開(kāi)心的記憶作文（精選39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)心的記憶作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)心的記憶作文 篇1
在我的記憶中，最開(kāi)心的事，要數(shù)在一個(gè)星期五發(fā)生的事情了。
這天，英語(yǔ)老師在聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，一邊報(bào)，一邊改著我們班的試卷。突然，老師叫著一個(gè)名字，我一聽(tīng)，這不就是我的名字嗎，頓時(shí)我的心臟好像停止了跳動(dòng)，老師喊我上去干什么呢？難道我的試卷考得很差？旁邊的同學(xué)用手拍了拍我的肩膀，悄悄地說(shuō)：“趕快上講臺(tái)去吧。”老師把試卷給了我，我一看，一個(gè)100分立刻亮在我的眼前，我的心一下子又跳動(dòng)了起來(lái)，立刻跑回座位，心里說(shuō)不出有多高興。一會(huì)兒，老師報(bào)完聽(tīng)寫(xiě)，又開(kāi)始來(lái)校對(duì)試卷。我認(rèn)真地看著題目。突然，我看見(jiàn)試卷的第五大題中第一小題我寫(xiě)錯(cuò)了，這是道5分的題目，不知老師是沒(méi)有看見(jiàn)還是看錯(cuò)了，竟然給我打“鉤”。這么難得的100分就這樣泡湯了，還不如把錯(cuò)誤的題改正過(guò)來(lái)就好了，反正下一次注意就是了。我剛要改正的時(shí)候，突然，好像感到有好多同學(xué)在看著我，好像在指責(zé)我！別害怕，你能做到的，你會(huì)做到的！可不知為什么，提筆想改的手就是不聽(tīng)話，剛提起就不停地抖動(dòng)……不行，不可以這樣做的……經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，最后我決定了，必須要上去。于是我跑上講臺(tái)，把錯(cuò)題給老師看了，老師把分?jǐn)?shù)改成了95分，還表?yè)P(yáng)我是誠(chéng)實(shí)的孩子，雖然我沒(méi)考100分，但我心里還是甜滋滋的。
從此，再遇到這樣的情況時(shí)，我依然還會(huì)這么做。這件事是我記憶中最開(kāi)心的事！
開(kāi)心的記憶作文 篇2
記憶是條河，緩緩地流淌。小河里的每一條小魚(yú)，每一顆卵石，都是我記憶里的故事。你瞧，那個(gè)，那個(gè)發(fā)亮的，帶有花紋的小卵石，多么漂亮��！
它就是我最開(kāi)心的記憶，它是那么溫馨，使我直到現(xiàn)在也仍然懷念。
那是我很小的時(shí)候，還沒(méi)上學(xué)，常去鄉(xiāng)下姥姥家玩，因?yàn)樵谀抢镉游业牟粌H有親人們樸實(shí)的笑臉，還有姥姥家門(mén)口的那條土路和土路旁的大池塘。那時(shí)候，哥哥總愛(ài)牽著我的手，領(lǐng)我去那玩兒。哥哥提著一個(gè)小桶，里面裝著好多東西，有魚(yú)鉤、有小兜……哥哥把我抱到路旁的楊樹(shù)下，自己則跳到塘邊的稀泥上，放下魚(yú)鉤，靜靜地等待，一旦有了動(dòng)靜，他便拿起小兜，極敏捷地往水中一撈，準(zhǔn)會(huì)有一條手指一般長(zhǎng)的小魚(yú)兒落入網(wǎng)中。我見(jiàn)了總是很高興，也嚷著要試一試�？赡切《翟谖沂掷锟偛荒敲春檬�，一條魚(yú)也網(wǎng)不上來(lái)。這時(shí)，哥哥會(huì)笑著把我抱回樹(shù)蔭下，我只好又瞪起眼睛眼巴巴地望著哥哥那靈巧的手上下晃動(dòng)，網(wǎng)了一條又一條。
若是玩膩了小魚(yú)小蝦，哥哥又會(huì)找出個(gè)網(wǎng)兜來(lái)，在路旁的草叢中尋找蝴蝶。這回我也可以動(dòng)手了。發(fā)現(xiàn)了蝴蝶，我便輕手輕腳地走過(guò)去輕輕向下一罩，蝴蝶就在網(wǎng)中撲騰了。哥哥跑過(guò)來(lái)，捏住它的翅膀，小心翼翼地將蝴蝶取出，又小心翼翼地放進(jìn)小瓶子里，我就可以透過(guò)玻璃仔細(xì)看這可愛(ài)又可憐的小天使了。
后來(lái)，我上了小學(xué)，哥哥也上了初中，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙，很久都沒(méi)有回去了。終于，有一個(gè)暑假，媽媽讓我自由安排，我又想起了那池塘，那網(wǎng)兜，那蝴蝶……可是，當(dāng)我回到那里時(shí)，池塘已被填平，小路成了用柏油鋪的大馬路，集市也搬到了這里，姥姥買(mǎi)東西方便了，哥哥的穿著也講究起來(lái)了。是呀，一切都好了，可難忘的樂(lè)趣卻離我遠(yuǎn)去了……
開(kāi)心的記憶作文 篇3
說(shuō)到西瓜，大家都不陌生吧？它可是我們夏天解渴的最好食品，一口下去，喉嚨里就滿(mǎn)是香甜可口的西瓜汁。我和西瓜之間還有一個(gè)有趣的故事呢。
那是我4歲那年的夏天。有一天，天氣特別熱，爸爸買(mǎi)回了一個(gè)大西瓜，我看見(jiàn)后，急切地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，快切開(kāi)，我要吃，快嘛！”“好！我來(lái)切！”爸爸馬上拿來(lái)一個(gè)大水果刀，把西瓜從中間一分為二�？匆�(jiàn)紅紅的果肉，我立刻垂涎三尺。爸爸剛切下第一塊我就迫不及待地拿起來(lái)，兩三口就把它吃完了。哇！太好吃了！
我一連吃了五六塊，由于吃得太急了，把西瓜籽也吞了下去。我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)盐鞴献淹痰蕉亲永飼?huì)怎樣？”“會(huì)在肚子中發(fā)芽，在頭上長(zhǎng)苗的！”媽媽笑著說(shuō)。我十分高興：“那太好了，以后冬天就不愁沒(méi)西瓜吃了�！眿寢尶粗倚α�，我當(dāng)時(shí)還小，不懂?huà)寢尀槭裁葱�，我以為她也高興以后有西瓜吃呢。
從此以后，我每天都要喝上幾大杯的水，曬上一會(huì)兒太陽(yáng)，晚上睡覺(jué)時(shí)還對(duì)肚里的籽說(shuō)：“西瓜籽呀西瓜籽，快快長(zhǎng)大結(jié)出西瓜給我吃呀！”
在很多天后的一個(gè)早晨，媽媽給我扎了一個(gè)朝天辮。去幼兒園的路上，我看到自己影子頭上的朝天辮，還以為那是西瓜苗苗呢。于是我趕緊跑到幼兒園，對(duì)老師和同學(xué)說(shuō)：“過(guò)些天到我家吃西瓜去，別忘了哦！”以后的幾天，我心里都十分快活。
可是，過(guò)了很久很久，西瓜還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞴显趺催�沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呀？”“傻孩子，西瓜籽到胃里早被消化了，怎么還會(huì)長(zhǎng)出西瓜呢？如果真長(zhǎng)出來(lái)了那還要去醫(yī)院呢！”媽媽笑著說(shuō)。“哦，原來(lái)如此呀！”我這才知道自己鬧了個(gè)笑話。
我當(dāng)時(shí)是既開(kāi)心又掃興呀！開(kāi)心是因?yàn)閷W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)，掃興是因?yàn)闆](méi)有西瓜吃了。
開(kāi)心的記憶作文 篇4
每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的畫(huà)面時(shí)，總會(huì)想起發(fā)生在北京天安門(mén)廣場(chǎng)上的一件事，心中禁不住涌起快樂(lè)與幸福。
那是20xx年炎熱的夏季，我剛滿(mǎn)7歲，帶著去天安門(mén)廣場(chǎng)看升旗儀式的夢(mèng)想，我和媽媽千里迢迢地來(lái)到了北京。
第二天一大早，天還沒(méi)亮，星星還在天空中閃爍著，我們就來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上看升旗的人可真多��！升旗臺(tái)周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人。我們繞著人群跑了一圈，也沒(méi)能找到一個(gè)空隙擠進(jìn)去。這時(shí)天邊已經(jīng)隱隱出現(xiàn)了魚(yú)肚白，黎明就要來(lái)了，升旗儀式就要開(kāi)始了，可我怎么看呀！媽媽一臉的無(wú)奈和焦急，我絕望極了，傷心地哭了起來(lái)。
正在這時(shí)，我耳邊響起了一個(gè)陌生的聲音：“別哭了，小朋友，來(lái)，騎到我的肩膀上來(lái)看吧！”我驚訝極了，抬起頭來(lái)，眼淚汪汪地看見(jiàn)一位叔叔正關(guān)切地看著我，臉上露出真誠(chéng)的微笑。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，叔叔一把把我抱了起來(lái)，架到了他的脖子上。我又驚又喜，破涕為笑，開(kāi)心得像做夢(mèng)似的。
升旗儀式開(kāi)始了，我看見(jiàn)解放軍叔叔排著整齊的方隊(duì)，在嘹亮的軍樂(lè)聲中，昂首挺胸地來(lái)到了國(guó)旗桿下。升旗手動(dòng)作熟練地將國(guó)旗掛好，國(guó)歌響起來(lái)了，鮮艷的五星紅旗在清晨第一道霞光中徐徐上升，迎風(fēng)飄動(dòng)，那么美麗、神圣。太壯觀了，太壯觀了！我不由得從心底發(fā)出感嘆。我說(shuō)不清為什么，但我知道那一刻我真的好開(kāi)心，感覺(jué)快樂(lè)就像泉水一樣溢滿(mǎn)了我的心。
這件事已經(jīng)過(guò)去多年了，但我依然能夠清楚地記得，在涼爽的晨風(fēng)中，我——一個(gè)來(lái)自西北邊疆的孩子，站在天安門(mén)廣場(chǎng)上，心中充滿(mǎn)了幸福和喜悅。在我眼前的國(guó)旗是那么神圣，祖國(guó)是那么偉大，生活是那么美好，還有我遇到的那位叔叔是那么善良。
開(kāi)心的記憶作文 篇5
“奶奶，我回來(lái)了！”和往常一樣，我沒(méi)到家就哭了。嗯？奶奶怎么不說(shuō)話？才想起——爺爺有氣管炎，住在醫(yī)院。當(dāng)然是奶奶陪著他。想到這，我忍不住哭了。
“這才幾天，你就想爺爺奶奶了？他們要在醫(yī)院住一個(gè)月！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)�！鞍�，一個(gè)月？那誰(shuí)跟我睡？”“當(dāng)然是你自己。好好照顧自己。媽媽沒(méi)那么多時(shí)間照顧你�！薄鞍。瑔鑶�。我要奶奶，我要奶奶！”我媽沒(méi)辦法，只能答應(yīng)我去醫(yī)院看我奶奶。然而，事情往往沒(méi)有想象的那么順利。第二天早上開(kāi)始下大雨，連續(xù)下了好幾天。天啊，看爺爺奶奶這么難嗎？
直到第五天，孫公公忍不住念叨了一句，才勉強(qiáng)走了出來(lái)。我很開(kāi)心。晚飯后，我拖著父母去醫(yī)院看爺爺奶奶。爸爸媽媽別無(wú)選擇，只能走了。
一進(jìn)病房，我立刻撲到奶奶懷里：“奶奶！奶奶！”奶奶撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“嘿，我可愛(ài)的孫女，這些天沒(méi)有奶奶你過(guò)得怎么樣？”“前幾天剛想你，哭慘了！”媽媽笑著說(shuō)。奶奶聽(tīng)完笑了，答應(yīng)盡快回家。
這個(gè)月，也許我會(huì)一直記得…
開(kāi)心的記憶作文 篇6
對(duì)她的記憶，就像在陳方酒窖里存放了幾千年的老酒，再打開(kāi)時(shí)飄散著神秘醉人的香味，卻不失靈魂的觸動(dòng)。
“十月一日”的最后一天，找到橋，夜就流了。我獨(dú)自靠著欄桿看著夜景，不知不覺(jué)陷入了回憶。
我想起了小學(xué)時(shí)的一位數(shù)學(xué)老師，我最疼愛(ài)的老師林。林老師留著齊肩短發(fā)，身材高挑，性格溫柔體貼，我們?nèi)喽己芟矚g她。我喜歡她的課。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)真的很差，但是每次上她的課我都認(rèn)真聽(tīng)講。但是不知道為什么。最后，我把手中的不及格試卷壓得粉碎，在那股不爭(zhēng)的空氣下，我的臉上滿(mǎn)是淚水。我低下頭，皺起眉頭，自責(zé)道：“我已經(jīng)盡力了……”
沒(méi)有人來(lái)安慰我。因?yàn)槲沂莻�(gè)差生。
這四個(gè)字也不知道跟誰(shuí)說(shuō)。
我以為林老師會(huì)毫不留情的指責(zé)，甚至那個(gè)畫(huà)面已經(jīng)提前出現(xiàn)在我的腦海里。但我沒(méi)想到的是，林老師不但沒(méi)怪我，還輕聲安慰我，拍著我的背叫我不要哭，還悄悄用紙巾擦眼淚。給我受傷年輕的心靈一個(gè)珍貴無(wú)價(jià)的創(chuàng)可貼。當(dāng)時(shí)我真的被林老師的行為感動(dòng)了，因?yàn)榧词刮腋改笇?duì)我沒(méi)有那么好，他們也只會(huì)打我罵我沒(méi)用，完全無(wú)視我當(dāng)時(shí)只是個(gè)小孩子，我的心只是一張脆弱的白紙。
林老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你和那幅永恒溫暖的畫(huà)。
開(kāi)心的記憶作文 篇7
我的童年是很有趣而快樂(lè)的。
記得四歲時(shí)的一天，我和爸爸媽到水上樂(lè)園去游泳。我一到那兒，就迫不及待地一下子跳到水里，在水里東走西走，東看西看。爸爸說(shuō)：“你在水里走來(lái)走去的干嘛呀？”我說(shuō)：“游泳啊，我看你每次到隆中游玩，都是邊走邊看，游泳肯定也要在水里邊走邊看啊！是吧？”話剛落地，爸爸就捧腹大笑，笑得腳跟都沒(méi)站穩(wěn)，“撲通”一聲栽進(jìn)了水里。我和媽媽在旁邊樂(lè)得前俯后仰，笑爸爸真笨，光顧跟我說(shuō)話，自己連站都站不穩(wěn)。
還有一次是夏天，我到媽媽單位去玩，看到那里有一個(gè)大冰柜，進(jìn)門(mén)我感覺(jué)很熱，就吵著讓媽媽給我只冰棍吃，媽媽買(mǎi)了一根給我。我看見(jiàn)冰棍是一根木棍連著一塊冰，吃完了，我就突發(fā)奇想：我這么瘦，不也可以當(dāng)一回冰棍嗎？給媽媽一個(gè)驚喜，讓她也清涼一下于是，我拿了幾根筷子豎著粘在一起；再捆到我身上，就一下子鉆進(jìn)了那個(gè)大冰柜里。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽沒(méi)看見(jiàn)我，就到處找，找了半天終于在冰柜里找到了我�？吹轿疑l(fā)抖，凍得已經(jīng)像個(gè)“冰棍”的樣子，媽媽真是哭笑不得。
你說(shuō)，我的童年有趣嗎，快樂(lè)嗎？
開(kāi)心的記憶作文 篇8
不知道如何的，逐漸有一些喜愛(ài)追憶小時(shí)候。
前幾天，一周周測(cè)，將我弄得手足無(wú)措。我也不知道是什么時(shí)候起，我逐漸看待學(xué)習(xí)培訓(xùn)，那樣不用心了。自小，我非常擅長(zhǎng)的學(xué)科，就是語(yǔ)文課。我怎么也意想不到，我還在這一學(xué)科上，會(huì)留有不過(guò)關(guān)的印痕。這對(duì)于我而言，有點(diǎn)兒無(wú)法接納。
還記得小時(shí)候，拿了高分?jǐn)?shù)的我，常常獲得媽媽夸獎(jiǎng)。而現(xiàn)如今，媽媽的工作中，愈發(fā)的忙了。我好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有吃到她做的飯，聽(tīng)見(jiàn)她的夸獎(jiǎng)，乃至是看到她的面了�；蛟S是她感覺(jué)我已經(jīng)成長(zhǎng)，能夠管好自己了。因此。我應(yīng)當(dāng)愈發(fā)勤奮，不必讓她心寒才算是�？晌覅s沒(méi)那麼聽(tīng)話�？墒俏医�(jīng)常思索的，就是我在意的，是媽媽的夸獎(jiǎng)的嗎？
周測(cè)考試成績(jī)，教師并沒(méi)有告之父母，僅僅感覺(jué)我一時(shí)出錯(cuò)。我卻在收到媽媽電話，積極向她講了不過(guò)關(guān)的事兒。換得的僅僅一句“下一次勤奮，學(xué)好便是�！彪S后便是她講：“晚餐我不會(huì)回家了吃完，你自己想辦法吃點(diǎn)吧。”電話掛掉后，看見(jiàn)桌上考卷的記號(hào)筆印痕，內(nèi)心有一些發(fā)麻。來(lái)到書(shū)柜前，看見(jiàn)以前她幫我買(mǎi)的一本這書(shū)，內(nèi)心更不是滋味。
小時(shí)候，吃一顆糖，就可以高興好長(zhǎng)時(shí)間。那時(shí)，糖塊僅僅甜的。長(zhǎng)大以后，吃甜就好像減輕苦味，笑不出來(lái)，也哭不下來(lái)。
開(kāi)心的記憶作文 篇9
我摸著那個(gè)鍵子，流下了傷心的淚水，為我三歲的童年而流。
以前我學(xué)習(xí)不用功，成績(jī)不用想都知道，大紅燈籠高高掛。父母不知為我的成績(jī)操碎了多少心，我多少次聽(tīng)到家訓(xùn)也只是左耳進(jìn)右耳出。
記得有一段時(shí)間，學(xué)校里很流行毽子。那個(gè)花花綠綠的東西可招人喜歡了，我一眼就看上了它。同學(xué)們一下課就飛奔到操場(chǎng)，靈活的左右轉(zhuǎn)著身體踢著毽子。
我不曾一次向爸媽提過(guò)要買(mǎi)，而他們總說(shuō)：“別人可以玩，是因?yàn)閯e人成績(jī)好，而你成績(jī)不好不能玩。”我聽(tīng)后，生氣極了，心想：你不給我買(mǎi)，我自己做，心動(dòng)不如行動(dòng)。
花費(fèi)了幾天時(shí)間，一個(gè)粗糙，但凝聚我心血的鍵子出現(xiàn)在我眼前。我欣喜若狂地左右端詳著這個(gè)東西，突然爸爸破門(mén)而入，搶走了我的毽子。他要丟了它，我任性的大哭說(shuō)不要啊，不要，爸爸無(wú)奈的把我所有的玩具鎖在了一個(gè)大皮箱里。對(duì)我說(shuō)，只有你考了全班第一才能打開(kāi)。現(xiàn)在我已經(jīng)考了全班第一，而他們卻再也沒(méi)有提起那個(gè)可憐的毽子。
從那一刻起，我就明白了，我的童年已經(jīng)不是我的了，我只有一條路——努力。
開(kāi)心的記憶作文 篇10
佇立窗前，品一杯香茗，騰騰熱氣升起；翻開(kāi)詩(shī)書(shū)，賞一闋宋詞，裊裊書(shū)香縈繞。偶然間，余光瞥見(jiàn)院外頹圮籬墻角落里的木推車(chē)。
歲月在時(shí)光中沉淀，歷史的車(chē)輪滾滾向前，推車(chē)上留下年代的痕跡。夕陽(yáng)西下，余輝灑滿(mǎn)大地，推車(chē)仿若一位遲暮的美人，塵埃在光輝中升起，帶著歲月的遺跡。推車(chē)的記憶，守候著家族的延續(xù)。
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖如屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！矐c的氛圍縈繞在農(nóng)村，喧鬧的集市，沸騰的人群，無(wú)不洋溢著濃厚的年味。彼時(shí)，木推車(chē)也歡樂(lè)，車(chē)上幔著紅絲布，靜靜地等候在門(mén)前。家人忙碌著，鄉(xiāng)鄰也都加入這隊(duì)伍，不禁問(wèn)，這是為何？原是長(zhǎng)子迎親。未幾，抬著新娘的小車(chē)緩緩的行駛在林間小道，新娘旁邊放著嫁妝和喜糖，沿路拋灑給迎親隊(duì)伍中的孩子，新娘靦腆的微微一笑。想象著心中美好的未來(lái)圖景，邐迤開(kāi)來(lái)。
光陰催人老，歲月忽已暮。新婦洗手做羹湯，孩子嬉戲在身旁。孩子是頑皮的，看見(jiàn)荒置在閣樓的推車(chē)，不禁要爬上去，夫妻兩看著可愛(ài)的孩子，會(huì)心一笑。灰塵滿(mǎn)布的木推車(chē)又成了孩童的.玩具，咯吱咯吱，推車(chē)又恢復(fù)了活力。
就這樣，歲歲年年。推車(chē)見(jiàn)證歲月的流逝，時(shí)代的變遷，默默地守候著。
開(kāi)心的記憶作文 篇11
青春，就如一本書(shū)，但不同的是，這本書(shū)一旦打開(kāi)，便只能一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)去，不可能再上演過(guò)去的故事。
當(dāng)我們坐在椅子上，談笑風(fēng)生的交流著，臉上洋溢著溫暖的微笑那便是青春，當(dāng)我們走在大街上，互相捉弄著閨蜜好友，幼稚的玩耍著，那便是青春，當(dāng)我們站在陽(yáng)光下，穿著校服揮著手，那邊是青春。
青春是美好而又充滿(mǎn)酸甜苦辣的年華。
猶記得和朋友吵架時(shí)的情景，兩個(gè)人互不相讓的吵，明明錯(cuò)了，卻怎么也說(shuō)不出“對(duì)不起”；猶記得被老師批評(píng)的時(shí)候，老師喋喋不休的說(shuō)，我卻一副滿(mǎn)不在乎的樣子；猶記得與父母發(fā)生矛盾時(shí)的頂嘴；猶記得分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)慘不忍睹的卷子……
記憶中騎單車(chē)的女孩，摔倒時(shí)哇哇大哭，還有那坐在秋千上裙擺搖曳的身影，已不復(fù)存在都已變成坐在椅子上，耳朵上塞著耳機(jī)，手里捧著書(shū)本的女生。
青春，是我的資本；快樂(lè)，是我的標(biāo)志；勇往直前，是我不悔的誓言。我相信一切皆有可能。
記憶，是青春的伏筆；夢(mèng)想，是青春的動(dòng)力；青春，是我們所僅有的，任何人都帶不走，也割舍不掉的一段記憶。
開(kāi)心的記憶作文 篇12
又到了年末，回憶過(guò)去那些散亂的回憶，有點(diǎn)熟悉，有點(diǎn)疼痛，迷失在擁擠的回憶里，不知該如何前進(jìn)。
有人說(shuō)旋轉(zhuǎn)木馬是每個(gè)游樂(lè)場(chǎng)的黑暗童話，但是我卻特別喜歡坐在這上面，在有限的空間里面到處飛翔，一圈又一圈，不知疲憊，沒(méi)有眩暈的快感，只有成長(zhǎng)的步伐。從上旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)的興奮到下來(lái)時(shí)那小小的失落，感覺(jué)似乎童年還是昨天的事情，而今天卻已獨(dú)自成長(zhǎng)。
那些以前和我在操場(chǎng)的樹(shù)下，一個(gè)又一個(gè)散漫的午后，說(shuō)著永不分離的朋友，如今已經(jīng)必須靠著偶爾的相聚來(lái)拼湊那些謠不可及的回憶，我不知道是改說(shuō)我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要相互扶持了，還是說(shuō)我們總無(wú)法逃脫環(huán)境的變遷，在遷徙的過(guò)程中，我們已忘記了那青春微薄的信念。
偶爾一陣微風(fēng)吹動(dòng)書(shū)頁(yè)，抬頭看看窗外，一切還是如此繼續(xù)，太陽(yáng)上山，太陽(yáng)下山，一天的結(jié)束，又一天即將來(lái)臨，無(wú)數(shù)的故事還沒(méi)完結(jié)便已結(jié)束，那些匆忙的來(lái)不及畫(huà)下句號(hào)的故事，又將會(huì)被誰(shuí)銘記，被誰(shuí)以遺忘呢？
懷念那些不知改如何繼續(xù)的回憶，就那樣被孤零零的遺失在了那里，然后生活每天讓我們創(chuàng)造出新的回憶。
開(kāi)心的記憶作文 篇13
行走于小巷之中，總能聞到生活的氣息。南京雖然與鎮(zhèn)江有差別，但在非市區(qū)的城郊，味兒都是一樣的。
一排小店，有大有小。居多的還是面館。
媽媽的同事推薦了“好再來(lái)面館”與“邵順興面館”。不過(guò)很遺憾，都下班了。“那該如何？午飯都沒(méi)吃�！蔽覇�(wèn)�！百I(mǎi)點(diǎn)兒其他的吧！”老媽答。“喲，那兒有燒餅，看看？”“走。”
走近一看，是一對(duì)老夫妻。皮膚黝黑，手上也有不少皺紋。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著燦爛的笑容。他們有說(shuō)有笑，配合默契，老奶奶負(fù)責(zé)做餅，老爺爺負(fù)責(zé)燒熟餅、賣(mài)餅。那一個(gè)燒餅是袖珍型的，只有平常燒餅的六分之一大小。可就算是小，老奶奶也十分認(rèn)真地對(duì)待此事，每一個(gè)甜燒餅甜度一樣，大小一樣，甚至每一粒芝麻都不走樣。咸燒餅也一樣。“小伙子，吃嗎？剛出爐，5元10個(gè)�！崩蠣敔敽吞@可親的對(duì)我說(shuō)�！耙�！”我說(shuō)�！疤疬�是咸？”“咸甜各半吧！”老爺爺特地給了我?guī)讉�(gè)熱乎著的，說(shuō)道：“趁熱吃�。 薄昂玫�！謝謝老爺爺，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”
我提著一袋子燒餅走了�；疖�(chē)上，我依舊沒(méi)忘卻那位老爺爺?shù)男δ�。我拿出揣在懷里的兩塊小燒餅，把他們放回了懷里，把拉鏈拉得緊緊的。
這，才是我理解的“鎮(zhèn)江記憶”。
開(kāi)心的記憶作文 篇14
六歲前，我和外公外婆住在一起�；貞浺郧暗泥l(xiāng)村生活，總是那么有趣。
早晨，田里干活的人都忙忙碌碌，沒(méi)有一個(gè)閑著。有的拉著牛在耕地，有的在撒肥料，還有的在做稻草人。再看看山間的平地，一片雪白，那是放羊人在放羊。池塘邊，一群鴨子游過(guò)，那是養(yǎng)鴨子的人在趕鴨。
中午，外公干農(nóng)活回來(lái)了，他滿(mǎn)身是汗。外婆幫他盛了盆清水洗臉，就開(kāi)始燒飯了。我最喜歡幫外婆燒灶了。外婆家的柴堆高得像一座山，我只要把柴放進(jìn)灶里燒，控制好火候就可以了。外公拿了一把干草，用打火機(jī)點(diǎn)燃之后扔進(jìn)灶里，又拿了兩根木柴用鉗子夾進(jìn)灶里。過(guò)了一會(huì)兒，火馬上旺了起來(lái)，我開(kāi)始慢慢地加柴。外公讓我知道了柴要堆成“＃”或“X”才能讓火旺起來(lái)。經(jīng)過(guò)我不懈的努力，終于，一股香味撲鼻而來(lái)，我們吃起了香噴噴的飯菜······
吃完午飯，我騎著三輪車(chē)和外公一起去田里。外公教我怎么挖土豆。先把土豆邊上的土輕輕地挖開(kāi)，然后把土豆拔出來(lái)，去掉根和莖就可以放進(jìn)藍(lán)子了。接著，我們又到青菜地里捉蟲(chóng)、撒肥料。傍晚，我和好朋友小康和小凡一起在小操場(chǎng)上騎三輪車(chē)，可好玩了。
鄉(xiāng)村生活總是那么有趣，讓我記憶猶新。
開(kāi)心的記憶作文 篇15
時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼，五年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，我馬上要畢業(yè)了，可小學(xué)是多么令人迷戀而依依不舍。
三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我領(lǐng)略到了師生之間最純真的摯愛(ài)。往日的一切并沒(méi)有沖淡我的記憶，我清清楚楚的記得那天。
我剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)熱血沸騰，老師“煽風(fēng)點(diǎn)火”——激勵(lì)我們�！班А钡囊宦暎蠹乙积R起身奔向操場(chǎng)。然而，第一場(chǎng)比賽就是我們男生期盼已久的拔河比賽。
我們拿起繩子，比賽開(kāi)始了。雙方開(kāi)始發(fā)力，我們壓尾的小張突然半蹲下來(lái)，雙臂肌肉發(fā)力，把對(duì)法的隊(duì)員拉了個(gè)措手不及，輕松獲得勝利。第二場(chǎng)的敵人可就不好對(duì)付了，他們的耐力很好，與我們僵持了很久，眼看著我們要撐不住了，就在這千鈞一發(fā)之際，我們心中涌動(dòng)著一股難以言狀的激動(dòng)，大家望著獎(jiǎng)杯，老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們的動(dòng)力，我們渴望拿到第一！“噓”裁判吹起了勝利的哨聲，我們?cè)谝凰查g內(nèi)，以壓倒性的勝利戰(zhàn)勝了對(duì)方。
小學(xué)生活仿佛云霞，仿佛一杯苦瓜汁——苦盡甘來(lái)，我永遠(yuǎn)也忘不了。
開(kāi)心的記憶作文 篇16
記得在童年時(shí)期的我曾經(jīng)干下的一些傻傻的事。
一次，我閑得無(wú)聊，呆呆的望著家里陽(yáng)臺(tái)上的花：“公園里的花花草草經(jīng)常被修剪，那么今天我也來(lái)給這盆話修剪一下吧！”我在心里想。
“喀嚓喀嚓……”花瓣被我剪成好幾塊落在地上，陽(yáng)臺(tái)上。
小時(shí)候的我，呆呆地望著天空。我常常在想：“云的味道是怎么樣的呢？好奇心很大呀！會(huì)不會(huì)跟棉花糖一樣？”有時(shí)我對(duì)大人們說(shuō)：“我要坐在云上面去到處飄。”
小時(shí)候的我，呆呆地望著那一望無(wú)際的大海。我想要知道，為什么大海一眼也望不到邊？到底是天空大呢？還是大海大些呢？心里的疑問(wèn)油然而生。雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！迸�，我一下豁然開(kāi)朗，原來(lái)人的胸懷更大些。
小時(shí)候的我，偶爾有些小調(diào)皮。會(huì)把水桶打翻；會(huì)把垃圾往食用油里放；會(huì)……童年的我，不知干了多少傻事。
小時(shí)候不知道花不可以被修剪，長(zhǎng)大后才知道花被剪了就沒(méi)有原來(lái)好看了；小時(shí)候不知道云是水蒸氣蒸發(fā)后形成的，所以人不能夠坐在上面；小時(shí)候我經(jīng)常完老鷹捉小雞的游戲，或許現(xiàn)在可以玩時(shí)光記憶的游戲，記憶起過(guò)去的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
開(kāi)心的記憶作文 篇17
天空白茫茫的一片，似乎沒(méi)有一抹彩色，眼前的世界如此模糊，某人，我祝你生日快樂(lè)。不知你是否記得，有一個(gè)扎著馬尾辮的女孩走進(jìn)過(guò)你的世界。她說(shuō)，我在這里呆了三年，倆年的時(shí)光用來(lái)喜歡某人，一年的時(shí)光用來(lái)回憶某人。她帶著回憶走向另一座城市，現(xiàn)在的城市空蕩蕩的，靜悄悄的，她就在這空蕩蕩的城市回憶著舊城舊人舊事，目光空虛的望著窗外白茫茫的景色，手機(jī)上的日期正好是他的生日，這是她離開(kāi)那座城市他的第三個(gè)生日了，不知道他有沒(méi)有人陪，有沒(méi)有人祝他生日快樂(lè)，他過(guò)得好不好···倆行清淚劃過(guò)她的臉頰，她無(wú)法聯(lián)系他，也不能跑到他身邊陪他過(guò)生日。因?yàn)樗床灰?jiàn)她也聽(tīng)不到她的聲音。他在四年前就已經(jīng)力離開(kāi)了她，什么也沒(méi)帶走，只留下一座孤零零的、寒冷的墳，她連他最后一面都沒(méi)見(jiàn)到，他就走了，她沒(méi)有他的照片，只有那腦海中早已模糊的那張笑臉，他離開(kāi)了，什么也沒(méi)給他留下，什么也沒(méi)帶走，或許，他帶走了她對(duì)他的愛(ài)與思念，她也只擁有關(guān)于他那模糊的記憶。白茫茫的一片，孤獨(dú)�？仗�，早已在她的心中發(fā)芽。三年的時(shí)光，倆年用來(lái)喜歡，一年用來(lái)想念回憶他。
開(kāi)心的記憶作文 篇18
你生活在遙遠(yuǎn)的唐朝，生活在那個(gè)中國(guó)人至今還引以為豪的時(shí)代，
你是詩(shī)人。熱情奔放的詩(shī)人
有人說(shuō)你浪漫。是的，你浪漫。站在井邊，沐著月光憂愁思念家鄉(xiāng)的，是你。天子傳喚，大開(kāi)衣襟不上船的，是你。
你的浪漫，從不可以去體現(xiàn)，卻有一種不矢風(fēng)度的情懷。你覺(jué)得自己像孩子，總是很隨意地表達(dá)自己的感情。
人群熙熙攘攘的古城，叫賣(mài)聲四起的小道上，你貯足在一個(gè)小書(shū)畫(huà)攤前，小書(shū)桌上，年輕人豪情四射。黯黃的宣紙，縱橫交錯(cuò)的起伏線上，墨水潑撒著。
你笑了，你覺(jué)得他很像你，像年輕時(shí)的你。
從不吝惜自己的專(zhuān)注，看似凌亂的書(shū)畫(huà)，蕩著一種豪邁的壯美。
他抬頭，發(fā)現(xiàn)了你，先是呆住了以下，你向他微笑，他才回過(guò)神來(lái)。
你問(wèn)他能不能梯子，他欣然同意。你提筆寫(xiě)到：
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
微笑而去，那兩句詩(shī)，寫(xiě)給他，也寫(xiě)給自己。
你突然回想起了很多，你的母親，你的第一首詩(shī)歌，你最初的夢(mèng)想，都像電影鏡頭一樣，平鋪展現(xiàn)在你的眼前。你覺(jué)得你老了，但你的心還很有活力。
靠在長(zhǎng)安城墻上，舉起酒杯，一飲而盡，你想與閑云野鶴作伴，定不會(huì)寂寞。
我不愿說(shuō)你的名字，其他人卻已經(jīng)猜透。
開(kāi)心的記憶作文 篇19
夜深了，躺在床上，看著雪白的天花板，小時(shí)的記憶又一次浮現(xiàn)在我的腦海中。
上學(xué)
下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落地上，北風(fēng)呼呼地吹著，街上的人們都把自己裹成了一個(gè)大粽子。
“哇—哇—”，兩行熱滾滾的淚珠從我臉頰流過(guò)，我緊緊地抱著媽媽的脖子，不肯讓媽媽離去，而媽媽的身后，則是我的幼兒園老師。
在媽媽?xiě)阎械奈遥悄耆龤q。
秋千
秋葉飛舞著，傳遞著秋的訊息，秋風(fēng)前進(jìn)著，因?yàn)闅g聲笑語(yǔ)而停了下來(lái)。
我坐在蕩得高高的秋千上，開(kāi)心地笑著�！案咭稽c(diǎn)，再高一點(diǎn)！”此時(shí)，我覺(jué)得我就是一只可愛(ài)的小蝴蝶，飛過(guò)去又飛回來(lái)。我身后的爸爸，臉上，也蕩漾著微笑。
坐在秋千上的我，那年六歲。
操場(chǎng)
天空一塵不染，像天藍(lán)色的顏料倒進(jìn)純凈的水里，全是藍(lán)的。
“來(lái)呀！快來(lái)抓我呀！”操場(chǎng)上，我和我的小伙伴們互相追著、鬧著、笑著，歡快地跑著。每個(gè)人的臉上都充滿(mǎn)笑意，玩樂(lè)聲，充滿(mǎn)整個(gè)校園。
歡快的笑聲中的我，那年七歲。
我翻了翻身，繼續(xù)回憶著。只知道一抹笑意呈現(xiàn)在我的臉頰。
開(kāi)心的記憶作文 篇20
童年是美好的，就像一瓶可口的飲料，就像一個(gè)可以創(chuàng)造一切美好和悲傷的魔法棒。一次找書(shū)的時(shí)候，我意外發(fā)現(xiàn)了一張照片，就是這張照片，讓我明白了只有堅(jiān)持才能成功的道理。
一天早晨，我發(fā)現(xiàn)小朋友們都在騎自行車(chē)，當(dāng)我看的正入迷的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“是不是想玩呀？”我爽快地回答：“是的，我也想和他們一起玩。”于是爸爸就開(kāi)車(chē)前往商城去了。
自行車(chē)買(mǎi)回來(lái)后，我已經(jīng)無(wú)法克制內(nèi)心的激動(dòng)，不管三七二十一地騎車(chē)沖了出去，可是我上車(chē)后怎么也高興不起來(lái)，短短幾分鐘就摔倒了好幾次，而爸爸卻在后面笑了起來(lái)。我氣呼呼地站起來(lái)，又一次上車(chē)，結(jié)果又摔倒了，我氣得馬上轉(zhuǎn)頭準(zhǔn)備回家，可爸爸一下拉住我的衣服說(shuō)：“等一下，你知道嗎？別人也和你一樣摔過(guò)跤，可是別人沒(méi)有放棄，而你摔了幾下就要放棄嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我覺(jué)得很慚愧。于是我鼓起勇氣又一次坐上了車(chē)，這一次沒(méi)有立即就倒下，竟然騎出去一段路。如此反復(fù)練習(xí)了多次后，我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)了，我別提有多高興了！
經(jīng)過(guò)這次騎車(chē)，讓我明白了：遇到困難只有堅(jiān)持不懈，永不放棄，才能成功的道理。
開(kāi)心的記憶作文 篇21
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是甜美的，就像山溪中清亮的泉水。提起童年，我不禁想起了一件有趣的事。
記得在一年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課上，老師正在教我們學(xué)習(xí)“但是”這個(gè)詞語(yǔ)�？晌以趺匆膊焕斫猓蠋熤缓脫Q一種方法說(shuō)：“但是是表示轉(zhuǎn)折的意思，就好像走路時(shí)，突然轉(zhuǎn)彎一樣�！蔽乙宦�(tīng)，心想：原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！于是我就說(shuō)：“我懂了！”老師見(jiàn)我弄明白了，很高興，便讓大家造句。我自以為是地想：既是轉(zhuǎn)折的意思，那么就簡(jiǎn)單了！我立刻想到了一個(gè)句子，便舉起手來(lái)，看到老師把目光投向我這邊，我自信地站起來(lái)，大聲地說(shuō)：“從學(xué)校到家有三個(gè)“但是”的地方。”老師聽(tīng)了，先是一愣，然后捧腹大笑起來(lái)，同學(xué)們更是笑得前俯后仰，有的連話也不能說(shuō)了，可我卻覺(jué)得莫名其妙。老師終于忍住笑，耐心地對(duì)我說(shuō)：“但是表示意思轉(zhuǎn)折，與雖然、盡管等幾個(gè)詞連用，剛才只是打了個(gè)比方罷了，明白了嗎？”哦！我這才恍然大悟，這時(shí)老師又哈哈大笑起來(lái)，我也不好意思地笑了起來(lái)。
童年是美好的，它總能勾起人們?cè)S多回憶；童年是難忘的，它也埋藏了許多樂(lè)趣。童年的事情一直陪伴著我，在我幼小的心靈中，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)。
開(kāi)心的記憶作文 篇22
童年是回憶的海洋，海洋的沙灘上有無(wú)數(shù)的貝殼，每一個(gè)貝殼都會(huì)勾起一段快樂(lè)的往事，或者一件傷心的故事�？勺屛矣洃洩q新的仍然是那一個(gè)讓我一想起來(lái)就前俯后仰的那件傻事。
那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，我在農(nóng)村的老家玩，我覺(jué)得會(huì)無(wú)聊，就跑到田邊去玩，看見(jiàn)農(nóng)民伯伯在插秧播種。于是，古靈精怪的我心想：不知道錢(qián)可不可以種出更多的錢(qián)呢？我二話不說(shuō)就跑回家拿了一張十元的鈔票，在院子里學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子，用鋤頭找一個(gè)水分充足的地方挖一個(gè)洞，輕輕地把十元放進(jìn)去然后蓋上土鋪平。
過(guò)了一個(gè)月后，我看見(jiàn)農(nóng)民伯伯種的農(nóng)作物發(fā)芽了，我想：“我的錢(qián)是不是已經(jīng)發(fā)芽了，而且也長(zhǎng)了很多錢(qián)呢？想著我便跑回家去，到了后院，我發(fā)現(xiàn)我中的錢(qián)不但沒(méi)長(zhǎng)很多，而且連發(fā)芽也沒(méi)有。我立刻拿來(lái)小鋤頭，把土挖開(kāi)，發(fā)現(xiàn)那十元已經(jīng)爛得不像樣了，我見(jiàn)了大哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我在哭，就走了過(guò)來(lái)文我：“為什么哭呢？”我把事情一五一十地講給媽媽聽(tīng)，媽媽大笑了一下，把錢(qián)為什么不可以種的原因講給我聽(tīng)，原來(lái)只有植物才可以種植，我立馬轉(zhuǎn)哭為笑。
每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)笑得肚子疼。
開(kāi)心的記憶作文 篇23
我在小巷里奔跑，驚慌失措地對(duì)朋友小宇說(shuō)：“快，他追來(lái)啦！我……我們趕緊兵分兩路！啊呀！”那還是我七歲時(shí)的事。
記憶拼命的倒退，倒退到了30分鐘前，媽媽當(dāng)時(shí)因?yàn)橛惺掳盐曳旁卩従有∮罴遥∮钍俏业暮门笥�，每次有空我都跟小宇玩，我們倆就下樓了。
我和小宇來(lái)到和他上次玩過(guò)的地方——菜場(chǎng)，這時(shí)已經(jīng)傍晚了，人們?cè)缫咽諗偦丶�，晚上就變成了我們玩耍的好地方。我站在椅子上高聲宣布：“這就是我們的領(lǐng)地啦！”下一句還沒(méi)說(shuō)，小宇就一把捂住我的嘴。我剛要質(zhì)問(wèn)他時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)了一只大狗在虎視眈眈地盯著我們。我們那時(shí)哪知道“防狗措施”。當(dāng)然拔腿就跑，我驚慌失措的對(duì)小宇說(shuō)：“快，它追來(lái)啦！我……我們趕緊兵分兩路！啊呀！”原來(lái)大狼狗已經(jīng)貼近了我，我瞬間像博爾特賽跑似的飛奔了出去。不過(guò)狗的速度也是出了名的，能有小汽車(chē)的速度快。不一會(huì)兒，我就被追上了，我立即掉頭跑。這時(shí)，一顆石頭彈到了大狗的身上，原來(lái)是小宇！他拼命逃跑，終于躲到了草叢里，大狗找了過(guò)來(lái)，見(jiàn)目標(biāo)消失了就走了，人狗大戰(zhàn)也就結(jié)束了。我回家向媽媽講了這件事，把媽媽嚇的不輕。
到現(xiàn)在想起這件事，我還有點(diǎn)后怕。
開(kāi)心的記憶作文 篇24
清晨，曉霧將歇，我漫步在小區(qū)的小徑上，悠然自得，心情舒暢。
走著走著，忽見(jiàn)一群小孩兒圍在一起，七嘴八舌地聊天呢。我也走上去，瞧瞧他們?cè)诟墒裁础?/p>
只見(jiàn)，一臺(tái)精巧的機(jī)器映入眼簾。它很大，足有我的一半高，挺拔地立在那兒，可神氣了。一個(gè)孩子正在機(jī)器上玩彈彈珠，拉動(dòng)操動(dòng)桿，就見(jiàn)一顆珠子飛射而起，滑入一個(gè)如迷宮一樣的隔間里，跌跌撞撞地往下掉，下面有好幾個(gè)落點(diǎn)，分別對(duì)應(yīng)著不同數(shù)量的彈珠，落到哪個(gè)落點(diǎn)就得幾顆彈珠，也有時(shí)得不到彈珠。
我眼睛放亮，看得津津有味，趕忙跑回家，翻出珍藏著的45顆彈珠，剛要開(kāi)溜，就見(jiàn)媽媽跑過(guò)來(lái)，瞅瞅我手里的彈珠，陷入了回憶……。
以前，當(dāng)媽媽還是一名少先隊(duì)員，她最喜歡的游戲便是彈彈珠。兩個(gè)人一組，每人5顆彈珠，誰(shuí)先彈到對(duì)方的彈珠，誰(shuí)就能收獲那枚彈珠。最后誰(shuí)的彈珠多，誰(shuí)就勝利。媽媽說(shuō)著，臉上洋溢著幸福的微笑。我卻有些不耐煩，腳想踏出門(mén)去。媽媽卻突然臉色一變道：“正是國(guó)家經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)富民強(qiáng)，你們這一代才如此幸福，但是你們不要身在福中不知福，一定要努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)啊！”
我停住腳步，陷入了沉思……
開(kāi)心的記憶作文 篇25
在我心靈的最深處，隱藏著我10歲的記憶，可為什么即使把他封鎖在了光都到達(dá)不了的最深處，他依舊會(huì)一遍一遍出來(lái)折磨我呢？
為什么光明與黑暗同時(shí)存在？為什么喜劇和悲劇形影不離？為什么我的快樂(lè)要磨上最痛苦陰影？難道注定，我不配擁有快樂(lè)，所以讓我連快樂(lè)也不敢回憶。每次不小心的碰觸都會(huì)讓那段記憶浮現(xiàn)，快樂(lè)與蝕心的痛苦互相交集誰(shuí)又知道，誰(shuí)又能明白？無(wú)法忘記的回憶，注定要與我糾纏。
無(wú)法忘記它恐懼的神情，無(wú)法忘記它突起的雙眼，更無(wú)法忘記當(dāng)手觸到那具冰冷僵硬的軀體時(shí)的感覺(jué)，那一刻痛苦將我撕裂。無(wú)法接受它已經(jīng)死去，更無(wú)法接受它是被我害死的事實(shí)，我寧可相信它只是睡去�？蔀槭裁此鼌s一睡不醒？現(xiàn)實(shí)逼我承認(rèn)它的離去。再也看不到它寶藍(lán)的雙眼，再也聽(tīng)不到它喵喵的叫聲，痛苦太大，我只能選擇逃避。它給了我最快樂(lè)的時(shí)光，同樣，它也給了我留下了最痛苦的回憶。
面對(duì)這段記憶，我該整樣，繼續(xù)逃避，還是面對(duì)，要是面對(duì)，我又該整樣面對(duì)。
開(kāi)心的記憶作文 篇26
時(shí)間真的很快，記憶真的壞。
似乎轉(zhuǎn)眼間，
那舊舊的教室里，那暗暗的燈光下；那厚重的書(shū)，那輕薄的試卷；那飄滿(mǎn)墨水味道的空氣，那彌漫血腥氣味的空間。
真的不見(jiàn)了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。
取而代之的是，
空空蕩蕩的客廳，凄凄涼涼的房間；渾渾噩噩的日子，散散漫漫的生活。
沒(méi)有目標(biāo)也沒(méi)有希望，沒(méi)有壓力也沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有困難也沒(méi)有舒坦。
我問(wèn)自己：我很快樂(lè)嗎？
自己回答：不快樂(lè)。
時(shí)間回到兩個(gè)月前。
那時(shí)我以為只要逃離那個(gè)地獄，就會(huì)獲得自由，就會(huì)擁有光明；
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，地獄的外面并非天堂也非人間，是沒(méi)有夢(mèng)想沒(méi)有信仰沒(méi)有人情沒(méi)有愛(ài)的世界。
似乎一夜之間，這個(gè)世界上的人無(wú)不戴著燦爛笑容的面具，一個(gè)個(gè)溫柔可嘉的樣子；恍惚間，我看見(jiàn)面具的背后，是一張張冷漠無(wú)情的臉。
置身在鋼鐵鑄就的城市里，大街小巷里，到處彌散罪惡的空氣，我感到無(wú)助和害怕，恐懼悄悄融進(jìn)氧氣進(jìn)入身體，灌滿(mǎn)全身。
我站定腳步，環(huán)顧四周。
前方一片黑暗，兩旁布滿(mǎn)荊刺，后面飄蕩恐懼的笑聲。
這是個(gè)什么樣世界？
我不知道，不知道？
開(kāi)心的記憶作文 篇27
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。美好的童年也離我們而去，一晃六年，我童年的時(shí)光，被記憶的相機(jī)，拍成了一張張照片，保留在我的記憶中。
翻開(kāi)記憶的相片，去尋找屬于我們的童年。
記得那時(shí)四年級(jí)下學(xué)期，彭老師不再擔(dān)任我們班主任，班委會(huì)組織了一次采茶活動(dòng)，我們一家自然也報(bào)名參加了。
清晨，睡眼朦朧的我睜開(kāi)了眼睛，然后，我起身在床上把頭和腳換了個(gè)位置，又一頭倒在床上繼續(xù)睡了起來(lái)。還沒(méi)合上眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)我媽發(fā)動(dòng)了她的蓋世神功——河?xùn)|獅吼叫我起床。我立馬從床上跳了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了集合點(diǎn)，租的車(chē)還沒(méi)有來(lái)，我就和同學(xué)們玩起了躲貓貓。
上了車(chē)，我在想，該如何渡過(guò)這兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程��？嘿嘿嘿……幸好我機(jī)智，帶了一副撲克牌。我和彭向力他們玩了起來(lái)。
不一會(huì)兒功夫就到了采茶基地，眼前一片綠色蒼蒼的茶樹(shù)。
我們分成了黃、紅、綠、藍(lán)四支隊(duì)。我是黃隊(duì)的。我們來(lái)到茶山開(kāi)始采茶。在下山的時(shí)候，我因?yàn)榈靥ち艘粋�(gè)“狗啃泥”——“哎呀！痛死我了……！”
中午吃完飯，我們玩了一個(gè)游戲后，又去體驗(yàn)了炒菜，親自做菜給家長(zhǎng)們品嘗。
童年雖已經(jīng)離我們逝去，可還是讓人十分懷念。
開(kāi)心的記憶作文 篇28
從踏進(jìn)外校至今天，我在這個(gè)校園已經(jīng)待了快7年，對(duì)校園的角角落落已是耳熟能詳了，閉上眼睛，我的腦海中能毫不猶豫地勾勒出外校的輪廓，可以說(shuō)，我已經(jīng)完完全全成為了外校的主人。此時(shí)再回憶過(guò)去，不禁會(huì)想起許多，感慨萬(wàn)分。
開(kāi)學(xué)了，每天跟著“大部隊(duì)”來(lái)往穿梭于課室、飯?zhí)�、宿舍，茫茫然跟著老師，暈乎乎地和伙伴們劃著整齊的步伐，不知是想媽媽的緣故，或是因?yàn)樘闷娑械降牟贿m應(yīng)，很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)對(duì)于老師說(shuō)了什么幾乎沒(méi)聽(tīng)，只是跟著老師走來(lái)走去，任由自己慢慢地從最初的好奇、茫然到熟悉、喜歡。直至能在這里自由地呼吸、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活！甚至于偶爾還能天馬行空地暢想，任思緒飛揚(yáng)！
不知我在這里流過(guò)多少眼淚、汗水，不知我在這里留下多少歡笑、喜悅，在我的心里，校園這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的地方，帶給我許許多多不可磨滅的回憶和紀(jì)念。
如今小學(xué)已畢業(yè)，可還是割舍不下在學(xué)校的那些回憶，留在這里繼續(xù)念書(shū)。而我，已不再是那個(gè)幼稚、好玩的小學(xué)生了；如今，正值青春好年華，決不可輕易放棄自己。就算哪天跌倒，也要從那兒站起，一步一步地大步前行。要清楚的認(rèn)識(shí)自己的人生價(jià)值，絕不耗費(fèi)青春，讓自己后悔！
開(kāi)心的記憶作文 篇29
窗外，夜色，星光。
五天，就輕易地從身邊溜去，為軍訓(xùn)生活畫(huà)上句號(hào)。但是汗水和淚水卻模糊不了記憶，這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)深深烙在我心里。
忘不了第一天去到那的惆悵，心中密密地斜織著迷茫，抓不住空氣，太壓抑，不能讓我喘息。吃力地張望著充滿(mǎn)陌生與挑戰(zhàn)的地域，卻怎么也尋不到熟悉。只能在硬硬的木板床上，一個(gè)人寂寞。
總得學(xué)會(huì)適應(yīng)的！
12月，微微有些寒意，陽(yáng)光沒(méi)有炙熱地在皮膚上燃燒，心頭卻在焦慮著。地上，是一只只被拉長(zhǎng)的影子，偶爾會(huì)有一些不易察覺(jué)的小晃動(dòng)。但，我沒(méi)敢倒下，是身上穿著的沉重的綠色軍裝時(shí)刻警醒著我：再苦，再累，也得撐下去。因?yàn)�，我是一名軍人�?/p>
堅(jiān)定整齊的步伐，在風(fēng)中進(jìn)行，踏響了“一、二、一”的口號(hào)。蕩氣回腸的口號(hào)，攝人魂魄的力量，空氣中似乎留有余震。
幾乎每天都重復(fù)這幾套枯燥的動(dòng)作，俯臥撐、蹦蹦跳。蹦蹦跳，應(yīng)該最熟悉了吧——每天固定的處罰訓(xùn)練，整頓著我們這群戒不掉叛逆的孩子。
開(kāi)心的記憶作文 篇30
成功沒(méi)有捷徑，但信心就是成功的墊腳石。換一句話說(shuō)：所有成功的人都對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。信心讓他們無(wú)畏，而無(wú)畏則讓他們成功。如果缺乏自信、總是懷疑自己的能力從而去逃避困難對(duì)未知的挫折充滿(mǎn)了極度恐懼，當(dāng)然你也不會(huì)去考慮如何成功而總是在想怎樣逃避，這毋庸置疑，失敗就成了必然。
傍晚到了，夕陽(yáng)西下。路兩旁的芒果樹(shù)枝繁葉茂，上面還掛這一個(gè)個(gè)未完全熟透的芒果。那青澀的模樣像極了豆蔻年華的少女。兩棵芒果樹(shù)連在一起，樹(shù)冠相連，形成一個(gè)天然的拱門(mén)。粗壯的樹(shù)枝下，透出了緋紅的夕日余暉，仿佛這就是一天中最美好的時(shí)光……
花開(kāi)依舊不負(fù)人，歲月匆匆不回頭。已經(jīng)成長(zhǎng)的我站在時(shí)光的彼岸，回頭遙望著過(guò)往趣事。
小時(shí)候的自己無(wú)知，一心只想著吃，于是將一個(gè)硬幣當(dāng)成了巧克力吃了下去。鬧了一個(gè)危險(xiǎn)的笑話�，F(xiàn)在想來(lái)真是糗。
我在這里寫(xiě)下自己的趣事，不管是不是自戀還是臭屁；不管你看了有沒(méi)有揚(yáng)起你好看的嘴角，我都無(wú)從知曉。我還會(huì)繼續(xù)記錄下去，因?yàn)椋抑溃喝松�很長(zhǎng)，一定有更美的風(fēng)景在等著我。
開(kāi)心的記憶作文 篇31
每個(gè)人的童年都有許許多多的趣事，數(shù)不勝數(shù)，如果你想知道我的童年趣事，那就繼續(xù)看下去。
打板栗是一件非常有趣的事情，小的時(shí)候我和奶奶還有媽媽一起去打板栗，因?yàn)殡x家近，只需要走幾分鐘就到了，所以不需要帶很多工具，只需帶一根竹竿就可以。
啊，望著高大的樹(shù)，還有一個(gè)個(gè)如同小刺猬的板栗，我都說(shuō)不出來(lái)有多么想吃了。
為了更快吃到板栗，我便哭鬧起來(lái)，奶奶急忙拿著竹竿一會(huì)兒在這個(gè)樹(shù)枝間抖二下，一會(huì)兒在那個(gè)樹(shù)枝間抖二下，“小刺猬”們便紛紛掉落下來(lái)，還有的是乘著“降落傘”飛下來(lái)的呢！
我急忙去撿，“�。 蔽冶话謇踉业搅�，我又哇哇大哭起來(lái)，奶奶停了下來(lái)，媽媽也趕快跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“宣萱，快讓我看下，有沒(méi)有受傷？”媽媽和奶奶不停地詢(xún)問(wèn)著……
奶奶拿了一個(gè)剝好的板栗給我說(shuō)：“它砸你，你就咬它�！背缘搅税謇醯奈遥珠_(kāi)心的笑了。
奶奶教我剝板栗時(shí)用腳踩，這樣就不會(huì)被“小刺猬”“咬”了，邊教邊剝給我吃，我覺(jué)得我瞬間變成了“小公主”呢。跟著奶奶學(xué)打板栗，那時(shí)只有六歲的我竟然也打下了幾個(gè)板栗，那天我又開(kāi)心極了！
童年，讓我難以忘懷！
開(kāi)心的記憶作文 篇32
我的童年，像鮮花一樣鮮艷，像駿馬一樣快活，魚(yú)兒一樣自由自在，像月亮一樣明亮，星星一樣璀璨繁多。
我的童年有一些關(guān)于夢(mèng)的記憶。夢(mèng)里我有一根魔法棒，一個(gè)大姐姐告訴我，只要對(duì)魔法棒說(shuō)話，它就可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。我高興地一蹦一跳來(lái)到了一個(gè)小村莊，發(fā)現(xiàn)這里許多人都餓得走不動(dòng)了，我對(duì)魔法棒說(shuō)，讓那些人們不再餓肚子。魔法棒立馬變出了許多食物給了那些村民，他們笑著對(duì)我說(shuō)謝謝，我高興極了，收好魔法棒就離開(kāi)了村莊。
后來(lái)我又來(lái)到了一片沙漠，這里荒無(wú)人煙什么也沒(méi)有，于是我拿起魔法棒一揮，眼前就長(zhǎng)出了一棵又一棵高大的樹(shù)，有一些樹(shù)還開(kāi)著花，沙漠轉(zhuǎn)眼間就變成了森林。我看著這綠色的一片又一揮，變出了許多小動(dòng)物，有小兔子、小鳥(niǎo)、貓頭鷹等等……它們一下子就竄進(jìn)了那片森林里去了。
我開(kāi)始想這根魔法棒還能做什么，一邊又踏向了遠(yuǎn)方。我走了很久，看見(jiàn)了失去父母的孩子在四處流浪，我看著眼淚都流了出來(lái)：“沒(méi)有爸爸媽媽的孩子真可憐，這里也沒(méi)有孤兒院，我決定了，我要在這里變出一所孤兒院，不讓流浪的孩子無(wú)家可歸�！�
我突然一動(dòng)驚醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。我想我的魔法棒了，總有一天它會(huì)重新回到我手里。
開(kāi)心的記憶作文 篇33
每個(gè)人的童年都是五彩繽紛的，每個(gè)人的童年都不一樣，酸甜苦辣，我都經(jīng)歷過(guò)，現(xiàn)在想起來(lái)我的苯經(jīng)歷都想發(fā)笑。
“苦”
有一次，奶奶在削皮做菜，我說(shuō)道：“我也要玩，我也要玩！”奶奶卻說(shuō)：“不行，這太危險(xiǎn)了，容易削到手�！彼自捳f(shuō)得好，好奇心害死貓，不讓我削我偏削，我一削，呀！削到手了，我馬上下起了“雷陣雨”，哇哇
“酸”
瞧，今天，媽媽給我?guī)Я藱幟仕瑖L一口，酸酸甜甜的，真好喝，于是我想：這水這么好喝，肯定是檸檬很好吃，于是我從水壺里拿了一片，吃了一口，別提那時(shí)的表情有多“好看”呢！
“甜”
一說(shuō)到甜這個(gè)字，想必大家的童年都是甜甜的吧！也許有人會(huì)說(shuō)我最開(kāi)心的事是買(mǎi)了一個(gè)好玩具，我最開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了走路，而我最開(kāi)心的是我學(xué)會(huì)了交朋友，我有許多好朋友，他們?cè)谖也婚_(kāi)心的時(shí)候安慰我，在我們有困難的時(shí)候互相幫助，一起學(xué)習(xí)，一起加油，一起努力！
“辣”
第一次走路可以說(shuō)是相當(dāng)?shù)睦保咭幌滤ひ幌�，別提有多難過(guò)了，邊哭邊走路，像是在刀尖上跳舞，臉上都哭紅了，瞇著小小的眼睛，特別“漂亮”呢！
每個(gè)人的童年都是不一樣的，開(kāi)心、傷心，每個(gè)人都有一個(gè)難忘且快樂(lè)的童年，真希望時(shí)間能慢點(diǎn)過(guò)去！
開(kāi)心的記憶作文 篇34
每個(gè)人的童年都有這一件不可磨滅的事情，它好像一顆美味的糖果，甜甜蜜蜜的，令人回味無(wú)窮……有苦澀的，有好笑的，有煩惱的，有害怕的，都牢牢刻在每一個(gè)人的心中。而我小時(shí)候，則有一件令我十分尷尬的糗事，至今還令我記憶猶新，好像昨天剛發(fā)生一樣！
記得有一次，爸爸媽媽帶我去走親戚，我一直沒(méi)事干，便一直吵著要回家。姨媽被吵煩了，便拿出了一盒彩筆，和一張白色的a4紙，指了指一旁的餐桌，告訴我到一旁去畫(huà)畫(huà)。我一聽(tīng)畫(huà)畫(huà)便來(lái)了勁，乖乖去一旁的餐桌畫(huà)起了畫(huà)來(lái)。我打開(kāi)了還未拆封的水彩筆，拿了一支綠色的準(zhǔn)備花草坪，我一邊畫(huà)，一邊不禁在心中感嘆這個(gè)水彩筆真好看�。〔粌H一閃一閃，顏色很鮮艷，還有一股甜甜的水果香撲面而來(lái)，真是好好呀！我畫(huà)著畫(huà)著想到了一個(gè)歪主意：這個(gè)水彩筆這么“誘人”，我不如嘗一嘗好了。想著我便拿起手上的彩筆，義無(wú)反顧地塞進(jìn)了嘴里，不塞還好，一塞嚇一跳！這個(gè)水彩筆看著“誘人”實(shí)則卻苦澀無(wú)比，比藥還難吃，我沒(méi)忍�。骸巴邸钡匾宦暱蘖顺鰜�(lái)。
大人們趕忙跑過(guò)來(lái)，究其原因，不禁笑罵道：“這個(gè)小笨蛋！水彩筆是能吃的嗎？”我百口難辨，只好認(rèn)栽。
你的童年記憶深刻的又是什么？快來(lái)講講吧！
開(kāi)心的記憶作文 篇35
情人節(jié)快樂(lè)！祝自己！謝謝自己還那么愛(ài)自己！
沒(méi)有人說(shuō)情人節(jié)快樂(lè)！但是至少有人邀請(qǐng)自己出去！很是激動(dòng)！看到一朋友發(fā)的說(shuō)說(shuō)，說(shuō)的是自己是單身狗的意思！
我拒絕了，說(shuō)著各種理由。有一個(gè)說(shuō)要不要打羽毛球，我問(wèn)第一句話是地點(diǎn)，后來(lái)自己說(shuō)太遠(yuǎn)了，說(shuō)可以來(lái)接自己！突然間，自己突然想起了曾經(jīng)！
曾經(jīng)也是這樣，那個(gè)時(shí)候還是小學(xué)呢！呵呵哈！只可惜，那些曾經(jīng)混的那么好的好朋友，至今也都成了陌生人！
也不知道自己究竟當(dāng)時(shí)哪里來(lái)的勇氣，會(huì)跟著那幾個(gè)男生一起打羽毛球，還記得，當(dāng)時(shí)里面有自己的男神！現(xiàn)在想想，也是笑了！其實(shí)，說(shuō)真的，自己感慨，幸好自己在好的年齡有了適合那個(gè)年齡的性格！好讓自己經(jīng)歷的更多，至少有值得回憶的！至少，在我的腦海里，一切都還是那樣的美好的！
是的，真的感謝自己一直都那么愛(ài)自己！都那么地感謝自己，總是在合適的時(shí)間出現(xiàn)了合適的性格，在合適的時(shí)間產(chǎn)生了合適的感情，在合適的立場(chǎng)上，遇到了那些合適的人！
感謝自己！祝自己情人節(jié)快樂(lè)呢！感謝自己曾經(jīng)經(jīng)歷的，感謝曾經(jīng)自己的大改變！也感謝自己在合適的時(shí)間改變！
開(kāi)心的記憶作文 篇36
我的童年不孤單，常有一些有趣的事發(fā)生呢。
記得還沒(méi)上幼兒園時(shí)，媽媽“不要”我了———因?yàn)樗鸬谋任以�，那就大事不好了，“媽媽�(zhuān)乙獘寢�。。。。。�！蔽业目蘼曮@天動(dòng)地，一句比一句響，差點(diǎn)把樓震塌了。有一次哭得上氣不接下氣，爸爸只好讓我去和媽媽打電話。
上小小班的時(shí)候，媽媽把我送進(jìn)班，我好好的，可是一聽(tīng)媽媽要走了，我又哇哇大哭，抱著媽媽的大腿，讓媽媽寸步難行，還差點(diǎn)把媽媽的褲子扯下來(lái)。
幼兒園中班，有一個(gè)和我很好的同學(xué)，她叫馮未婷�？墒侵邪嗌舷聝�(cè)讀完，過(guò)了個(gè)長(zhǎng)暑假，新的學(xué)期，我再也沒(méi)見(jiàn)到她了。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，她去國(guó)外了，我回家痛哭了一場(chǎng)，現(xiàn)在還還記得她。上一年級(jí)了，我交了個(gè)新朋友——胡若詩(shī)。開(kāi)學(xué)前幾天我們玩的挺好的；可是，漸漸的，她就不理我了，我以為她是生我的氣，我也不敢去找她了。一年級(jí)下冊(cè)，我終于交到了一個(gè)知心朋友———怡慧。我們手拉手在操場(chǎng)上散步。有一次一起跑步時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥(niǎo)的尸體，我和怡慧用樹(shù)葉把小鳥(niǎo)包起來(lái)，拿樹(shù)枝在泥土挖個(gè)小洞，將小鳥(niǎo)放進(jìn)去，再把小洞填平，插了根小樹(shù)枝當(dāng)做記號(hào)，上課去了。
我的童年不孤單，因?yàn)槲矣性S多的伙伴陪伴我。
開(kāi)心的記憶作文 篇37
時(shí)至今日，在看今時(shí)，一傷真摯的點(diǎn)滴，構(gòu)成人與人之間最溫馨的祝福。由辛酸淚水構(gòu)成的日子，由精神與喧鬧理解的歲月，試問(wèn)？是誰(shuí)在向黑暗，一次次伸手，又是誰(shuí)，在一次次的呼喚！如今，帶著一萬(wàn)個(gè)不情愿的心情坐在這里，想到的是苦水，收獲的是淚水。成長(zhǎng)途中，或許真的不可以在犯錯(cuò)，那時(shí)的心境，辛酸的情景，如今歷歷在目，回想那些輕狂的日子，是無(wú)知還是槽槿？把心拉近，把心放寬，想起日子，想起自己品這個(gè)執(zhí)著的頭腦，完成了許多不可想象的事。了確了一首首心境的歌！如今，十八歲的人生由迷惘夾雜空虛！未來(lái)是怎樣的一條路！試曾想過(guò)，成功，迷惘于自己路途中唯一的朋友還是自己！不允許自己在去想那道傷痕！讓自己首先原諒自己�；蛟S尋到成熟那一刻！“一星隕落，黯淡不了整個(gè)天空，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天！”了望記憶的風(fēng)，劃向步伐穩(wěn)健的旅程，讓愛(ài)與不愛(ài)顯得不那么重要！我需要執(zhí)著！我需要靜下心態(tài)去回轉(zhuǎn)歷史的曲調(diào)！人可以一時(shí)犯錯(cuò)，但不可以永遠(yuǎn)放錯(cuò)！是自己踏進(jìn)了這個(gè)深淵，就讓傷痕累累的自己踩著自己的肩膀；慢慢的、慢慢的爬上來(lái)！
陰晴圓缺，笛短簫長(zhǎng)，任它流水，無(wú)盡奔流！
所有滄桑，獨(dú)自承受！記住自己，我叫周樂(lè)！
開(kāi)心的記憶作文 篇38
俗話說(shuō)得好："民以食為天"，每個(gè)人都有愛(ài)吃的食物，比如說(shuō)聞著臭吃著香的臭豆腐，皮脆肉嫩的北京烤鴨，又燙又辣的重慶火鍋……但美食再是千千萬(wàn)，也抵不上我最?lèi)?ài)的關(guān)東煮了。
每回在新東方上課之前，我都會(huì)跑去旁邊小攤買(mǎi)關(guān)東煮，每次那里都排滿(mǎn)了人，同學(xué)們一個(gè)挨著一個(gè)爭(zhēng)搶著鍋中的美食，從那冒著熱氣的鍋中撈出那紅艷艷的麻辣湯汁，頓時(shí)讓我垂涎欲滴，肚子也不自覺(jué)跟著叫了起來(lái)。
關(guān)東煮的配料都是自制的，那麻辣湯底鮮紅的顏色，把我們這些小屁孩兒迷的神魂顛倒，不用說(shuō)那充滿(mǎn)湯汁的油泡豆腐，單單就是牛肉丸和海帶，就讓人流連忘返。
我最?lèi)?ài)吃的就是三塊錢(qián)一串的油豆腐，一口咬下去，汁水如炸彈般一瞬間在嘴里爆開(kāi)，充分施展它們的魅力，麻辣可口的湯汁在舌尖上跳著舞進(jìn)入我的味蕾，每次吃完都不忘喝掉快餐杯里美味的湯汁，那湯汁簡(jiǎn)直比飲料還暢爽，比牛奶還絲滑，讓人欲罷不能，剛吃完一串又一串，根本停不下來(lái)。
萬(wàn)千美食，只有這家關(guān)東煮為我獨(dú)寵，因?yàn)檫@承載著我那美好的兒時(shí)記憶。
開(kāi)心的記憶作文 篇39
約定，是個(gè)美妙的詞語(yǔ)，彼此雙方，心中留下承諾，在記憶中約定自己心有靈犀的人，令自己魂?duì)繅?mèng)繞的地方，或約定自我本身……
約定是兩個(gè)孩子的‘‘拉鉤上吊一百年不許變’’；可以是懵懂少年的‘‘月上柳梢頭，人約黃昏后’’；可以是戀人間的‘‘執(zhí)子之手，與子偕老’’……
而我卻與它們約定記憶。幸運(yùn)是更多時(shí)候的努力和準(zhǔn)備。在偉人背后的辛酸，又有誰(shuí)了解，誰(shuí)體會(huì)呢！我們看到的只是假象──他們的光環(huán)。他們也許是幸運(yùn)罷了，但幸運(yùn)是要有付出的……
風(fēng)光是更多時(shí)候的煎熬與無(wú)奈。每個(gè)人都希望自己的一生可以風(fēng)風(fēng)光光，但這只是空想。當(dāng)別人出去旅游時(shí)，我們卻被父母強(qiáng)迫在家看書(shū)；當(dāng)別人鉆進(jìn)暖洋洋的被窩時(shí)，我們卻還在看著一疊復(fù)習(xí)資料；當(dāng)別人與朋友出去玩時(shí)，我們卻任然奔波在各種補(bǔ)習(xí)班之間……盡管我們是全班第一，全校第一，全省的第一乃至天下無(wú)敵，又有什么用呢？
安靜是更多時(shí)候的沉淀與涵養(yǎng)。音樂(lè)，它永遠(yuǎn)是我們的天使。心情不好時(shí)，它陪我們一起傷心難過(guò)；心情愉悅時(shí)，它又陪我們一起開(kāi)心；它總是我們的保護(hù)神，慰藉我們憔悴的心……
我與幸運(yùn)、風(fēng)光、安靜約定記憶，它們將被我永收心底，給我挑戰(zhàn)未來(lái)的力量！
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