讓自己有多大的改變，可是當(dāng)讀書成為我們生活中的一種習(xí)慣時，我們便會發(fā)現(xiàn)其中的無窮魅力。
從小到大，我都是一個十分喜歡閱讀的人，猶記得小的時候，媽媽常說我不活潑，只知道把自己關(guān)在書房里，可是漸漸地，她也逐漸意識到我是真正喜歡讀書的，并且讀書真的能夠讓我變得越來越好，比如不再沖動，不再執(zhí)念，與人溝通時也更加有耐心……這些都是書本在不經(jīng)意間傳遞給我的收獲。
我始終覺得讀書是一件十分簡單并且讓人享受的事情，它甚至很少會受到時間和空間的約束，除了上班的時候，別的時間里，只要我想讀書，便能夠去做，在地鐵里也好，在排隊的間隙也好，即便是一些零碎的時間，我也覺得十分享受。
隨著社會的發(fā)展，越來越多的人沉溺于手機(jī)，低頭族也越來越多，我真誠地呼吁大家都能夠多看看書，用心體會文字之中所包含的種種美好。
暑假心得體會 篇11
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的--都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐——走進(jìn)--市--副食品店。
實踐，可為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在食品店里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷售員，每一天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上9點鐘分段時間上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會，了解了未來.在食品店里雖然我是以銷售為主，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會告訴你這些，你務(wù)必自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力!
暑假心得體會 篇12
暑假生活一眨眼就過去了，真讓人有點意猶未盡.
假期里，我的兩個小表妹文文和毛毛來我家.和我一起度過一個快樂的暑假.我們一起玩游戲，一起看課外書，一起做作業(yè).有一次，媽媽讓我給表妹們檢查作業(yè)，我甭提有多高興了.文文把作業(yè)交給我調(diào)皮地說："李老師，請檢查我的作業(yè)."她說完，我和毛毛都被逗得笑了.我認(rèn)真地檢查起作業(yè)來，發(fā)現(xiàn)錯誤馬上讓她們改正.我又寫一些相似的題目給她們做.我檢查完了把本子給她們時，文文又調(diào)皮地說："多謝李老師指點."這會把媽媽也逗樂了.我想當(dāng)老師的感覺真好.
快樂的暑假結(jié)束了，我和表妹們又回到各自的學(xué)校上學(xué)了，我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來爭取做一名真正的老師.
暑假心得體會 篇13
本周是我暑期實踐的第四周，經(jīng)過了前幾周的工作我獲得了一些經(jīng)驗。以下為我在公司工作的大致內(nèi)容：將運輸來的零件放到電子秤上稱重。將生產(chǎn)用的毛坯搬運至機(jī)器旁的區(qū)域。工作相對單調(diào)重復(fù)。每當(dāng)公司的前輩開著叉車將整車的零件運來，我就要在卸貨區(qū)等待。等他將零件卸下，我需要將整袋的零件拆開挑選出有明顯缺陷的殘次品。主要看是否有較大的飛邊、毛刺，以及基本的外形尺寸是否合格。不合格的則放入一個專門的筐內(nèi)準(zhǔn)備返工或回收。待挑選完成再將初步檢驗合格的零件重新放入袋中，再用小推車將零件送入倉庫并登記大致數(shù)量。所以對之前的種種事務(wù)有了新的理解。我認(rèn)為大學(xué)生實踐活動能夠讓大學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，也從而對讀書的目的性更明確。它可以讓大學(xué)生提早積累一些就業(yè)經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，在今后走向社會時，更容易為用人單位認(rèn)同。
在實踐期間，我們能涉及的活動其實是很多的，各個方面都會有。而我們能學(xué)到的東西則是更多的，關(guān)鍵是要看你有沒有真心的為之付出和保持一種什么樣的心態(tài)。不管從事什么，我們在期間不單單只是為了工作，機(jī)械的運動永遠(yuǎn)只是停留在那一步，不會創(chuàng)造更大的價值，我們需要的是創(chuàng)新和開拓，冷靜、周密的思維和良好的心態(tài)才能使自己有所成就。在實踐活動中，也讓我漸漸體會到：你不去學(xué)習(xí)，就不會有進(jìn)步；不去嘗試，就不會有成功；不去付出就不會有回報。
這次實踐的主要目地是讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，和與人交往的能力，因為在以后的學(xué)習(xí)工作中，需要與形形色色的人打交道，而我最不擅長的就是和陌生人交流，在當(dāng)今這個注重人際交往和人脈關(guān)系的時代，這無疑會成為我成長路上的絆腳石。所以，我在當(dāng)?shù)氐墓S找了份工作，在實習(xí)的過程中，我感觸最深的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對作的重要作用，這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。大學(xué)期間的實踐是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它能使我們更好地認(rèn)識和了解社會，能上我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。
暑假心得體會 篇14
暑假，夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節(jié)，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團(tuán)火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經(jīng)常為自己有了一點點小進(jìn)步而欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學(xué)校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節(jié)深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機(jī)在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰？有三次機(jī)會，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認(rèn)錯人了�！薄斑�有兩次機(jī)會�！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個聲音這么的陌生，他肯定認(rèn)錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認(rèn)錯人了，請你把手拿開�！薄昂玫�，我放開，你不能偷看�！狈砰_手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發(fā)現(xiàn)皮箱不見了。
在日常生活中,有時一個很隨意的動作,性質(zhì)居然是大相徑庭,一個是為了竊取東西,一個是為了保護(hù)幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美,正義有時也未必完全理性,惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己,謊言有時也很美麗。
暑假心得體會 篇15
假期實踐是對在學(xué)校所學(xué)所見應(yīng)用到課堂中的機(jī)會，也同樣給了我們過度到實習(xí)一個很好的機(jī)會，同樣會讓我們感受到各種文化學(xué)校教育教學(xué)，體會與公立學(xué)校的不同之處，為我們以后的教學(xué)生涯鋪墊，我們不必只走公立院校，千軍萬馬過獨木橋，相對來說，私立學(xué)校以及教育機(jī)構(gòu)的待遇也很不錯。
每天的教學(xué)工作繁雜，主要以高中教學(xué)為主，初中為輔，每年都會面對高三畢業(yè)班的學(xué)生，心情更是復(fù)雜，早上5：00必須起床，5：30到達(dá)上班地點，30分鐘準(zhǔn)備這一天所需要的東西，留言給助教準(zhǔn)備，與教務(wù)校長確定今天的教學(xué)任務(wù)，6：00開始上課，每1。5小時為一節(jié)課，每節(jié)課間休息10分鐘，中午吃飯休息20分鐘，一直到晚上10：40結(jié)束，每天要把教學(xué)情況的概述報告給教務(wù)處教師，在自己正式講課前，認(rèn)真?zhèn)湔n、修改教案，不斷聽取指導(dǎo)老師，教務(wù)老師們及學(xué)生們的意見，在不斷總結(jié)與改進(jìn)中探索有自己特色的講課技巧與風(fēng)格。評講考試試卷及周清試題若干次批改作業(yè)，閱卷，參加文化學(xué)校的各種教研會議、各項活動也都盡力做到。
我們在學(xué)校所學(xué)的一定要應(yīng)用到教學(xué)實踐中，就一定要將所學(xué)的教學(xué)法基本功，英美文化，基礎(chǔ)英語的綜合實踐，聽力，口語，包括我們自身的文化素養(yǎng)，靈活運用。在我自己的教學(xué)中，明顯能感覺到自己綜合能力的匱乏，所以在接下來的學(xué)習(xí)生活中，一定要把基本功夯實，理論掌握，這樣才能更好的應(yīng)用到教學(xué)中。在講解知識點的同時，能注意學(xué)生能力、策略、情感及態(tài)度的培養(yǎng)。板書的設(shè)計與書寫需要提高；課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句，講具體的一節(jié)課要有重點，要有簡明的課堂小結(jié)。
而且英語課堂教學(xué)與考試一定是相輔相成的，考試、高考并不與我們在大學(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對課堂教學(xué)的要求相矛盾�？荚囀切问剑且粋�讓老師了解自己教學(xué)效果的手段，也是一個讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器。只是現(xiàn)在好多老師對這一手段、助推器的理解不對，應(yīng)用的不是很好，所以因此導(dǎo)致了一些問題�，F(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機(jī)械，頻率過高，老師、學(xué)生，甚至領(lǐng)導(dǎo)、家長對考試的意義存有不當(dāng)?shù)睦斫�，以致對英語課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響。上課以考試為目的，這恰恰是本末倒置�？荚�，重知識，輕技能；重語法與詞匯，輕情感與策略。從而誤導(dǎo)老師上課也如此。所以我認(rèn)為要做一個合格的老師，應(yīng)該仔細(xì)研究考綱、考點并把它靈活的運用到課堂上，并且善于出考試題，出有質(zhì)量的考試題，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué)。當(dāng)然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與支持。這些都是我以后的努力方向。課堂上我們把我們的所學(xué)灌輸給學(xué)生，所有的教學(xué)方法融為一體，來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，課堂上將所學(xué)消化，課下會很省力。
另外，隨著所教年級的增加增多，使命感也不斷的增強(qiáng)，同樣此次實習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。由此看來，我們在大學(xué)里學(xué)到的東西，一定會為我們所用，服務(wù)于我們。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。只有這樣，我們才能去培養(yǎng)下一代，教書育人。
暑假心得體會 篇16
這個漫長的暑假過去了，我有很多的收獲，不過收獲最多是看書。
我看了很多的書，有《小布頭奇遇記》，《草房子》，《小時候就在想的事》，《丟三落四的小豆豆》，《三國演義》，《少年文藝》等等很多。其中，我最喜歡的是《草房子》和《小時候就在想的事》。
《草房子》寫的是孩子們有一顆純潔天真的心。文中的桑桑很天真，他把爸爸媽媽的蚊帳取下來當(dāng)魚網(wǎng)打魚，爸爸發(fā)現(xiàn)蚊帳沒了，并沒有打桑桑，而是把他的蚊帳取下來作為懲罰。孩子就是天真可愛，我沒也一樣，可是不能像桑桑那樣頑皮。
《小時候就在想的事》是日本作家黑柳徹子寫的，寫的就是她小時候的事。她小時候很喜歡蹦蹦跳跳，見到坑就要跳過去，甚至看到一張紙也要跳過去。一次，她看到一堆沙子，很奇怪不在海邊怎么會有沙子呢？不管那么多就想跳過去，結(jié)果跳進(jìn)沙堆里，原來不是沙子，下面是水泥，上面鋪了一層沙子而已。從那以后，她變得小心謹(jǐn)慎多了。坐電梯時要先看一看里面有沒有一個大洞，萬一被摔死了怎么辦？從此我也學(xué)會了謹(jǐn)慎，不再冒失。
也許，我們能夠擁有一個快樂美好的童年，長大后，回憶就是最幸福的事！現(xiàn)在，我們還需要好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，這也是童年快樂的一部分。
多讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，收獲的果實就會越多，就如當(dāng)我們抬頭遠(yuǎn)望時，那碩果累累的果園，那金燦燦的麥地，是我們的收獲一樣！
暑假心得體會 篇17
暑假來的有點太突然，我還沒有做好心理準(zhǔn)備，就已經(jīng)無所事事地坐在家里了。我對老師和同學(xué)的思念日益加重，以至于吃飯不香，睡覺不穩(wěn)。
星期六考試完后，我愉快地拉著爸爸媽媽的手，在公園里追逐，在草地上打滾，在小山亭上放聲高唱……我沉浸在放暑假的喜悅里�；氐郊遥覍χ鴷淞R，打開久違的電腦，聽著從前的歌，玩著老掉牙的游戲，一切的一切都是那么的美好。但是當(dāng)我躺在床上，享受著窗外吹來的只有夏天才能感覺到的那獨特的涼爽的風(fēng)，頓時思緒萬千：時兒激動，時兒悲傷，時兒歡笑，時兒生氣。
當(dāng)我再一次想到六年的小學(xué)生涯結(jié)束了，同學(xué)們揮手分別了，老師們也離去了，不由得鼻子發(fā)酸。是呀！有誰愿意離開自己的母校、朝夕相處的老師和同學(xué)？但光陰似箭，離別也是無法挽留的。正如我的杜老師所說：“同學(xué)們，你們?nèi)松牡谝欢温烦叹痛私Y(jié)束，前面的路還很長很長，你們一定要加油！挑戰(zhàn)自我！超越自我！”
再次回味起這句話，恍惚間就覺得老師就在我的面前，同學(xué)們也在我的身邊，大家正在聆聽老師諄諄教誨，我東張西望，想看到從前的一張張頑皮的笑臉，但是大家都如此嚴(yán)肅。我的心臟已停止了跳動，呼吸也已停止，我靜靜地注視著一切，我發(fā)現(xiàn)自己開始分裂，破碎，而每一塊都留在了同學(xué)的心中。我把心交給了每一位同學(xué)，把愛送給了親愛的老師，把一切都給了大家……
這也許只能在夢中出現(xiàn)，但是我希望這個夢永遠(yuǎn)不要結(jié)束，我自己永遠(yuǎn)不要醒來。
暑假心得體會 篇18
今年暑假，我和哥哥去鄉(xiāng)下外婆家玩。在鄉(xiāng)下的這段時間，我學(xué)會了騎馬。
清晨，空氣清新，鳥兒在樹上歌唱，我就四處閑逛，看到姐夫騎在不遠(yuǎn)處的馬上，就產(chǎn)生了興趣。我心想：要是能學(xué)會騎馬就好了。于是我跑過去對我說：“你想學(xué)騎馬嗎？”。我說：“可以！”姐夫回答我；“教書可以教你，但你可以堅持”。我說：“我能行，教教我就好！姐夫”。“既然你這么想學(xué)，我就教你�！苯惴蛘f。對了，每年姐夫都去火把節(jié)，還拿過冠軍。于是姐夫牽著馬在前面，我騎在馬背上，很緊張，怕被它甩下來。就這樣，我慢慢的轉(zhuǎn)了幾圈，心也慢慢的放松了，于是我接過姐夫手里的繩子，馬飛快的跑了。我心慌，不知道該怎么辦。我還沒回過神來，就被一匹馬摔倒了。我很害怕，但我沒有哭。
姐夫看到這，趕緊安慰我說：“兒子，怎么樣？沒事的！”我忍住疼痛說：“沒事”！如果你想學(xué)好騎馬，你必須一步一步來。你不能亂來。一步登天是不可能的。"
這次我認(rèn)真聽了姐夫的話，慢慢學(xué)會了一些騎術(shù)，比如韁繩、鞭、腳、腿、跨。這些動作綜合運用，信息自然通過肢體語言傳遞給馬。第二天，我不需要姐夫牽馬了。我可以自己騎了，不再害怕了。我上了馬，用手拍了一下，馬就開始跑了。我很高興，因為我終于學(xué)會了騎馬。通過這次騎行，我明白了，要想學(xué)好技術(shù)，實現(xiàn)夢想，就要努力，但不能一步登天。面對困難，我們必須克服困難取得進(jìn)步，才能成功。經(jīng)過這次經(jīng)歷，我對未來的生活更加自信。
暑假心得體會 篇19
假期是如此的空虛和無聊。沒有舊的讀書聲，沒有老同學(xué)的歡笑和喜悅，沒有老師嘰嘰喳喳的講課聲和粉筆在黑板上的“咔嗒”聲。唯一的感覺就是和平。
現(xiàn)在，第一個假期擺脫學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)后的輕松愉悅的心情早就消失了。早上，我再也不擔(dān)心遲到了。即使太陽升得很高，我仍然懶在床上思考，但睡了一大覺后做白日夢時，我感到無聊和可笑。于是我趕緊起身拿了一本以前最想看的書，但前幾個字總是在我面前晃動；我想提支筆做數(shù)學(xué)題，可是我的思維好像這么晚了；我別無選擇，只能放下書看一會兒電視，但我總是讓？冗長的廣告打斷了生動的情節(jié)。日子是如此無聊和乏味。這種感覺很容易給人一種平淡單調(diào)的感覺，會導(dǎo)致慣性潛伏在內(nèi)心深處。
整天過著無聊單調(diào)的生活，想心情愉快的出去，可老天不買我的賬。烈日灼地，大街上來來往往的人都大汗淋漓，我又要待在家里了�？峙掠质菬o聊的一天。有一天，我看不到天空中的太陽，但天在下雨。我站在我家門前，看著天上的小雨，然后看著腳下嶄新的鞋子。算了，臟了會挨罵的。
回到家，我躺在床上，腦子開始不由自主地思考。不，日子不能這樣過下去了。應(yīng)該做點什么。我拿出暑假作業(yè)，對照著它勾出了我的“不斷切割，管理混亂”的想法，這樣我就勉強(qiáng)熬過了像年一樣的兩個小時“時間”。當(dāng)我來到電腦前坐下時，媽媽說：“怎么才能再玩一次電腦？”！老師說即使放假也要保證每天學(xué)習(xí)六個小時。"
唉，無聊的暑假什么時候結(jié)束？
暑假心得體會 篇20
其實，一個月的時間并不長，不過這確實能讓我們學(xué)到很多東西，對我們來說打工并不新奇，高考結(jié)束后三個月的長假就有很多同學(xué)打工或者在網(wǎng)上開小店，賣一些小飾品什么的，從他們寫的日志上可以看出每個人都在很用心的去做自己找到的工作，不管是餐廳服務(wù)員還是走在街上發(fā)傳單，不管最后是否堅持了下來，我們都從中或多或少的知道了很多學(xué)校所不能給予我們的東西。打工，讓我們開始接觸社會上各種層次的人群，有普通學(xué)生，有一般的上班族，也有一些我們口中的有錢人，他們或是溫和或是勢力或是冷漠，這些人該怎么去接觸，要怎樣去交流，都是我們需要注意的。若是哪句話不小心講錯了，恐怕就得挨批評了，所以我們需要多觀察多揣摩。
過慣了衣來伸手飯來張口的生活的我們，平時幾乎是很少去想父母的感受的，總是以自我為中心，覺得一切都是那么理所當(dāng)然。然而打工，在你工作的地方，沒有人會想你是一個從小嬌生慣養(yǎng)的什么都處理不了只是需要照顧的孩子，在這里，你要么努力去做好要么就不做，沒有可以依靠的父母也沒有可以抱怨的朋友，更沒有人幫你收拾你留下的爛攤子，只有靠你自己來努力。打工，鍛煉的不僅僅是我們的耐心，還有我們的意志力。不管最后我們拿到的是多少錢，都是自己辛苦的靠體力掙來的，這可以讓我們意識到掙錢的不易，也會考慮到父母的不易。那些消費只向看齊，向高消費看齊，同學(xué)之間互相攀比擺闊的人或許以后也會有些改變。
暑假心得體會 篇21
一轉(zhuǎn)眼，暑期已經(jīng)過半，在校社會實踐了近一個月的時間，每日的忙碌過得格外充實，讓我感覺時間也是過得很快很快。在工作的過程中，我也是深深的感受到工作的艱辛與不易，同時在工作中也收獲了許多東西，改善了自己的一些不足，為今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
有一句話我很喜歡：“成功的人不在于你認(rèn)識了多少人，而在于多少人認(rèn)識了你�！迸Φ娜フJ(rèn)識他人，也是讓他們認(rèn)識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的地方，體會每一句睿智的語言。坦白講，這么短的時間內(nèi)，能學(xué)到的東西并不多，更多的是需要有一個自學(xué)的意識，養(yǎng)成一個良好自律的習(xí)慣，我想這就已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零，應(yīng)該要理論與實踐相結(jié)合。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我認(rèn)為僅僅學(xué)習(xí)好學(xué)校里老師所教的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)習(xí)其他知識，不斷的從各方面加強(qiáng)自己。
實踐的日子，也是讓我對于自己今后的發(fā)展，有了一些規(guī)劃和想法，更清楚自己要朝什么方向去努力，同時也是對于自己以后想做的工作，有了一個更明確的目標(biāo)。
希望可以在后面剩余的時間里，我可以學(xué)習(xí)到更多的東西，掌握更多的知識，希望可以越來越好，工作越來越順利。
暑假心得體會 篇22
暑假的時間很珍貴，不同人對暑期有不同的用法，體現(xiàn)的價值也不同。有很多小龍人選擇暑期做兼職掙錢，有些是為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，有些是為了增強(qiáng)實踐經(jīng)驗，豐富社會閱歷。作為師范班的學(xué)生，郭宴岐便利用假期時間兼職，給孩子們上課，讓我們一起看看她是如何利用暑假時間做好兼職工作的。
這個暑假，我還是繼續(xù)給孩子們上課，因為是我一直帶的學(xué)生，學(xué)生們也都知道我上課的順序與規(guī)則，比起上學(xué)期的他們，這學(xué)期他們的英語基礎(chǔ)更加的扎實，能夠保質(zhì)保量完成我的作業(yè)，迅速準(zhǔn)確的做出答案，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
看到孩子們的笑容，我真的很開心，特別的驕傲，因為只有我知道他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌倥�，所以我認(rèn)為適當(dāng)?shù)目洫勁c放松是教育孩子一個非常重要的方法，就像弦繃的太緊會斷一樣，孩子也需要適當(dāng)?shù)姆潘�，選擇適合、合理的教育法對于學(xué)生來說真的很重要。
一直以來的課程讓我更加堅定了當(dāng)老師這個職業(yè)，我喜歡他們一張張對知識渴望的臉，我喜歡他們積極向上的態(tài)度，我更喜歡我們共同進(jìn)步的樣子，所以我想說，雖然交了兩個班的學(xué)生，會有一些累，但是我會堅持下去，因為他們叫我一聲老師！
有人說，通過寒暑假，可以看出一個人是什么樣的人，有些人不貪戀家中的涼爽，不進(jìn)行懶惰的生活，所以選擇假期兼職。通過在外兼職發(fā)現(xiàn)，這是一件很鍛煉自己的事情，而我們鼓勵大家有目標(biāo)有動力的生活。感謝郭宴岐同學(xué)的分享，我們希望聽到更多小龍人的聲音。
暑假心得體會 篇23
暑假的時間很珍貴，不同人對暑期不同的用法，體現(xiàn)的價值也不同。有很多小龍人選擇暑期做兼職掙錢，有些是為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，有些是為了增強(qiáng)實踐經(jīng)驗，豐富社會閱歷。作為師范班的學(xué)生，朱雨桐便利用假期時間兼職，給孩子們上課，讓我們一起看看她是如何利用暑假時間做好兼職工作的。
今年暑假，為了鍛煉自己實踐能力，提高自身基本素質(zhì)。我很榮幸地成為了一名兼職英語教師！到8月為止，為期近一個月的教師生活終于告一段落。這一個月來，我收獲滿滿。我教的是一群五年級的孩子，他們比較聽話，所以我的教學(xué)進(jìn)行比較順利。他們的英語水平相差較多，針對這種狀況，我把教學(xué)重點放在鞏固英語基礎(chǔ)知識和提高英語技能上。他們的口語不是很好。正因為如此，我參考了一些相關(guān)資料，將每篇文章的重點單詞和詞組及語法分別列出。并適當(dāng)針對重點詞匯和詞組造句，同時要求學(xué)生們自己造句。這樣做一方面可以增強(qiáng)學(xué)生對詞匯的理解和運用，另一方面鍛煉“說”的能力。在口語方面，我每次在上課前都要聽錄音機(jī)，放一遍單詞和課文，糾正錯誤發(fā)音。于我自己而言，我更加堅定了畢業(yè)要成為一名英語老師的決心。
有人說，通過寒暑假，可以看出一個人是什么樣的人，有些人不貪戀家中的涼爽，不進(jìn)行懶惰的生活，所以選擇假期兼職。通過在外兼職發(fā)現(xiàn)，這是一件很鍛煉自己的事情，而我們鼓勵大家有目標(biāo)有動力的生活。感謝朱雨桐同學(xué)的分享，我們下期見。
暑假心得體會 篇24
十三天的支教時光終究是結(jié)束了，我們也已各奔東西，但回憶一直在那兒，無比真切。我現(xiàn)在還能回想起這些天的每一個細(xì)節(jié)，每一張照片和影像的拍攝場景，組合起來就像一個個微電影在腦海中循環(huán)播放。
不得不說，這真的是很奇妙的緣分。來都昌之前，我從未想過團(tuán)隊伙伴會如此接洽，一見如故，他們一個個都可愛至極，如果沒有這次支教，或許有些人一輩子也不會認(rèn)識。我何其幸運，能夠遇見你們！
站在講臺上，我看著這群十四五歲的孩子們，仿佛就看到了五年前的我自己，一張張臉孔既陌生又熟悉。初中生時期的我，內(nèi)向又敏感，習(xí)慣了一個人，一個人默默學(xué)習(xí)，一個人默默活動。這種狀態(tài)一直持續(xù)到初三，我結(jié)識了一群陽光開朗的小伙伴，他們逐漸帶動了我，我學(xué)著慢慢去打開自己的心窗，讓金色的陽光灑滿心城，這種感覺真的很好！雖然我記不清你們每個人的名字，雖然記憶可能會逐漸模糊，但感覺真實存在！好久沒有這種激情澎湃，青春熱血的感覺了，我真的`被你們點燃了。
這次支教活動彌補了許多我高中生涯的遺憾（住寢，食堂，辦公室……）。以后，我會懷念，有關(guān)都昌的一切，那些可愛的人們，那個充滿青春汽水味的夏天，還有，那兩只伸懶腰的小黑狗和午后食堂窗臺上的小鳥……
不說再見，畢竟緣分這事兒，誰知道呢？
暑假心得體會 篇25
當(dāng)今社會，身為當(dāng)代的大學(xué)生，應(yīng)該致力于發(fā)展建設(shè)并回報家鄉(xiāng)，積極參與社會實踐，大學(xué)生應(yīng)該將在學(xué)校學(xué)習(xí)到的知識與現(xiàn)實的實踐相結(jié)合，應(yīng)用到生活中，立足當(dāng)下發(fā)展現(xiàn)實，做到科學(xué)理性地規(guī)劃安排，拼搏奮斗。
在這次的返鄉(xiāng)實踐活動中我參與到了莆田市城廂區(qū)的卓英教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中進(jìn)行了長達(dá)一個月的返鄉(xiāng)社會實踐工作，工作內(nèi)容主要為針對六歲以上孩子的普遍興趣愛好做一個相關(guān)的問卷調(diào)查。主要目的是通過問卷調(diào)查了解孩子的興趣愛好(例如美術(shù)、書法等）、喜歡的科目以及孩子偏科較嚴(yán)重的科目，根據(jù)此問卷調(diào)查宣傳卓英教育的興趣班和培訓(xùn)班的課程。
我在這次的實踐中收獲許多。首先從剛開始參與到這個返鄉(xiāng)暑期社會實踐活動到現(xiàn)在，對于不擅長表達(dá)的我在這活動中學(xué)會了如何向?qū)Ψ奖磉_(dá)自己的想法與建議，具備了一定的宣傳推廣經(jīng)驗，我也了解到了對待顧客的態(tài)度要溫和，言辭委婉，我對待他們提出的問題要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕卮�，�?xì)心耐心是關(guān)鍵。也了解到不了許多相關(guān)于教學(xué)方法和有關(guān)美術(shù)書法類的相關(guān)知識，也本著為孩子培養(yǎng)興趣與發(fā)展才能的目的，對家長宣傳本教育機(jī)構(gòu)的興趣培訓(xùn)班級，體會到了工作者的辛苦與勞動不易。
每一個行業(yè)都是值得我們尊重的，在做每一件事情都是要全身心投入，大學(xué)生們現(xiàn)階段要學(xué)習(xí)的有很多，要不斷地向有經(jīng)驗者學(xué)習(xí)，不斷地完善自我，使自己成為今后有能力為社會付出貢獻(xiàn)的一員。
暑假心得體會 篇26
在暑期實踐期間，各種活動充斥著我的生活，讓我的暑期生活也變得豐富多彩，收益頗豐。x月x號的活動是“濃情墻繪”。這次活動以本次活動以“關(guān)愛未成年人，關(guān)注祖國的未來”，“社會主義核心價值觀”和“垃圾分類”為主題，突出了藝術(shù)本專業(yè)的優(yōu)勢，用繪畫的獨特方式在社區(qū)中傳播了文化。
今天一大早我們就到了墻繪的目的地——xx社區(qū)。準(zhǔn)備好繪畫內(nèi)容，清理好墻面，我們就開始“動手”了！第一次在墻上繪畫，體驗還是有所不同的。我們用粉筆畫出大概的位置與形狀，一步步修正加重外輪廓后，主要用丙烯顏料上色。隨著時間的推移，太陽高度角也越來越大，溫度隨之上升。還有那些蚊蟲的叮咬，也讓我們的繪畫環(huán)境變得“惡劣”。但這些都不是能夠阻擋我們繪畫的障礙。由于第一次外出做墻體彩繪，也遇到顏料沒有地方調(diào)和、畫筆清洗不便、顏色上色不均勻無法修改的諸多問題。但是所有隊員在做稍微調(diào)整之后就重新投入墻繪。所以，不出意料的，完成度還是很高的。
通過這次墻體彩繪，也讓我對墻繪有了些許了解。在暑期實踐的期間，也能夠及時做出改變以適應(yīng)自己現(xiàn)狀，認(rèn)識自己再社會中的地位，明確自己的身份與主要任務(wù)，這些都是這段時間給我?guī)淼母淖�。所以，在我�?nèi)心深處，也是無比感謝這次特別的暑期實踐活動的。
暑假心得體會 篇27
暑假的愉快生活一眨眼就這樣過去了，今年的我過的與眾不同，我按照自己的意愿去了__x生態(tài)農(nóng)莊實習(xí)，我收獲還是挺多的，特別是在對于以后所工作的熟悉方面，明白以后工作是什么，還有了解這個社會。
在__x生態(tài)農(nóng)莊學(xué)習(xí)的東西有很多，和老員工的相處也是從師傅、徒弟這樣稱呼調(diào)節(jié)和融洽起來的。在每天的跟班學(xué)習(xí)中都可以了解不少的服務(wù)技能，回過頭看看當(dāng)初的生疏和膽怯現(xiàn)在都消減了不少，如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們著想，如何在不影響酒店正規(guī)制度的情況下，做到客人和領(lǐng)導(dǎo)都滿意。
在正式實習(xí)之前，我們經(jīng)過了一周的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容有：酒店的產(chǎn)品知識與服務(wù)技能，單位的規(guī)章制度等。在后面的實習(xí)期間，我熟悉的掌握了酒店的各項流程與技巧，并很好的實施于我的工作中，同時，自我的服務(wù)意識與技巧在不斷的得以提升，給顧客最滿意的服務(wù)。
磨刀不誤砍柴工，之前的鍛煉也就是為了迎接上崗所準(zhǔn)備。初次上班時提心吊膽的，可是當(dāng)你站在工作臺邊看見客人對你謙和的微笑的時候那就是一種滿足，一種莫名的成就感。
這次實習(xí)讓我體會到了很多，首先體驗到生活，其次也知道了父母的辛苦和錢的來之不易。讓我在接下的學(xué)習(xí)階段能夠更加勤奮、努力。
一片葉子擁有一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子，擁有絢麗 的青春年華，誰說我們不意氣風(fēng)飛，誰說我們年少癡狂，我們正在成長，我們也會長大，也會變得成熟穩(wěn)重，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。
暑假心得體會 篇28
大千世界，浩瀚人生，品讀書籍，與友人共賞；世間百態(tài)，蕓蕓眾生，觀覽書籍，與智賢暢流；春華秋實，夏花冬雪，翱翔書海，感生活百味。品一紙書香，以書為馬，青春趁年華。
書籍，是我們的精神食糧。翻開書籍，品讀朱自清的《背影》，沒有華麗的辭藻，唯有深沉而濃郁的父愛；讀冰心的《繁星·春水》讓人感受母愛的無私和偉大；閱覽老舍的《駱駝祥子》讓我們品味世事的跌宕起伏，社會的圓滑自私，人心丑惡美善。書籍，是我們的伙伴，能慰藉人的心靈，給予人生活的啟迪。當(dāng)你孤單時，它會在你身邊為你排憂，當(dāng)你失落時，它會在你身邊為你解惑。
書籍，能陶冶我們的情操。讀《史記》讓我們感知先輩們的偉績；讀巴金的“激流三部曲”，讓我們深深認(rèn)識到舊社會的黑暗；讀《飛鳥集》讓我們了解到泰戈爾的聰慧。書籍，不僅能帶給我們寶貴的知識，更讓我們的情感得以升華。
書籍，能開闊我們的視野。書如酒，讓我們醍醐灌頂；書如藥，醫(yī)治我們的愚昧；書如明月，照亮我們前進(jìn)的道路；書如航標(biāo)，引領(lǐng)我們走向知識的海洋；書如明鏡，澄澈我們靈魂的故鄉(xiāng)。
一生荏苒書前老，且向花間留晚照。捧一杯清茶，一手輕卷，沉浸在濃郁的書香里，思緒交融在云卷云舒中，游蕩于花開花落間，攜一紙書香，讓歲月的余聲繞梁，譜一曲人生的鏗鏘樂章。
暑假心得體會 篇29
讀書，是放眼世界的一扇窗；閱讀是通往心靈的一條徑。讀一本好書，就如同和一位品德高尚的人在談話。多閱讀好書，就會讓你的心靈得到洗滌，精神得到升華。通過閱讀，我們能看到不同的世界，領(lǐng)略不同的風(fēng)景，提升了生命的無限可能性。
讀萬卷書，行萬里路。既然現(xiàn)在的生活壓力、生活成本也許會導(dǎo)致我們不能輕易實現(xiàn)行萬里路。那我們就利用有限時間來讀萬卷書。現(xiàn)在從上到下都在重視閱讀。今年我市全民閱讀活動的開展更是大大激發(fā)了全民的閱讀熱情：閱讀新時代，書香石家莊。許多學(xué)校已將閱讀做為一項作業(yè)一開展。剛上一年級的兒子，暑假作業(yè)中就有每天閱讀至少半小時。閱讀可以提升小朋友們的識字量，更能提升閱讀能力與寫作能力。利用書中的正面的故事形象去引導(dǎo)，可以樹立孩子們正確的人生觀價值觀。成年人閱讀可以使人們放下手中的電子產(chǎn)品，遠(yuǎn)離城市的喧囂。為自己尋找一個恬靜舒適的精神世界，在這個安靜的世界里，提升自己的正能量。閱讀更是能豐富自己的知識，開拓眼界。經(jīng)常沉浸在書的海洋里，領(lǐng)略不同人物的偉大精神世界，我們會受到感染。性情就會變得平和，看事情的眼光就會變得寬容、平和。看待問題時也會多一些正面的思考，思想正面了，就會更容易收獲到幸福快樂。
閱讀影響著我們的生活。閱讀讓我們享受生活，獲得快樂。讓我們暢游在知識的海洋，傳遞著正能量吧！
暑假心得體會 篇30
今年暑假的8月25、26日兩天時間，我參加了寶安區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)老師的假期培訓(xùn)，既有專家裴娣娜和李一鳴的專題講座，也有名師黃愛華的優(yōu)質(zhì)課展示和名師心得，更有參加工作僅僅兩年的福永的周老師的新課程理念的授課，可以說涵蓋了老中青教壇的多種風(fēng)格，得到了很多老師包括我自己的好評，讓我開了眼界，學(xué)了知識，更重要的是對自己以前的工作有了更好的認(rèn)識和反思。
裴老今年已經(jīng)七十了，是北京師范大學(xué)的教授，她從教材的編寫規(guī)則和教材在新形勢下的改革說起，詳細(xì)的解說了我們在教學(xué)中應(yīng)該關(guān)注的新思想、新理念、新問題，尊重學(xué)生，學(xué)生是掌握知識的內(nèi)力，強(qiáng)調(diào)以人為本，學(xué)習(xí)知識的連貫性，讓學(xué)生敢于創(chuàng)新，能體驗數(shù)學(xué)的生活化和數(shù)學(xué)的科學(xué)性。
對于福田教育教研所的黃愛華老師的優(yōu)質(zhì)課《求平均數(shù)》，讓我見識了名師上課的風(fēng)采，更讓我理解了名師的定義、名師的教學(xué)、名師的創(chuàng)作。這節(jié)課黃老師用了將近60分鐘的時間，這就是名師所為，因為只有他在這么大型的演示課上才敢于無“定法”，在啟發(fā)學(xué)生的思考過程中，很會耍點子，讓學(xué)生在老師的循循善誘中總結(jié)出的答案很有才。其實名師之所以名，因為他也許已經(jīng)跳出了那個束縛教育思想的傳統(tǒng)，他能形神兼?zhèn)�、得心�?yīng)手的運用所有手段進(jìn)行教學(xué)，這樣既有益于學(xué)生的發(fā)展，也能使自己的課堂更加有效。
暑假心得體會 篇31
寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓(xùn)的體會�！扒トf擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的，它教會了我們對別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任，它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運在自己的手中，只是看是否去把握！
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產(chǎn)生的威力可是無比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者；誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
為期7天的軍訓(xùn)生活，新生軍訓(xùn)心得體會很多，在教官們的辛勤教導(dǎo)和全體同學(xué)的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓(xùn)采取的是全封閉式訓(xùn)練，這對于從未離開過家的大部分同學(xué)來說的確是一次心理和身體上的極大挑戰(zhàn)！與同學(xué)們?yōu)榘榈钠邆�日夜中，我看到了很多同學(xué)堅強(qiáng)的一面、執(zhí)著的一面、團(tuán)結(jié)的一面、奉獻(xiàn)的一面�？粗瑢W(xué)們從開始到達(dá)訓(xùn)練基地時的細(xì)膩皮膚興奮心情，到中途的帶病堅持訓(xùn)練，再到賽場上他們的颯爽英姿勇于拼搏，直至離開訓(xùn)練基地時的矯健膚色身上透出的堅韌精神……
暑假心得體會 篇32
8月25日參加了教育局組織的班主任培訓(xùn)我收獲很多，其中印象非常深刻的一點是做好家校聯(lián)系。孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。要教育管理好學(xué)生，做好自己的班主任工作，除了做好學(xué)生的教育、管理外，還要做好家長的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的支持與配合，這樣校內(nèi)外結(jié)合，雙管齊下，才能把學(xué)生教好。因此，在班級管理中，班主任要經(jīng)常和學(xué)生家長進(jìn)行溝通，共同關(guān)心和教育兒童。如可定期舉行家長會，開展一些親子活動，根據(jù)需要不定期地進(jìn)行家訪等。這次班主任培訓(xùn)讓我學(xué)到了太多太多,讓我看到了自己的差距,讓我找到了更好的班主任工作策略,面對具體細(xì)致、瑣碎繁雜，艱苦而長期的班主任工作，我會用自己積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好班主任工作，總之，做一名班主任，就要做到"教學(xué)生一天，想學(xué)生一生”這樣才能把工作做得更好。在今后的工作中，我要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，力爭做一名更加優(yōu)秀的班主任。
8月26日，27日兩天我參加了旗教育局組織的小學(xué)數(shù)學(xué)教師的培訓(xùn)，培訓(xùn)主題是數(shù)學(xué)核心概念例談，主講人是尚飛老師。第一主要分析了小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，核心概念解讀包括數(shù)感，符號意識，空間觀念，幾何直觀。尚飛老師還向老師們展示了一節(jié)生本課，我學(xué)到很多知識。數(shù)學(xué)課堂也可以上的很精彩，學(xué)生積極性很高。單元整體教學(xué)思路的學(xué)習(xí)使我明確從整體看整個單元，安排學(xué)習(xí)活動。認(rèn)真?zhèn)湔n，并且上好每一節(jié)課。提高學(xué)習(xí)及教學(xué)效率。
暑假心得體會 篇33
我喜歡讀書，就像莎士比亞說的：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！睍锏墓适鲁３Ｊ刮覡磕c掛肚，書里的故事常常使我浮想聯(lián)翩，書里的故事常常使我淚落如珠……
最近，我讀了一本楊紅櫻寫的一本書——《笑貓日記——那個黑色的下午》，這本書寫的事情是在2008年5月12日下午2點28分，一場震驚世界的大地震，把笑貓的一家拆散了，笑貓在尋找虎皮貓和他的孩子的時候遇到了許許多多的事情，笑貓找到了馬小跳的爺爺讓我笑，可是母白鵝死了讓我哭。笑貓找到了馬小跳的奶奶我很開心，最開心的是馬小跳的奶奶救了21個人。接著，失散的人呀，動物呀，都找會來了，三寶當(dāng)了搜救貓，胖頭幫一只熊貓找竹子吃，二丫和她的爸爸笑貓拯救廢墟下的幸存者，笑貓和虎皮貓的孩子們長大了，懂事了！看了這本書后，我知道了動物對人類也是有感情的，也會幫助人們，我們要愛護(hù)它們，不能讓動物絕種，動物對人類是忠誠的。
我讀過許多的書，這些書，在一些情節(jié)里，有時讓我哭，有時讓我笑，有時讓我緊張，最后，那緊張的氣氛終于飛走了，讓我吐了一口氣，繼續(xù)看下一段，下一篇文章。
這是我的讀書體會，你呢？同學(xué)們，書是我們最好的伙伴，我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識，不管你看過多少遍。同學(xué)們，高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以，大家一起來讀書吧！讓我們來好讀書，讀好書。讓我們的知識繼續(xù)增長吧！
暑假心得體會 篇34
暑假一天的學(xué)習(xí)我的收獲很多，感慨萬千，我把我的體會分類整理一下，記錄下來，以備自省，自查。
先說一下上午的評課我從兩方面說一下我的感受。
1．聽了幾位名師的評課，我感覺到我與他們的差距，感覺到了學(xué)習(xí)是多么的重要。我們的學(xué)習(xí)總是固步自封，像是一潭死水，知識陳舊，觀念落后，思路受到了限制。聽了幾位老師的評課我覺得豁然開朗，思路打開了，使我的視野變得開闊，思路哦變得清晰，感謝他們。
2．我還有一個更深的體會，年輕人已經(jīng)跟上時代的步伐，用現(xiàn)代的知識理論來武裝自己，有一個老師利用暑假的機(jī)會從網(wǎng)上購書來豐富自己的知識，這是我沒有想到的。我希望我們的領(lǐng)導(dǎo)給我們配備這樣的教育書籍，以便我們的知識得到更新。
下午的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。我有一下的體會。
下午主要是通三四年級的教材，我的感受很深。特別是對課程標(biāo)準(zhǔn)的理解更深刻。以前教書，不去想整個課程的分類，而是向流水一樣交完就算了，從來沒有想過給知識分類，當(dāng)然這也有得與去年新修訂的數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，改變了過去的分類，使我們今天得教學(xué)思路哦清晰。我有得
與杜平老師的解讀三四年級的課本。他按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念將每一冊教科書的知識加以整理分類，是我們清楚的看到了整本書的知識體系，做到心中有數(shù)，便于記憶和把握教材的實質(zhì)，我覺得受益匪淺。
暑假心得體會 篇35
我今天，為大家講一講某個人的特點。嗯——，講誰好呢？這樣吧，今天，我就講一講我自己吧！
在暑假期間，我真是個“小忙人”！這不，有我忙的了。只聽我姥姥一聲：“包餃子啦1我就趕快跑過去，然后，我們就分工。一開始包餃子的時候，我就非常認(rèn)真。但是，隨便怎么包，我總是包得歪歪扭扭的。于是，我就迫不及待地問姥姥：“你看我包的餃子怎么總是歪歪扭扭的，能教教我嗎？”“行1姥姥說。于是，我非常認(rèn)真地和姥姥一步一步地學(xué)。
最后餃子出鍋的時候，看了一下情況，還好，沒露餡。嘗了一口，還挺好吃的。我以后一定會多多地練習(xí)包餃子的技術(shù)的！��！我終于可以休息一下啦！到夜里十二點鐘時，我還給我的姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、舅舅還有我自己，每人做了一碗雞蛋羹呢？
相信看過《魯賓遜漂流記》的小讀者們，一定能深切體會到勞動的神奇和力量。魯賓遜漂泊到一個荒島上，二十幾年過去了，他居然還能活生生地站在人們面前。難道島上蘊藏著豐富的食物嗎？是的，島上的確蘊藏著豐富的物質(zhì)和生存的機(jī)會，但是，不勞而獲的人是看不到的，它要靠勞動去創(chuàng)造。所以說：“勞動是上天賦予人類生存發(fā)展最好的禮物”。
世界上的任何人都要承擔(dān)起勞動的義務(wù)，并能享受勞動帶來的樂趣。因為勞動最光榮，勞動可以創(chuàng)造一切！
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