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愚人節(jié)

愚人節(jié)作文

時(shí)間:2021-08-26 11:27:11 愚人節(jié) 我要投稿

有關(guān)愚人節(jié)作文集合8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的愚人節(jié)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)愚人節(jié)作文集合8篇

愚人節(jié)作文 篇1

  這是一個(gè)平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來(lái)到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。

  我想了下,愚弄誰(shuí)呢?對(duì)了,先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說(shuō)了早上好,我說(shuō):“王思月和王瓊,怎么辦?”她們問:“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室!蔽壹傺b正經(jīng)的說(shuō)。“愚人節(jié)快樂對(duì)吧!”她們兩個(gè)一起說(shuō)道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!

  移目標(biāo),陳鈺。她一來(lái),我就假裝著急的說(shuō):“你的桌子上全部都是水!彼宦,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。

  要做操了,走路隊(duì)的時(shí)候,陳鈺想愚弄我一下,說(shuō)今天的體育課不上了,我說(shuō):“不一定吧!”她說(shuō):“想愚你還沒愚弄上。”我笑著說(shuō):“那當(dāng)然,我是誰(shuí)呀!”

  到中午了,該去小飯桌吃飯了。吃完飯后,我裝著很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,臥室里有大蜘蛛!贝蠹衣牭蕉紘樀眉饨辛似饋(lái),阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說(shuō):“愚人節(jié)快樂!”把大家嚇了一身冷汗。

  耶!我愚人節(jié)成功度過半天”

  睡覺起來(lái)后,梳完頭發(fā),應(yīng)該等王瓊來(lái)找我們了。我還沒扎頭呢!阿姨就說(shuō),王瓊來(lái)了,我到門口看了一下,沒有呀!跑回去問了問阿姨,阿姨說(shuō):“愚人節(jié)快樂!”我是不是把腦袋睡糊涂了呀,王瓊可能這麼早來(lái)嗎?我拍了拍自己的腦門。

  今天真的很快樂,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂,愚人節(jié)萬(wàn)歲!

愚人節(jié)作文 篇2

  一大早,老師就要我們背第一單元的課文,到了第一堂課的時(shí)候,湯老師開始抽背課文,要求一字不漏,否則罰抄課文三遍。全班同學(xué)被這突如其來(lái)的要求嚇得目瞪口呆。 湯老師掃視著全班,目光在我身上停了一會(huì)兒,嚇得……

  一大早,老師就要我們背第一單元的課文,到了第一堂課的時(shí)候,湯老師開始抽背課文,要求一字不漏,否則罰抄課文三遍。全班同學(xué)被這突如其來(lái)的要求嚇得目瞪口呆。

  湯老師掃視著全班,目光在我身上停了一會(huì)兒,嚇得我全身發(fā)抖,腦子里立刻冒出了我奮力抄課文的'悲慘情景。為了不露出馬腳,我裝出信心百倍的樣子與老師對(duì)視,可這不爭(zhēng)氣的心在不停地跳,我清楚地聽到“撲通、撲通”的心跳聲。

  也許是看到我信心百倍的樣子,湯老師把目光轉(zhuǎn)移到了別人的身上!爸芎汲,你來(lái)背”,周杭超用微微顫抖的聲音背了起來(lái),背到第二自然段時(shí)停頓了一會(huì)兒,便被湯老師叫停了。湯老師果然不是開玩笑,真的叫周杭超罰抄三遍課文。

  天上的各路神仙,請(qǐng)讓我成為漏網(wǎng)之魚吧!我在心里祈禱著。

  這下,班里的氣氛像結(jié)冰了一樣,大家屏住呼吸,只聽見“撲通撲通”的心跳聲,有的面色蒼白,就像一尊尊雕像一樣,動(dòng)也不動(dòng)。

  抽到李磊背了,他背得滾瓜爛熟,變成了一條網(wǎng)不住的魚。

  輪到方鈞鵬了,他也沒有逃脫罰抄三遍課文的命運(yùn)……

  湯老師目光冷冷地從每一個(gè)同學(xué)的臉上掃過去,一個(gè)接著一個(gè)地背,一個(gè)接著一個(gè)地站著……

  教室里,只有心跳的聲音了,誰(shuí)都不敢抬起眼睛了。

  這時(shí)湯老師忍不住發(fā)笑了:“好了,大家都坐下吧,剛才是逗你們玩的!”

  ?!

  教實(shí)里發(fā)出了一陣長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆氣聲“唉——”

  我只覺得骨頭好像散了,癱倒在桌子上,心想:這個(gè)“狡猾”的湯老師,把我們害得這么慘,今天難道是愚人節(jié)嗎?這時(shí),許宇恍惚大悟:“湯老師要我們寫現(xiàn)場(chǎng)作文啦!”。這真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,全班才明白過來(lái)。

  啥時(shí)候,3月16日成愚人節(jié)了?

愚人節(jié)作文 篇3

  明天是世界末日!騙你們的的,今天是愚人節(jié)。我可要好好整整同學(xué)們。

  下午體育課時(shí),我。應(yīng)佳佳。葉煊璇。黃煊陽(yáng)一起準(zhǔn)備去整一整同學(xué)。我們選中了目標(biāo)史航愷。我們四人一起在樹旁商量了一下,一切準(zhǔn)備就緒。黃煊陽(yáng)向正在打乒乓球的史航愷接近。

  黃煊陽(yáng)嚴(yán)肅地拍了拍史航愷的肩膀,說(shuō):有一個(gè)體育老師叫你去體育器材室拿乒乓拍,快點(diǎn)去!

  史航愷顯得有點(diǎn)緊張,說(shuō):好,我去拿。

  史航愷肯定想不到我和應(yīng)佳佳。葉煊璇已經(jīng)在前面等他了。史航愷拿著乒乓拍急匆匆的走過來(lái)。

  應(yīng)佳佳說(shuō):史航愷你去哪里呀?

  史航愷又回答:我去拿乒乓拍。

  應(yīng)佳佳又裝成很緊張的樣子,叫:哎呀!黃煊陽(yáng)怎么叫你去!不是你去拿,是別的班的人。

  史航愷又生氣有笑著說(shuō):害我出局!

  應(yīng)佳佳又說(shuō):騙你的,根本都是整你的。

  我們都笑翻了。

  史航愷又說(shuō):哪有你們這樣整人的呀!

  哈哈!愚人節(jié)真有趣!

愚人節(jié)作文 篇4

  愚人節(jié)快到了,我一直在籌計(jì),怎樣過才有意思.就在那天,我決定要愚弄三個(gè)人. 那天早上,我走進(jìn)教室,同學(xué)們正常的在讀書,絲毫沒有人發(fā)現(xiàn)我手里拿著牙膏和餅干,我就回座位了.第一節(jié)課下課,我馬上把牙膏擠到兩片餅干的中間,就成了整人辦法之一:牙膏餅干.我拿去給趙鑫吃,他用一種懷疑的眼神望著我,像是懷疑餅干里面有毒似的,我便拿出沒有牙膏的餅干吃了起來(lái),他完全相信了,也拿起餅干吃了,我見他吃完了便問他:是什么味的?"他說(shuō):是薄荷味的",我又問他:這餅干好吃嗎?"他說(shuō):好吃",我笑著說(shuō):愚人節(jié)快樂,我在餅干里面放了牙膏,"他聽了呆呆地望著我.我蹦蹦跳跳地走了。

  接著我又尋找下一個(gè)目標(biāo)。我見吳飛凡無(wú)所事事便拿牙膏餅干給他吃,他毫不猶豫的吃了,我也用同樣的話問他,告訴他,他聽了也呆呆地望著我,鄧曉研看見了對(duì)我說(shuō):徐玉霓給我一塊餅干,我要給許老師吃"我嚇了一跳,她便從我手里拿了一塊。我親眼看見鄧曉研拿了餅干給許老師吃,許老師把餅干拿在手里遲遲不吃。因?yàn)橛袀(gè)同學(xué)通風(fēng)報(bào)信說(shuō):許老師,今天是愚人節(jié)"。

  這年的愚人節(jié)真高興,愚弄同學(xué),不過差一點(diǎn)就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。

愚人節(jié)作文 篇5

  下午綜合課還未拉響上課鈴,潘晶走上講臺(tái)宣布事情,我雖未聽個(gè)一清二楚,但也模了個(gè)大概,反正就是帶上筆記本和鉛筆到校門口排隊(duì),要去賞花寫花。

  因?yàn)樯衔鐒倢W(xué)了《廣玉蘭》,又是綜合課,對(duì)此我深信不疑。于是按部就班地排隊(duì)來(lái)到了校門口,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)王老師壓根兒就不在,心想晚來(lái)一、二分鐘也很正常,可約莫過了三分鐘,我開始起疑心了――今天是四月一日愚人節(jié),老師難道要“!蔽覀儐?

  此時(shí),潘晶正努力讓隊(duì)伍安靜下來(lái),可是無(wú)論他如何歇斯底里地喊叫,始終無(wú)濟(jì)于事。隊(duì)伍像炸開了鍋似的,議論紛紛。正當(dāng)我們個(gè)個(gè)滿腹狐疑,捉摸不定時(shí),王汝鑫突然高聲說(shuō)道:“王老師在愚我們,今天又要寫作文了!边@一叫不得了,隊(duì)伍里的議論更加熱烈,在大家的推動(dòng)下,潘晶“被迫”去找王老師。

  頂替上來(lái)的丁超更加直白,索性直接和隊(duì)伍前列的人討論起來(lái)。我也按捺不住興奮的心情,免不得 向周圍的人做宣傳,更增添了一份神秘:“王老師看來(lái)真要愚我們了,我們難逃一劫了……”正當(dāng)我們眾說(shuō)紛紜時(shí),潘晶氣喘吁吁地跑了回來(lái)說(shuō):“沒找到”。細(xì)心的我不放過他一瞬間的細(xì)節(jié)動(dòng)作――潘晶話音未落,嘴角露出了一絲“奸笑”。我抓住機(jī)會(huì)對(duì)潘晶“嚴(yán)刑逼供”,大聲喝問“你是不是‘內(nèi)奸’,趕快招出來(lái)吧!”潘晶邊笑邊爭(zhēng)辯:“什么?我招什么?”我越來(lái)越起勁,充當(dāng)起福爾摩斯來(lái):“坦白從寬、抗拒從嚴(yán),別裝瘋賣傻了!”潘晶詭異地笑了,但仍不服氣:“什么?我真的不知道!”

  看來(lái)還得換個(gè)招。一個(gè)不行,就上兩個(gè)!

  丁超和潘晶兵分兩路,分頭尋找王老師的足跡。

  過了一會(huì)兒,丁超和潘晶陸續(xù)回來(lái),望著上氣不接下氣的丁超,我又心生一計(jì),問道:“丁超,你是不是知道內(nèi)幕?快說(shuō)出來(lái)!”

  丁超據(jù)理力爭(zhēng):“辦公室大門鎖的,不管我事!

  正在難以判斷之際,忽然聽到后面有人叫回教室,我們連聲驚呼:“啊――!”

  一切真相大白――王老師著實(shí)把我們“愚 了一回”,姜還是老的辣呀!

愚人節(jié)作文 篇6

  今天早上,000一進(jìn)教室就嚷著:"今天是愚人節(jié),上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前,000,就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)被"砸"到時(shí)的狼狽樣,我就忍不住想笑出聲來(lái)。突然,門"吱呀"一聲開了,進(jìn)來(lái)的是女同學(xué)馮文靜,"啪"一聲響起后,兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上,"哎呀"一聲,她卻笑著責(zé)怪:"是誰(shuí)干的?"我說(shuō):"是誰(shuí)干的我不知道,我只知道書掉到你的頭上了。""今天是愚人節(jié)"我的背后傳來(lái)一陣笑聲。愚人節(jié)。下課了班長(zhǎng)說(shuō)明天我們考試啊我們都不信班長(zhǎng)急了誰(shuí)知明天真的考試哎。。。。我們繼續(xù)捉弄人整完后還說(shuō)道今天是愚人節(jié)不許生氣哈哈哈哈!。∫粫(huì),他們說(shuō)我鞋帶松了,我往下一看,沒有啊,我抬起頭來(lái),看見他們都在笑。我這時(shí)十分惱火,他們看我生氣了,說(shuō)聲:“愚人節(jié)快樂。”我立刻把剛才生氣的事忘得一干二凈。誰(shuí)讓今天是愚人節(jié)呢。就是這么的任性!!一會(huì)班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)老師找你呢我趕緊去了誰(shuí)知他是在騙我我又不能生氣因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)啊。∵@一天,就在悲喜交加中過去了回寢室時(shí)我們還戀戀不舍的!

  。。!今天才是愚人節(jié)昨天不是我們竟然都搞錯(cuò)了哈哈哈。。。。。今天還考試我們都自愚了。

  今天雖然考試但我們還是很開心。!

愚人節(jié)作文 篇7

  今天是愚人節(jié),也是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日說(shuō)什么話都可以,好話、騙人的話呀等等,但是汪老師說(shuō)這不是我們國(guó)家的節(jié)日,是外國(guó)的節(jié)日,可我還是想騙騙別人,誰(shuí)知道呢?

  今天我一放學(xué),就給外婆說(shuō)了一句謊話,是這樣說(shuō)的:“外婆,我今天數(shù)學(xué)新思維考了個(gè)0分。”外婆說(shuō):“你怎么會(huì)考0分呢?”,我跟外婆說(shuō):“今天是幾月幾號(hào)?”外婆回答:“4月1日”,我又問:“今天是什么節(jié)日?”,外婆說(shuō):“愚人節(jié)”,外婆一下子明白過來(lái),“噢,你這個(gè)小鬼,來(lái)騙我!”,我一看,陰謀詭計(jì)被外婆又識(shí)破了,于是我就哈哈地逃走了。

  后來(lái)我還用同樣方法騙了爸爸和媽媽,誰(shuí)知道爸爸一回家也捉弄了我一下,他說(shuō):“今天要帶我吃日本料理!蔽乙幌伦泳腿拥翥U筆,說(shuō):“今天吃日本料理?”,外婆說(shuō):“爸爸騙你呢!”我一下子明白過來(lái),真是一個(gè)有意思的節(jié)日啊!

愚人節(jié)作文 篇8

  愚人節(jié)雖然已經(jīng)過了一個(gè)月,現(xiàn)在回想起來(lái)仍然覺得是個(gè)特別開心的日子。在去年這個(gè)時(shí)候,我被大家“騙”的次數(shù)多得像星星。所以今年的愚人節(jié),我好好利用這個(gè)機(jī)會(huì)“報(bào)復(fù)”了一下!

  記得那天在上學(xué)出發(fā)之前,我就先將手表的時(shí)間調(diào)晚了十分鐘。到了學(xué)校門口,我抬起手,裝作漫不經(jīng)心地看了看腕上的手表,故作驚訝地說(shuō):“哎呀,都五十分了!我們……我們遲到啦!”“?不好!”同行的小伙伴們聽到我的話趕緊加快步伐,超過我,跑到前面,留下我一個(gè)人在原地笑彎了腰。

  更好笑的還在后面。下課了,我“騙”丁純說(shuō):“哇,你臉上怎么有塊臟兮兮的炭喲?”“是嗎?”她趕緊用手在臉上擦了一把!斑是沒有擦掉……”我捂住嘴巴,強(qiáng)忍住笑,指了指丁純的臉頰?粗俅闻e起手使勁地?fù)崦樀臅r(shí)候,我再也忍不住了,趴在桌上哈哈大笑:“噗——哈哈哈,愚—人—節(jié)—快樂!”丁純知道自己上當(dāng)了,舉起手來(lái)要“打”我:“啊!你個(gè)壞蛋!騙人呢!”

  愉快地結(jié)束了一天的學(xué)校生活,愚人節(jié)卻并未結(jié)束。我回到家,拿起手機(jī)撥通了陳馳夢(mèng)的電話,裝做播音員小姐的語(yǔ)氣:“陳女士您好,您的好友童璨雯為您點(diǎn)播了一首歌,祝福語(yǔ)是愚人節(jié)快樂!由于系統(tǒng)繁忙,請(qǐng)您盡量靠近話筒……”我一口氣說(shuō)完這句話,停頓了三秒鐘,對(duì)著話筒大吼一聲:“啊——!”然后,我立刻掛斷了電話,接下來(lái)又是一陣狂笑。

  四月一日,愚人節(jié)!我會(huì)銘記這個(gè)帶來(lái)歡樂的日子,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

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