- 學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選學(xué)校安全作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的學(xué)校安全作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校安全作文 篇1
我們生活和學(xué)習(xí)在一座美麗的校園里。在這里，我們收獲了快樂，收獲了友誼，收獲了許許多多的知識(shí)。然而，你是否想過再好的一所學(xué)校也是有不足的。安全就是最重要的一點(diǎn)。如果一所再好的.學(xué)校，就連最基本的安全都沒有，那么學(xué)生怎么能安心在這里學(xué)習(xí)？家長(zhǎng)如何放心將孩子送來學(xué)校念書呢？因此“安全”這兩個(gè)再熟悉不過的字眼，可不能馬虎。我們應(yīng)當(dāng)注意觀察校園中的一些安全隱患，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。
曾經(jīng)，我就親眼目睹了這樣一幕：搬入新校園初，一位低年級(jí)的同學(xué)為了搞惡作劇將我們學(xué)校的一個(gè)下水道的 蓋 子 打開，之后他便引來另外一位同學(xué)在下水道口猛追猛跑。那位同學(xué)一個(gè)不留心腳踩進(jìn)了下水道。幸運(yùn)的是由于下水道的口并不是很大，那位同學(xué)只是下半身落入了下水道而上半身卻卡在了外面。事后，在場(chǎng)的同學(xué)也立刻將失足同學(xué)拉出，踩沒有釀成一場(chǎng)悲劇。
通過這一件事，我也由此發(fā)現(xiàn)了我們校園內(nèi)所存在的安全隱患——下水道的 蓋 子 沒有固定好。施工方應(yīng)當(dāng)將蓋子的四周都涂上混凝土，防止再有同學(xué)將蓋子故意打開，防止再有同學(xué)失足掉入。
有了安全，我們才能快樂地成長(zhǎng)；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我們的校園才能和諧安康，桃李滿天下……安全，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，維系著我們的生死存亡，喜怒哀樂。讓我們一起行動(dòng)起來，發(fā)現(xiàn)校園中的一些安全隱患，讓安全這位良師摯友牢記在我們的心中，讓我們的校園更加美好。
學(xué)校安全作文 篇2
保護(hù)人民安全是消防員的天職。但某些責(zé)任，我們也能承擔(dān)，能做好。消防安全關(guān)乎著我們的生命;懂得消防知識(shí)，學(xué)會(huì)消防技巧，可以讓公共財(cái)產(chǎn)和自身利益免受嚴(yán)重的損失。
何謂消防?消即是消除災(zāi)難，是在災(zāi)難來臨時(shí)的緊急措施;而防即是在災(zāi)難之前防患于未然，將隱患扼殺于搖籃中的先見之明。比起危機(jī)關(guān)頭的臨陣磨槍，有備無患才是大智慧。
說到消防安全，我們首先會(huì)想到的是消防員。消防員是消防系統(tǒng)的重要組成部分，消防員為保護(hù)公眾財(cái)產(chǎn)安全和生命安全做出最大的努力。他們出入火場(chǎng);一趟趟地背沙子建筑堤壩;在地震中刨開廢墟解救一個(gè)個(gè)無辜的生命。他們總是在危險(xiǎn)到來后第一刻到來，出生入死地將危險(xiǎn)系數(shù)降到最低。他們這種無私奉獻(xiàn)的大無畏精神，實(shí)在值得我們贊賞。他們經(jīng)常為國家，為公共財(cái)產(chǎn)，為保護(hù)他人的生命受傷甚至捐軀。他們的衣著顯眼但不顯貴;他們的品行高尚但不高傲;他們珍視生命，但勇于舍生取義。他們用一個(gè)生命換來了千百個(gè)生命。如果人人都能注重消防工作;如果社會(huì)都能做好消防工作;如果所有人都能重視消防安全，消防員的職業(yè)安全也將會(huì)有很大的保障。
消防員的生命和人民的生命是同等重要的。所以，做好“防”，防患于未然的工作才是最重中之重。
美國人鋪設(shè)管道被我們看作是一件很滑稽的事。我們國內(nèi)的供水管道直徑只有半米，但正因如此，大多數(shù)管道幾年就要修一次，返工率極高。高得已經(jīng)有偷工減料的意味。而在美國鋪設(shè)管道就變成了一個(gè)大工程。美國人通常鋪設(shè)家用管道都要直徑為一米的優(yōu)質(zhì)材料，何況城市重要管道?在電影《亡命天涯》中出現(xiàn)的那個(gè)下水管道，從1899年至今都沒有被修過。為什們美國發(fā)生的事故少?這就是原因。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)消防員的生命，也為了公共財(cái)產(chǎn)，為了使交通方便，更為了節(jié)約。從短期目標(biāo)看來，細(xì)管雖然質(zhì)量稍差，但造價(jià)很低，的確是“不錯(cuò)的”選擇。但往往這種管道不是在“防”，而是在“禍害”。幾年過去，滲出的水要花的錢就夠買或修兩個(gè)大管道了。我們?yōu)楹尾荒軓陌踩慕嵌瘸霭l(fā)，為自己、家庭以及他人的安全著想?哪怕是多花一點(diǎn)錢，哪怕是大興土木，也比反復(fù)地忙一件事強(qiáng)。
負(fù)責(zé)任地說，安全事故的案例多得可怕，而身邊一天就不止發(fā)生一起。
20xx年冬天，位于一中對(duì)面的市醫(yī)院，由于電源短路，導(dǎo)致違規(guī)與氧氣管道并排鋪設(shè)的電線全網(wǎng)漏電，在短短幾分鐘后就燃起了熊熊大火，火勢(shì)在全樓伸展開來。不過幾秒鐘，全樓都遍布了哀號(hào)聲�；饎�(shì)仍在肆虐在肆虐，即便是站在樓下也能聽到木板噼里啪啦的炸裂聲，墜樓人的叫喊聲以及火燒的隆隆聲。數(shù)百條水槍朝樓上噴去，卻是杯水車薪。一切如噩夢(mèng)一般。無數(shù)醫(yī)療器械被燒壞，整棟大樓都被燒得只剩殘磚爛瓦，更可怕的是，無數(shù)鮮活的生命都死于這熊熊大火中。如果人們?cè)缛兆龊孟拦ぷ鳎缛諜z查電力設(shè)施，早日將電源與易燃物氧氣分開，早日做到防在先，怎么可能有這種可怕的后果?這種可怕的教訓(xùn)不勝枚舉。是因?yàn)闆]有發(fā)生在我們身邊而我們沒去重視嗎?不是!血的教訓(xùn)一樁樁，一件件。每一個(gè)事件都觸目驚心，每一個(gè)教訓(xùn)都震撼靈魂。要怪只能怪我們的消防意識(shí)太差，只能怪我們的'防災(zāi)意識(shí)不強(qiáng)�？偠灾�是要防范，要未雨綢繆，而不是在災(zāi)難發(fā)生之后再懊悔，再補(bǔ)救。亡羊補(bǔ)牢固然還好，但損失畢竟造成了。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。消防的保護(hù)是有限的，同時(shí)也是脆弱的，“一不留神”它都有可能給你的生命一個(gè)終結(jié)。天地把生命給予了我們，它便由你我掌控，你給它保險(xiǎn)，它邊給你幸福，你蔑視它，它便讓你終生后悔。它對(duì)我們付出了太多太多了。而我們唯一可以做的事就是盡一切力量去維護(hù)它，強(qiáng)大又脆弱的它好比是個(gè)手無縛肌之力的人，而我們就是它身邊永遠(yuǎn)的、忠實(shí)的保鏢!
消防安全是我們生命安全的重要保障，更是社會(huì)和諧的重要條件，消防安全人人有責(zé)。我提議：讓消防安全時(shí)時(shí)刻刻常駐我們心里，從我做起，從今天做起，從身邊點(diǎn)滴小事做起，讓我們攜手共同營造安全、祥和的生活環(huán)境。
學(xué)校安全作文 篇3
這學(xué)期，學(xué)校定出了一項(xiàng)更具體的安全守則，我們班由我和杜炅達(dá)負(fù)責(zé)，他在隊(duì)伍旁邊整隊(duì)，我在前面帶隊(duì)。雖然有兩個(gè)人管理，但還是有人不守規(guī)則，以至于不小心弄傷自己。
比如周娜的事。早晨，我7點(diǎn)20多到了教室。我剛到座位上，正準(zhǔn)備整理書包，徐千期急匆匆地跑了過來，“盧佩鈮，大事不好，周娜受傷了!”她一邊焦急地說著，還一邊拉著我的手，要帶我去看個(gè)究竟。我只得放下書包。
到周娜旁邊一看，呀!她的.右眼和眉毛之間，貼著一張白色的創(chuàng)口貼。同學(xué)們有的問她怎么了，有的扶著她，一臉難過的表情。我從同學(xué)那兒得知，周娜最早一個(gè)來到教室。由于她要撿個(gè)東西，彎下腰，一不小心撞到了課桌角，才會(huì)受傷。周娜被送到了保健室，我們心里很想知道她怎樣了?一切還好嗎?
過了一天，周娜來了，一大幫人擁到她面前，問長(zhǎng)問短。我走到人群里，看到周娜的眼睛上貼了厚厚的沙布，可以肯定，她現(xiàn)在最想的就是自己的傷口能快點(diǎn)好。過了幾天，她的沙布摘了，但留下了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。我聽說，只要再近眼睛幾毫米，就要瞎了……
做任何都要小心，不然就會(huì)帶來“災(zāi)難”。
【學(xué)校安全作文】相關(guān)文章：
學(xué)校安全作文08-06
學(xué)校安全的作文08-06
學(xué)校安全的作文5篇06-09
學(xué)校防火安全知識(shí)作文08-05
學(xué)校安全作文(5篇)09-23
學(xué)校安全標(biāo)語06-23
學(xué)校安全講話08-05
經(jīng)典的學(xué)校安全標(biāo)語08-06
學(xué)校安全的標(biāo)語12-03
學(xué)校安全制度08-02