關(guān)心小學(xué)作文(匯編15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的關(guān)心小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)心小學(xué)作文1
每個(gè)人都有被關(guān)心、愛(ài)護(hù)的時(shí)候，我也不例外。每當(dāng)我想起那個(gè)時(shí)候，心里總是甜滋滋的……
四年級(jí)的時(shí)候，我患上了肺炎，幾個(gè)星期沒(méi)去上課，幾位女同學(xué)也在替我擔(dān)心，忙著幫我抄作業(yè)、抄筆記、拿作業(yè)，拿到我家里來(lái)，并指導(dǎo)我完成作業(yè)，幫我補(bǔ)課。宇菲和芷薇還寫來(lái)慰問(wèn)卡，祝我早日康復(fù)。
每天放學(xué)，宇菲來(lái)不及回家就匆匆忙忙地趕來(lái)，為我送來(lái)家校聯(lián)系本、作業(yè)，還悉心指導(dǎo)我做作業(yè)，直到六點(diǎn)才回家。
有時(shí)候星期五，劉盈就會(huì)一個(gè)同學(xué)來(lái)看我，她們問(wèn)寒問(wèn)暖，詢問(wèn)我的身體狀況，安撫我浮躁的心情，讓我好好養(yǎng)病，不要急著去學(xué)校。
班主任蘇老師還幾曾打電話來(lái)問(wèn)候我，了解病情，還囑咐我：“你的病一定要快點(diǎn)好起來(lái)，同學(xué)們都很想念你，希望你快點(diǎn)回學(xué)校！
這就是友情！這就是師生情！如果世上缺了這些東西，世間就不再完美：如果史上存在著這種關(guān)心、關(guān)愛(ài)，那么，世間就會(huì)因?yàn)槎嗔诉@種情，而變得五彩繽紛、絢麗多彩！
關(guān)心小學(xué)作文2
關(guān)心 張昕悅 在我印象中，那是一件久久不能忘懷的事情。 暑假里，我來(lái)到小姑家跟我那可惡的表妹玩。 那一次，小姑從集上買回兩個(gè)大西瓜。切開一個(gè)嘗后，滋味甜甜的，小姑只把西瓜切成了兩瓣，便讓我們吃。我用小勺挖著吃，表妹逞能卻用刀子挑著吃。果然不出我所料，舌頭被鋒利的刀子劃了一個(gè)大“口”，表妹疼得嗷嗷直叫�！肮霉�。”我大叫一聲。小姑趕忙跑進(jìn)來(lái)，叫道：“什么事呀？”“她的舌頭”小姑看后不以為然道：“沒(méi)事，舌頭是‘橡皮’做的！”說(shuō)完，又去干活了。十來(lái)天過(guò)后，她的舌頭還是不見好轉(zhuǎn)，姑姑便帶她去濱州青醫(yī)治療。
醫(yī)院的醫(yī)生說(shuō)讓表妹做掉舌頭，小姑扭頭就走，沒(méi)有答應(yīng)醫(yī)生。鄰村的一位素不相識(shí)的老大爺知道后，主動(dòng)上門醫(yī)治，因?yàn)橛凶鎮(zhèn)鞯拿胤剑坏绞毂砻玫纳囝^便好了。姑姑對(duì)這位老大爺感激不盡。 生活中，是不缺少關(guān)心的，只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，這不，這位老爺爺就用熾熱的心關(guān)心鄰村我的表妹。 指導(dǎo)教師崔梅茹
關(guān)心小學(xué)作文3
天氣是一種稀奇古怪的東西，總是在變幻。下面，讓我們來(lái)觀察一下它吧。
今天的天氣倒是挺不錯(cuò)的，做操的時(shí)候，那個(gè)太陽(yáng)啊，都快把我燒成“烤全羊”了，可是，剛轉(zhuǎn)過(guò)去不久，又邊得非常涼快了，原來(lái)呀！一大塊云突然飄過(guò)來(lái)，把哪個(gè)太陽(yáng)給遮住了，可是沒(méi)過(guò)多久，云又飄走了。唉！這一涼一熱的，早操還要怎么做呀！
在再來(lái)說(shuō)說(shuō)課間，一陣風(fēng)吹來(lái)，涼快呀！還有一點(diǎn)點(diǎn)冷呢，課件間有風(fēng)，真合適。
關(guān)心天氣呢，可以靠天氣符號(hào)，天氣符號(hào)可好完啦！說(shuō)說(shuō)雨天吧，流一滴眼淚，眼睛進(jìn)沙了，就就是小雨符號(hào)，傷心了，流兩滴眼淚，像這樣說(shuō)下去，很快就能記住的。
為什么要關(guān)心天氣呢？是因?yàn)檫@關(guān)系到我們的生活，比如穿衣服，如果不知道天氣，那大冷天的穿個(gè)吊帶衫，不是冷死人，所以說(shuō)嘛，不關(guān)心天氣是很不好的。
天氣跟我們的生活一樣重要。
關(guān)心小學(xué)作文4
我受傷時(shí)，媽媽說(shuō)：“不要著急，我來(lái)幫你包扎吧!”這時(shí)，我感到很幸福。
每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的關(guān)心。媽媽生病了，也許我做不了什么。為媽媽倒杯水，送兩朵花，讓媽媽感受到我的愛(ài)。這時(shí)，她感到很溫暖。
當(dāng)我遇到難題，爸爸說(shuō)：“不要著急，你一定行的!”這時(shí)，我擁有了信心。
每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的鼓勵(lì)。妹妹在學(xué)畫畫。她學(xué)得很認(rèn)真，卻一直畫不好。我對(duì)她說(shuō)：“你的畫顏色很漂亮!我很喜歡!”妹妹興奮地說(shuō)：“真的嗎?”這時(shí)，妹妹得到了快樂(lè)。
我不會(huì)取笑同學(xué)，因?yàn)槲也幌矚g同學(xué)嘲笑我;我不會(huì)哄騙朋友，因?yàn)槲也幌矚g朋友欺騙我。有時(shí)候，一個(gè)人太孤獨(dú)，與人分享更快活!親切的問(wèn)候，溫暖的關(guān)懷讓我們的心甜甜的，暖暖的……以后的日子里，我會(huì)遇到需要關(guān)心的人，我會(huì)盡自己最大的努力去幫助別人，因?yàn)槲蚁矚g別人這樣待我。
關(guān)心小學(xué)作文5
在你的生活中有著許多人關(guān)心你，那么，你是否關(guān)心過(guò)他們呢?沒(méi)有吧!我以前也和你一樣沒(méi)有關(guān)心過(guò)他人，但慢慢地我學(xué)會(huì)了。那是今年的母親節(jié)，我早早地爬起床，洗漱完畢后，到廚房拿鍋放米，淘米，我小心翼翼，生怕吵醒了正在熟睡的爸爸媽媽。我關(guān)上他們的房門，跑回廚房，開火煮起粥來(lái)，粥煮好了，我把它們一一涼在父母的碗里。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽起床了，看著從未煮過(guò)早餐的我在忙碌著，我懂得關(guān)心父母，懂得關(guān)心別人了。關(guān)心像夏日里的一把蒲扇，送給人一陣清涼;關(guān)心像冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好!在享受他人的關(guān)心時(shí)，讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息，讓每個(gè)人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中。
關(guān)心小學(xué)作文6
難得今天乘著外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，早些下班回家了。想想很久沒(méi)去學(xué)校了，不知女兒最近情況怎樣，也該去看看老師了。
來(lái)到學(xué)校，見到陳老師，老師的第一句話是：“周川力語(yǔ)文98。5，數(shù)學(xué)90�！比缓筮B忙拿出試卷給我。看到她的試卷，第一感覺(jué)就是卷面還是挺干凈的，但是太粗心了。老師把她最近的學(xué)習(xí)情況大概跟我說(shuō)了一下，對(duì)她的表現(xiàn)還是很肯定的。
周川力特別喜歡上陳老師的語(yǔ)文課，她說(shuō)在陳老師那里她能學(xué)到好多新的知識(shí)。也許孩子的求知欲比什么都重要，只要孩子愿意學(xué)，一切就好辦。陳老師還說(shuō)了一些班里的情況。
聽了老師說(shuō)的一些事，我真的很想說(shuō)一句：“老師太辛苦了，謝謝你們�！币粋�(gè)老師每天面對(duì)幾十個(gè)不懂事的孩子，不僅要管理他們的生活，督促他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng)，尤其對(duì)一些成績(jī)落后的孩子，還進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，她們的付出目的只有一個(gè)，不讓班里的孩子掉隊(duì)，只希望她們能開心學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
關(guān)心小學(xué)作文7
記得有一次，媽媽出去的時(shí)候，一不小心摔了一跤，回到家，不吭聲，卻一瘸一拐的走著。
眼見得我一下子就看出了媽媽的不對(duì)勁，跑過(guò)去，扶著她，問(wèn)道：“老媽，你這是怎么了？腿摔傷了嗎？要不要我送你去醫(yī)院看一下��？”媽媽搖了搖頭，疲憊的對(duì)我說(shuō)：“不用了，我沒(méi)有事，你先去寫作業(yè)吧！”
我裝作聽話地去寫作業(yè)，其實(shí)，卻悄悄地跑到樓下去，到處尋找著以前外婆跟我說(shuō)的那株草藥。誒！在這里！我摘下草藥，飛奔回家里，學(xué)著外婆的樣子熬好草藥，然后拿給媽媽敷腿。
媽媽吃了一驚，隨后伸出手，摸了摸我的頭，笑道：“女兒，你學(xué)會(huì)關(guān)心別人了呢！不再是那個(gè)驕傲的小公主了！”不只是因?yàn)椴菟幍某粑哆�是媽媽的話語(yǔ)，我的心里彌漫著一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，似痛，如甜。
不過(guò)我明白，我長(zhǎng)大了，我懂得了關(guān)心媽媽了！
關(guān)心小學(xué)作文8
我媽媽可是位漂亮媽媽。大大的眼睛，笑起來(lái)嘴邊有一對(duì)小酒窩，可燦爛了！她梳著馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)心。每天放學(xué)后，我回到家里就要寫作業(yè)，媽媽就要去廚房準(zhǔn)備晚餐。我做作業(yè)的時(shí)候很粗心大意，總會(huì)有一些我不會(huì)的作業(yè)。哪怕會(huì)做，也因?yàn)椴徽J(rèn)真而會(huì)做錯(cuò)。媽媽就會(huì)放下一切在做的事情，來(lái)手把手教我怎么做，一遍兩遍她總算耐心細(xì)致地給我講解。我只要把所有的作業(yè)做完，媽媽就一定會(huì)來(lái)檢查。只要有一樣作業(yè)沒(méi)有做完，媽媽就會(huì)要求我仔細(xì)地檢查有沒(méi)有作業(yè)沒(méi)有做完。如果我發(fā)呆媽媽就會(huì)出現(xiàn)在我身邊教訓(xùn)我。我心里想：“我自己活該。因?yàn)槭俏易约涸诎l(fā)呆，不能怪媽媽。于是我決定一定要上課認(rèn)真聽，不能走神。這樣，題目自己才會(huì)做。媽媽就可以安心了�！�
我媽媽這么關(guān)心我，我一定要考好成績(jī)，報(bào)答她。
關(guān)心小學(xué)作文9
在我上一年級(jí)后，我覺(jué)得媽媽不再關(guān)心我了。湯碗讓我自己洗，昨夜從不忙我檢查。
有一天我忍不住問(wèn)媽媽：“別的媽媽都幫自己的孩子手拾房間，幫孩子檢查作業(yè)，你為什么不幫我做這些事情呢？”說(shuō)的時(shí)候心里很委屈。
媽媽說(shuō)：“你還記得上次家長(zhǎng)會(huì)毛老師分享給家長(zhǎng)的一句話嗎？如果家長(zhǎng)是個(gè)大樹，孩子就是一個(gè)小草；如果讓孩子成為一顆大樹，家長(zhǎng)就必須做小草。我不幫你做這些，是更關(guān)心你，自己的事情自己做，你的能力才會(huì)提高，才能培養(yǎng)出你的獨(dú)立性和責(zé)任心。媽媽甘愿做一個(gè)小草�！�
我的媽媽就是這樣一直用小草的方式關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，隨著年齡的增長(zhǎng)，在大家眼里我是個(gè)獨(dú)立行為，思想獨(dú)立有責(zé)任心和管理能力的人，這正是媽媽最的關(guān)心的——我已經(jīng)成長(zhǎng)成一棵能經(jīng)受風(fēng)雨的小樹了。
關(guān)心小學(xué)作文10
我們剛上三年級(jí)新?lián)Q了一位班主任，這位老師姓鄭，我們都叫她鄭老師。鄭老師對(duì)我們可好了，在我們的學(xué)習(xí)生活中時(shí)時(shí)刻刻都能夠感受到來(lái)自鄭老師的關(guān)愛(ài)。
每天，鄭老師總是從早忙到晚。早晨她來(lái)的特別早，先指導(dǎo)我們進(jìn)行早讀，然后把收上來(lái)的學(xué)生作業(yè)認(rèn)真地進(jìn)行批改。上午、下午給我們上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課。中午還要照顧我們吃飯，她總是先給每一位學(xué)生盛好飯，如果有一個(gè)學(xué)生沒(méi)吃飯，她絕對(duì)不自己先吃。對(duì)于學(xué)習(xí)有問(wèn)題的學(xué)生更是要抽出時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。
我們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都非常緊，可是我們?cè)谏相嵗蠋熤v的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課時(shí)都非常快樂(lè)。那是因?yàn)猷嵗蠋熤v的課很有生趣，她通過(guò)講笑話、開玩笑、結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行比喻和豐富的表情使我們的課堂充滿了歡笑，也使我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣。都說(shuō)春雨潤(rùn)物無(wú)聲，我們鄭老師講的課也如春雨潤(rùn)物無(wú)聲。
我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光健康成長(zhǎng)，深深的感謝您鄭老師！我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)。
關(guān)心小學(xué)作文11
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷?我也擁有著無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記我、關(guān)心我的爸爸媽媽。
我的爸爸總是對(duì)我很嚴(yán)，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常的嚴(yán)格。還經(jīng)常把我關(guān)在房間里讓我多看書多讀書，好像我是一個(gè)犯人似的。我只能看見窗外的小朋友在到處嬉戲，本來(lái)我也是身在其中的呀!就是因?yàn)槲耶?dāng)初玩的太調(diào)皮，現(xiàn)在才淪落到了這樣。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問(wèn)我：“爸爸對(duì)你要求嚴(yán)格嗎?〞年幼的'我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，每當(dāng)我面對(duì)著全班第二名的好成績(jī)時(shí)，我才漸漸明白了父親做的一切都是為了我好。為此，我真是對(duì)父親感激不敬啊!
我媽媽是一個(gè)典型的慈母。他對(duì)我的吃醋啊十分得關(guān)心，給我無(wú)微不至的關(guān)懷。為了讓我吃好，他絞盡腦汁的做各種好吃的食物給我解饞。每個(gè)周末他都顧不上休息，為我冼渙下的臟衣服，第二天就把它洗干凈。生病的時(shí)候?qū)ξ覠o(wú)微不至的照顧。
我的爸爸媽媽對(duì)我這么好!等我長(zhǎng)大了，把他們對(duì)我的回報(bào)給他們。
關(guān)心小學(xué)作文12
20xx年8月7日，當(dāng)我在電視上得知舟曲縣發(fā)生了特大山洪泥石流災(zāi)害時(shí)，我的心一下子就被提了起來(lái)，深深為那些受難的同胞感到哀傷。
第二天，我從網(wǎng)上查找到了受災(zāi)地區(qū)的圖片。那一幅幅觸目驚心的畫面深深震撼著我的心靈，那一刻，我決定要為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么。于是，我從自己的小皮夾中小心翼翼地抽出了僅有的10元，在抽出它的那一刻，我略有點(diǎn)不忍，畢竟，我一周只有1元的零花錢，這10元可是我用半個(gè)學(xué)期才攢來(lái)的呀！可我又轉(zhuǎn)念一想：災(zāi)區(qū)的小朋友沒(méi)有了房子，沒(méi)有了學(xué)校，有的甚至連親人都沒(méi)有了，零用錢又從何談起？相比之下，我可比他們要幸福千萬(wàn)倍了。當(dāng)天下午，我便利用閑暇時(shí)間，來(lái)到廣場(chǎng)，毫不猶豫地將它放入了廣場(chǎng)的捐款箱中，為救災(zāi)獻(xiàn)上了自己的一份微薄的力量。
“一方有難，八方支援�！碑�(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該積極地伸出援助之手，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，別人也會(huì)幫助我們脫離危險(xiǎn)，所以，幫助別人，也是在幫助自己。
關(guān)心小學(xué)作文13
在我的生活中，總有一位戴著一副近視眼鏡的守護(hù)者，她無(wú)微不至地呵護(hù)著我，關(guān)心著我，她，就是我的媽媽！我有一位這樣的媽媽，我感到無(wú)比的幸福。她每天都辛勤地培育著我這棵幼苗，非常謝謝媽媽對(duì)我的關(guān)心！
媽媽非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)：
每當(dāng)做完作業(yè)，媽媽都認(rèn)真地檢查我的作業(yè)。如果我不會(huì)做，媽媽就認(rèn)真教導(dǎo)我，知道我學(xué)會(huì)為止。每當(dāng)我做錯(cuò)題目時(shí)，媽媽并不會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是在給我解答，告訴我該怎么做。記得有一次，我媽媽在給我講解一道題，而我卻無(wú)心聽講，東張西望，媽媽看見了，扭了一下我的臉，嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓。我當(dāng)時(shí)非常傷心，媽媽見我這樣，說(shuō)：“女兒，對(duì)不起，我不應(yīng)該這么嚴(yán)厲，不過(guò)，你以后不要這樣了。”“媽媽，是我不認(rèn)真，我以后會(huì)認(rèn)真聽你的話的�！蔽疫B忙說(shuō)道。從此時(shí)以后，我再也沒(méi)給媽媽罵過(guò)了。
我就像是那幼嫩的小草，媽媽就是那滋潤(rùn)我的露珠和溫暖我的太陽(yáng)，讓我茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)心小學(xué)作文14
有時(shí)候，在報(bào)紙上看到某某地方撿到一個(gè)孩子。因?yàn)樗麄冇屑膊�，所以被父母拋棄在大街上，他們到醫(yī)院之后又去哪了？他們到了有愛(ài)心的地方——青島市福利院。寒假時(shí)，我們?nèi)嗟搅四抢铮o他們送去了關(guān)愛(ài)。
在早上八點(diǎn)十分，我們到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)大約40分鐘的車程，我們到了福利院。一下車，男生們爭(zhēng)先恐后幫助老師搬我們帶來(lái)的包裹，我們的包裹有很多放在一起有兩平方米那么大。一進(jìn)門，阿姨給我們講了福利院的現(xiàn)狀，再上樓之前我們每人拿一盒酸奶。到了樓上，我看到那些有疾病的孩子玩的不亦樂(lè)乎，我又看到一位同學(xué)把酸奶給了一位小朋友，他拿著酸奶就開始喝，好像很喜歡這個(gè)味道。我把酸奶給了一位小朋友，他拿著酸奶看看我，就埋頭大喝，我看到他如此幸福，我心里很高興。最后，我們依依不舍的離開了這個(gè)有愛(ài)心的地方。
讓我們大家一起關(guān)愛(ài)兒童、照顧兒童讓他們有一個(gè)幸福、快樂(lè)的家吧！
關(guān)心小學(xué)作文15
今天，我在回家的路上，在一個(gè)十字路口上，我透過(guò)車子上的窗戶，看見一個(gè)男的躺在了人行道上，我覺(jué)的他不像是撿破爛的，他身上穿的衣服還挺新。他一直躺在地上，我又看了看人行道上行走的行人，有的是諾無(wú)其事的當(dāng)沒(méi)看見走了過(guò)去;有的是只看了看那個(gè)人，就又當(dāng)沒(méi)看見的又走了......。我看了半天也沒(méi)有一個(gè)熱心人來(lái)扶起他，幫助他去醫(yī)院。我就這樣想著想著，綠燈亮了，汽車開了，但是我還是想著那件事，不知道哪個(gè)人是否已經(jīng)被好心人送到了醫(yī)院，我還是擔(dān)心著。
這個(gè)世界上的熱心人已經(jīng)很少了，所以我們要做熱心人，處處關(guān)心需要我們關(guān)心的人，讓世界的熱心人多起來(lái)!
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