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讀后有感作文

時(shí)間:2022-12-16 14:24:10 讀作文 我要投稿

【推薦】讀后有感作文集合七篇

  讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的讀后有感作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】讀后有感作文集合七篇

讀后有感作文 篇1

  向大家介紹一本書,名為《厚黑學(xué)》。被林語(yǔ)堂先生稱贊為“世間學(xué)說(shuō),每每誤人,惟有李宗吾鐵論《厚黑學(xué)》不會(huì)誤人。讀過(guò)中外古今書籍,而沒讀過(guò)李宗吾《厚黑學(xué)》者,實(shí)人生憾事也!庇纱丝梢,《厚黑學(xué)》對(duì)于愛好讀書之人,具有多么重大的意義。

  不得不承認(rèn)李宗吾先生的《厚黑學(xué)》中內(nèi)容涉獵之廣,先生之博學(xué),見解之深刻,已經(jīng)讓我不足以用語(yǔ)言概況。首先,這本書的內(nèi)容對(duì)現(xiàn)實(shí)生活具有指導(dǎo)意義;其次,先生以新穎的寫作方式融合了獨(dú)到的'見解,讓該書以耳目一新的方式呈現(xiàn)于人前。最重要的一點(diǎn),在這本書中,我學(xué)習(xí)到吾生于世,必須要有自己的做人做事的準(zhǔn)則,正所謂無(wú)規(guī)矩難以成方圓。

  愿與君共勉,一起在《厚黑學(xué)》中得到各自不同的領(lǐng)悟,以啟迪人生。

讀后有感作文 篇2

  讀過(guò)中外古今書籍,而沒有讀過(guò)李宗吾先生的《厚黑學(xué)》實(shí)在是人生憾事。林語(yǔ)堂評(píng):要知李氏發(fā)布《厚黑學(xué)》,是積極的,并非消極的,不是只嬉笑怒罵而已,是對(duì)社會(huì)人心實(shí)有“建設(shè)性”。旨在“觸破奸詐”,引人入正!而李宗吾先生也希望讀者耐心去讀,不可先存一個(gè)心說(shuō):“厚黑學(xué),是誘惑人心的東西。”

  厚與黑,即所謂“厚臉皮”、“黑心子”,是人際交往的兩大法寶,也是運(yùn)用口才的兩大法器。只有臉皮厚,才能在任何場(chǎng)合下敢于和任何人說(shuō)任何話,并且不怕別人的唇槍舌箭的沖擊,不怕出丑吃虧,所以厚黑并不是貶義詞,并無(wú)善惡可言,而是一種戰(zhàn)無(wú)不勝的神奇功夫。善人用之可行善,惡人用之可作惡。不過(guò)有寫人咒罵“厚黑口才”是詭辯,是不道德的惡劣行為,損人利己。安東尼現(xiàn)實(shí)中,每一個(gè)人都是利己自私的。而在這紛繁復(fù)雜的世界上,利己者怎么可能不損人呢?都要在有意無(wú)意間造成對(duì)別人的攻擊,一些偽君子表面上指責(zé)厚黑,實(shí)際上他們自己就是厚黑之人,只不過(guò)不愿承認(rèn)而已。

  李宗吾先生認(rèn)為厚黑學(xué)共分三步工夫。第一步:厚如城墻,黑如煤炭。因?yàn)槌菈﹄m厚,轟以大炮,還是有打破的可能;煤炭雖黑,但顏色討厭,眾人不愿接近它。所以只算初步的工夫。第二步”是厚而硬,黑而亮/深與厚學(xué)的人,任你如何攻打,他一點(diǎn)不動(dòng)。深于黑學(xué)的人,如褪光漆招牌,越是黑,買主越多。人能夠造到第二步固然同第一步有天壤之別,但還著了跡象,有形有色,所以有本事的`,我們一眼就看出來(lái)了。

  第三步:厚而無(wú)形,黑而無(wú)色,至厚至黑,天下后世皆以為不厚不黑。這個(gè)境界,和不容易造就,只好在古之大圣大賢中去尋找。何況厚黑學(xué)是千古不傳之秘,當(dāng)然要到“無(wú)形無(wú)色”才算上境。

  在《厚黑學(xué)》中,對(duì)我印象最深的是求官六字真言,即空、危、沖、捧、恐、送。做官六字真言,即空、恭、繃、兇、聾、弄。教會(huì)先生大人們?nèi)绾斡稳杏杏嗟剡M(jìn)行官場(chǎng),而后又在官場(chǎng)上如魚得水。在官場(chǎng)上要有何種心態(tài),何種理念,既不軟弱,又不過(guò)極,只要恰到好處把握了,步步為營(yíng),節(jié)節(jié)高升!

  在書中,李宗吾先生反復(fù)提到劉備和曹操。劉備的特長(zhǎng)全在臉皮厚,他依呂布、依劉表、依袁紹,東逃西跑,喪盡廉恥。他最擅哭,以騙取將士的好感。而曹操的特長(zhǎng)全在心里,他殺呂伯奢、殺孔融、殺楊修、東皇后皇于,并鼓吹“寧叫我負(fù)天下人,不叫天下人負(fù)我“的人生哲學(xué),奸雄的嘴臉暴露無(wú)疑。

  曹操和劉備是封建政治家的雙絕,他們把厚黑表現(xiàn)得淋漓盡致,運(yùn)用得爐火純青,而作者又把孫權(quán)與項(xiàng)羽、韓信、范縝一一列出來(lái),說(shuō)明黑不厚或厚不黑都算不上杰出,難成大事。

  厚黑之道是人成功的真諦,光有才有能不行,厚黑學(xué)到手,心理素質(zhì)會(huì)提高很多,以此制敵,何敵不摧;以此圖功,何功不克,F(xiàn)實(shí)生活中的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、官場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)等等無(wú)一離得厚黑兩字!

讀后有感作文 篇3

  《西游記》主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險(xiǎn)故事,表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題。

  讀了這本書,我不得不佩服吳承恩寫作技巧的高超和刻畫人物形象的精妙。在西游記中,吳承恩巧妙地塑造了四個(gè)鮮活的人物形象,武藝高超的孫悟空,敦厚可愛的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚,一心向佛的唐僧。這四個(gè)人物可謂是性格鮮明,并且各具特點(diǎn),每一個(gè)人物形象都和其他三個(gè)人物形象形成了鮮明的對(duì)比。

  除了寫作方法,師徒四人表現(xiàn)的不怕困難的精神也值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的困難,在面對(duì)困難時(shí),我們大多會(huì)選擇退縮或逃避。而師徒四人,在取經(jīng)的`途中遇到了不計(jì)其數(shù)的困難,但他們沒有退縮,而是勇敢地面對(duì)困難,最終克服了困難,取到了真經(jīng)。

  列別捷夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,造不出時(shí)代的偉人。”古往今來(lái),有多少人克服了重重困難,最終取得了成功。萊特兄弟,制造飛機(jī),履遭失敗,但他們沒有放棄,最終發(fā)明了第一架動(dòng)力載人飛機(jī)。袁隆生,研究水稻,履遭質(zhì)疑和挫折,但他沒有放棄,最終成功培育出雜交水稻。

  《西游記》這本書深深地吸引了我,我從書中學(xué)到寫作方法和做人的道理,這本書不愧于四大名著之一這個(gè)稱號(hào),它是一本永遠(yuǎn)的名著。

讀后有感作文 篇4

  今天,我看了一個(gè)故事,里面講到時(shí)間就是生命,說(shuō)的是有一個(gè)大學(xué)教授很有學(xué)問,有一天,一個(gè)學(xué)生請(qǐng)教他怎么樣才能考出好成績(jī)來(lái),他便笑著讓這位學(xué)生明天到他家里去。

  第二天,學(xué)生到了他家,從門口看到家里很亂,而教授則讓他在門口等一分鐘,當(dāng)著學(xué)生的面打掃起來(lái),僅僅用了一分鐘時(shí)間,教授就將客廳打掃干凈了,并且倒了兩杯咖啡,讓學(xué)生進(jìn)來(lái)喝咖啡。喝完咖啡,教授就讓學(xué)生回去了,學(xué)生不解地問他的問題,教授卻說(shuō)已問題,教授卻說(shuō)已經(jīng)回答他了。學(xué)生開始覺得很奇怪,后來(lái)才明白:這一分鐘看起來(lái)很少,但只要你利用好了這一分鐘,你就會(huì)覺得這一分鐘是必不可少的',學(xué)習(xí)上的成功也正是要抓住這么多的一分鐘。

  是啊,時(shí)間如流水,一去不復(fù)返呀。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂上,那你長(zhǎng)大就會(huì)一事無(wú)成。魯迅爺爺說(shuō)過(guò):“人家說(shuō)我是天才,那是不對(duì)的,我只是把別人喝牛奶的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上罷了。時(shí)間就是生命,無(wú)端地浪費(fèi)時(shí)間就是催殘生命,與謀財(cái)害命是沒什么兩樣的!彼脑捳f(shuō)得多么樸實(shí)、多么真摯。

  但是,在生活中有些人卻執(zhí)迷不悟,用撲克牌來(lái)賭博,整天圍著它們轉(zhuǎn);一些學(xué)生不想上學(xué),竟然逃學(xué);還有一些學(xué)生迷上了上網(wǎng),經(jīng)常上網(wǎng)吧,甚至偷了父母的錢去網(wǎng)吧玩……把美好的學(xué)習(xí)時(shí)間就這樣丟棄了,把自己的青春就這樣拋在這些東西上。然而他們不知道,時(shí)間也正在悄悄地溜走,拋棄他們。

  我們從小就應(yīng)該向珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí),珍惜我們生命中的每一分鐘,讓它發(fā)揮出更大的作用,不讓自己一生碌碌無(wú)為、虛度年華。

讀后有感作文 篇5

  在先秦哲學(xué)里,老子說(shuō):“大音希聲,大象無(wú)形!鼻f子說(shuō):“天地有大美而不言!薄把哉咚栽谝,得意而忘言!边@些話,用以表達(dá)讀李曉春先生散文后的感覺,是再確切不過(guò)了。

  李曉春先生我并不熟悉。在中華美文網(wǎng)論壇,一篇《古城滄!肺宋业淖⒁。此文署名:瘦棠寒蟬,文字凝重大氣。極儉省的筆墨,寫盡了交河古城的悲涼與滄桑。瘦棠寒蟬何許人也?文字何以如此了得?在《讀者》雜志官方論壇,又讀到了同一篇什,署名“李曉春”。此曉春概為彼寒蟬乎?后來(lái)從讀者寫手QQ群的交流里,我的猜測(cè)得以證實(shí)。

  筆者是個(gè)木訥不敏的書呆子,與人寡合?匆姇源涸谌豪锱c文友談笑風(fēng)生,幾多歆羨。其名柔媚,卻為男兒?語(yǔ)多輕俏,與我孰少長(zhǎng)?我們沒有過(guò)單獨(dú)的交流,其性別和年齡還是輾轉(zhuǎn)中略知一二。為了寫好這篇讀后感,我特意造訪其博客,終見曉春兄的“廬山真面目”。此器宇軒昂的男子即久仰之曉春兄乎?想必生身浙江的南國(guó)才子,寫出清秀雋永的如水文字,當(dāng)在情理之中了。

  昨日午后,曉春兄在讀者論壇散文版貼出一文:《月亮里的水》。版主及文友熱切跟進(jìn),有人隨帖配以舒緩音樂,讓美文更添聲色。匆匆趕來(lái)拜讀,帖子已在十樓外了。這篇第一時(shí)間被論壇管理加為精華并被文友贊不絕口的文字,好在哪里呢?我懷著崇敬,屏氣凝神,細(xì)細(xì)品賞起來(lái)。

  《月亮里的水》寫的是作者童年時(shí),夜間陪母親到村外大渠里沐浴的舊事。從題目,到選材,均透著曉春兄的匠心。水與月亮,有著不解之緣,張若虛的“海上明月共潮生”,李太白“影入平羌江水流”都膾炙人口。杜甫說(shuō):“星垂平野闊,月涌大江流”,蘇軾問:“客亦知夫水與月乎?”……不能再引了,再引會(huì)給人以“掉書袋”的嫌疑。但在文人墨客筆下,水與月的淵源,可謂深矣。

  母親月光下沐浴,如水的柔情在兒子稚嫩的心靈滿溢,發(fā)而成文,能不動(dòng)人肺腑嗎?月亮是母親的嬌美,也是孩子的清純;水是母愛的圣潔,也是兒女的情深。曉春兄先聲奪人,文章提筆伊始,至情美意不覺中攫住了讀者的心。

  “在明晃晃的月華下,從村莊去水渠那條蜿蜒的小路上,一前一后出現(xiàn)了兩個(gè)身影,長(zhǎng)的是母親,短的是我!边@樣的開頭,看似平淡,但并不是散漫為之的。月、水、母、子,悉數(shù)出場(chǎng)。一長(zhǎng)一短的身影,讓人想起李白的名句:“請(qǐng)君試問東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)?”母子月光下相依相伴,親情融融。

  “從村莊到水渠有二里地遠(yuǎn),中間要穿越一片空曠的稻田,那時(shí)節(jié),稻谷剛收割歸倉(cāng),母親身上很多的塵土就是在這些稻田里,被陽(yáng)光種下的.。田地里空蕩蕩的,到處流動(dòng)著白花花的月光,月光下,蛙聲如歌,夜空中,飛舞著一閃一亮的火眠蟲!睒O喜歡作者的用字,“母親身上很多的塵土就是在這些稻田里,被陽(yáng)光種下的”一句中,著一“種”字,境界不俗。“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字,被王國(guó)維先生激賞,曉春兄之“種”與“鬧”,異曲同工。母親勞作于稻田,汗流浹背的身影,宛然在目。

  朱自清先生在《荷塘月色》里這樣描寫月光:“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣;又像籠著輕紗的夢(mèng)!睍源盒值木渥尤绾文?“月光靜靜地傾瀉下來(lái),落在樹上,落在草葉上,落在母親和我的頭上,肩膀上,滾到田頭地角,滾到田野的每一個(gè)旮旯里,把整個(gè)天地照亮,也把我這顆幼小的心靈照亮。……” 作者的筆觸一定從朱自清先生哪里獲取了滋養(yǎng),卻自有其個(gè)性!奥洹、“滾”、“照亮”等動(dòng)詞的運(yùn)用,便體現(xiàn)了作者的匠心獨(dú)運(yùn)。

  作者對(duì)藝術(shù)手法的嫻熟掌控,讓詞句平添了幾分輕盈靈動(dòng):

  “去水渠是母親的秘密,這個(gè)秘密村莊不知道,村莊里的人不知道,只有我,水渠和月亮知道。”

  “母親端著臉盆靜悄悄地走在前頭,小心翼翼地像一只有些擔(dān)驚受怕的小獸……”

  “水渠的歌聲舒緩,清爽,有一種攝人魂魄的力量,讓人情不自禁地陶醉,沉迷,讓人走近!

  以上句子,擬人、比喻等修辭運(yùn)用貼切,達(dá)到了良好的表現(xiàn)效果。在曼妙的藝術(shù)氛圍里,圣潔的沐浴即將開始。作者“有一個(gè)神圣而光榮的任務(wù),這個(gè)任務(wù)是母親布置給我的——為母親把風(fēng)。我要保護(hù)好母親的安全,不讓她受到一點(diǎn)點(diǎn)的委屈和傷害!痹瓉(lái)小家伙要做衛(wèi)兵,守衛(wèi)母親的安全和尊嚴(yán)。任務(wù)好神圣呵!

  作者對(duì)母親沐浴的描寫,節(jié)制而唯美,試看:

  “母親解開了烏梢蛇一樣粗長(zhǎng)的辮子,頭輕輕地一搖,長(zhǎng)長(zhǎng)地黑發(fā)就在夜空中歡快地飛旋起來(lái)。母親向水渠彎下了細(xì)細(xì)的腰,頭向前傾,飛旋的黑發(fā)瀑布似地”嘩“地流瀉到了流動(dòng)的水光上。黑發(fā)是快樂的,它們和母親一樣渴望著清涼渠水的滋潤(rùn),在母親雙手的擺動(dòng)中,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)在清涼的渠水里歡快自由地手舞足蹈了起來(lái)。……

  這時(shí),我聽到悠揚(yáng)的歌聲聲,從清清的水面上傳來(lái),那聲音很柔,水一樣清潤(rùn),水渠一樣悠長(zhǎng),是母親的歌唱,歌聲渠水一樣漫漶過(guò)來(lái),不知不覺中,我聽得迷醉了……

  多美麗的花,月亮在花開放的一瞬間耀出了眩目的光華,整個(gè)水渠亮如白晝,我聽到整條水渠都齊聲歡唱起來(lái)。

  孩童凝望母親胴體產(chǎn)生了嬰兒的欲望:“我的心里突然有了一種強(qiáng)烈的沖動(dòng),撲到母親的懷里,像以前一樣用雙手去抓抓母親的乳房,用嘴用力地去吮吸,去重溫嬰兒時(shí)曾經(jīng)擁有過(guò)的,現(xiàn)在漸行漸遠(yuǎn)的那份溫暖和幸福。母親一步一步地走近我,近到我可以聞到她身上的清香,近到了我伸手就能摸著母親的身體了,我是多么想用自己的手去摸摸母親的身體,可就在母親站在我面前時(shí),我突然膽怯了,我的臉甚至為自己心中產(chǎn)生的念頭隱隱發(fā)燒了,我趕緊讓自己的眼光從母親美麗的胴體上逃離,就像一只犯了過(guò)錯(cuò),害怕母親責(zé)怪的小山羊一樣,逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!

  作者細(xì)致入微的筆觸,沁人心脾,給人身臨其境的感覺,不由勾起天下兒女對(duì)母親的敬畏和愛戴。當(dāng)母親讓孩子給她擦背時(shí),作者這樣描寫:

  “我把小小的手掌貼到母親濕涼的背上,一股幸福的暖流從母親的背上,通過(guò)我小小的手心涌遍我的全身,我用力地擦著,一下一下擦得那么用心,用上了我全身的力氣,我要把母親身上所有的塵土,汗?jié)n全部擦干凈!

  在觸到母親的肩膀時(shí),作者有了驚異的發(fā)現(xiàn):“這是怎樣的一個(gè)肩膀,粗糙干硬,就像干裂的大地。在那樣的年紀(jì),我還說(shuō)不出艱辛,苦難這些詞句來(lái),但我知道這些粗糙和干硬是怎么來(lái)的,那是一擔(dān)擔(dān)稻谷,玉米,一擔(dān)擔(dān)柴木,通過(guò)扁擔(dān)壓磨出來(lái)的。撫摸著母親粗糙干硬的肩膀,看著在月光下女神一樣美麗的母親,我小小的心里突然有了一陣激動(dòng),我情不自禁地展開了雙手,緊緊地?fù)ё×四赣H的脖頸,把自己的臉牢牢地貼在母親光潔的背上……”

  作者被母親的辛勞感動(dòng)了,讀者的心緒也隨著作者的筆,陡起狂瀾:可憐天下父母心啊!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”父母的恩情,一支纖筆,怎能描摹其萬(wàn)一?文章的收尾含蓄雋永:

  “月光下,水渠在唱歌,歌聲里,充滿了溫暖和幸!

  借助曉春兄的妙筆,讀者的情感伴優(yōu)美文字有了一次酣暢淋漓的愜意行旅。在讀者論壇散文版里游弋,讀文萌生這樣的感受,并不是頭一次。讀宋長(zhǎng)征先生的《父親二題》、冷晰子女士的《歸家的路》、《母親的手藝》等篇什,濃郁的鄉(xiāng)土氣息、融融的人間真情,撲面盈心,令人沉醉。薛暮冬、貓瞳、張振旭、提云積、湘江往北、故園風(fēng)雨、東風(fēng)染碧樹、東風(fēng)吹落星……恕我不能一一列舉,諸多文友的清雅筆墨,構(gòu)成了論壇散文版塊的迷人風(fēng)景。立足鄉(xiāng)土、歌詠親情、關(guān)注生活、放飛希冀……讀者論壇散文的主題,緊扣真善美,形成了與紙刊相接近的格調(diào)美。

  我每每徜徉在散文版的美文幽林里,擷英攬翠,迷不知返。檢視自己的粗淺文字,枉自愧恧。文友的清詞麗句,相對(duì)于我的拙陋表白,宛如國(guó)色佳人直面鄉(xiāng)野村婦。雖然“回眸一笑百媚生”,傾國(guó)傾城;但“淡掃蛾眉朝至尊”,也是別樣風(fēng)情。我之所以“無(wú)知者無(wú)畏”地讓我的文字在讀者論壇現(xiàn)丑,正如我在文評(píng)《也談“我們村”里“我的愛”》所說(shuō)的那樣:生而為人,豈能無(wú)愛?人非草木,孰能無(wú)情?我的寫作題材就以“我的愛”內(nèi)容居多。愛的意義是廣義的,寫兒女私情、父母親情、世間友情、自然之情……真?zhèn)是——問世間,情為何物?直教人生死相許!……在下文字除“我的愛”之外,確實(shí)還有不少“我們村”的篇什!拔覀兇濉崩铩拔业膼邸保阌怪靡,成為了我寫作的主線。不是和長(zhǎng)征先生高攀,他的寫作范疇也囿于“我們村”里“我的愛”!瓱o(wú)須刻意地強(qiáng)調(diào)該寫什么,不要寫什么,只要寫出你的真性情就好了。

  信口開河,一孔之見,曉春兄及諸文友有耐心聽畢我的啰嗦嗎?拱手致意,提前謝過(guò)!

讀后有感作文 篇6

  敘一曲紅樓,紅樓夢(mèng)佳人;游一場(chǎng)觀園,觀園幻人家。那一場(chǎng)紅樓夢(mèng):為官的,家業(yè)凋零;富貴的,金銀散盡。人情事理,看似華麗,卻依稀似紗般柔柔易破。

  看破的,妙玉遁入空門。閑于又空下與寶姑娘下棋,那次回去也不知怎的疑是中了邪,說(shuō)是招了什么人便去找他們了,倒還是塵緣未凈,卻已是堅(jiān)決成了尼姑。欠淚的,黛玉淚已還盡。聽聞寶玉要與人成親,便淚灑枕被,管它點(diǎn)點(diǎn)與斑斑,在素白手帕上提一曲淚詩(shī),便病于床上,自此不起?孔嚣N身上,黛玉輕提起手帕,詩(shī)隨帕子一同掉進(jìn)爐中,焚火便成灰,黛玉輕蔑一笑,沒有出聲,好似心酸。聞大觀園內(nèi)笑語(yǔ)連連,想罷:寶玉。睜開眼,只留了最后一滴淚,說(shuō)了最后一句話:“寶玉,你好……”(一句不完整的話,大概所有人都能猜其大意)之后,黛玉房中哭成一片……癡情的,寶玉枉送性命。揭開喜頭,竟不是自己的.林妹妹,寶玉大吼:“欺騙我,你們?cè)瓉?lái)是欺騙我。”歇斯底里,眾人驚怔。往后幾日,寶玉癡癡呆呆。一日,與襲人隔門說(shuō)話,得知黛玉已死,竟轟然倒地。命不該絕。寶玉醒來(lái),過(guò)似一、二天,竟手持白色毛羽花,吹著,口中念叨著:林妹妹,你是那花神吧……看似病的好些了,如今又為何成這樣?欠命的,命已還,還盡了,卻緣還未了,可這分離聚合已在前生定了。忠心的,紫鵑心隨主去。幾天了,寶玉夜夜都到紫鵑門前,問她黛玉臨終說(shuō)了什么,紫鵑對(duì)其冷漠不語(yǔ),終在一日早晨開門見寶玉跪在地上,便拗不過(guò)他,帶他去黛玉房中,也不好聲好氣地待他說(shuō)話,只一人淌著淚說(shuō)著黛玉的冤死。一場(chǎng)冤孽。寶玉泣不成聲。這場(chǎng)紅樓夢(mèng),華麗的開場(chǎng),這之中誰(shuí)為情種?都只為了風(fēng)月情濃,落成白茫茫一片。

  歌中唱到:奈何天,傷懷日,寂寥時(shí),試遣愚衷……因此才會(huì)演出這曲懷金悼玉的紅樓夢(mèng)。

  眼空蓄淚淚空垂 暗灑閑拋更向誰(shuí)

  尺幅鮫綃勞惠贈(zèng) 為君那得不傷悲

  拋珠滾玉只偷潸 鎮(zhèn)日無(wú)心鎮(zhèn)日閑

  枕上袖邊難拂拭 任他點(diǎn)點(diǎn)與斑斑

  彩線難收面上珠 湘江舊跡已模糊

  窗前亦有千竿竹 不識(shí)香痕漬也無(wú)?

  空樓垂掛,此得黛玉提帕一曲,曲終人散,就此罷了。

讀后有感作文 篇7

  讀了《老人與海》這本書,我被書中老漁夫的精神深深地感動(dòng)了!他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功!

  這本書描寫的是一位老漁夫,他有一種不言敗的精神。盡管他八十四天沒有捕到一條魚,可他還是天天擁有著希望和自信,他相信自己一定可以釣到魚。于是他進(jìn)行了一次遠(yuǎn)航。我十分敬佩這位老漁夫。想想我自己,有時(shí)候做一件事情,碰到一點(diǎn)小挫折,就想放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  在遠(yuǎn)航過(guò)程中,他碰到了一條巨大的馬林魚,經(jīng)過(guò)三天的苦戰(zhàn),盡管他的.手一再抽筋,便他使勁地拽住魚竿;盡管他的手被魚線劃出一道道血印,但他繼續(xù)堅(jiān)持著,終于將魚釣了上來(lái)。讀到這里,我想起了那次的爬山,爬到半山腰的時(shí)候,我實(shí)在太累了,路上還摔了兩跤,手也被路邊的荊棘劃破了,也一度想放棄,不想再爬了。但媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“目標(biāo)就在眼前了,馬上到山頂了,如果現(xiàn)在放棄,就等于失敗了!”于是我打起精神,終于登上了山頂!

  老人把這條魚綁在了船的一側(cè),可是在返航的過(guò)程中,海里的鯊魚隨著血腥味找到了這條馬林魚,許多鯊魚一次又一次地攻擊,老人一次又一次地跟鯊魚斗智斗勇,反抗,最后,老人突出重圍,將大魚帶回了魚港。和老漁夫比起來(lái),我的那點(diǎn)小困難并不算什么,只要我堅(jiān)持到底,永不言敗,就一定能成功!

  我知道,在我以后的生活和學(xué)習(xí)中,也會(huì)碰到許多困難,但只要我勇敢地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn),我將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

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