我和字的故事作文600字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我和字的故事作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和字的故事作文600字 篇1
國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展到處都要用錢，修筑道路、發(fā)展航天科技、建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)防、造宇宙飛船……我的家鄉(xiāng)——梅城古鎮(zhèn)正在進(jìn)行古城改造，國(guó)家下拔了二十多億用來(lái)建設(shè)我的家鄉(xiāng)。而這一切的投入，都要靠稅收來(lái)支撐，都要靠眾多的企業(yè)、集體和個(gè)人的納稅。稅收呀，取之于民，用之于民，國(guó)家要用收來(lái)的錢，干很多很多事情。
我最早接觸到稅收的知識(shí)是前年暑假，我和朋友到杭州嘟嘟城去體驗(yàn)各種社會(huì)職業(yè)，我們都對(duì)公共管理機(jī)構(gòu)感到非常新奇，于是都選擇了其中的許多職業(yè)體驗(yàn)了一回，至今我都對(duì)到財(cái)稅局體驗(yàn)的財(cái)稅工作記憶猶深，我們都換上了工作服，先由工作人員對(duì)我們進(jìn)行財(cái)稅知識(shí)講解，然后介紹我們接下來(lái)要干的工作并帶著我們到各個(gè)商鋪收稅，結(jié)束工作后我們還獲得了一定的酬薪，并且繳納了個(gè)人所得稅，納稅高的可以申報(bào)"納稅大戶"，并獲得榮譽(yù)。這次活動(dòng)后，我對(duì)稅收有了初步的了解。
我家有兩個(gè)股民，他們讓我對(duì)證券交易稅有了更深入的了解。我的爺爺和爸爸都是股民，爺爺喜歡炒短線，爸爸喜歡持長(zhǎng)線，爸爸說(shuō)有一種稅叫“自作聰明稅”，國(guó)家不鼓勵(lì)，國(guó)家鼓勵(lì)多交稅，主要是擴(kuò)大稅基才能多交稅。又說(shuō)爺爺是個(gè)典型小散戶，天天交“折騰稅”，個(gè)人不實(shí)惠，國(guó)家不歡迎。爸爸還給我買了三本書(shū)，其中有本書(shū)叫《巴菲特》，巴菲特很善于經(jīng)營(yíng)，從八歲就開(kāi)始賣報(bào)紙，長(zhǎng)大后投資股市，投資有成長(zhǎng)的大企業(yè)，賺了很多錢，交了很多稅，現(xiàn)在全世界的人都向他學(xué)習(xí)，同時(shí)他也是總統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)顧問(wèn)。
我從身邊的人和書(shū)籍、報(bào)紙上知道，通常一個(gè)人賺錢越多，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)也就越大，你有雄厚的資金就可以為國(guó)家多交稅。
我和字的故事作文600字 篇2
在我眼里，書(shū)是能夠讓你從中學(xué)到知識(shí)的，就像是一種營(yíng)養(yǎng)飲料，能夠使我的生活充滿樂(lè)趣。
小時(shí)候，因?yàn)槲疫�不會(huì)看那些比較深的書(shū)籍，于是便一開(kāi)始就選取了閱讀“小人書(shū)”，這些“小人書(shū)”印上漂亮的圖案，就像是一本七彩的話本，而在我幼小的眼中卻變成了令我學(xué)習(xí)辨別善惡，美丑。這些“小人書(shū)”就像是領(lǐng)導(dǎo)著我長(zhǎng)大后看小說(shuō)的領(lǐng)路燈。
上了小學(xué)之后，我便開(kāi)始逐漸不滿足與讀“小人書(shū)”的范圍，于是便開(kāi)始找一些容易讓人明白的文章來(lái)閱讀，一年級(jí)時(shí)，媽媽為了方便我閱讀文章，便一開(kāi)始買了有拼音的書(shū)來(lái)給我閱讀，一個(gè)個(gè)拼音就像是一個(gè)個(gè)音符，在奏出美妙的音樂(lè)，雖然讀起來(lái)比較吃力，但卻使我從中感受到了讀書(shū)給人帶來(lái)的樂(lè)趣，透過(guò)那優(yōu)美的文字，活潑生動(dòng)的語(yǔ)言，寫(xiě)出的卻是一篇篇引人入勝的好文章，于是，我對(duì)書(shū)的興趣變得更強(qiáng)烈了！
這些書(shū)放在佳麗，有時(shí)做完了功課之后便拿出來(lái)閱讀，常常令人忘記了時(shí)間，有時(shí)是在做作業(yè)的時(shí)候拿出來(lái)參考，經(jīng)常去自己地閱讀，一些小說(shuō)里的人物和故事就更加值得我去學(xué)習(xí)，他們的那不屑的精神，努力拼搏絲毫我在生活中多了一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣，這些書(shū)讀起來(lái)使我明白了一個(gè)道理，讓我逐漸變得明事理，分清黑白了，還有的是一些散文，讀起他們來(lái)仿佛讓我感到簡(jiǎn)單，在翻來(lái)覆去的重讀中，我能更加明白它其中的所要表達(dá)的道理，讀書(shū)使我的生活變得多姿多彩。
隨著時(shí)間的推移，閱讀的書(shū)變得越來(lái)越多，只要一有時(shí)間，我便會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)閱讀，此刻，我已經(jīng)升上了初一，便開(kāi)始閱讀起小說(shuō)來(lái)，如：《童年》《簡(jiǎn)*愛(ài)》《呼嘯山莊》……這些書(shū)無(wú)疑是在帶給我知識(shí)，給我?guī)?lái)一種滿足，也帶給我精神、力量。
書(shū)本仿佛在告訴你：它能夠使你的生活增添樂(lè)趣，豐富人生。
書(shū)，是我通向人生的一個(gè)指路明燈，也是在學(xué)習(xí)路上幫忙我解決每一個(gè)困難的好助手，我要把讀書(shū)的好習(xí)慣堅(jiān)持，向新奇的世界進(jìn)發(fā)！
我和字的故事作文600字 篇3
我很愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開(kāi)書(shū)。書(shū)能帶給我快樂(lè)，但是在某些時(shí)候，書(shū)也能帶給我懼怕。逆行知道為什么嗎?跟我一起來(lái)吧!這個(gè)暑假，我的眼睛進(jìn)行了散瞳，不能出門也不能看書(shū)。這下我可倒霉了，見(jiàn)書(shū)就想看，姥姥又不讓，心里直癢癢。無(wú)奈之下，只好偷著看。
那天中午，姥姥回自己屋睡覺(jué)去了。我來(lái)到書(shū)房，輕輕地拿了本書(shū)，然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書(shū)便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書(shū)了。在不知不覺(jué)中，時(shí)間慢慢過(guò)去，我看完了一個(gè)故事，感覺(jué)口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，還是她壓根沒(méi)睡，就在我正要回屋的時(shí)候，她突然問(wèn)道：“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來(lái)地訊問(wèn)嚇倒了，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi)，沒(méi)干什么�！闭f(shuō)完便溜回屋，繼續(xù)趴在床上看了�？催吰矶\：可不要被發(fā)現(xiàn)呀!
不知不覺(jué)中，我又融到書(shū)中去了。我像做夢(mèng)一樣，感到我成了書(shū)中的美麗少女。我和故事中的人來(lái)到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚(yú)，又美麗的熱帶魚(yú)，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚(yú)……突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽(tīng)到一聲大叫：“干什么呢?”我忙把書(shū)藏到背后，明回答道：“沒(méi)干什么�！薄皼](méi)干什么?好大的膽子�！崩牙言掍h一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見(jiàn)她回屋了，便若無(wú)其事地拿起書(shū)，繼續(xù)看，直到把書(shū)看完。
我將書(shū)放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書(shū)合上了。雖然眼睛很疼，但我很開(kāi)心。此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂(lè)的，也是懼怕的!
我和字的故事作文600字 篇4
我的妹妹今年3歲了，小名叫雙雙。有一次，爸爸從超市里買了一袋果凍給妹妹吃，妹妹把果凍當(dāng)寶一樣捧在懷里，高興地跑回了家。媽媽在洗衣服，爸爸在廚房燒開(kāi)水，，而我在樓上做作業(yè)。妹妹便拿著果凍，扶著墻，企鵝似的蹣跚著上了樓。到了里屋，妹妹準(zhǔn)備邊玩玩具邊吃果凍。每每低下頭做作業(yè)，我的余光瞄就到妹妹吃果凍的情景，好饞��！我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)小詭計(jì)：假裝給妹妹開(kāi)果凍，再趁機(jī)喝幾口。
于是，我躡手躡腳地走到樓梯口，看了看媽媽衣服洗完沒(méi)，又瞅了瞅爸爸水燒開(kāi)了沒(méi)，免得他們破壞了我的計(jì)劃。我環(huán)顧了一周，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么可擔(dān)憂的，便放心大膽地實(shí)施了我的計(jì)劃。我走到妹妹身邊，親切地對(duì)她說(shuō)：“雙雙，是不是打不開(kāi)果凍，姐姐幫你開(kāi)，好不好？”妹妹聽(tīng)了我的話，那無(wú)助的眼神一下子放出了光彩，馬上把果凍遞給了我，開(kāi)心地說(shuō)：“姐姐開(kāi)，姐姐開(kāi)。”我接過(guò)果凍，一擰，就擰開(kāi)了蓋子，然后就津津有味地吃了起來(lái)。妹妹來(lái)拿，我就騙她說(shuō)沒(méi)打開(kāi)�！斑诉诉诉恕睆臉窍聜鱽�(lái)了一陣腳步聲，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是爸爸上來(lái)了。我嚇得趕緊往果凍袋里吹入了適量的氣，還給了妹妹，以迅雷不及掩耳的速度，坐回書(shū)桌前做起了作業(yè)。
過(guò)了幾天，我在上樓梯的時(shí)候不小心，沒(méi)踩穩(wěn)，摔了一跤，皮被蹭破了。我一瘸一拐地走上樓，坐在沙發(fā)上大哭了起來(lái)。妹妹見(jiàn)了，用手蘸了蘸口水，涂在我受傷的一周。她抬頭看見(jiàn)我的淚珠一顆一顆地滾下來(lái)，便想到桌上拿紙巾給我擦眼淚。由于桌子太高，妹妹費(fèi)力地爬上旁邊的椅子，好不容易抽了兩張紙，攥成一團(tuán)，然后又一本正經(jīng)地給我擦眼淚，還學(xué)著大人樣安慰我：“別哭，別哭。”看她那可愛(ài)的樣，我破涕為笑，又想起幾天前我偷吃她的果凍的事，心里愧疚極了。
我和字的故事作文600字 篇5
我有一個(gè)足球夢(mèng)，那是一個(gè)偉大的夢(mèng)想：像梅西一樣在綠茵場(chǎng)上表演他獨(dú)一無(wú)二的過(guò)人絕技；像C羅一樣在綠茵場(chǎng)上激情地慶祝自己漂亮的進(jìn)球；像諾伊爾一樣一次次做出精彩的撲救；像貝克漢姆踢出一腳腳圓月彎刀……我一定和他們一樣，在綠茵場(chǎng)上盡顯自己的風(fēng)采。
從我第一次看到高年級(jí)同學(xué)進(jìn)行足球比賽時(shí)，比賽結(jié)果的變幻莫測(cè)讓我立刻喜歡上了它；從我第一次和爸爸一起玩足球時(shí)，我就迷上了它；從我了解到一些足球常識(shí)起，我已經(jīng)深深愛(ài)上了它。它是我童年的一部分，是我生命的一部分！
前幾個(gè)月，爸爸帶我去看了重慶力帆隊(duì)與遼寧宏運(yùn)隊(duì)的一場(chǎng)中超比賽，這場(chǎng)比賽讓我難以忘懷的是力帆隊(duì)的吉利奧蒂進(jìn)了一顆 “世界波”，我激動(dòng)得從椅子上跳了起來(lái)，可是卻被助理裁判吹了越位！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)足球不僅僅是好玩，而是充滿了刺激、挑戰(zhàn)、不確定性，于是我下定了決心：我將來(lái)一定要成為一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員。
現(xiàn)在，我迷上了一個(gè)電視節(jié)目——《天下足球》，它讓我了解到全世界足球的動(dòng)態(tài)、頂級(jí)球隊(duì)的對(duì)決；我還特地買了幾本球星的自傳書(shū)，讓我懂了球星背后的故事：我們看到的球星，都是風(fēng)光滿面、萬(wàn)人崇拜，可是在風(fēng)光的背后，付出了極大的努力，一天訓(xùn)練8、9個(gè)小時(shí)，每一次受傷都會(huì)非常痛苦……就像我們常說(shuō)的：上臺(tái)一分鐘，臺(tái)下十年功。
為了實(shí)現(xiàn)我的足球夢(mèng)，我有以下打算：
1.做一個(gè)有強(qiáng)健體魄的人。每天早睡早起，定時(shí)鍛煉，跑步、跳繩增強(qiáng)腿部力量；合理飲食，提高身體條件。
2.在足球俱樂(lè)部按照教練的指示刻苦練習(xí)“顛球、踩球、撥球、停球”等基本功，為以后打好基礎(chǔ)。
3.學(xué)習(xí)、踢球兩不誤，在學(xué)習(xí)之余多多了解足球文化，做一名真正懂足球的人。
“世上無(wú)難事只怕有心人”我相信只要我勤學(xué)苦練、堅(jiān)持不懈，我的足球夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)！
我和字的故事作文600字 篇6
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué) 多才；也正是它，不斷充實(shí)我的 頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)和希望。甚至還不認(rèn)識(shí)一個(gè)字的時(shí)候，我已與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在很小的時(shí)候，我和別的孩子一樣，喜歡聽(tīng)媽媽拿著故事書(shū)為我講故事。與別人不同的是， 對(duì)于每個(gè)故事，我總要聽(tīng)上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事 ，就拿出一本故事書(shū)讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識(shí)那么多字而驚異時(shí)，她忽然發(fā) 現(xiàn)我竟然把書(shū)拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來(lái)，這些故事我早在小的時(shí)候就已經(jīng)“聽(tīng)熟 ”而“成誦”了。
隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一 室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁(yè)之間的時(shí)候，那種快樂(lè)，在當(dāng)時(shí) 是其它任何一種感覺(jué)也無(wú)法比擬的
最初，我陶醉于文學(xué)殿堂之中。從《三百六十五個(gè)夜》到《安徒生童話》，那么多動(dòng)人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂(lè)觀的性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在 那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無(wú)數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識(shí)到了生命的意義， 找到了靈魂的歸宿�！叭钡脑庥鲎屛腋痈惺艿阶约荷畹男腋�，“頭懸梁，錐刺股” 的典故則時(shí)刻鞭策著我前進(jìn)。
漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識(shí)叢書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》中，我 不知解開(kāi)了多少心底的迷，見(jiàn)識(shí)到多少新鮮的知識(shí)，接下來(lái)讀到的《百科全書(shū)》、《趣味物 理》 等等，無(wú)一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應(yīng)該說(shuō)，如果沒(méi)有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似 渴的閱讀，我今天決不會(huì)對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量。今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我 將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。這一切，怎能不說(shuō)是書(shū)的恩賜?——這就是我和書(shū)的事故，不斷攀登科學(xué)的頂峰！
我和字的故事作文600字 篇7
雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的，我外婆家的樓頂上就養(yǎng)了。
外婆家的雞棚可“特別”了，那是用竹子搭的棚架，再種上幾株瓜苗，讓瓜藤攀上棚架，就成了一塊碧綠的“天花板”。
外婆家的雞雖然很貪吃，但它們也很聰明。我常和它們一起玩“警察捉小偷”的游戲。我先把它們趕到一個(gè)角落，待到它們爭(zhēng)先恐后地要擺脫我的束搏，游戲就開(kāi)始 了。小雞們都往同一個(gè)方向左沖右突，但依然逃不出我的“埋伏圈”。不過(guò)，它們后來(lái)多長(zhǎng)了一個(gè)心眼，來(lái)了個(gè)“聲東擊西”之計(jì)，一半雞在左邊叫，我以為這邊的 雞要逃了，急忙堵住它們的去路。不料，右邊的雞就要跑了，我卻還渾然不知。等我發(fā)現(xiàn)了的時(shí)候，右邊的雞已經(jīng)快走光了，稀稀拉拉的只剩兩三只雞，我馬上像餓 狼似的撲了上去，想教訓(xùn)教訓(xùn)這群膽大包天的雞。它們被我嚇破了膽，連蹦帶跳地趕回了“家”。我撲了個(gè)空，生氣極了，但更氣人的是，左邊被我剛才攔住的雞又 趁機(jī)逃跑了，真可惡！這些“小偷”居然是被我這個(gè)不稱職的“警察”放走的.。最讓人氣憤的是，它們居然在一旁拍打著翅膀，好像在說(shuō)：“你別枉費(fèi)心機(jī)了，老人 家，你是抓不著我們的！”
這群雞的肚子像個(gè)無(wú)底洞，吃，對(duì)它們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是第一大愛(ài)好。每當(dāng)我從他們身旁走過(guò)，它們都會(huì)把我圍得水泄不通，它們是在央求我給它們施舍一些好吃的。 唉，真受不了這幫可愛(ài)的“小乞丐”。于是，我就去拿它們的最愛(ài)——谷子。我撒著谷子一路走，我走到哪，他們就跟到哪，始終甩不掉這幫“跟屁蟲(chóng)”,我只好在 它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奪食物時(shí)，偷偷摸摸地臨陣逃脫，但總是被它們發(fā)現(xiàn)。那時(shí)，我才趕緊賠笑臉，好像是它們的仆人，斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)它們點(diǎn)頭哈腰：“放······ 心，我······不走，再給你們好······吃的，好吃的�！彼鼈冞@才繼續(xù)大嚼起來(lái)。
雖然小雞很狡猾，但它又是那樣的惹人喜愛(ài)，我愛(ài)那群可愛(ài)的“好朋友”。
我和字的故事作文600字 篇8
在我的書(shū)架中，有許許多多的書(shū)，什么《格列佛游記》、《童年》、《駱駝祥子》擠滿了整個(gè)書(shū)架，可每一本書(shū)都有它的故事，想知道嗎？讓我細(xì)細(xì)道來(lái)吧
故事一：為書(shū)纏母記
媽，就給我買一本《復(fù)活》嘛！不行！在新華書(shū)店里，一個(gè)小男孩正纏著媽媽買書(shū)，不用說(shuō)，是我和媽媽。為什么？為什么不給我買書(shū)？不行就是不行！媽媽被我問(wèn)煩了，轉(zhuǎn)身就走，我急忙向前扯住媽，別走！不走你要住書(shū)店呀？書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，媽媽，買下吧！媽媽被我纏得沒(méi)辦法，只好破財(cái)消災(zāi)，買下了那本《復(fù)活》。
故事二：深夜挑燈讀書(shū)記
快去睡覺(jué)！媽媽又在催我了，我手里拿著《三國(guó)演義》不舍得放下，我只好說(shuō)：再看一章。好吧。媽媽無(wú)奈地答應(yīng)了。
可我看了一章后，還想看一章，可媽媽來(lái)了，我只好無(wú)奈地把書(shū)放下，蓋上了被子。
可我怎么也睡不著，腦里想的都是《三國(guó)演義》里的情節(jié)，這時(shí)已經(jīng)十一點(diǎn)了，我估計(jì)媽媽去睡了，便找到手電筒繼續(xù)作戰(zhàn)，直到一點(diǎn)方才睡去，第二天，我頂著熊貓眼上學(xué)去了
故事三：廢寢忘食只為書(shū)
一次，爸爸媽媽去泉州旅游，叮囑我要自己煮飯，我正在看書(shū)，也就半答不答的應(yīng)了一聲，他們也就放心去了，結(jié)果，我忘了吃飯，二點(diǎn)了還沒(méi)吃
故事四：無(wú)題
一次，我在看《水滸傳》最后一章，看到我最愛(ài)的角色李逵被宋江搞毒死了，可李逵還在最后也要與宋江在一起，我看到這，無(wú)聲地流下淚來(lái)，李逵之死令我悲傷了兩天
我的故事還有很多，不能一一列舉了，我愛(ài)書(shū)，但也不太呆，我只有一句話：讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。
我和字的故事作文600字 篇9
書(shū)是一把打開(kāi)心靈寶庫(kù)的鑰匙，書(shū)是一位良師益友。從懂事起，書(shū)就悄悄地走進(jìn)了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
星期天晚上，我在客廳里津津有味地看著電視節(jié)目。當(dāng)我看到《水滸傳》中“景陽(yáng)岡武松打虎”的情景后，我對(duì)這篇四大名著之一《水滸傳》的興趣油然而生。
我從書(shū)柜中挖出了一本陳舊的《水滸傳》，津津有味地讀了起來(lái)，我正讀到最精彩的一部分時(shí)，可卻被媽媽給打擾了，她一把奪過(guò)書(shū)放回書(shū)柜，讓我趕快睡覺(jué)，在媽媽的威逼之下，我只好灰溜溜地回房間準(zhǔn)備睡覺(jué)。
夜里，我在棉被里左翻右覆，心里總是惦記著《水滸傳》中的劇情，心里久久不能平靜。這時(shí)，我突然想到了“偷書(shū)”這個(gè)好辦法。我立馬跳下床，輕輕地拉開(kāi)門，躡手躡腳地走到書(shū)柜前開(kāi)始翻箱倒柜地找書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我找到想要的書(shū)后，心里甭提有多高興了。我靜悄悄地溜回房間，輕輕地關(guān)上房門，一骨碌爬上床打開(kāi)手電筒，津津有味地看起書(shū)來(lái)。
大約在12點(diǎn)左右，我揉揉惺忪的睡眼，猛然發(fā)現(xiàn)媽媽正站在門口，還大聲吼道：“你小子，都這么晚了還不睡？”訓(xùn)罷，一場(chǎng)罵人風(fēng)暴朝我襲來(lái)，我嚇得把書(shū)往桌子上一扔，一頭鉆進(jìn)被窩里倒頭大睡。
雖然天天都過(guò)著隨時(shí)被罵的日子，可我還是老樣子，每天一寫(xiě)完作業(yè)就抱著書(shū)津津有味地讀，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我整天都在書(shū)的王國(guó)中旅游�？戳诉@么多書(shū)，我還真懂得了不少道理呢！如：《三國(guó)演義》教育我做人不能像關(guān)羽那樣對(duì)敵人驕傲自大；《成語(yǔ)故事》中教育我做人要像愚公移山那樣堅(jiān)強(qiáng)有毅力，永不放棄�！兑磺Я阋灰埂分械男‖斏嬲]我們遇到困難要冷靜、想辦法解決。
書(shū)是我最親密的朋友，它給予我知識(shí)，給予我力量，我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活，書(shū)已經(jīng)成為我生命中的一部分。
我和字的故事作文600字 篇10
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！敝灰覀兌喽嘧x書(shū)，生活將會(huì)變得更加豐富，下面就由我來(lái)為大家講講我的讀書(shū)生活吧！
每次讀書(shū)的時(shí)候，我就歲隨便瀏覽一下書(shū)中的圖片而已，從來(lái)不看一眼字，所以每次語(yǔ)文考試都考得不怎么好。因?yàn)樾r(shí)候不愛(ài)讀書(shū)，所以長(zhǎng)大了也不愛(ài)讀書(shū)。
記得有一次，我吵著要出去玩，媽媽一直說(shuō)不可以，不可以，還是不可以，可我準(zhǔn)備放棄要走得時(shí)候，媽媽突然說(shuō)了一句：“可以�！蔽殷@呆了，心想：以前媽媽總是不讓我出去，可今天突然說(shuō)可以。我偷偷地瞟了一眼媽媽，我看見(jiàn)媽媽臉上不懷好意地笑了笑，我心想：媽媽在打什么鬼主意呢？后來(lái)我們穿上衣服走了，走著走著，應(yīng)該是左拐，可媽媽卻非要右拐，我滿臉疑問(wèn)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，不應(yīng)該是左拐嗎？”可媽媽卻說(shuō)：“這你就不要再管了�！苯Y(jié)果，果然不出我所料，媽媽她居然把我?guī)У搅宋易钣憛挼牡胤健獣?shū)店。我埋怨媽媽：“媽媽！你怎么把我?guī)У搅藭?shū)店？”媽媽卻威脅我說(shuō)：“快點(diǎn)進(jìn)去，不然就回家，以后就不要出來(lái)了�！币�(jiàn)她大聲訓(xùn)斥道，我只好不情愿地服從命令。
走進(jìn)書(shū)店，媽媽非要讓我看書(shū)，我走來(lái)走去，沒(méi)有找到一本合心的，突然我看見(jiàn)一本書(shū)叫做《綠野仙蹤》，我覺(jué)得這本書(shū)名字很新穎，內(nèi)容應(yīng)該很好看吧！便津津有味地讀了起來(lái)，讀著讀著我真的融入進(jìn)了書(shū)中，不知不覺(jué)已坐了一個(gè)時(shí)辰了。媽媽看見(jiàn)我如此專心，便二話不說(shuō)給我買了這本書(shū)。
從那以后我讀了好多書(shū)，從書(shū)中我也學(xué)到了很多知識(shí)。語(yǔ)文的成績(jī)也變得很好了。從此我便愛(ài)上了讀書(shū)。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，而是伴隨我的成長(zhǎng)越來(lái)越豐富……
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