我的一生作文（精選38篇）
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的一生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的一生作文 篇1
高爾基曾說過“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師�！庇浀蒙蠈W后接觸到的最厚的書便是字典。當時小小的身軀卻每天都要承受書包巨大的重量。也許是因為年齡太小的緣故，不懂字典的重要，不懂得它所給予的幫助，只對于每天要在書包中塞上字典，對于它的重量，有一種厭煩。
在小學一二年級的時候，語文書上每篇課文的字數(shù)雖然不多，但對于剛剛接觸學校，剛剛開始學習的我們來說。已經(jīng)有不小的難度了，每天都要去預習，書中大量的陌生的字，便要用到字典一個個去查，一個個標上拼音。生怕在第二天老師要求讀課文的時候變成一個“白字先生”。
到了三四年級的時候，用到字典的次數(shù)漸漸的減少了。但已經(jīng)習慣了每天在包里放上一本字典，遇到不會寫的字，不懂含義的詞，便翻開字典查一下。一天一天慢慢積累下來，腦中的詞匯也就越來越多了。寫作文的時候，既可以表達相同的意思又可以用不同的詞，不會感到過于重復和啰嗦。
五年級的時候，記得最清晰的一次是考試要用字典。但是老師并沒有預先通知。其他班級的同學下課紛紛向低年級的同學急匆匆地去借字典。只有我們班的同學很安定地坐在班級中復習。因為每個人都帶著字典，這是經(jīng)過幾年養(yǎng)成的好習慣。那次考試，我們班的平均分至少比其他班高出了1.5分，因為我們有充分的時間來準備考試，而其他班則在忙碌的借字典，班主任語文老師為此感到很欣慰，也很開心。
轉眼現(xiàn)在已經(jīng)初二了，字典用到的次數(shù)可以說是屈指可數(shù)。漸漸的被人們放到了被遺忘的角落之中。但是它的重要性卻從不曾有絲毫的減少。對于我來說，字典對我的影響是無法用言語來形容的。它不像老師一樣活生生的存在，但它卻比老師的知識更加淵博。它就猶如一盞明燈，能照亮我們前進的道路;它就猶如一把鑰匙，能開啟心中的智慧之門;它就猶如一筆無形的財富，能豐富我們的人生，使他不再無知，不再乏味。
我的一生作文 篇2
歲月的河流緩緩地流過，成長的足跡深深的留意。驀然回首，長大的道路上，她牽著我的手，踏過河流，越過小山，一路走來，一路吟唱。她，我的奶奶，便是我一生的牽掛。
我剛剛出生不久，便被父母送到了鄉(xiāng)下奶奶家。在鄉(xiāng)下，那綠油油的菜園便是我嬉戲的樂園。奶奶用勤勞的雙手將菜園編織成了一幅美麗的畫卷，我便是這幅畫的主角。“奶奶，這個是什么?”“這個是蘿卜!”“蘿卜!哪一個?”“那是油菜?”“油菜為什么是綠的?……”小小的園子里，呀呀學語的我一邊采著園里的小野花，一邊好奇地問著奶奶。奶奶總是彎著腰，微笑著，慈愛的摸摸我的頭，不厭其煩地回答我一連串的問題。微風吹過小菜園，蘿卜開始舞蹈，油菜搖著綠綠的葉子，我一蹦一跳地在園子玩耍，口里哼唱著哥哥教的歌曲。
奶奶坐在大樹下，看著滿園亂跑的我，微笑著，微笑著……時過境遷，我已是十二三的花季少女，而奶奶卻一點點地老去。鄉(xiāng)間，小道上，菜園中，向日葵下的老人——我的奶奶，是我永恒的牽掛。月下的風霜不會磨滅美好的記憶，風雨的歷練不會淡化我對奶奶的牽掛。
去年的大年初一，我打電話給奶奶。奶奶先是一陣欣喜，隨后聽到我回不去的消息，她的失望之情溢于言表，電話聲下沉寂了一會�！澳棠蹋瑳]關系，今年夏天，我回去看您，好嗎?”“好!”此時我能做的只有安慰了。我深深地明白，年邁的奶奶，希望的并不是給予金錢的補助，而是兒孫的幸�？鞓贰Ｋ释膬H是我們在閑暇之余常常去看看她，和她說說話，這就是奶奶的一點點愿望。但我們做兒孫的卻沒能做到。
我站在窗前，眼前又浮現(xiàn)出兒時的情景。微風拂過，樹葉微微搖動，油菜搖晃著嫩綠的葉子，沐浴著陽光。我坐在奶奶的腿上，聽奶奶講那古老的故事，問一些令人難以回答的問題，笑呵呵地看著奶奶。一老一少的笑聲，飄出了小園子，在我的耳邊回想，奶奶是我的牽掛，牽掛她在鄉(xiāng)下過得可好?身體可好?是否開心?
奶奶!那個可愛，慈祥，愛笑的奶奶是我一生的牽掛。正是這份牽掛讓我在困難面前不低頭，正是這份牽掛，讓我努力進取�！把绢^，光宗耀祖啊!”這是奶奶對我們的殷切希望和質樸的鼓勵。奶奶，是我一生的牽掛，你若安好，便是晴天。
我的一生作文 篇3
閱讀，使我們快樂；閱讀，使我們成長；閱讀，使我們的生活變得更充實。閱讀一本本好書，無疑是輕松的，它將成為我們人生之中，最美好的一篇篇回憶！
在寒假，我無意之間看到了一本書，《鋼鐵是怎樣煉成》。我剛看了幾頁，就被它深深地吸引了，于是我央求媽媽把它買下�；氐郊液笪荫R不停蹄地跑回房間，頭也不抬地扎進了書的海洋。過了四個小時后，我看完了這本書。便開始細細回味起來，我認為保爾·柯察金是一個十分了不起的人物，他出生于一個貧苦的鐵路工人家庭，從小十分天真頑皮，富有強烈的抗爭精神。在一次次的戰(zhàn)斗和革命浪潮地推動中，他已經(jīng)漸漸成為了一個堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在這個過程中，他也動搖過，但經(jīng)過激烈地思想斗爭，他終于戰(zhàn)勝了自己，拿起筆進行文學創(chuàng)作，歌頌為國家民族而奮斗的英雄。
無論是在戰(zhàn)斗，還是在人生的道路上，保爾·柯察金都表現(xiàn)出的鋼鐵一般的生命意志，和強烈的愛國主義精神深深地感染著人們。他用自己的實際行動，完美地體現(xiàn)了人因該怎樣活才有意義，也體現(xiàn)了鉆石是因為反復切割和不斷打磨，才會發(fā)出璀璨的光芒，鋼鐵是因為經(jīng)受熊熊大火和驟然冷卻，才能變得如此堅硬。當然了，保爾·柯察金的成長也離不開一群可愛的人物陪伴，有童年時的謝廖沙，有革命時期的領路人朱赫來，有最誠實的麗達，還有溫柔的冬妮亞，他們都在保爾·柯察金的人生歷程中留下了深刻的印跡。
人最寶貴的生命只有一次，人的一生應該活的有意義，有價值。每當回首往事的時侯，不會因為虛度光陰而悔恨，也不會因為碌碌無為而抱怨，臨終時，能夠說：“我的整個生命沒有白白浪費，而是過的非常的充實�！边@就足夠了。
今天我們的幸福生活來之不易，我們一定要好好珍惜今天無數(shù)勞動人民和革命者用鮮血換來今天的美好生活，我們今后無論是在生活還是學習中一定要，煉好本領、珍愛生命，為將來把我們的祖國建設得更加美好、更加輝煌，打下堅固的基礎！為了祖國美好的明天，讓我們一起更加的努力吧！
我的一生作文 篇4
手，我們每個人都有。但那雙手，它給予我了太多太多.....
纖細的手
記得孩童時侯，那時我還在上幼兒園。‘嘿！別跑那么快，等等媽媽呀！’一雙纖細的手緊緊抓住了我，那是一雙多么溫柔，細膩的手�！�！媽咪，為什么你老是要牽我的手呢？我可是‘武林高手’呢！’某人一點都不害臊的說�！阊侥�！’說完便捏了捏我的小鼻子。繼續(xù)牽著我的小手......
靈巧的手
那年，我剛上初小。那天剛好是我生日，‘媽！你在做啥好吃的呢？’我湊上前去，看得真是個垂涎三尺，眼睛都出紅心了�！�，這是梅干菜扣肉，可是我們祖輩傳下來的‘傳家之菜’呢！怎么樣，老媽手藝還不錯吧�！移炔患按谋銚屃艘粔K肉吃，‘咳咳，這可不是現(xiàn)在吃的！還沒盛飯呢！不許吃了！’某人卻眨巴著眼睛，撒著嬌，示意老媽‘放下扣肉，慢慢談。飯桌上，某人像‘梁山好漢’似的‘喝大碗的酒，嘗大塊的肉�！�時不時蹦出幾句話：‘老媽你手真巧啊！’
粗糙的手
上了初中，因為住宿的原因，和母親見面的機會也就少了。一天周末回家，還沒進門就看見母親在門口徘徊著，我走上前：‘媽！怎么不到屋子里？外面冷�！呛�，沒呢，你不還沒回來嘛，我這也不是擔心你第一次離開家會迷路呀。’母親一看到我，那布滿皺紋臉上就充滿著笑意。母親牽著我的手，那手不再纖細,細膩，只是布滿老繭，好像被歲月千刀萬剮過，但還是十分溫暖。這也是我第一次感到，母親老了。
母親，那雙刻滿老繭的手，難道不是一個成熟女性的象征？您可以拋下我，到外去自由的揮霍自己的青春，可，你沒有！你卻整天在家中為柴米油鹽醬醋茶操心著，扶持著這個家！我在成長，而您卻一天天的老去。
您那歷經(jīng)滄桑的雙手，正書寫著我的美好人生......
我們一生依偎的手，難道還不夠偉大嗎？
我的一生作文 篇5
有人說：小學生的時光是快樂的，中學的時光是苦悶的，對此我是深有體會了。
每天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成�？纯从⒄Z或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學去了。到了學校還是學習，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學們最快樂的時刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什么活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數(shù)學還沒做完呢，語文老師來了，好不容易完成了語文，英語老師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。
這不，我這個星期天就又沒休息好：早上七點鐘就趕往補課班，老師講了兩節(jié)數(shù)學又講了兩節(jié)英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿。回來就馬上寫作文了，我的靈感也正好來了，半小時內我就完成了一篇自認為不錯的作文。背課文、做了幾道數(shù)學題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的時候了我還有別的作業(yè)沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點酸酸的，眼淚應該就快落下來了，唉，學習還真是苦呀。
期中考試的成績下來了，我一看傻眼了，這么努力還差點就成全班的第一名了倒數(shù)，這可怎么辦呀，怎么跟父母交待?可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽，早想到的媽媽會大發(fā)脾氣，結果正是如此，我被狠狠的教訓了一頓，跟媽媽發(fā)誓下次一定讓成績有所提高，肯定會更努力的學習，媽媽見我的態(tài)度非常好，也就相信了，沒舍得再訓，更沒舍得打。我感謝媽媽的信任，可是我要怎么樣才能把成績提高呢?恐怕是要更晚睡更起床了喲!
為了不讓父母和老師再次失望，我會更努力的，學習苦，可總比下地做農(nóng)活好呀，為了今后的生活我也要好好學習，請大家都相信我、支持我、我會成為一名國家有用的人材!OK
我的一生作文 篇6
書是我最好的朋友，也將是我一生的朋友。
《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《唐詩三百首》伴我度過幼兒時期；《不一樣的卡梅拉》這樣簡單的繪本帶我開啟小學的旅程；《女生日記》這樣接近生活的小說在小學的路上陪伴著我；四大名著中的《西游記》伴我度過一個愉快的暑假，《三國演義》將陪著我一起步入五年級。隨著時光的流逝，我的年齡增長了，書架上的書也越來越多。目前，我的書架上已經(jīng)有了幾百本書，讀書多了，我的知識也隨之增多，現(xiàn)在我也算是“見多識廣”了。
讀書不僅能讓我們懂得很多道理，增加課外知識，還能讓我們開闊眼界�！逗５變扇f里》讓我知道很多關于海洋的知識；《昆蟲記》讓我見識到了各種各樣的昆蟲；《狼王夢》讓我看到了動物也是有夢想的，而且它們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想而堅持不懈。
書中的世界和我們的生活是一樣的，有生活里的酸甜苦辣，也有喜怒哀樂這樣的感情，還有生離死別的生動故事。甚至很多時候，我在讀書時完全投入到故事情節(jié)中，隨著書中的情節(jié)捧腹大笑，有時也會淚如雨下。而且，往往在我讀的津津有味時，故事情節(jié)會時不時地來個轉機，將局面扭轉，令人迫不及待地想往下讀，看一看故事最終的結局是什么。書中的一切都跟現(xiàn)實中一樣，有些作者也會運用擬人的寫法，讓里面的動物會思想、會說話，甚至可以跟人溝通、聊天，來折射現(xiàn)實生活。
書，不僅是我自己的朋友，也是我們一家人的朋友。我五歲的弟弟現(xiàn)在也已經(jīng)開始堅持天天讀書了，他有屬于自己的幾十本繪本故事書。雖然他并不識字，但他每天晚上睡覺前都會拿著故事書讓媽媽給他講一個故事，盡管媽媽講的那些故事他都聽了好多遍，甚至很多故事他還都能根據(jù)圖畫講出來，有時也會加上自己的思想進行改編。我相信，書也會伴著弟弟度過一個快樂的童年。
書，伴我成長；書，給予我知識；書，帶給我快樂！以前，我愛讀書，現(xiàn)在，我愛讀書，以后，我仍愛讀書。書，是我一生的朋友！
我的一生作文 篇7
時間過得很快，小學六年一晃而過，初一這個大臺階迅速出現(xiàn)在我面前，想要走完這個行程，那么路上就難免會有有些磕磕絆絆。但這些都不會阻止我的腳步，反而讓我變得更加堅強，更加清楚自己的優(yōu)點和缺點，更加知道自己有幾分能耐。
已經(jīng)連續(xù)下了幾天的雨了，一絲太陽光終于云層的間隙中顯現(xiàn)出來，窗口吹來陣陣涼爽的秋風，窗外的那一抹抹綠色顯得分外明亮，不由得給人帶來精氣神兒。
但教室里的氣氛可并非像外面那樣有活力。
教室中英語老師正在講題，氣氛很僵硬，沒人敢說話，因為作業(yè)的問題老師很生氣。老師從投影機上把前排同學的卷子怒氣沖沖的拿了下來，順手拿走了我的題。這下完了，我有幾個題是錯誤的，還沒改呢！怎么辦啊？我向課代表發(fā)出求救，結果課代表用迷茫的眼神看著我，算了看她也沒用，我已經(jīng)有心理準備了。
“這是什么作業(yè)，上一個字母不合格，這個在這亂分類，我沒給你們講過嗎？你們班怎么回事？”老師十分生氣的把卷子拿上，說了一句刺痛我心靈的話：“虧你看起來還像一個好學生，怎么做出這樣的作業(yè)！”把卷子狠狠得甩在了我前排同學的桌上·······
老師的舉動重重的的給了我當頭一棒，我有點難以接受。臉頰開始發(fā)燙，淚珠在眼里打滾，我竭力控制自己的情緒，絕對不能流下淚來，因為我根本沒有哭的資格，是我自己的過錯，我有什么理由哭呢？ 太陽不見了，秋風也變成了寒風，天氣陰沉沉的，簡直是我現(xiàn)在心情的寫照。
我讓老師失望了，要是我能認真做作業(yè)該多好，我現(xiàn)在是后悔莫及。感覺我仿佛跌入了黑暗的低谷，沒有一絲光明。從哪里跌倒就從哪里爬起來！我不禁想起姐姐對我說的話。黑暗中終于有了一絲光亮，我追隨著這光亮走出了低谷。
泰戈爾曾經(jīng)說過：如果你因為失去了太陽而流淚，那么你將失去群星了。有了這兩句話的.引導我瞬間看開了不少，人生路上有誰是風平浪靜呢？既然知道自己的錯誤就要及時改正，我不怕有錯誤，但有了錯誤就要改正。就正如從哪里跌倒就從哪里爬起來的道理。我想既然我失去了太陽但我也要捍衛(wèi)我的群星！
我的一生作文 篇8
以前，我常常被班里一些同學如箭般的語言“攻擊”得“顏面盡失”唉，誰叫我這個水瓶座的心是用“玻璃”做的呢？因此，我回家時經(jīng)常是愁眉苦臉的。但現(xiàn)在，每天我都是歡天喜地，開開心心的。這一切都要歸功于我的媽媽。他送給我一種隱形的防護盾，讓我的“玻璃心”變成了“鋼化玻璃”。
有一天回家我忍不住向媽媽抱怨道：“媽媽，班里有些同學實在是太過分了！天天都要說我，說我腿毛太長是妖怪變的，不男不女。我?guī)屯瑢W整理東西說我假好心。我指出同學的錯誤，說我多管閑事”眼淚在我的眼眶里打轉。
媽媽給我一個擁抱，然后拉著我到房間坐下，問：
“你覺得他們說的是事實嗎？”
“當然不是”我堅定地回答。
“既然不是那你為什么傷心呢？”
我的眼睛明亮了一些。
媽媽摸了摸我的頭，繼續(xù)說道：
“腿毛多是體毛比較旺盛，你遺傳了媽媽你看我也是呢，這是世上獨一無二的你。你幫同學整理東西，說明你很有愛心。你指正同學的錯誤，說明你很有正義感。是這樣嗎？”
“嗯嗯嗯！”我收起眼淚用力地點頭。
“既然同學說的不是真的你，那你還為什么難過呢？我們不能阻止別人的語言，但是我們可以做更好的自己。只要你相信自己，做你認為對的事，同學的語言就攻擊不了你”
聽君一席話，勝讀十年書！我豁然開朗，感激，興奮地抱住了媽媽。
后來，我在一本書上看到一句話：“燕雀安知鴻鵠之志哉！”意思是：飛得很低的燕雀，怎么能理解翱翔在高空中的鴻鵠的遠大志向呢？這句話令我受益匪淺，我把它牢牢的記在腦海中。是��！我是要做鴻鵠的人。
許許多多先賢的話，也在激勵著我：“我們都是人類，但我們不是一類人”“不無遠慮，必有近憂”“走自己的路，讓別人說去吧�！�
現(xiàn)在，我在班里可謂是：“天不怕，地不怕”一有人說我，我的腦海中就浮出這些媽媽和課外書送給我的“禮物”。它們能讓我受用終生。
我的一生作文 篇9
友情終有背叛，愛情終有反悔，然而它們在我的心中早已經(jīng)找不到任何影子，因為，我不再信任那些所謂的“海誓山盟”。而親情，是最真、最純的東西。不能用言語形容，只能說它無時無刻不漫上心頭，裹著溫熱的感覺，輕輕地拍打心弦。那一刻，眼淚似乎要在寂靜與沉默中爆發(fā)，不明白為什么想流淚，只是莫名的觸動與心悸。也許你沒有察覺到我含淚的目光，只想說，對不起，一直在渾渾噩噩地活著，卻不曾用心聆聽生命的旋律……
從小到大，一直陪伴和鼓勵我的人是你，爸爸。或許該稱呼為“您”，但為什么感覺那么生疏？沒有自卑過，因為我是一個與眾不同的孩子，我不把任何值得驕傲的特點當作自豪的資本，因為在我自己看來，這平淡的世上，沒有真正能令我開心的事情。只是矜持著一份倔強的傲慢，沒有因為身世的緣故而自卑過，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，隱藏得太深，而刺痛了自己。
清楚地記得媽媽是在8歲那年離開的，你當時一直咒罵她，語氣痛苦而仇恨，但8歲的我依然能發(fā)覺你眼底的哀怨與傷痛。爸爸是個脾氣很好的人，我從來這樣說。我討厭媽媽，我恨！為什么要狠心丟下我和爸爸！明天，不久，將來，我一定要報復！
真的，沒有理智地想過，只是一味地恨。突然地清醒在一個大雨傾盆的黃昏，失落地懷念過去的日子，真的，沒有責怪過命運，因為我沒有任何權利阻止我的媽媽追求屬于她自己的幸福。
才知道我原來在浪費時間，看爸爸的兩鬢，多了一些摻雜的游絲的痕跡，眼淚似乎又要流出來了，但卻發(fā)現(xiàn)眼淚已經(jīng)在痛苦于掙扎中流逝，無聲無息……
于是我立志更加努力地學習，似報仇，似感恩，更像要證明什么�？偸悄赝职郑苍S吧，我并不能給他驕傲的東西，也不能徹底地回報他的付出，365天如一日，時刻教育我的人格品質，無法改變的是，我是他的女兒，永遠要承受這份重于泰山的愛，償還不清，如果有下輩子，也許我會繼續(xù)償還今世虧欠的東西。雖然我清楚的明白不該為報答而活著，但是，把它作為一種前進的動力也許會令我更加堅強……
說話者不是為了讓聽眾聆聽而說話，我曾對著夏夜的星空傾訴，我知道天會哭，星會流淚，那些復雜的眼淚，也許會成為我一生摯愛的你微笑的見證……
我的一生作文 篇10
每個人都有著自己的一生，我也不例外；英雄譜寫了自己的傳奇人生，然而，在英雄們立下雄心壯志時平凡人也攥寫著自己的人生。
現(xiàn)在的人們，幾乎五六歲就開始了長達20年的學習生涯，從牙牙學語到20年后的成年人，又到成家立業(yè)的人，緊接著又是拖著“三支腿”的老人，又是十多年過去，也早是入土為安了吧。人生雖有幾十年，但細算也就只有七百多個月，所以請珍惜這段不一樣的人生，一寸光陰一寸金說的就是這個意思吧。我的人生有悲、有喜、有愁、有歡。
有位哲學家說:“人生在世，猶如演戲�！比绻胍@場戲演的不平凡，就要摻雜人們所謂的‘七情六欲’在這里我首先想說的是悲和喜；古代詩人都用詩詞表達自己的悲和喜，如杜甫的《月夜憶舍弟》一詩就寫出他的悲。我也知道那種感覺，讓我很難過，因為我也有和我的家人分離，那種感覺無法用言語表達，它一直在我的內心徘徊，這樣的感受使我郁悶了許久，也使我脾氣暴躁，許多的人都不會和我說話，我也經(jīng)常躲在黑暗的屋子里面，周圍的黑暗逐漸把我吞噬，直到……接著說的便是喜，總有些人會給我?guī)硪恍@喜；親人、朋友都不是，然而是陌生的人，我的一生遇到無數(shù)的陌生人，我?guī)椭怂麄円渤扇宋�，讓我那冷漠的心又重新然起了斗志，他們讓我覺得無望的人生又看到了耀眼的光輝，在我的人生中我要對他們說謝謝！我想說的是每個人都要掌握自己的人生，而不是由命運支配自己。所以只有努力學習才是最好的途徑，人生在世的幾十年應該讓自己對這個社會有所作為才是硬道理，不做社會的‘拖油瓶’，領走在社會的前面，這便是我的一生追求，同時也是我的人生理想。在清水中放一顆糖，不會太甜，但放一勺醋卻是很酸；撿到錢不會太高興，但丟了錢卻懊惱不堪；一個人不會因為一件喜事高興一整年，卻會因為一件創(chuàng)傷而郁郁終身，痛苦給人的刺激，遠遠大于快樂，所以人們寧可不得到，也不愿失去，逐漸的不悲、不喜。人生的幾十年，無悲不能‘演’，無喜不成‘戲’。這是一部要用心才能演好的‘戲’。
我的一生作文 篇11
常常聽人們說：“中學生活是枯燥無味的，一年365天總是和學習打交道。”（此處張建敏老師評語：真像所說的那樣恐懼嗎？每件事都不要再聽別人說了，應有自己的主見�。┒W生說：“中學生活一定是神秘的。”不，你們都說錯了，中學生活是緊張、快樂、幸福的。
曾記得我與同桌為了一道題，竟爭得面紅耳赤，到最后還是各抒己見，互不相讓。于是，桌子上出現(xiàn)了“國界線”，當回過頭來，細細回想，才發(fā)現(xiàn)這道題有兩種解法。自然，“國界線”便自動消失了。也曾記得我在考試的前一夜想：“考試就如馬拉松賽，關鍵就在于最后的沖刺�？荚囈踩鐟�(zhàn)爭，有勝利者，也有失敗者。當發(fā)卷子后，勝利者便會欣喜若狂，這下把煩惱、痛苦都剔除掉了。而失敗者卻垂頭喪氣，抱怨的想：“我和他們付出的努力一樣多，而最后的收獲卻是大同小異，真是不公平呀�。▌偛盼野l(fā)現(xiàn)這里，大同小異著實用錯了！應該用天壤之別或者其他形容差別大的詞眼，但是當年張老師竟然沒批出來，看來我現(xiàn)在的水平能當個好語文老師了。）想起這些事，真讓人哭笑不得。
中學生活雖然緊張，但是卻在緊張的背后充滿了快樂。
上課鈴響了，這節(jié)課是體育課，已經(jīng)被書本壓得喘不過氣的我們，這下可以輕松解放了。來到操場，當體育老師讓我們自由活動時，同學們樂得都不知自己姓什么了。頓時，操場熱鬧非凡。有的跑步，有的扔沙包，還有的踢球�？粗@些場面，我情不自禁地說：“中學生活不是枯燥的，是無比快樂的�！碑斀o我們悲傷時，請盡情地哭吧，拋掉煩惱，想想快樂的事，以致使我們覺得中學生活雖然緊張，但緊張的背后又是什么呢？那就是幸福與快樂呀！
學校這些零星小事，總是說也說不盡，幾乎每一個班都發(fā)生過。假如把每一件小事看成一滴滴水，那么許許多多的小事匯在一起就是一條小溪。這溪水唱著歌兒奔向社會的海洋。它之所以富有活力，因為它是緊張、快樂、幸福的。
我的一生作文 篇12
火把雖然下垂，火舌卻一直向上燃燒。
我是一本書，一本很老很老的書，一本被淘汰了的書，一本被80后的作家們不屑一顧的書。我，坐落在一個小小書店的一個矮矮的柜臺。那兒很偏僻，一天難得來幾個人。我不知道店名，也不知道地名。我只知道，我的名字叫《平凡的世界》，一本平凡的書。
記得前幾個月，有一本叫做《夢里花落知多少》的朋友上了柜臺，就在我的對面，他對我說：“像你這樣過了時的，沒人會要你的！”我并沒有反駁他，因為我在這兒已經(jīng)呆了半年了。果然，沒兩天這位朋友就走了，只留下我苦等著新朋友的到來。
我很埋怨路遙先生為什么不把我打扮得青春靚麗些。然而現(xiàn)在，我只有獨自品味孤單的悲哀，繼續(xù)一天一天苦苦地等待……
一個陽光燦爛的下午，我仍然只能蜷縮在那個陰暗的角落。每一個人影的晃動都會令我心潮起伏，每一束目光的審視都會讓我緊張得快要窒息。而就在這時，一個小男孩拿起了我，付款，結帳，他帶著我走出了書店。
這是多么隆重的一刻！
第一次站在陽光底下，這繽紛絢麗的世界使我眼花繚亂�？墒沁�沒等我細看，小男孩早已跑進家門，把我放在桌上，開始認真地讀起來：只有不喪失普通勞動者的感覺，我們才有可能把握社會歷史進程的主流，才有可能創(chuàng)造出真正有價值的藝術品。讀到這兒，他停了下來，靜靜地揣摩著這句話。我也默想著，是的，只有經(jīng)受過挫折才能勇敢地迎來燦爛的明天！
正讀著，他的朋友來了，他立即激動地向朋友講述書店的奇遇，他的朋友也把小腦袋湊過來。我第一次享受到了受人關注的滋味。從他們的眼睛里，我看到了孫少安為家庭放棄繼續(xù)求學的機會的痛苦，看到了孫少平雖然出身卑微卻忍辱奮進的堅韌，讀懂了：物質的貧窮并不可怕，可怕的是精神上的貧窮！我為他們的感動而感到欣喜，為自己能給他們啟示而感到自豪！
此刻，我靠在書柜上，溫柔的陽光輕撫在臉上，心里感到無比的愜意與滿足。感謝命運之神，讓我找到了知己。正如路遙先生在后記中寫到的：“希望將自己的心靈與人世間無數(shù)的心靈溝通�！蔽医K于明白：什么才是我一生的等待！
我的一生作文 篇13
小時候，媽媽從我家到醫(yī)院需要十一個臺階。
記憶中的每一個黃昏，總會有兩個長短不一的影子�！伴L影”抱著“短影”，一步一步練習走路。豆汗從“長影”的額頭滑落，但“短影”似乎對此一無所知，依然一步一步開心的走著。從此，“短影”記住了建筑之間的長度，一共十一步。
現(xiàn)在想來，那樣走路一定很累，但也許媽媽知道她會是我的人生伴侶，而那個傍晚的下午，我們就是全世界，所以我的微笑是媽媽無盡的動力。
時光飛逝，這可能是一個可笑的對比游戲：依然是黃昏，媽媽從地板走到這邊，調皮的我數(shù)著媽媽的腳步——，都像發(fā)生了什么——�！耙徊�、兩步、十一步、十二步、十八步、十九步！”母親竟然走了19步，突然，仿佛時間的順序被這無情的現(xiàn)實打亂了，記憶中的母親和眼前的母親無法重合。我跑過去抱著我媽——，就像當年我媽抱著我一樣，好像想把時間從第十一步留到第十九步。但是我抓不住，抓不住那些時光；但是我趕不上，趕不上樹兒遠的時候；我只抓到媽媽額頭上的皺紋；我抓到的只是我媽媽的舊手。媽媽，你還能做我一輩子的伴侶嗎？
媽媽不回答，也不用回答。是我，我替媽媽回答：“是的，她會的�！�
我記得很久以前，考古學家從火山巖中挖出了一個稀有的化石——一個包裹在虛弱軀體中的巨大軀體，被證明是母親；弱者是孩子。
也許，當火山爆發(fā)時，母親知道一切都可能毀滅，沒有什么能拯救她的孩子。然而，在那個永恒的瞬間，她用自己小小的身體，構筑了一個巨大的母愛的瞬間。
又一瞬間，它們停留在寒冷的南極，所有的企鵝都站在風的后面。它們被風吹得瑟瑟發(fā)抖，并在腳下保護著一只小企鵝。也許這就是他們在寒風中站了這么久的最好理由。
我想，我找到了從第十一步到第十九步的時間，找到了母親蒼老的手和皺紋里所有錯過的時間。
無論是火山上的瞬間，還是南極的碎片，我都找到了母愛。
從第11步到第19步，我不得不承認母親的衰老，但母親將是我一生的伴侶。
我的一生作文 篇14
我只是一只小小的螞蟻，在蟻群中很不起眼。
我沒有兵蟻，那樣鋒利的下顎與上顎，沒有工蟻那強大的建造巢穴的能力，也沒有蟻后那樣強大的繁育后代的能力，我僅是一只平凡的螞蟻。
我剛剛出生的時候，蟻群遇到了極大的災難，一只食蟻獸正貪婪地食用著我們的工蟻與兵蟻，蟻穴的內部，頓時像燒開了水的鍋一樣，亂了起來，我由于剛出生，身體比較嬌小，并沒有被食蟻獸吞掉，而蟻穴里大多的兵蟻與工蟻，都被貪婪的食蟻獸吞食了。無奈之下，整個蟻群只能遷徙，去尋找新的安身之地，建造新的巢穴。
雖然路上并沒有遇到什么太多的危險，但是我們又損失了不少同伴。
也不知越過了幾片叢林，翻過了幾座沙丘，我們終于找到了一片安靜的棲息之地。蟻穴也開始了正式的建造工作。
由于工蟻和兵蟻的人力短缺，像我們這些弱小的螞蟻，也只能跟著工蟻一起去建造我們的巢穴。而我在那些弱小的螞蟻中，則更為羸弱，沒有哪個工蟻小組想分到我這個拖油瓶，當別的螞蟻早早地完成了自己的建造任務，而我卻離結束還有好一段時間。這讓我很不甘心，不甘心比別人弱小，于是我開始一刻不停的鍛煉，使自己變得強壯，將蟻穴即將完成建造的時候，我的身體足夠強壯，成為了一名正式的工蟻，可變故再次發(fā)生，一場突如其來的暴雨將蟻穴的大半全部沖刷殆盡，不少的工蟻和兵蟻都因為一群最近的遭遇的變故太多而離開了蟻群，去尋覓新的隊伍了。而我也承擔起了建造小組長的任務，雖然我們遇到了很多變故與挫折，但我們從不放棄，一直為了我們的家園而努力，為了我們的生活而奮斗。最終，蟻穴還是建成了。
而我卻永遠倒在了建成的前一天。
當一塊土塊崩裂時，沒有人注意到，我便拼命上前去，將土塊頂住，使得蟻穴沒有前功盡棄，而在那一瞬間我卻永遠被壓在土塊之下，與蟻穴同生共死。
這就是我的一生，作為一名工蟻，我盡到了我應盡的責任，建造了新的蟻穴，而我卻沒能看到蟻穴建成的那一天。
如果我沒有那么努力去奮斗，去加入工蟻群體，那么我可能還活在蟻群之中，不過也仍是被人冷落，不被看好。如果我們的一生不去奮斗。那么，就算存活著，又有什么意義呢？
這就是我的一生。一只平凡的工蟻的一生。
我的一生作文 篇15
每當夜幕降臨的時候，我喜歡拿起書靜靜地坐在我的小臺燈前，伴著一陣陣撲鼻的油墨香，徜徉在書的海洋中……
還記得在我很小的時候，媽媽總在我睡覺之前講一個故事給我聽。我問媽媽：“媽媽，您怎么知道那么多的故事？”媽媽說：“我是從書上看來的�！钡任疑晕⒋笠稽c的時候，老師常常教我讀兒歌，我又問老師：“老師，您怎么知道那么多兒歌？”老師說：“我是從書上看來的！”從此，我對神奇的書充滿了向往。
一年級，當我背起嶄新的書包走進校園時，摸著第一次接觸到的課本，我心里高興極了！我從語文書中學會了拼音，認識了漢字；在數(shù)學書里，我懂得了如何計算。從此，我愛上了這好看的書。
書，帶著我潛入了文學的海洋——
我喜歡那只叫作夏洛的蜘蛛，雖然它的樣子非常兇狠，可它的內心卻十分友好。在小豬威爾伯生死攸關的時候，是夏洛幫助它，才讓威爾伯免于一死。我要對夏洛說：因為你有一顆善良的心，你的朋友才活了下來，我喜歡你。
我喜歡《當好學生有點累》中的蔡一心，她可是個大班長，平時她的學習成績頂呱呱，就是偶爾犯了錯誤，老師也都護著她；但偶爾她考試考得差，老師卻和爸爸媽媽一起責怪她，這讓她壓力特別大，有時都不想當好學生了。我想對蔡一心說：你是大家眼里的好學生，也是老師的寵兒，更是爸爸媽媽的驕傲，多幸福啊！我想只要你努力了，其他人都會理解你的，不要覺得當好學生有些累！我還要向你學習呢！
炎熱的暑假里，爸爸給我買了很多書，讓我在書的海洋里感受到了一絲絲的清涼！現(xiàn)在我正在看《巧克力味的暑假》呢，主人公項心儀小學剛畢業(yè)，這個暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味：曾經(jīng)親密相處了六年的四個好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會，所幸的是，她又遇到了新的同學和朋友，享受到了友誼的新滋味，對她來說，這一切猶如巧克力……
書，是你讓我的童年五彩繽紛，充滿了樂趣，你將是我一生的朋友！
我的一生作文 篇16
我喜歡唐詩，《唐詩三百首》是我最喜歡的一本書。它沒有童話故事那么有趣，沒有科幻故事那么離奇，可讀久了感人肺腑，回味無窮，不愧是我國文化的精髓，祖先智慧的結晶。
在我牙牙學語的時候，媽媽就教我背誦唐詩。雖然不明白什么意思，但每首都朗朗上口。長大了才知道，古詩短短幾句卻蘊含了多深的道理，影響我的一生。孟郊的《游子吟》令我終生難忘，“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！北磉_了對母親的孝心，兒子對母親的感恩。
李紳的“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！备嬖V我們糧食來之不易，不要浪費食物。
一次考試，我得了95分。我興奮的告訴爸爸，爸爸卻說：“不錯是不錯，不過還不夠好�！蔽壹{悶。王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓�！笔刮翌D時理解了爸爸的心意。
一次和朋友在家玩時為玩具的事鬧矛盾 ，把他趕走了。覺得沒意思，翻起了《唐詩三百首》，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情 。”讓我好后悔�。檫@點小事鬧成這樣，真不值！
讀唐詩，不光用嘴巴去讀，一定要用眼睛去讀，用心去讀，用靈魂去讀。
我的一生作文 篇17
大家好，我是一根南瓜藤，從我出生到現(xiàn)在，對主人做了可大的貢獻了！
我是主人從商店買來的南瓜子中最幸運的一粒，因為我被主人選中做了種子，這注定我將有光輝的一生。
一天，主人拿起了我，將我小心翼翼地埋在土里，還給我澆水、施肥，從這天開始，我就下定決心，為主人做點什么。此時，小蚯蚓從我身邊經(jīng)過，我急忙把它叫住：“小蚯蚓，快過來！”“什么事？”“我想出來為主人做點什么。”“好，這事就包在我身上了！”小蚯蚓拍拍胸脯向我保證。
終于，我出來了。鳥在歌唱，螞蟻在談笑風生，地里的菜也曬著日光浴，一切都是那么富有生機！
漸漸地，我長出了吸盤，努力地吸收著養(yǎng)分，竭盡全力地吸收著太陽光，終于，功夫不負有心人，我結出了一個小南瓜，于是我便用心照料它，連小飛蟲來了也不放過，用我的葉子扇走它。
一個月后，南瓜成熟了，摘下它時，主人臉上洋溢著幸福的微笑，沒人可以體會到我的開心，我終于為主人做點什么了。
慢慢地，我的生命結束了。雖然我死了，但能為主人帶來的那份幸福，讓我死而無憾.
我的一生作文 篇18
我是一只蟬，一只不平凡的蟬，我不求一生過得有多么“瑪麗蘇”！也不求自己活得有多久？只希望我能盡快站在枝頭上歌唱，盡管我的一生見到光明的只有那么幾天。
時間一眨眼，我終于在地底下過了七八年，吃力地鉆出地面，展開了興奮已久的翅膀，終于在空中展翅飛翔。我擦過路人的頭頂，向綠葉傾吐快樂，向七星瓢蟲問好，但是，他們全都不懂我的欣喜。
我來到田野，在太陽下我的身體顯得格外耀眼。我來到一戶人家的門口，只見他們門口拴著一條狗，那狗被鐵鏈束縛，鐵鏈限制了它的野性，使它變成一只家狗，吃的東西全都是別人剩下的，我雖然想幫它，可我身材這么小怎么解得開？我只好對它說下輩子做只蟬吧，可惜我是蟬它是狗，它是聽不懂我的。
我繞過一根又一根麥穗，掠過田間的每一土塊，這讓我知道了作蟬的好處。人漸漸地多了起來，我得趕快飛回樹下去歌唱，我隨便瞄著一棵樹，落在樹上開始唱起歌來。天漸漸地黑了，我滿意地合上了眼睛。過了一會兒想振動翅膀再次翱翔，可就是飛不起來，渾身使不出力，沒想到這么快我的生命到了盡頭，我向天試問著還是本該這樣。
我用的死前最后的思維悟出一個道理，世界上萬物都脫離不了自己的命運，唉！
我的一生作文 篇19
兒童節(jié)終于到了，這一天我的心情特別激動，像只獲得了自由的小鳥，飛向了渴望已久的泰山公園游樂場。
我在游樂場里盡情玩耍，玩了好多項目，其中最好玩的是瘋狂老鼠和碰碰車。
瘋狂老鼠類似于過山車，可是這比過山車刺激多了。我和媽媽帶著忐忑不安的心情坐上“老鼠，”系上安全帶。座椅漸漸上升，到了最高峰了，車急速下降，我的心也快速墜落，“啊……”我死死地抓著扶手，大聲尖叫。媽媽則緊閉雙眼，一聲不吭。后面一個急轉，彎我就有了一種飛一般的感覺，幸好有安全帶，不然我們就真飛向了那無邊無際的天空。結束后，從“老鼠”上下來，我腿都軟了，走路一瘸一拐的。
碰碰車場地前排著很長很長的隊伍，笑聲、叫聲不絕于耳。經(jīng)過漫長的等待，終于輪到我了。我懷著激動的心情坐進車子里。當鈴聲打響的時候，我就使出了吃奶的勁踩油門，車子想離弦的箭沖了出去。我瞅準時機，想從別人的背后偷襲，讓他來個措手不及。沒想到我聰明反被聰明誤，被另一伙人偷襲了，撞得暈頭轉向。
……
時間過的真快，轉眼間一天就結束了。直至華燈初上，我才戀戀不舍地離開了游樂場。
我的一生作文 篇20
那是一個風和日麗下午，我們班剛期末考試,放學了！我在家里若無其事的走來走去。于是,媽媽叫我洗衣服,洗完了,用甩水桶去甩衣服。甩完了就急忙去打開洗衣機，發(fā)現(xiàn)洗衣機的甩水桶在運行中的那個圖案很美麗,我就去用中指去碰,這不碰不知道一碰嚇一跳—我的手指被衣服給卷住了,我就趕緊把手指從衣服里給弄出來。發(fā)現(xiàn)手指彎了，我嚇得急忙大哭,而在晾衣服的媽媽以為我鬧著玩的呢,跑過來一看,發(fā)現(xiàn)我的手指彎了而且手根也紫了,就問我怎么回事,我就長話短說(因為那時我的手指實在是太疼了)我媽邊說我邊帶我去看醫(yī)生。我們先去臥窯,去一位名醫(yī)那里,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)關張了,又去了一家專門看骨科的醫(yī)院,醫(yī)生不在,他去喝酒了,我們只好苦悶的去張弓。在醫(yī)院里,醫(yī)生給我檢查手指時我發(fā)現(xiàn)媽媽流淚了,頭上有了白頭發(fā)！我鼻子酸了,心里想到﹕長大以后,一定要好好孝敬媽媽。經(jīng)過檢查手指是—骨折,媽媽對我說﹕“以后別這么不小心了。”“我知道了”我連忙說。
通過這件事使我知道了︰以后做事要一心一意,不能三心二意。還要孝敬父母。
我的一生作文 篇21
理想是夜晚的燈，照亮我們前行的路。理想是路，帶你走向成功。如果人沒有了理想，就沒有了前進的動力。每個人從小都有自己的理想。當然了，我也不例外。我的理想就是當一名人民教師。
我現(xiàn)在是一名小學生，但我從小就崇尚、喜歡、熱愛這個職業(yè)。雖然教師這個職業(yè)很苦很累很平凡，但如果缺少了教師這一行業(yè)，人類的社會發(fā)展、科技創(chuàng)新都會化為烏有。
我從小就喜歡教師這一職業(yè)，是因為我覺得當老師是偉大的。老師對每個學生都會盡心盡責。只要你學，無論你問多少問題，老師都會耐心地給你解答。每個老師對工作都很負責。上課時老師大聲講課，讓每個同學都聽得清楚，盡管嗓子啞了，也帶病堅持為學生上課。每天我去老師辦公室送作業(yè)時，都能看見老師的辦公桌上擺了好幾摞作業(yè)。老師一有空就認真地改作業(yè)，一絲也不馬虎。老師為了我們學習取得好成績，每天不辭辛苦地給我們備課、上課、批改作業(yè)……還經(jīng)常找學生談心。老師為了讓我們能成為國家的棟梁，每天都誨人不倦地工作著。我尊敬愛戴老師，也想將來成為他們中的一員。
為了實現(xiàn)我的理想，從現(xiàn)在起我一定要好好學習，努力奮斗、拼搏，在我人生中譜寫那絢麗的篇章吧。
我的一生作文 篇22
我的家在一個印刷廠中。一張張貨幣從中流出，我十分自豪，因為我就是其中的一名成員。
我是一張十元貨幣，剛開始我到了一個小商販的口袋中。那個小商販在找錢的時候把我給了一名大老板。那您大老板說：“哈哈，這群笨蛋被我騙了都不知道�！痹瓉砦沂且粡埣賻虐。潜涣魍ǖ竭@里的。那個小商販是假幣印刷廠的員工，還有這個大老板是假幣的中介，他開始實施了犯罪。把我存進了銀行之后用洗錢卷走了許多的真錢。
有一個人把我取走了，她發(fā)現(xiàn)了我是一張假幣，自言自語道：“這事不可以讓別人知道，得趕快轉過去�！蔽矣直粍e人給轉來轉去，其中有許多人都發(fā)現(xiàn)了我是假幣，但都無動于衷。
然后我到了一名小學生的手中，我在他的口袋中聽到了老師在講課。我聽到了我的第一任和第二任主人他們都因為印刷和使用假幣而東窗事發(fā)，老師還告訴學生們，遇到假幣一定要交給銀行的工作人員處理。
我是因為人類的邪念而滋生的產(chǎn)物，后來我到了我最后一任主人的手中，他就是銀行的工作人員。假幣最終會被粉碎，我的生命也隨之結束。
我的一生作文 篇23
這一生，若浮云一夢，虛無縹渺，轉而飄散。
世間大多繁華如此精彩，但日益滲透，好似一切都不能么重要了。
之下，土地之上，但我來到這里，就已經(jīng)在輸了。
我不像那些知名的人，用有很好的毅力，也沒有什么自制力。就這樣浪費了糧食，浪費了時間，最后毫無所得，等長大了，有工作了，有了自尊心，就有了攀比之心。事事不如意，事事不如人。終于，在自責中，我就輸了。
后來回憶起，往日的朋友情深，今日又算得了什么。他們事業(yè)日益輝煌，你什么都沒有，你又有什么資格去與他交流。是的，自你輸?shù)媚且豢唐�，你就已�?jīng)沒有資格了。
天地之間，宇宙大地，我們就這樣散了。
你們過得風生水起，而我，就這樣成為了人下人。
說實話，我又有什么能力去做那些賺錢的事業(yè)，人生的前半路是為了后半路的鋪墊，而我前半生就已經(jīng)毀了。
從此，或許我就與你們形如陌路了。
花開一季，四季芬芳。若我連第一季都沒開好，連這一次的珍惜都沒有，又談什么下一次。
也許，我本身就錯了。世間之事或許都有我們做主，世間沒有神，有的是一顆迷了的心。
我的一生作文 篇24
書，為我們打開了知識的海洋;書為我們打開了知識的大門。從小到大，由始至終都熱愛看書的人都能為世界做出偉大的貢獻。
高爾基曾說過，書是人類進步的階梯。我們應該從小就熱愛看書。好書會影響人的一生，好書會造化人的一生，好書會給人貢獻一生。
記得有一次，我正在家里發(fā)呆，忽然看見家里桌上放著幾本零散的書籍，就隨手拿了一本，津津有味的看了起來。當我還在一望無際的知識海洋暢游時，被一陣刺耳的聲音驚醒了，真掃興，原來是沸騰的水在嗚嗚作響。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄皶凶杂悬S金屋�！痹S許多多的名言都證明了讀書是很重要的。不信?那你就看看那些名人的背后是怎么樣的!
在暢游書的海洋中總有搞笑的事情發(fā)生。有一次，我在午托里專心致致的看書。忽然，我看到一條消息，興奮得當即就跳了起來，但就在同時，一陣疼痛也伴隨而到，頭碰到墻了，幸虧沒有人看到，否則，肯定引來哄堂大笑。
我建議多看科學書，它可以豐富我們課外知識，學到更多科學原理。
書，當我傷心時帶它能給我快樂，當我緊張時它能讓我放松，當我害怕時它能給我勇氣。果真是好書影響一生。
我的一生作文 篇25
你我相遇仿佛就在昨天，與你相遇，愛上你那一刻，我就知道你是我今生無法忘記的摯愛！從認識你到現(xiàn)在，你讓我知道，很多事情不像表面上看上去那么簡單。言語難以表達，你對我是多么重要。在未來的某天，是否為我打開心門，讓我�？俊Ｄ懔艚o我太多的思念。我不知道我是在夢里還是現(xiàn)實？
有時會想起你離我而去，我不愿再回憶，卻一次次在腦海重現(xiàn)。難以想像我的心情是多么憂傷.....我愿付出一切，只為再次與你相遇。
我知道你有你的生活，我踏出的每一步，每一個舉動，都是為了你，每天都在想念你。我知道再喜歡,我也得放棄。所以我總一個人獨自憂傷.獨自徘徊。希望我們能重聚，然而我只能把你藏心里。你留給我的只剩下回憶，回憶留給我繼續(xù)前進的勇氣，給我保持力量。思潮洶涌，難以言語。
但愿時光能倒流，回到從前,我們相遇,那段你在我身邊的日子。曾經(jīng)如此深愛，我仍不能相信你已離我而去。每次閉上眼就能看見你的臉，你總在我的夢里，風吹不走我對你的思念，我愿化作天使，飛進你的夢里，與你相伴,為你守候！
對你的愛，我會用一生去懷念！珍藏！
你可知道？你是我一生的愛！
我的一生作文 篇26
古人云：“知己難求�！笨墒俏覅s那么幸運，因為我找到了一位好知己，好朋友。
那是我在一個偶然的機會遇到他的，從此，我就和他結成了形影不離的好朋友。每當我觸摸著他的肌膚時，總會從心里油然起一種喜愛之情。他是那么的忠實于我，不會背叛我，更不會離開我。每當我閑暇時，總喜歡找出他，與他一起玩耍：當我傷心時，他會安慰我，使我破涕大笑；當我開心時，他會一起分享我的快樂，和我一起高興；當我遇到困難時，他會幫我排憂解難，使我解決難題……以前，我有什么問題總會空著，可我現(xiàn)在則會找到他，和他一起討論我不懂的問題，使我明白了許多許多……
他是我的朋友，更是我的知己。當我有什么想法，我一定會從他的言語中他會贊同或批評我的想法。我想什么，他都知道似的。每當我坐在他的面前，嗅著他身上散發(fā)出來的淡淡香氣，聽著他教給我的知識、道理，還真知道了不少東西呢。我的知識一天天增長，還有他的一份功勞呢。
書，我的好朋友，好知己，你在成長路上一直伴隨著我，帶給我無限的樂趣，教給我許多道理。朋友們，放飛我們的夢想，成就我們的人生。讀書，使我們的生活變的富有。記住吧，閱讀使人生變的更美好！
我的一生作文 篇27
母愛，很偉大。我的母親對我的學習非常關注，玩電腦能看作文，明天就是母親節(jié)了，但是我卻不敢對媽媽說聲：“母親節(jié)快樂”。記的那次我發(fā)高燒，爸爸不在家，媽媽連忙背著我往醫(yī)院趕。那時候是冬天，寒風刺骨，我不禁打了個冷顫，媽媽感覺到了，二話不說立馬把外套脫下來讓我穿。那個時候我摸媽媽的手，很涼很涼，紅通通的。
到了醫(yī)院，醫(yī)生說我發(fā)了高燒，媽媽很著急。就要哭了我也非常感動的哭了，之后發(fā)生了是么事就不知道了。后來我醒了聽醫(yī)生說我媽媽為了我竟三天三夜沒睡！我的眼淚就不自覺的流了下來。事后，媽媽也感冒了但是她卻硬說自己沒事。
媽媽不僅對我很關心，學習對她來說也很重要。有一次，我在寫作業(yè)隔壁再放音樂，我很放松，聽著寫著。寫完后，媽媽要檢查，我拿去讓媽媽檢查，媽媽仔細檢查之后，臉色大變，批了我一頓，我仔細一看，唉。太馬虎了竟然把47寫成74。媽媽批評我批得很對我確實太馬虎了。
朋友們，珍惜母愛吧。母親為了我們黑發(fā)中多了白發(fā)。母愛，我們一生受用。
我的一生作文 篇28
回望過去，我已不是那稚氣赤脫的孩子了，懂得了愛不光是無私的奉獻，也不是一味的溺愛，而是懂得道德風尚，為人處世的態(tài)度。
我很小的時候，媽媽總是在我耳邊嘮叨，而嘮叨的內容就只有一句話；“世上無難事，只怕有心人�！睕]錯這句話一直伴隨著我成長，也是改變我的一句重要的話，每當我考試不順心，作業(yè)錯題多，成績下滑的時候她就每每會繞著我的耳朵跳舞，這一跳還是好幾天。
小時候不懂事，時常想：世界上怎么可能會沒有難事呢？怎么可能靠我們的努力就能過去呢？真是天大的笑話，媽媽真會開玩笑。
但隨著時間的流逝，事實證明媽媽說的是對的，一次在我讀一年級我成績大跌，媽媽還是那句那年不改的話：“世上無難事，只怕有心人！”于是我將信將疑地按照媽媽說的做：每天回家先做作業(yè)，再看書，再預習新課，這樣幾個月下來，我的成績有了明顯的提高，也不得不相信媽媽的那句話了。
并且這期間有幾個同學常來問我為什么我的成績提高那么多，我回了他們一句：“世上無難事，只怕有心人。”
至今，我都十分感謝媽媽并牢記媽媽的話。“世上無難事，只怕有心人！”在這句話的鼓勵下，我將成為一個堅強而獨特的自己！
我的一生作文 篇29
感動？這在每一個人的心中感受過，感動像一條被心靈彩虹染過的帶子，飄到哪，就把心靈里的震撼帶到哪。
這令我感動的，是一張很古老的抗日戰(zhàn)爭片？不，不是。是一件令人感到酸楚小事？不，不是。而是簡單，樸素的一句話。
“今天怎么還考試呀！我們現(xiàn)在的孩子什么時候才能不考試呀！”我一邊說一邊慢條斯里的拿出書本無奈的看著，一分鐘……兩分鐘……三分鐘……十分鐘過去了，老師拿著卷紙走了進來，“今天的考試題一點都不難……”我們在筆的“沙沙”聲度過了。
三天過去了，我覺得命運在和我在做對——我考的不理想。
回到家，我很愧疚，不知媽媽回來時會對我說些什么……
媽媽來了。
我站在媽媽的面前說：“媽媽對不起，我這次考的不好。我下次一定改正！”媽媽看了看我說：“沒關系，以后加油就是了。人嘛，不受點坎坷哪行��！每一個人就像一只只逆水而行的海龜，你努力了就會前行；你驕傲了，不前進就會被海水沖走�！�
我當時還小，不知道其中的涵義與哲理。而我現(xiàn)在知道了：
當我失誤時，它激勵著我；當我好時，它鼓勵著我；當我驕傲時，它提醒著我；這句話不知感動了我多少次……
我的一生作文 篇30
在我的生活中，陪伴我最多的莫過于書了。我還與書有一段小小的故事呢。
有一次，我陪奶奶去金華聯(lián)里與一些老奶奶聊天。我對奶奶說：“我去看書了！”說完便一溜煙地跑了，在那兒看了一本又一本書。我的腿真酸那，我也顧不得干凈了，一下子就坐在了地上。40分鐘，50分鐘，一個小時過去了！我還在那兒看�！翱熳吡�！”姐姐大喊著。氣急敗壞的她拿紋絲不動的我束手無策，只好叫奶奶過來了，奶奶將我的耳朵一揪，我才依依不舍地把書放回書架。
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話的確不假。書可以帶我們領略生活的真諦，讓我懂得生活，哲理。
書給予我力量，使我坦然面對各種考驗；書給予我信心，讓我揚起生活的風帆。
是書，把我?guī)У搅艘粋�美麗的童話世界，讓善良的白雪公主，海的女兒和我歡聚一堂；是書，讓我暢游世界的名山大川，使我開闊了眼界，增長了知識。
書，讓我在知識的天空中展翅翱翔；在童話的海洋里盡情遨游；讓我在生活的道路上勇往直前！
書，我堅信你是我永遠的伴侶，帶我走向知識的殿堂。
我的一生作文 篇31
我是一棵參天大樹，生活在茂密無垠的森林里，春風拂過河面，冰凍許久的河水‘嘩’的奔跑起來，河水打在岸邊的巖石上，‘叮咚，叮咚’仿佛是一首動聽的旋律；岸邊的柳樹輕輕地垂在河面上，又似一位美人在對鏡梳妝。岸上的小動物在我的枝干下玩捉迷藏，小鳥在頭頂上唱歌，幾縷陽光密密麻麻地照在我身上，別提有多愜意了。
因為日復一日，年復一年，有一天，一群穿著制服的人們來到這里，他們帶著伐木工具和鏟車，把這里的樹木和草地都夷為平地，建起一座座的工廠，唯獨沒有砍我，也許是我比較古老，可以乘涼，或許是因為留著我對他們有用處吧。身邊的工廠，每天都發(fā)出令人煩悶的噪音，震得都聽不到小鳥給我唱的歌。不僅如此他們排放大量的二氧化碳和有害物質，使我感到透不過氣來，連最后的那只小鳥都離我而去，我只好孤零零地守在這里，等待著有毒物質慢慢侵蝕體內的器官。
最終，我身上的葉子飄落滿地，我也意識到自己終將死去，凝望著光禿禿的樹林，我衷心希望：人們可以多一點保護自然的意識嗎？要不我們的未來就是人類的未來！
我的一生作文 篇32
書，像一個個可愛的小精靈，帶領我們踏進奇妙的境界里，感受不一樣的事物。莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！币驗橛辛藭�，我們的生活才變得多姿多彩。
我曾經(jīng)對書很厭惡，不喜歡讀書。偶爾才東翻西翻看了幾頁。遇到老師布置作文時，總是愁眉苦臉，不知道怎么寫？后來，我認真看了幾本書。書，真的很神奇！從書中，我找到了真正的快樂！現(xiàn)在不愛看書的我卻整天書不離身，在書海中徜徉：
《綠墻山的安妮》讓我認識了一個有著樂觀向上又善良的小安妮;《假如給我三天光明》又叫我思緒萬千，體會凱倫凱勒的人生若難；《淘氣包馬小跳》又讓我同馬小跳一起感受生活的快樂；《七色花》令人如醉如癡……書，好神圣。
看書讓我從以前寫作時的愁眉苦臉成了現(xiàn)在的大顯身手。寫作文真是一種享受�，F(xiàn)在寫的文章篇篇都得到了老師的好評。也許，這就是書的魔力吧。
理想的書籍是智慧的鑰匙，讓我們打開知識寶庫，凌空翱翔吧！書，會是我一生的摯友。
我的一生作文 篇33
一提到理想，有人會說我想當醫(yī)生，有人說我想當教師，有人會說我想當教師，有人說我想當科學家，而我則想當一名旅行家，并且這是我一生的理想。我從小就對電視上的旅游景點感到好奇，所以我想當一名，游歷名山大川，體會各地風情，豐富自己的人生。
如果有機會，我想去攀爬泰山，在泰山山頂看日出，隨口吟出“會當凌絕頂，一覽眾山小�！鳖I略泰山之雄偉，壯麗，豪情。那是多么的愜意啊！如果有機會我一定會去圓明園，傾聽圓明園的訴說，傾聽圓明園的訴說那段屈辱的歷史。不能忘記，英法聯(lián)軍侵入圓明園，強取豪奪，燒殺掠搶，無所不為。如果有機會，我想去金字塔，體味金字塔的古老氣，還有獅身人面像。如果有機會，我更想去巴黎的埃菲爾鐵塔，領略人的智慧和膽魄。
老師說，光看不行的，還要付出實際，才能實現(xiàn)理想老師說的對，所以從今天起我要努力，努力，再努力。一步一個腳印，努力學習文化知識，學習本領，來實現(xiàn)自己的理想。
這就是我的人生理想———當一個旅行家。
我的一生作文 篇34
她在那個學校并不是很好，以她的性格，絕對容不下別人在她背后指點她一言半句。于是，她便成了被圈子拋棄的人，開始獨來獨往。
層層悲傷壓在她身上，她便開始寫信給我。她說，這樣寫給我她才不會感受到孤獨的寒冷，像是我在她身邊。我看了之后半天說不出話，我心痛。她說不要讓我離開他，否則他的世界會崩塌。我暗暗點頭。
她已蛻變，但也卻付出了代價。
她由一個不懂時尚只會開懷大笑的“丑小鴨”，蛻變成了現(xiàn)在衣著靚麗的“白天鵝”，卻再也沒有聽到過那般爽朗的笑。
我問，你后悔嗎?她說，既然已經(jīng)選擇，那么便沒有后悔。
還記得曾經(jīng)坐在路旁抬頭仰望星空的那兩個少年，肆無忌憚的侃著自己的夢想，漫無目的的數(shù)著天上的星星，直到不知下一顆星星是哪一顆時，才記起自己還在馬路旁。
彼時，我們已卸去了那時的天真，留下的，全都是友情。
一起經(jīng)歷的，全都刻在了腦海中，成為最美的片段。我們的友情不是浮夸，是真實的。是心，是命。
愿時光不老，我們不散。
我的一生作文 篇35
每一個人一生中都有感激的人，如果你問我一生中最感激的人是誰，那我一定會不假思索地告訴你，是我的老師。
她有那和藹的大眼睛，一個高挺的鼻子，鼻子上還架著一副大大的圓片眼鏡，每一次笑都是那么的溫柔。
有一次，我語文考砸了，但老師卻沒有說什么，只是說：“下課到我辦公室來一下�！蔽倚纳癫粚幍膩淼嚼蠋熮k公室，輕輕地推開門，慢慢地走到老師身旁。我還以為老師是為了罵我才叫我到辦公室的，沒想到老師卻說：“這一次考的并不好，以后你每一節(jié)課下課我都會來幫你補習的。”因此我每一節(jié)課下課都不出去了，都會等著老師給我補習。期末考試來臨，終于我也沒辜負老師的期望，考出了一個令老師滿意的成績。而且因為老師，我養(yǎng)成了下課不出去，自己在位置上復習的習慣。
還有一次，我們在跑操，突然我被石頭絆了一下，破了皮，流出了鮮紅的血，痛得我哇哇叫。老師看見了，連忙抱起我去教室里，放下我后，拿起濕毛巾用它來把我膝蓋上的臟東西擦干凈，然后趕緊把我送到校醫(yī)室。老師著急的在門口等著，汗珠一滴滴的滴下，打濕了她的衣領。
這就是我的老師，她和藹，樂于助人，細心，我愛我的老師，我也永遠感激她永遠愛她。
我的一生作文 篇36
告白了小學的無憂無慮的生活，逝去了天真浪漫時光，我跨進了初中的漫長生活，開始了我五彩繽紛的漫長四年級��！記得在小學，我覺得初一是一次、一個、一會兒的簡單生活呀！我終于完成了我在小學所期待的初中生活。
當我到了一個新的教室，又想起了我那小學生活中的那一個窄小的教室。當我看見第一個同學時，他那歡聲笑語讓我想起了，我小學時那些活潑可愛的小學同學。當我見到李老師又想起了小學的啟蒙老師。我這一剎那我的初一生活是酸的。
當我在座位上悶悶不樂時，同學們在一旁問長問短。每次我沒有水用時，他們都不假思索的幫我去打水，我這一剎那我的初一生活是甜的。
在模擬考試中，看見那一個個的錯號，聽到老師嚴肅的批評，望著父母詢問成績時急切的模樣，這一剎那我的初一生活是辣的。
期末考試很快來臨，作業(yè)局部增多，壓的我喘不過氣來。上課寫，下課寫，白天寫，晚上寫。這一剎那我的初一生活是苦的。
這就是我在初一的生活，既有苦，又有甜，人生�。【褪沁@樣，有平坦，就一定有崎嶇，加油，希望我能在初中四年能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
我的一生作文 篇37
到了初一，會遇見很多陌生的面孔，會經(jīng)歷要想使自己的形象大家心中完美一些，就要靠自己的努力，在平時以實際行動說服他們，不要嬌氣，要堅強，不要小氣，要寬容，不要罵人，要禮貌，不要胡吹，要講信用。
在小學，我是班中“尖子”，認為自己已經(jīng)很了不起，卻沒看到其他班級其他學校。而現(xiàn)在，我們班有來自四面八方的同學，學習成績都挺好，每次考試都要排名，我的成績不那么突出了，這給我?guī)砗艽蟮膲毫ΑＮ沂莻�自尊心很強的女孩，總希望自己的成績突出點兒，讓別人羨慕、佩服，所以學習很賣力。每天，我都暗自的和比我學習好的同學比賽，當然，肯定有人在努力追趕我，我只有使勁向前跑，既要追上自己的目標，還要把他甩在后面，遠遠的。我們的初一生活就是這樣的競爭環(huán)境，非常緊張，不能松懈！
你了解我的初一生活了嗎？也許我們有同感：它就像冰淇淋的味道~
借此機會祝大家新年快樂，學習像芝麻開花一樣節(jié)節(jié)高~祝男孩越長越帥，祝女孩越長越美！
我的一生作文 篇38
初一的舞臺緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想……
初一的生活應該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學們幸福的呆在一起，中午也和同學們一起學習，一邊欣賞我后面那位同學和班委發(fā)生的口角。下課和放學時又湊在一起談天說地，高談闊論。這種自由和無憂無慮的時光，真是非常美好。
初一的生活應該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對增多的作業(yè)，不停的復習、預習。特別是臨近考試的時候，無處不在的壓力，讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學習，但是就是這樣，才使我的生活過得充實而忙碌。
初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個周末，我居然把作業(yè)和復習資料遺落在學校，我只好趕到學校，甚至還把班主任給“請”了出來，其間不斷聽到和我同校的同學在旁邊竊笑……好容易才進到學校，堅固的鐵門，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點冒出找小偷“補習”開鎖和爬墻技術的想法。拿不到作業(yè)不說，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對我粗心大意的懲罰吧！
初一就快過去了，過去的過錯，永遠記住，而過去的榮譽，屬于過去，讓我積極陽光的面對新的生活吧。
【我的一生作文】相關文章：
我的一生作文07-21
我的一生作文01-04
我的五一生活作文04-09
“我”的一生作文10-13
我的一生優(yōu)秀作文05-30
【薦】我的一生作文10-06
我的一生作文【熱門】10-19
我的一生作文【熱】10-18
【推薦】我的一生作文10-14
我的一生小學作文09-21