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【推薦】心事作文600字三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的心事作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心事作文600字 篇1
開(kāi)學(xué)不久，體育老師便讓我們跳繩，每節(jié)課都要跳，我們堅(jiān)持了兩三節(jié)課，之后我們有部分人就找借口趁機(jī)休息，而剩下的一些人就要接受魔鬼訓(xùn)練。
首先要做高抬腿，雖然只有兩分鐘，但這兩分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就像過(guò)了二十分鐘一樣。剛開(kāi)始我全身都有勁，動(dòng)作也做得十分到位，可是才過(guò)了半分鐘我的`腿上就像掛了鐵塊一樣，不聽(tīng)我使喚了，只好放慢速度。偏偏這時(shí)老師轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)盯著我看，唉，盡管頭上汗珠已經(jīng)往下滴了，但只能咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。我心想：老師的后腦勺是不是也長(zhǎng)了一雙眼睛？
終于第一關(guān)高抬腿過(guò)了，緊接而來(lái)的是拉韌帶，跳過(guò)舞蹈的人對(duì)于拉韌帶來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，還好我小時(shí)候?qū)W過(guò)一年舞蹈，有一些功底，所以比平常人多堅(jiān)持一會(huì)兒。
第二關(guān)過(guò)得還算輕松，最后就要上跑道跑步。我最討厭跑步了。我站在大部隊(duì)前面，這樣可以在內(nèi)道。第一圈開(kāi)始，我拼盡全力跑在了第三，到最后20米左右時(shí)，我速度大大減弱，眼看著一個(gè)個(gè)跑到了前方，好強(qiáng)的我直奔終點(diǎn)，還好過(guò)關(guān)了。我坐在地上大口大口地喘著氣。還沒(méi)休息夠，第二圈又開(kāi)始了，大家拖著疲倦的身子上了跑道，我想：力氣在第一圈時(shí)都用完了，這回我肯定是最后了。我默默地為自己祈禱。在跑時(shí)我很想放棄，多次想到我為什么是個(gè)健全的人？要是殘疾人多好，不用上體育課了。但又覺(jué)得殘疾人多可憐呀。最后我閉上眼睛，沖向終點(diǎn)，可剛跑完就吐了下來(lái)，還好有同學(xué)在旁邊扶著我。
從小就體弱多病的我在小學(xué)體育還行，現(xiàn)在可是很差呀。唉！這就是我的心事。
心事作文600字 篇2
生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到煩心的事情。
就像本來(lái)是一個(gè)可以放松休閑的假期，結(jié)果可能有個(gè)臨時(shí)的工作需要你去加班加點(diǎn)地完成；可能在很勞累的一天過(guò)后，你回家還要面對(duì)一堆的家務(wù)；也有的原本想給朋友生日一個(gè)驚喜，結(jié)果發(fā)現(xiàn)送蛋糕的快遞員給遲到了等等。
有一些煩心事可以交付于時(shí)間，不去多想，就可以漸漸地淡去，而有一些煩心事如果不去處理，只會(huì)因?yàn)橥涎佣兂筛屓藷⿶灥氖虑椤?/p>
恰好翻到了一本講到憂慮的書(shū)籍，很喜歡里面兩個(gè)小故事。
一個(gè)是談到太太洗盤子的事。當(dāng)他自己因?yàn)橐徽斓脑阈氖聼⿶灥臅r(shí)候，看到了廚房里正在洗碗的太太。他突然靜下來(lái)想到，他的太太從與他結(jié)婚之后的這十幾年來(lái)，幾乎每天都有在家洗盤子。如果說(shuō)，她從跟他結(jié)婚前就預(yù)想到，婚后要洗這加起來(lái)有一卡車的盤子的話，那是什么樣的情形？也就是這個(gè)小細(xì)節(jié)讓他突然明白，正因?yàn)樘皇敲刻煜串?dāng)天的盤子，才不會(huì)懼怕，猶如他只要考慮當(dāng)天要處理的煩惱就好，不要去把昨天明天的'煩惱都積在今天，給自己太大的壓力。
還有一個(gè)故事是談到一個(gè)女孩每天白天要上班，晚上還要回家照看哥哥。尤其是每隔三小時(shí)，她都要給哥哥打一針。要知道在寒夜里被鬧鐘叫醒的滋味，肯定是極其的不情愿。于是她想了個(gè)辦法，睡前把一杯牛奶放在窗外，等三小時(shí)之后，牛奶就變成了她喜歡吃的冰淇淋了，這樣被鬧鐘叫醒的那一刻，她除了為哥哥打針，還有美味的冰淇淋在等她。這算是苦中作樂(lè)的一個(gè)智慧表現(xiàn)了吧。
看了這兩則小故事，我也明白了，每個(gè)人都會(huì)有自己的煩心事，關(guān)鍵是看你如何處理，用怎么樣的心態(tài)去面對(duì)。
心事作文600字 篇3
還是孩子的我們本該無(wú)憂無(wú)慮，快活自在地生活，哪兒會(huì)有什么心事和煩惱，可這恐怕只是大人們的看法，只有我們自己還能真正知道心中的苦悶。有的孩子整天囔囔著沒(méi)有自由可言，有的孩子整天糾結(jié)著自己的表現(xiàn)，有的孩子整天擔(dān)心著自己的成績(jī)�？梢欢ㄒ灿幸恍┖⒆涌释玫礁改傅睦斫獍�。
“碰�！蔽萃鈧鱽�(lái)了關(guān)門聲，我知道是媽媽回來(lái)了，可我并沒(méi)有一點(diǎn)高興的樣子。
“我回來(lái)了�！眿寢屚崎_(kāi)我的.房門，走了進(jìn)來(lái)，我心下一沉：又要開(kāi)始了……果不其然，媽媽遞給我?guī)讖垺笆钇谂嘤?xùn)”宣傳單，我正要開(kāi)口，媽媽卻搶先了一步：“現(xiàn)在已經(jīng)是暑假了，你馬上要進(jìn)初中，假期里還是補(bǔ)補(bǔ)的好。這幾個(gè)你都看一下吧�！彼还赡X地將這些我聽(tīng)膩了的“陳詞濫調(diào)”說(shuō)完便“揚(yáng)長(zhǎng)而去”。
我手里攥著那幾張宣傳單開(kāi)始沉思……
補(bǔ)習(xí)班這件事在我們家近期成了爭(zhēng)執(zhí)的焦點(diǎn)，我和老爸認(rèn)為沒(méi)有補(bǔ)習(xí)的必要，可媽媽卻一再堅(jiān)持讓我去補(bǔ)習(xí)的想法。就在這種各執(zhí)己見(jiàn)的情況下，每天幾乎都要進(jìn)行一場(chǎng)“辯論賽”。
這不，又開(kāi)始了——
“我跟你說(shuō)，那個(gè)小A的孩子也是小學(xué)的時(shí)候成績(jī)很好，暑假掉以輕心了，結(jié)果，一到中學(xué)，立刻就掉下去了。”媽媽滔滔不絕地在勸老爸改變觀念，老爸則毫不動(dòng)搖，這時(shí)，我也走了出去，道：“那是別人，我又不是他，再說(shuō)，小學(xué)老師不都在暑假里給全班安排補(bǔ)習(xí)了嗎！”媽媽一聽(tīng)，又開(kāi)始嘮叨：“小學(xué)是小學(xué)，你又怎么知道中學(xué)不會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢？‘寧做雞頭不做鳳尾’我這也是為了你好�！薄翱晌摇蔽抑挥X(jué)得不想再爭(zhēng)辯下去，憋了口氣跑回了房間，滿肚子的委屈無(wú)處發(fā)泄。
為什么媽媽不理解我？為什么她要讓我做我不愿意做的事？為什么她要這么堅(jiān)持讓我補(bǔ)課？為什么……那么多的為什么在我腦海中揮之不去……
后來(lái)，媽媽還是沒(méi)讓我去成，她對(duì)補(bǔ)課一事也只字不提。
現(xiàn)在想來(lái)，我理解媽媽的做法，理解她的心情，可我更希望得到她的理解，這件事一直埋在我心底，參雜著我的愧疚和渴望……
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