愚人節(jié)作文集合9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的愚人節(jié)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文 篇1
我家是一個(gè)平凡而又溫馨的家。那因?yàn)橐患腥さ氖,我和哥哥變成家人笑話的主題。
那天是愚人節(jié),雖然說(shuō)不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但我還是挺開(kāi)心的。我從小就同哥哥一起長(zhǎng)大,我們經(jīng)常吵架,只要是家里有他在我就會(huì)出去玩,相反,有我在他也不在家。就因?yàn)檫@樣,我還是整天跟在哥哥后面,如果哥哥打我我就去“告狀”,這樣他就再也不敢打我了。
愚人節(jié)那天,我本想寫(xiě)完作業(yè),然后去捉弄哥哥的,不料“偷雞不成反拾米”。我走到電視跟前,擋住了哥哥的視線,說(shuō):“哥哥,上次來(lái)找你的那個(gè)同學(xué)叫你去他家玩!薄芭叮俊备绺缋L(zhǎng)聲音并帶點(diǎn)疑問(wèn)說(shuō)。我有點(diǎn)慌了!笆,是!”我說(shuō)!八裁磿r(shí)候說(shuō)叫我去他家的?”“就……就昨天。 薄澳亲蛱焖麨槭裁床挥H自跟我說(shuō)呢?”“可能,可能是忘了吧,呵呵!蔽倚Φ暮芙┯病!拔抑懒恕!彼卮鸬暮茌p松。誰(shuí)知他又說(shuō):“我想起來(lái)了,昨天他好像說(shuō)他不用我去了,他妹妹是你的好朋友,他叫你去他家一起玩!薄芭,那我馬上去!边@回我算是掉進(jìn)哥哥的圈套里了。中午我回到家后對(duì)哥哥說(shuō):“你騙我,她今天根本不在家,害我走了一個(gè)多鐘頭的來(lái)回,累死我了。”我拿起水杯喝水,準(zhǔn)備等媽媽回來(lái)“告狀”的,沒(méi)想到他哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“你不是說(shuō)他找我嗎,怎么,是不在家!”這時(shí),我馬上討好哥說(shuō):“哥!今天不是愚人節(jié)嗎?我就想捉弄一下你嘛,論長(zhǎng)幼,論力氣,我都沒(méi)你大,我才不會(huì)蠢到跟你打咧!”“是啊,你不會(huì)跟我打,你只會(huì)“告狀”嘛,是不是。∷晕蚁茸屇闳ゴ蛱揭幌率遣皇俏彝瑢W(xué)叫我啊!薄案纾瓉(lái)你早就知道了!”反倒是我,偷雞不成蝕把米。
爸爸媽媽一回來(lái),知道了這件事后都笑了,說(shuō)我想騙哥哥還沒(méi)有那么容易,從此,我和哥哥就在也沒(méi)有吵過(guò)架。我心想:下年的愚人節(jié)就不會(huì)是我倒霉了,哥哥,你等著我下年一定給你回個(gè)愚人節(jié)大禮,等著。我在心里默默計(jì)劃著。
愚人節(jié)作文 篇2
打開(kāi),一張一張紙包著的像千層包的祝福。我明白:愚人節(jié)來(lái)了。
走到對(duì)英語(yǔ)十竅已通九竅(一竅不通)的王瑾山同學(xué)旁邊,說(shuō)了一聲:“Happy AprilFool’s Day”。這邊還忙著說(shuō)謝謝。
“喂,詹春風(fēng),老師喊你去辦公室一趟”。“哦,謝謝”。說(shuō)完傻傻的去了辦公室!肮,連愚人節(jié)都不知道!”完了,便是一場(chǎng)無(wú)盡的笑聲。過(guò)了一會(huì)兒,“鳳姐”(我們叫詹春風(fēng)的外號(hào)),傻乎乎的回來(lái)了,還傻乎乎的帶來(lái)一句:“老師沒(méi)叫我去辦公室!薄芭,是語(yǔ)文老師,他說(shuō)你寫(xiě)的作文獲獎(jiǎng)了!薄芭叮颐靼琢。”又傻乎乎的走了。過(guò)了一會(huì)兒,又上來(lái)了,還帶來(lái)了一句話:“好像,我沒(méi)寫(xiě)過(guò)作文。”
“送你一個(gè)禮物!备愎执笸跏鋵捯膊恢缽哪睦锱獊(lái)一個(gè)包裝精致的小禮盒,把它送給了邱云霄,善良的“傻邱”充滿驚喜的打開(kāi)禮盒……(過(guò)了10086年)“!”同學(xué)們都湊過(guò)去看了看,只見(jiàn)盒子里有一只亂爬的“小強(qiáng)”和一張寫(xiě)好的卡片,上面歪歪扭扭的寫(xiě)著四個(gè)字:我萌嗎?(sorry,應(yīng)該是五個(gè)字,緊張了。)
“老班駕到。”也不知道是哪個(gè)機(jī)靈鬼提了這個(gè)姓。我班36名怪杰立刻按部就班做好。“同學(xué)們,今天考試,考的內(nèi)容呢有三科,我也不用說(shuō)了,語(yǔ)數(shù)英,看著辦吧!闭f(shuō)著開(kāi)始發(fā)試卷,發(fā)下來(lái)的試卷袋,打開(kāi)發(fā)現(xiàn)了一張白紙,上面寫(xiě)著:愚人節(jié)快樂(lè)。我吐,老師也瘋狂。
瘋狂愚人節(jié),你敢high一下么?
愚人節(jié)作文 篇3
今天是4月1日,愚人節(jié),“April‘sday”據(jù)說(shuō),這也是由西方迎進(jìn)來(lái)的節(jié)日,顧名思義,愚當(dāng)然是愚弄的意思了,愚弄?jiǎng)e人,何樂(lè)而不為呢?于是今天,一場(chǎng)愚人大戰(zhàn)開(kāi)始了……
我和同窗剛剛走進(jìn)班里,班里的同學(xué)異口同聲地說(shuō):“唉,大班長(zhǎng),鑰匙掉了!薄巴荆瑤ч_(kāi)了!蔽椅⑿χf(shuō):“你們鑰匙也掉在地上了,你們的鞋帶也開(kāi)了!彼麄兌紵o(wú)語(yǔ)了,呵呵,姜還是老的辣,想哄我,門(mén)兒都沒(méi)有。那些同學(xué),見(jiàn)愚我不成,又心生一計(jì),捉弄老師。數(shù)學(xué)老師剛一進(jìn)班,有人就說(shuō)了:“老師,某某的頭破了!崩蠋熞活^霧水,將信將疑的走了過(guò)去,可是見(jiàn)許多人都一起說(shuō),就又深信不疑了,她剛走過(guò)去,同學(xué)大呼:“老師,今天是愚人節(jié)!”
哈哈,初戰(zhàn)告捷,同學(xué)又在一起,想著怎樣愚下一位老師,又一節(jié)課,語(yǔ)文老師邁著大步進(jìn)了教室,同學(xué)們先是一怔,后又使出同一招,可是老師是一個(gè)鬼馬精靈,一下子就識(shí)破了我們的詭計(jì),還得意洋洋的說(shuō):“哼,想騙我,沒(méi)門(mén)兒!”唉,同學(xué),垂頭喪氣。過(guò)了一會(huì),老是上完了今天的內(nèi)容,安排下了任務(wù),老師突然說(shuō):“下午上兩節(jié)課就放學(xué),請(qǐng)通知家長(zhǎng)。”同學(xué)們有的不由得笑出了聲,可是大部分同學(xué)先愣了一下,后用那睿智的眼睛緊盯著老師,老師笑著說(shuō):“怎么了,看著我干什么?”同學(xué)異口同聲的說(shuō):“今天愚人節(jié)!”下課后,好友說(shuō):“再也不在愚人節(jié),相信老師的話了,唉,太老奸巨猾了!”呵呵,你才知道啊,有了上一次的教訓(xùn),是不會(huì)再犯第二次的錯(cuò)誤了。
老爸也是個(gè)愚人的對(duì)象,下一個(gè)就是他了!回家后,我對(duì)他說(shuō):“老爹,我這次考砸了,全班很多高分,可……可我才打了80多分。”說(shuō)著還裝出可憐兮兮的樣子,“這次又是粗心了吧,下次注意些!碑吘故侵液竦睦习,這么容易就被騙了,我撲哧一聲笑出了聲,“今天是愚人節(jié)。±系!”“唉,這個(gè)孩子,又讓你愚了!”老爸無(wú)可奈何的說(shuō)。
今天是愚人節(jié),請(qǐng)問(wèn)大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之,大家快樂(lè)就行!
愚人節(jié)作文 篇4
愚人節(jié),一個(gè)我并不喜歡的西方人的節(jié)日;可就是這個(gè)節(jié)日,像年譜一樣記述了我平淡的人生歷程。
歲月匆匆,時(shí)光易逝,好多事還清楚的記得,想要回憶,才發(fā)現(xiàn)它已成為了無(wú)法追尋的歷史。還記得20xx年的愚人節(jié),我在白塔,在高一二班;生活在一群好友中間………還記得20xx年的愚人節(jié),我也在白塔,只是已不在高一,而是在高二文班;那時(shí)我如魚(yú)得水,一飛沖天………還記得20xx年的愚人節(jié),我依舊在白塔,只是已不在高二升入了高三,每天都在緊張中和一群兄弟姐妹備戰(zhàn)高考,渴望金榜提名,飛上枝頭…………還記得20xx年4月1日,我在大學(xué),還著中學(xué)時(shí)代欠下的債………
20xx年的今天,我在為生活打拼………記得先賢孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于是人也,必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾易其所不能!闭f(shuō)實(shí)話我不知道我能否成功,只是我知道我正在經(jīng)受磨難!
進(jìn)入大學(xué)之初,對(duì)于它嚴(yán)格的模式,變態(tài)的制度,惡劣的環(huán)境,或多或少的有了幾許抱怨,最終演變成了排斥。因此從不甘人后的我落后了,而我卻沒(méi)有去試著改變,而是‘欣然接受’,就這樣我成了一個(gè)差等生,一個(gè)徹徹底底的差等生,從我的身上也體現(xiàn)出了一個(gè)中國(guó)人自身的劣根性!我很平凡,但我卻不甘平庸;我渴望擊長(zhǎng)空,抒壯志;渴望翔淺底、展宏圖!也許這些只是空想,可我卻不想放棄!因此一直以來(lái),我不是不懂,其實(shí)我一直很清楚:這個(gè)學(xué)校,就是再垃圾,它也是一所大學(xué),離開(kāi)了這里,我就沒(méi)有了圓夢(mèng)的地方!所以漸漸的我學(xué)會(huì)了接受,學(xué)會(huì)了面對(duì)事實(shí)!現(xiàn)在,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人的抱怨時(shí),我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是多么的愚蠢可笑!
今天,是我過(guò)得最冷清的愚人節(jié),因?yàn)槲锓侨艘喾橇!沒(méi)有同學(xué)之間的.玩笑,沒(méi)有朋友之間的捉弄,沒(méi)有。。。。什么都沒(méi)有!外面是出奇的熱,我不想出去,就想呆在宿舍,沒(méi)事干時(shí),回憶過(guò)去、憧憬未來(lái);偶爾按按手機(jī),偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)!
愚人節(jié)作文 篇5
今天早上,我在上學(xué)的路上碰到王雪瑩同學(xué),然后我們一起到了學(xué)校。剛進(jìn)校門(mén),王雪瑩對(duì)我說(shuō):“你書(shū)包后面有一個(gè)東西!”我轉(zhuǎn)身看書(shū)包,沒(méi)看見(jiàn)啥東西,又看了好幾遍,還是沒(méi)有看見(jiàn)任何東西。這時(shí),王雪瑩哈哈大笑起來(lái),對(duì)我說(shuō):“你真笨,今天是愚人節(jié)!”她又接著說(shuō):“對(duì)了,咱們?nèi)ザ阂欢涸郯嗟耐瑢W(xué)吧”!
到了班里,上完第一節(jié)課后,我們一起來(lái)到劉天宇面前,我們一起對(duì)他說(shuō):“你后面好象有一個(gè)人在監(jiān)視你。”王雪瑩說(shuō):“是班主任王老師嗎?”劉天宇害怕極了,急忙轉(zhuǎn)過(guò)身去,一看沒(méi)有人,又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn):“哪兒呢?”“哈哈,sostupidmen!”這時(shí)他才恍然大悟:“哦,今天是愚人節(jié)!”然后我們又騙了好多同學(xué),他們都被我們蒙了。
最后,回到家,我開(kāi)心的說(shuō):“愚人節(jié)真好玩!”
愚人節(jié)作文 篇6
一個(gè)特殊的節(jié)日給予了人們無(wú)比的快樂(lè)和希望。大家制造著每一個(gè)特殊的玩笑,那是打開(kāi)了人們心中的鎖,是快樂(lè),是快樂(lè)給予了他們心中的鑰匙。
這一天,來(lái)的特別早,因?yàn)槲也恢澜裉焓怯奕斯?jié)所以被愚弄了。嘻嘻嘻,逗一逗她‘常遠(yuǎn),老師叫你去辦公室一趟,因?yàn)槟銢](méi)完成作業(yè)所以……我心想;我一個(gè)優(yōu)等生怎么怎么沒(méi)完成作業(yè)?這讓我無(wú)法接受立即哭了出來(lái),后來(lái)我才知道原來(lái)是騙我呢!回家一看原來(lái)是愚人節(jié)我立刻回家愚弄了媽媽。
我一回家就表現(xiàn)出一副快要哭出來(lái)的表情悲傷難過(guò)的說(shuō);“媽媽老師讓你去學(xué)校一趟!眿寢屢幌裸读私Y(jié)巴的說(shuō);“怎么怎么讓我去學(xué)校?”我突然說(shuō);“愚人節(jié)快樂(lè)!”
多么快樂(lè)的愚人節(jié)啊!
愚人節(jié)作文 篇7
今天是愚人節(jié),有很多事情在我們班發(fā)生。最好笑的是,我們?nèi)鄮缀醢呀裉焖械睦蠋煻简_了一遍。第一節(jié)課是英語(yǔ)課,missxiao來(lái)上課,趙老師站在門(mén)口說(shuō):“教導(dǎo)處換課了,你不知道嗎?”我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起說(shuō),“對(duì)!” missxiao信以為真,想去教導(dǎo)處問(wèn)問(wèn),剛要走,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起大聲說(shuō):“愚人節(jié)快樂(lè)!”missxiao才恍然大悟,才想起來(lái)今天是愚人節(jié)。然后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)如法炮制,跟這一節(jié)課的老師串通起來(lái)騙下一節(jié)上課的老師,幾乎每一次都成功。
我的愚人節(jié)過(guò)得很快樂(lè)。你的愚人節(jié)過(guò)得快樂(lè)嗎?
愚人節(jié)作文 篇8
4月1日,我們學(xué)校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天,學(xué)校就會(huì)傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲凄厲,這都是男生們的惡作劇害的。
愚人節(jié)作文:愚人節(jié)尖叫聲
4月1日,愚人節(jié),開(kāi)心又擔(dān)心的日子,男生們又要拿我們女生尋開(kāi)心了,唉,每次都是我們女生充當(dāng)“愚人”的角色。
4月1日,我們學(xué)校女生最怕的一天——“愚人節(jié)”。每到這一天,學(xué)校就會(huì)傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫,且一聲比一聲凄厲,這都是男生們的惡作劇害的。
“該來(lái)的總會(huì)來(lái)的!边@句話果然說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到,我們這群女生鐵定又會(huì)遭殃。雖然已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備,不過(guò)我的心里還是七上八下的,誰(shuí)知道男生們又會(huì)弄出什么惡作劇來(lái)嚇唬我們呢?!
“啊——小強(qiáng)哇——”剛到教室門(mén)口,我就聽(tīng)到一個(gè)尖銳的喊聲,不用說(shuō),肯定又是某個(gè)可憐的女同胞們被哪個(gè)男生嚇著了,罪過(guò)啊罪過(guò)!斑小闭(dāng)我走神時(shí),一個(gè)類(lèi)似蛇叫的聲音傳入了我耳朵里。呃?類(lèi)似蛇叫的聲音?我連忙循聲望去,果然在我的肩上捕捉到了一條細(xì)長(zhǎng)的……蛇尾巴!鞍 猩摺甙!”我當(dāng)場(chǎng)尖叫了起來(lái),聲音凄慘,急忙把蛇從我肩上甩了下來(lái)。這時(shí),全班同學(xué)“唰唰”向我這邊看來(lái)!鞍 庇忠宦暭饨,接著,尖叫聲傳遍了整個(gè)校園,都是女生的。
“發(fā)生什么事了?”班主任匆匆趕來(lái),大聲詢問(wèn)道。半晌,班長(zhǎng)莫雯梁才怯怯地說(shuō):“報(bào)告老師,有……有蛇……”“哪呢?”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加凄厲的尖叫聲傳了出來(lái),全班同學(xué)齊齊望去,叫聲的主人竟然是……班主任。“誰(shuí)……誰(shuí)把它弄進(jìn)來(lái)的?快……快把它給我弄出去!笨磥(lái)班主任被嚇得不輕,說(shuō)話都結(jié)巴了!肮,”身后突然傳來(lái)一陣陣夸張的笑聲,“竟然連黃鱔都怕!”哦,還好,原來(lái)只是條黃鱔啊,害得我們嚇出了一身冷汗。
“唰——”班主任凌厲的目光向說(shuō)話的人掃去,女生們也循聲望去,果然,又是那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生搞的鬼!澳銈儙讉(gè),到我辦公室來(lái)一下!卑嘀魅卫淅涞卣f(shuō)!昂谩玫摹!彼麄兦由卮饝(yīng)著,一步一步跟著班主任向辦公室“挪”去。
“啊——老師,我們知道錯(cuò)啦——”一聲尖叫從辦公室里傳出,只不過(guò)這次,是男生的。
愚人節(jié)作文 篇9
早晨,太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng),學(xué)校還是那個(gè)學(xué)校。只是——今天班級(jí)氣氛變,好安靜。
我剛坐下來(lái),同桌肚子疼(杜子騰)就拍拍我,說(shuō)“哎,老班(班長(zhǎng)),命苦呀,你才考67分,還是你拿手的數(shù)學(xué)。老師叫你去辦公室!
我好傷心!腿漸漸發(fā)抖,到辦公室,我退都軟。一見(jiàn)辦公室內(nèi)冷冷清清,空無(wú)一人。挪步到數(shù)學(xué)老師辦公桌前,只見(jiàn)一堆卷子。第一頁(yè),赫然就是我的卷子:宋舒昊,97分!
我一愣,心想,杜子疼在耍啥花招?
猛然間,我的目光落在一個(gè)電子表上:4月1日——愚人節(jié)!我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),一條妙計(jì)也立即冒出來(lái)。
我來(lái)到教室,大聲宣布:下節(jié)改上最討厭的綜合課。ㄒ?yàn),每次課有百分之九十的同學(xué)不帶書(shū)。)哼,讓你們?cè)俚靡狻?/p>
等我回過(guò)神來(lái),同學(xué)們?cè)缍紵o(wú)影無(wú)蹤。
“嘿,綜合書(shū)借我!”“你真不夠朋友!”“喂,ZH書(shū)(綜合)借我,我給你5塊錢(qián)”……
第二節(jié)課來(lái)。上課鈴一響,同學(xué)們齊刷刷地拿出課本。語(yǔ)文老師邁著太空步走進(jìn)來(lái)。一見(jiàn)此情景,全班沉默半天,包括老師在內(nèi)。突然,肚子疼大喊“BSSSH(鄙視宋舒昊)”
真是個(gè)令人回味的愚人節(jié)!
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