雨后小學(xué)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼挠旰笮W(xué)作文，歡迎大家分享。
雨后小學(xué)作文1
清晨,“嘩，嘩，嘩......”春天的小雨淅瀝瀝地下了起來(lái)。它滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了花草樹(shù)木。滋潤(rùn)了美麗的東山！
調(diào)皮的小雨漸漸小了，不一會(huì)兒，就跑得無(wú)影無(wú)蹤。
雨后清新的空氣籠罩在整個(gè)東山，給了人一種沒(méi)的享受。
遠(yuǎn)看東山，郁郁蔥蔥的樹(shù)顯得格外精力充沛，仿佛是虎背熊腰的將軍，抖擻威風(fēng)，又如一條龍，圍繞著東山。
可不是嘛！龍是中國(guó)人的象征。當(dāng)然，龍也是潮陽(yáng)的象征。東山雖然沒(méi)有那般雄壯宏偉，但卻山不高而清雅、秀麗，再加上雨給東山披上的一件看不見(jiàn)的華麗的紗衣，更加美麗了，更加動(dòng)人了！
登上東山，放眼眺望，整座城市盡收眼底，遠(yuǎn)處的海和天連成一條線。此時(shí)，在不知不覺(jué)中，清新的空氣已把你的疲勞拋至九霄云外。坐在雨水流過(guò)的大巖石，冰涼冰涼的，真是愜意極了！！
望著天空，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在無(wú)邊無(wú)際的天空中奏著樂(lè)曲，仿佛也在贊美著這雨后的美麗的而令人留戀之東山。
此時(shí)，太陽(yáng)已露出了半張臉，微弱的陽(yáng)光照射在樹(shù)木上的水珠，晶光閃閃的，猶如水晶那般美！陽(yáng)光是那么溫暖，頭也涌上了一股溫暖......
啊！雨后的東山，我把你追尋。
雨后小學(xué)作文2
下午，一陣電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。大雨下了一會(huì)兒，就停了。
我走出房間，雨后的空氣清新極了。我呼吸著新鮮空氣，抬頭向天空望去，只見(jiàn)天上的烏云漸漸散開(kāi)了。天空又恢復(fù)了藍(lán)色，幾絲淡淡的云似乎不愿離開(kāi)，輕浮在空中。太陽(yáng)又出來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)一條美麗的彩虹掛在天上，好像一座七彩的拱橋。陽(yáng)光下的彩虹橋太吸引人了，我真想到上面走走。轉(zhuǎn)眼之間，彩虹消失了，只有太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光。
我來(lái)到院子中間，平時(shí)的小路還有一些雨水，亮亮的。走在上面，濺起小小的水花，多么快樂(lè)��！我看了看自己種的花，喝飽了雨水，葉子綠綠的，一點(diǎn)兒塵土也沒(méi)有了。幾朵盛開(kāi)的小花，頂著雨滴，顏色更加鮮艷了，真是生意盎然。
我發(fā)現(xiàn)墻角邊的那只蜘蛛，不知什么時(shí)候爬回來(lái)了。它又回到自己的網(wǎng)上，把被雷陣雨破壞的蜘蛛網(wǎng)，重新編織好。
我喜歡雨后的一切景物。
雨后小學(xué)作文3
我是一個(gè)愛(ài)好讀書(shū)的人，我讀過(guò)的書(shū)也不計(jì)其數(shù)�？勺屛艺鸷车闹挥兴恫皇侨巳硕寄堋皳臁钡焦谲姟�。
這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經(jīng)過(guò)一次又一次的困難，獲得了鹽湖城冬奧會(huì)男子1000米速滑比賽的跑道上，獲得了金牌的故事。
斯蒂文在一場(chǎng)世錦賽上，被對(duì)手劃破大腿，切斷了主動(dòng)脈，體內(nèi)6升血流了4升，傷口縫了111針，命懸一線，但他依然繼續(xù)比賽�？上\(yùn)女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會(huì)，他卻在訓(xùn)練中撞上擋板，導(dǎo)致頸椎骨折，如果他再運(yùn)動(dòng)，將會(huì)終生癱瘓……他卻奇跡般的獲得了金牌。
風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，斯蒂文也是經(jīng)過(guò)了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的，不是一般人能忍受的。在困難面前，他不但沒(méi)有屈服，反而堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng)。
看到斯蒂文，我不禁慚愧起來(lái)，斯蒂文面對(duì)這樣的困難，還是堅(jiān)強(qiáng)不屈，可我呢，遇一點(diǎn)點(diǎn)的困難就會(huì)退縮，那將來(lái)遇到更大的困難該怎么辦？從現(xiàn)在開(kāi)始，我準(zhǔn)備向斯蒂文學(xué)習(xí)，要堅(jiān)強(qiáng)。遇到困難，不是退縮，而是解決困難，這才能成功，成為一個(gè)對(duì)自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的人。
就像斯蒂文說(shuō)的，幸運(yùn)的硬幣，只有在你不斷摔倒之后，你才能撿到。
雨后小學(xué)作文4
人生就如茶葉一般，只有經(jīng)過(guò)了沸水的溫泡才能展現(xiàn)出它生命的本色；人生就如雄鷹一般，只有經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊……是的，人生少不了暴風(fēng)雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊，然后經(jīng)過(guò)了這種種之后，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，我們獲得了新生，然后會(huì)由衷的感嘆：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
曾幾何時(shí)，聽(tīng)熟了耳畔潮起潮落，賞慣了庭院花開(kāi)花落，看慣了天邊云卷云舒，于是當(dāng)望見(jiàn)了那只竭力掙扎要破繭而出的蛾時(shí)，心中不覺(jué)升起憐憫之情，動(dòng)手剪破了那繭，好讓蛾能順利飛出，然而我錯(cuò)了，被人破繭而出的蛾死了，靜靜地躺在那兒，永遠(yuǎn)安息了，它由于我的不忍而沒(méi)能挨過(guò)那刀削般的疼痛，沒(méi)有挺過(guò)磨難。
我內(nèi)疚，我想象著那蛾化作美麗的蝴蝶在空匯總自由自在地飛舞，如此美好的生命�。〔挥X(jué)眼眶濕潤(rùn)了，千萬(wàn)思緒在腦海中浮現(xiàn)：蛾是要經(jīng)過(guò)挫折也磨難啊，是有在那時(shí)豐富了翅膀的承載力，磨練了蛾的意志，才能化作美麗的象征，獲得更新的生命。
我懂了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
曾讀過(guò)這樣一句話：磨礪是成功的前奏。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
朋友，努力吧！陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
雨后小學(xué)作文5
人生如茶葉一般，只有經(jīng)歷過(guò)了沸水的浸泡，才能展現(xiàn)出它的生命本色；人生如鷹一般，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的跌落，才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊藍(lán)天……是的人生中少不了暴雨的侵蝕，冰霜的摧殘，狂風(fēng)的襲擊。然而，經(jīng)歷了這種種之后，我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，我們獲得了更新的生命，會(huì)由衷的感嘆：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
曾幾何時(shí)，看透了天邊云卷云舒，聽(tīng)熟了耳畔潮起潮落，看慣了庭院花開(kāi)花謝，于是當(dāng)望見(jiàn)那只竭力換氣要破繭而出的蛾時(shí)，心中不覺(jué)生起憐憫之情，剪破了繭，好讓蛾能"順利”飛出，可是，我錯(cuò)了，破繭而出的蛾死了，靜靜的躺在那里永遠(yuǎn)安息了。它是由于我的不忍而沒(méi)能經(jīng)受住這刀絞般的疼痛，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難。我內(nèi)疚，我自責(zé)，我想象著蛾兒化作美麗的蝴蝶在空中自由飛舞，不么美好的生命啊！
哦，我懂了，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
雨后小學(xué)作文6
“同學(xué)們，下周的音樂(lè)期末考試，你們一定要好好發(fā)揮，多多練習(xí)，第一名將會(huì)落在哪一組?”只見(jiàn)音樂(lè)教師陳老師邊走邊說(shuō)。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將拉開(kāi)序幕。
“怎么辦,音樂(lè)期末考試就在下周,我們趕快想出一個(gè)辦法才行�！崩钤モ暯o我們下了任務(wù)。我去其它組探軍情的時(shí)候,他們都覺(jué)得很無(wú)所謂�！鞍�,像這種比賽,我管他輸贏,我對(duì)這些一點(diǎn)兒興趣都沒(méi)。再說(shuō)了,等考試在練,也沒(méi)什么問(wèn)題。”他歪著嘴,眼睛睜得大大的,分明就是一副無(wú)所謂的樣子。但我們這一組卻不這么認(rèn)為:就算得不到滿分,我們也要盡力而為,拿個(gè)好成績(jī),給老師留下好印象。
課下,我們把功課做完就開(kāi)始練習(xí),完成組長(zhǎng)給我們分配的任務(wù)，并且我們都很配合。
當(dāng)老師走進(jìn)教室,那些同學(xué)瑟瑟發(fā)抖,現(xiàn)在知道害怕了,前三組都表演完了,輪到我們時(shí),我們大家都信心十足,自信滿滿。
唱完后,老師表?yè)P(yáng)了我們:“這一組唱的最棒,滿分!”聽(tīng)到這句話后,我們組每個(gè)人都面帶微笑,一起歡呼。剩下的同學(xué)都給了我們掌聲。
是呀,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,無(wú)論做什么事,都要相信自己是最棒的。雖然這次我們僅僅只有四個(gè)人,但我們齊心協(xié)力,總會(huì)贏得第一。
雨后小學(xué)作文7
夏季的空氣有點(diǎn)熱，我作業(yè)做好無(wú)趣地趴在窗臺(tái)上看著新安江。天空十分湛藍(lán)，十分明媚、云朵一片一片雪白的，好像是掛在天空上的棉花糖。
可是，只一會(huì)兒工夫，那白云不再是白的`，而慢慢的變成黑色的。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，那些種在馬路旁的小樹(shù)的樹(shù)枝似乎漂了起來(lái)，樹(shù)葉也幾乎被風(fēng)吹到了天上。這時(shí)，“嘩啦啦——”雨下了起來(lái)，那一滴一滴如冰塊般大小的雨滴，發(fā)狂似的落了下來(lái)。突然，一聲“轟隆隆”好像震住了世界，由遠(yuǎn)到近翻滾著過(guò)來(lái)，越來(lái)越近。
只一會(huì)兒，烏云便散開(kāi)了，太陽(yáng)的光輝從云朵里四射開(kāi)來(lái)，江面上又成了光的世界。�。∧墙嫔掀鹆遂F朦朦朧朧的，一邊是霧，一邊是水。好像給江面鋪了一層半清半百的衣裳。有的霧好像會(huì)走動(dòng)，它們往左邊走，往右走，兩邊的霧碰在一起，卷起了一個(gè)“大浪”，真是美麗極了！半晌，霧竟然沒(méi)有散，有些躲在樹(shù)叢里，有些掛在樹(shù)枝上，有些浮在江面上。
波光粼粼的江面上真美，雨后的江面更有另外一種美！
雨后小學(xué)作文8
雷雨過(guò)后，天晴了，太陽(yáng)公公又出來(lái)了。
天空中，卻仍然漂浮著幾滴小水珠，它們非常羨慕那些落到地上的水珠，有的落在樹(shù)葉上，像一顆珍珠一樣，多美��！可我們……唉，小水珠們嘆了一口氣�？晌覀儏s飄在空中，多難看呀。
它們一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)太陽(yáng)公公，就對(duì)它說(shuō)：“您能幫我們添加一點(diǎn)顏色嗎？”太陽(yáng)公公笑瞇瞇地說(shuō)：“好！讓我們一起來(lái)吧！”“我們？”“對(duì)！”“立正！精神點(diǎn)！”太陽(yáng)公公命令。小水珠們立刻站得筆直。太陽(yáng)公公發(fā)射出一道白光，穿過(guò)小水珠身體�！翱旎仡^！”太陽(yáng)公公叫到。小水珠們一轉(zhuǎn)頭，哇！赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。彩虹出現(xiàn)了！地面上的人們歡呼著：“彩虹！多美的彩虹！”
小鳥(niǎo)在空中飛翔著，邊飛邊叫。好像也在說(shuō)彩虹的美麗呢！
雨后小學(xué)作文9
人生就像航行在大海上的小船，不可能總是一帆風(fēng)順，那些困難就像狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪。只要有一種不畏困難、敢于拼搏的精神，終將迎來(lái)燦爛的晴空。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)，困難重重，可他并不輕言放棄，經(jīng)過(guò)1200多次的耐熱材料與600多次的植物纖維實(shí)驗(yàn)，他終于找到了燈絲的上佳材料——竹絲。
著名作家小仲馬青年時(shí)期從事文學(xué)創(chuàng)作，并采用許多不同的筆名，以免人們察覺(jué)他的父親是大仲馬。他付出許多努力，潛心寫(xiě)作，收到的卻是一封封退稿信。終于，他的《茶花女》問(wèn)世，轟動(dòng)整個(gè)歐洲文壇。
風(fēng)霜雨雪，臘梅不畏苦寒，獨(dú)顯驕姿；炎炎烈火，小草不畏火燒，在春天里生機(jī)勃勃。
遇到挫折，不要覺(jué)得失望，也不要為失敗而黯然神傷。泰戈?duì)栒f(shuō)：“當(dāng)你為錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，你還會(huì)錯(cuò)過(guò)星星�！薄瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”遇到困難，何不用這首歌來(lái)激勵(lì)自己？只要我們有一顆坦然、樂(lè)觀的心，即使受傷了也不要害怕。我們還有最珍貴的寶藏——青春，讓我們抓住青春，抓住今天，埋頭耕耘，為了自己的目標(biāo)而奮斗！我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！
雨后小學(xué)作文10
今早剛起床，走出門外，微風(fēng)掠過(guò)臉頰，一陣清香拂面而來(lái)，。咦!昨晚下雨了?雨后的天氣真舒服。望望遠(yuǎn)處一片景色可真美，看看那樹(shù)、那草被洗滌的一塵不染。
沿著路向前走去，路的四周被一層蓊蓊郁郁的綠色給籠罩，路的一旁是青翠欲滴的竹子，現(xiàn)在正值夏季，竹筍剛剛探出地面，一個(gè)個(gè)小腦袋像害羞似的。不肯脫去那套外衣，剛剛下過(guò)雨的天灰蒙蒙的可是被這周圍的綠色所包圍心里也便舒服了。
清晨的路上來(lái)往的行人也很少，偶爾稀疏一兩個(gè)人走過(guò)，自己一個(gè)人在這路上便也樂(lè)得自在，于是我便停在這獨(dú)自欣賞這雨后的世界……
看看旁邊的竹林，那葉子上晶瑩剔透的水珠留在上面折射出的世界是這樣的清純，在望望周圍的一片遠(yuǎn)山，在煙霧里隱隱約約像籠著一層輕紗，又似姑娘羞得遮著面龐。微風(fēng)過(guò)處送來(lái)縷縷清香，樹(shù)葉雨發(fā)絲輕拂深處其中感覺(jué)知己也成為他們的一體，沒(méi)有一絲污垢，幽靜的周圍又仿佛是一個(gè)遠(yuǎn)離塵屑與繁華的人間，一切感覺(jué)很清、很靜一絲朦朧的親切感油然而生，幾聲?shū)B(niǎo)鳴引起心中的一陣靈動(dòng)，幾聲蟬叫。把我?guī)脒@無(wú)牽無(wú)羈的世界。
今早若有誰(shuí)也能早早起床，來(lái)享受這雨后的世界，我想他也能一時(shí)興起吧!
雨后小學(xué)作文11
雨后的大地很干凈，雨后的植物很有活力，雨后的空氣很清新，雨后的天空特別明凈……我喜歡雨后大自然帶給人的美的享受！我喜歡雨后一個(gè)人安安靜靜地漫步在家鄉(xiāng)田野的小路上。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，屏住呼吸，空氣里夾雜的泥土的氣息，閉上眼睛，深呼吸，體驗(yàn)大自然的美好。
睜開(kāi)眼，映入眼簾的就是一片片綠油油的稻田。他們好似一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵，排列的整整齊齊，英姿颯爽，胸有成竹，充滿朝氣！向前走就是一塊塊玉米地和花生地了。他們的姿態(tài)仿佛在對(duì)我們說(shuō)今年又是一個(gè)豐收年，看我，因?yàn)樘鞖鉄岫彼�，喝得飽飽的。這讓我想起了去年大熱天跟媽媽一起在填里掰玉米。
一個(gè)個(gè)沉甸甸的玉米棒子把我和媽媽累得滿頭大汗，氣喘吁吁，可是我們卻滿面笑容，體驗(yàn)到了豐收的喜悅。我緩緩的抬起頭，貪婪的呼吸雨后清新的空氣，望望天，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)雨后的云好美！像一個(gè)少女披上了一層薄薄的面紗，四處漂泊！我喜歡雨后的感覺(jué)，更喜歡雨后的田野！
雨后小學(xué)作文12
我喜歡雨后。
一場(chǎng)大雨瓢潑而下，下的淋漓盡致。當(dāng)天空發(fā)泄完她的悲傷時(shí)，心情便愉悅了，于是太陽(yáng)邊露著笑臉出來(lái)了。
這個(gè)時(shí)候，出門去走走吧！渾濁的空氣早已被雨水洗刷一新，沁人心脾�；▋�、小草都喝飽了水，顯得更加富有生機(jī)。它們搖擺著干凈鮮艷的新衣，在積水形成的小池塘里欣賞著自己的美。草葉上的水珠如同昨夜的露珠，在陽(yáng)光的渲染下如同寶石一般閃耀。
走在大樹(shù)下，時(shí)不時(shí)一滴水珠如同頑皮的小孩一般“砸”到你頭上，你便會(huì)抬頭張望，卻只見(jiàn)滿樹(shù)的綠葉在哪里默不作聲。想必它們一定是“心虛”了吧，才會(huì)用沉默回答你。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一滴水珠又飛速而下，你便靈巧地一躲，那水滴便落進(jìn)了一個(gè)“小水池”里，蕩起一圈圈漣漪。趕快“逃”離那樹(shù)下吧，去欣賞其它的美麗。
有時(shí)候，如果運(yùn)氣好的話，還會(huì)看見(jiàn)“七彩橋”高掛在天空，如果可以的話，誰(shuí)不想上去走走呢？那淡淡的七抹色彩如同霧一般，但在雨后的天空中又是那樣的鮮艷奪目。
雨后，無(wú)論是葉子，是泥土，是天空還是那透明無(wú)形的空氣都顯得“水靈靈”的，仿佛放從水里拎出來(lái)一樣，濕潤(rùn)而富有水分。
雨后的一切，是那樣美好
雨后小學(xué)作文13
嘩，嘩，嘩，窗外的雨依然在下著。我起身向教室的窗邊走去。打開(kāi)窗，這雨聲更大了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，窗臺(tái)成濕漉漉的了。我把手伸出窗外，全是雨水。大家靠在窗邊，胡潔瑩說(shuō)：＂這雨真大啊，你們帶雨傘了嗎？＂＂沒(méi)，我們今天出來(lái)時(shí)，沒(méi)有雨，剛剛才下的大雨�。ⅲ⑹前。。⒋蠹移咦彀松嗟�。
我往下看了看，雨水濺起的小水花奔奔跳跳，好象在嬉戲玩耍。被雨淋過(guò)的樹(shù)葉似乎更綠了，是重?fù)Q過(guò)了嗎？看，操場(chǎng)中間的草更青了，是剛竄出來(lái)的嗎？泥土粘粘的，操場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人在嬉鬧，只有雨滴在談笑。
雨漸漸變小，成了毛毛雨。風(fēng)吹了吹雨便調(diào)皮地跑走了。天上的烏云也追著，跑遠(yuǎn)了。又一個(gè)新的世界來(lái)到了，走在校園里，迎面吹來(lái)涼爽的風(fēng)，一切，都是如此的美妙！
雨后小學(xué)作文14
人們都說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要冬眠”。你別說(shuō)，這已經(jīng)是最近的第四場(chǎng)雨了哦！
又是濛濛細(xì)雨的天氣，我是多么喜歡雨的美和柔和呀！雨滴就像千萬(wàn)個(gè)雨兵，好像在和我們微笑�。∮甑螐目罩刑聛�(lái)，安全地降落在地面上。突然，雨停了，雨滴們都不見(jiàn)了，卻見(jiàn)天空中出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹，好像我們彎彎的眉毛，我好想用筆把它畫(huà)下來(lái)，但是它來(lái)去匆匆，仿佛在跟我玩捉迷藏一樣。
雨后，庭院中的花朵好像洗過(guò)了澡，顯得生意盎然，幼苗受到小雨的滋潤(rùn)，也更加的茁壯。泥濘的道路好像抹上了一層潤(rùn)滑油，走在上面濕濕的，滑滑的，潤(rùn)潤(rùn)的，路邊的泥土非常的濕潤(rùn)�？諝馇逍聵O了，像濾過(guò)一般，吸一口，趕走了心中的塵埃我走著走著，看見(jiàn)庭院中花朵顯得生意盎然。雨水催開(kāi)了含苞欲放的花骨朵，你看，那可愛(ài)的小水珠在花葉上歡快的跳舞，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，這時(shí)，那些高興的小水珠掉在了地上，把它們摔疼了，摔碎了，多可惜呀！那正在盛開(kāi)的月季花五彩繽紛，那杏黃色的顯得多么柔媚；那橘紅色的，又是多么的典雅…每一株花朵都像一位婷婷玉立的仙女。
這場(chǎng)秋雨真美��！我仿佛在做夢(mèng)。
雨后小學(xué)作文15
今天大雨過(guò)后，我閑著沒(méi)事干，就做在窗前，欣賞著窗外的景色。
剛剛被大雨刷洗過(guò)的大地顯得格外生機(jī)勃勃。只見(jiàn)窗外的白玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿了惹人喜愛(ài)的玉蘭花，玉蘭樹(shù)在風(fēng)的吹拂下，仿佛是一位漂亮的姑娘在舞動(dòng)著優(yōu)美的舞蹈，還不時(shí)飄來(lái)陣陣花香，那情景真讓人陶醉。
不遠(yuǎn)處的山峰在大雨的沖刷后，也變得蒼翠十分。只見(jiàn)山峰上的石頭在大雨的吻別后，也變得格外的清晰！你瞧，那塊石頭多像一位年過(guò)花甲的老爺爺在爬山呀！再遠(yuǎn)處那塊多像被大斧劈過(guò)一樣，還有那宛如破土而出的竹筍，真是奇石怪異呀！這些山峰奇峰羅列，宛如幾位仙女，在對(duì)著對(duì)面水平如鏡的湖面梳理打扮。
那碧綠的湖里，隱隱約約還能看見(jiàn)幾個(gè)小孩在湖里游泳，還不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲。
這樹(shù)，這山，這水，還有這群孩子，看起來(lái)真像一幅美麗的畫(huà)卷��！即使再高超的畫(huà)家也未必能畫(huà)得惟妙惟悄啊！
啊！雨后的景色多么的美呀！
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